英语一般现在时结构归纳
(完整版)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结
一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时1. 一般现在时（1）一般现在时的构成动词一般用原形，若主语为单数第三人称，则动词加词尾-s或-es，具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样)：1.一般情况下由动词后加-s构成。
如：work→works 工作read→reads 读look→looks 看come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es。
如：guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去finish→finishes 完成catch→catches 抓住3.以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es。
如：fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带，扛一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，则在动词原形式后加—s 或—es 。
如：Tom often helps his parents do housework at home.汤姆在家经常邦助父母做家务。
Sometimes Lucy washes her clothes herself.有时候露西亲自洗她的衣服。
（2）一般现在时的用法1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。
如：I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。
2) 表示客观事实或普遍真理。
如：The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
3）在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来。
如：If it rains tomorrow, we won’t go to the park.如果明天下雨，我们就不去公园了。
英语八种时态总结归纳
英语八种时态总结归纳一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
基本结构：主语+动词原形否定形式：① am ／is ／are ＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
基本结构：主语+动词过去时否定形式：① was／were ＋not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
基本结构：am／is／are ＋动词现在分词否定形式：am／is／are ＋not＋动词现在分词一般疑问句：把be动词放在句首四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
基本结构：was／were ＋动词现在分词否定形式：was／were ＋not＋动词现在分词一般疑问句：把was或were放在句首五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
基本结构：have／has ＋动词过去分词否定形式：have／has ＋not＋动词过去分词一般疑问句：have／has放于句首六、过去完成时：概念：以过去某一时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
基本结构：had ＋动词过去分词否定形式：had ＋not＋动词过去分词一般疑问句：had放于句首七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
7年级上册英语知识点总结归纳
7年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳
一、一般现在时
定义：表示经常发生的动作或存在的状态。
结构：主语+谓语（动词原形）+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：always、usually、often、sometimes、every day、on Sundays等。
二、现在进行时
定义：表示现在正在进行的动作。
结构：主语+be动词（am/is/are）+动词ing。
常用时间状语：now、right now等。
三、一般过去时
定义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语+谓语（动词过去式）+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：yesterday、last night、two days ago等。
四、一般将来时
定义：表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语+will+动词原形+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：tomorrow、next week、in the future等。
五、介词的用法
表示时间的介词：at+具体时间点；in+年/月/季节；on+星期几/日期；for+时间段；since+时间点等。
表示地点的介词：in+大地点；at+小地点；in+地点+of+国家/城市等。
六、祈使句的用法
定义：表示请求、命令或建议的句子。
结构：动词原形+宾语+其他成分。
常用句型：Please+动词原形+宾语+其他成分；Let’s+动词原形+宾语+其他成分；动词原形+宾语+其他成分。
七年级上英语语法知识点归纳总结
七年级上英语语法知识点归纳总结七年级上的英语语法知识点归纳总结如下：1. 一般现在时：一般现在时表示经常发生、经常或习惯性的动作，表示频繁的经常性的动作，一般现在时的句型结构有：主语+动词原形。
例如：I usually get up at 6:00 in the morning.2. 一般将来时：一般将来时表示即将发生的动作、将要发生的动作，一般将来时的句型结构有：主语+will/shall+动词原形。
例如：I will be a doctor in the future.3. 现在进行时：现在进行时表示正在发生的动作，由am/is/are+doing组成，其中am/is/are是系动词。
例如：I am reading now.4. 现在完成时：现在完成时表示已经发生的动作，由has/have+动词的过去分词的结构组成，has/have是助动词，而动词的过去分词是过去完成时的特征。
例如：He has spoken English for five years.5. 过去将来时：过去将来时表示过去的将来，由was/were going to+动词的原形组成，was/were是系动词。
例如：He was going to buy a new book yesterday.6. 现在完成进行时：现在完成进行时表示从过去一直持续到现在的动作，由has/have been+动词的现在分词组成，has/have是助动词，而动词的现在分词是现在完成进行时的特征。
例如：She has been writing for two hours.7. 过去进行时：过去进行时表示过去的某一段时间正在发生的动作，由was/were+动词的现在分词组成，was/were是系动词，而动词的现在分词是过去进行时的特征。
例如：I was doingmy homework at this time yesterday.8. 过去完成时：过去完成时表示过去发生的动作，由had+动词的过去分词组成，had是助动词，而动词的过去分词是过去完成时的特征。
初中英语知识点归纳一般现在时的构成与用法
初中英语知识点归纳一般现在时的构成与用法一、一般现在时的构成一般现在时表示经常性、习惯性或客观事实等，构成方式如下：1. 肯定句：主语 + 动词原形/动词的第三人称单数形式例：I like reading books.（我喜欢读书。
）He eats an apple every day.（他每天吃一个苹果。
）2. 否定句：主语 + do not/does not + 动词原形例：They do not watch TV at night.（他们晚上不看电视。
）She does not play basketball on weekends.（她周末不打篮球。
）3. 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？例：Do you speak English?（你会说英语吗？）Does she go to school by bus?（她乘公交车去学校吗？）4. 特殊疑问句：特殊疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形？例：What do you do in your free time?（你空闲时做什么？）When does the movie start?（电影什么时候开始？）二、一般现在时的用法一般现在时用于以下几种情况：1. 表示经常性或习惯性的动作或状态。
例：My mother often cooks dinner for us.（我妈妈经常给我们做晚饭。
）We usually go to the park on weekends.（我们通常在周末去公园。
）2. 表示客观事实、自然规律或科学真理。
例：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）3. 表示现有状况或个人特征。
例：I have two cats.（我有两只猫。
）She lives in London.（她住在伦敦。
一般现在时的句子结构
一般现在时的句子结构一般现在时是英语中最基本的时态之一，用来表示习惯性、经常性或普遍性的动作或状态。
在构成句子时，一般现在时需要遵循一定的句子结构，包括主语、谓语动词和宾语等要素。
首先，一般现在时的肯定句结构为，主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）+其他。
例如，She goes to school by bus every day.（她每天乘公交车去上学。
）。
其次，一般现在时的否定句结构为，主语 + do/does not + 动词原形 + 其他。
例如，They do not like to eat vegetables.（他们不喜欢吃蔬菜。
）。
再次，一般现在时的疑问句结构为，Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如，Do you play basketball every weekend?（你每个周末都打篮球吗？）。
此外，一般现在时还可以用于表达客观真理、科学事实、演绎推理等情况。
比如，The earth revolves around the sun.（地球围绕太阳公转。
）。
总的来说，一般现在时的句子结构相对简单明了，但在实际运用中需要注意动词的变化、特殊疑问句的构成以及一些特殊用法的灵活运用。
在日常生活中，我们经常会用到一般现在时来描述自己的日常习惯、兴趣爱好、职业等。
比如，I get up at 7 o'clock every morning.（我每天早上7点起床。
）He works in a hospital.（他在医院工作。
）。
在学习英语的过程中，掌握一般现在时的句子结构对于构建正确的句子至关重要。
通过不断的练习和实践，我们可以更加熟练地运用一般现在时，表达自己的想法和观点。
总之，一般现在时是我们日常生活中经常会用到的时态，掌握其句子结构对于提高英语口语和写作水平都具有重要意义。
希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地理解和运用一般现在时的句子结构，提升自己的英语表达能力。
英语八大时态整理归纳
英语八大时态整理归纳1.一般现在时（Simple Present）-表示经常性、习惯性的动作或状态。
-结构：主语+动词原形（第三人称单数加-s）。
-例句：I like to play basketball.（我喜欢打篮球。
）2.一般过去时（Simple Past）-表示过去发生的动作或状态。
-结构：主语+动词过去式。
-例句：He walked to school yesterday.（昨天他走路去学校。
）3.一般将来时（Simple Future）-表示将来要发生的动作或状态。
-结构：主语+will+动词原形。
-例句：She will visi the rgrandparents nex tweek.（下周她会去看望她的祖父母。
）4.现在进行时（Present Continuous）-表示现在正在进行的动作。
-结构：主语+am/is/are+动词-ing。
-例句：They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。
）5.过去进行时（Past Continuous）-表示过去某一时间正在进行的动作。
-结构：主语+was/were+动词-ing。
-例句：I was studying when she called me.（她给我打电话的时候，我正在学习。
）6.现在完成时（Present Perfect）-表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
-结构：主语+have/has+过去分词。
-例句：We have finished our homework.（我们已经完成了作业。
）7.过去完成时（Past Perfect）-表示过去某一时间之前已经发生的动作。
-结构：主语+had+过去分词。
-例句：He had already left when I arrived.（我到达时他已经离开了。
）8.将来完成时（Future Perfect）-表示将来某个时间之前已经完成的动作。
初中英语一般现在时的知识点归纳
初中英语一般现在时的知识点归纳以下是简略的初中英语一般现在时的常见知识点归纳：一、一般现在时说明的是发生在现在的情况或事实，常用的句式有：1、第三人称单数加es。
比如：He speaks English.2、以s结尾的动词。
如：She goes to school every day.3、动词to be。
例如：We are students.4、动词to do作实义动词时（也就是说做“办事”），习惯上用do而非does。
比如：I do my homework every day.5、其他动词加-s，-es，或-ies。
例如：She reads a book every day.二、一般现在时的肯定句的一般结构为：主语+动词的一般现在式。
例如：He speaks English every day.三、一般现在时的疑问句的一般结构为：Do/Does+主语+动词原形。
例如：Do you speak English?四、一般现在时的祈使句没有谓语动词，而是以动词原形开头，来表示请求、劝告、命令或者建议。
例如：Let’s go.五、一般现在时使用一般现在时也可以表示经常性或者习惯性的动作发生。
例如：She usually takes a bus to school.综上所述，初中英语一般现在时是指发生在现在的情况或事实，一般句的肯定句的一般结构为：主语+动词的一般现在式，而疑问句为Do/Does+主语+动词原形，祈使句以动词原形开头，来表示请求、劝告、命令或者建议，一般现在时也可以表示经常性或者习惯性的动作发生。
英语学习者一定要熟练掌握这些基本的知识，以便更自信地应用这一时态。
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英语一般现在时结构归纳
英语是我们在很多地方都通用的哦，今天小编就给大家分享一下英语的知识大全，欢迎大家阅读
英语知识
常用结构：
1.主语+谓语+其他(表动作)
It never snows in Australia in December.
澳大利亚的12月里从来不下雪。
They usually go to school by bike.
他们通常骑自行车上学。
He writes to his father twice a month.
他每月写两次信给他爸爸。
2.主语+be+表语(表状态)
He is a student.
他是学生。
ⅠBe动词的一般现在时
主语+be(am , is , are)+其它
肯定句式:主语+be( am, is, are)+其它. 如，The color is blue.
否定句式:主语+be(am, is, are) +not +其它.如，The color is not blue.
一般疑问句:Be(am, is, are) +主语+其它?.
注:在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用am / is / are。
Be动词分为单数和复数，am和is是表示单数，am只跟I搭配(除了I其余的单数都用is)，are表示复数。
Ⅱ实义动词的一般现在时
①主语(第三人称单数)+动词(第三人称单数形式)+其它
肯定句式:主语(第三人称单数)+动词(第三人称单数形式)+其它，如，He likes it
否定句式:主语(第三人称单数)+doesnt+动词(原形)+其它.如：He dosent like it.
一般疑问句:Does+主语(第三人称单数)+动词(原形)+其它? Does he like it?
②主语(除了第三人称单数)+动词(原形)+其它
肯定句式:主语(除了第三人称单数)+动词(原形)+其它如：I like it
否定句式:主语(除了第三人称单数)+dont+动词(原形)+其它.如：I dont like it.
一般疑问句:Do+主语(除了第三人称单数)+动词(原形)+其它? Do you know it.
注:do、dont和does、doesnt是构成一般现在时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
现在一般时习题：
1. He________ TV every evening. (watch)
2. We always ________ to school on foot. (go)
3. Tom, with his classmates, often ______ football after school. (play)
4. Their classroom _________ four big windows. (have)
5. Your shoes _______ under the bed. (be)
6. Sorry, I_______ no enough money with me now. (have)
7. His uncle usually _________ to work by bus. (go)
8. There _______ no hospitals here ten years ago. (be)
9. I always ______ up at six in the morning, but I _____up a little later yesterday. (get )
10. She _______ swim very well when she was five years old. (can)。