2016-2017年大班下学期主题计划

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大班第二学期主题计划

大班第二学期主题计划

大班第二学期主题计划引言:大班第二学期是幼儿园教育中的重要阶段,对于孩子们的全面发展起着至关重要的作用。

为了提供高质量的教育环境和教育资源,我们制定了这份大班第二学期主题计划。

本计划将以丰富多样的主题来激发孩子们的学习兴趣和创造力,帮助他们在不同领域中获得全面的发展。

一、主题:探索自然,爱护环境在这个主题中,我们将引导孩子探索自然界的奇妙之处,了解不同的生态系统和生物。

我们将带领他们进行户外探索活动,观察动植物的生长和变化。

通过亲身体验自然,我们希望培养孩子们的环保意识,激发他们对大自然的热爱。

1.1 学习目标:- 了解不同的生态系统和生物- 观察植物的生长和变化- 培养环保意识1.2 教学活动:- 植物生长实验- 室外观察活动- 制作环保手工作品1.3 资源准备:- 植物种子和土壤- 放大镜和显微镜- 环保手工材料二、主题:艺术天地,创造无限在这个主题中,我们将引导孩子们探索艺术的世界,发掘他们的创造力和想象力。

通过绘画、手工制作和音乐活动,我们希望激发孩子们对艺术的兴趣,培养他们的审美能力和动手能力。

2.1 学习目标:- 发展创造力和想象力- 培养艺术兴趣- 提高审美能力和动手能力2.2 教学活动:- 绘画课程- 手工制作活动- 音乐体验课2.3 资源准备:- 画笔、颜料和画纸- 手工材料和工具- 音乐播放器和乐器三、主题:小小科学家,探索奥秘在这个主题中,我们将引导孩子们进行一系列的科学实验和观察活动,激发他们对科学的兴趣和探索精神。

我们将提供各种材料和实验工具,让孩子们亲自动手进行实验,培养他们的观察力和实验能力。

3.1 学习目标:- 培养科学兴趣- 培养探索精神- 提高观察和实验能力3.2 教学活动:- 科学实验课程- 观察活动- 科学展览3.3 资源准备:- 科学实验材料和工具- 观察器具和实验记录本- 科学展示板和展览品结论:通过本学期的主题计划,我们旨在为大班学生提供一个丰富多彩的学习环境,激发他们的学习兴趣和创造力。

幼儿园教学主题计划(大班下)

幼儿园教学主题计划(大班下)

幼儿园教学主题计划(大班下)一、教学目标1. 帮助幼儿发展语言沟通能力。

2. 培养幼儿合作与分享的意识。

3. 促进幼儿发展自主研究和解决问题的能力。

4. 培养幼儿的创造力和想象力。

5. 培养幼儿的动手能力和审美意识。

二、教学内容1. 主题一:四季变化- 研究四季的特点和表现形式。

- 通过游戏、手工制作等活动,让幼儿亲身体验四季的变化。

- 观察植物和动物在四季中的变化,研究它们的生命周期。

2. 主题二:交通工具- 研究不同交通工具的名称和特点。

- 通过游戏和模型,让幼儿模拟不同交通工具的使用场景。

- 组织参观交通工具展览,让幼儿近距离接触各种交通工具。

3. 主题三:生活中的水- 研究水的来源和用途。

- 进行水的实验活动,让幼儿了解水的特性。

- 讲授节水知识,培养幼儿的环保意识。

4. 主题四:动物世界- 研究不同的动物名称和特点。

- 进行宠物照顾和观察活动,让幼儿了解不同动物的饲养需求。

- 通过绘画和手工制作,展示幼儿对动物的认知和想象。

三、教学活动设计1. 丰富多样的游戏活动,如四季连连看、交通工具拼图、抓鱼游戏等,通过玩中学,帮助幼儿巩固所学内容。

2. 实景观察活动,如到公园观察不同季节的植物和动物,到交通场所观察各种交通工具等,帮助幼儿亲身感受和了解所学知识。

3. 手工制作活动,如制作四季风车、交通工具模型、水果拼盘等,培养幼儿的动手能力和创造力。

4. 绘画和表演活动,让幼儿通过绘画和表演的方式展示所学知识和想象力,激发幼儿的艺术表达能力。

四、教学评估1. 老师观察幼儿在活动中的参与度和理解程度。

2. 针对每个主题进行小组活动或个人表演,考察幼儿的研究成果。

3. 幼儿自评和互评,鼓励幼儿互相研究和分享自己的研究心得。

五、教学资源1. 绘本、图片和实物:用于引导幼儿认识和理解所学内容。

2. 游戏、玩具和模型:帮助幼儿亲身参与和体验所学内容。

3. 视频和音频资料:用于辅助教学和增加幼儿对所学内容的理解。

2016—2017学年第二学期幼儿园大班班务工作计划

2016—2017学年第二学期幼儿园大班班务工作计划

2016—2017学年第二学期幼儿园大班班务工作计划
2016—2017学年第二学期幼儿园大班班务工作计划
在不知不觉中,我们迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子孩子们。

看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了希望。

本学期,也是孩子们在幼儿园度过的最后一个学年,新的学期,新的挑战,我们大一班的3位老师会让孩子们在幼儿园里度过他们“健康快乐”的幼儿园生活,并且让他们的幼儿园旅程画上一个圆满的句号。

一、班级管理
本学期是孩子们步入小学的最后一个阶段,所以我们对孩子们会严格要求,特别是在学习习惯、纪律等方面。

例如,我们在环境创设时,根据大班孩子的年龄特征,我们设立了“表扬栏”,其中有6个板块:纪律之星、勤奋之星、文明之星、进步之星、友爱之星、劳动之星,每天根据孩子们的表现进行鼓励表扬,经过几天的执行,孩子们都在不同程度上有了进步,而且,在生活习惯方面上也有了提高。

其次,我们还加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养。

例如,我们每周选出值日生,让孩子们在做值日生的时候,自己整理桌椅,自己做一些简单的体力劳动,这样既培养他们的集体荣誉感,又锻炼了他们的自理能力,而且还教会他们遇到问题自己解决,自己处理。

我们会根据我班孩子们的不足随时调整教育方法,多观察孩子,因材施教,注重每个孩子的个体差异。

二、教育教学。

2017幼儿园大班下学期教学计划(最新)

2017幼儿园大班下学期教学计划(最新)

2017幼儿园大班下学期教学计划幼儿园大班下学期教学计划【1】孩子们在经过了上学期的中班学习生活后,各个方面能力有了很大的提高。

为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个方面开展工作、一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。

具体做法如下、1、创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。

谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。

同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

3、培养幼儿的自我保护意识。

让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品。

知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。

4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境、1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气。

2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。

教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。

3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

2017年大班下学期计划

2017年大班下学期计划

2017年大班下学期计划工作目标1.提高内容质量,增强读者粘性:针对大班学生,精心策划具有教育性、趣味性、知识性的文章,使读者在获得知识的同时,提升阅读兴趣,增强对平台的依赖性。

–针对大班学生的认知特点,设计富有创意的教学活动,如科学实验、手工制作等,让读者在动手操作中学习知识。

–引入知名教育专家的原创稿件,分享他们在教育领域的心得体会,为家长提供有价值的指导建议。

–定期举办线上互动活动,如知识问答、话题讨论等,激发读者的参与热情,增强社区的活跃度。

2.拓展内容领域,满足多元需求:在保持教育主题的基础上,适当拓展内容领域,涵盖到大班学生的日常生活、兴趣爱好等方面,满足他们的多元需求。

–增加生活常识类文章,教授读者一些基本的生活技能,如自我保护、健康饮食等。

–介绍大班学生感兴趣的话题,如动物科普、宇宙探索等,满足他们的好奇心。

–邀请家长分享他们的育儿经验,让读者在互动中学习到更多的教育方法。

3.提升品牌形象,打造优质平台:通过优质的内容、周到的服务、良好的口碑,提升平台在家长和读者心中的形象,树立品牌优势。

–严格筛选作者队伍,确保稿件质量,提升内容的权威性。

–加强平台视觉设计,使界面简洁大方,提升用户体验。

–积极参与公益活动,为社会传递正能量,提升品牌的社会责任感。

工作任务1.内容策划与审核:策划每期的文章主题,邀请相关领域的作者撰写稿件,并对稿件进行审核,确保内容质量。

–每周五召开内容策划会,讨论下周的文章主题和作者人选。

–建立作者队伍,挑选具备教育经验和写作能力的作者,为其提供长期的培训和指导。

–设立审稿小组,对稿件进行多轮审核,确保内容符合平台要求。

2.线上活动组织与推广:定期举办线上活动,制定活动方案,并负责活动的推广和组织工作。

–每月末发布下月线上活动计划,提前在平台公告和社交媒体上进行推广。

–设计有趣的活动形式,如知识问答、话题讨论等,吸引读者积极参与。

–活动结束后,整理活动成果,以文章或视频的形式在平台展示。

大班下学期主题课程计划

大班下学期主题课程计划

主题课程计划主题一《说故事给你听》第一周《鲜花村和白云村》目标:初步了解图书种类和故事的结构性要素。

《第二课时》目标:学会分类统计。

《翻翻故事书》目标:学习歌曲并根据歌词创编动作。

第二周《故事王国》目标: 学习儿歌,知道故事的几种类型。

《树和纸》目标:了解纸的种类,并用合适的词进行描述。

《读书的姿势》目标:学会正确的看书姿势。

第三周《说故事》目标:会念儿歌,并会用不同的量词来替换儿歌内容。

《来做故事小书》目标:会制作故事小书,学习使用不同制作方法和技巧。

《小小故事偶》目标:学习制作偶、并会用偶来表演故事。

第四周《一起来借书》目标:知道图书馆是借阅图书的地方.《小猪盖房子》目标:学习手脚并用前进的方法。

《大家来演戏》目标:了解演出的基本顺序及规则。

主题二《小花草大世界》第一周《小花草,住哪里》目标:学会儿歌,引导幼儿观察家和幼儿园周围的环境。

《拜访常见的花草》目标:引导幼儿认识常见的花草。

《花草卡片》目标:引导幼儿用不同的方法制作花草卡片。

第二周《小种子去旅行》目标:通过故事让幼儿了解龙葵的种子的传播途径。

《第二课时》目标:会复述故事,增强语言表达能力。

《有趣的花草》目标:通过植物的外形、气味等特征,让幼儿有更多的认识。

第三周《农夫与野草》目标:通过儿歌了解野草会影响农作物的生长。

《花草的构造》目标:引导幼儿认识花草基本构造与功能。

《小花小草长高了》目标:让幼儿探索测量身高的不同方法。

第四周《花草妙用多》目标:了解野草所具有的特殊功能。

《花草专卖店》目标:引导幼儿了解开店所需物品,激发幼儿逻辑思考及沟通协调能力。

《花草大力士》目标:通过实验了解花草。

主题三《鸟儿的家》第一周《鸟巢》目标:学念儿歌及认识家燕和鸽子居住的环境。

《彩色森林》目标:认识动物的家。

《第二课时》目标:会复述故事,增强语言表达能力。

第二周《鸟儿观察笔记》目标:了解麻雀的生活习性。

《筑巢地点大公开》目标:认识鸟类的家,了解鸟巢和蛋的关系。

幼儿园大班下半年的创意活动规划

幼儿园大班下半年的创意活动规划

幼儿园大班下半年的创意活动规划随着秋季的来临,大班的孩子们也将迎来他们学习旅程中重要的一段。

在这个阶段,孩子们的好奇心和学习欲望都达到了高峰,因此,我们需要为他们准备一系列富有创意和趣味性的活动,以满足他们的成长需求。

一、科学探索活动1.主题:奇妙的自然现象活动内容:通过观察、实验和探索,让孩子们了解自然界中常见的自然现象,如雨后彩虹、雾霾、四季变化等。

2.主题:生活中的科学活动内容:从孩子们熟悉的生活用品和日常活动中,发现科学原理,如纸飞机的制作原理、摩擦力等。

二、艺术创作活动1.主题:手工DIY活动内容:利用废旧物品,如纸箱、塑料瓶等,让孩子们发挥想象力,制作手工艺品。

2.主题:绘画天地三、社会实践活动1.主题:小小志愿者活动内容:组织孩子们参加社区志愿服务活动,如关爱老人、环保宣传等,培养他们的社会责任感。

2.主题:探索之旅活动内容:安排户外实践活动,如参观博物馆、动物园等,让孩子们在探索中学习,增长知识。

四、体育健康活动1.主题:欢乐运动会活动内容:举办一场别开生面的运动会,让孩子们在游戏中锻炼身体,增强体质。

2.主题:舞蹈派对活动内容:学习简单的舞蹈动作,举办一场舞蹈派对,展示孩子们的才艺。

五、传统文化活动1.主题:民间故事会活动内容:讲述我国经典的民间故事,让孩子们了解传统文化,培养他们的民族自豪感。

2.主题:传统节日庆典活动内容:在我国传统节日,如中秋节、国庆节等,举办相应的庆祝活动,让孩子们感受节日的氛围。

六、情感培养活动1.主题:感恩有你活动内容:通过制作贺卡、写信等形式,让孩子们表达对家人、老师的感激之情。

2.主题:友谊万岁秋季是收获的季节,也是孩子们成长的季节。

我们可以通过一系列的创意活动让孩子们在快乐中学习,在学习中成长。

在科学探索活动中,我们可以带孩子们去大自然中寻找秋天的足迹,让他们亲眼看到树叶由绿变黄,感受天气的变化。

回到教室后,可以组织孩子们进行讨论,分享他们的观察心得。

2016-2017学年大班下学期计划

2016-2017学年大班下学期计划

2016--2017学年下学期工作计划大一班本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。

再过几个月,他们将离开学前班这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。

如何使他们永远记住学前班的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学课堂,将是本学期的工作重点,我们针对本班班况及本学期的工作重点拟订了以下学期工作计划。

一幼儿情况分析通过大班上学期的培养、学习,幼儿在各方面都有较大进步。

具体表现在:身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守班级的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、个别幼儿较为被动;大部分幼儿能够积极参加体育活动,积极并敢于挑战自己;幼儿的身体素质明显增强。

认知发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;求知欲较强,学习习惯良好,逐步学会了使用铅笔,但书写姿势有待纠正;能主动参加科学小实验,喜欢思考与动手操作。

社会性发展方面:随着年龄增长,部分孩子已懂得谦让、分享、轮流,能控制自己的情绪和行为,能主动为班级体服务。

有上小学的强烈愿望。

少数内向的孩子能逐步融入集体,逐步学会与同伴交流。

但收拾物品、整理的习惯还要不断培养,自律、自控力还有待加强。

如何让每一位幼儿在学习和生活习惯的养成方面得到发展,做好幼小衔接工作是这学期的工作重点。

二教育教学及班务工作重点(一)本学期工作目标1.认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《园务计划》为指导思想,更新教育观念,把素质教育落实到幼儿一日活动中,根据本班幼儿的实际情况,因地制宜,合理安排幼儿一日活动时间、内容,组织开展教学活动。

2.教育教学中面向全体,积极为幼儿创设良好的生活,学习环境,引导幼儿主动参与活动,加强幼儿阅读能力的培养,注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练。

为幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。

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☂学期主题计划三月《准备上小学啦》教教学活动序号活动内容涉及领域活动形式课程资源重点领域相关领域主主题内容第一周2.27----3.3《小猫钓鱼》语言综合故事欣赏集体教参、故事光盘、挂图《明亮的眼睛》健康身体保健集体、分组、教参、幼儿用书、图片等《最后一学期》音乐歌唱集体、分组音乐光盘《克服困难》综合操作集体、分组、个人教参、幼书《成长周记》美术制作集体、个人教参、挂图、水粉、画纸《感知过去、现在和未来》蒙氏综合集体、分组、个人教参、幼书、挂图、教具等《我的家乡发生了变化》易趣故事集体教参、幼书第二周3.6---3.10《小熊图书馆》语言故事欣赏集体教参、幼书《欢迎小学生》社会身体锻炼集体、分组、个人教参、预先布置好场景《挪威舞曲》音乐韵律活动边唱边表演音乐光盘《快乐书屋》《千奇百怪的书》综合操作集体、分组、笔、幼书、《小书签》美术绘画集体、个人幼书、画笔、画纸、《认识日历》蒙氏操作集体、个人幼书《谁在浮在水面上》易趣故事集体教参、幼书第三《我班有个小问号》语言儿歌欣赏集体、分组教参、光盘《小问号探宝》体育身体保健集体教参周3.1 2--3.1 6《为什么》音乐歌唱集体音乐光盘《人们怎样传递消息》科学综合集体教参、挂图《我的问题》美术绘画集体、个人幼书、画纸、水彩、蜡笔《认识厚薄》蒙氏综合集体、分组、个人教参、幼书、《博士与他的地》易趣故事集体教参、幼书第四周3.2 0-3 .24《科学家的故事》语言故事欣赏集体教参、《鲁班的故事》综合故事集体、分组、个人教参《朋友来跳舞》音乐欣赏分组幼书、光盘《磁铁的秘密》《工具用书大》科学综合集体、分组、个人图片、《奔马图》美术欣赏欣赏个人、集体幼书、水彩笔《认识整点》《认识半点》蒙氏操作集体幼书、挂图《影子》易趣故事集体教参、幼书第五周3.2 7--3.3 1 《大自然的话》语言诗歌集体教参《会变的月亮》综合故事集体、分组、个人教参《神秘宇宙》体育综合集体、分组、个人《星月夜》美术欣赏个人、集体幼书、水彩笔《认识半点》蒙氏操作分组、个人幼书、挂图《我和星星打电话》音乐欣赏分组幼书、光盘《二等分》《四等分》蒙氏操作集体幼书、挂图《盲人摸象》易趣故事集体教参、幼书游戏活动1、体育游戏:勇救小动物2、民间游戏:螃蟹抢蛋3、手工游戏:特色绳子4、体育游戏:调皮的小袋鼠日常活1、对还未适应大班生活的幼儿多给予培养和帮助,使其尽快适应。

2、对新来的幼儿多给予关注和帮助,使其能快速融入到集体当中。

3、班级环境要温馨、充满童趣,各类设备、设施的摆放要安全,便于幼儿的使用和活动。

4、根据升班后新活动室的特点准备活动材料、与幼儿讨论、区角活动的设置和物品的摆放。

☂学期主题计划四月《我们在春天里》教教学活动序号活动内容涉及领域活动形式课程资源重点领域相关领域主主题内容第一周4.1,4.5-4.7《桃树下的小白兔》语言故事个人挂图、教参《预防感冒》健康身体保健集体幼书、教参《柳树姑娘》音乐歌唱集体表演幼书、光盘《春天来了》科学综合集体、分组幼书、《大于号、小于号、等于号》蒙氏综合集体幼书、《小女巫的扫把》易趣故事集体教参、幼书第二周4.10---4.1《春天的秘密》语言诗歌集体幼书、投影仪、图片、教参《学做观察记录》综合综合分组幼书、图片《春天在哪里》音乐歌唱集体、分组幼书、光盘《花之舞》集体舞综合集体、分组幼书、光盘4 《风筝》制作欣赏集体幼书、图片《20以内的单双数》蒙氏综合集体幼书、小蜗牛易趣综合集体幼书、投影仪第三周4.1 7---4.2 1《小蝌蚪找妈妈》语言故事欣赏集体幼书、图片《春天来到我们班》综合绘画集体、彩纸《歌唱春天》音乐歌唱集体光盘、儿歌《做气象记录》科学记录表集体、个人表格《小蝌蚪找妈妈》美术连环画集体、分组、个人图片《认读100以内的数》《按数群计数》蒙氏综合集体幼书、《筑巢》易趣综合集体幼书、投影仪第四周4.2 4---4.2 8 《新闻发布会》语言谈话集体、分组幼书、教参《我是小记者》综合访谈集体、分组幼儿画册《劳动最光荣》音乐歌唱集体幼书、光盘《各种各样的邮票》社会综合集体、分组、个人图片《给爸爸妈妈写封信》综合(美术)手工个人白纸《感知数位》蒙氏综合集体幼书、《宝葫芦的秘密》易趣综合集体幼书、投影仪游戏活动1、美术活动:我的梦2、益智游戏:大红枣3、体育游戏:运西瓜4、益智游戏:我来找,我来看,我来玩日常活动1、继续帮助幼儿学习剪纸,引导幼儿发现折好的边、角与展开的纹样之间的关系.2、将师幼共同收集的象形文字和现在汉字展示在主题板上,让幼儿感知、阅读汉字,了解汉字的演变过程。

3、家长协助幼儿收集有关祖国的图书、照片、图片、特产等,并有意识的向幼儿介绍相关的知识☂学期主题计划五月《环保小卫士》教教学活动序号活动内容涉及领域活动形式课程资源重点领域相关领域主主题内容第一周5.2---5.5《造厂房》语言绕口令集体幼书《转身网接球》体育身体保健集体球《捏面人》音乐韵律活动集体表演幼书、光盘《皮皮的梦》社会综合集体、分组幼书《长大了做什么》美术绘画集体、个人幼书、画笔《复习10以内的加减》《整10加减》蒙氏综合集体幼书、《地震之谜》易趣故事集体幼书、投影仪第二周5.8---5.12《编谜语》语言仿编集体幼书、图片《医院里的护士》社会社会分组幼书《小鼓手》音乐打击乐活动集体表演幼书、光盘《城市美容师》社会综合集体合作幼书、挂图《服装设计师》美术制作集体幼书、材料《20以内的不进位加法》《20以内不退位的减法》蒙氏操作集体、分组幼书《纪念日》易趣故事集体幼书、投影仪第三周5.1 5---5.1 9 《山坡哪去了》语言故事欣赏集体挂图《有趣的棒棒》体育身体保健集体棒棒《我们周围的环境》综合综合集体幼书、光盘《好听的声音》科学综合集体、个人挂图、声音《美丽的小区》美术绘画集体、分组、个人绘画材料《连加连减》蒙氏综合集体教参《毕业了》易趣故事集体幼书、投影仪第四周5.2 2---5.2 6 《烟斗萨克斯》语言童话欣赏集体教参《环保宣传员》综合综合分组活动《绿色的家》音乐打击乐集体幼书、光盘《垃圾哪里去了》科学综合集体、分组图片《变废为宝》美术美工集体、个人材料《加减混合》《分类计数》蒙氏综合集体、分组、个人幼书游戏活动1、体育游戏:平衡凳游戏2、泥塑活动:特别的我3、游戏活动:数字格子跳跳乐4、节奏游戏:传帽子游戏舞日常活动1、带孩子到大自然中去丰富对秋天的认识真切的感受秋天的美景。

2、在活动室内布置不同的秋天的主题,如秋天的树叶、秋天的水果、秋天的服装、秋天的昆虫····3、:提供各种秋天的树叶,胶水、双面胶,供幼儿粘贴树叶贴画。

☂ 学 期 主 题 计 划 六月《六一节》教教学活动序 号活动内容 涉及领域活动形式 课程资源重 点领 域相关领域 主主题内容第一周 5.27、5.31---6.2 《我们的节日》 语言 谈话活动 集体 教参 《运西瓜》 体育 锻炼 集体、分组、球 《快乐的六一》 音乐 歌唱活动 集体 幼书、光盘 《变魔术》 科学 操作 集体、个人 教参、幼书 《地球村的孩子们》 美术绘画集体、个人教参、幼书、水粉、画纸《认识钱币》 蒙氏 综合 集体、分组、个人教参、幼书 第二周6.5----6.9《弟弟妹妹过好节》 综合综合集体教参、幼书《快乐的小螃蟹》 体育 身体锻炼 集体、分组、个人 教参《欢乐颂》 音乐 歌唱 集体、个人 幼书、光盘 《民间游戏大集合》 综合操作集体、分组、幼书、收集的声音《制作小礼品》美术 制作 集体幼书、挂图、画笔、画纸、 《平均分配》 《圆柱体》蒙氏 操作 集体、个人幼书、教参第三周 6.12---6.16《毕业献词》 诗歌 诗欣赏 集体、分组 幼书、图片《我的书包》 社会 综合 分组 《毕业歌》 音乐 歌唱 集体 幼书、光盘 《我要做小学生了》 综合综合集体教参、挂图《上小学后,我想.....》美术 绘画 集体、个人 幼书、画纸、水彩、蜡笔第四周6.1 9---6.2 3《盆和瓶》语言绕口令集体教参、幼书、《鲤鱼跳龙门》体育身体保健集体幼书、教参《老师再见》音乐歌唱集体、分组光盘《精彩回放》综合实践集体、分组教参、材料《我的名片》美术绘画集体、个人绘画材料第五周6.2 6---6.3 0 《老师谢谢您》综合实践集体、分组教参、材料《快乐的赤脚游戏》体育身体保健集体幼书、教参《小小音乐会》综合实践集体、分组教参、材料《毕业典礼》综合实践集体、分组教参、材料《快快乐乐过暑假》综合实践集体、分组教参、材料游戏活动1、角色游戏:旅游团2、体育游戏:勇敢的喜羊羊3、创新智慧游戏:泡泡变图画4、创新智慧游戏:花样玩绳日常活动1、鼓励不会跳绳的幼儿多练习,并给予一定的鼓励和帮助。

2、提供有关情节发展的小图片,让幼儿按照顺序摆放图片并讲述故事的主要情节。

3、将幼儿对同伴的关心以图文的形式记录下来,布置在主题板上,让幼儿了解到“礼物”是多种多样的,只要真心,朋友喜欢就好。

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