网络游戏利与弊辩论赛正方辩论稿精选版
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网络利与弊辩论会正方利大辩词如今，我们的生活越来越离不开网络了，网络利弊成为我们辩论赛热门的辩论主题之一。
下面是小编搜集整理的网络利与弊辩论会正方利大辩词，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注辩论赛栏目!网络利与弊辩论会正方：利大辩词1必要性。
这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。
而因特网恰恰适应了这个要求。
邓小平爷爷不是说："计算机要从娃娃抓起"吗?2实用性。
网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦!另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗?3现实性。
每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。
再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗?班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗?如果上网不好，为什么要建这些网站呢?的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
网络游戏利大于弊辩论会正方如何反驳反方
网络游戏利大于弊辩论会正方如何反驳反方络游戏利大于弊辩论赛中，大家想要知道正方如何去反驳反方的吗?下面是搜集整理的网络游戏利大于弊辩论会正方如何反驳反方，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注辩论赛栏目!网络游戏利大于弊辩论会正方如何反驳反方正：我想请问对方同学，你们上过网吗?反：当然，正因为我们上过网，所以我们才切身体会到网络给中学生造成多大的危害。
正：那么我又请问，你们在网上做些什么?反：看来对方辩友又想用一个人来代替所有人了，如果我上网没有玩游戏，对方是不是会说所有上网的中学生都不会玩游戏呢?正：可这才是你的切身体会呀。
反：那么我在网吧里看到的一切，对方又做何解释呢?正：那我要用你的话来劝劝你自己了，你们不能以偏盖全，你看到的也不是全部。
反：看来对方辩友的确没有做过实地调查。
如果从网吧的角度来看，对方是完全没有发言权了?正：不明白的是，对方辩友为什么一口咬定网吧就是网络的全部?反：那是因为我方调查过，90%的中学生上网的地方就是网吧。
正：看来对方一定是要死死咬住网吧不放了，你们一定没有仔细想过上网已是一种国际趋势了?反：我们眼中看到是中学生这个薄弱群体在这种国际趋势前不堪一击的事实。
正：对方一定又想用网络游戏来做挡箭排了，难道网络上除了游戏就没别的吗?反：网络上当然有别的，网络上还能找到当红歌星的海报，但这与中学生更扯不上关系。
正：看来对方辩友一定是网络娱乐版的爱好者，至少在各大官方网站上都有这样一句话，你上网的时候一定看到过：未成年人上网，要有监护人陪同。
反：是呀，在每一个香烟的烟盒上都写着：吸烟有害健康。
但却从未听说过有人因为这句话而戒烟了。
正：上网与吸烟是不能互相比较的。
反：的确，对于中学生来说，吸烟的危害只是上网的十分之一都不到。
正：那么对方辩友宁可选择吸烟也不选上网了?反：我不选择在中学阶段上网，并且我想提醒对方一下，吸烟不是今天的辩论话题。
正：那我们就接着来说上网。
对方说不选择中学阶段上网，那什么时候上?等你步入社会以后吗?你觉得在将来的社会里，一个不懂网络的人会找到一份称心如意的工作吗?反：至少我们现在看了这样一件事，只要一谈网络，对方辩友就把我们带到3000年后，我们难道就不能正视一下发生在眼前的事?正：说未来，正是要告诉对方辩友，上网就应该从今天做起，这是一个合二而一的事。
网络游戏是否对青少年有害——辩论辩题
网络游戏是否对青少年有害——辩论辩题正方：网络游戏对青少年有害。
首先，网络游戏会对青少年的身心健康造成负面影响。
据统计，长时间沉迷于网络游戏的青少年往往会出现注意力不集中、学习成绩下降、社交能力减弱等问题。
而且，一些网络游戏中存在暴力、色情等不良内容，容易影响青少年的价值观和行为模式，甚至导致他们产生暴力倾向或者追求不良行为。
因此，网络游戏对青少年的身心健康是有害的。
其次，网络游戏会影响青少年的社交能力和人际关系。
长时间沉迷于网络游戏会使青少年与现实生活中的家人、朋友产生隔阂，导致沟通减少，社交能力下降。
而且，一些网络游戏是多人在线对战游戏，青少年在游戏中可能会遭受网络暴力、言语攻击等，对其心理健康造成伤害。
因此，网络游戏对青少年的社交能力和人际关系也是有害的。
最后，网络游戏会影响青少年的学习和生活。
长时间沉迷于网络游戏会使青少年的学习积极性降低，成绩下降，甚至影响未来的发展。
而且，过度沉迷于网络游戏会使青少年忽视身体健康，导致生活不规律，影响身体发育和健康。
因此，网络游戏对青少年的学习和生活也是有害的。
综上所述，网络游戏对青少年是有害的，我们应该加强对青少年网络游戏的监管，引导他们正确使用网络游戏，保护他们的身心健康。
反方：网络游戏对青少年无害。
首先，网络游戏可以帮助青少年放松心情，释放压力。
在学习和生活压力较大的情况下，适当玩一些网络游戏可以帮助青少年放松心情，调整情绪，缓解压力，有利于身心健康。
正如莎士比亚所说，“游戏是大自然的医生。
”适当的游戏可以帮助青少年保持身心健康。
其次，网络游戏可以帮助青少年培养团队合作能力和社交能力。
一些多人在线对战游戏需要玩家之间进行团队合作，这有利于培养青少年的团队合作能力和社交能力。
而且，通过网络游戏，青少年还可以结识到来自不同地区的朋友，扩大自己的社交圈子，有利于培养社交能力。
因此，网络游戏对青少年的社交能力和人际关系是有益的。
最后，网络游戏可以帮助青少年培养创造力和思维能力。
青少年沉迷网络游戏辩论辩题
青少年沉迷网络游戏辩论辩题正方辩手观点：青少年沉迷网络游戏是一个严重的问题，对青少年的身心健康造成了严重的影响。
首先，沉迷网络游戏会影响青少年的学习。
许多青少年因为沉迷于网络游戏而荒废了学业，导致成绩下降甚至辍学。
其次，沉迷网络游戏会危害青少年的身体健康。
长时间的玩游戏会导致青少年缺乏运动，影响身体健康。
再者，沉迷网络游戏会对青少年的心理健康产生负面影响。
许多青少年因为游戏而产生攻击性、孤僻等不良心理。
因此，我们认为应该采取措施来限制青少年沉迷网络游戏，保护他们的身心健康。
反方辩手观点：网络游戏并非完全是青少年的坏事，它也有利于青少年的发展。
首先，网络游戏可以帮助青少年放松心情，缓解学习压力。
在游戏中，他们可以摆脱现实生活中的种种困扰，获得一段放松和娱乐的时间。
其次，网络游戏也可以培养青少年的团队合作能力和反应能力。
在游戏中，他们需要与其他玩家合作，通过团队合作来完成任务，这对他们的发展是有益的。
最后，网络游戏也可以激发青少年的创造力和想象力。
许多游戏有丰富的故事情节和世界观，可以启发青少年的想象力。
因此，我们认为应该正确引导青少年玩游戏，而不是一味地限制。
名人名句：“游戏是人类文明的一部分，它是人类对生活的理解和表达。
”——马克·佩林。
经典案例：有一位青少年因为沉迷于网络游戏而荒废了学业，但在一次游戏中，他结识了一位志同道合的朋友，两人一起合作完成了一项游戏任务，这段经历让他学会了团队合作和沟通，也激发了他的创造力和想象力。
他最终通过游戏的启发，找到了自己的兴趣所在，成为了一名游戏设计师。
综上所述，青少年沉迷网络游戏是一个复杂的问题，我们不能一味地将其视为坏事。
应该正确引导青少年玩游戏，让他们在游戏中获得快乐和成长。
网络利与弊辩论赛正方辩论稿_辩论赛_
网络利与弊辩论赛正方辩论稿即将参加网络利与弊辩论赛的正方辩手们是不是感觉自己的材料辩词还不够全面充分呢?下面是小编搜集整理的网络利与弊辩论赛正方辩论稿，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注辩论赛栏目!正方(认为网络利大于弊的)：我们认为，网络利大于弊网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。
自从网络开始慢慢普及，各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、宣传公司的产品。
更多的公司已经在网上公开征集订单，更好地推销自己的产品。
类似的网站越开越多，许多不同种类的网上商城开业，并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更合算。
顷刻之间，信息在上网一族之间广泛地传播开来，致使供给和需求的信息得到充分交流。
人们只要在网上输入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资料，查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。
足不出户，人们就可以在网上达成交易，大大促进了市场的供求两旺的局面。
在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。
网络成了最好的传播媒体。
对于学生来说，许多大型的考试报名和分数查询，都可以在网上进行，而不用再像以前那样打永远繁忙而且昂贵的声讯电话去查询。
近两年来，国家的统一公务员考试也在网络上公布详情，考生们只要打开所在地区的招考网页，招聘部门、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了然。
连同报考需要带备的资料和报名地点也明确地在网上显示，使考生们能非常方便、非常容易地了解情况。
对于发布信息的单位来说，不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传;对于想知道情况的考生来说，也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生情况，两方面都从网络信息的传播中获益匪浅。
网络，把人与人之间的距离大大拉近。
众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。
网络游戏是否对青少年有害——辩论辩题
网络游戏是否对青少年有害——辩论辩题正方辩手：
网络游戏对青少年有害。
首先，网络游戏会使青少年沉迷其中，影响学习和生活。
据统计，有相当比例的青少年因为沉迷于网络游
戏而荒废学业，甚至影响到日常生活，导致人际关系疏远，身体健
康下降。
其次，网络游戏中存在暴力、色情等不良内容，容易对青
少年产生不良影响，导致行为偏差。
再者，长时间接触电子产品对
青少年的视力和身体健康也会造成伤害。
因此，网络游戏对青少年
来说是有害的。
反方辩手：
网络游戏并非对青少年有害。
首先，适度的网络游戏可以帮助
青少年放松心情，缓解学习压力，提高情商和社交能力。
其次，网
络游戏中也有很多教育性质的游戏，可以提高青少年的认知能力和
逻辑思维能力。
再者，网络游戏也可以激发青少年的创造力和想象力，有利于培养他们的创新精神。
此外，许多名人也曾表示过对网
络游戏的支持，比如马云曾说过，“网络游戏可以培养孩子的团队
合作和抗压能力。
”因此，网络游戏并非一味对青少年有害。
在这场辩论中，我们可以看到正方和反方辩手对于网络游戏对青少年是否有害有着截然不同的观点。
正方辩手主要从网络游戏对青少年学业、生活、行为、身体健康等方面进行了论述，强调了网络游戏的负面影响。
而反方辩手则从放松心情、提高认知能力、培养创造力等方面进行了论述，强调了网络游戏的积极作用。
在这样的辩论中，我们需要权衡双方观点，结合实际情况进行分析，以形成自己的观点。
辩论赛网络的利与弊 正方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
辩论赛网络的利与弊正方辩词，一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众，我代表正方，今天要就“辩论赛网络的利与弊”这一话题与反方展开辩论。
我认为，网络辩论赛既有利又有弊，但其利大于弊。
首先，网络辩论赛具有高效、便捷的特点。
相比于传统的线下辩论赛，网络辩论赛可以省去很多时间和空间的限制，让参赛者在不同的地方、不同的时间进行辩论，既方便了参赛者，也提高了比赛的效率。
其次，网络辩论赛可以提高参赛者的辩论水平。
在网络辩论赛中，参赛者可以通过观看其他人的辩论、学习各种辩论技巧，不断提高自己的辩论能力。
这对于参赛者的个人发展和职业生涯都有着积极的影响。
最后，网络辩论赛可以促进社会公正与民主。
在网络辩论赛中，每个人都有机会表达自己的观点，让更多人了解和思考问题。
这有助于推动社会的公正与民主，让更多人参与到公共事务中来。
综上所述，网络辩论赛的利大于弊。
我们应该充分利用网络辩论赛这一平台，发挥其积极的作用，促进个人发展和社会进步。
二辩：尊敬的评委、各位观众，我是正方的二辩。
我们认为，网络辩论赛是一个有益的平台，它可以让我们更好地发表自己的观点，同时也可以提高我们的辩论能力。
首先，网络辩论赛可以让我们更好地表达自己的观点。
在网络辩论赛中，人们可以通过文字、图片、视频等各种形式来表达自己的观点，这比传统的线下辩论赛更加灵活和自由。
这不仅可以让我们更好地表达自己的想法，还可以让我们更好地理解别人的观点。
其次，网络辩论赛可以提高我们的辩论能力。
在网络辩论赛中，我们需要关注自己的表达方式、语言能力、逻辑思维等多个方面，这可以帮助我们更好地理解和分析问题，提高自己的辩论能力。
这对我们的个人发展和职业生涯都有着重要的意义。
最后，网络辩论赛可以促进社会的进步和发展。
在网络辩论赛中，我们可以探讨各种社会问题，推动社会的进步和发展。
这可以让我们更好地了解社会状况，提高我们的社会责任感和参与感。
综上所述，网络辩论赛是一个有益的平台，它可以让我们更好地表达自己的观点，提高我们的辩论能力，促进社会的进步和发展。
是否应该全面禁止网络游戏辩论辩题
是否应该全面禁止网络游戏辩论辩题正方观点，应该全面禁止网络游戏。
首先，网络游戏对青少年的身心健康造成了严重影响。
据统计，长时间沉迷于网络游戏的青少年往往出现学习成绩下降、社交能力减弱、甚至出现抑郁等心理问题。
因此，为了保障青少年的健康成长，应该全面禁止网络游戏。
其次，网络游戏容易导致沉迷现象。
许多青少年因为沉迷于网络游戏而荒废学业、家庭关系破裂甚至产生犯罪行为。
正如著名心理学家弗洛伊德所说，“沉迷于某种事物，会导致人的精神和身体健康受到严重损害。
”因此，为了防止青少年沉迷于网络游戏，应该全面禁止。
另外，网络游戏中存在着暴力、色情等不良内容，对青少年的价值观和行为习惯产生负面影响。
正如著名教育家孟子所说，“行为习惯决定一个人的品行，不良的行为习惯会导致道德败坏。
”因此，为了保护青少年的健康成长，应该全面禁止网络游戏。
综上所述，基于青少年身心健康、防止沉迷现象以及避免不良内容对青少年的负面影响等方面考虑，我认为应该全面禁止网络游戏。
反方观点，不应该全面禁止网络游戏。
首先，网络游戏作为一种娱乐方式，对于一些青少年来说是释放压力、放松心情的途径。
正如著名作家莎士比亚所说，“娱乐是人们生活中不可或缺的一部分。
”因此，不应该全面禁止网络游戏，而是应该加强监管和引导。
其次，网络游戏也是一种创造和交流的平台。
许多青少年通过网络游戏结识了志同道合的朋友，并且在游戏中培养了团队合作精神和沟通能力。
正如著名企业家杰夫·贝索斯所说，“创造和交流是推动社会进步的动力。
”因此，不应该全面禁止网络游戏，而是应该引导青少年正确使用。
另外，全面禁止网络游戏可能导致黑市和非法交易的出现。
正如历史上的案例所示，禁止某种商品或服务往往会导致黑市的出现，从而给社会治安和青少年的健康带来更大的威胁。
因此，不应该全面禁止网络游戏，而是应该通过合理的监管和教育来引导青少年正确使用。
综上所述，基于释放压力、创造交流和避免黑市等方面考虑，我认为不应该全面禁止网络游戏，而是应该加强监管和引导。
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网络游戏利与弊辩论赛
正方辩论稿
Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
“网络游戏利与弊”
广州市天河区石牌小学五（2）
一辩手：关于网络游戏的定义。
到底什么才是网络游戏呢网络游戏的定义就是可以在网络上玩的游戏。
比如棋牌游戏。
现实世界中也有棋牌游戏，网络也有，其规则和玩法完全一样。
难道说在现实生活玩的棋牌游戏就是好游戏，在网络里玩的就不是好游戏吗或者说在现实中玩的的棋牌游戏就利大于弊，而在网络中玩的游戏就弊大于利吗这种解释实在说不过去了吧我自己本身也是一个网络玩家，所以我认为网络游戏还是利大于弊的。
第一，在网络的飞速发展中，网络游戏不能没有巨大的功劳，这种功劳将直接体现在网络游戏运营的财富赢利比例上。
第二，网络游戏告诉了人们，上网的生活和内容并不仅仅局限于聊天和查看资料方面，除了这些人们还可以玩玩游戏，轻松娱乐一下。
第三，网络游戏和其他游戏一样，也能给参与游戏者有一种竞争进步的心态，这种心态在原来的非网络游戏的电脑游戏中主要是超越自我，有了网络的链接之后，更能在高手如林中展现自我。
第四，当然要说明的是，这些网络游戏或者说我们所讨论的网络游戏是合法的游戏。
第五，人们似乎对网络游戏有什么误解，这些误解主要是指人们对游戏本身的迷，而影响学习、工作、生活甚至是身体健康。
但是，人们对网络游戏的迷恋不仅仅局限于网络游戏，除了网络游戏以外。
我相信人们还对其他游戏一样迷恋。
这就好像是一个棋迷迷恋下棋，一个票友迷恋精彩的戏剧一样的道理。
同样，并不是所有的网络游戏都是有害的，实际上大多数游戏本身都是无害的，如果有害的话，国家早已经命令禁止生产、玩网络游戏了。
二辩手：首先我要反驳对方辩友，学生受不健康的网站影响，是因为他们没有顽强的意志和健康的心理素质，与网络游戏的本身没有什么关系。
事物都有正反面，枪可以打击别人，也可能伤害朋友，你能说用枪的坏处多吗第一、培养宽广的心怀。
网游里什么人都有，有好人也有坏人，年龄也有大有小，但游戏毕竟是游戏，任何事情都不值得去生气，即使有人对你做了特别不好的事情，你也要有宽广的心怀，一笑了之，能够拥抱别人的人才是真正是胜者。
在网络游戏里这种情况练习久了，你在真实的生活里面也可以做到，拥有宽广的心怀，做一个君子坦荡荡的人。
第二、省钱之道。
每个人在学习和工作之余，特别是晚上，都有自己的娱乐方式（当然能学习最好，不过很难做到），比起到外面旅游、购物、唱歌、喝酒等，玩网络游戏真正用到的钱反而少了。
想一想自己在玩网游的时候，是不是没怎么花钱，而没玩网游的时候，会到处花钱。
第三、练习江湖豪爽的心态，培养骁勇的斗志。
人在网络游戏的环境呆久了，会受气感染，做到为人豪放，处事勇敢，这也是网络给人带来的好处。
第四、练习交流技巧。
游戏里通过人与人之间的交流、合作达到自己的目的，故交流非常重要，真实生活也是一样，能够做到自由交流的人应该能成就一番事业。
第五、可以交朋友。
通过在网游里的交流、多次“生死”的合作，很多人都有了感情，故达到现实生活中无法交往的目的，这也是网络游戏带来的好处。
网游交友可上十三剑网—网游玩家社区，个网络游戏的玩家会在上面填写资料并留下联系方式，可以任意按不同条件来搜索玩家资料，可以永远保持交流，不用担心下线后失去联系。
寻找昔日的战友，寻找今天的爱人，愿网络游戏能成为大家的好伴侣。
第六、满族人的虚荣心。
比如你在社会能
力低下，但是在网络游戏里只要你智力不太低就能实现一些小东西，当然这只限于菜鸟。
有些人就是消磨时间，这也是好处吧
第七、消磨时间。
每天吃饱喝足了，没事干，上网络游戏欢畅玩一把也是消磨时光的好途径。
第八、吸取教训。
在网络游戏中上当受骗，虽然只是虚拟的东西，但是受益并不是假的，可以从游戏中吸取教训，在现实中提高防范。
第九、、发泄不满。
在生活受到挫折，利用网络游戏中的怪物斐然泄心中的不满，使人心情舒畅。
三辩手：两个博士————Nic Crowe 和 Sinom Bradfoord 对网游《Runecape》的玩家做的三年的跟踪和调查。
结果发现网络游戏使青少年与各种国家的其他玩家接触，使得他们学会如何与不同的人相处。
Crowe 表示：“由于父母的担心，现在的青少年的活动范围很小，虚拟的环境为其中的青少年形成了一个重要的新的休闲空间。
网络游戏的吸引力就在于它能够为年轻人提供他们体验现实生活中的文化。
在这个空间的年轻人可以建立自信心和存在感，这些东西也许就在他们的日常生活中是没办法做到的！” Bradford博士补充了一点：“一个诸如互联网灯新科学技术日新月异的时代，电脑游戏将继续成为人们关心的对象。
对于这种广大青少年的主要活动。
我们能否认识到它的益处是很重要的。
” 游戏的诞生是出于人们对游戏市场的需求，这个时候游戏本身是一个产品，就好像任何人所需求的产品本身一样有着诞生和存在的价值。
同样并不是所有的产品都适合每一个人，游戏也是这样。
当有一些东西不适合你的时候并不代于不适合别人。
人类的喜好是多种多样的。
难道喜欢所喜欢的合法商品也不应该吗我想肯定不是吧。
所以说，网络游戏的诞生和存在是根据人类的需求而来的，也就是说，网络游戏是没有错的。
更多人把目光聚
集在成年人身上，同时也认为这也是对网络游戏弊端最大的体现。
我认为，这种武断的结论并恰当。
未成年人的确收到法律的保护，国家也为此例举一些相当法律规用来限制未成年人。
同样的逻辑，人们是否也在现实生活中区组织这些未成年人玩一些合法的游戏呢所以人们只是误解了法律是保护这些未成年人不要受到非法的网络游戏的影响，而不是去阻止未成年人参与合法的网络游戏。
四辩手：21 世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。
了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代最强有力的武器。
让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。
所以，让我再一次陈述我方观点：中小学生上网利大于弊。
第一大好处：培养电脑基础知识。
要玩好电脑游戏，必须有扎实的电脑应用技术基础，在这个意义上，玩游戏促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。
第二大好处：培养反应力和思维能力。
不同的游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。
第三大好处：小孩玩一些益智游戏，遇事就会多动脑经，对学习提高会有帮助；这类网游就是孩子们的课外书籍！第四大好处：网游中什么样的人都有，有乐于助人的好心人，也有骗装备的骗子；小孩子在家长的引导中玩网络游戏，会更懂得社会的复杂与人心的叵测。
第五大好处：舒缓学习压力。
劳逸结合，轻松一下，有何不可。