高考英语：阅读提分策略
英语阅读理解四大考点提分策略
● Ｈｅ ａ ｄ ｔ ｏ ａ
● Ｇｏ ｔ ｏ ａ
ｙ ｏ ｕ ｒ ａ ｒ ｅ ａ ｏ ｆ ｆ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ
整 合 上下 文 信 息 是解 答 这 类题 的关 键 。 可 以利
用 同义 或 反 义 关 系 、 构词法 、 语 法 和 语 篇 文 脉
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英语阅读理 匕 Ｉ Ｅ 定中学 ２ ０ １ ３高考英语阅读理解的主要考 大意、 揣摩作者观点态度 ， 以及准确分析ｊ
提分策略
、
推理判断、 把握篇章主旨
同学们进行分类讲解。
一
、
细节信息
● ．…
＿
此 类题 型 考查
● Ｖｉ ｓ ｉ ｔ ａ ｒ ｔ ｎ
组成部分 ， 考查对文 中关 键词语 （ 实词 、 短语 、
指 代关 系等 ） 的理 解 。而且 ， 所 考 查 的 词或 短 语
的 意 义 往往 不 停 留在 字 面 上 ， 要 根 据 语 境 来 判 断。猜测词组 、 句 义题涉及题材背 景 、 句 子 结 构、 文章主 旨、 作者的观点态度等。联系主旨 、
． ．．．． ．．．．． ．．．．． ．．．． ．．．．．
Ｏｐｅ ｒ ａ ｔ ｉ ｏｎ ． ． ．
Ｎ４ Ｙ ０ ｕ ， ｖ ｅ ｊ ｕ ｓ ｔ ｃ ｏ ｍ ｅ
ｈ ｏ ｍｅ ，ａ ｆ ｔ ｅ ｒ ｌ ｉ ｖ ｉ ｎ ｇ ａ ｂ ｒ ｏ ａ ｄ． ． ．
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砌ｅ ｆ ｔ Ｐ ｒ ｅ ｖ ｅ ｎ ｔ ｉ ｏ ｎ Ａ ｌ ｗ ａ ｙ ｓ ｓ ｅ —
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高中英语阅读理解提分策略
高中英语阅读理解提分策略
以下就是小编给大家整理的有关高中英语阅读理解提分策略，仅供大家参考。
高中英语阅读理解是英语考试中的重要部分，以下是一些提高高中英语阅读理解提分的策略：
1.增加阅读量：多读英语文章可以帮助提高阅读理解能力。
可以选择阅读各种类型的英语文章，如新闻、小说、科技文章等。
2.学习词汇和语法：熟练掌握英语词汇和语法是提高阅读理解能力的基础。
可以通过背诵单词、学习语法规则等方式来提高词汇和语法水平。
3.提高阅读速度：阅读理解考试通常时间紧张，因此提高阅读速度非常重要。
可以通过练习快速阅读、跳过不重要的信息等方式来提高阅读速度。
4.理解文章结构：了解文章的结构可以帮助更好地理解文章
内容。
可以通过学习文章的开头、中间和结尾的结构特点来提高理解能力。
5.做练习题：做阅读理解练习题可以帮助熟悉考试题型和提高解题能力。
可以选择一些模拟试题或历年真题进行练习。
6.注意细节：在阅读理解考试中，细节非常重要。
要注意文章中的细节信息，如数字、时间、地点等。
7.培养阅读习惯：养成每天阅读英语的习惯可以帮助提高阅读理解能力。
可以选择在早上、晚上或课间休息时间阅读一些英语文章。
总之，提高高中英语阅读理解分数需要长期的努力和练习。
通过增加阅读量、学习词汇和语法、提高阅读速度、理解文章结构、做练习题、注意细节和培养阅读习惯等方式，可以帮助提高阅读理解能力和分数。
高考英语阅读理解解题技巧方法快速提高
高考英语阅读理解解题技巧方法快速提高
高考英语阅读理解解题技巧方法快速提高
一、快速浏览
当我们碰到阅读理解题的时候，最好先用短时间浏览全文，弄清文章大意和结构，把握文章的重点，特别要注意阅读文章的第一句和最后一句，因为它们常常包含文章的中心思想。
二、略读
略读的方法，可以先读段落的首句，了解一下本段的内容，然后再看段落最后一句，这样可以得出判断，再根据自己的判断和答案进行比较。
三、理解
理解文章的具体内容是做好阅读理解题最重要的部分，要理解题干问题的意思，仔细阅读文章，抓住重点，结合上下文和情景，仔细分析，总结文章的主旨。
四、整体解题
当你阅读到某一句或者某一段时，你可能会有一些疑问，但是不要因此立刻停下来，应该继续阅读，到文章结束时，这些疑问就可以解决了。
五、分析回答
当完成了文章的阅读和理解之后，就可以开始作答了。
“一看四选”，把题干中的四个选项一个一个的看，对着文章进行比较，迅速确定正确答案，不断练习，可以提高我们的判断能力。
高考英语提分策略和技巧
高考英语提分策略和技巧一、提分策略：重点突破+查漏补缺具体步骤：1、每天一篇阅读理解：关注主题句，排除新信息，快速定位法，寻找同义项。
1）. He seemed shocked by the news that he won the US $1.3 million prize.Q: Coetzee was ______ when news came that he won the 2003 Nobel Prize for literature. A.ex cited B.surprised C.frightened D.satisfied (B)解析：阅读原文用词"shocked",问题中用词"surprised". 即根据同义词解题。
2）. His love of privacy led to doubts as to whether Coetzee will attend the prize-giving in Sto ckholm, Sweden, on December 10. （D)Q:People wonder if he will come to the prize-giving on December10,2003 because__.A. he is particularly difficult to find.B.he lives in Australia not in South Africa.C. he is busy teaching at the University of Chicago.D. he likes to be left in peace without being bothered.解析：阅读原文用“his love of privacy（喜爱独处）”，问题选项D正好是对his love of privacy 的解释。
高考英语快速提分的方法和技巧
高考英语快速提分的方法和技巧高考英语是所有高中生的一场考试，对于很多学生来说，这是他们实现大学梦想的关键一步。
为了在高考英语中取得好成绩，以下是一些快速提分的方法和技巧：1.阅读理解：-预览题目：在阅读文章之前，先预览题目并思考可能的答案。
这样可以帮助你更有针对性地阅读文章，节省时间并提高答题准确性。
-多读英文原著：通过阅读英文小说或杂志，可以提高阅读速度和理解力，使你更容易理解高考阅读理解文章中的内容。
2.写作：-熟悉常用句型和表达：掌握一些常用句型和表达方式，可以提高写作的流利度和准确性。
在写作中，尽量避免使用过于简单或重复的句子。
-练习写作：多做一些写作练习，可以增强写作能力和写作思维。
可以选择一些典型的写作题目，进行模拟写作，然后请老师或同学给你评分和意见。
3.听力：-提前做听力练习：多做一些听力模拟题和模拟考试，熟悉题目的类型和出题方式，提高听力理解能力。
-听力笔记：在听力过程中，可以适当做一些简单的笔记，如关键词、人名、数字等，有助于提高听力的准确性和记忆力。
4.词汇和语法：-背诵高频词汇：复习一些常用的高考词汇，尤其是一些易混淆的词汇，可以帮助你在理解和应用词汇时更准确和流利。
-复习语法知识：了解一些高考语法知识点，包括主谓一致、时态、语态等，这些知识点在高考英语考试中会频繁出现。
5.考试技巧：-留足答题时间：在考试中，合理安排时间，不要将过多的时间花在一个问题上，以免影响其他题目的答题和复习。
-注意答题顺序：根据自己的优势和习惯，选择适合自己的答题顺序。
有的学生可能喜欢从易到难，有的学生可能更倾向于先完成听力和阅读理解，再做写作和翻译。
6.多做模拟题：-做真题：坚持做一些历年高考英语真题，可以帮助你熟悉考试的内容和形式，提高应试能力。
-模拟考试：找一些模拟考试机会，进行全真模拟考试，模拟真实的考试环境和时间限制。
尽管这些方法和技巧可以帮助你提高英语分数，但最重要的还是坚持努力学习和复习英语。
高考英语阅读提分的技巧
高考英语阅读提分的技巧高考英语阅读提分的技巧阅读理解是高考英语试卷中卷面分值最高的，为了方便考生们更好地复习英语，小编在这里整理了最新的高考英语阅读提分的技巧，希望能对考生们有帮助!1. 标注不动笔墨不读书高考的目的在于筛选，所以试题具有一定的难度和区分度。
阅读的时候常会碰到长文章和难文章。
如果文章篇幅长，很容易读到后面忘记前面，怎么办?如果文章内容或语言的复杂度很高，很容易每个单词都过眼但是不进脑子，怎么办?而甚至有时候文章简短也容易在做题的时候因为对文章印象不深不确而出现失误，怎么办?标注是个好方法。
读文章的时候对文章中的重点信息进行标注和勾画，有利于提高对文章的理解，有利于提高做题的效率。
2. 概括万变不离其宗华罗庚先生讲做学问时提到要“把书从薄读到厚再从厚读回薄”，对收集到的信息一方面要有发散和联想，也要有提炼和总结。
考场阅读很特别，需要在极短的时间内找出要求的信息答对题目。
文章中内容很多，而题目考查的有限，所以抓大放小，博观约取就很重要。
在考试阅读理解文章有限的篇幅内，只能讨论有限的话题，即“一篇文章只说一件事”，故我们应该通过词句段等层面的概括找出文章的主题。
3. 推理真相只有一个从语篇的角度看，阅读不简简单单等于词汇和语法的加总，还有其它常被考生忽略的丰富内容，比如衔接和连贯，比如人称和指代，比如信息结构等。
准备高考英语的考生需要具备基本的'语篇推理能力，能抓住作者在文章字句之间的弦外之音和言外之意。
在这个阶段，可以把推理的主要着眼点放在句间关系，具体而言，要注意研究各句子主语之间的范围变化，以小见大是归纳、由总到分是演绎、温故知新为类比。
注意叙述范围的扩大缩小平移即是推理的第一步。
4. 概念-例证文章中常会出现一些读者完全陌生的新概念，作者会调动一系列的手段来对其进行解释和展开，其中最常见的就是“例证”。
摆事实为例，讲道理为证。
抽象的概念通过具体的例子得到印证，概念变得更为具体和可知可感，增加了文本的可接近性，减低了阅读的复杂度。
高考英语阅读理解的复习策略
高考英语阅读理解的复习策略高考英语阅读理解是各地高考中必考的一部分，对于英语成绩的提高至关重要。
然而，许多学生在阅读理解部分常常失分，甚至严重影响了他们的总成绩。
为了让学生在高考中取得好成绩，下面将介绍一些复习策略，帮助你更有效地准备高考英语阅读理解。
了解阅读理解出题规律在准备阅读理解部分时，了解出题规律是非常重要的。
首先，题目种类包括选择题、完形填空、简答题、选择填空等。
其次，题目内容不同，有新闻报道、叙述文、说明文、议论文等。
根据出题规律，我们可以采用以下的复习策略：首先，按照出题规律有计划地复习各种不同类型的文章，掌握其规律。
其次，重点策略是了解题目的解题技巧和常见出题模式，比如细节题套路、推断题套路等。
设定合理的目标在阅读理解部分复习时，定好目标是非常重要的。
为了确保我们的目标是合理的，我们可以遵循以下策略。
首先，按照自己的目标和复习时间，制定一个可行的复习计划。
其次，在实际复习过程中，我们需要不断根据自身情况来调整目标。
为了达成目标，我们建议采用”每日任务制“，制定每天可完成的阅读练习题量和时间。
通过坚持每天完成任务，慢慢提升阅读理解能力，达到松紧适度的复习效果。
学会拓展阅读阅读是英语学习的核心技能之一，高考英语阅读理解更需要学生有较快地记忆、阅读能力、语言理解能力和阅读扫描的能力。
而拓展阅读，在提高同学们英语阅读水平，积累背景知识和扩大词汇的同时，也会对高考英语阅读理解部分产生积极的影响。
拓展阅读包括原版英语材料的阅读以及文库中优秀的阅读素材。
对于国外原版材料，我们推荐《经济学人》、《时代》等经典报刊，也可以寻找一些优秀的英文网站、博客等。
对于文库中的素材，我们可以通过阅读网络公共文库、知网、维普等完成。
做好错题整理和总结在阅读理解部分的复习中，错题整理和总结是至关重要的环节。
首先，我们可以筛选出自己记忆不深刻、常犯的错题进行分析。
对于每道错题，我们可以追问自己为什么不会做、错在哪里、为什么错等问题，分析思考原因，找到恰当的方法解决问题。
高考英语之阅读理解提分策略
高考英语之阅读理解提分策略摘要：阅读是对语言的认知过程，有助于巩固和积累词汇、丰富语言知识、提高语言综合运用能力，包括英语思维能力，理解能力、概括能力与判断能力等,人们获取知识最重要的方法之一。
是高考英语的重头戏。
本文就高考英语阅读理解的设题方式和解题策略进行了探讨。
关键词：英语高考阅读理解设题方式一、主旨大意题这种题型这类问题属于全局性问题。
主要是测试考生速读中领悟文章大意和归纳、概括文章的能力。
一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。
常见的设题中会含有：best describes/ title, main/ general idea/ topic/ subject/purpose,mainly written to explain/ discuss等标志性词汇。
做这类题，通常使用略读法。
首先要找出文章的主题句，其它句子则为支撑句或扩展句，是用来阐述、解释、支持或发展主题句所表达的主题思想的。
找出文章的主题句，也就明确了文章要讲什么，再通过速读全文，就可以把握文章的中心思想了。
不少文章一开头便展示出文章的主题句。
主题句通常有这样的特点：有一个话题；有阐述控制性概念；有的文章无明显主题句，主题句隐含在段意之中，要考生概括。
第一段常常是内容的梗概，表达了中心思想，但是不少文章的中心思想贯穿全文，并没有用一句话明确表达出来，这就要求学生学会归纳概括。
把注意力放在阅读材料的开头和结尾，放在观点性、归纳性和概括性的句子上，放在被许多句子说明和证实的句子上。
同时，要注意由in summary, in a word, as a result, finally, in short, in conclusion和in brief等“信号词”引导的句子。
每个段落往往也由一个主题句或几个陈述句构成。
当然，避开陷阱也是我们的必修课。
因此，在寻找文章的主旨大意时我们尤其要注意恰到好处、恰如其分的选项就是正确答案。
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2015年高考英语：阅读提分策略
许多高考过来人都感慨：成也阅读，败也阅读，得阅读者得的天下!的确，高考英语卷中，阅读理解题和完形填空题考查的都是阅读能力，加上近两年高考中出现的新题型：任务型阅读，总共90分，谁敢掉以轻心?
可现实情况是，很多同学依然无法掌握阅读题的解题技巧，导致英语成绩很不理想。
其实，成绩要稳定，阅读有技巧!有关这方面的专业老师给出了行之有效的阅读解题技巧，供同学们参考。
首先，每年高考英语阅读题的文章大都来自于国外的报纸、杂志，经过修改后成为考题，所以题材非常多样化，导致很多同学因为缺乏背景知识而读不懂文章。
其实我们应该明确一个问题：高考考查的是语言能力，出题人在题目设置上会避免根据背景知识去设题，所以，涉及的背景知识距考生甚远的文章，考题的设置会相对简单，一般只要捕捉到文中的相关语句，就能做出正确选择。
其次，从2009年开始，天津英语卷的阅读理解题固定为4篇文章、每篇文章5道考题。
从考查着眼点看，这些考题可概括为细节题和主旨题两类。
细节题主要考查文章中间的某一个或几个细节，可以在文章中找到这些细节，进而判断该题目的正确答案是什么。
所以，做细节题的关键就在于如何在文中准确定位。
一般来讲，我们需要先找题干中的关键词，比如地名、人名、数字等这些不易被替代的词，很容易帮我们在文中找到它们出现的位置。
如果没有关键词，就先用最简单的词概括题干大意，然后用这几个词去文章中找相关表达。
比如：My name is Mike and I love China very much. 可以浓缩为：Mike Love China.在文中找“迈克爱中国”的相关表达，就可以实现准确定位了。
定位准确了，你的任务就完成了70%，剩下的30%就是用原文去判定哪个是正确选项。
在符合题干要求的情况下，正确答案应该是原文的同义改写。
什么叫同义改写?比如，原文是：100% cars were rented out during holidays.(假期100%的车都可以租出去)，正确答案是：They could rent all their cars when people were free from work.(他们可以在人们不用工作的时候把所有的车都租出去)这个里面，100%=all，holiday=people free from work，能够实现原句的同义转换，因此它肯定是正确的。
主旨题是考查全篇中心思想，显然不能像细节题那样在文中定位。
建议大家在通读文章前，先快速阅读主旨题。
看各个选项，思考如果让你用这样的主题写文章，你会怎么写。
比如，选项The joy of DIY (DIY的乐趣)，关键词在joy(乐趣)，那么文章应该充满了欢快，所以文章里如果有悲情色彩，就可以直接排除该选项。
另外，我们还可先做细节题、再做主旨题。
因为一篇文章的5道题中有3～4道属于细节题，我们在研读细节的同时，对主旨也有了更好的把握，选择答案时会更有方向感。
而且，在对细节了如指掌的前提下，如果某主旨题的选项中有对于个别细节的描述，那也可排除该选项。
“文难则题易，一切以原文为准，正确的答案一定是从文章中找出来的。
”只要自己去琢磨，做题的技巧和方法还有很多。