班级安全工作量化考核方案标准范本
某小学安全工作量化考核细则(三篇)
某小学安全工作量化考核细则一、总则1.1 目的：为了加强小学安全工作的管理，确保师生的人身安全和财产安全，促进学校安全环境的改善，提高校园安全管理水平和员工的安全防范意识。
1.2 适用范围：本细则适用于某小学全体教职员工。
二、考核内容2.1 校园安全设备管理2.1.1 考核目标：校园安全设备管理的规范性和有效性。
2.1.2 考核指标：a) 安全设备的齐全性和完好性；b) 安全设备的使用和维护情况；c) 安全设备的布局和摆放是否符合规定。
2.1.3 考核方法：校园巡查、设备记录和学生报道。
2.2 校园巡查2.2.1 考核目标：校园巡查的频率和质量。
2.2.2 考核指标：a) 晨检、午检和放学后巡查的时间和频率；b) 巡查过程中有无发现安全隐患的记录和处理情况。
2.2.3 考核方法：校园巡查记录。
2.3 突发事件应急预案2.3.1 考核目标：突发事件应急预案的完备性和实施情况。
2.3.2 考核指标：a) 突发事件应急预案的建立和修订；b) 针对突发事件的应急演练；c) 应急预案实施后的总结和反馈。
2.3.3 考核方法：应急预案文件、演练记录和总结报告。
2.4 学生安全教育2.4.1 考核目标：学生安全教育的覆盖率和效果。
2.4.2 考核指标：a) 安全教育课程的开设和教材的选用；b) 安全教育课程的教学效果评估。
2.4.3 考核方法：课程教案、学生调查和教学评估报告。
2.5 食堂卫生管理2.5.1 考核目标：食堂卫生的规范性和卫生状况。
2.5.2 考核指标：a) 食堂卫生管理制度的建立和执行；b) 食品原材料的采购和储存；c) 食堂环境的清洁和卫生；d) 食品加工和供应的安全性和卫生状况。
2.5.3 考核方法：食堂卫生记录、食品安全检测报告和食堂巡查记录。
三、考核流程3.1 考核周期：每学期一次。
3.2 考核程序：a) 提交考核材料：每位教职员工应按照要求准备考核材料，包括相关记录、文件和报告。
b) 考核评估：由学校安全管理部门组织专业人员对材料进行评估，依据指标进行打分。
班级安全工作量化考核方案(正式)
编订：__________________单位：__________________时间：__________________班级安全工作量化考核方案(正式)Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.Word格式 / 完整 / 可编辑文件编号：KG-AO-8320-82 班级安全工作量化考核方案(正式)使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。
下载后就可自由编辑。
班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
为明确责任、确保安全，特制定本方案。
1、及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。
无制度扣5分。
2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈，不及时反馈的扣2分，由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的，扣5分。
对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分，由于落实不及时，不到位，造成财产损失和安全责任事故的，扣10分。
3、学生在校期间，因疏于管理，(1)造成学生私自走失(一日内找回)，或造成学生骨折、伤及五官，一度以上烫伤，但没有造成明显问题、不需住院的扣１-５分。
(2) 造成学生私自走失(三日内找回)，或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗，医疗费用在2000元以下的;扣６－１0分。
(3)造成学生私自走失(一周内找回)，或致使学生造成残疾及其它严重的伤害，需要长期住院，医疗费用在2000元以上的，扣１１－２0分。
班级安全管理工作考核评估细则范文（3篇）
班级安全管理工作考核评估细则范文一、安全教育方面1、每周上好安全课，要求有教案,《班级安全日志有记载》否者少一次扣____分。
2、按学校要求对学生进行专项安全教育，要求有记载。
否者每少一次扣____分。
3、每月教室黑板报有安全知识相关的内容。
否者每少一期扣____分。
二、规范学生进出校门方面1、通校生一律只能凭出入证进出校门，其它学生应凭假条出校，进校后到放学前未经请假不得出校，要听从门卫指挥不得冲撞，否者每人次扣____分，态度恶劣，情节严重的扣____分，出入证只能本人使用不得转借他人，否者一经发现每人次分别扣____分。
2、学生一律只能从正校门进出学校，不得翻围墙出校，不得从其它地方进出学校，否者一经发现每人次扣____分。
3、各班严格考勤制度，中午应于12:40-12:____分考勤，除兴趣小组活动的学生外，其他学生应在教室自习，否者一经值周领导和值周教师发现每次扣____分。
三、消防与用电安全方面1、教室内不得私设电线，如有需要安装用电设施，应先报告学校，经学校同意后，请专业人士安装，否者扣____分，如因未遵守本规定，引发安全事故视情节严重程度扣____分，如引发非常严重的安全事故将按有关规定追究相关责任人的责任。
2、教育学生不得损坏教室、寝室和校园内其它地方的用电设施，如有损坏且未引发事故，并立即采取措施并报告学校不扣班级分，但班级应扣除责任学生的操行分。
未采取措施和报告学校，且未引发事故，一经发现每次扣____分，引发安全事故视情节严重程度按有关规定追究责任人的责任。
3、学生不得在教室寝室内使用明火，不得吸烟否则一经发现每人次扣____分，如引发火灾视严重程度扣____分，并按有关规定追究相关责任人的责任。
四、楼道安全方面学生不得在休息时间在教室、楼道和楼梯追逐打闹否者一经发现每次扣____分，上下楼梯时，在楼梯上推拉、拥挤每人次扣____分。
五、住校生安全管理方面住校期间每晚下晚自习后，班主任除特殊情况外应到寝室清点学生，并在寝室管理人员处如实填写情况，否者每缺一次扣____分，发现缺席学生应立即采取有效措施，未采取有效措施每次扣____分，因未采取有效措施而引发安全事故情节较轻者每次扣____分，情节严重者将按有关规定追究相关责任人的责任。
某小学安全工作量化考核细则模版
某小学安全工作量化考核细则模版一、背景介绍本小学安全工作量化考核细则旨在为学校安全工作提供具体指导，确保学校的安全工作能够得到科学、有效地开展。
本细则将从六个方面对学校安全工作进行量化考核，包括安全制度、安全防范、应急演练、事故处理、情绪管理和安全意识。
通过细化考核指标，全面评估学校的安全工作水平，为学校安全管理提供有力保障。
二、考核指标1. 安全制度考核1.1 学校是否建立完善的安全管理制度，包括安全责任分工、安全管理流程等；1.2 学校是否定期组织安全例会，讨论和解决发生的各类安全问题。
2. 安全防范考核2.1 学校是否配备安全设施，如监控摄像头、防火设施等，是否定期检查维护；2.2 学校是否落实门禁制度，确保外来人员无法进入学校；2.3 学校是否认真落实学生出入校门管理制度，确保每位学生的安全；2.4 学校是否制定并落实安全巡查制度，保证学校环境的安全和整洁。
3. 应急演练考核3.1 学校是否定期组织火灾逃生演练，确保师生的自救能力；3.2 学校是否定期组织地震防护演习，提高学生的地震避险意识；3.3 学校是否定期组织其他应急演练，如台风、洪水等，提高应对突发事件的能力。
4. 事故处理考核4.1 学校是否建立健全的事故报告、记录和处理制度；4.2 学校是否及时处理各类事故，并采取相应的补救和预防措施；4.3 学校是否进行事故分析和总结，提出改进措施，以避免同类事故再次发生。
5. 情绪管理考核5.1 学校是否关注师生的情绪变化，及时发现并处理存在的心理问题；5.2 学校是否开展各类心理疏导活动，帮助师生调节情绪；5.3 学校是否建立心理咨询师队伍，为师生提供专业的心理服务。
6. 安全意识考核6.1 学校是否开展安全教育活动，提高师生的安全意识；6.2 学校是否建立安全宣传栏，向师生宣传安全知识；6.3 学校是否制定学生的安全行为规范，并定期进行宣讲。
三、考核标准根据以上六个方面的考核指标，学校将按照以下标准进行考核评估：- 优秀（90分以上）：在所有考核指标上都达到或超过了标准要求，安全工作做得非常出色，各项安全管理工作均有具体制度和有效措施，并且得到了师生的积极响应和参与。
某中心小学班级安全量化考核细则
中心小学班级安全量化考核细则为了对班主任、学生负责，更科学、公正、公平地评比班级安全工作，真正发挥绩效的积极调动作用，特对班级安全工作制定以下量化标准。
一、考核办法1、每周每班给安全基分50分，在此基础之上，依班级安全考核情况加、减分。
一周评比公布一次，期末跟绩效挂钩。
2、严格按照标准考量各班安全工作，实行学生签字制。
二、考核标准（一）加分项1、安全主题板报评比（每学期至少2次），每次依次加3分、2分、1分；2、安全主题班会记录（单周1次），每月上交材料（含照片或视频）检查一次，每次依次加3分、2分、1分；3、安全主题手抄报（每学期至少期初期中2次），每次依次加3分、2分、1分；4、有安全教育材料（每天五分钟安全教育）次周一前上交，每份加1分；5、有开展家校联系安全教育活动（有家校联系单、长假致家长一封信），每次依次加5分、3分、1分。
（二）减分项1、学生喝生水，每人次减1分；2、学生在教室吃零食，每人次减1分；教室有小食品袋，每次减1分；3、上下楼梯拥挤、推搡、追逐打闹，每次减1分；从扶手下滑每人次减2分；4、楼道、校园追逐打闹，造成人身伤害，每次酌情减3—5分；学生打架斗殴，每次酌情减3—5分；5、学生上墙、爬树、倒吊横杆，每人次减2分；6、学生携带管制刀具，每人次减2分；造成人身伤害，每次酌情减3—5分；7、放学、节假日未关门窗、日光灯，一项一次减1分；8、学生未到校，未与家长取得联系，也未上报学校，学生在校外发生事故，每次酌情减3—5分；9、体罚或变相体罚学生，造成不良影响，每次酌情减1—3分；10、班级学生在校发生重大事故，由校委会研究后酌情减分；（三）未列事项酌情处理。
中心小学2012.3。
中心小学班级安全工作量化考核奖励方案.doc
中心小学班级安全工作量化考核奖励方案.doc 陈户中心小学安全工作量化考核绩效方案（讨论稿)一、指导思想为加强学校学生安全管理，进一步推进班级安全工作规范化、制度化，充分发挥班主任及科任老师在学生安全管理上的责任性、主动性和创造性，体现工作价值,推动校级良好、县级良好班集体的建设，全面落实我校各项安全管理制度,鼓励先进，特制定本安全工作量化考核奖励方案。
二、考核等第:根据班组安全工作实绩，考核结果分为:优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等第。
三、考核原则：1、采用百分制记分法：优秀:综合得分须满90分(含90分）。
良好：综合得分须满85分(含85分）.合格：综合得分在65～84分之间。
基本合格：综合得分在60~64分之间.不合格:综合得分在60分以下。
2、各等第名额保持合理比例：优秀比例占班主任总人数的20％～25%良好比例占班主任总人数的30％~35％科任老师由于安全管理工作相对较轻，因此优秀与良好比例亦相应有所减少，优秀占全部科任教师的10%～15%，良好占全部科任教师的15％~20% 3、实行一票否决制：在评估当学期，班主任或科任教师若出现以下情况者，取消班级安全评估资格，视作不合格。
(1）有体罚、变相体罚学生，造成恶劣影响或被上访至陈户教委或以上主管部门的.（2）因教育、保护、管理不当等原因，造成重大伤害事故，或事后处理不利,给学校声誉造成不良影响的。
(3）学校布置的主题班会或安全教育课主观不上,造成班风、学生行为规范等方面较原有基础明显下降，或造成其它安全事故的。
4、班级安全考核结果定为“基本合格”由学校发出“告诫”通知，并限期作出整改，整改不力的同视为“不合格”，收回原有奖励。
5、班级安全考核结果作为评选各级各类先进个人的依据，并计入个人量化，绩效工资挂钩。
四、等第条件：1、合格：班主任能经常性地对学生进行安全教育,并结合本班实际情况开展各种安全宣教和行为纠错工作。
学生行为无严重违反校规校纪情况，懂得基本的安全自我保护常识.学校布置的各项安全工作能按时完成，班级学生无重大安全事故发生,班主任安全工作基本令人满意。
班级安全管理工作考核评估细则模版
班级安全管理工作考核评估细则模版1. 引言班级安全是学校安全工作的重要组成部分，对于保障学生生命安全和身心健康具有重要意义。
为了提高班级安全管理的水平，确保校园安全环境稳定和谐，特制定本班级安全管理工作考核评估细则，供全体教职工参考。
2. 考核目标本考核旨在评估班级安全管理工作的有效性和全面性，评价班级安全工作的成效和改进方向。
3. 考核内容3.1. 班级安全制度和规章制度的建立和执行情况- 班级是否建立了安全制度和规章制度；- 安全制度和规章制度的具体内容；- 安全制度和规章制度的执行情况。
3.2. 班级安全责任制的落实情况- 班主任是否明确班级安全管理的责任；- 班主任是否参与到班级安全管理工作中；- 班级学生是否了解班主任的安全管理责任。
3.3. 班级安全教育工作的开展情况- 班级是否开展安全宣传教育活动；- 安全宣传教育活动内容和形式；- 学生对安全知识的了解和掌握情况。
3.4. 班级安全巡查和隐患排查情况- 班主任是否定期进行班级安全巡查；- 班级安全巡查的内容和频率；- 班级存在的安全隐患和整改情况。
3.5. 班级安全事件的处理情况- 班级是否发生过安全事件；- 安全事件的处理过程和结果；- 预防安全事件再次发生的措施。
4. 考核方法4.1. 考核指标制定根据考核内容，制定相应的考核指标，明确各项指标的权重和评分标准。
4.2. 数据收集通过问卷调查、文件和资料收集、实地观察等方式，收集相关数据和信息。
4.3. 考核评分根据考核指标和评分标准，对班级安全管理工作进行评分。
4.4. 综合评估综合考虑各项指标的得分情况，综合评估班级安全管理工作的水平。
5. 考核结果的运用与反馈5.1. 考核结果的运用将考核结果运用于班级安全工作的改进和提升，为学校安全管理工作提供参考依据。
5.2. 考核结果的反馈对参与考核的班级进行结果反馈和交流，明确改进方向和措施，促进班级安全管理工作的持续改进。
6. 考核周期和频率班级安全管理工作的考核应定期进行，建议每学期进行一次评估，保持考核的连续性和有效性。
中心小学班级安全量化考核细则
中心小学班级安全量化考核细则第一篇：中心小学班级安全量化考核细则陈二中心小学班级安全量化考核细则为了对班主任、学生负责，更科学、公正、公平地评比班级安全工作，真正发挥绩效的积极调动作用，特对班级安全工作制定以下量化标准。
一、考核办法1、每周每班给安全基分50分，在此基础之上，依班级安全考核情况加、减分。
一周评比公布一次，期末跟绩效挂钩。
2、严格按照标准考量各班安全工作，实行学生签字制。
二、考核标准（一）加分项1、安全主题板报评比（每学期至少2次），每次依次加3分、2分、1分；2、安全主题班会记录（单周1次），每月检查一次，每次依次加3分、2分、1分；3、安全主题手抄报（每学期至少2次），每次依次加3分、2分、1分；4、有安全教育材料，每份加1分；5、有安全教育教案，每份加3分；（二）减分项1、学生喝生水，每人次减1分；2、学生在教室、寝室吃零食，每人次减1分；寝室有小食品袋，每次减1分；3、上下楼梯拥挤、推搡、追逐打闹，每次减1分；从扶手下滑每人次减2分；4、楼道、校园追逐打闹，造成人身伤害，每次酌情减3—5分；学生打架斗殴，每次酌情减3—5分；5、学生上墙、爬树，每人次减2分；6、学生携带管制刀具，每人次减2分；造成人身伤害，每次酌情减3—5分；7、放学、节假日未关门窗、饮水机、日光灯，一项一次减1分；8、学生未到校，未与家长取得联系，也未上报学校，学生在校外发生事故，每次酌情减3—5分；9、体罚或变相体罚学生，造成不良影响，每次酌情减1—3分；10、班级学生在校发生重大事故，由校委会研究后酌情减分；（三）未列事项酌情处理。
陈二中心小学2012.3第二篇：班级量化考核班级量化评分表一、团支部：负责出勤，负责人书记、组织委员、宣传委员。
1、早上到校之后，就进入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。
2、早自修、午自修和晚自修迟到者扣2分/次，上课迟到者扣0.5分/次，迟到没有喊报告者再多扣0.5分，旷课扣2分/节（说明：除被教师叫去谈话外，早自修、午自修和晚自修未到者均属于旷课范畴，上课迟到10分钟以上算旷课。
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班级安全工作量化考核方案标准范
本
In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or
activity reaches the specified standard
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班级安全工作量化考核方案标准范
本
使用说明：本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
为明确责任、确保安全，特制定本方案。
1、及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。
无制度扣5分。
2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈，不及时反馈的扣2分，由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的，扣5分。
对整改安全
隐患不积极落实的班主任扣2分，由于落实不及时，不到位，造成财产损失和安全责任事故的，扣10分。
3、学生在校期间，因疏于管理，(1)造成学生私自走失(一日内找回)，或造成学生骨折、伤及五官，一度以上烫伤，但没有造成明显问题、不需住院的扣１-５分。
(2) 造成学生私自走失(三日内找回)，或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗，医疗费用在2000元以下的;扣６－１0分。
(3)造成学生私自走失(一周内找回)，或致使学生造成残疾及其它严重的伤害，需要长期住院，医疗费用在2000元以上的，扣１１－２0分。
4、财产损失：(1)由于疏于管理，造成经济损失在500元以下的，给班主任扣1-5分。
(2)由于疏于管理，造成经济损失在500元以上，1500元以下
的，给班主任扣6-10分。
(3)由于疏于管理，造成经济损失在1500元以上，3000元以下的，给班主任扣11-20分。
(4)因工作失职造成师生安全重大事故或经济损失5000元以上的班主任，除赔偿有关经济损失以外，扣20-100分，还要视责任轻重依法给予有关责任人党纪、政纪处分或追究行政责任，构成犯罪的依法追究刑事责任。
5、班主任要随时报告安全信息及学生之间的矛盾纠纷，及时排查和调解不稳定因素。
若因班主任知情不报造成较大事故和影响的，每次扣班级考核分5分。
6、攀登有危险的教学设施或建筑物、攀爬花木果树等，若造成伤害事故的；严禁带木棒、小刀、匕首等利器进入校园，不使用、玩耍危险物品；违纪者扣班级考核分每人次1分。
7、凡是集体离校的重大活动，各班必须报告学校，经学校同意后，再上报上级主管部门审批后方能执行，否则，一律不准集体外出活动。
违者，每次扣10分，出了意外事故，责任人要负全部责任。
8、在特殊情况下，各班安全工作必须以班为单位每天向学校报告情况，少报一次扣1分。
对于不负责任或知情不报，引发责任事故者，扣20分。
9、因管理不到位发生责任事故每次扣5分，因管理不到位发生重大责任事故每次扣20分。
10、在管理时段内发生非责任事故每次扣1分，在管理时段内发生重大非责任事故每次扣3分。
11、体罚或变相体罚造成学生伤害的每次扣2分。
体罚或变相体罚被家长投诉的每次扣3分。
体罚或变相体罚造成严重后果的每次扣10分。
12、发生事故后未及时处理或处理不当，造成一定后果的视情节轻重每次扣3-5分。
13、发生事故后未及时上报的每次扣1分，发生事故后瞒报的每次扣5分。
隐瞒或歪曲事实的一次扣10分。
14、不按时上交安全有关资料的每次扣1分。
15、对上级有关部门和学校组织的各种安全活动，不认真组织活动的每次扣2分。
不参加的每次扣5分。
16、每周班会安全教育内容有记载，每月初上交上一月的，缺一次扣2分。
17、学生不良行为被媒体曝光或学校及以上领导批评的每次扣5分。
关注学生身心健康，重视疾病防控工作，发现问题因迟报、瞒报引起严重后果的每次扣5分。
18、因管理不到位发生重大责任事故，或被上级主管部门通报批评的，取消本年度评优资格。
附加分：1、与安全有关的竞赛中学生获奖的加分：国家级、20分，省级、15分，市级、12分，县级、10分。
2、在日常教学和其他工作中，发现重大事故隐患及时汇报或采取果断措施，避免重大安全事故者，在校内通报表彰，并给于20-50分加分奖励。
备注：本方案从20xx年3月开始实施。
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