家庭功能量表
家庭功能量表
家庭功能量表家庭功能量表是家庭治疗和干预中常用的一种测量工具，可以用来评估家庭内不同维度的功能水平。
家庭功能量表主要包括家庭决策、家庭交流、家庭问题解决、家庭角色功能、家庭情感表达等方面的评估。
以下是一份家庭功能量表的示例：家庭决策：1. 家庭成员是否能够共同参与决策？2. 家庭内决策是否得到有效的执行？3. 家庭内决策过程中是否存在冲突和分歧？家庭交流：1. 家庭成员之间的沟通是否畅通？2. 家庭成员是否能够理解和尊重彼此的观点和意见？3. 家庭成员之间的交流是否积极和有效？家庭问题解决：1. 家庭是否能够及时发现和解决问题？2. 家庭成员是否能够合作解决问题？3. 家庭解决问题的方式是否积极和有效？家庭角色功能：1. 家庭成员是否能够理解和履行自己的角色职责？2. 家庭成员之间的角色关系是否协调和平衡？3. 家庭成员之间的角色分工是否清晰明确？家庭情感表达：1. 家庭成员之间是否能够坦诚地表达自己的情感和需求？2. 家庭成员对彼此的情感是否予以支持和接纳？3. 家庭成员之间的情感表达是否积极和健康？根据家庭功能量表的评估结果，可以对家庭的功能水平进行评估和分析，并针对不同的问题和障碍提供相应的干预措施。
例如，如果家庭决策存在问题，可以通过家庭会议和共同商讨的方式改善沟通和决策的流程；如果家庭交流不畅通，可以通过沟通技巧的培训和大家庭活动的组织来提高家庭成员之间的交流质量。
总之，家庭功能量表是一种帮助家庭评估和改善功能水平的重要工具，可以为家庭治疗和干预提供指导和依据。
通过充分发挥家庭的功能优势和解决问题的能力，可以改善家庭成员之间的关系，增强家庭的凝聚力和稳定性。
焦虑自评量表SFS(家庭功能自评量表)
焦虑自评量表SFS（家庭功能自评量表）1. 量表简介焦虑自评量表SFS是一种常用的心理测量工具，用于评估个体在家庭功能方面的焦虑水平。
它由一系列与家庭功能相关的问题组成。
该量表通过个体自我报告的方式来获取数据。
2. 如何完成量表参与者需以自己的真实感受回答每个问题。
每个问题都有一个选项范围，参与者需要选择其中一个选项来描述他们在相应情况下的感受程度。
3. 量表内容示例以下是量表的一些示例问题：1. "您认为自己在家庭中是否常常感到紧张和不安？"- 选项：- 从不- 很少- 有时- 经常- 总是2. "您是否担心自己在家庭中的表现会被他人批评或否定？" - 选项：- 从不- 很少- 有时- 经常- 总是请注意，以上只是示例问题，实际的量表可能包含更多问题。
4. 解读结果根据参与者的回答，可以计算出一个综合得分，代表其家庭功能方面的焦虑水平。
具体的得分计算方法请参考量表的使用说明或相关研究文献。
5. 量表可用性焦虑自评量表SFS是一种广泛应用于心理研究和临床实践的量表。
它在评估个体在家庭功能方面的焦虑方面具有一定的可靠性和有效性。
6. 注意事项在使用该量表时，需要遵循以下注意事项：- 确保量表的使用环境安静、舒适，减少干扰因素的影响。
- 鼓励参与者以真实感受回答问题，不要干预其回答。
- 提供清晰的指导，以确保参与者准确理解问题的含义和选项的区别。
7. 总结焦虑自评量表SFS是一种用于评估个体在家庭功能方面焦虑水平的工具。
通过参与者的自我报告，可以获得有关个体焦虑水平的数据。
在使用该量表时，请确保遵循使用说明和注意事项，以确保结果的准确性和可靠性。
以上是关于焦虑自评量表SFS（家庭功能自评量表）的简要说明。
如需更详细的信息，请参考实际的量表文献或咨询相关专业人士。
家庭功能评定量表(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】家庭功能评定量表（FAD）姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________编号________指导语：这份量表包含了一些对家庭的描述，请仔细阅读每一项，并根据近两个月您对您家庭的看法（或者您对家庭近期的印象），在四个可能的答案中圈选出与您家庭最接近的数字。
选择答案的原则是：1很像我家：这一项非常准确地描述了您的家庭；2像我家：这一项大致上描述了您的家庭；3不像我家：这一项不太符合您的家庭；4完全不像我家：这一项完全不符合您的家庭。
一、编制背景：自六十年代以来，精神病学家和心理治疗家对家庭治疗的兴趣与日俱僧，有关家庭治疗和家庭功能的文章层出不穷。
因此，设计出可信的评定家庭功能的工具便成为一个首要问题。
以前有研究表明：家庭功能主要与家庭系统中的相互作用和系统性质有关，而与家庭成员的内心活动关系不大。
因此，设计出了FAD，用以收集整个家庭系统的各个方面的资料。
在设计FAD时，条目的选择参照了以往的一些研究结果，并依据 Mcm aster的家庭功能模式( Mcm aster Model of Family Functioning。
MMFF)来确定量表的测定范围。
FAD起初含240个条目，第二次修订后含53个条目，第三次修订后又增加了7个条目，共60个条目。
MMFF将家庭功能概括为以下七个方面，这也就是FAD的七个分量表：1、问题解决(Problem sloving，PS)：指在维持有效的家庭功能水平时，这个家庭解决问题(指威胁到家庭完整和功能容量的问题)的能力，包含以下条目：2，12，24，38，50，60。
2、沟通(Communication，CM)：家庭成员的信息交流。
重点在言语信息的内容是否清楚，信息传递是否直接。
包含以下条目：3，14，18，22，29，35，43，52，59。
3、角色(Roles，RL )：这里指家庭是否建立了完成一系列家庭功能的行为模式，如提供生活来源，营养和支持，支持个人发展，管理家庭，提供成人性的满足。
家庭功能评定量表
家庭功能评定量表指导语：这个量表包含了一些对家庭的描述，请仔细阅读每一项，并根据近2个月您对您家庭的看法，在四个可能的答案中，圈选形容您家庭最接近的数字。
选择答案的原则是：1 很像我家（这一项非常准确地描述了您的家庭）；2 像我家（这一项大致上描述了您的家庭）；3 不像我家（这一项不太符合您的家庭）；4 完全不像我家（这一项完全不符合您的家庭）*1、由于我们彼此误解，难于安排一些家庭活动┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）2、我们在住处附近解决大多数日常问题┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）3、当家中有人烦恼时，其他人知道他为什么烦恼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*4、当你要求某人去做某事时，你必须检查他们是否做了┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*5、如果某人遇到麻烦时，其他人会过分关注┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）6、发生危机时，我们能相互支持┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*7、当发生出乎预料的意外时，我们手足无措┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*8、我们家时常把我们所需要的东西用光了┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*9、我们相互都不愿流露自己的感情┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）10、我们肯定家庭成员都尽到了各自的家庭职责┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*11、我们不能相互谈论我们的忧愁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）12、我们常根据我们对问题的决定去行动┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*13、你的事只有对别人也重要时，他们才会感兴趣┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*14、从那些人正在谈的话中，你不明白其中一个人是怎么想的┈┈┈┈┈┈┈（）*15、家务事没有由家庭成员充分分担┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）16、每个人是什么样的，都能被别人认可┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*17、你不按规矩办事，却很易逃脱处分┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）18、大家都把事情摆在桌面上说，而不用暗示的方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*19、我们中有些人缺乏感情┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）20、在遇到突发事件时，我们知道怎么处理┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*21、我们避免谈及我们害怕和关注的事┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*22、我们难得相互说出温存的感受┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*23、我们遇到经济困难┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）24、在我们家试图解决一个问题之后，我们通常要讨论这个问题是否已解决┈┈（）*25、我们太以自我为中心了┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）26、我们能相互表达出自己的感受┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*27、我们对梳妆服饰习惯无明确要求┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*28、我们彼此间不表示爱意┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）29、我们对人说话都直说，而不转弯抹角┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）30、我们每个人都有特定的任务和职责┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*31、家庭的情绪氛围很不好┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）32、我们有惩罚人的原则┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*33、只有当某事使我们都感兴趣时，我们才一起参加┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*34、没有时间去做自己感兴趣的事┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）1 很像我家（这一项非常准确地描述了您的家庭）；2 像我家（这一项大致上描述了您的家庭）；3 不像我家（这一项不太符合您的家庭）；4 完全不像我家（这一项完全不符合您的家庭）*35、我们常不把自己的想法说出来┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）36、我们感到我们能被别人容忍┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*37、只有当某件事对个人有利时我们相互才感兴趣┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）38、我们能解决大多数情绪上的烦恼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*39、在我们家，亲密和温存居次要地位┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）40、我们讨论谁做家务┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*41、在我们家对事情作出决定是困难的┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*42、我们家的人只有在对自己有利时，才彼此关照┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）43、我们相互间都很坦率┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*44、我们不遵从任何规则和标准┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*45、如果要人去做某件事，他们常需别人提醒┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）46、我们能够对如何解决问题作出决定┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*47、如果原则被打破，我们不知道将会发生什么事┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*48、在我们家任何事都行得通┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）49、我们将温存表达出来┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）50、我们镇静地面对涉及感情的问题┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*51、我们不能和睦相处┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*52、我们一生了气，就互不讲话┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*53、一般来说，我们对分配给自己的家务活都感到不满意┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*54、尽管我们用意良好，但还是过多地干预了彼此的生活┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）55、我们有应付危险情况的原则┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）56、我们相互信赖┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）57、我们当众哭出来┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）*58、我们没有合适的交通工具┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）59、当我们不喜欢有的人的所作所为时，我们就会给他指出来┈┈┈┈┈┈┈┈（）60、我们想尽各种办法来解决问题┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）。
家庭功能评定量表
家庭功能评定量表家庭功能评定量表（Family Assessment Measure, FAM）是一种用于评估家庭功能的工具，用于了解家庭中成员之间的互动和关系，以及家庭应对压力和解决问题的能力。
家庭功能评定量表由哈德勒教授于1974年开发，经过多年的使用和研究，被广泛应用于心理学、家庭研究和婚姻治疗等领域。
家庭功能评定量表共有60个项目，涵盖了家庭中的多个方面，包括家庭成员之间的沟通、亲密度、冲突处理、角色分配等。
每个项目采用四级评估，从“总是”到“几乎从不”，用以反映家庭在这个方面的表现。
根据每个项目的得分可以计算出总分和各个维度的得分，以进一步理解家庭的功能状况。
家庭功能评定量表可以用于评估不同类型的家庭，包括核心家庭、单亲家庭、重组家庭等。
通过评估家庭功能，可以帮助家庭成员了解自己和家庭的优势和问题，并提供有针对性的干预和治疗方案。
此外，家庭功能评定量表还可以用于研究家庭中各种因素对家庭功能的影响，如家庭结构、教育水平、社会经济地位等。
在评估家庭功能时，需要注意一些考虑因素。
首先，评估应该由专业人士进行，例如心理学家、家庭治疗师等，以确保评估的准确性和客观性。
其次，评估应该充分考虑家庭成员的意见和感受，以了解家庭中各个人的角色和需求。
最后，评估结果应该用作指导和干预家庭的工具，而不是用于彼此指责和评判。
家庭功能评定量表的使用有一定的局限性。
首先，评定量表只能反映家庭在某个时间点的状态，不能全面反映家庭的历史和未来发展。
其次，评定量表只能提供家庭功能的客观描述，无法评估家庭成员的主观感受和情绪状态。
最后，评定量表只是评估工具之一，需要与其他评估方法和技术相结合，以全面了解家庭的功能和需求。
总之，家庭功能评定量表是一种有用的工具，用于评估和理解家庭的功能状况。
通过评估家庭的互动和关系，可以为家庭提供有针对性的干预和治疗方案，帮助家庭解决问题和增强功能。
然而，评定量表的使用需要专业人士的指导和解读，以确保评估的准确性和有效性。
家庭支持评定量表FSRS(冯林涛)
家庭支持评定量表FSRS（冯林涛）
简介
家庭支持评定量表FSRS（冯林涛）是一种用于评估家庭支持水平的工具。
该量表旨在帮助专业人士了解家庭对个体发展和适应的支持程度，以及家庭内部的交流和互动情况。
量表构成
FSRS量表由以下几个方面构成：
1. 家庭功能支持：评估家庭成员是否在个体发展中提供适当的支持，包括情感支持、鼓励和积极参与等。
2. 家庭结构和组织：评估家庭内部的组织结构和亲密关系，以及家庭成员间的相互支持和合作程度。
3. 家庭资源：评估家庭可利用的资源和支持网络，包括物质资源、人际关系和社会支持等。
使用方法
使用FSRS量表进行评估时，可以根据被评估对象的具体情况
选择适当的评定标准。
评估者需要与被评估家庭的成员进行访谈和
观察，了解家庭的支持水平以及家庭内部的互动情况。
评估结果可以帮助确定家庭是否能够提供良好的支持环境，并
为进一步的干预和支持计划提供依据。
注意事项
在使用FSRS量表时，需要注意以下几点：
- 评估者应该接受相关培训，以确保对量表的正确理解和应用。
- 评估过程中应尊重被评估家庭的隐私和权益，并保护评估结
果的机密性。
- 评估结果仅供参考，不能作为决策的唯一依据，还需要结合
其他相关信息进行综合评估。
结论
家庭支持评定量表FSRS（冯林涛）是一种有用的工具，可帮
助专业人士了解家庭对个体发展和适应的支持程度。
通过有效的评
估和干预，可以促进家庭的健康发展和个体的良好适应能力。
注意：以上内容是根据提供的标题和字数要求编写的简要介绍，具体细节和内容可根据实际需求进行补充。
家庭功能评定量表(FAD)
家庭功能评定量表(FAD)相关说明及问卷一*竭制背景*自六十年代以来，精神精学家和心理治疗家対象庭治疗的兴輕与日俱備.我关察庭鈴疗和家庭功勰的文韓出不穷•因此+设卄出可僖的评定家庭功能的工具便成古一6首要问哋. £前有研究麦明：家庭功能主嘤与家庭矗境中的相互柞用和至烧性质有关*而与家庭成员的内心活动Jt 棗不大.因此•柞者设计出/ FAD,用以收集整半家庭系统的各亍方面的资料.在锲计FAD时.条目的选抒擀珮f以往的一些研究结星.并依据Mcmaarw的家庭功能模式(McMfi$Kr Modd of Family FunctioningMMFF)来确定量表的测至范園* FAD 起初含Z40 牛条冃・第二次修订看含歸个条回，f第三次松订石又増抑了7『条目.井旳个条目.MMFF 将家庭功能辄括为以下七牛方血，这也就是FAD的七个分歳表’-1同蜀解决(Problem sieving.的儿指在堆持有效的家庭功能水平时.这牛篆程解决问題(揩威盼到家餐完整却功能容鼠的问題)的能力*赳含战下条口T 2. 12. 24, 38, 50, 60,臨ft (CommuDication. CM ) ；M 息交M,KA在言谓宿恵的内容是否清趣，信息传递是否宜也含氐下条Q*旅14, 18, 22, 29, 35. 4為52, S9,£ fl]色(Ral«・RIJi这里楷猱庭足否建立了完成一系列家庭功堆的行为橈式，如提供生活来簿，営养和支持*支掩牛人发展’管理家庭’提供成人性的欄足.此外，还也搞•任务分工餐僅明确和公爭及家庭成员是否认克地完成了任务.車分表也含的条冃圧川+氛10, 15* 23, 3叽34* 40* 45, 53.盹.4- 情峥反应(AHecti^ R^ponsi^ness, AR)：评症家庭瓏员对剌嵐的情感反应的程度，包含的条冃为=9, 19, ?8. 39, 49. 57.5- 傭感介人(Affwtive In vol vtm^i T A[)T评定家庭城员梱互之面瑁对方的活动和一饋寧情关右和蟹视的程度*包含的条目为* 5. 13, 25, 33, 37.蛀，54.&打为控剧(Behavior Contrd, BC),弹立一个家谨的行为方式.柱不洶的情闿下有不同的行为控剧模1C扉分袁包含的条目有：7. 17t 20. 27. 3?T 44. 47> 48, 55,人总的功^(Genfrsl Funcuoning, GF) t从总悔上评定家屣的功胞，共有12个乘目：】. 6. 11,】氣21* 2&>3U 36. 41r 46. 5】・5S,二目的’FAD仅是一个御选问卷.其目的是的眾有效地找列家盘廉统中可能桦在的冋a-FAD所H魁的问理均町进一歩夜生翎、心理和壮令因索方蓟进行ft!讨.三、ifiSMffl：FAD在莎及家庭功能评定的各种科帝和珞除工作中.均可作为一种工・M, ttft,童舉作密对FAD的偌、效度作过反复测定*均提示FAD有较好的信厦和效度宀叫■近的一次侑效度研充（1985年）悄况：①FAD与社合性（Social Deiirtbihty）的关跖样本为SB机选取的72 t«fi中共】64人.结甥衰朗FAD7个■農分匀社令性IB望・表分的幅关系数为一0・06-------- 0・19,槎示社馥性期規对家矗功16井不产生严直的够响.②竄测值庫勺平祈效度’肘45名的崎次FAD分<|fi]ffil /«>的分斬良示倍度果It 分别为PS0M6. CM0<72> RL0. 75>AR 0. 76>Al 0.67BC0.73t GF 0. 71.対同一”锌聿，比ttFADA**单元同• （Fanuty Unit Inwmory, FU1）的一箜分■製.这此好It农从理伦上分折应有相关的8t««中*帕矣分析站果示&个相关系数达6 5以上@51-0. 75人一牛相关果敷为。
关于居家护理的量表
居家护理是指在个人居住环境中提供医疗、健康和日常生活支持的服务。
以下是一些常用的居家护理量表：
1. 布拉德福德家庭功能评定量表（Bradford Home Care Questionnaire）：该量表用于评估患者在家庭中的功能水平，包括日常生活活动、社交互动、家务能力等方面。
2. 波普洛克家庭护理自我评估量表（Pope-Joy Self-Care Assessment Scale）：该量表用于评估患者对自身日常生活活动的自理能力，包括进食、穿衣、卫生、行动能力等方面。
3. 家庭医疗护理满意度量表（Home Health Care Satisfaction Scale）：该量表用于评估患者对居家护理服务的满意程度，包括医疗质量、护理人员的专业性、沟通效果等方面。
4. 居家护理需求评估量表（Home Care Needs Assessment Scale）：该量表用于评估患者在居家护理方面的需求，包括医疗服务、康复治疗、心理支持等方面。
5. 居家安全评估量表（Home Safety Assessment Scale）：该量表用于评估居家环境的安全性，包括卫生条件、设施设备、防摔防滑等方面。
这些量表可以帮助护理人员和医疗专业人士评估患者在居家护理中的需求和能力，为制定个性化的护理计划提供参考。
请注意，具体使用哪种量表应根据实际情况和专业指导来确定。
1。
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年龄：_____ 性别：_____ 来自（农村、城镇、城市）独生子女（是、否）
家庭功能评定
指导语：这个小册子包含了一些对家庭的描述，请仔细阅读每一项，并根据近2月您对您家庭的看法，在四个可能的答案中圈选形容您家庭最接近的数字。
选择答案的原则是：很像我家：这一项非常准确地描述了您的家庭。
像我家：这一项大致描述了您的家庭。
不像我家：这一项不太符合您的家庭。
完全不像我家：这一项完全不符合您的家庭。
很像我家像我家不像我家完全不像我家
1、由于我们彼此误解，难于安排一些家庭活动。
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2、我们在住处附近解决大多数日常问题。
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3、当家中有人烦恼时，其他人知道他为什么烦恼。
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4、当你要求某人去做某事时，你必须检查他们是
否做了。
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5、如果某人遇到麻烦时，其他人会过份关注。
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6、发生危机时，我们能相互支持。
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7、当发生了出乎意料的意外时，我们手足无措。
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8、我们家时常把我们所需要的东西用光了。
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9、我们相互都不愿流露出自己的感情。
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10、我们肯定家庭成员都尽到了各自的家庭职责。
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11、我们不能相互谈论我们的忧愁。
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12、我们常根据我们对问题的决定去行动。
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13、你的事只有对别人也重要时，他们才会感兴趣。
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14、从那些人正在谈的话中，你不明白其中一个人
是怎么想的。
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15、家务事没有由家庭成员充分分担。
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16、每个人是什么样的，都能被别人认可。
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17、你不按规矩办事，却很易逃脱处分。
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18、大家都把事情摆在桌面上说，在而不是用暗示的方法。
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19、我们中有些人缺乏感情。
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20、在遇到突然事件时，我们知道怎么处理。
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21、我们避免谈及我们害怕和关注的事。
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22、我们难得相互说出温存的感受。
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23、我们遇到经济困难。
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24、在我们家试图解决一个问题之后，我们通常要
讨论这个问题是否已解决。
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25、我们太以自我为中心了。
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26、我们能相互表达出自己的感受。
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27、我们对梳妆服饰习惯无明确要求。
1 2 3 4
很像我家像我家不像我家完全不像我家
28、我们彼此间不表示爱意。
1 2 3 4
29、我们对人说话都直说，而不转弯抹角。
1 2 3 4
30、我们每个人都有特定的任务和职责。
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31、家庭的情绪气氛很不好。
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32、我们有惩罚人的原则。
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33、只有当某事使我们都感兴趣时，我们才一起参加。
1 2 3 4
34、没有时间去做自己感兴趣的事。
1 2 3 4
35、我们常不把自己的想法说出来。
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36、我们感到我们能被别人容忍。
1 2 3 4
37、只有当某件事对个人有利时，我们相互才感兴趣。
1 2 3 4
38、我们能解决大多数情绪上的烦恼。
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39、在我们家，亲密和温存居次要地位。
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40、我们讨论谁做家务。
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41、在我们家对事情作出决定是困难的。
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42、我们家的人只有在对自己有利时，才彼此关照。
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43、我们相互间都很坦率。
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44、我们不遵从任何规则和标准。
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45、如果要去做某件事，他们常需要别人提醒。
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46、我们能够对如何解决问题作出决定。
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47、如果原则被打破，我们不知道将会发生什么事。
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48、在我们家任何事情都行得通。
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49、我们将温存表达出来。
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50、我们镇静地面对涉及感情的问题。
1 2 3 4
51、我们不能和睦相处。
1 2 3 4
52、我们一生了气，就互不讲话。
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53、一般来说，我们对分配给自己的家务活都感
到不满意。
1 2 3 4 54、尽管我们用意良好，但还是过多地干预了彼
此的生活。
1 2 3 4
55、我们有应付危险情况的原则。
1 2 3 4
56、我们相互信赖。
1 2 3 4
57、我们当众哭出声来。
1 2 3 4
58、我们没有合适的交通工具。
1 2 3 4
59、当我们不喜欢有的人的所作所为时，我们就会
给他指出来。
1 2 3 4 60、我们想尽各种办法来解决问题。
1 2 3 4。