期中综合检测
最新部编版小学六年级语文上册期中综合能力检测(附参考答案)
最新部编版小学六年级语文上册期中综合能力检测一、基础乐园。
（22分）1．（10分）看拼音，写词语。
bèn zhuōh uǎng rán bīng báo huìjíjǔsàngdiāo kèjiēkāi cíchǎng xīmièzāo gāo2．（3分）给加点字选择合适的解释。
（填序号）举：①举人的简称；②动作行为；③发起，兴起；④推选，推荐；⑤提出；⑥全。
（1）举．一反三（2）举．国欢庆（3）选举．代表（4）中举．（5）一举．两得（6）举．兵3．（9分）补充词语，并按要求完成练习。
汹涌心肉一筹凛凛沸腾粉碎（1）仿照画“_____”的词语，再写两个ABCC式的词语：、。
（2）“这次辩论赛，我方稍强一些，技术高人一等，最终拿下了冠军。
”这句话中画线的部分可以用上面的“”—词替换。
二、选择题。
（10分）4．（2分）下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．玻．璃（bē）参差．（cī）B．磅．礴（bàng）石栏．（nán）C．卡．住（qiǎ）培．养（péi）D．呻．吟（shēn）淋．雨（líng）5．（2分）下面的词语书写全对的一项是（）A．洒脱模湖山涧襟飘带舞B．爆发距离疙嗒惊天动地C．猜测干躁咆孝别出心栽D．倾听掀开斑点跌跌撞撞6．（2分）下面句中加点词语使用不正确的一项是（）A．随着科学的发展，人类已经可以忘乎所以．．．．，人为改变局部的天气。
B．同学们围着课桌观看打斗在一起的竹节人，看得津津有味．．．．。
C．考试前我没有认真复习，结果考得很差，我真是自作自受．．．．。
D．到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下．．．．，继续向紧跟在身后的敌人射击。
7．（2分）下列句子中省略号的作用是（）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”A．引文的省略B．列举的省略C．说话断断续续D．表示语意的跳跃8．（2分）下列说法不正确的一项是（）A．人物、情节、环境是小说的三要素，关注小说的环境描写，可以帮助我们深入理解人物形象。
2024年新人教统编版六年级语文上册期中综合素养检测(附参考答案)
2024年新人教统编版六年级语文上册期中综合素养检测一、基础1．（10分）读句子，根据拼音写字词。
（1）才艺展示开始了，女孩们满脸x ǐ yuè ，给大家表演了模仿模特走dì t ǎn 的场景；看起来略显bèn zhu ō 的男孩们一点儿也不j ū shù ，他们敞开y ī j īn ，给大家带来了摔跤表演……（2）大海是那么shén mì 莫测。
刚刚还平静的海面，突然间xi ān 起了xi ōng y ǒng péng pài 的巨浪，以pái sh ān d ǎo h ǎi 之势向岸边奔腾而来，看得人x īn j īng ròu tiào 。
二、选择。
（每题2分，10分）2．（2分）下列加点字的读音以及词语的书写全部正确的一项是（ ）A ．参差．（c ī） 迷蒙．（méng ） 憧．憬（chóng ） 笨茁B ．单薄．（báo ） 模．糊（m ō） 逶．迤（w ēi ） 腐败C ．热血．（xuè） 蒙．古包（m ěng ） 围歼．（ji ān ） 点缀D ．崎．岖（q ī） 马蹄．（tí） 鸣啭．（zhu ǎn ） 喜鹊3．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A ．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，真是令人心旷神怡．．．．。
B ．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试．．．．，决心为班级争光。
C ．如果字写得横七竖八．．．．，作文即使内容再好，也很难拿到高分。
D ．广场上不时传来一阵阵排山倒海．．．．的欢呼声。
4．（2分）下列说法不正确的一项是（ ）A ．《草原》一文表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊。
B ．《七律•长征》描写了两万五千里长征的艰难历程，赞颂了革命英雄不怕困苦的精神。
C ．通过学习《宇宙生命之谜》，可以知道宇宙中的其他星球都没有存在生命的可能。
期中易错题综合检测卷(一)(试题)-统编版语文五年级上册
期中易错题综合检测卷（一）语文五年级上册统编版一、选择题1．下列画线字注音不完全正确的一项是（）A．方便（biàn）便宜（pián）B．桂冠（guān）鸡冠花（guàn）C．强大（qiáng）强逼（qiǎng）D．互相（xiāng）将相和（xiàng）2．下列加点字意思相同的一项是（）A．举．世闻名举手投足B．哀．鸿遍野哀．鸣不绝C．生灵涂．炭涂脂抹粉D．路不拾遗．不遗．余力3．下列词语不属于同一类的一项是（）A．玲珑剔透小巧玲珑巧夺天工精美绝伦B．金碧辉煌富丽堂皇雕栏玉砌美轮美奂C．千真万确言之凿凿将信将疑确切不移4．下列关联词语运用错误的一项是（）A．如果秦王不给赵王击缶，蔺相如就跟秦王同归于尽。
B．老牛不但是牛郎的好朋友，还是他的亲人。
C．圆明园的毁灭因为是中国文化史上不可估量的损失，所以是世界文化史上不可估量的损失。
D．我一边摇晃着桂花树，一边兴奋地叫着。
5．依次填入句中横线上的内容，前后衔接最连贯的一项是（）。
①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以沟通彼此之间的心灵④可以使人在众多纷扰中恪守平静有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇静剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。
A．①②③④B．②①③④C．②④①③D．②④③①6．下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A．上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
B．妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锹刃儿上找到了。
C．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
D．我们姐弟几个都很高兴、买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
7．下列括号中依次填入的成语，正确的一组是()他通过多媒体电脑制作了一份()的电子邮件，发送给在美国的表姐。
这样的计划给人以()的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。
期中综合质量检测卷(试题)部编版语文二年级下册 (3)
统编版小学语文二年级下册期中综合质量检测卷（一）一、书写(共8分)1．我会读拼音写词语。
wēn nuǎn zhuǎn shēn yóu xì kǎo yāzhōu wéi xún zhǎo qián cái shě dé二、填空题(共24分)2．查字典。
要查的字部首音序读音组词玩_____ _____ _____ _____ 萍_____ _____ _____ _____ 围_____ _____ _____ _____ 3．比一比，组词。
郎( ) 飘( ) 磨( ) 烧( ) 结( )朗( ) 漂( ) 蘑( ) 浇( ) 洁( ) 4．给句子中加点的词换一个说法，句子的意思不变。
（1）我们的校园又整洁又漂亮．．。
( )（2）我有很多小伙伴，每一个都特别．．有意思。
( )（3）教室经过．．同学们的打扫，非常干净了。
( )（4）小明喜好．．读课外书，所以写话生动具体。
( )5．照样子，写一写。
香喷喷：________________ ________________愤怒（形容生气的词）：_____________________ _____________________ 伤心（形容难过的词）：_____________________ _____________________ 6．照样子，写一写。
例：（蓝蓝）的天空例：华夏（儿）（女）例：（卯）兔( )的小路碧( )( )洗 ( )鼠( )的柳枝引( )注( ) ( )马( )的礼物神州( )( ) ( )羊7．我会把词语补充完整，再选词填空。
①( )( )不舍②( )( )如洗③引人( )( ) ④( )( )拂面⑤( )( )图强⑥万里( )( ) （1）和朋友分别时，我总是______________。
（2）这次科技展上，那架飞机模型格外______________。
期中综合检测
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期中综合检测第一～三单元（120分钟 120分）一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的注音全对的一组是（2分）（）A.诅．咒（zǔ）佝．偻（ɡóu）扶掖．（yè）灵柩．（jiù）B.繁衍．（yǎn）喑．哑（yīn）阴晦．（huì）伫．立（chù）C.襁．褓（qiǎnɡ）睿．智（ruì）庸碌．（lù）恣．睢（zì）D.拮据．（jù）妖娆．（ráo）嗤．笑（chī）颓．废（tuí）【解析】选C。
A项中“佝”应读ɡōu；B项中“伫”应读zhù；D项中“据”应读jū。
2.找出下列成语中的错别字并改正。
（2分）断章取义重蹈复辙心无旁鹜歇斯底理神情恍惚怒不可遏铬尽职守强聒不舍答案：3.下列句子没有语病的一项是（2分）（）A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B.在2010年的两会上，教育公平和就业问题，广泛引起了两会代表的极大关注。
C.教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
【解析】选A。
B项应把“广泛”去掉；C项应在“防控”后加上“工作”；D项应去掉“通过”或“使”。
4.2010年是虎年，人们常用带“虎”字的成语表达不同的感情倾向，请你将以下成语按要求分类。
（2分）虎头蛇尾生龙活虎虎略龙韬虎步龙行照猫画虎为虎作伥龙腾虎跃狐假虎威褒义词：_________________________________________贬义词：_________________________________________答案：褒义词：生龙活虎虎略龙韬虎步龙行龙腾虎跃贬义词：虎头蛇尾照猫画虎为虎作伥狐假虎威5.仿照下面语句的比喻形式，另写一组句子。
期中综合能力检测题
期中综合能力检测题(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共36分)1．关于声现象，下列说法不正确的是( B )A．发声体一定在振动B．声音可以在真空中传播C．声音传播速度与介质种类、温度有关D．发声体的材料、结构不同，声音的音色不同2．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是( D )3．福州许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发出声音的高低辨别方向。
其中声音的高低是指声音的( B )A．音色B．音调C．振幅D．响度4．白天你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是合理可行的( C )A．叫邻居不装修房子B．将家中音响声音开到最大C．赶快将家中的门窗关闭D．安装噪声监测装置5．假期到了，班上的几位同学送小明乘列车回家。
如图所示，几位同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几位同学和小明所选择的参照物分别是( A )A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面6．汽车以6 m/s的速度匀速驶上长为60 m的斜坡，经10 s到达坡顶，接着又以10 m/s 的速度从坡顶沿原路匀速返回，经6 s到达坡底，该汽车在上下坡全程中的平均速度是( A ) A．7.5 m/s B．8 m/s C．6.25 m/s D．3.75 m/s7．如图所示是一定质量的某种物质熔化时温度随时间变化的图象，由图可知( D )A．该物质是非晶体B．该物质的熔点为50 ℃C．该物质在熔化过程中吸热且温度升高D．该物质在第15 min时，处于固、液共存状态8．炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于100 ℃)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。
当杯中的水温降为室温(26 ℃)后，杯中凝固出一金属块。
关于这种金属的判断下列正确的是( D )A ．该金属熔点高于100 ℃B ．该金属熔点低于26 ℃C ．该金属凝固点高于100 ℃D ．该金属凝固点低于100 ℃9．在同一环境中对温度计进行了如下操作，下列温度计的示数下降最快的是( D )10．我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨。
2023—2024学年五年级上册语文期中综合素质检测卷
题号一二三四五总分得分一基础训练营。
(36分)1.读拼音,写词语。
(10分)真是令人nán yǐzhìxìn()啊!千百年前的劳动人民仅靠双手就xiūzhù()了hóng wěi()的万里长城、jīn bìhuīhuáng()、shīqíng huàyì()的gōng diàn()的fēng jǐng míng shèng()……zhìshēn()其中，你能lǐng lüè()到艺术的迷人shén yùn()。
2.根据语境填写同音字。
(6分)(1)【xùn】()期，山洪暴发，水位上涨，乡亲们不得不排队()速撤离。
插队的年轻人被老支书()斥:“到后面去！老人和孩子先走！”2)【chén】夕阳西()，花草树木都静默了，似乎万物都在向即将到来的黑夜表示()服，早()太阳升起，万物又恢复了欣欣向荣的景象。
3.选择题。
(14分)(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一组是()A.嫌弃(xián)蔓延(màn)鹰隼(sǔn)B.悲哀(āi)执拗(liù)击缶(fǒu)C.阔绰(zhuó)眼睑(jiān)诺言(nuò)D.趴着(pā)勉强(qiǎng)享受(hēng)(2)下列词语中的加点字与“奇珍异宝”的“异”意思一样的是()A.大放异彩B.异国他乡C.异口同声D.惊异不已(3)下列加点字词的解释有误的一项是()A.天戴其苍，地履其黄。
(头顶着)B.九州生气恃风雷。
(坚持)C.但悲不见九州同。
(代指全国)D.鹰隼试翼，风尘吸张。
(一种凶猛的鸟)(4)下列词语书写无误的一项是()，都是贬义词的一项是()A.路不拾遣无拘无束相依为命B.想方设法绝口不提富丽堂皇C.恋恋不舍直言不讳同心胁力D.诡计多端臭名远扬处心积虑(5)下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A.有的父母让孩子客客气气的做法我不敢苟同，因为这会让孩子从小就心灵冷漠。
期中综合检测
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期中综合检测(60分钟100分)一、单项选择题(每小题2分，共40分)读麦哲伦船队环球航行路线图，回答1、2题。
1.麦哲伦船队的环球航行证实了( )A.大地是运动的B.大陆在不断漂移C.地球是一个球体D.板块处于不断运动中2.麦哲伦船队的环球航行未经过的大洋是( )A.大西洋B.太平洋C.北冰洋D.印度洋(2011·山东济南)从太空看，地球是一颗蔚蓝色的美丽星球。
这是到目前为止，在浩瀚的宇宙中我们所发现的人类能够生存的唯一星球。
据此完成3、4题。
3.地球的形状是( )A.正球体B.椭圆形的球体C.不规则的球体D.两极略鼓的球体4.有关地球基本面貌特征描述正确的是( )A.地球上八分海洋，二分陆地B.从太空看，地球就是一个“陆球”C.地球表面分布着七个大洲和四个大洋D.北极周围是一块大陆，南极周围却是一片海洋读下图，完成5、6题。
5.该图为全球经纬网示意图。
图中四点距离本初子午线最近的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁6.关于图中四点的叙述，正确的是( )A.甲点位于北半球、东半球B.乙点位于北温带，四季分明C.丙点一年内有两次阳光直射现象D.丁点位于南半球、南温带(2011·江苏无锡)读下图，判断7、8题。
7.在该图中( )A．太阳正好直射在赤道地区B．南极地区笼罩在黑夜之中C．北京的天还没亮D．对全球来说，白昼范围大于黑夜范围8.如图中所示，北京( )A．正午太阳升到了一年中的最高位置B．正好是新学期刚开学C．白天短，黑夜长D．是一年中风沙天气最多的季节9.毛泽东诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。
以非常形象生动的语言展现了地球自转的这一事实。
请你判断能满足“坐地日行八万里”的位置应在( ) A.(180°,90°S) B.(0°, 23.5°N)C.(60°W,0°)D.(90°E, 66.5°N)10.两位同学在讨论地球运动的有关问题，他们的观点正确的是( )A.地球公转一周是一个月B.地球自转产生了昼夜长短的变化C.从南极上空看地球为逆时针转动D.地球公转时地轴是倾斜的2011年4月27日～30日，中国总理温家宝对东南亚地区的马来西亚和印度尼西亚两国进行了正式友好访问。
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期中综合检测(第一、二单元)(60分钟100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.(2014·郴州学业考)下列关于生物基本特征的叙述,错误的是( )A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.都能自由运动D.有遗传和变异的特性【解析】选C。
本题考查生物的基本特征。
生物能进行呼吸、能够生长和繁殖,都具有遗传和变异的特性,动物能够自由运动,但植物不能自由运动。
2.“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是( )A.观察法B.调查法C.测量法D.实验法【解析】选D。
本题主要考查研究生物学的方法。
实验法是利用特定的材料和器具,通过有目的、有步骤的操作和观察、记录、分析、发现或验证科学结论。
3.(2014·苏州学业考)下列各项中,能体现生物对环境适应的是( )A.大树底下好乘凉B.莲藕的茎和叶柄是中空的C.千里之堤,溃于蚁穴D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松【解析】选B。
本题考查生物与环境的关系。
莲藕的茎和叶柄是中空的,可使空气直接到达茎,有利于茎的呼吸。
体现了莲藕与水中生活的适应;A、C、D三项属于生物影响环境。
4.(2014·连云港学业考)成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的捕食关系。
如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,哪种生物体内积累的有毒物质最多( )A.螳螂B.蝉C.黄雀D.植物【解析】选C。
本题考查食物链及生物富集。
该捕食关系体现的食物链是:植物→蝉→螳螂→黄雀。
生物富集是指有毒物质通过食物链的延长和营养级的增加在生物体内逐级富集,浓度越来越大的现象,在该食物链中,黄雀是最高级的消费者。
5.(2014·潍坊学业考)将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于光照、湿度等相同环境下培养,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后观察二者的生长状况,该实验的变量为( )A.温度B.光照C.湿度D.空气浓度【解析】选A。
进行对照实验时,两组或几组装置中,其他因素都相同,唯一不同的因素就是变量。
本题中,甲、乙两套装置只有夜晚温度不同,故选A。
6.美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成。
珊瑚虫体内生活着某些藻类,它们靠珊瑚虫体内产生的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。
珊瑚虫和藻类之间的关系是( ) A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生【解题指南】解答本题的关键:(1)理解共生的概念。
(2)区分寄生和共生。
【解析】选D。
本题考查生物与生物之间的关系。
共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。
在共生关系中,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同时也获得对方的帮助。
分析题意可知珊瑚虫和藻类互惠互利,属于共生关系。
7.(2014·淄博学业考)右图是某食物网示意图,下列分析不正确的是( )A.构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者B.图中数量最多的生物是AC.图中有3条食物链,最短的是:A→B→ED.A的结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A【解析】选D。
食物链的书写方法是从生产者开始向后指向消费者,不能出现分解者和非生物部分;在生态系统中,能量是逐级递减的,生产者含有的能量最多,因此一般情况下生产者的数量最多;图中一共有3条食物链,它们分别是:A→B→E、A→B→C→E、A→B→C→D;A是生产者,即绿色植物,绿色植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体(A)。
8.某大型农田生态系统中存在如下图所示的食物网,下列说法正确的是( )A.该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇B.图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用C.田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量D.小鸟与蜘蛛之间的关系是互惠互利的关系【解题指南】解答本题的关键是要知道食物链、食物网是生态系统功能的结构基础,生态系统的物质和能量就是沿着食物链(食物网)的各个营养级而流动的。
【解析】选B。
本题主要考查对生态系统中食物链、食物网及能量流动、物质循环特点的掌握情况。
A项该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→小鸟→蛇,包括5个营养级。
C项水稻的能量只有10%～20%流向下一营养级,即流向田鼠和昆虫,故田鼠和昆虫储存的能量之和远远小于水稻储存的能量。
D 项小鸟与蜘蛛之间既是捕食关系又是竞争关系,不存在互惠互利的关系。
图中的6种生物,水稻是生产者,其他都是消费者,水稻可以通过光合作用为自己和其他生物提供有机物和氧气,同时水稻和这5种消费者通过呼吸作用释放的二氧化碳又能被水稻进行光合作用重新利用。
9.(2014·威海学业考)用显微镜观察英文字母“bd”时,视野里看到的是( )A. B. C. D.【解析】选A。
本题考查显微镜的成像特点。
在显微镜下观察到的是实物的倒像,即把标本上的实物倒转180度就是视野中看到的物像。
10.(2014·龙岩学业考)用下列四台显微镜观察同一洋葱表皮细胞装片,视野中细胞数量最少的是( )【解析】选D。
本题考查对显微镜放大倍数的理解。
解答本题的关键是知道显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,还要知道放大倍数越大,所看到的细胞数目越少,反之越多。
这些显微镜的放大倍数分别是A.5×10=50倍;B.5×40=200倍;C.15×10=150倍;D.15×40=600倍,放大倍数最大的是D。
11.下列关于显微镜使用方法的叙述,正确的是( )A.光线偏暗时,应选用平面镜和小光圈B.操作时先放置玻片标本,再对光C.要使物像更加清晰,可微调细准焦螺旋D.当镜筒下降时,眼睛要看着目镜【解析】选C。
本题考查显微镜的使用。
A.光线偏暗时,应选用凹面镜和大光圈,故错误;B.操作时应先对光,再放置玻片标本,故错误;C.细准焦螺旋可以使物像更清晰,故正确;D.当镜筒下降时,眼睛要看着物镜,防止镜头损坏标本或损坏镜头,故错误。
12.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。
你认为观察效果最好的是( )【解析】选B。
本题考查显微镜的使用。
A选项视野中出现气泡,为防止产生气泡,盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,先让它的一边接触液滴,然后缓缓放平。
C选项视野中出现污点,说明没漱净口,制作的装片上含大量杂质。
D选项视野中物像不清楚,应调节细准焦螺旋。
13.如图为草丛中的一只绿色青蛙,关于其描述错误的是( )A.其身体是由许多细胞构成的B.其细胞没有细胞壁C.其身体呈绿色,是因为细胞中有液泡D.其细胞核中有DNA【解析】选C。
本题考查动物细胞的结构。
青蛙是多细胞动物,其身体是由许多细胞构成的;青蛙属于动物,动物细胞没有细胞壁;青蛙身体呈绿色,是一种保护色,与液泡无关;细胞核内含有DNA。
14.制作临时装片时,由于操作不当会导致装片内出现气泡的是图中的( )【解析】选A。
防止产生气泡的关键在于盖盖玻片。
A为盖盖玻片,先让盖玻片的一侧接触水滴,然后缓缓放平,就不容易产生气泡。
15.“基因身份证”主要是利用国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。
位点上的信息主要来自人体细胞的( )A.细胞膜B.叶绿体C.细胞壁D.细胞核【解析】选D。
本题考查遗传物质DNA的存在位置及应用。
人体细胞的细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上具有遗传效应的片段叫做基因。
每个人都有自己独特的遗传基因,故可以制作“基因身份证”。
16.多细胞生物体有着井然有序的结构层次。
家鸽与油菜相比,特有的结构层次是( )A.细胞B.组织C.器官D.系统【解析】选D。
本题考查对生物体的结构层次的理解能力。
解答本题的关键是熟记动物体和植物体的结构层次。
植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
比较可知,动物体特有的结构层次是系统。
17.下图中植物体的主要组织及分布表示不正确的是( )【解析】选D。
本题考查对植物组织的识别和识图分析能力。
根据图中A所指示的位置及组织结构图可以看出它属于营养组织;根据B所指位置和其中空的结构特点判断属于输导组织;C为叶的表皮,是保护组织;D 指的是根尖的根冠,属于保护组织,不是分生组织。
解答时要注意通过图片中组织的结构特点来确定正确与否。
18.(2014·日照学业考)爬山虎攀上围墙,梨花发育成梨,蝌蚪变成青蛙,伤口愈合……这些过程主要是( )A.细胞的分裂、生长和分化过程B.细胞的生长、分化过程C.细胞呼吸作用增强过程D.染色体逐渐减少的过程【解析】选A。
爬山虎攀上围墙,梨花发育成梨,蝌蚪变成青蛙,伤口逐渐愈合,这些过程主要体现了它们的细胞能够分裂、生长和分化。
19.(2014·昆明学业考)显微镜的目镜不变,物镜由10×转换成40×,视野的变化是( )A.变亮B.细胞数增多C.范围变大D.标本范围变小【解析】选D。
在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积。
若目镜不变,先用10×物镜,后转换为40×物镜,显微镜的放大倍数增大,因此视野中标本范围变小、细胞变大、数目变少。
20.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是( )A.动物和植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织C.心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次【解析】选D。
本题考查生物体的结构层次。
可采取排除法完成本题。
动物具有保护作用的组织属于上皮组织;人体内担负着运输任务的组织属于结缔组织;心脏主要由肌肉组织构成。
所以A、B、C三项均错误。
二、非选择题(共7小题,共60分)21.(7分)在我们身边生物学知识无处不在。
请根据你所学的知识填空。
(1)人用手接触含羞草时,含羞草的叶片会立即下垂,这一现象说明生物具有的特征是________________________________;在炎热的夏天,人会大汗淋漓,这一现象说明生物具有的特征是____________。
(2)在水质污染严重的地方,常用________________进行污水净化处理。
(填单细胞生物)(3)我国科学家通过大量的努力,终于摸清了野生东北虎的数量。
这项活动主要采用的科学探究方法是______________。
(4)我们用山楂果脯、清水、琼脂和塑料袋制作的细胞模型中,塑料袋相当于细胞膜,那么细胞膜的作用是____________________________________________;果脯相当于细胞核,细胞核的作用是____________________________________;用这些材料制作的“细胞”属于________(填“动物”或“植物”)细胞。