篮球裁判培训资料
高效篮球裁判培训课件
双手做“X”状，表示该得分无效。
04
程序化操作流程
赛前准备
裁判员应检查比赛场地、器 材和队员装备，确保比赛顺 利进行。
开场白
裁判员应向观众和队员介绍 比赛规则、注意事项和判罚 标准。
判罚流程
裁判员应根据比赛情况和规 则，及时、准确地做出判罚 ，并通过手势信号向队员和 观众示意。
记录与报告
预判技巧
通过对球员动作、球队战 术和比赛形势的预判，裁 判可以提前做出反应，减 少误判和漏判的可能性。
判断准确性
裁判需要在瞬间做出准确 判断，这需要不断练习和 积累经验，同时保持冷静 和专注。
沟通协作能力培养
与球员沟通
裁判需要清晰、准确地传达自己 的判罚意图和比赛要求，同时也 要倾听球员的意见和建议，保持
裁判手势与哨音
掌握各种判罚手势、哨音使用及其与比赛进 程的配合。
临场执裁技巧
如何保持公正、准确的判断，以及处理突发 事件的应变能力。
团队协作与沟通
与比赛官员、球员和教练的有效沟通，以及 与其他裁判的协作配合。
学员心得体会分享
学员A
01
通过培训，我更加深入地理解了篮球比赛规则，对裁判工作有
了更全面的认识。
控制技巧
保持冷静、深呼吸、转移注意力、寻求帮助 和支持。同时，裁判员需要学会在比赛中保 持客观和公正，不受外界因素的干扰，以确
保比赛的顺利进行。
07
篮球裁判实践技能提升
观察能力和判断能力训练
01
02
03
视线控制
裁判需要时刻保持对场上 情况的全面观察，特别是 在球员动作、球的位置和 比赛计时等关键信息上。
裁判器材使用与保养
裁判哨子
篮球知识和裁判知识培训 共100页PPT资料
续
服 装
要
队员不得佩带对其他队员有危险的装备： 1、手指、手、手腕、肘或前臂部位的防护装备：它们的整体或 其支架部分由皮革、塑料、软塑料、金属或任何坚硬的物质制造 ，即使表面用软的包扎也不行。 2、能割破或引起擦伤的装备。 3、头饰和珠宝饰物。
合理冲撞区 （免责区）
？场
地 尺
寸
球场尺寸为： 长28米，宽15米，球场的丈量是从界线的内沿量起。 线条及其尺寸 线条要求： 一、用相同颜色画出； 二、宽度为0.05米(5厘米) 三、清晰可辨。
中圈 （跳球区）
篮球场 平面图
？场
地 尺介
绍
(一)界线 1、球场要用线条按第二条规定画出，并且界线距观众、广告牌或任何其
？篮
板 尺
1.8m
0.59m 10.2.4m5m
0.3m
篮板：用有机玻璃或 硬木制成；
篮板厚度0.3m
篮板下沿距地面2.90m
1.05m
（国际篮联也有权批 准横宽1.80米，竖高 1.20米，下沿距地面 2.90米的篮板尺寸。 ）
0.05m
寸
？篮
架 尺
寸
0.4m
0.15m
0.45m
1.05m
篮 圈为圆形，由直径 2cm的实心铁条制成， 漆成橙色。
2、.24 秒钟装置 (1)该装置由24秒钟计时员操纵，用于管理24秒钟规则； (2)该装置是自动的、倒计数型，并且是用秒来指示时间； (3)该装置要具有这样的功能： a、当任一队都不控制球时，装置上没有显示； b、当宣判球出界并且不需24秒钟装置复位时，该装置能接
着从停住的时间处继续计时。
篮球裁判员培训
违例与犯规（要点）一、比赛流程1、球队席位置和练球方向：根据秩序册安排的比赛，顺序在前的队为主队，后的为客队。
主队球队席在记录台的左边，练球时练记录台的右边场地，反之在右边。
2、比赛开始：计时员先鸣哨宣布离比赛还有6分钟，宣告员介绍队员，教练及裁判员。
主裁判鸣哨宣布离比赛开始还有3分钟，双方队员退出场地，停止练球。
离比赛还有1分钟时鸣哨，双方队员上场准备跳球开始比赛。
3、如果由于混乱任一节开始时双方球队进攻/防守错误的球篮，此情况一经被发现就应立刻被纠正，不要置任何球队与不利，比赛停止前的任何得分、消耗的时间和登记的犯规保留有效。
4、主裁判（前导裁判）执行跳球，助理裁判（追踪裁判）站在中线做开表手势。
5、跳球时出现违例和失误，由助理裁判宣判。
比赛开始以后主裁判始终是追踪裁判，助理裁判始终是前导裁判。
6、（A）在预定的比赛开始时间15分钟，球队未到（B）不足5名队员时（C）在主裁判通知比赛后拒绝比赛都视为弃权或罢赛；迟到15分钟内有合理解释，可不处罚，无合理解释，判教练技术犯规（B2），罚2次后中跳，迟到15分钟被判弃权以20:0负队积0分7、P犯规T 技术犯规U违反体育道德的犯规D取消比赛资格的犯规C教练员自身的技术犯规B对教练员因任何其他原因的技术犯规二、犯规部分侵人犯规：小动作，坏动作，如点腕、伸腿、横插、背人、挥肘；圆柱体原则；垂直原则；掩护；双方犯规：双方犯规是两名互为对方的队员大约同时相互发生侵人法规的情况。
违反体育道德犯规：根据裁判员的判断，一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。
A下快攻球时，当进攻队员处于一个人零防守时B对人不对球的犯规C发界外球时，当球没有从发球队员手中发出之前，场上无球队员的犯规。
技术犯规：1、与对方队员不含身体接触的犯规2、不道德的言行举止3、管理方面的问题4、比赛休息期间的侵人犯规为技术犯规进攻犯规（不罚篮）、阻挡犯规：身体移动、手上动作，移动路线。
篮球裁判员新规则培训
篮球裁判员新规则培训一、规则理论培训篮球裁判员在培训过程中要深入学习篮球比赛的相关规则和条款，包括比赛的基本规则、犯规的判罚和技术规则等。
裁判员需要掌握比赛规则的本质和精髓，理解规则的适用场景和判罚标准，在实际比赛中准确、果断地做出判罚。
在规则理论培训中，裁判员需要深入学习国际篮联颁布的最新比赛规则，了解规则的变化和调整，保持与时俱进。
此外，裁判员还要熟悉篮球比赛中的各种技术规则，如时间规则、换人规则、比赛中断规则等，做到心中有数、得心应手。
二、裁判员能力培训裁判员在比赛中需要具备一定的体能和技术能力，才能更好地完成比赛的裁判工作。
因此，裁判员培训中还要加强对裁判员的体能和技术能力的培训。
1.体能培训裁判员在比赛中需要做出各种不同的动作和姿势，需要有一定的体能和耐力。
因此，裁判员需要进行相关的体能训练，包括跑步训练、灵活性训练、爆发力训练等，以提高裁判员在比赛中的持续性和适应性。
2.技术能力培训裁判员在比赛中需要准确、果断地判罚各种犯规，并对比赛中出现的各种情况做出正确的裁判。
因此，裁判员需要具备较强的专业技术能力，包括对比赛规则的熟悉程度、判断能力和观察力等。
在培训过程中，裁判员需要进行一系列相关技术能力的培训，包括规则知识点的强化训练、比赛情景模拟训练、视频裁判辅助培训等。
三、裁判员道德规范培训裁判员作为比赛中的第三方公正裁判，需要保持高度的专业操守和道德品质。
在培训中，裁判员需要接受相关的道德规范培训，包括对裁判员的职责和权利的深入理解，对裁判员的行为规范和操守要求的强化培训等。
裁判员需要始终保持公平、公正、客观、不偏不倚的原则，在比赛中做到严格依规、平等对待、果断决断，保证比赛的公平公正。
四、比赛实际操作培训裁判员在培训中还需要进行一定的比赛实际操作培训，通过各种形式的实战训练，提高裁判员在比赛中的执行力和应变能力。
比赛实际操作培训可以采用模拟裁判实战训练、视频裁判实战训练、比赛裁判实战训练等形式，帮助裁判员熟悉比赛的各种情况和应对方式，提高其在比赛中的执行水平。
篮球裁判员培训1 - 比赛通则共52页
11、不为五斗米折腰。 12、菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
两人制篮球裁判法裁判培训
模拟比赛场景下的判罚
模拟比赛场景
在模拟比赛场景中，裁判 需要学习如何根据比赛情 况做出准确的判罚，包括 犯规、违例、出界等。
判罚技巧
掌握判罚技巧，如观察球 员动作、判断是否犯规等 ，以提高判罚的准确性和 公正性。
应对突发状况
学习如何应对比赛中的突 发状况，如球员冲突、技 术台失误等，以确保比赛 的顺利进行。
两人制篮球裁判 法裁判培训
目录
• 篮球裁判法基础 • 两人制裁判法的特点与配合 • 比赛中的判罚技巧与策略 • 裁判员的职业素养与成长 • 实战模拟与案例分析
01
CATALOGUE
篮球裁判法基础
裁判的定义与职责
裁判定义
裁判是比赛中的执法者，负责维 护比赛规则，确保比赛的公平、 公正和顺利进行。
心理素质
裁判员必须具备良好的心 理素质，能够在紧张的比 赛气氛中保持冷静，做出 正确的判断。
裁判员的自我管理与提升
持续学习
反思总结
裁判员应不断学习新的篮球规则和裁 判法知识，以保持自己的专业水平。
在每次比赛后进行反思和总结，找出 自己的不足之处，制定改进计划。
实践锻炼
通过参加各种级别的比赛，锻炼自己 的实际操作能力，提高判罚准确性。
两人制裁判法的定义与要求
定义
两人制裁判法是指在篮球比赛中，每场比赛由两名裁判员共同执裁，负责比赛 的计时、记分、犯规判罚等工作。
要求
两名裁判员需要具备高度的专业知识和技能，能够准确判断比赛中的各种情况 ，确保比赛的公平、公正和顺利进行。
裁判间的配合与分工
配合
两名裁判员需要密切配合，互相协作，确保比赛的判罚准确无误。在比赛过程中 ，一名裁判员主要负责追踪球的动向和进攻方的动作，另一名裁判员则负责观察 防守方的动作和犯规情况。
篮球裁判员培训讲稿
篮球裁判培训前言：执裁法和技巧是一个系统，是作为一种实际工作法设计的，以便于裁判员在场上更好地完成任务/其意图在于帮助裁判员获得尽可能的好的位置，从而使有关违犯规则的宣判能够正确的完成。
我们都是在基层工作的，也是学体育的，也给比赛执裁过，我想大家也都知道裁判工作的重要性，如果没有裁判员，比赛将无法进行，我们在执裁的时候，我们可能都会，那么想做一名合格的，并且优秀的裁判员是一件很难的事情，裁判员的工作其实是很不好做，在执裁的时候什么情况都会遇到，这样就要求我们裁判员不但要有良好的身体素质还要有良好的心理素质，那么裁判员要具备哪些素质呢：现代篮球运动迅猛发展，竞争日趋激烈，拼抢越来越猛，技术运用更加巧妙，战术变化极为复杂。
因此，对裁判员的要求也越来越高，裁判员必须具有:1、高尚的职业道德；2、熟练地掌握规则和裁判法；3、快速的反应能力；强大的自信心；广阔的视野围；4、恰当的判罚角度；稳定的情绪状态；5、两裁判间的默契配合；强健的身体基础；扎实的专业基本功；较好的外语水平；6、懂得篮球技、战术；良好的抗外界干扰能力；7、丰富的临场经验等基本素质。
只有这些基本素质在一个裁判员身上同时表现出来，才能为比赛双建立和维护公正客观标准的比赛条件，让双运动员和教练员在均等条件下，进行合法的对抗，使胜负成为双真正实力和临场表现的必然结果。
同时，在今后培养和聘用篮球裁判员时，以这些基本素质为参考依据，加强这些面的考核和审查。
以上呢，是适应国际水平的需要，那么在我们基层，有的用不着这些，我认为你做到以下五点就可以了：第一，要有健康的体魄，第二，要有快速反应的头脑，第三，要有良好的精神状态，第四，要有果断的判断力，第五，要有能屈能伸的，第六，要有职业道德，公平公正。
那么在我们基层要是能做到上面的五点，就够了/。
下面我们就开始今天的培训。
今天我们要学的一共是两部分容，一个是篮球的裁判法，一个是竞赛规则，那么我们今天主要学习的是裁判法我国的裁判员等级制度：国际级A级级一级二级三级裁判员的装备：灰色短袖上衣，黑色长裤，黑色运动鞋，声音独特的口哨裁判法部分一赛前的准备1、到达地点：所有裁判员制定施行安排以便准时到达目的地，是必不可少的事情。
篮球裁判法培训
所有的犯规应按下述登记（2）：
6 取消比赛资格的犯规应登入“D”来表示。 7 包含罚球的任何犯规，应在“P”、“T”、“C”、 “B”、“U”或“D”的旁边加上相应的罚球次数（1、2 或3）来表示。 8 对双方球队包含严重程度相同的罚则并按第42条 （特殊情况）被抵消的所有犯规，应在“P”、“T”、 “C”、“B”、“U”或“D”的旁边登入一个小“C”来表 示。 9 在每一节结束时，记录员应在已经被用过的和那些 还未被用过的方格之间画一粗线。 10 在比赛时间结束时，记录员应用一粗横线将剩余的 空格划掉。
在比赛开始时 。。。
记录员应在每一队 比赛开始时上场的 5名队员的“×”上 圈上圆圈。
在比赛期间。。。
当替补队员第一次 进入比赛时，记录 员应在队员号码旁 边的“上场队员” 内 画一个小“×”（不 套圆圈）。
记录暂停
ຫໍສະໝຸດ 7.1 被准许的暂停应 被登记在记录表上， 通过在球队名称下适 当的空格内填入每节 或决胜期的比赛时间 的分钟。 7.2 在每半时和决胜 期结束时，未用过的 空格用适当的两条平 行的横线标示。
记录犯规
8.1 队员犯规可能是侵人的、技术的、 违反体育道德的或取消比赛资格的，应 登记在该队员的名下。 8.2 教练员、助理教练员、替补队员和 随队人员的犯规可能是技术的或取消比 赛资格的，应登记在教练员的名下。
所有的犯规应按下述登记（1）：
1 侵人犯规应登入“P”来表示。 2 队员的技术犯规应登入“T”来表示。 3 教练员因他自身违反体育道德的行为的技术 犯规应登入“C”来表示。第二次同样的技术犯 规也应登入“C”来表示，随后在剩余的空格内 登入“D”。 4 教练员因任何其它原因的技术犯规应登入 “B”来表示。 5 违反体育道德的犯规应登入“U”来表示。第 二次违反体育道德的犯规也应登入“U”来表示， 随后在所有剩余的空格内登入“D”。