动词第三人称单数构成规则
(完整)动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如: works gets says reads2）以ch，sh，s，x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es.例如:go—goes teach—，teache wash—washes brush—brushes ，catch—catches ，do-does ，fix -fixes3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加—es。
例如：study- studies try—tries carry-carries ，fly—flies cry—cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting）3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying，lie—lying，tie—tying5。
不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时）正在发生的事情。
例：We are waiting for you。
B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.例:Mr。
Green is writing another novel。
（说话时并未在写,只处于写作的状态。
）例：She is learning piano under Mr。
Smith。
C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we’re flying to Paris tomorrow。
(票已经拿到了)D.有些动词（状态动词不用于进行时态)1。
表示知道或了解的动词：believe，doubt，forget,imagine，know, remember，realize，suppose，understand2.表示“看起来”“看上去”appear，resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate，like。
动词第三人称单数形式构成规则
般现在时动词第三人称单数形式构成规则（一般现在时中主语时第三人称1大多数动词在词尾加“S”如：①stop —stops make —makes read —reads play —plays [z]2、以辅音字母加“ y”结尾的，要先将“ y”变为“ i ”，然后在加“ es”读[iz]女口：fly —flies carry —carries study —studies worry —worries3、以“ s, x, ch, sh ”结尾的，在词尾加“ es”，发音为如：teach —teaches watch —watches4、以“ o”结尾的动词，加“ es”，如：go —goes do —does5、以不发音字母“ e”结尾的开音节词，加“s ”女口：close —closes [iz]6、be 动词包括：am，is ，are 。
第三人称单数用is ；过去式为was ；复数用are ，过去式为were.1. 动词have ，遇到主语是第三人称单数时，要用has ；动词be 的第三人称单数形式是is 。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning.（变否定句）He does n't go to schoolat six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：She goes home at five every day.（对划线部分提问）When / What time does shego home every day?般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，原形后加即常在动词-s 或-es 。
I 什么是一般现在时？一般现在时的基本用法有哪些呢？No. 1 】一般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。
动词第三人称单数变化规则如下
高三英语复习动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying3、现在分词的变化规则：（1）一般情况下，直接在动词后加－ingwork ---- workingsleep ----- sleepingstudy ----- studying（2）动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake ----- takingmake ----- makingdance ----- dancing（3）重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut ----- cuttingput ----- puttingbegin ------ beginning（4）以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie ----- lyingtie ----- tyingdie ----- dying① 一般单音节词末尾加er 和est② 单音节词如果以e结尾，只加r 和st③ 闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加er和est ④ 少数以y,er(或ure),ow,ble 结尾的双音节词，末尾加er和est(以y结尾的词，如y前是辅音字母，把y变成i，再加er和est，以e结尾的词仍加r和st)late later latest3. big bigger biggesthot hotter hottestthin thinner thinnest4. easy easier easiestbusy busier busiesthappy happier happiest5. valuable more valuable most valuabledangerous more dangerous most dangerouscomfortable more comfortable most comfortable1. 有几个形容词有特殊的比较级和最高级形式：原级比较级最高级good well better bestbad ill worse worstmany much more mostlittle less least far farther further farthest furthestold older elder oldest eldest2. 双音节词除了以“辅音＋y”结尾的词外，还有以ow, er, le结尾的词，和个别其他双音节词，可以用加词尾的办法构成比较级和最高级：原级比较级最高级narrow narrower narrowestclever cleverer cleverestsimple simpler simplestcommon commoner commonest3. 也有少数单音节词可以加more和most的办法构成比较级和最高级：原级比较级最高级pleased more pleased most pleasedtired more tired most tiredglad more glad most glad名词的复数形式其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves动词变名词1.在词尾加er,r ,双写加er 或or:A. play _ player, sing _ singer, wait _ waiter , find _ finder,thrill _ thriller，hunt-hunterB. write _ writer, drive _ driver, come _ comer, explore _ explorerdance _ dancerC. run _ runner, win _ winner, rob _ robber, traval _ travallerD. visit _ visitor, invent _ inventor,act-actor,advise-advisor2. 在词尾加ing:build _ building, draw _ drawing, end _ ending, begin _ beginning,swim _ swimming，skate _ skating, feel _ feeling, say _ saying,mean _ meaning, cross _ crossing，surf _ surfing, paint _ painting3.在词尾加ion 或去e加ion:A. decide _ decision, describe _ description, produce _ production, celebrate _ celebration,pronounce _ pronunciation, decorate _ decoration graduate _ graduation,frustrate - frustration,pollute _ pollutioncontribute _ contribution, congratulate _ congratulation,educate _ education，organize _ orgnization,donate _ donation, appreciate _ appreciation，operate _ operation, invite _ invitationB. discuss _ discussion, invent _ invention, attract _ attractionimpress _ impression,inject _ injection,instruct _ instruction4.其它：know _ knowledge, please _ pleasure, enjoy _ enjoyment,practise _ practice，die _ death, succeed _ success, weigh _ weight,sit _ deat, change _ chance，enter _ entrance,fly _ flight,rob _ robbery, discover _ discovery，faile _ failure,appear _ appearance, breathe _ breath。
单数第三人称动词变化规则
单数第三人称动词变化规则单数第三人称动词的用法及变化规则如下：一、常规动词加-s大部分动词在构成第三人称单数时，直接在动词词尾加上-s。
例如：I work，he works；I play，he plays；I read，he reads。
常规动词加-s例句：1.He walks to school every day.（他每天步行去学校。
）2.She sings beautifully.（她唱得很美。
）3.It jumps over the fence.（它跳过栅栏。
）二、加-es当动词词尾以-s，x，ch，sh结尾时，构成第三人称单数时，需要在词尾加上-es。
例如：I kiss，he kisses；I fix，he fixes；I wash，he washes；I watch，he watches。
以-s、x、ch、sh结尾的动词加-es例句：1.He passes the ball to his teammate.（他把球传给了队友。
）2.She fixes the broken chair.（她修理了破椅子。
）3.It catches the mouse in the kitchen.（它在厨房里抓住了老鼠。
）若动词词尾以-o结尾，构成第三人称单数时，需要在词尾加上-es。
例如：I do，he does；I go，he goes。
以-o结尾的动词加-es例句：1.He goes to work by bus.（他乘坐公交车上班。
）2.She does her homework after school.（她放学后做作业。
）3.It echoes through the canyon.（它在峡谷中回荡。
）三、先将y改变为i，再加上-es。
当动词词尾为以辅音字母+y结尾时，构成第三人称单数时，需要先将y改变为i，再加上-es。
例如：I fly，he flies；I try，he tries；I study，he studies；I carry，he carries。
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1）一般情况下，动词后面直接加-s。
例如:works gets says reads 2）以ch，sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加—es。
例如： go-goesteach—，teachewash—washes brush—brushescatch—catchesdo-doesfix —fixes3）以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es。
例如:study—studies try—tries carry—carriesfly-flies cry—cries现在分词变化规则1。
直接+ ing(例：sleep+ing sleeping）2。
去e+ing（例：bite-e+ing biting）3重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4。
特殊变化:die—dying,lie—lying，tie—tying5.不规则变化现在进行时的基本用法:A 表示现在（指说话人说话时) 正在发生的事情.例：We are waiting for you。
B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.（说话时并未在写，只处于写作的状态。
）例:She is learning piano under Mr。
Smith。
C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week。
（已经安排了）we’re flying to Paris tomorrow。
(票已经拿到了）D。
有些动词(状态动词不用于进行时态)1。
表示知道或了解的动词:believe，doubt，forget，imagine，know，remember，realize，suppose,understand2。
表示“看起来”“看上去”appear,resemble，seem3表示喜爱或不喜爱hate，like。
动词三单的变化规则总结
动词三单的变化规则总结
1.一般情况下，动词在第三人称单数形式中，直接在动词原形后加上-s。
例如：
- he walks (他走路)
- she eats (她吃饭)
- it sleeps (它睡觉)
2. 当动词以s、ss、sh、ch、x、o结尾时，需要在动词原形后加上-es。
例如：
- he passes (他通过)
- she misses (她错过)
- it washes (它洗)
- he watches (他看)
- she fixes (她修理)
- it goes (它去)
3. 当动词以辅音字母+y结尾时，将y变为i，然后再加上-es。
例如：
- he tries (他尝试)
- she carries (她携带)
- it studies (它学习)
4.当动词以元音字母+y结尾时，直接在动词原形后加上-s。
例如：
- he plays (他玩)
- she says (她说)
5. 当动词以辅音字母+o结尾时，需要在动词原形后加上-es。
例如：
- he goes (他去)
- she does (她做)
6. 当动词以辅音字母+o结尾且在末尾之前有一个辅音字母时，需要在动词原形后加上-es。
例如：
- he goes (他走)
- she echoes (她回响)
需要注意的是，以上的规则只适用于大多数动词，但也有一些特殊情况需要记住，比如不规则动词的变化形式。
此外，有些动词在第三人称单数形式中没有变化，即与动词原形相同，比如：she likes (她喜欢)。
动词第三人称单数形式构成规则
一般现在时------动词第三人称单数形式构成规则（一般现在时中主语时第三人称1、大多数动词在词尾加“S”如：①stop－stops make－makes read－reads play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies carry－carries study－studies worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为如：teach－teaches watch－watches4、以“o”结尾的动词，加“es”，如：go－goes do－does5、以不发音字母“e”结尾的开音节词，加“s”如： close－closes [iz]6、be动词包括：am， is， are。
第三人称单数用 is；过去式为 was；复数用are，过去式为were.1. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has；动词 be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
I 什么是一般现在时？一般现在时的基本用法有哪些呢？【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
动词第三人称单数
1、动词第三人称单数.一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等。
【注】①有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
除上述规律外，还应注意下面三点：（1）. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has；动词 be 的第三人称单数形式是is。
（2）. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning. （3）. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：(1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。