《仙人掌》课件
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《仙人掌》PPT优秀课件
阅读思考
课文朗读
1.课文是怎样具体描写仙人掌生命力顽强这 个特征的？
2.表达了作者怎样的思想感情？
3.你对哪方面感兴趣就研究哪方面。可在书 上画批。
作者又是从哪几方面介绍仙人掌的生命 力顽强、奇特的呢？
1.坚韧的性格 2.自我保护能力强 3.再生力强 4.花朵美丽
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第一方面：不怕恶劣的环境 性格坚韧
作业布置
(任选一项,一周内完成) 1.画单幅或多幅“仙人掌”的图画，配有文字说 明。 2.写一篇学习18课的读后感。 3.创作一首以“仙人掌”为题的小诗。 4.阅读课外读本中的《致幻仙人球》。 5.编写有关“仙人掌”童话。
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第二方面：自我保护
“什么野兽” “什么害虫”
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第三方面：再生力强
《仙人掌》PPT课件
T
模
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强的奇特的植物。
阅读思考
课文朗读
1.课文是怎样具体描写仙人掌生命力顽强这 个特征的？
2.表达了作者怎样的思想感情？
3.你对哪方面感兴趣就研究哪方面。可在书 上画批。
作者又是从哪几方面介绍仙人掌的生命 力顽强、奇特的呢？
1.坚韧的性格 2.自我保护能力强 3.再生力强 4.花朵美丽
西师大版 六年级 语文 上册 第四单元书，又名林派光、林觉夫、
下林顽石，(1919.8——1992.10)，男，祖籍广东
载
/澄mo海东里樟林。我国著名文学大师，散文家，作
ban
/品集有《秦牧散文选》，散文集《花城》《潮汐
行业和船》，中篇小说《黄金海岸》，文艺理论集
P《P 艺海拾贝》，童话《巨手》等。
国徽图案为一只嘴里叼着蛇的雄鹰伫立在一 颗从湖中岩石长出来的仙人掌上。阿兹特克人在 神的启示下找到这个地方定居，并逐渐发展为墨 西哥城。下方位象征力量，忠诚及和平的橡树和 月桂树枝叶。
作业布置
(任选一项,一周内完成) 1.画单幅或多幅“仙人掌”的图画，配有文字说 明。 2.写一篇学习18课的读后感。 3.创作一首以“仙人掌”为题的小诗。 4.阅读课外读本中的《致幻仙人球》。 5.编写有关“仙人掌”的童话。
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第一方面：不怕恶劣的环境 性格坚韧
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第二方面：自我保护
“什么野兽” “什么害虫”
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第三方面：再生力强
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第四方面：花朵鲜艳
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强的奇特的植物。
模
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强的奇特的植物。
阅读思考
课文朗读
1.课文是怎样具体描写仙人掌生命力顽强这 个特征的？
2.表达了作者怎样的思想感情？
3.你对哪方面感兴趣就研究哪方面。可在书 上画批。
作者又是从哪几方面介绍仙人掌的生命 力顽强、奇特的呢？
1.坚韧的性格 2.自我保护能力强 3.再生力强 4.花朵美丽
西师大版 六年级 语文 上册 第四单元书，又名林派光、林觉夫、
下林顽石，(1919.8——1992.10)，男，祖籍广东
载
/澄mo海东里樟林。我国著名文学大师，散文家，作
ban
/品集有《秦牧散文选》，散文集《花城》《潮汐
行业和船》，中篇小说《黄金海岸》，文艺理论集
P《P 艺海拾贝》，童话《巨手》等。
国徽图案为一只嘴里叼着蛇的雄鹰伫立在一 颗从湖中岩石长出来的仙人掌上。阿兹特克人在 神的启示下找到这个地方定居，并逐渐发展为墨 西哥城。下方位象征力量，忠诚及和平的橡树和 月桂树枝叶。
作业布置
(任选一项,一周内完成) 1.画单幅或多幅“仙人掌”的图画，配有文字说 明。 2.写一篇学习18课的读后感。 3.创作一首以“仙人掌”为题的小诗。 4.阅读课外读本中的《致幻仙人球》。 5.编写有关“仙人掌”的童话。
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第一方面：不怕恶劣的环境 性格坚韧
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第二方面：自我保护
“什么野兽” “什么害虫”
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第三方面：再生力强
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第四方面：花朵鲜艳
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强的奇特的植物。
《仙人掌》ppt课件(6篇)
烈日炙烤 灼目 炎热 灼热
第二段
这顽强的生命力是怎样赢得的 呢？原来是为了适应干旱艰苦的环 境，仙人掌有自身的结构和生活方 式。
第二段
这顽强的生命力是怎样赢得的 呢？原来是为了适应干旱艰苦的环 境，仙人掌有自身的结构和生活方 式。
这是一个设问句，也是一个总起句。
仙人掌自身结构有什么特点呢？
根：仙人掌有很发达的根系，这些根有很
强的吸水能力。
茎：它的茎秆又大又粗，而且肉质化，很
像水果的果肉，这有利于它贮藏更多 的水分。
仙人掌的生活方式有什么特点呢？
为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子 严重退化。由于叶子无法进行光合作用， 它的茎秆就承担了这个重任，进行光合作 用，供给整个植株营养。
课文哪些段落重点介绍仙人掌 用途广泛？
（7---10）
作 业：
1、积累本课写”热“的词语。 2、向他人介绍仙人掌。 3、阅读有关植物的科普书籍，了解更 多的植物。
西师大版小学语文六年级上册
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第六段
仙人掌具有顽强的生命力，它 不像温室里的花朵那样娇气，它不 需要人们特别的照料便能茁壮成长， 而它的用途却非常广泛。
过渡段 承上启下
• 细读课文7、8、9自然段，
了解仙人掌的用途。
仙人掌的作用 ----果实可食用、炼糖、酿酒。
仙人掌的作用
----茎可以成饲料、燃料、建筑材 料等。
仙人掌的作用
它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比 不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花 异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的 坚忍顽强和它默默奉献的精神，却是一 种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只 讲奉献不讲索取的典范！
第二段
这顽强的生命力是怎样赢得的 呢？原来是为了适应干旱艰苦的环 境，仙人掌有自身的结构和生活方 式。
第二段
这顽强的生命力是怎样赢得的 呢？原来是为了适应干旱艰苦的环 境，仙人掌有自身的结构和生活方 式。
这是一个设问句，也是一个总起句。
仙人掌自身结构有什么特点呢？
根：仙人掌有很发达的根系，这些根有很
强的吸水能力。
茎：它的茎秆又大又粗，而且肉质化，很
像水果的果肉，这有利于它贮藏更多 的水分。
仙人掌的生活方式有什么特点呢？
为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子 严重退化。由于叶子无法进行光合作用， 它的茎秆就承担了这个重任，进行光合作 用，供给整个植株营养。
课文哪些段落重点介绍仙人掌 用途广泛？
（7---10）
作 业：
1、积累本课写”热“的词语。 2、向他人介绍仙人掌。 3、阅读有关植物的科普书籍，了解更 多的植物。
西师大版小学语文六年级上册
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第六段
仙人掌具有顽强的生命力，它 不像温室里的花朵那样娇气，它不 需要人们特别的照料便能茁壮成长， 而它的用途却非常广泛。
过渡段 承上启下
• 细读课文7、8、9自然段，
了解仙人掌的用途。
仙人掌的作用 ----果实可食用、炼糖、酿酒。
仙人掌的作用
----茎可以成饲料、燃料、建筑材 料等。
仙人掌的作用
它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比 不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花 异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的 坚忍顽强和它默默奉献的精神，却是一 种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只 讲奉献不讲索取的典范！
《仙人掌》课件
4 排水良好
仙人掌对排水要求较高，过度积水会导致根 部腐烂，因此在栽培时需要使用透气性好的 土壤和合适的盆。
仙人掌的繁殖方式
种子繁殖
将仙人掌种子种植在适宜的土 壤中，并提供充足的光照和水 分，等待幼苗生长。
分株繁殖
将成年仙人掌分割成小株，并 在新的土壤中栽培，每个小株 会逐渐长成独立的植株。
扦插繁殖
结论和总结
仙人掌是一类美丽而神奇的植物，其独特的外观、繁殖方式和用途使其成为人们喜爱的观赏植物。通过了解其 生长环境和养护技巧，我们可以在日常生活中欣赏和照料这些令人惊叹的植物。
刺与毛
仙人掌通常具有刺和毛，这些结构有助于保护 它们免受食草动物和太阳的伤害。
鲜艳的花朵
尽管仙人掌生长在干燥的环境中，但它们能够 开出美丽而鲜艳的花朵，给人们带来惊喜。
仙人掌的分类
刺球仙人掌
刺球仙人掌是仙人掌家族中最常 见的一类，其圆球形状和刺覆盖 的表面使其饱受喜爱。
仙人掌属
仙人掌属包含了许多种类的仙人 掌，它们在形态和大小上有着丰 富的多样性，是人们最常见的养 殖品种。
仙人掌的栽培与养护技巧
1
选择合适的品种
根据自身条件选择适合的仙人掌品种，
提供适仙人掌喜欢阳光，需要每天至少6小时的
直接阳光照射。
3
合理浇水
仙人掌需要适量的水分，一般每2-3周浇
施肥
4
水一次，避免积水。
在生长季节，可以适量施加含磷、钾和 微量元素的肥料，促进植株生长。
将仙人掌的一部分剪下，并经 过适当的处理后，插入适宜的 土壤中进行生长。
仙人掌的用途与价值
• 观赏价值：仙人掌的独特形态和鲜艳的花朵使其成为室内外观赏植物的理想选择。 • 药用价值：一些仙人掌具有药用价值，可以用于治疗一些疾病和缓解疼痛。 • 食用价值：部分仙人掌可以食用，含有丰富的纤维和维生素。 • 生态价值：仙人掌生长在干燥的环境中，对于维持沙漠生态平衡具有重要作用。
《仙人掌和多浆植物》幻灯片课件
别名：红花孔雀 孔雀仙人掌 科属：仙人掌科 令箭荷花属
25
形态特征
茎多分枝，灌木状，全株鲜绿色。叶状枝扁 平，较窄，披针形，基部细圆呈柄状，边缘 具波状粗齿，齿间有短刺，中脉明显，并具 气生根。
花着生在茎先端两侧，花大而美，白天开放， 玫瑰红色，単花期3天，花期4月。
26
生态习性
原产墨西哥为附生型仙人掌类。喜温暖、湿 润气候，不耐寒，喜阳光充足，宜富含有机 质丰富的肥沃、疏松、排水良好的微酸性土 壤。
13
形态特征
植株呈圆球形，通常单生，球径 可达50cm。刺座长，有金黄色或 淡黄色短绒毛；刺长3~5cm,硬且 直全部为金黄色，有光泽，形似 象牙，故又称“象牙球”花期 4~6月。
寿命50~60年。
14
生态习性 原产墨西哥中部至美国西南 部的沙漠或半沙漠地区。性 强健，要求阳光充足，夏季 应置于半阴处。不耐寒，冬 天温度维持8~10℃喜含石 灰质的砂砾土。
19
形态特征
多年生草本。茎肉质，肥厚而粗壮，分枝成 拳头。
全体呈熔岩堆积姿态，清奇而古雅，脊上生 长刺座，具褐色刺，有毒。
花白色，喇叭状，花径可达10 cm左右，夜 开昼合。花期多在夏秋季。红色浆果。
20
生态习性
原产阿根廷北部及巴西南部，现 各地广泛栽培。习性强健。
喜光照充足，亦耐半阴。耐旱性 极强，不耐水湿。耐瘠薄，耐盐 碱。
施肥与光照：春夏季节仙人掌生长开 始，每半个月施1肥，最好施氮磷钾 混合肥料。另外，要适当遮阳，切勿 烈日曝晒。
温度：温度不低于5℃仙人球就能安 全过冬。
11
园林应用
仙人球由于形态奇特，花色娇艳， 容易栽培，因此受到人们的喜爱。 仙人球不仅可以净化空气，还可 以食用、入药。
25
形态特征
茎多分枝，灌木状，全株鲜绿色。叶状枝扁 平，较窄，披针形，基部细圆呈柄状，边缘 具波状粗齿，齿间有短刺，中脉明显，并具 气生根。
花着生在茎先端两侧，花大而美，白天开放， 玫瑰红色，単花期3天，花期4月。
26
生态习性
原产墨西哥为附生型仙人掌类。喜温暖、湿 润气候，不耐寒，喜阳光充足，宜富含有机 质丰富的肥沃、疏松、排水良好的微酸性土 壤。
13
形态特征
植株呈圆球形，通常单生，球径 可达50cm。刺座长，有金黄色或 淡黄色短绒毛；刺长3~5cm,硬且 直全部为金黄色，有光泽，形似 象牙，故又称“象牙球”花期 4~6月。
寿命50~60年。
14
生态习性 原产墨西哥中部至美国西南 部的沙漠或半沙漠地区。性 强健，要求阳光充足，夏季 应置于半阴处。不耐寒，冬 天温度维持8~10℃喜含石 灰质的砂砾土。
19
形态特征
多年生草本。茎肉质，肥厚而粗壮，分枝成 拳头。
全体呈熔岩堆积姿态，清奇而古雅，脊上生 长刺座，具褐色刺，有毒。
花白色，喇叭状，花径可达10 cm左右，夜 开昼合。花期多在夏秋季。红色浆果。
20
生态习性
原产阿根廷北部及巴西南部，现 各地广泛栽培。习性强健。
喜光照充足，亦耐半阴。耐旱性 极强，不耐水湿。耐瘠薄，耐盐 碱。
施肥与光照：春夏季节仙人掌生长开 始，每半个月施1肥，最好施氮磷钾 混合肥料。另外，要适当遮阳，切勿 烈日曝晒。
温度：温度不低于5℃仙人球就能安 全过冬。
11
园林应用
仙人球由于形态奇特，花色娇艳， 容易栽培，因此受到人们的喜爱。 仙人球不仅可以净化空气，还可 以食用、入药。
仙人掌课件
仙人掌的民间传说与寓意
仙人掌的民间传说
世界各地都有关于仙人掌的民间传说。这些传说中，仙人 掌往往具有神奇的魔力，能够为人们带来幸福和健康。
仙人掌的寓意
仙人掌在许多文化中都具有寓意，如在中国文化中，仙人 掌被视为长寿、吉祥的象征；在西方文化中，仙人掌则被 赋予了力量、坚韧的寓意。
仙人掌在文学作品中的形象
光照与温度
光照
仙人掌需要充足的阳光，通常每天需 要至少6-8小时的直射阳光。在室内 养护时，应选择光线明亮的位置，并 避免阳光直射。
温度
仙人掌适应温暖的气候，生长适宜温 度为15-30℃。在寒冷的冬季，应保 持温度在0℃以上，避免冻伤。
水分与肥料
水分
仙人掌对水分的需求不高，一般浇水频率不宜过高。每次浇 水应彻底浇透，避免积水。在冬季，应适当减少浇水频率。
预防措施
保持良好的通风和光照条件，合理施肥，增强仙 人掌的抗病能力。
3
药物治疗
如发现病虫害，可选用适当的药物进行防治，如 杀虫剂、杀菌剂等。需按照药品说明正确使用， 避免过量使用导致药害。
07
CATALOGUE
拓展知识：仙人掌的趣闻与文 化内涵
仙人掌与沙漠文化
01
仙人掌与沙漠文化的紧密联系
仙人掌作为沙漠环境的代表植物，与沙漠文化有着密切的联系。沙漠中
06
CATALOGUE
仙人掌的养护技巧与注意事项
防寒保暖
温度要求
01
仙人掌生长适宜温度为20-35℃，冬季应保持在5℃以上，避免
受冻害。
保温措施
02
在冬季，可将仙人掌移入室内，并保持室温稳定，也可使用保
温设备进行加温。
避免突然的温度变化
03
五年级上册科学-8仙人掌的刺-冀教版-PPT课堂课件
五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ） 五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠 环境中生活？
活动2：身体结构的适应性
1、把自己的右手大拇指与手掌紧贴在一起， 试着做些简单的事，说说自己的感受。
2、观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相 适应的？ 答案： ①流线形的身体有利于在水中运动。 ②鳍可以在鱼游动时划水，尾鳍如船舵和 螺旋桨发动机。 ③鳃帮助鱼呼吸。
五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
谜语：
一只小手生的怪， 长满尖刺好厉害。 不怕风沙不怕旱， 开朵红花顶上戴。
仙人掌
五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
（冀教版）五年级科学上册课件
8.
五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ） 五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
讨论：假如将旱生和水生植物的生活环境对调， 会出现什么样的情况呢？
五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
五年级上册科学－8仙人掌的刺-冀教 版(共12 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
7-8岁 美术教材《仙人掌》创意教学PPT课件
教学目标与重难点
知识与 技能
1、了解重彩油画棒的基础技法，学习重彩油画棒的基本绘 画步骤； 2、了解植物花卉的外形特点；
教学目标
过程与 方法
通过欣赏、观察、领悟逐步掌握植物花卉的造型特点与色 彩搭配要点，把握植物花卉间的色彩关系和立体关系，深入 理解色彩的变化规律，进而能够独立完成画作。
情感态 度与价 值观
Part 05 课程总结与老师点评
课程总结与老师点评
在课程中，我们以植物花卉为主题来展开创作，从身边熟悉的植物花卉入手， 通过对生活中的植物花卉进行观察了解其特点，进而通过一些插画或者卡通画加 深同学们对主体物形体的概括转化认识，为接下来的创作做好了良好的铺垫。
在绘画的过程中，小朋友们运用油画棒来表现画面，通过自己对植物花卉外 形的概括以及合理用色，大胆表现，熟悉油画棒作画步骤以及提高了孩子们对油 画棒技法的运用能力，合理构图，丰富联想，突出了画面的空间感，也锻炼了同 学们的造型能力和色彩搭配能力。
Part 04 绘画步骤与范画参考
绘画步骤与范画参考
1、用铅笔或者彩铅起稿， 概括出主体物的外轮廓， 找出内结构，注意把握比 例透视关系。 线条要放松，铅笔起稿时 不要画的太重，否则会让 画面弄脏。
绘画步骤与范画参考
2、给主体物第一遍上色 ，画出主体物的固有色部 分，保持画面干净。
绘画步骤与范画参考
重彩油画棒基本技法
（三）刮画法：油画棒刮画法是在白色或有色纸 上，平均地涂上一层或多层油画棒颜色，依据外型 和画面的需求，用竹筷. 小刀. 牙签. 尺子. 刮刀. 钉 子等各种硬器代笔，刮出外表局部的颜色，显露出 底色。经过点. 线. 面的表现，使画面呈现用水彩或 水粉等常见绘画资料所达不到的特殊效果。
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词语注音
椭圆形（tuǒ）
发酵（jiào） 摇曳多姿（yè）
贮藏（zhù）
胭脂（yān） 奇花异卉（huì）
课文是从哪两方面来写仙人掌的？ 1.自身的结构和生活方式。 2.用途。
仙人掌的结构——
根 : 有很强的吸水能力，这就有 利于它在炎热的环境中生存。 茎 : 又大又粗，有利于贮藏更多 的水分。 叶 : 为了减少水分的蒸发叶子严 重退化 , 茎杆还可以进行光合作用， 供给整个植株营养。
再见！
仙人掌的用途——
用途： 花可以当作美味的水果食用，还可用来 酿糖和酿酒； 茎片可以做成饲料槽； 树上的胭脂虫用来提炼名贵的染料； 干枯的仙人掌可以当作燃料库； 片状茎可以做建筑材料，建造农舍。 根须用来防止水土流失，固定流沙，保 护农田。
仙人掌的种类——
世界上已知的仙人掌有一千多 个品种：高的、矮的、圆的、扁 的、绿的、紫的，开花的、不开 花的、结果的、不结果的。
作者在介绍知识时运用的说明方 法——
列数字、作比较 举例子、分类别
课文小结
仙人掌凭着顽强的生命力在艰苦的 环境中生长着，给人们贡献出许多有价 值的东西。作者在赞美仙人掌的坚韧顽 强和默默奉献精神的同时，赞美的是无 数具有仙人掌这种精神的人们。
课后作业
你家是否养了盆栽仙人掌呢？写一 篇小短文向同学们介绍一番你家的仙人 掌吧！
仙人毛虫扎。
谜底：仙人掌
情境导入
同学们，你们所看到的这些密密麻麻的小刺其实 是它的叶子，这扁而肥厚的则是它的茎。它们为什么 会长成这种样子呢？今天，让我们一起深入地了解仙 人掌吧！
阅读思考
1.学习并掌握本课生字、新词。 2.课文主要是从哪几个方 面来写仙人掌的？