2019中考物理总复习 第3部分 练习题 第七讲 力 运动和力
2019年全国中考物理考试试题汇编——第7章力
2019年中考汇编——力一、选择题1.（2019山东济宁5）下列说法不正确的是（）A．物体运动状态发生改变，则物体一定受到力的作用B．两个灯泡的电流相等，说明两个灯泡一定是串联的C．判断物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空隙答：B解：A、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，则该物体一定受到力的作用，故A正确；B、若通过两个灯泡的电流相等，由于串联电路中电流处处相等，而两个完全相同的灯泡并联时，通过灯泡的电流也相等，因此这两个灯泡可能串联也可能并联；故B错误；C、同一物体是运动还是静止，取决于选择的参照物，参照物不同，判断物体运动和静止的结果也可能不同，这就是运动和静止的相对性，故C正确；D、酒精和水都是由分子构成的物质，分子之间都存在一定的空隙，当二者混合时分子之间相互穿插渗透，因此总体积会减少，能说明分子之间有空隙，故D正确。
2.（2019山东济宁6）如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。
以下说法正确的是（）A．木块只受重力、压力和摩擦力B．木块受到的摩擦力随F增大而增大C．木块对墙面的压强随F增大而增大D．木块受到的重力和压力是一对平衡力答：C解：A．木块处于静止状态，受两对平衡力，水平方向上受压力和支持力一对平衡力，竖直方向上受到的摩擦力和木块的重力一对平衡力，总共四个力，故A错误；B、木块在竖直方向上受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力，平衡力大小相等，因为重力不变，所以摩擦力不变，故B错误；C、根据p＝知，在受力面积不变时，压力增大，压强也增大，故C正确；D、木块受到的重力和压力方向不同，不是一对平衡力，故D错误。
3.(2019山东德州6）2019年3月10日，长征三号乙运载火箭成功将中星6C通信卫星送入太空，中星6C卫星是一颗用于广播和通信的地球同步卫星，图是火箭发射时的场景。
下列说法不正确的是（）A．火箭升空利用了力的作用是相互的B．火箭加速升空过程中，推力和阻力是一对平衡力C．进入预定轨道后，中星6C通信卫星相对地球是静止的D．中星6C卫星是利用电磁波传递高质量话音、数据、广播电视等信息答：B解：A、火箭升空时，向后喷出高温高压的燃气，利用了反冲力，说明物体间力的作用是相互的。
(江西专版)2019中考物理总复习 第七讲 力 运动和力真题演练
第七讲力运动和力真题演练考点力及力的作用效果(6年2考，1～2分)1．[2014江西22(2)题2分]利用你考试中的草稿纸，按照提示设计两个实验，指出研究或说明的物理问题。
2.(2017江西9题第一空1分)如图所示，是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景，此现象说明力能改变物体的____________。
第2题图考点弹力与测力计(6年3考，1～3分)3．[2018江西23(1)题2分]如图所示，圆筒测力计使用前要校零，看清量程和__________。
使用中，测得桶重为G，则该桶中水重为________G。
第3题图第4题图4．[2016江西21(1)题3分]如图所示，是用来测量______的大小的工具，使用前应________，明确该仪器的________和分度值。
5．[2013江西18(1)题1分]亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题。
如图所示，在放大的测力计表盘中画出此时指针位置。
第5题图考点牛顿第一定律惯性(6年5考，2～7分)6．(2013江西4题2分)著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的。
该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持________状态或________________状态。
7．[2014江西22(1)题4分]请按照要求设计实验。
利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。
选用的器材：__________。
探究的方法：________________。
8．(2017江西26题7分)端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游。
见到如图(1)所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究：(1)(2)第8题图【自制器材】(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；依照老式风扇车，组装成如图(2)甲所示的装置；(2)选用质量________的砂砾模拟谷粒和空壳；(3)裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。
2019届中考物理考点详解与指导：力和运动_含答案
物理中考复习运动和力牛顿第一定律（又叫惯性定律）1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。
2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。
4、惯性⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。
⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘⑹解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….二力平衡1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。
2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线,这两个力就彼此平衡。
（同物、等大、反向、同线）4、二力平衡条件的应用：⑴根据受力情况判断物体的运动状态：①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。
②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。
③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。
⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。
①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。
注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。
2019年中考物理专题——力和运动
中考物理专题——力和运动一．选择题1．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（）A．甲乙两车一定向左运动B．甲乙两车一定向右运动C．甲车可能运动，乙车向右运动D．甲车可能静止，乙车向左运动2．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（）A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同3．如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（）A．小球从高处自由落下B．小球沿斜面上下运动C．小球做匀速圆周运动D．小球从碗边释放滚下4．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm5．如图所示，甲、乙两队正在进行拨河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（）A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力6．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向7．研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是（）8．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零9．CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4980N，4750 N，3960N，4040N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示．若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（）A．AOC区域上B．BOC区域上C．AOD区域上D．BOD区域上10．如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（）A．在A点的左侧B．正好在A点C．在A点的右侧D．上述三种情况皆有可能11．建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲．一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（）A．向东倾斜B．向南倾斜C．向西倾斜D．向北倾斜12．如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（）A．B．C． D．13．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）A．在B点保持静止B．沿BE方向运动C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动14．如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景，在这一过程中，关于人的受力分析正确的是（）A．人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力B．人受到重力、电梯的支持力C．人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力D．人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力15．小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370m/s．关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是（）A．因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好B．因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C．因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩D．因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响16．对生活中一些惯性现象的解释：①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用．以上四种说法中正确的是（）A．只有①②B．只有①④C．只有②③D．只有①③17．如图所示，与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度滑上传送带．若传送带静止时，物块离开传送带后落在地上P 点，若传送带顺时针匀速转动时，则物块将落在（）A．P点B．P点或P点左侧C．P点右侧D．P点或P点右侧18．如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）．则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是（）A．a B．b C．c D．d19．一轻质弹簧，一端固定在墙上，另一端连一小物块，小物块放在摩擦系数为μ的水平面上，弹簧处在自然状态，小物块位于O处，现用手将小物块向右移到a处，然后从静止释放小物块，发现小物块开始向左移动（）A．小物块不可能停在O点B．小物块停止以后所受的摩擦力必不为0C．小物块无论停在O点的左边还是右边，停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向两者既可能相同，也可能相反D．小物块在通过O点后向右运动直到最远处的过程中，速度的大小总是减小；小物块在由右边最远处回到O点的过程中，速度大小总是增大20．在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠．在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落．如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径．以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是（）A．B．C．D．21．如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置．关于这两个实验的说法中错误的是（）A．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同B．甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去C．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大D．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变22．假设实心球体在空中下落时受到空气阻力大小正比球体半径与球体速度的乘积．现有实心木球甲、乙和实心铁球丙从高空由静止下落，如图所示，三球的半径关系为R甲＞R乙＞R丙，若三球匀速到达地面的速度分别为v1、v2和v3，则下列结论不可能正确的是（）A．v3＞v1＞v2B．v1＞v2＞v3C．v1＞v3＞v2D．v1=v2=v323．如图所示装置中，物体甲重20N，乙重10N．甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连，沿着水平方向的拉力F的大小为5N时，物体甲恰能在光滑的水平面上向左做匀速直线运动．不计滑轮处摩擦，下列说法中正确的是（）A．物体甲受到的阻力为5NB．物体乙受到的摩擦力为15NC．竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为20ND．甲乙两物体的物重不同，受到摩擦力的大小也不同24．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）A．P对弹簧测力计的拉力大小为GB．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC．P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G25．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫1块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中，推力F将（）A．大小不变B．逐渐增大C．先增大后减小D．先减小后增大26．如图所示，一物体在水平压力F作用下，静止在竖直的墙上，现将压力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，物体所受摩擦力f随时间t变化的关系，在下列图线中描述正确的是（）A． B． C．D．二．填空题27．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式进行测量的．（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）．（3）请根据图中所给信息回答：S AB=cm，t BC=s，v AC=m/s．（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC偏（填“大、小”）．28．如图所示，弹簧秤的重力不计，滑轮光滑，物体都处于静止状态，写出各弹簧秤的示数．（1）甲图中，弹簧秤A的示数为牛顿；（2）乙图中，弹簧秤B的示数为牛顿；（3）丙图中，弹簧秤C的示数为牛顿．29．如图所示装置，实心铝块（ρ铝=2.7g/cm3）B、C的体积均为10cm3，当B浸没在水中时，木块A恰能在粗糙的水平桌面上向左做匀速运动，若用铝块D替换C，则A在粗糙的桌面上向右做匀速运动，则D的质量为g．（已知水的密度为1.0×103kg/m3，铝块B始终在水中，水与B之间的粘滞阻力及滑轮的摩擦均忽略不计）30．体育课上体重50kg的小明练习爬杆和爬绳．①若小明沿杆匀速向上爬的过程中，他受到的摩擦力的方向，摩擦力的大小是．②小明在沿比杆粗糙的绳匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆匀速下滑受到的摩擦力为f杆，则f绳f杆（选填“＞”，“=”，“＜”）31．如图甲所示，重为6N的正方体铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F=15N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为N．三．实验探究题=32．如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是．（4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验（选填“能”或“不能”）．（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．四．解答题33．小华同学在“探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系”实验中，他把物体用垂直于竖直墙壁的力F压压紧在墙壁上，同时用竖直向上的力F匀速拉动物体向上运动，如图甲所示，在保持其它条件不变的情况下，通过改变F压来改变物体与墙壁之间压力的大小．经过多次实验测量F压、F，记录了如表实验数据：（1）试验中，拉力F（选填“大于”、“小于”或“等于”物体所受到的滑动摩擦力F f．（2）根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小之间的定性关系是：．（3）在图乙总画出F与F压关系的图象．通过分析图象可知，物体重力大小为N．2018年中考物理专题——力和运动参考答案一．选择题（共26小题）1．D；2．C；3．B；4．C；5．D；6．C；7．C；8．B；9．D；10．C；11．C；12．B；13．B；14．B；15．D；16．D；17．D；18．C；19．C；20．C；21．D；22．D；23．A；24．B；25．B；26．B；二．填空题（共5小题）27．；小；5.00；1；0.033；大；28．5；6；4；29．7；30．竖直向上；500N；=；31．6；9；三．实验探究题（共1小题）32．相反；钩码的数量；不能；不在同一直线上的两个力能否平衡；将卡片从中间剪开；能；A；四．解答题（共1小题）33．大于；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；0.8；。
近年届中考物理模块四力学第7讲力运动和力习题(2021年整理)
（云南专版）2019届中考物理模块四力学第7讲力运动和力习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（云南专版）2019届中考物理模块四力学第7讲力运动和力习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（云南专版）2019届中考物理模块四力学第7讲力运动和力习题的全部内容。
第7讲力运动和力命题点1力的示意图1．（2018·云南)请在图中作出在空中匀速下落的雨滴受到的力的示意图（O为雨滴的重心)．解:2．（2017·昆明)水平地面上的一个物体,受到水平向右大小为20 N的拉力F，请在图中用力的示意图把它表示出来．解:3．（2017·曲靖)如图所示,物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力的示意图．解：4．(2016·云南)请在图中画出水平桌面上重5 N的木块所受重力的示意图．解：5．（2015·曲靖）画出图中旋转物体M所受重力的示意图．解：6．（2014·云南)请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图．解：命题点2弹力7．（2014·曲靖)下列各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是(B)A．热气球B．测力计C．火箭D．杆秤8．（2015·云南）图中弹簧测力计的读数为__1。
4__N.命题点3摩擦力9．(2014·昆明)下列体育运动中的措施，为了减小摩擦的是(C)A．足球守门员戴着防滑手套B．打羽毛球时握紧球拍C．对赛车的轴承添加润滑油D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉10．（2017·云南)如图所示是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景，这一过程中她们的运动状态__改变__（填“改变”或“不变”）；运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了__减小摩擦__．11．（2014·曲靖)百米赛跑时,运动员鞋底与跑道间的摩擦属于__有益__(填“有害”或“有益”）摩擦．12．(2017·昆明）在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力的大小可能与__接触面的粗糙程度__有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力大小可能与__压力__有关．(2）一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是__错误__的．(3)根据__二力平衡条件__，实验中应该__水平__、__匀速直线__地拉滑块，滑动摩擦力的大小才__等于__拉力的大小．（4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案,下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和光滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同”，他对这个环节的设计是__错误__的，原因是__没有控制压力相同__．13．（2015·曲靖）第三小组同学想通过实验来了解滑动摩擦及滚动摩擦的特点，设计了如图所示的实验，使重力相同的木块和木制小车在同一水平面上移动，用测力计来测量对木块和小车的拉力F。
中考物理总复习----第七讲力 力和运动
★常考点一力1．力：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是的，施力物体同时也是受力物体．力的单位是，符号是．2．力的作用效果：一是使物体的发生改变；二是使物体发生．力的三要素是：力的、、，它们都能影响力的作用效果．3．力的示意图：力的三要素可以用力的示意图表示出来，用箭头表示力的，线段的起点或终点表示力的，线段的长度表示力的．[帮你归纳] 1.力的作用至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，离开物体或只有一个物体不会有力的作用.2.相互接触或不相互接触的物体间都可能发生力的作用.3.一个物体施力的同时，它也受到一个反作用力，因此施力物体同时也是受力物体，在指明该物体是施力物体还是受力物体时，必须指明对哪一个力而言．★常考点二弹力弹簧测力计1．弹力：物体受力发生形变，不受力时能自动恢复原状的特性叫．发生这样的形变叫弹性形变，物体由于发生而产生的力叫弹力，弹力的方向与物体形变的方向，越大，弹力越大．2．弹簧测力计：测量力大小的仪器是，实验室常用的测力工具是，其工作原理是．3．弹簧测力计的使用：使用前，要使指针对准，认清它的和，并轻轻来回拉动挂钩，防止卡壳．所测量的力的大小不能超过弹簧测力计，使用时弹簧的轴线方向跟一致，读数时视线与刻度面板垂直．★常考点三重力1．重力：由于地球的而使物体受到的力叫重力，其方向是，重力的作用点叫，形状规则质地均匀的物体的重心在它的，不规则物体的重心可用悬挂法求出，物体的重心越低，其稳定性越．2．重力的大小：重力与物体的质量成比，计算公式是，重力的大小可以用直接测量出来．[易错警示]1.重力的方向是竖直向下或者说垂直于水平面向下，不是“垂直向下”．2．同一物体在同一地区所受重力跟运动状态无关，但重力的大小也不是一成不变的，在不同的情况下有微小变化．例如：离地面的高度增加，重力减小；所在纬度增加，重力会增大．★常考点四牛顿第一定律1．内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态．它是在实验的基础上通过推理总结出来的．2．惯性：物体保持不变的特性叫做惯性，它是物体自身的属性，它的大小只与物体的有关．惯性对我们有利也有弊，有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．[帮你归纳] 1.牛顿第一定律有两层含义：一是原来静止的物体如果不受力的作用永远静止；二是原来运动的物体如果不受力的作用将永远做匀速直线运动．即：运动不需要力来维持.2.(1)惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小，所以我们对惯性进行描述时，只能说某物体“具有”或“由于”惯性，而不能说某物体“受到”或“产生了”惯性．(2)惯性的大小只与物体的质量有关，质量大，物体的惯性就大，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关．[易错警示]惯性和惯性定律的区别：惯性是物体的一种固有属性，它的存在不需要任何条件；而惯性定律是物体在不受外力作用条件下所遵循的一个运动规律．★常考点五二力平衡1．平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持或状态，我们就说这几个力相互平衡．2．二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果、、，这两个力就彼此平衡．3．运动和力的关系：物体不受力或受平衡力的作用时，总保持状态或状态，即运动状态不发生改变．即力是改变物体运动状态的原因．★常考点六摩擦力1．摩擦力：两个相互接触的物体，当它们时，在接触面上产生一种阻碍的力叫做摩擦力．其方向与物体相对运动的方向．其大小可以用二力平衡条件间接测量出来．摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦．[帮你归纳] 摩擦力产生的条件：1.两个物体互相接触.2.接触面粗糙.3.两物体间有压力.4.两物体间有相对运动趋势或已经发生相对运动.2．影响滑动摩擦力大小的因素、．3．增大或减小摩擦力的方法：增大有益摩擦的方法：增大，使接触面变得更；减小有害摩擦的方法：变滑动摩擦为，使接触面彼此分开或脱离，减小压力，减小接触面的粗糙程度，加润滑油等． [帮你归纳] 分析摩擦力方向的关键是分析物体相对运动或将发生相对运动的方向，在分析方向时，可假设没有摩擦力，看物体相对于给它摩擦力的物体向什么方向运动，如判定人走路时受摩擦力的方向，可假设没有摩擦力，则人向后滑倒，所以地对人的摩擦力方向向前，此时摩擦力对人来说是动力不是阻力，所以不能说摩擦力阻碍物体的运动．典例1★力例1NBA马刺队邓肯的45°擦板进球堪称经典．篮球擦板时，篮板的主要作用是( ) A．改变篮球的运动方向B．改变篮球的运动快慢C．改变篮球的运动时间D．改变篮球的重力势能解析：篮球擦板时，运动状态会发生改变，故选A.【方法点拨】力的作用效果有两个：改变物体的运动方向和改变物体的形状，其余的并不在力的作用效果范围内．典例2★重力弹力例2如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是( )A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力解析：要明确使弹簧伸长了，肯定是弹簧受到了力的作用，所以对于这个力，弹簧是受力物体．本题易选错A，认为是秒表的重力使弹簧伸长了，这种理解是错误的，原因是重力是秒表受到的力，而我们现在研究的对象是弹簧，故使测力计内弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力．典例3★力的示意图例3请画出下面两幅图的力的示意图．解析：车子受到的300 N的推力，方向水平向右，作用点在车子左侧．水桶受到的100 N 的拉力，方向竖直向上，作用点在水桶上【方法点拨】力的示意图的画法：(1)找出受力物体，确定作用点．(2)过作用点，在力的方向上画一条长度适当的直线段，并在线段的末端添加箭头．(3)在箭头旁，标出力的名称，若给出力的大小，同时标注出数值和单位．典例4★惯性例4下列关于惯性说法正确的是( )A．静止在草坪上的足球没有惯性B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用解析：一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故A错误；物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误；惯性大小与物体的质量有关，质量越小，惯性越小，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活，故C正确；百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用，故D错误，故选C.【方法点拨】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．典例5★平衡力例5静止放置在水平桌面上的水杯，如图所示，下列属于一对平衡力的是( ) A．水杯的重力与桌面对水杯的支持力B．水杯的重力与水杯对桌面的压力C．水杯的重力与水杯对地球的吸引力D．水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力解析：水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力，两者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；水杯的重力与水杯对桌面的压力，这两个力的方向相同，都是竖直向下，所以不是平衡力，故B错误；水杯的重力与水杯对地球的吸引力，两者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力，两者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D 错误，故选A.【方法点拨】解此题的关键是对平衡力的辨别及平衡力和相互作用力的区别．平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可．典例6★改变摩擦力大小的方法例6下列做法属于减小摩擦的是( )A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些润滑油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落解析：冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；在生锈的自行车轴上滴一些润滑油，使接触面光滑一些，减小摩擦力，骑车就会感觉轻松一些，故B正确；当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误，故选B.典例7★力与运动的关系例7[2014苏州，10]如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突然消失，物体将( )A．立即停止运动B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C．向右沿水平方向做匀速直线运动D．向右上方做匀速直线运动解析：物体因受到重力作用，对水平面产生压力，压力等于重力；物体间力的作用是相互的，物体对水平面有压力，水平面对物体有一个支持力，二力平衡；因压力的存在，产生了摩擦力；假设在运动过程中重力突然消失，对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失，根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将做保持原来的速度向右做匀速直线运动，故选项ABD错误，选项C 正确，故选C.学生随堂巩固1．下列实例中，为了减小摩擦的是( )2．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下3．生活中常会利用惯性，下列事例利用惯性的是( )A．公交车安装有供站立者使用的拉手B．游泳时，人向后划水的力越大，游得越快C．小型客车驾驶员驾车行驶时必须使用安全带D．锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了4．正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将( )A．立即停下来B．慢慢停下来C．做匀速直线运动D．改变运动方向5．如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列两个力属于一对平衡力的是( )A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力解析：A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力，压力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不是在同一物体上，不属于平衡力；B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力，压力作用在地球上，支持力作用在桌子上，不是在同一物体上，不属于平衡力；C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、方向相反，属于一对平衡力；D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力，地球对桌子的支持力等于桌子的重力和足球重力之和，不符合平衡力的条件，故选C.6．[教材拓展题]如图为小明用100 N的力拉车的情景，车受到小明对它的拉力，这个拉力的施力物体是，同时小明也受到对他的力，这是因为力的作用是相互的．7．[教材拓展题](1)如图1是小刚同学用一根细线拴一块橡皮，使橡皮在水平面上绕手做匀速圆周运动时的情景，请在图中画出橡皮受到的重力和拉力的示意图．(2)如图2，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图．实验强化过关实验一阻力对物体运动的影响★命题角度：1.实验目的.2.小车运动到斜面低端后能继续运动的原因.3.让同一小车从相同高度释放的原因.4.小车在水平面上运动的距离不同的原因.5.牛顿第一运动定律.6.控制变量法．例1在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．(1)结论：平面越光滑，小车运动的距离越，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越．(2)推理：如果运动物体不受力，它将永远做．(3)实验采用的探究方法是(选填“控制变量法”或“转换法”)．解析：比较小车在不同接触面上运动的距离，可发现平面越光滑，小车运动的距离越远，说明所受阻力越小，速度减小得越慢．当阻力为零时，小车将沿直线匀速运动下去．从实验过程容易看出本实验采用的探究方法是控制变量法．实验二探究影响摩擦力大小的因素★命题角度：1.木块做匀速直线运动的原因.2.滑动摩擦力的大小与压力的关系.3.实验数据的分析.4.滑动摩擦力的大小与速度和接触面积的关系.5.控制变量法例2毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图所示．(1)在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做运动．(2)在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下：①分析1、2、3次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与 有关．②分析 三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关． ③分别比较5、6、7三次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均 ．(选填“有关”或“无关”)(3)本次实验采用的探究方法主要是 ．解析：(1)在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，根据二力平衡知识，此时拉力大小与摩擦力相等；(2)①1、2、3组实验数据，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可得滑动摩擦力大小与压力大小有关；②1、4、5三组实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系；③比较5、6、7三次实验数据，压力相同，接触面的粗糙程度相同，接触面的大小相同，速度不同，但摩擦力大小相同，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关；7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关；(3)这种在探究一个量与多个变量的关系时，每次只探究与其中一个量的关系，而保持其他的量不变的研究方法，叫控制变量法 接触面类型 实验 次数对接触 面的压 力(N) 运动 速度 (cm/s) 接触面 的大小 (cm 2) 测力计 示数 (N) 15 2 50 1.2 2 10 2 50 2.3 木板3 15 2 50 3.5 棉布 45 2 50 1.8 55 2 50 2.7 65 3 50 2.7 75 4 50 2.7 85 4 30 2.7 毛巾 95 4 15 2.7。
2019年中考物理真题分类汇编——运动和力专题3(试题版+答案版)
2019年中考物理真题分类汇编——运动和力专题3（试题版+答案版）一、选择题1.（2019铜仁，9）关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B. 物体只要运动，就一定受到力的作用C. 不受力的物体，只能保持静止状态D. 如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动2.（2019临沂，10）第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。
关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（）A. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡B. 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变C. 滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用D. 冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的3.（2019徐州，5）如图所示自行车的各个部分中，减小了有害摩擦的是4.(2019云南，4)如图所示，小敏和同学们正在水平环形跑道上进行800m跑测试，小敏对地面的压力为500N。
每只鞋底与地面的楼触面积药为80cm2。
下列说法正确的是（）A.跑弯道时小敏的运动状态是改变的B.小敏相对于她正在超越的同学是静止的C.测试过程中小敏对地面的压强是625PaD跑完全程小敏受到的重力做的功是4x105 J5.(2019云南，6)2019年4月23日，在中国海军建军70周年纪念日上举行了海军阅兵仪式。
展示了中国海军的军威。
如图所示是最新入列的“101南昌舰”。
下列说法正确的是( )A.舰艇雷达发射和接收的是超声波B. 舰艇甲板上有凹凸不平的纹路是为了减小摩擦C. 舰艇对水的压力与水对舰艇的浮力是一对平衡力D. 舰艇上加装质最为50吨的装备，排水体积增加50m36.（2019巴彦淖尔，5）如图所示是舰载机飞离甲板的过程中，下列说法正确的是（）A．飞机在跑道上滑行时若外力全部消失，会逐渐停下来B．飞机起飞时加速助跑，可获得更大的惯性，利于升空C．飞机加速升空，动能转化为重力势能，机械能增大D．飞机飞离甲板后，舰艇底部受到水的压强变小7.（2019通辽，5）自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。
中考物理总复习 第3部分 练习题 第七讲 力 运动和力
第七讲力运动和力一、填空题1．(2019·改编)古希腊哲学家亚里士多德观察到日常生活中的物体推就动、不推就停下来，得出力是保持物体运动状态的原因。
伽利略通过实验推翻了亚里士多德的论断，英国科学家________总结了前人的研究成果，通过实验和______________法得出了牛顿第一定律。
2．(2018·黑龙江)山体滑坡是强降雨天气下极易发生的一种自然灾害。
强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力________，部分山体在________的作用下向下滑动导致山体滑坡。
3．(2018·河南)如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。
B在A的正前方，B的质量小于A的质量。
假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体________(选填“会”或“不会”)相撞，原因是：_________ _________________________________。
4．(2018·宜昌)如图所示，冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此可以判断________(选填“橡胶”或“塑料”)的粗糙程度更大一些；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的____________。
5．(2018·淮安)端午节赛龙舟是我国传统民俗，划桨手在鼓声的号令下，有节奏地向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是________的，龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于________，龙舟仍会继续向前运动。
二、选择题6．(2018·江西样卷)下列有关力和运动的几种说法中，正确的是( )A．摩擦力总是阻碍物体的运动B．匀速转弯的物体一定受到力的作用C．只受重力作用的物体不可能向上运动D．相互平衡的两个力的三要素可能相同7．(2018·赣州中考教研联盟考试)如图所示，小球在一个光滑没有摩擦的轨道上从O点由静止释放，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以滚到( )第7题图A．a点 B．b点 C．c点 D．d点8．(2018·深圳)如图所示，物体沿斜面匀速下滑，其受力分析正确的是( )9．(2018·高安一模)一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球。
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第七讲力运动和力一、填空题1．(2019·改编)古希腊哲学家亚里士多德观察到日常生活中的物体推就动、不推就停下来，得出力是保持物体运动状态的原因。
伽利略通过实验推翻了亚里士多德的论断，英国科学家________总结了前人的研究成果，通过实验和______________法得出了牛顿第一定律。
2．(2018·黑龙江)山体滑坡是强降雨天气下极易发生的一种自然灾害。
强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力________，部分山体在________的作用下向下滑动导致山体滑坡。
3．(2018·河南)如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。
B在A的正前方，B的质量小于A的质量。
假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体________(选填“会”或“不会”)相撞，原因是：__________________________________________。
4．(2018·宜昌)如图所示，冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此可以判断________(选填“橡胶”或“塑料”)的粗糙程度更大一些；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的____________。
5．(2018·淮安)端午节赛龙舟是我国传统民俗，划桨手在鼓声的号令下，有节奏地向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是________的，龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于________，龙舟仍会继续向前运动。
二、选择题6．(2018·江西样卷)下列有关力和运动的几种说法中，正确的是( )A．摩擦力总是阻碍物体的运动B．匀速转弯的物体一定受到力的作用C．只受重力作用的物体不可能向上运动D．相互平衡的两个力的三要素可能相同7．(2018·赣州中考教研联盟考试)如图所示，小球在一个光滑没有摩擦的轨道上从O点由静止释放，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以滚到( )第7题图A．a点 B．b点 C．c点 D．d点8．(2018·深圳)如图所示，物体沿斜面匀速下滑，其受力分析正确的是( )9．(2018·高安一模)一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球。
若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图所示的虚线从A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是( )A．减速行驶，向北转弯B．减速行驶，向南转弯C．加速行驶，向南转弯D．加速行驶，向北转弯10．(2017·江西样卷)《蜗牛与黄鹂鸟》是大家熟悉的儿歌，如图所示，蜗牛在竖直葡萄树枝上缓慢爬行，蜗牛爬行的时候会分泌出一种黏液，蜗牛正是靠这种黏液在树枝上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的树枝面上而不会掉落，这是因为( )A．蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B．蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C．蜗牛分泌的黏液把蜗牛黏在树枝上D．蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下11．(2019·原创)生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是( )A．甲：A、B两人在小车上静止，A推B，两人都后退，说明力的作用是相互的B．乙：乒乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻没有惯性C．丙：如图的过程中，摩擦力会变大D．丁：推箱子不动，是因为推力小于摩擦力12．(2018·武汉)生活中人们常常利用物体的惯性。
下列描述正确的是( )A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性13．(2018·南昌初中毕业年级调研测试)如图所示，“舞狮”是我国传统年俗活动，此时狮子静止在支架上，关于该活动说法正确的是( )第13题图A．狮子对支架的压力和狮子受到的重力是一对相互作用力B．狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力C．当狮子向上跃起时，狮子受到的是非平衡力D．狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，受到的是平衡力14．(2018·南昌九年级第二次质量调研测试)如图所示是一种儿童玩具——指尖陀螺，这种玩具中间为一轴承，两侧各有一飞叶，拨动飞叶时陀螺可以在手指上转动。
陀螺的寿命由轴承中的滚珠决定，滚珠一般采用陶瓷材料，飞叶一般用密度大的金属制作，从而在停止拨动陀螺后，陀螺依然能够长时间转动。
下列分析错误的是( )第14题图A．飞叶转速变慢，是因为受到惯性的作用B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦C．飞叶被拨动后转动是因为力能改变物体的运动状态D．采用陶瓷滚珠，这是利用该材料的耐磨性强三、简答与计算题15．(2018·恩施州)如图，用绳子竖直悬挂一个小球，将一斜面物块慢慢靠近小球，并刚好与之接触(绳子仍然竖直，且小球静止)。
请作出小球此时所受力的示意图。
第15题图16．(2018·遵义)如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)。
第16题图17．(2019·原创)我国很多城市都投放了共享单车(如图)，既倡导了低碳生活，又方便了市民出行。
骑单车还涉及了不少物理知识，现请你针对以下两条作出正确的解释。
第17题图(1)当我们骑自行车前进时，如果遇到紧急情况，一般要先捏紧后刹车，然后再捏紧前刹车，或者前后刹车一起捏紧，为什么？(2)当遇到较陡的坡路时，人们骑“S”形路线爬坡运用的物理原理是什么？18．(2018·抚州模拟)小松用钢化玻璃水杯装半杯开水后，拧紧杯盖，过一段时间发现杯盖很难拧开。
他灵机一动，将绷紧的橡皮筋套在杯盖上，就能轻松把杯盖拧开，如图所示。
请用所学物理知识分别解释杯盖原先很难拧开和后来轻松拧开的原因。
第18题图四、实验与探究题19．(2019·改编)如图所示，弹簧测力计的量程为__________N，鱼对弹簧测力计的拉力是__________N，鱼的重力和________________________是一对平衡力。
第19题图20．(2018·广东)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图(1)所示。
(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是______________________________________。
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最______。
(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做____________运动。
(4)如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的________(选填序号)关系。
①重力势能与质量②重力势能与高度③动能与质量④动能与速度(5)如图(2)所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为______N。
第20题图(2)(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的______(选填序号)关系。
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小。
21．(2018·宿迁改编)在“探究二力平衡的条件”活动中。
【提出问题】如果物体只受到两个力的作用，且处于______________________状态，说明这两个力是相互平衡的。
由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？第21题图甲【设计实验并进行实验】(1)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较。
研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
(2)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：__________(用字母表示)，这样的改进是为了减小__________对实验的影响。
(3)如图丙，是最终确认的实验方案，此方案中，由于________________，故卡片的重力可忽略不计。
22．(2018·宜春九年级4月模拟)学校运动会要举行拔河比赛，某班体育委员为如何挑选队员而发愁，请你通过物理实验帮他解决这个问题：【理论分析】物理老师告诉大家，拔河比赛的输赢取决于每队与地面的摩擦力，那假如甲队获胜，则甲队受到的地面摩擦力________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙队受到的地面摩擦力。
【实验名称】影响滑动摩擦力大小的因素【实验器材】木板、玻璃板、钩码、木块、弹簧测力计【实验过程】(1)实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做____________运动，这样做可以根据____________的知识得出拉力与摩擦力的大小相等。
(2)通过比较图1中甲和乙两图实验说明：在压力相同、接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；甲、丙两图实验说明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与____________有关；甲、丁两图实验说明：在压力相同时，滑动摩擦力的大小与__________________有关。
(3)实验现象说明，挑选队员时，在班上选体重______(选填“大”或“小”)的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿如图2中______(选填“A”“B”或“C”)种鞋。
第22题图21．(2018·萍乡模拟)如图所示是我国自主研制的“直－19E”出口型武装直升机。
当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对__________(选填“相互作用力”或“平衡力”)。
当直升机在竖直方向加速升空时，直升飞机受到的合力________(选填“向上”“向下”或“为零”)。
第1题图2．(2018·赣州中考教研联盟考试)如图所示，长方体物块A在拉力F＝6 N的作用下沿水平面匀速向右运动，弹簧测力计一端固定在墙上，另一端拉着正方体物块B，示数为4N且保持不变，此时，以物块A为参照物，物块B是_______(选填“运动”或“静止”)的，物块A受到物块B的摩擦力的方向是向______(选填“左”或“右”)的。
第2题图3．(2019·改编)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是( )4．(2019·原创)如图所示，生活中有很多方法都可以将斧头安紧在斧柄上，下面四种方法中能更好地利用斧头惯性的是( )5．(2018·吉安二模)(不定项)在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况分析正确的是( )第5题图A．汽车可能向左做减速运动B．汽车一定向右做加速运动C．M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用D．M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用6．(2018·赣州模拟)(不定项)如图所示是江西赣州火车站的标志性雕塑，一匹“骏马”立于“地球”之上。