学校组织机构及分工一览表(1)
学校内设机构及工作分工
盖章：
姓 名
职
务
责任范围
责
任
对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
象
赵玉琳
对磨上咀小学的6名教职工，98名学生的学习、工作、生活、安全、纪律及学校财产的管理、政府采购、学生 磨上咀小 营养改善计划、突发公共事件的应急处置处理、课堂教学、实验教学、兴趣小组活动、各级竞赛与考试、集会 学校长 磨山咀小学教师学 、运动会等大型活动等以及师生饮水、用电和传染病防治等负分管责任。对磨上咀小学五年级9名学生校内的 五年级 生及五年级 学习、生活、安全、纪律等负直接责任。对所教六年级数学、五年级语文课堂内的学习、安全、纪律等负直接 班主任 责任。 教导主任 三年级 班主任 一年级、 学前班班 主任 磨山咀小学 三年级 对磨上咀小学教育教学管理、记载，6名教师的日常教学工作负分管责任；对磨上咀小学三年级19名学生校内 的学习、生活、安全、纪律等负直接责任；对所教三年级文、三年级英语、五年级数学课堂内的学习、安全、 纪律等负直接责任。
南永红
康维明
磨山咀小学 对磨上咀小学学前班、一年级工28名学生校内的学习、生活、安全、纪律等负直接责任。对所教一年级语文、 学前班、一年级 学前班语文、三年级数学、四至六年级科学课堂内的学习、安全、纪律等负直接责任。 磨山咀小学 二年级 对磨上咀小学的营养餐食品接收、储存、发放、食用等各项工作进行造册登记、管理。对磨上咀小学二年级12 名学生校内的学习、生活、安全、纪律等负直接责任，对所教二年级文、四年级数学、四年级英语、五年级英 语课堂内的学习、安全、纪律等负直接责任。 对磨上咀小学的财产管理、后勤保障、98名学生的饮水、用电和传染病防治等负分管责任。对学校实物台账记 载、保管室、储藏室财产保管负直接责任。对磨上咀小学四年级17名学生校内的学习、生活、安全、纪律等负 直接责任。对所教四年级语文，学前班、一年级数学，一至三年级科学课堂内的学习、安全、纪律等负直接责 任。 对磨上咀小学六年级11名学生校内的学习、生活、安全、纪律等负直接责任；对所教二年级数学、六年级语文 、六年级数学、一至六年级音乐课内的学习、安全、纪律等负直接责任。
学校综合治理组织机构
学校综合治理组织机构引言概述：学校作为一个教育机构，为了保证良好的教育环境和学生的全面发展，需要建立一个完善的综合治理组织机构。
这个机构应该包括各个方面的管理和监督，以确保学校的正常运行和学生的健康成长。
本文将详细介绍学校综合治理组织机构的五个部分，包括学校领导班子、教职工代表大会、家长委员会、学生会和监督机构。
一、学校领导班子1.1 学校校长：校长是学校的最高行政负责人，负责学校的整体管理和决策，包括教学、科研、人事、财务等方面。
1.2 副校长：副校长是校长的助手，负责协助校长处理学校的各项事务，如教学计划的制定、学生管理、师资培养等。
1.3 教务处长：教务处长负责学校的教学工作，包括教师的招聘和培训、教学计划的制定和管理、考试和评价等。
二、教职工代表大会2.1 组织形式：教职工代表大会是学校教职工的最高决策机构，由学校全体教职工选举产生。
2.2 职责：教职工代表大会负责制定学校的发展规划和政策，监督学校的各项工作，代表教职工的利益。
2.3 权力：教职工代表大会有权决定学校的重大事项，如学校的发展方向、教育教学改革等，对学校领导班子进行评议和监督。
三、家长委员会3.1 组成：家长委员会由学校的家长代表组成，每个班级选举产生一名代表，代表家长的利益和意见。
3.2 职责：家长委员会负责与学校沟通，协调家校关系，提供家长的建议和意见，参与学校事务的决策和监督。
3.3 作用：家长委员会可以促进学校与家长的密切合作，增进家校之间的信任和理解，共同关注学生的教育和成长。
四、学生会4.1 组织形式：学生会是学校学生的自我管理组织，由学生代表选举产生，代表学生的利益和意见。
4.2 职责：学生会负责组织和开展各类学生活动，维护学生权益，传达学生的意见和建议，促进学生的全面发展。
4.3 作用：学生会可以培养学生的组织能力和领导才能，增强学生的团结和凝聚力，为学校的发展和建设做出贡献。
五、监督机构5.1 学校监察委员会：学校监察委员会是学校的监督机构，负责监督学校的各项工作，防止腐败和不正当行为的发生。
学校工作分工表
学校工作分工表
陶河中学工位分工表
校长（党支部书记）：刘东旭负责陶河中学全面工作。
副校长：林德彪负责协调学校全面工作。
兼管档案管理及各功能室管理，体育、卫生等工作。
教导主任：叶心欣负责教导处工作，抓学校教学业务日常工作，教研活动等；主抓初一级。
总务主任：魏永才负责学校财经、后勤、环境卫生，计生等工作。
副教导主任：黄少登协助教导处日常工作，档案管理，课组活动等；主抓初三级。
团总支书记：吴瑞发负责学校团队工作，协助德育工作，学生纪律，体育、卫生等；主抓初二级。
报帐员：蔡伟群负责学校帐目。
各线条工作通力合作，互为补充。
1。
学校领导班子组织机构及工作分工
学校领导班子组织机构及工作分工一、杨占成(校长)1、主持学校全面工作，重点抓学生养成教育、教学工作，学校教师管理2、全面贯彻执行党的教育方针，执行教育行政部门的指令。
3、领导和组织学校的教育教学工作。
4、进行全校教职工的思想教育工作。
5、领导和组织师生参加社会公益教学校长岗位责任二、教务处张晓迪（教导主任）一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作；审查学年组和班主任工作计划。
二、组织管理教学工作。
检查掌握教师贯彻执行教学计划和教学大纲的情况，有计划地参加教师的备课和教研活动。
通过听课、检查学生的作业，分析学业成绩、召开座谈会和谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学质量。
定期组织教师进修，举办教学研讨会、教学反思会，总结交流教学经验，培养教学骨干，对经验少的教师给予指导。
认真组织教师进修，并检查学习效果，管理教师的业务档案。
三、组织管理学生的思想品德教育工作。
经常了解学生执行《小学生守则》的情况和学生在校内外的思想品德表现，有针对性地开展教育活动。
定期布置，检查班主任工作，指导班主任做好培养班集体和教育学困生的工作。
组织教师开展各种课外活动。
组织学生开展公益劳动，向学生进行劳动教育。
定期组织召开学生家长会，与有关部门取得联系，协助学生的校外教育工作。
四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作。
组织管理好“两操”，开展群众性的体育活动。
搞好卫生保健工作，注意调整学生的课业负担，关心学生的身体健康。
五、领导常规性教务工作。
领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考绩、编制课表，刻印以及资料、图书、教具、仪器等方面的工作。
教务员1、协助教导主任做好课务工作与考务工作；2、做好教材、簿本的分发工作；3、教师请假、课务临时调整的登记工作；4、考试成绩数据分析；5、学生学籍管理6、教学档案积累与整理。
三、少队部罗成花（辅导员）一、协助校长制定并实施学生的德育工作计划，检查并总结学校的学生德育工作，审查班主任德育工作计划。
小学教学班子分工一览表
-负责科目整体教学工作
-制定科目教学计划
-指导科目教师教学
-评估学生科目学习情况
班主任
-负责班级文化建设和学生日常管理
-跟踪学生学习进展和学习困难
-协调家校沟通
-组织班级活动
教师
-按照教学计划完成教学任务
-备课、上课、布置作业和批改作业
-关注学生学习情况并及时反馈
-参加教研活动
以上是小学教学班子的分工一览表，每个职位都有不同的职责和工作重点。这些分工的目的是为了确保学校教学工作的有序进行，提高教学质量，促进学生的全面发展。
注：该文档内容仅供参考，具体分工可根据实际情况进行调整和补充。
小学教学班子分工一览表
职位
职责
校长
-监督学校教学管理工作
-组织实施校本课程改革
-负责校务经营与校本资源管理
-促进教学质量的提高
教导主任
-协助校长开展教学管理工作
-组织实施教育教学改革
-协调教师教学工作
-推动学校教学质量提高
年划
-指导年级教师教学
-跟踪学生成绩和发展情况
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责一、学校岗位设置1. 校长办公室- 校长：负责学校的整体管理和领导工作，制定学校的发展战略和目标。
- 行政助理：协助校长处理日常事务，安排会议和行程。
2. 行政部门- 行政主管：负责学校行政管理工作，协调各部门之间的合作与沟通。
- 行政助理：协助行政主管处理行政事务，包括文件管理、会议安排等。
- 人力资源专员：负责招聘、培训和绩效管理等人力资源工作。
- 财务主管：负责学校财务管理和预算编制。
- 财务助理：协助财务主管处理财务事务，包括报销、发票管理等。
3. 教务部门- 教务主管：负责学校的教学管理工作，制定教学计划和课程安排。
- 教务助理：协助教务主管处理教务事务，包括课程调度、考试安排等。
- 教师培训专员：负责教师培训计划和教学方法的研究与推广。
- 教学质量评估员：负责对教学质量进行评估和监督，提出改进建议。
4. 学生事务部门- 学生事务主管：负责学生管理和服务工作，组织学生活动和辅导工作。
- 学生事务助理：协助学生事务主管处理学生事务，包括学生档案管理、奖助学金评定等。
- 辅导员：负责学生心理辅导和职业规划指导，关心学生的成长和发展。
5. 后勤部门- 后勤主管：负责学校后勤管理工作，包括食堂、宿舍、校园环境等。
- 后勤助理：协助后勤主管处理后勤事务，包括设备维修、供应管理等。
- 保安人员：负责学校的安全和秩序维护工作，确保校园安全。
二、岗位职责1. 校长- 制定学校的发展战略和目标，领导学校的整体工作。
- 组织校务会议，听取各部门的汇报并提出指导意见。
- 与政府、家长和社会各界保持良好的沟通和合作关系。
2. 行政助理- 协助校长处理日常事务，安排会议和行程。
- 管理校长办公室的文件和资料，保证信息的及时传递和保存。
3. 行政主管- 负责学校行政管理工作，协调各部门之间的合作与沟通。
- 监督各部门的工作发展，解决工作中的问题和矛盾。
4. 人力资源专员- 负责招聘、培训和绩效管理等人力资源工作。
学校组织机构部门设置与责任分工
XX学校组织机构部门设置与责任分工●校长：XXX负责学校全面工作XX学校组织机构部门人事安排●校长：XXX●校长助理：XX●党支部副书记：XX■教师发展中心负责人：XX■课程建设中心负责人：XX■学生成长中心负责人：XXX■后勤服务中心负责人：XX■工会负责人：XXX■教师发展中心( 负责人:XX）XX（小学部）XX（一二年级)1.教学管理中心各项工作计划制定，用人安排和档案管理2.教研组的建设及教研组长的安排3.课程设置与作息时间安排4.教学质量监控安排5.学科德育渗透工作6.学籍管理工作7.教学档案管理工作8.教师教学质量评价工作9.远程研修组织工作10.学科竞赛、学业质量检测工作11.教师专业化发展、教师校内外培训、继续教育加分12.教材、教辅、作业本征订13.规范办学工作14王晓青全面分管七、八年级15.李洪涛全面分管三年级、六年级16.全面分管一二年级（XX）17.学校宣传（XX）18.校园文化建设（XX）19.学校接待工作（XX）20. 学校其他临时性工作注：小学、初中各自负责，李洪涛负责所有项目汇总■课程建设中心（负责人：XX）1.学校办公室工作（文字材料撰写工作、周工作计划汇总、行政办公会组织、即时通文件收发）2.课程建设中心各项工作计划制定和档案管理3.校本课程的研发与管理4.学校课程体系建设5.学校及个人课题研究6.学校教科研工作7.省传统文化联盟学校8.生态文化9.诗意文化10.国际融合教育11.语言文字工作12.心理健康工作13.档案管理14.学校其他临时性工作■学生成长中心负责人：XX1.学生成长中心各项工作计划制定（XX）2.学生日常行为准则（一日常规）的制定（XX）3.学生思想政治教育工作（XX）4.安全工作（XX）5.法治教育工作（XX）6.班主任管理工作（XX）7.学校卫生工作、物业管理（XX）8.学校防疫工作（XX）9.未成年人思想道德建设（XX）10学生军训工作（XX）11.小组合作和多元评价（XX)12.负责班主任会的召开13.少先队、团队各项活动（XX）14学生资助（XX）15 学校艺术工作（XX）16学校其他临时性工作■后勤服务中心负责人：XX（XX）1.学校体育艺术工作2.学校财务工作3.学校固定资产工作4.学校购置设备工作5.校舍档案管理工作6.课本发放工作7.学校食堂管理工作8.车库管理工作9.学生保险（XX）10.学校材料的报送工作（XX）11.校服12.学校其他临时性工作■工会（负责人：XX）（XX暂代）1.工会工作计划和档案2.困难教职工帮扶工作3.生产、生病等教职工慰问工作4.协助学校其他部门进行工作5.师德工作6.校务公开7.消防安全“五育并举”活动分工：总负责人：XXX德育----XX 智育-----XX体育-----XX 美育-----XX劳动-----XX十个一项目分工：总负责：XX学会一项体育技能-----XX掌握一项艺术技能-----XX精读一本书----- XX诵读一首诗词----- XX记好一篇日记----- XX参加一次研学----- XX参加一次劳动------ XX演唱一首歌曲------ XX进行一次演讲-------XX参与一次志愿服务-----XX。
学校组织机构与职责划分
学校组织机构与职责划分学校作为一个教育机构，其内部的组织结构和职责划分对于学校的正常运行和管理至关重要。
在这篇文章中，我们将探讨学校组织机构的各个部分以及它们各自的职责分工，并分析其对学校管理的重要性。
一、学校行政部门学校的行政部门是学校管理的核心机构，负责制定学校的发展规划和政策，管理学校资源，推动学校的日常运作。
行政部门通常由校长以及副校长组成。
校长是学校的最高行政负责人，负责决策和监督学校的各项工作。
副校长负责协助校长管理学校的具体事务。
二、教务部门教务部门是学校的教学管理机构，负责制定学校的教学计划和课程标准，并协调各个学科的教学工作。
教务部门通常由教务主任和教务处组成。
教务主任负责制定教学计划和安排课程，并监督教师的教学工作。
三、人事部门人事部门是学校的人力资源管理机构，负责招聘、聘任和管理学校的教职员工。
人事部门通常由人事主管和人事处组成。
人事主管负责招聘和评估教职员工，并处理他们的工资和福利待遇。
四、财务部门财务部门是学校的财务管理机构，负责管理学校的财务收支和资产。
财务部门通常由财务主管和财务处组成。
财务主管负责编制学校的财务预算和核算财务报表，并监督学校的经济事务。
五、学生工作部门学生工作部门是学校的学生管理机构，负责学生的日常管理和辅导工作。
学生工作部门通常由辅导主任和辅导处组成。
辅导主任负责组织学生的日常活动和进行思想教育，确保学生的安全和健康成长。
六、后勤服务部门后勤服务部门是学校的服务保障机构，负责学校的后勤保障工作，如餐饮、住宿、安全等。
后勤服务部门通常由后勤主管和后勤处组成。
后勤主管负责组织学校的后勤服务工作，确保学校的正常运作。
七、科研部门科研部门是学校的科学研究机构，负责推动学校的科学研究和学术交流。
科研部门通常由科研主任和科研处组成。
科研主任负责组织学校的科研项目和培养科研人才。
八、评估与监督部门评估与监督部门是学校的内部审核机构，负责对学校的职责履行情况进行评估和监督。
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学校组织机构及分工一览表
(2013年下期至2014年上期)
一、学校党支部
书记：谢天成(兼)[主持学校党支部全面工作]
委员：谢天成
冯家纯 [主持学校党支部日常工作]
文西霞 [组织委员，具体负责学校党支部日常工作]
何海英 [宣教委员，协助做好学校党支部工作]
二、学校行政
校长：谢天成(主持学校全面工作,全面贯彻教育方针，制定学校发展规划，分解落实工作目标，实施期末、年终考核，主管政工人事、制度建设、未成年人思想教育和教职工思想工作，联系文综组，承担全校时政教育课)。
副校长：冯家纯(主持学校日常工作,主管师德考核、学月考核、学期全面考核、“义务教育均衡发展迎评”工作、工会工作，联系语文组，任2016级4班思品课)。
办公室：唐爱民
三、学校教务处
主任：梁林兴(主持学校教务处工作、主管学校日常教学工作及考核、信息教育、电教实验、课改实验、班干部和科代表培训、学籍管理和学法指导，分管2015级, 联系理综组和艺体组，任2014级2班化学)。
教务员：胡大勇(兼) 杨建军(兼)
四、学校后勤处
主任：陈果金(主持学校后勤处工作、主管学校综合治理、普法教育、安全保卫、食品安全、疾病防控、后勤财务、校园环境建设等工作，分管2014级，联系数学组，任2014级2班数学。
五、学校德育处
副主任：郭安兵(主持学校德育处工作、主管学校师生思想政治工作、团队体卫工作、班务工作、通联工作、校园文化建设、校风班风建设、职工政治学习、学生日常管理、班干部和科代表培训，协助冯家纯做好师德考核工作，协助梁林兴做好教学日常管理、学籍管理和学法指导，分管2016级，联系英语组,任2015级1班数学)。
六、学校工会
主席：冯家纯(兼)
副主席：何海英(具体负责学校工会日常工作)
委员：冯家纯何海英杨泉(女工) 徐强(文体)
何云浩(经审) 杨丽(青工) 文西霞(宣教)
七、学校团委会
书记：郭安兵（兼）(负责团委会全面工作)
副书记：(由一、二名学生担任)
八、学校安全保卫、体育卫生工作组
组长：陈果金(全面负责学校安全保卫工作)
副组长：郎泽勇(协助陈果金具体做好学校安全保卫工作、协助郭安兵具体做好体育卫生工作)
九、学校后勤组：
组长：任兵(负责后勤组日常事务及后勤工作人员考核)
十、学校年级组及年级主任
初一：郭安兵（兼）初二：梁林星（兼）初三：谢兴文
十一、教研组及教研组长
语文组：陈香数学组：杨小松英语组：胥秋菊
文综组：刘清华理综组：刘双艺体组：包作越十二、学校财经领导及审计小组：
组长：谢天成
成员：冯家纯梁林兴陈果金郭安兵何海英文西霞
杨泉何云浩杨丽徐强谢兴文任兵
唐爱民
十三、学校未成年人思想道德建设领导小组
组长：谢天成
成员：冯家纯梁林兴陈果金郭安兵何海英文西霞
陈元江唐爱民任兵谢兴文及全体班主任教师十四、学校家长委员会
主任委员：谢天成
副主任委员及委员:(由教工代表和学生家长代表组成)
十五、“义务教育均衡发展迎评”工作领导小组
组长：冯家纯
组员：胡大勇，其余人员另行安排。
2013年9月。