物质的分类知识点及题型(含答案)

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物质的分类(解析版)九年级上册科学精讲精练(浙教版)

物质的分类(解析版)九年级上册科学精讲精练(浙教版)

九年级上册科学精讲精练物质的分类考点物质的分类1.按颜色分类①黑色物质:FeO、Fe3O4、MnO2、CuO、C等②红色物质:Cu、Fe2O3、Fe(OH)3③蓝色物质:Cu(OH)22.按状态分类①固态:金属氧化物、大部分非金属单质、金属单质等②液态:盐酸、氢氧化钠等③气态:大部分非金属氧化物、稀有气体等3.按组成分类(1)混合物:由两种或两种纯净物组成的物质【常见的混合物】空气、海水等(2)纯净物:有且只有一种物质①单质:由一种元素组成的纯净物。

如:O2、H2、Fe、S等A.特点:同种元素组成、纯净物B.分类:金属单质和非金属单质②化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物。

如:H2O、P2O5、硫酸、烧碱、纯碱等A.特点:不同种元素组成、纯净物B.分类:【有机化合物】含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸和碳酸盐除外)【无机化合物】由碳以外的其他元素组成的化合物【无机化合物--氧化物】由两种元素组成,其中一种必是氧元素【无机化合物------酸】在水中电离出的阳离了全部..都是氢离子的化合物叫做酸【无机化合物------碱】在溶解或熔化状态下电离出的阴离了全部是氢氧根离子的化合物【无机化合物------盐】在溶解或熔化状态下电离出金属离子(或NH+4) 和酸根离子的化合物【总结】一、选择题1.(2021·浙江·八年级专题练习)分类是化学学科常见的思想方法之一。

下图呈现的物质分类关系中,①与②是并列关系,③包含在②中。

若②是纯净物,则③不可能是( )A .液态氧B .纯净水C .冰水混合物D .二氧化氮【答案】B 【详解】根据物质分类的知识可知,③要么是化合物,要么是单质。

液态氧是单质,冰水混合物是化合物,二氧化氮是化合物,它们都可能是③;纯净水是水和其它矿物质组成的混合物,不可能是③,故B 符合题意,而A 、C 、D 不合题意。

故选B 。

2.(2021·浙江·八年级专题练习)化学基本观念的建构是学好化学的基础。

高一化学物质的分类复习题(带答案和解释)

高一化学物质的分类复习题(带答案和解释)

高一化学物质的分类复习题〔带答案和解释〕高一化学物质的分类复习题〔带答案和解释〕化学是一门以实验为根底的学科,小编准备了高一化学物质的分类复习题,希望你喜欢。

一、选择题1.(2021辽宁实验中学高一期末)以下各组物质,按照化合物,单质,混合物顺序排列的是()A.烧碱液态氧碘酒B.生石灰白磷熟石灰C.干冰铁氯化氢D.空气氮气胆矾【解析】熟石灰[Ca(OH)2]属于纯洁物,B项错误;化合物氯化氢属于纯洁物,C项错误;空气属于混合物,胆矾属于纯洁物,D项错误。

【答案】 A2.(双选)以下说法正确的选项是()【答案】 AC3.某纯洁物由两种原子构成,那么该物质()C.可能是化合物,也可能是单质【答案】 C4.根据某种共性,可将CO2、SO2归为一类氧化物。

以下物质中,也属于同类氧化物的是()【解析】 CO2、SO2属于非金属氧化物,故SO3属于同类。

【答案】 B5.以下物质属于纯洁物的是()C.冰、水混合物D.含氮30%的硝酸铵(NH4NO3)【解析】纯洁物是由一种物质组成的,假设是分子构成的纯洁物可以说是由一种分子构成的物质。

纯洁物可以是一种单质,也可以是一种化合物。

A中的残留物是锰酸钾和MnO2的混合物,不是纯洁物;B中物质是由NaCl和H2O组成的混合物;C中从外观上虽不同,一种液体、一种固体,但都是由同种分子水分子构成的,所以是纯洁物;D中NH4NO3含氮量应为35%,但题中数据30%说明一定含有杂质,是混合物。

【答案】 C6.以下关于物质分类的正确组合是()分类组合碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaHCO3SiO2CO2BNaOHHClNaClNa2OCOCNaOHCH3COOHCaF2SO3SO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO3【解析】 A组中Na2CO3不是碱,SiO2不是碱性氧化物;B 组中CO不是酸性氧化物;C组中SO3不是碱性氧化物;D组分类正确。

【答案】 D7.以下物质的分类采用树状分类法的是()A.铁是单质,又是导体C.氯化钠是钠的化合物,又是氯化物D.氢氧化钙是纯洁物、化合物,又是碱【答案】 B8.物质分类是化学研究的重要方法之一。

高二化学物质的分类试题答案及解析

高二化学物质的分类试题答案及解析

高二化学物质的分类试题答案及解析1.关于一些重要的化学概念有下列说法:①Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液都是混合物;②BaSO4是一种难溶于水的强电解质;③冰醋酸、纯碱、小苏打分别属于酸、碱、盐;④煤的干馏、煤的汽化和液化都属于化学变化;⑤置换反应都属于离子反应。

其中正确的是()A.①②⑤B.①②④C.②③④D.③④⑤【答案】B【解析】①Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液都是分散质和分散剂组成的混合物,故①正确;②硫酸钡是盐,水溶液中难溶,但溶于水的部分完全电离,熔融状态完全电离,是强电解质,故②正确;③纯碱是碳酸钠,属于盐类,故③错误;④煤的气化是煤在高温下与水蒸气反应生成H2、CO等气体的过程,煤的液化是将煤与H2在催化剂作用下转化为液体燃料或利用煤产生的H2和CO通过化学合成产生液体燃料或其他液体化工产品的过程,故④正确;⑤置换反应不一定是离子反应,如:CuO+H2=Cu+H2O,故⑤错误;故选B。

【考点】考查物质分类的依据和方法,反应类型的分析判断,电解质概念应用2.德国著名行业杂志《应用化学》上刊登文章介绍:某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”,用富勒烯(C60)的球形笼子作“瓶体”,一种磷酸盐作“瓶盖”,恰好可将一个水分子关在里面。

下列说法正确的是 ( )A.水、双氧水、水玻璃都是纯净物B.石墨和C60互称为同位素C.磷酸钙是可溶性强电解质D.一定条件下石墨转化为C60是化学变化【答案】D【解析】A、水、双氧水都是纯净物,水玻璃是硅酸钠水溶液属于混合物,故A错误;B、同位素是质子数相同中子数不同的同元素的不同原子,石墨和C60是碳元素的不同单质,互为同素异形体,故B错误;C、磷酸钙是难溶性强电解质,故C错误;D、同素异形体之间的转化属于化学变化,一定条件下石墨转化为C60是化学变化,故D正确;故选D。

【考点】考查物质分类方法,同位素、同素异形体概念理解和分析判断,物质变化的判断应用3.盐是一类常用物质,下列物质可直接形成盐的是①金属②碱性氧化物③碱④非金属⑤酸性氧化物⑥酸A.只有①②③B.只有④⑤⑥C.只有①②③⑤⑥D.全部【答案】D【解析】①金属单质可与某些非金属单质、酸或某些盐溶液反应可直接生成盐;②碱性氧化物能与酸或酸性氧化物反应可直接生成盐;③碱与酸、酸性氧化物、某些盐等可反应生成盐;④非金属单质能与碱反应生成盐,如氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠;⑤酸性氧化物能与碱反应生成盐;⑥酸能与碱、某些盐、碱性氧化物等反应生成盐;综上所述选D。

高二化学物质的分类试题答案及解析

高二化学物质的分类试题答案及解析

高二化学物质的分类试题答案及解析1.盐是一类常用物质,下列物质可直接形成盐的是①金属②碱性氧化物③碱④非金属⑤酸性氧化物⑥酸A.只有①②③B.只有④⑤⑥C.只有①②③⑤⑥D.全部【答案】D【解析】①金属单质可与某些非金属单质、酸或某些盐溶液反应可直接生成盐;②碱性氧化物能与酸或酸性氧化物反应可直接生成盐;③碱与酸、酸性氧化物、某些盐等可反应生成盐;④非金属单质能与碱反应生成盐,如氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠;⑤酸性氧化物能与碱反应生成盐;⑥酸能与碱、某些盐、碱性氧化物等反应生成盐;综上所述选D。

【考点】考查物质间的转化关系。

2.辨析以下的说法:①l6O与l8O的转化可以通过化学反应实现;②灼烧钠的化合物时火焰呈黄色,那是发生了化学反应;③碱性氧化物一定是金属氧化物;④只由一种元素组成的物质一定是纯净物;⑤石墨与金刚石的转化是化学变化;⑥5424Cr为铬的一种核素,其核外电子数为30. 上述说法中正确的是A.①④⑤B.①③④C.③⑤D.②③⑥【答案】C【解析】在化学反应中原子不能改变,因此①错误;②灼烧钠的化合物时火焰呈黄色,那是发生了焰色反应的结果,是物理反应,错误;③碱性氧化物一定是金属氧化物,正确;④只由一种元素组成的物质可能是纯净物,也可能是混合物,错误;⑤由于石墨和金刚石是不同的物质,所以石墨与金刚石的转化是化学变化;正确;⑥5424Cr为铬的一种核素,其核外电子数为24,错误。

上述说法中正确的是③⑤,选项是C。

【考点】考查核素、焰色反应、碱性氧化物、纯净物、混合物、同素异形体等性质的知识。

3.下列物质中属于有机物的是A.甲烷B.苏打C.水泥D.水玻璃【答案】A【解析】A、甲烷含碳元素,是有机物,正确;B、苏打虽然含碳元素,但属于无机盐类,错误;C、水泥中虽然含碳元素,但属于无机盐对混合物,错误;D、水玻璃中不含碳元素,不属于有机物,错误,答案选A。

【考点】考查对有机物概念对理解4.将下列物质按酸、碱、盐分类排列,正确的是()。

【中考化学 精准靶向】专题11 元素与物质的分类(原卷及答案)

【中考化学 精准靶向】专题11 元素与物质的分类(原卷及答案)

专题11 元素与物质的分类考点01 物质分类 (1)考点02 元素 (2)题型01 物质分类 (4)题型02 元素 (5)题型03 元素周期表 (6)考点01 物质分类(一)基本概念1、混合物:宏观,由两种或两种以上物质组成的;微观,由两种或两种以上分子构成的。

举例:空气、溶液和合金等。

注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。

纯净物、混合物与组成元素的种类无关。

即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物,多种元素组成的物质可能是纯净物或混合物。

2、纯净物:宏观,由一种物质组成的;微观,由一种分子构成的。

举例:蒸馏水、氧气和冰水混合物。

3、单质:由一种元素组成的纯净物。

举例:金、金刚石、氢气和氧气等。

注意:(1)分为:金属单质;非金属固体单质;稀有气体单质。

(2)由一种元素组成的物质,不一定是单质,有可能是混合物,有可能是单质。

4、化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物。

举例:过氧化氢、二氧化碳等。

5、有机物:含有碳元素的化合物叫做有机化合物,简称有机物。

举例:甲烷(最简单的有机物)、乙醇和醋酸等。

注意:但是CO、CO2、H2CO3和碳酸盐具有无机物的特点,通常把它们看做无机物。

6、无机物:除有机物以外的其他化合物统称为无机化合物,简称无机物。

举例:碳酸钠、硝酸银和硫酸钡等。

7、氧化物:由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧。

举例:二氧化碳、过氧化氢等。

注意:含氧化合物是含有氧元素的化合物,包含氧化物。

8、酸:电离时形成的阳离子全部是氢离子的化合物。

举例:盐酸、硫酸和碳酸等。

注意:酸溶液的pH值小于7,通常化学式的第一种元素是“H”,酸由氢和酸根离子组成,紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色。

9、碱:电离时形成的阴离子全部是是氢氧根离子的化合物。

举例:氢氧化钠、氢氧化钙和氢氧化钡等。

10、盐:由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物。

举例:硝酸铵、碳酸钙和硫酸钡等。

高中化学物质的分类及转化解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析(1)

高中化学物质的分类及转化解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析(1)

高中化学物质的分类及转化解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析(1)一、高中化学物质的分类及转化1.下列物质分类中,前者包含后者的是A.氧化物、化合物B.溶液、胶体C.化合物、电解质D.酸性氧化物、非金属氧化物【答案】C【解析】【分析】【详解】A.氧化物指含有两种元素(其中一种是氧元素)的化合物,A错误;B.溶液和胶体都是分散系,分散质粒子直径在1~100nm的分散系是胶体,分散质粒子直径小于1nm的分散系是溶液,B错误;C.电解质是水溶液或者熔融状态能够导电的化合物,C正确;D.酸性氧化物能与碱生成盐和水,非金属氧化物是含有非金属元素的化合物,不一定是酸性氧化物,比如CO,D错误;答案选C。

【点睛】非金属氧化物不一定是酸性氧化物,比如NO、CO等。

2.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是()A.Fe(s) Fe2O3FeCl3(aq)B.CuO Cu(NO3)2(aq) Cu(NO3)2(s)C.SiO2(s) H2SiO3(s) Na2SiO3(aq)D.N2(g) NH3(g) NO(g)【答案】D【解析】【分析】【详解】A.铁与水蒸汽反应生成四氧化三铁,故A不选;B.Cu(NO3)2(aq)加热要水解,产生氢氧化铜和硝酸,硝酸易挥发,水解平衡右移,得不到Cu(NO3)2(s),故B不选;C.二氧化硅不溶于水也不与水反应,故C不选;D.氮气与氢气合成氨气,氨气催化氧化生成NO,故D选;故选D。

【点睛】本题综合考查元素化合物知识,侧重于元素化合物知识的综合理解和运用的考查,注意相关基础知识的积累,易错点C,二氧化硅不溶于水也不与水反应。

3.中国传统文化对人类文明贡献巨大,古代文献中记载了很多化学研究成果。

下列古诗文对应的化学知识正确的是A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】【详解】A.天然气主要成分为甲烷,甲烷燃烧放出热量,《华阳国志》记载“取井火煮之,一斛水得五斗盐”,我国古代已利用天然气煮盐,故A正确。

高考化学总复习 第一节 物质的分类(含解析) 新人教版

高考化学总复习 第一节 物质的分类(含解析) 新人教版

【高考总复习】高考化学专题复习:第一节物质的分类(人教版)1.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水煤气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。

上述说法正确的是( )A.①②③④B.①②⑤⑥C.③⑤⑥⑦ D.①③④⑦解析:①显然正确;②沼气属于可再生资源,水煤气是由炽热的煤同水蒸气反应制得,而煤为不可再生资源,所以水煤气为不可再生资源,故错误;③冰为固态水,干冰为固态CO2,均为纯净物和化合物,正确;④显然正确;⑤盐酸和食醋为混合物,不是化合物,错误;⑥纯碱为Na2CO3,不是碱,错误;⑦豆浆和雾都能发生丁达尔效应,均属于胶体,正确。

答案:D2.物质发生化学反应时:①电子总数;②原子总数;③分子总数;④物质的种类;⑤物质的总质量;⑥物质的总能量。

其中在反应前后肯定不发生变化的是( )A.①②③⑤ B.②⑤⑥C.④⑤⑥ D.①②⑤解析:由化学反应中的质量守恒知①②⑤是正确的,分子肯定要发生变化,如氮气和氢气合成氨气等,化学反应总是伴随着能量变化,会吸收能量或者放出能量,所以物质含有的总能量一定变化。

答案:D3.(5月山东省实验中学理综模拟考试)下列说法正确的是( )A.23592U原子中,核内中子数与核外电子数的差值为143B.纯碱、CuSO4·5H2O和生石灰分别属于盐、混合物和氧化物C.凡是能电离出离子的化合物都是离子化合物D.NH3、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质解析:A项该原子核内中子数为143,中子数与电子数之差为51;B项CuSO4·5H2O是纯净物;HCl、H2SO4都是共价化合物,在水溶液中能电离出离子。

答案:D4.如图所示,五环中相连环间物质所发生的反应不涉及的反应类型是( )A.化合反应和氧化还原反应B.分解反应和非氧化还原反应C.置换反应和分解反应D.复分解反应和化合反应答案:C5.下表中“-”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示这种物质可转化为另一种物质。

高一化学物质的分类试题答案及解析

高一化学物质的分类试题答案及解析

高一化学物质的分类试题答案及解析1. 分类方法是研究物质和化学反应的重要方法。

(1)对HCl(盐酸)、H 2SO 4(硫酸)、HNO 3(硝酸)、H 3PO 4(磷酸)、H 2S(氢硫酸)进一步分类时有多种分类角度,请你自定标准进行分类。

分类标准是 ,与HCl 同属一类的是 。

(2)根据物质的树状分类,PH 3的物质类别是 。

A .磷酸盐 B .磷化物 C .氢化物(3)氧化钙、氢氧化钙分别与盐酸反应的共同点是 ,由此可得出氧化钙属于碱性氧化物。

根据上述信息的启示,N 2O 5与氢氧化钠溶液反应的离子方程式是。

【答案】(1)根据是否含有氧元素 H 2S (2)B 、C(3)都能生成盐和水(产物一样) N 2O 5+2OH -====2N +H 2O【解析】(1)根据是否含有氧元素进行分类,HCl(盐酸)、H 2S(氢硫酸)属于无氧酸,H 2SO 4(硫酸)、HNO 3(硝酸)、H 3PO 4(磷酸)属于含氧酸。

(2)根据物质的树状分类,PH 3属于磷化物、氢化物。

(3)氧化钙、氢氧化钙分别与盐酸反应的共同点是都能生成盐和水,由此可得出氧化钙属于碱性氧化物。

N 2O 5与氢氧化钠溶液反应的离子方程式是N 2O 5+2OH -====2N +H 2O 。

【考点】物质的分类2. I .用序号回答下列各题: ①和②1H —、2H 、3H +、D 2 ③淀粉和纤维素 ④和⑤16O 2、18O 3 ⑥235U 、238U 其中互为同位素的是 。

互为同素异形体的是 。

互为同分异构体的是 。

是同一种化合物的是 。

II . 请选择合适的试剂检验某物质中是否含括号内物质:序号原物质(需检验物质)试剂Ⅲ.某元素R 气态氢化物化学式为H n R 。

若最高价氧化物对应水化物分子中有b 个氧原子,则其最高价氧化物对应水化物化学式通常表达为 。

(含n 和b) 【答案】I 、⑥⑤④①II、①品红(或溴水或酸性高锰酸钾溶液)②CuSO4③溴水III、H2b+n-8ROb【解析】I位素:质子数相同中子数不同的同一元素的原子互称同位素;同素异形体:同种元素组成的不同单质;同分异构体:分子式相同结构不同的化合物;同一物质:组成和结构都相同的物质为同一物质,同一物质组成、结构、性质都相同,结构式的形状及物质的聚集状态可能不同.⑥235U、238U质子数相同中子数不同,互为同位素;⑤16O2、18O3是氧元素的不同单质,互为同素异形体;④和分子式相同结构不同,互为同分异构体;①和分子式相同,结构相同,是同一种化合物;故答案为:⑥;⑤;④;①.II.①二氧化硫具有漂白性、还原性,二氧化碳不具有,则利用品红(或溴水或酸性高锰酸钾溶液)可检验,故答案为:品红(或溴水或酸性高锰酸钾溶液);②无水硫酸铜遇水变蓝,则利用CuSO4可检验水的存在,故答案为:CuSO4;③裂化汽油中含不饱和烃,而直馏汽油中含饱和烃,则利用溴水可检验裂化汽油,故答案为:溴水.Ⅲ.气态氢化物为HnR,说明其气态氢化物中化合价为-n,而在其最高价氧化物水化物中可知显8-n价,有气态氢化物说明显非金属性,且其最高价氧化物水化物分子中含b氧原子,其化学式应符合Hx ROm,由化合物中化合价代数和为0,得x=0-【-2m+(8-a)】=2b+a-8,所以答案是H2b+n-8ROb【考点】考查物质分类、物质检验的相关知识点以及考查学生根据化合价来书写化学式的知识3.下列说法中正确的是A.、、互为同素异形体B.O2与O3互为同位素C.CH3-CH2-OH与CH3-O-CH3互为同分异构体D.【答案】C【解析】A选项这三种核素互成为同位素,同位素是指具体相同的质子数不同的中子数。

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物质的分类知识点及题型(含答案)
一、常见的分类方法:(1)交叉分类法:对物质以不同的标准进行分类。

举例 : Na 2CO 3 钠盐
Na 2SO 4 硫酸盐 NaCl 含氧酸盐 K 2SO 4 无氧酸盐 KHCO 3 氧化物
Na 2O 酸式盐
(2)树状分类法:对同类事物进行再分类的一种方法 举例 :
(3)化学反应的分类:
⎪⎪

⎪⎪
⎩⎪⎪⎪⎪
⎪⎨⎧⋯
⋯⎩⎨
⎧⎩⎨⎧⎩⎨
⎧还原反应氧化反应失氧根据反应中物质得氧或分解反应化合反应的多少根据反应前后物质种类
复分解反应置换反应类别根据反应物和生成物的化学反应
二、分散系及其分类: 1、几个概念
分散系:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫做分散系。

分散质:分散系由分散质和分散剂组成,前者属于被分散的物质,称作分散质; 分散剂:后者起容纳分散质的作用,称作分散剂。

2、分散系按照分散质或分散剂聚集状态不同分类,有9种类型。

对比如下:
物质
混合物:NaCl 溶液 纯净物 金属单质:Cu Hg 非金属单质:S H 2 单质 化合物 碱:Ca(OH)2 NH 3·H 2O
盐:CaCO 3 酸:H 2SO 4 CH 3COOH
氧化物:CaO H 2O
3、当分散剂是水或其他液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,可以把分散系分为溶液、胶体和浊液。

三种分散系的比较:
4、胶体及其性质
(1)定义:分散质粒子直径在1nm~100nm之间的分散系,叫胶体。

②将烧杯中蒸馏水加热至沸腾;
③向沸水中滴加1~2mL FeCl3饱和溶液;
④继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。

化学方程式:FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3HCl
(3)性质:当光束通过胶体时,由于胶体粒子对光线散射,而形成了一条光亮的“通路”,这种现象叫做丁达尔效应。

利用丁达尔效应可以区分胶体与溶液
【典型习题一】下列分散系能产生丁达尔效应的是:()A.碘酒B.Fe(OH)3溶胶C.CuSO4溶液D.淀粉溶液
【典型例题二】“纳米材料”是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材料。

如将“纳米材料”分散到液体分散剂中,所得混合物具有的性质是()A.不能透过滤纸B.有丁达尔效应
C.所得液体一定能导电D.能全部透过半透膜
【典型习题三】已知土壤胶体的粒子带负电,它可以吸附下列化肥中的NH4+,在水稻田里使用含氮量相等的下列肥料,肥效较差的是()A.(NH4)2SO4B.NH4HCO3C.NH4NO3 D.NH4Cl
【典型习题四】下列现象或新技术应用中,不涉及胶体性质的是()A.在饱和氯化铁溶液中逐滴加NaOH溶液,产生红褐色沉淀
B.使用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血
C.清晨,在茂密的树林中,常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱
D.肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
基础能力提升
1.下列分散系属于胶体的是()A.淀粉溶液B.食盐水C.碘酒D.蛋白质溶液
2.下列分散系最稳定的是()A.悬浊液B.乳浊液C.胶体D.溶液
3.区别溶液和胶体的最简单的方法是()A.观察外观B.丁达尔效应
C.布朗运动D.加热
4.下列分散系不能发生丁达尔现象的是()A.豆浆B.牛奶C.蔗糖溶液D.烟、云、雾
5.将饱和FeCl3溶液分别滴入下述液体中,能形成胶体的是()A.冷水B.沸水C.NaOH浓溶液D.NaCl浓溶液
6.下列关于胶体的说法中正确的是()A.胶体外观不均匀B.胶体不能通过滤纸
C.胶体做不停的、无秩序的运动D.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀7.胶体区别于其它分散系的特征是()A.胶体粒子直径在1-100nm之间B.胶体粒子带电荷
C.胶体粒子不能穿过半透膜D.胶体粒子能够发生布朗运动
8.用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm~100nm)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。

下列分散系中的分散质的粒子的大小和这种纳米粒子大小具有相同的数量级的是A.溶液B.悬浊液C.胶体D.乳浊液
9.FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体具有的共同性质是()A.都能透过滤纸B.都呈红褐色
C.具有相同的颗粒直径D.都存在布朗运动
10.根据中央电视台报道,近年来,我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞,雾属于下列分散系中的()A.溶液B.悬浊液C.胶体D.乳浊液
11.浊液中分散质粒子的直径(填“>”或“<”)100nm,溶液中分散质粒子的直径(填“>”或“<”)1nm,而胶体颗粒的直径介于之间。

这个尺寸与现代材料科学中的直径大致相当,从而使胶体的研究更具有现实意义。

12.氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是()A.胶粒直径小于1nm B.胶粒带正电荷
C.胶粒作布朗运动D.胶粒不能通过半透膜
13.下列事实与胶体性质无关的是()A.在豆浆里加入盐卤做豆腐B.在河流入海处易形成沙洲
C.阳光照射到地球上,地球表面一片光明D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
14.关于胶体和溶液的叙述中正确的是()A.胶体带电荷,而溶液呈电中性
B.胶体加入电解质可产生沉淀,而溶液不能
C.胶体是一种介稳性的分散系,而溶液是一种非常稳定的分散系
D.胶体能够发生丁达尔现象,而溶液则不能
15.用半透膜把分子或离子从胶体溶液分离出来的方法是()A.电泳B.电解C.凝聚D.渗析
16.粘土胶体溶液中,粘土粒子带负电,为了使粘土粒子凝聚,下列物质中用量最少,最有效的电解质是()A.Na3PO4B.Al2(SO4)3C.BaCl2 D.K2SO4
17.已知硅酸胶体微粒带负电荷,对该胶体进行下列处理,不发生凝聚的为( ) A.加蔗糖溶液B.加入MgSO4C.对胶体加热D.加Fe(OH)3胶体
1.将某溶液逐滴加入到Fe(OH)3胶体内,开始出现沉淀,继续滴加时沉淀又溶解,该溶液是
()
A. 2mol/LH2SO4溶液
B. 2mol/LNaOH溶液
C. 2mol/LMgSO4溶液
D. 硅酸溶胶(胶体粒子带负电荷)
2.下列事实与胶体性质无关的是()
A.在豆浆里加入盐卤做豆腐
B.在河流入海口易形成沙洲
C.一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到一条光亮的通路
D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
3.溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是()
A.是否是大量分子或离子的集合体
B.分散质粒子的大小
C.是否能通过滤纸
D.是否均一、透明、稳定
4. 观察丁达尔现象的正确方法是()A.观察者视线与入射胶体内一束光平行
B.将一发光的白炽灯悬在盛有胶体的烧杯正上方
C.观察者视线垂直于一束入射光,胶体置暗盒内
D.胶体置明亮背景处,观察者视线与入射胶体内的红色激光垂直
5.用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1~100nm,1nm=10-9m)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。

下列分散系中的分散质的粒子大小和这种粒子具有相同的数量级的是
A.溶液
B.悬浊液
C.胶体
D.乳浊液
6.氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是()
A.胶粒直径小于1nm B.胶粒作布朗运动
C.胶粒带有电荷D.胶粒不能通过半透膜
8.取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,所发生的反应的化学方程式为,
反应后得到的FeCl3溶液呈黄色。

用此溶液进行以下实验:
⑴取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可以观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为,此反应属于反应。

⑵在小烧杯中加入25mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中加入2mLFeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈色,即可制得Fe(OH)3胶体。

⑶另取一小烧杯也加入25mL蒸馏水后,向烧杯中也加入2mLFeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置暗处:分别用红色激光笔照射烧杯中的液体,在与光线的角度,可以看到烧杯中会产生丁达尔效应。

用这个实验可以区别。

⑷取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中,向试管中滴加一定量的稀盐酸,边滴边振荡,可以看到溶液红褐色逐渐变浅,最终又得到了黄色的FeCl3溶液,发生此变化的化学方程式为,此反应也属于反应。

1.AD 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C 9.A 10.C 11.> < 1nm~100nm 纳米粒子。

12.B 13.D 14.CD 15.D 16.B17.A18.水中悬浮物表面大
多带有负电,明矾中铝离子水解产生氢氧化铝胶体,胶体微粒带正电荷,能吸附带负电的悬浮物,这种吸附有效减小了粒子表面的电荷,并造成聚沉;空气中灰尘胶粒也带有电荷,在外电场作用下,胶粒向带相反电荷的电极移动,在电极上电荷被抵消,并相互聚集。

参考答案:1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.过滤结晶
8.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(1)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 复分解
(2)红褐
(3)90°甲胶体与溶液
(4)Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3NaCl 复分解。

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