小学教务主任2020年度述职报告
小学部教务主任述职报告（三篇）
小学部教务主任述职报告敬爱的领导、同事们：大家好！我是XX小学部的教务主任，我非常荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年的工作。
一、工作概述过去的一年，我和我的团队以优质的教育服务为宗旨，积极履行教务工作，围绕学校的办学目标，充分发挥教务主任的职能作用，依据教育法律法规和党和政府的方针政策，全面推进学校的教育教学工作。
二、教育教学工作1. 教学质量管理学校积极响应国家教育改革的号召，根据学校实际情况，建立和完善教学质量管理机制。
我组织教师参加各种培训和研讨会，提升教学水平。
我们开展多种形式的教学观摩与研讨活动，营造了良好的教育教学氛围。
2. 课程建设我们注重课程建设，调整和完善课程结构，注重核心素养培养。
制定出具有特色和时代感的课程设置，丰富了学生的学业发展及课外活动。
我们还加强了课程讲解和培训，确保教师能够按照要求进行教学实施。
3. 学生评价与考试管理我们注重学生评价与考试管理，为学生提供全方位的评价和指导。
在考试管理方面，我们严格按照学校的考试方案进行组织和实施，确保了考试的公平、公正、公开。
同时，我们也及时给予学生和家长有关学习状况的反馈和建议，帮助学生做好自我评价和调整。
三、教师队伍建设1. 培训与考核我们注重教师培训和考核，为教师提供多样化的培训机会，提升他们的教学水平。
我们积极与区域教育局、师范大学及教育科研机构开展合作，邀请专家授课，组织教研活动，使教师能够及时跟进教育前沿理论和教育改革动态。
2. 素质提升我们注重教师的综合素质提升，鼓励教师深入研究学科，加强教研活动。
我们还组织教师参加各类学科竞赛和教育教学研讨会，提升教师的教育教学水平。
四、学生管理工作1. 学籍管理我们注重学生的学籍管理，严格按照教育部门的要求进行管理，确保学生信息的完整和准确。
我们建立了健全的学籍档案系统，定期开展学生档案的整理和核对。
2. 班级管理我们加强了班级的管理工作，积极组织班会、学生代表大会等活动，让学生的主体地位充分发挥出来。
小学部教务主任述职报告3篇
小学部教务主任述职报告3篇小学部教务主任述职报告1人生总有太多的偶然。
就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样，20__年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。
对这个岗位的职责，我几乎一无所知。
两年来的工作，只能说是在逐渐地接近这个岗位，在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。
回顾两年来的工作，我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“发展”。
我很难忘记上学期开学初的一件事。
庞校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课，隔夜，袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地，我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。
第二天早上，袁校长再次询问我此事，我满口答应。
好了！意想不到的是等袁校长、庞校长带着一群实验小学的班主任老师老师推开门走进我熟悉的观摩教室时，室内却是一片狼籍：乱七八糟的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子……当实小叶秀琴等老师伸出手来帮着整理桌椅时，我真的羞愧难当。
后来我知道那一次庞校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。
庞校长没有批评我，袁校长也没有责备我一句，甚至王威虎老师还专门向我致歉，但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔，不敢回想这件事情。
及至和谭文杰老师共事，坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内疚和自责更为深刻了。
谭老师用一言一行告诉我：一个人的能力有高低，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。
“责任重于泰山”，就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里平安无事。
”我想，这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础，是获得人格提升的必修。
身边的榜样深深教育着我，也时时提醒着我：汪校长、袁校长、庞校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟；陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思；李励和殷春艳的锐意进取……他们，始终是我身边最生动的老师。
小学教务主任述职报告7篇
小学教务主任述职报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学部教务主任述职报告范文（2篇）
小学部教务主任述职报告范文尊敬的领导：我是***小学部的教务主任**，我非常荣幸地能够向您汇报本学年的工作情况。
在学校的关怀和领导的帮助下，我和全体教务团队在过去一年的工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。
下面是我对本学年的工作进行的总结和思考。
一、工作概述今年学校继续推进素质教育改革，重点关注学生的全面发展。
在教务工作上，我们立足于学生的实际需求，注重教学质量的提升，努力培养学生的自主学习能力和创新精神。
我们紧密围绕学校的办学目标和教育教学任务，积极开展各项教务工作，取得了一定的成绩。
二、工作成绩1. 教学质量有所提升。
我们始终把教学质量放在首位，注重提高教学效果。
全体教师积极履行教学职责，在备课和授课中精心设计教学计划，充分发挥教学方法的灵活性和多样性，提高了学生的学习兴趣和参与度。
学生的学习成绩和学习能力有了明显提高。
2. 教育教学改革取得了一定进展。
我们注重教育教学改革的研究和实践，积极探索符合学生发展需求的教学模式和方法。
我们尝试引入项目制学习和情景教学等新的教学方式，取得了一定的成果。
学生参与度较高，能够主动、合作地参与课程活动，培养了他们的创新思维和实践能力。
3. 教育资源的利用得到了进一步优化。
我们合理规划教学资源，充分利用教学设施和网络技术。
学校购置了一批教学仪器设备，提供了更好的教学条件。
我们通过优化课程设置和教材选择，进一步提高了教学效果和资源利用率。
4. 教育管理更加规范。
我们加强了教育管理的规范化和科学化，完善了各项教育管理制度和流程。
加强对教师的培训和考核，提高了教师的管理水平和专业素养。
通过制定明确的管理目标和指标，有力地推动了学校的教育教学工作。
三、存在的问题和不足1. 教师队伍建设还需加强。
尽管我们加强了教师的培训和考核，但仍存在一些师资力量不足的问题。
一些老师的教育理念和教学方法相对陈旧，还需要进一步更新和培训。
另外，部分教师对于学生的个性差异没有足够的重视，对学生的关心和教育上存在一定的亏欠。
小学教务主任述职报告【5篇】
小学教务主任述职报告【5篇】小学教务主任述职报告篇1一年来，在学校领导的指导和同事们帮助、支持下，我逐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。
回顾一年来的工作，有收获，也有不足；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
一、尽己所能，做好校长的助手。
在这一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及时把通知的内容转达给校长，然后根据校长的安排和要求，认真完成自己力所能及的每项工作。
二、尽职尽责，做好份内的工作。
学期始，我根据学校的班级、教师实际，全面考虑、再三权衡，谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则，和校长达成一致的决定，较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。
接着就及时地排好课、打印好课程表，领取分发好好教师用书和学生用书，要求教师按课程表开始上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。
接着，我按照中心校教务处杨主任的计划，结合本校的实际，制定出切实可行的工作计划。
按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。
按计划搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财富保留。
按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成绩。
平时，教学中有教师向我提出困惑，我都认真对待，根据自己的想法，和任课教师真诚交流，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。
如果我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行教师，集思广益，最后帮助任课教师解除困惑。
有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位教师交流自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！就这样，靠大家的智慧，共同攻克一些教学难关。
每单元结束，我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析，尽快查缺补漏。
期中、期末，我认真组织、安排好考务工作。
让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。
小学教育主任述职报告范文（通用5篇）
小学教育主任述职报告小学教育主任述职报告范文（通用5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的工作，有得有失，述职报告也应跟上时间的脚步了。
我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编整理的小学教育主任述职报告范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教育主任述职报告1尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！时光飞逝，回想在小学工作的这一年时间里，有压力、有烦恼、有喜悦、有忧愁，然而更多的是内心的成长与收获。
我身边有着团结一心、以校为家、务实奋进、开拓创新的校领导班子，有着热爱事业、无私奉献、敬业执著、严格优秀的上级领导，有着起早贪黑、勤勤恳恳、扎根一线、爱岗敬业的同事们，是他们身上折射出的爱与责任所交汇的强大的精神力量给了我莫大的精神鼓舞和勇气，使我在教育主任的工作岗位上，多了一份压力，多了一份责任，多了一份前进的动力。
我很珍惜和大家相处的这一年的工作机会，工作中的每一份成功与荣耀离不开大家的支持、付出与努力，在这里借这次机会向大家道一声感谢。
一年来，在教育主任的工作岗位上，我主要协助校长负责教学常规管理、师生考勤、档案管理和五二班语文教学工作。
下面，我主要从以下三方面对一年来的工作作述职报告，不当之处，请大家批评指正。
一、扎扎实实做好各项管理工作在教学常规管理方面，我能积极协助校长严格管理，立足常规，推陈出新，及时改进工作方式方法，落实日常教学管理工作。
一年来，我把工作重点放在“教”与“研”上。
以形式多样、丰富多彩的教学活动与校本研修活动来促进师生共同发展，促进我校教学质量稳步提高。
在“教”这一方面，作为包级领导，我能狠抓、落实教师的备课、上课、作业布置与批改等教学环节，通过每月一查的备课、作业检查活动，随机的听课、月考、全员听评课活动、优秀作业展评活动、百科知识竞赛、抽考、请外教来校上课等活动有效督促、指导教师针对教学各环节中存在的问题，进行一一反馈，并督促改进；在“研”这一方面，我校以“语、数、英、综合”四个教研组为抓手，通过前期的学科调研，筛选出老师们教学中普遍存在的、急需解决的教学问题或困惑，每周四下午放学后以学校集体教研活动和各教研组分组活动交替进行的方式，灵活、有针对性地组织老师们进行校本研修活动，为老师们提供了互相学习、交流、探讨的平台，极大调动了广大教师的学习热情和积极性。
2020年教务主任述职报告文档5篇
2020年教务主任述职报告文档5篇Report document of academic affairs director in 20202020年教务主任述职报告文档5篇小泰温馨提示：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年教务主任述职报告文档2、篇章2：教务主任述职报告范文3、篇章3：教务主任工作述职报告文档4、篇章4：度教务主任述职报告范文5、篇章5：小学教务主任年度述职报告文档篇章1:2020年教务主任述职报告文档一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。
回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：一、身正为范，给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政。
作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。
小学教务主任述职报告（三篇）
小学教务主任述职报告敬爱的校长、各位领导、老师和家长们：大家好！我是XX小学的教务主任XXX。
首先，我要向大家汇报我在过去一年里的工作情况和取得的成绩。
一、统筹教学工作作为教务主任，我主要负责统筹全校的教学工作。
去年，我认真组织了教研活动，并配合各部门对教学进度进行了细致的安排和跟进。
我每周都召开教务会议，与各位老师交流教学心得，讨论教学中的问题，并及时提出解决方案。
同时，我还通过走班听课、教学观摩等方式，对教师们的教学进行评估和指导。
在我积极的努力下，我校教师教学水平不断提高，学生成绩也有了显著的提升。
二、改革教学模式为了满足学生的多样化需求，我积极推进教学模式的改革。
去年，我推动了多元化的教学模式，如小组合作学习、翻转课堂，以及运用现代信息技术手段开展教学。
我还积极引入音乐、美术、体育等特色课程，为学生提供更广泛的学习空间和机会。
通过这些改革，学生们的学习热情和主动性得到了提高。
同时，我也组织了多次家长会，向家长们介绍新的教学模式和理念，得到了家长们的理解和支持。
三、加强学生素质教育在教学过程中，我非常重视学生的素质教育。
去年，我积极组织学校各种活动，如书法比赛、科技创新大赛、德育活动等，鼓励学生参与其中，并通过这些活动培养学生的综合素质。
同时，我还组织了各类讲座、培训等教育活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
在我的努力下，学生们的思想道德修养和社会责任感得到了提高。
四、加强师德建设作为教务主任，我不仅要关注学生的教育，也要注重教师的师德建设。
我强调教师的职业道德，要求教师们以身作则，做学生的良师益友。
去年，我组织了多次师德培训，加强了教师间的沟通和交流。
同时，我还组织了教师之间的互相观摩和交流，促进了他们的成长和进步。
五、做好各项管理工作作为教务主任，我还要负责学校的各项管理工作。
我积极参与学校的行政工作，认真处理各类教务事务，如课程安排、考务管理等。
同时，我还加强与各个教学部门的沟通，做好各项统计和工作报表的编制工作。
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小学教务主任2020年度述职报告
大家好，2020年特别忙，我与大家在一起不离不疏了一年，也是大家相互依靠、相互信赖、相互欣赏、相互激励的一年！现对这一年的工作向大家做一下汇报：
一、工作之本——以诚待人、胸怀宽阔
每个从事管理的人心中都有一种对人的假设。
我对人的假设就是：每个人都是善良的，每个人都是期望被认可的，每个人都有他值得肯定的一面。
因此，在具体的管理工作中，我特别注重自我的身先士卒和对分管工作中的老师给予真诚的扶持，对于工作中存在的一些还不尽如人意的地方，总是一起去想方设法克服或弥补。
个别老师在教育教学过程中产生一些困惑或者遇到疑难来找我，我想是因为他信任我，我们组的老师要承担新基础研究的大组活动了，上课的老师压力特别大，我非专业人士，但我始终与他进行真诚地交谈，寻找原因，协调整个英语组的力量一起找到解决问题的办法。
在此也向我们英语组的每位老师一学年的辛苦工作和付出的智慧基于我最高的敬意。
我一直讲我的工作是得罪人的岗位，我的工作作风是宽严有度，在大是大非上坚持原则，既要肯定教师的长处，也要指出教师的失误与错误，要有该得罪时就得罪的勇气，也要有得饶人处且饶人的胸怀。
主动微笑，寻找自己工作的疏忽，积极补救，只要是真诚的，老师也会报以同样的真诚。
二、工作之道——勇于行动、不断创新
创新是一种行动，也是一种态度，更是一种精神。
1、以“等第制评价”的持续推进为抓手助推新一轮教学改进，轻负高效，稳步提升学业质量；以“基于标准的教学”为目标，聚焦课堂，积极实践“阳光课堂”，在区教育学院教研中心和学校校长室的领导下，深入教学第一线，服务于全校师生，顺利完成了课程实施与教学管理的系列工作，取得了比较可喜的成绩。
2、以“阳光课堂评价标准”促课堂质量，抓实日常教学管理中各环节，分学期关注细节，教研组管理从规范正逐步向“平实”，以教学月为展示平台，丰富教研工作载体，教师的教育教学技能得到了提高，教育教学经验得到了积累。
多篇案例、论文在区专题案例评比中获得等第奖。
3、严格执行教学规范，以“三年课堂改进”和“新基础研究”为途径，提高课堂教学效率,还原教育本色，课程设计和课堂教学中充分尊重和实践教育规律，减负增效，在绿色指标调研中，学校各指标雷达图显示我校各项指标整体情况较好，其中高层次思维能力、自信心
指数、学习动机指数、学校认同指数、睡眠指数、均超过区平均值1个分值；学习压力教师教学方式指数均超过区平均值2个分值；作业指数低于区平均值1个分值。
学校各年级、各学科合格率、优良率、优秀率均有提高。
4、加强主题化的校本教研建设，部分学科组发展迅速，提高教研组建设力度，向校本教研要实效，校本教研求实效。
各个学科基本形成“争创品牌、骨干引领、智慧学习”的“阳光团队”，50%的教研组曾获得区优秀教研组。
5、以低年级为试点，进行‘主题式综合实践活动课程’的研究与实践，以五年级“海派木创STEM+”主题式综合活动课程为试点，将校内外的教育资源、人力资源进行科学选择、整体规划与有序管理，使丰富的多元资源生成为课程资源。
我校通过以下步骤优化资源、生成能量，以“资源课程化——活动系列化——课程生活化”的平实发展步伐追求学生兴趣的拓展、视野的拓展、能力的拓展，变革课堂的实践初见成效。
三、工作之悟——敬业勤学、勇于担当
敬业首先表现在埋头苦干。
平时学校的教学工作千头万绪，每年的招生又烦又累，比如今年就遇到了四五个特殊儿童，有的家长能面对现状真诚地与我沟通，协商随班就读的想法，有的家长非常忌讳，我苦口婆心给家长做工作，拉着学生的手亲切地交谈，与特殊学生一起做游戏。
最后这几位家长都很配合地去了相关的医院进行了一些专业评估。
好几个家长都感叹地说：老师，您真理解我们的孩子和家长，我想着也是对我工作的肯定。
再苦再累也是对学校和老师负责。
没有一个人是天生的管理者，尤其在今天这样的形式下，教研组承担“新基础”活动、外出交流发言要学习；带领团队研发校本课程对于“国际理解”一片茫然的我要学习；因此，在思考性的工作中建立学习的习惯对我来说很重要。
任何一项工作，我都要求自己深入思考并能将思考付诸实际行动。
为了能强化这种工作过后的思考提升，一年来，我也撰写了与积累了不少资料“打造阳光课堂改进计划”“绿色校园减负增效”专题总结，“国际理解校本教材推进方案”等等，我常常将自己的思考与相关的领导、老师进行分享，努力提升自己的思维品质的同时，也积极改进工作获得共识。
我分管的图书一直是让我很省心的，得益于他们的主动思考和校长室的有力推进，随班就读的工作在李婷婷老师的合作下，不仅有条不紊，而且建立了阳光主叫家长工作室，随班就读特设课程有声有色。
在此也感谢两位给我的支持。
我把自己看作是老师们的合作者和同行者，我不喜欢推卸责任，勇于担当是我的一年最大体悟，在第一时间给予教师指导和帮助，无论何事，我相信一种事前的建议或事中的指
导，肯定比事后无谓的批评与指责要有效的多。
看到自己的建议、协助，帮助老师取得了进步，获得了成功，心中的压力减轻了，工作状态调整了，我也由衷地感到喜悦。
当然，最后要剖析一下自己的缺点，在许多日常工作小节中自我要求不甚高，基本处于过得去就行，有时飞鸽也比较粗糙，错字别字较多，谢谢大家的包容。
这一年，我还有很多遗憾和教训，一些事情怠慢了同事，误解了同事，也许让有的同事至今不能释然，这里一并表示歉意。