大学生社团文化调查问卷及报告

大学生社团文化调查报告
调查成员：
班级：
学号：
调查时间：
调查地点：
调查对象:50名本校在校学生
调查方式：采取问卷调查方式，发放50份有关大学社团文化的调查问卷，回收后通过分析数据的方式获得结果。

大学生社团文化的调查问卷
亲爱的同学：
您好！这几年我校社团不断地建立成长，不管从活动的形式或者规模上看，都越显成熟，当然这是您关注和参与的结果。

但社团在开展活动的过程中也暴露了很多问题。

为了研究社团文化对大学生学习生活和未来发展所带来的影响，以及改善社团及社团活动中存在的不足之处，为了全面了解您的想法和要求，请您认真回答以下问题，感谢您能支持我们的工作，相信您的全力配合会使我们的校园文化事业得到积极性的提升，此次问卷调查只用作调查研究，我们会对您的个人信息及观点严格保密，请您放心填写（不定项选择）。

您的基本情况：性别；年级；所在学院；
1.您认为社团是一种什么样的组织（）
A 学生的自发组织
B 学校的官方组织C个别学生干部的组织 D 其它
2.您是否加入了校内的某个社团、协会（如爱心社、青年志愿者协会，不包括学生会。

如果没有请从第4题开始作答）
A.是
B.否
3.您当初参与这个社团的原因是？（多选题）
A.符合自己的兴趣
B.希望获得一定的专业知识，提升能力
C.社团规模大、评价度高、有多方面的优势
D.功利心理
E.寻求归属感，从众心理
F.其它
4.您觉得在社团中自己的收获是？
A.交朋友，扩展人脉资源
B.培养兴趣，充实生活
C.接触社会，丰富社会实践经验
D.锻炼组织管理能力
5.您主要通过何种途径了解大学社团及其所举办的活动？
A.他人介绍
B.海报
C.校园广播 D其他
6.您是否经常参加社团所举办的各类活动？
A.经常
B.偶尔
C.极少
D.不参加
7.您经常参与哪类社团的活动？（多选题）
A.公益类
B.运动类
C.专业学术类
D.语言类
E.文学类
F.艺能、兴趣爱好类
G.政治、军事类
H.校、系学生会、团委等官方机构
I.其他类
8.您最希望社团组织什么样的活动？
A.Party
B.讲座
C.竞赛
D.其他
9.您加入的社团名称是（）
10.您认为您所在学院学生社团活动开展情况如何？
A.活动丰富多彩，且质量较高
B.活动开展频繁，且质量不高
C.活动较少，但质量可以
D.活动少，质量差
11.您觉得社团开展活动的注重点应是？
A.联系实际，注重焦点
B.活跃校园人文和学习氛围
C.能吸引更多学生参与学校社团活动
D.引领时尚，潮流
12.下面对社团的描述中，您赞同那几点？
A.社团是兴趣相投的同学聚在一起的团体，我们对社团没有什么要求
B.参加社团为了锻炼自己，相比其他学生组织，社团应更能提供锻炼机会。

C.社团更应该提供和外面接触的机会，借此多了解社会实际情况
D.社团要配合学校工作，重在辅助学校对学生进行管理、引导
13.给您印象最深的社团是（）
14.给您印象最深的社团活动是（）吸引您的原因是（）
15.您希望社团能给您的未来带来些什么？
16.最后，请简单的用一句话对我校的社团文化进行概括总结。

感谢您的合作！
【调查过程】
1．第一阶段：利用互联网获取，图书馆查找有关资料，了解当前大学生总体的社团文化及出现的一些现实问题。

2．第二阶段：结合实际，通过我们小组研究讨论再拟定一份调查问卷。

3．第三阶段：我们通过自身的关系网向在校图像班同学发放问卷。

4．第四阶段：从回收的问卷中整理分析统计出当代大学生社团文化的概况及反映出的问题，并提出意见和建议。

把50份问卷发给了图像班我校在校学生，调查发现：
一、看待社团活动的态度
（一）有无必要参加社团活动
据调查，有84.6%的同学认为参加社团活动是很有必要的，其余则对社团活动并不是很感兴趣。

从年级来看，一年级、二年级分别有89.2%、35.2%的同学认为参加社团活动很有必要，其余同学则认为可有可无。

总体来说,同学们参与社团活动的积极性还是比较高的，尤其是大一的学生。

因为大一的学习不是很紧张，课余时间比较多，加之刚
进入大学，对新鲜事物的好奇心强。

而大二的同学由于学习任务加重，对参加社团活动的热情也相对减少了。

（二）是否参加过社团活动
调查显示，90.7%的同学都有参加过社团活动，且各年级差异不大，即绝大多数同学参加过社团活动，少数同学未参加过社团活动。

二、寻找社团的途径
在本校，56%的同学是通过海报了解的，16%的同学是由他人介绍得知的，8%的学生是通过校园广播知道的，其余则是通过人员宣传等其他方式了解的。

通过调查还发现，社团宣传的力度还是不够的，有一部分同学知道的社团还是很少的，这很不利于社团文化的发扬与发展。

三、参与社团活动的类型
调查显示，有16%的同学的所参与的社团是专业学术类的；14%的同学选择的是艺能、兴趣爱好类的社团；公益类以及运动类的社团参与量均占10%，8%的同学则是参加的是校、系学生会、团委等官方机构一类的；其余则是其他类型的社团活动。

学生参加的社团类型还是比较丰富的，这有利于社团文化的多样化，丰富社团文化。

四、参加社团活动与学习之间的关系
据调查，34.2%的同学认为社团活动与学习之间是相辅相成的；
56.7%的同学认为社团活动是丰富了课余生活，学习是有点的，但不是很多；其余则认为和学习没多大干系。

调查结果完全出乎意料，其原因在于很多社团只是名义上的活动，主要有真材实料的活动并不是很多，多是聚餐等的活动。

五、参加社团活动的目的及收获
学校社团活动类型多样，丰富多彩，但参加社团活动的目的却也不尽相同。

18.9%的同学参加社团活动是为了汲取更多的知识；19%的同学是为了丰富课余生活，不至于大学生活枯燥无味；20.6%的同学是为了积累活动经验；13.2%的同学则是广交好友，拓宽交际面；还有少部分同学则是随大流，不知道进来是为了什么。

但绝大多数同学还是认为学到了东西的，比如学到了一部分的专业知识，锻炼了自己的组织能力，培养了更广泛的兴趣，交到了更多的志趣相投的朋友等。

只有极少数的同学认为参加的社团是浪费了自己的时间。

六、对社团举办活动的期望
调查显示，50%的同学认为开展社团活动的注重点应是活跃校园人文和学习氛围；20%的同学认为活动应联系实际，注重焦点；8%的学生则认为应吸引更多的学生参与学校社团活动；其余有同学还觉得社团活动应引领时尚潮流。

总的来说，同学们主要希望社团举办的活动可以再多一点，含金量再高一点，可以让学生学到更多的知识，积累更多的经验，可以适当与社会接轨。

七、小结
丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，这其中有很大部分是社团生活带给我们的。

根据这次的调查，我校的社团在开展活动的过程中暴露的问题越来越多，比如举办活动的质量，社团开展活动的局限性以及社团的管理等，这些都是我们社团发展过程中遇到的问题。

显然当下修正措施是何等的重要：1. 健全人才选拔机制，通过团员选举，任用那些在社团活动中干绩较好，积极向上的人出任社团主要负责人；2. 定期组织培训，专业类的可学习专业知识，运动类的则可学习运动技能方面的，公益类的也可组织出去进行公益活动，这样也能加深了解社团运行的规律；3. 社团的指导老师，对于每一个社团都要求有专门的指导老师，当社团活动遇到问题时，可有老师给予指导；4.社团活动不能太少，经常有社团活动不仅能锻炼社员，也能加强社团的凝聚力；
5.活动可适当与社会接轨。

社团的发展不是一蹴而就的，需要时间的积淀。

社团是学生的青春展示舞台，学生是社团的主人，作为学生的我们应该明确自己是社团文化活动的主体，要充分发挥自身的主观能动性，在社团中充分展示自我，汲取更多的知识、经验，所以我们应该充分发挥自己的积极
性，共同努力把社团文化构建好，这不仅有利于我们个人的发展，也有利于社团文化以至校园文化的完善！。