局直初中、小学研学旅行活动备案表(空表)
三(3)研学旅行记录表
蚌埠第一实验学校研学旅行活动记录表
活动过程介绍（附照片）
金秋十月，丹桂飘香。
大家迎来了盼望已久的秋季研学旅行。
这次研学我们三年级组来到了凤阳县的九天生态园参观游玩。
孩子们到了生态园，在导游的带领下参观了养殖场，看到了一头头可爱的黑毛猪。
从养殖场出来，我们就来到了采摘区，采摘水果。
黄澄澄的大梨子，一个个圆头圆脑地挂在树上，好像许多可爱的黄灯笼。
看着这些汁水饱满的梨子，孩子们高兴极了！美好的研学旅行在孩子们分享自带的美食后就结束了。
此次研学孩子们学习了许多知识，个个收获满满！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学生研学实践报告表格模板
研学主题
经济()文化( √ )科技( )乡村振兴()生态文明()
研学地点
少年儿童图书馆
研学时间
2024年8月25日
学校
小学
中队
二( 2 )中队
小队
阳光小队
主要参加队员
成员
姓名
中队
分工
小队长
带领大家一起唱响中国少年先锋队队歌
副小队长
画出新时代少先队员的时代使命
队员
讲述自己作为新时代少先队员的追求与梦想
队员
访问图书馆员关于红领巾的各种问题
队员
学习红领巾的红色历史、亲自量度红ห้องสมุดไป่ตู้巾的尺寸
队员
学习红领巾的红色历史、亲自量度红领巾的尺寸
队员
访问图书馆员关于红领巾的各种问题
队员
画出新时代少先队员的时代使命
队员
画出新时代少先队员的时代使命
研学的过程(寻访新成就的过程记录)
参观少年儿童图书馆，在图书馆老师的带领下，我们参观了童趣馆、绘本馆、外文馆、历史馆…我们围坐在一起认真听图书馆讲解员的讲解，学习了红领巾背后的故事，重温了红领巾的红色历史；访问图书馆员各位关于红领巾的各种问题，亲自丈量红领巾；讲述作为新时代少先队员的追求与
梦想·画出新时代少先队员的时代使命·最后唱响起《中国少年先锋队队歌》
研学的收获(聚焦新成就的成因、意义及研学感悟)
开展红色研学，让广大学子在研学中通过探访红色遗址、细怀革命先烈、加强爱国主义情感教育
民族精神教育、赓续红色血脉、传承红色基因，培养革命意识、坚定共产主义理想与信念。
县教育局关于进一步规范中小学生研学旅行活动的通知【模板】
XX县教育局关于进一步规范中小学生研学旅行活动的通知各中小学，直属单位：为了丰富中小学生综合实践活动内容，完善研学旅行课程体系建设。
根据《XX县教育局XX县文广旅体局等九部门关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（磐教〔2019〕86 号）文件精神，结合我县实际和管理需要，现就进一步规范我县中小学生研学旅行活动的开展通知如下。
一、精心设计研学课程1.注重顶层设计。
学校要把研学旅行纳入学校工作计划和教育教学计划，落实专门科室和教师负责研学旅行工作。
学校要结合实际，按一校一案制订研学旅行总体实施方案，实施方案要明确课程体系、研学内容和培养目标，做到研学旅行与学校课程和学生学习相结合；与社会主义核心价值观教育、春（秋）游、军训、劳动教育、综合实践活动课程相结合，促进研学旅行和学校课程有机融合。
2.完善课程体系。
研学旅行课程要立足于学生学情，根据学段特点、地域特色，依托综合实践基地、爱国主义教育基地、特色小镇、科普基地、科技产业园、博物馆等资源，有针对性地设计自然生态、生活体验、文化考察、国防教育、科技创新等主题的活动课程，分年级确定活动内容、活动地点及培养目标，形成主题活动系列化、校本化设计，科学有序引导学生走出校园，拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。
逐步建立小学以县情市情为主、初中以市情省情为主、高中以省情国情为主的不同层次和多种类型的研学旅行课程体系。
3.细化活动方案。
根据学校课程体系，加强机制保障，促进课程落实。
以课题或项目为依托，以问题为导向，突出“研”字关键词，按项目确立、规划、实施和评价等环节开展研学旅行。
一是行前要选定项目主题，完善项目规划，设计具体方案，制作研学课程手册（研学任务单）。
研学课程手册包括设计目的地简介与总体行程安排、研学资料、学生任务和行为规范等内容。
学生根据自己的兴趣爱好进一步明确研究课题，通过查阅资料完成前期资料收集，做到有备而往。
二是行中要指导学生聚焦自己的主（课）题，通过研究性学习活动的方式来完成真实情境的任务体验，主动将考察、体验、质疑、探究、交流等多种研究方法运用其中，为学生“做什么”和“怎么做”等方面提供思维导引和方法支撑。
学校研学旅行活动审批表
诸城市中小学研学旅行活动审批表学校（盖章）：诸城市枳沟镇东安小学校长签字：2018年5月16日附：1、东安小学小学“尽美故乡一日游”学生研学旅行活动方案2、东安小学小学研学旅行活动安全预案3、东安小学小学学生外出研学旅行活动致家长一封信“尽美故乡一日游”——东安小学学生研学旅行活动方案一、研学旅行的意义为认真贯彻落实《教育局关于认真做好研学旅行的通知》精神，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织3年级部分学生赴鸿建山庄开展“科普教育之旅”和李坊“生态美教育之旅”的研学旅行活动。
让学生走出校园去认知社会，体验大自然，培养实践能力，同时领略现代农业发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。
现制定活动预案如下:二、组织机构1、领导小组：组长:王金钵领队:胡治明、张君玉成员:李冰徐日升王启升王晓铭王西志安保:王执军王向阳后勤:李洪方张春芳2、带队教师3年级班主任三、活动地点及时间地点:北杏村庙山时间:2018年5月266日上午(如遇恶劣气象或特殊情况，活动推后进行。
)四、活动参与对象与条件1、三年级学生参加。
以班为单位，由班主任老师带领2、坚持自愿的原则。
报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。
(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。
)五、活动阶段安排1、召开校委会班子会议，部署活动安排。
2、制定实施细则预案。
3、班主任会议，明确活动内容及意义。
发放《致家长的一封信》，针对活动对学生及家长进行宣传。
4、准备活动的有关事宜。
5、开展活动。
6. 各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“研学之旅”的心得体会(可侧重于知识收获，可谈感受或体会等)。
研学旅行活动申报表
万安沙坪中心小学学校研学应急预案
1、成立领导小组：
组长：
8.是否属于推荐线路，是否有调整，理由：
完全属于推荐路线，未作调整。
9.线路费用：580元/人（基地实际补助金额为： 元）
10.价格说明
（1）课程费：80元
（2）餐费：130元
（3）讲解费：30元
（4）住宿费：80元
（5）教官费：50元
（6）辅导员费：20元
（7）医护人员费：10元
（8）车费：100元
xx市中小学生
研学实践教育活动补助申报表
学 校：
填表人：
联系手机：
填报日期：2020年6月1日
xx市 教 育 体 育 局
监制
xx市示范性综合实践基地
研学活动申请报告
教育体育局：
报告内容：研学时间、研学地点、参加活动年段、班级、人数等
研学时间：2020年月日—2020年月日（天晚）
研学线路：井冈山
研学年级：四、五、六年级
（9）杂费：20元
（10）保险费：10元
（11）宣传费：10元
（12）场地、设备租赁费：10元
（13）辅导员、教官、医护人员餐饮、住宿费用：30元
11.研学目标
提升团队意识，掌握生活技能由专业研学导师执教，进行专业合理的拓展活动，使学生具有团队意思和互助精神，具有实践能力，掌握一定的生存本领，能够合理分配和使用时间与精力。
（4）、学生突发疾病、意外伤害
中小学研学旅行活动报备表
单位盖章：
年 月 日
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中小学研学旅行活动报备表
报备时间：
学校
名称
家长委员
会意见
外出
时间
年月
日至
年月
日，共天。
活动
地点
省
市
区（县）
学生
参与年级（班级）
参与人数
情况
教师
情况
参与教师人数
带队校
姓名
职务
级领导
手机号码
活动流程及安全措施
（附活动流程表及安全应急预案）
—>_-、tv；―卜 & 卜 父通方式
租车（船）数量
车（船）租赁公司名称
（附单位资质等相关材料）
委托第二方公司名称
（服务单位）
（附单位资质等相关材料）
序号
工作要求
1
要牢固树立“安全第一”的指导思想，学校法定代言人为第一责任人。 法定代言人要召开会议专门研究审核活动各项方案、预案、责任到人， 留存会议记录。
2
研学旅行学校要按照一定的师生比例安排随行教师。活动必须由副校 长级及以上领导带队。
11
所有开支应符合财务制度。
12
一次活动超过1000人（含）的应报当地公安机关备案。
注：该备案表纸质版请各学校于外出之日起，提前10个工作日报区教育局
审批备案。活动方案、安全协议、各项预案需同时报送电子版。
我已严格按照教育局要求对此次学生社会实践活动进行部署， 并
认真落实了各项工作，对此次活动承担法定代言人责任
3
每次要有活动课程方案，包含课程目标及内容，课程实施与组织方式， 要有课程评价。
美丽中国研学旅行报告表
美丽中国研学旅行报告表
摘要：
一、背景介绍
二、研学旅行的意义
三、美丽中国的特色与亮点
四、研学旅行活动内容与收获
五、对未来研学旅行的展望
正文：
一、背景介绍
随着我国经济的持续发展和人民生活水平的不断提高，旅游业逐渐成为人们生活中的重要组成部分。
近年来，以体验式、参与式为主的研学旅行越来越受到人们的欢迎。
研学旅行旨在通过行走的课堂，让人们在游历中学习知识、提升素质，实现美丽中国的传承与发扬。
二、研学旅行的意义
1.丰富学习体验：研学旅行将理论与实践相结合，使学习不再局限于课本，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。
2.培养综合素质：通过参与研学旅行，学生可以锻炼团队合作、沟通表达等能力，全面提升个人综合素质。
3.弘扬传统文化：研学旅行将带领人们走进历史、亲近文化，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
三、美丽中国的特色与亮点
1.自然风光：我国幅员辽阔，拥有丰富的自然资源和多样的生态环境，为研学旅行提供了独特的自然景观。
2.历史文化：中国历史悠久，文化底蕴丰厚，留下了许多具有代表性和影响力的文化遗产，为研学旅行提供了丰富的人文资源。
3.民族风情：我国是一个多民族国家，各民族独特的风俗、习惯和传统文化为研学旅行增色不少。
四、研学旅行活动内容与收获
1.实地考察：通过参观名胜古迹、自然景观等，让学生亲身感受美丽中国的魅力。
2.实践体验：参与特色活动，如农耕体验、手工艺制作等，使学生在实践中学习和成长。
3.讲座与交流：邀请专家学者进行讲座，增进学生对美丽中国的了解和认识。
中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行)-
中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行)正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）（教育部2014年）第一条为促进中小学学生赴境外研学旅行活动健康发展，规范和引导中小学学生赴境外研学旅行活动的组织与实施，制定本指南。
第二条本指南所称中小学学生赴境外研学旅行活动（以下简称：境外研学旅行）是指根据中小学学生的特点和教育教学需要，在学期中或者假期以集体旅行和集中住宿方式，组织中小学学生到境外学习语言和其他短期课程、开展文艺演出和交流比赛、访问友好学校、参加夏（冬）令营等开拓学生视野、有益学生成长的活动。
第三条境外研学旅行应当以加强国际理解教育，推动跨文化交流，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解为目的，有利于促进中小学的对外交流与合作，丰富中小学的课程内容和社会实践，增进与国外中小学学生的交流和友谊。
第四条举办和实施境外研学旅行要遵循安全、文明、实效的原则，符合中小学学生的特点与需求，保障学生的身心健康。
第五条举办境外研学旅行要与中小学的教育教学计划统筹安排，具有明确、有益的教育目的和适当、周密的教学内容，把素质教育和体验学习贯穿始终。
境外研学旅行的教育教学内容和学习时长所占比例一般不少于在境外全部行程计划的1/2。
第六条境外研学旅行要注重活动特色，丰富教育内容，可以选择或者包含环保、科技、人文、自然、历史、文学、艺术、体育等主题活动。
第七条境外研学旅行的举办者选择与境外学校、夏冬令营营地等机构合作的，要通过相关渠道核查境外机构的合法性和民事行为能力以及承接条件，并应在活动宣传阶段即向拟参加活动的学生及其家长做出说明。
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局直初中、小学研学旅行活动备案表申报时间：2019年月日编号：
报局相关科室备案、领导签字后，方可组织学生研学活动。
⒉备案所需材料：（1）学校红头请示报告。
（2）活动课程方案。
（3）安全应急预案。
（4）行前安全教育方案。
（5）致家长的一封信。
（6）与家长签订的协议书。
（7）委托机构资质证明。
（8）与委托方签订的协议书。
（9）运输企业资质证明及驾驶员有效证件复印件。
（10）出行师生编组名单。
（11）行前为师生购买的意外险保单复印件（行前还须确认已经为每一名师生购买过校方责任险）。
（12）活动总结（事后提交）。