建筑学资料
房屋建筑学复习资料
第一章绪论一、建筑的含义是什么？什么是建筑物和构筑物？答：建筑是一个通称，包括建筑物和构筑物。
建筑物是供人们在其内部生产、生活或进行其他活动的房屋或场所。
构筑物是为某种工程目的而建造的、人们一般不直接在其内部进行生活和生产活动的建筑物。
二、构成建筑的三要素是什么？如何正确认识三者的关系？答：三要素是：1、建筑功能；2建筑技术；3建筑形象。
三者之间是辩证统一的关系，不能分割，但又有主次之分。
第一是建筑功能，是起主导作用的因素；第二是建筑技术，是达到目的的手段，技术对功能有约束开促进作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反映，如果充分发挥设计者的主观作用，在一定功能和技术条件下，可以把建筑设计得更加美观。
三、适用、安全、经济、美观的建筑方针所包含的具体内容是什么？答：1、适用：在设计中恰当地确定建筑物的面积和体积大小；对建空间进行合理的布局；建筑物内拥有必需的各项设施；应具有良好的卫生条件和良好的声、光、热环境地。
2、安全：保证建筑结构的安全度；防火的安全度；满足紧急状况下疏散及报警能力；满足建筑物的耐久和使用寿命。
3经济：经济效益；社会效益；环境效益。
4美观：应注重单体美更要注重环境美。
四、什么叫大量性建筑和大型性建筑？答：大量性建筑是指量大面广，与人们生活、生产密切相关的建筑，如住宅、幼儿园、学校、商店、医院、中小型厂房等。
大型性建筑是指规模宏大的建筑，如大型办公楼、大型剧院、大型火车站、等。
五、低层、多层、高层、超高层建筑的划分界限是什么？答：1低层建筑：指1～3层的住宅。
2多层建筑：指4～6层的住宅。
3高层建筑：指7～9层的住宅。
4超高层建筑：指10层及以上的建筑。
六、建筑设计阶段是如何划分的？分别适用于什么工程？答：建筑设计分二段设计和三阶段设计。
1通常按初步设计和施工图设计两个阶段进行。
2凡重大、复杂项目都必须进行三阶段设计：初步设计；技术设计；施工图设计。
七、建筑设计的依据有哪些？答：建筑设计的论据有：1人体尺度及人体活动所需的空间尺度；2家具尺度；3气候条件；4工程地质和水文地质条件。
建筑学导论资料
1.查阅文献，举例说明居住建筑，办公建筑，电子车间对室内空气环境的异同？如净化车间需要空气过滤，分配，优化，以控制空气悬浮微粒浓度，办公建筑则需良好的通风条件及空气条件，居住环境需要考虑家用电器，烹调，家具，装潢摆设，日常生活用品等带来的空气污染2.室内空气环境中，影响热舒适性的6要素指的是什么？6要素各自的取值范围为何？.环境温度、相对湿度、空气流速、平均辐射温度、人员衣着程度、人员的活动量,冬天温度为18至25℃，湿度为30%至80%夏天温度为23至28℃，湿度为30%至60%,含氧量21%3.所谓室内环境主要包括哪些方面？它们各对室内环境有什么作用？室内环境主要指建筑室内温度、湿度、环境、气流组织形成、室内光环境、室内声环境和室内空气品质，它们关系到人们的活动内容和方式、社会交往方式以及人的心理感受，从而影响到人的意识和由此支配的动机和行为。
4.为什么说室内热舒适是一个主观、客观综合作用的结果？客观因素起什么作用？它是否已经很完善？因为影响热舒适的因素较多，与环境因素、心理感受、视觉和其他因素相关而且人与人之间性别体重籍贯年龄等差异不同的人对同一热环境有不同的热感觉即使是同一个人处于不同的环境也会有不同的感觉，客观的因素是起主导作用大部分时候决定了人对热舒适度的认识，有些时候也会因人的意识而不同，它不太完善因为与个体不同热舒适度不同，不能以多定少也不能以偏概全。
5.为什么要对室内空气品质作出规定和要求？什么样的水平被称为可接受室内空气品质？因为空气与人类是息息相关的，人不能缺少空气，可接受的室内空气品质是在占用的地方内，绝大多数的人没有对此空气表示不满意；同时对空气内含有的已知污染物的浓度足以严重威胁人体健康的可能性不大。
“6.绿色建筑”的基本特征有哪些？评价“绿色建筑”大致遵循哪些主要原则1)绿色建筑是指在建筑生命周期中，以最节约能源、最有效利用资源、最低环境负荷的方式与手段，营造安全健康效率级舒适的居住空间，达到人、建筑与环境和谐相处的可持续发展目标。
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《房屋建造学》试题库一、填空题：建造房屋的手段。
4、建造物的耐火等级分为四级。
建造。
6、建造物按照建造物性质决定耐久年限。
，表示符号9、我国现行基本模数的数值100mmM6 层为多层；高层（包括底层设置商业服务网点的建造）11、中小学普通教室设计房间面积指标为1·12 ㎡/人，普通教室办公室，窗地面积比为1:7 左右。
第1 页/共26 页种方式。
计、层。
17、按传力情况的不同，基础可分为性基础两种类型。
18、当地基土有冻胀现象时，基础应埋置在冰冻线以下约200mm的地方。
基两大类。
20、室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度。
第 3 页/共 26 页重 构件。
合砂浆 和粘土砂浆等。
其中湿润环境下的砌体采用的砂浆浆 。
和 构造柱。
荷载 的洞孔上。
法。
29、普通民用建造窗台的高度为 900mm 。
31、阳台地面普通比室内地面低 30—50 mm ，往地漏找坡，坡度设吊顶。
层层起装点作用。
类等五大类。
0mm 。
41、民用建造中最为常用的楼梯形式为平行双跑梯，高度越过32 米的高层建造应采用防烟楼梯。
疏散。
43、楼梯平台深度不应小于楼梯梯段宽度。
求决定。
楼梯。
48、刚性屋面分格缝普通设置在温度变形结构变形允许范敏感部位。
围内和构法。
膏。
第5 页/共26 页57、各砌体结构，屋顶为装配式无檩条体系钢筋混凝土结构，有保温或隔热层的屋顶，伸缩缝的最大间距为60mm ，无保温式或隔热层屋顶为40mm 。
缝基础以下不断开。
m 。
间四种基本类型。
62、单层厂房柱顶标高应符合 3 M的模数。
压作用举行的。
二、挑选题1、民用建造包括居住建造和公共建造，下面属于居住建造的是（C ）。
A．幼儿园B．休养院 C．宿舍 D.旅馆2、耐火等级为一级的承重墙燃烧性能和耐火极限应满意（ D ）。
A.难燃烧体，3.0hB. 非燃烧体，4.0hC.难燃烧体，5.0hD. 非燃烧体，3.0h3、建造是建造物和构筑物的总称，下面全属建造物的是（C ）A 住所、电塔B 小学、堤坝C 工厂、商场D 烟囱、水塔4、下面风玫瑰图，表示全年主导风向为（ D ）。
房屋建筑学基础知识
房屋建筑学基础知识篇一：房屋建筑学基础知识建筑面积占地面积容积率建筑物构造物建筑按建筑物的使用性质分民用建筑：指供人们居住、生活、工作和学习的房屋和场所。
工业建筑：指供人们从事各类生产活动的用房，包括厂房和构筑物。
农业建筑：供农业、牧业生产和加工用的建筑，如温室、畜禽饲养场、种子库等。
按主要承重结构的材料分木结构建筑：用木材作为主要承重构件的建筑。
混合结构建筑：用两种或两种以上材料作为主要承重构件的建筑。
钢筋混凝土结构建筑：主要承重构件全部采用钢筋混凝土的建筑。
钢结构建筑：主要承重构件全部采用钢材制作的建筑。
砌体结构建筑：用叠砌墙体承受楼板及屋顶传来的全部荷载的建筑。
框架结构建筑：由钢筋混凝土或钢材制作的梁、板、柱形成的骨架来承担荷载的建筑。
剪力墙结构建筑：由纵、横向钢筋混凝土墙组成的结构来承受荷载的建筑。
空间结构建筑：横向跨越30m以上空间的各类结构形式的建筑。
按建筑的层数或总高度分住宅建筑低层建筑(1～3层)多层建筑(4～6层)中高层建筑(7～9层)高层建筑(10层以上)公共建筑建筑物高层建筑（H>24m，不包括高度超过24m的单层建筑）非高层建筑（H24m，不包括高度超过24m的单层建筑）非高层建筑（H篇二：房屋建筑学基础知识复习资料九房屋建筑学基础知识复习资料九1，建筑：包括建筑物和构筑物。
2，建筑物的组成：是有基础，墙体或柱，楼办层，楼梯，屋顶，门窗等几大部分组成。
3，地震烈度：是某一地区地面房屋遭受到一次地震影响的强弱程度。
4，基本模数：是模数协调中选用的基本单位，其数值为100mm,符号位M，即1M=100mm。
5，在地基稳定和变形的前提下，基础尽量浅埋，但通常不浅于。
6，复合地基：部分土体被增强或被置换而形成的有地基土和增强体共同承担荷载的人工低级。
7，扩展地基：是将上部结构传来的荷载，通过向侧边扩展成一定底面积，是作用在基底的压应力等于或小于地基土的允许承载力，而基础内部的应力同时满足材料本身的强度要求，这种起到压力扩散作用的基础。
房屋建筑学知识点 全
1.建筑是人们为满足生活，生产或其他活动的需要而创造的物质的，有组织的空间环境。
2.构成建筑的基本要素是建筑功能，建筑技术，建筑形象，通常称为建筑的三要素。
建筑功能，建筑技术，建筑形象三者是辩证统一的，既不可分割又相互制约。
建筑功能通常起主导作用，满足功能要求是建筑的主要目的，建筑技术是达到建筑目的的手段，对建筑功能和建筑形象有着制约和促进作用，建筑形象则是建筑功能，建筑技术与建筑艺术的综合表现，但也不完全是被动反映建筑功能和建筑技术，在同样的功能和技术条件下，也可以创造出不同的建筑形象。
3.建筑物按使用性质通常可以分为民用建筑，工业建筑，农业建筑三大类民用建筑按使用功能分为居住建筑跟公共建筑两种按层数分类住宅建筑底层住宅：1~3层多层住宅：4~6层中高层住宅：7~9层高层住宅：大于等于10层其他民用建筑单层建筑：1层多层建筑：建筑高度不大于24m的非单层建筑，一般为2~6层高层建筑：建筑高度大于24m的非单层建筑超高层建筑：建筑高度大于100m的高层建筑影响建筑物层数的主要因素：1）建筑物的使用要求2）基地环境和城市规划要求3）建筑结构，材料，施工等技术手段4）建筑防火要求5）经济条件4. 建筑的分级：按设计使用年限跟耐火程度可分为不同建筑等级建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级建筑物的耐火等级是根据构件的燃烧性能跟耐火极限来确定的（分四级）5.建筑工程设计的内容：建筑设计，结构设计，设备设计建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段初步设计的图纸跟文件：设计说明书，建筑总平面图，各层平面图、剖面图、立面图，工程概算书设计阶段包括：初步设计阶段，技术设计阶段，施工图设计阶段6.人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主要依据7.家具设备的尺寸及人们使用家具设备时所需的活动空间尺度是确定房间面积和大小的主要依据8.气象资料包括建筑物所在地区的温度，湿度，日照，雨雪，风向和风速等是解决建筑物自然通风，保温隔热，防水防潮等问题的重要依据9.地震烈度表示地面及建筑物遭受地震破坏的程度10.建筑模数：建筑模数是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。
房屋建筑学复习资料(全)
一、土木房屋建筑学复习资料一、填空：1. 构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑的物质技术条件和建筑形象。
其中建筑功能起主导作用。
2. 为了保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的统一协调，在建筑模数协调中尺寸分为标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。
3. 建筑等级一般按耐火等级和耐久等级进行划分。
4. 建筑按规模和数量可分为大量性建筑和大型性建筑。
5. 建筑物的耐久等级根据建筑物的重要性和规模划分为四级。
耐久等级为二级的建筑物其耐久年限为 50年。
6. 建筑物的耐火等级由其组成构件的燃烧性能和耐火极限确定，建筑物的耐火等级一般分为四级。
7. 一幢民用或工业建筑，一般是由基础、楼梯、屋盖、楼地层、墙或柱、和门窗等六部分组成。
8. 基础按所用材料及受力特点可分为无筋扩展基础（刚性基础）和扩展基础（柔性基础）。
9. 基础按其构造特点可分为单独基础、条形基础、井格式基础、筏形基础及桩基础等几种类型。
10. 由于地下室的墙身、底板埋于地下，长期受地潮和地下水的侵蚀，因此地下室构造设计的主要任务是防潮和防水。
11. 地下室砖墙须做防潮处理，墙体必须采用水泥砂浆砌筑，灰缝应饱满，墙身外侧设两道水平防潮层。
12. 按施工方式不同，常见的墙面装修可分为抹灰类、贴面类、涂料、裱糊和铺钉类等五类。
13. 墙面装修的作用有保护作用、改善环境，满足房屋的实用功能要求、美观作用。
14. 墙体按构造方式不同，有实体墙、空体墙、复合墙。
15. 墙体按施工方式不同可分为叠砌墙、板筑墙、装配式板材墙。
16. 标准砖的规格为240mm*115mm*53mm ，砌筑砖墙时，必须保证上下皮砖缝交错搭接，避免形成通缝。
17. 常见的隔墙有块材隔墙、轻骨架隔墙和轻质条板内隔墙。
18. 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。
19. 伸缩缝要求将建筑物从地面以上部分全部分开；沉降缝要求建筑物从基础到屋顶全部分开。
当既设伸缩缝又设防震缝时，缝宽按防震缝处理。
20. 按阳台与外墙的位置和结构处理的不同，阳台可分为挑阳台、凹阳台、和半挑半凹阳台。
房屋建筑学总复习资料
《房屋建筑学》总复习资料一、填空1. 一般将供人居住，工作，学习，生产，经营，娱乐，储藏物品以及进行其他社会活动的工程建筑称为建筑物。
2. 公共建筑及综合性建筑总高度超过24m者为高层建筑；建筑高度大于100m时，为超高层建筑。
3.耐火极限是指建筑构件按时间-温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间，用小时表示。
4. 现行《建筑防火规》把建筑物的耐火等级划分为四级，一级的耐火性能最高。
5. 建筑物的耐火等级是由构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的，共分4级。
6.在建筑业中必须共同遵守《建筑模数协调统一标准》（GBJ2-86）。
根据《建筑模数协调统一标准》，基本模数为7. 《建筑模数协调统一标准》中规定我国基本模数的数值为M；导出模数分为扩大模数和分模数。
8. 平面按照使用性质分类，可分为生产性建筑、非生产性建筑两类。
9. 民用建筑常见的房间形状有矩形丶方形丶多边形丶圆形丶扇形等。
10.中学普通教室设计中，为满足视听要求，第一排课桌前沿到黑板的水平距离不宜小于 2.0 m，最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离不宜大于8.5m。
11.走道的宽度和长度主要根据人流通行、家具通行、安全疏散、走道侧面门的开启等因素综合考虑。
12.在平面组合设计中，不同功能要求的各部分之间的组合关系，主要有主次关系、外关系、联系与分隔、顺序与流线四种关系。
13.民用建筑中常采用的平面组合形式有走道式、套间式、大厅式、单元式和混合式等。
14.房间的净高是指楼地面到楼板或板下凸出物的底面之间的距离。
15.均衡所涉及的是建筑物各部分左右上下、前后之间的轻重关系，稳定所涉及的是建筑物整体之间的轻重关系。
16.墙体的承重方案有横墙承重体系，纵墙承重体系，双向承重体系和局部框架承重方案四种。
17.民用建筑的窗台高度一般常取 _______ 。
18.一般情况下，勒脚高度为 _______ 。
建筑学推荐书目
建筑学推荐书目建筑学推荐书目(一)1、《建筑空间组合论》2、《形式空间与秩序》3、《走向新思维》4、《大师作品分析》一、二、三5、《建筑学教程1：设计原理》6、《交往与空间》7、《建筑家安藤忠雄》8、《安藤忠雄论建筑》9、《安藤忠雄连战连败》10、《设计与分析》建筑学推荐书目(二)1、《建筑师的20岁》作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室编译者: 王静王建国 / 费移山出版社: 清华大学出版社推荐理由：浅显易懂，整本书洋溢的是建筑界巨人对建筑学的热爱和坚持，具有感染力。
2、《型和现代主义》作者: 贾倍思出版社: 中国建筑工业出版社推荐理由：对于大一的构成课时非常好的参考资料，对训练造型能力、表现手段很有帮助。
比起清华出的那本构成书要好不少，有意思的多。
但是图片够多够好容易让低年级同学落入简单的抄袭，还是应该学习造型的逻辑方法。
3、《外部空间设计》作者: 芦原义信译者: 尹培桐推荐理由：每年大一要做的一个课程设计，但是找到有点难，必看的。
4、《交往与空间》作者: (丹麦)盖尔出版社: 中国建筑工业出版社推荐理由：本书从住宅到城市的所有空间层次上详尽地分析吸引了人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏，从而促成人们的社会交往的方法，提出了许多独到的见解。
是在讨论空间的基本问题。
5、《建筑：形式、空间和秩序(第二版)》作者：程大锦出版社：天津大学出版社推荐理由：够基础，从一个点讲起，够厚够打基础，够分量。
这种书是要反复的翻反复的看的大一看大三也要看，一遍掠过不如不看。
觉得基本功差的同学尤其推荐。
相类似的书其实挺多的像彭一刚的《建筑空间组合论》，与它显得枯燥。
6、《DOMUS》杂志推荐理由：出了中文版后，中国的建筑人很有福，大一的同学常翻翻DOMUS 的近期杂志，了解建筑界设计界关注的人物关注的问题，如今不知道Koolhaas 、Zaha是谁，枉学建筑。
杂志很好很好，笔者的最爱。
建筑学推荐书目(三)《形式空间和秩序》亚历山大《建筑的永恒之道》《模式语言》《住宅制造》芒福德《城市发展史起源、演变和前景》E计成《园冶》邹德侬《中国现代建筑史》王贵祥《东西方的建筑空间》李允鉌《华夏意匠》塔夫里《现代建筑》克鲁夫特《建筑理论史》柯林斯《现代建筑设计思想的演变》程大锦《建筑.沙里宁《城市-它的发展衰败与未来》林奇《总体设计》贺叶矩中国古代城市规划史《建筑师梁思成》《建筑十书》。
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2018级建筑学专业培养方案培养目标以综合性一流大学背景下特质化的建筑学创新型复合人才培养为主要目标；以大力培养学生创新能力为核心；以全面提升学生研究性设计能力为重点，积极培养建筑学综合性高层次人才，着力培养具有国际视野和求是创新精神的专业拔尖和领军高层次人才。
毕业要求学生主要学习培养热爱建筑事业、关怀人类生存环境与社会整体利益，培养扎实的建筑设计理论知识和基本技能，培养实践和创新的综合素质与竞争力，培养良好的职业道德和团队意识，以及多种职业适应能力的通用型、复合型能力。
掌握建筑设计相关的原理与方法，以及与此相关的城市规划、城市设计、景观设计、建筑历史、结构、构造、材料、技术、经济等方面的专业知识，并受到严格的建筑设计专业技术训练，具有对各类建筑功能、造型、空间组织、技术经济、环境景观等方面进行分析、综合、优选和评价的能力，以及创作出实用、经济、美观的设计方案的能力。
本专业兼设景观学专业方向，学生可选择修读相应模块课程。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.具有扎实的工程技术和艺术设计基础、较好的人文社会科学素养和图示、媒体、语言综合表达能力；2.掌握建筑设计的基本原理和方法，并具有独立思考勇于突破的能力，能熟练运用计算机进行辅助设计；3.了解中外建筑历史的发展规律；掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系；了解与建筑、规划或景观有关的经济知识、社会文化风俗、法律法规的基本知识；4.初步掌握建筑结构与建筑设备体系的基本知识、建筑构造或景观工程的原理与方法、常用建筑材料与新材料的性能以及建筑物理声、光、热或植物与景观种植的有关知识；5.具有一定的项目前期策划、建筑或景观设计方案和绘制施工图的能力，具有建筑或景观美学方面的修养。
专业主干课程城市规划与设计 建筑力学与结构Ⅰ 建筑力学与结构Ⅱ 建筑力学与结构Ⅲ 建筑力学与结构Ⅳ 建筑设计（甲）Ⅰ 建筑设计（甲）Ⅱ 建筑设计（甲）Ⅲ 建筑设计（甲）Ⅳ 建筑设计基础Ⅰ 建筑设计基础Ⅱ 建筑史Ⅰ 建筑史Ⅱ 专题化设计Ⅰ 专题化设计Ⅱ推荐学制 5年 最低毕业学分 190+6.5+8 授予学位 建筑学学士学科专业类别 建筑类课程设置与学分分布1.通识课程 54.0+6.5学分(1)思政类 14+2学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏) 551E0010思想道德修养与法律基础 3.0 2.0-2.0一(秋冬)551E0020中国近现代史纲要 3.0 3.0-0.0一(春夏)551E0030马克思主义基本原理概论 3.0 3.0-0.0二(秋冬)/二(春夏) 551E0040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5.0 4.0-2.0三(秋冬)/三(春夏)371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0五(春夏)(2)军体类 5.5+3.5学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。
学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四、五年级合计+1.5学分。
课程号课程名称学分周学时建议学年学期03110021军训+2.0+2一(秋)031E0020体育Ⅰ 1.00.0-2.0一(秋冬)031E0030体育Ⅱ 1.00.0-2.0一(春夏)031E0010军事理论 1.5 1.0-1.0二(秋冬)/二(春夏) 031E0040体育Ⅲ 1.00.0-2.0二(秋冬)031E0050体育Ⅳ 1.00.0-2.0二(春夏)03110080体质测试Ⅰ+0.50.0-1.0三(秋冬)/三(春夏) 03110090体质测试Ⅱ+0.50.0-1.0四(秋冬)/四(春夏) 03110100体质测试Ⅲ+0.50.0-1.0五(秋冬)/五(春夏)(3)外语类 6+1学分外语类课程最低修读要求为6+1学分，其中6学分为外语类课程选修学分，+1为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。
学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。
详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》（2018 年4 月修订）（浙大本发〔2018〕14 号）。
1)必修课程 +1.0学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0600英语水平测试+1.00.0-2.02)选修课程 6学分或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0020大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)051F0030大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)/一(春夏)(4)计算机类 3学分学校对计算机类通识课程实施分层教学。
本专业根据培养目标，要求学生在以下计算机类通识课程中选择修读：课程号课程名称学分周学时建议学年学期211G0200Python程序设计 3.0 2.0-2.0二(春夏)211G0220Java程序设计 3.0 2.0-2.0二(春夏)211G0280C程序设计基础 3.0 2.0-2.0二(春夏)(5)自然科学通识类 13.5学分学校对自然科学类通识课程实施分层教学。
本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然科学类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期821T0150微积分（甲）Ⅰ 5.0 4.0-2.0一(秋冬)821T0160微积分（甲）Ⅱ 5.0 4.0-2.0一(春夏)821T0190线性代数（甲） 3.5 3.0-1.0二(秋冬)(6)创新创业类 1.5学分在创新创业类课程中任选一门修读。
(7)通识选修课程 10.5学分通识选修课程下设 “中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”“科技创新”“生命探索”及 “博雅技艺”等6+1类。
每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。
通识选修课程修读要求为：1）至少修读1门通识核心课程；2）至少修读1门“博雅技艺”类课程；3）理工农医学生在“中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”四类中至少修读2门；4）在通识选修课程中自行选择修读其余学分；5）若上述1）项所修课程同时也属于上述第2）或3）项，则该课程也可同时满足第2）或3）项要求。
2.专业课程 124.5学分(1)专业必修课程 95学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期12122510建筑制图Ⅰ 1.5 1.0-1.0一(秋)121D0080建筑设计基础Ⅰ 5.0 2.0-6.0一(秋冬)121D0131美术Ⅰ 3.0 1.0-4.0一(秋冬)12122520建筑制图Ⅱ 1.5 1.0-1.0一(冬)12120470公共建筑设计原理 2.0 2.0-0.0一(春)12121490建筑史Ⅰ 3.0 3.0-0.0一(春夏)121D0090建筑设计基础Ⅱ 5.0 2.0-6.0一(春夏)121D0140美术Ⅱ 3.0 1.0-4.0一(春夏)12120640建筑力学与结构Ⅰ 2.0 2.0-0.0一(夏)12120650建筑力学与结构Ⅱ 2.0 2.0-0.0二(秋)12120010计算机辅助建筑设计Ⅰ 2.0 1.0-2.0二(秋冬)12120710建筑设计（甲）Ⅰ 5.0 2.0-6.0二(秋冬)12121500建筑史Ⅱ 3.0 3.0-0.0二(秋冬)121D0151美术Ⅲ 3.0 1.0-4.0二(秋冬)12120660建筑力学与结构Ⅲ 2.0 2.0-0.0二(春)12120720建筑设计（甲）Ⅱ 5.0 2.0-6.0二(春夏) 12122390建筑材料与构造Ⅰ 3.0 3.0-0.0二(春夏) 121D0160美术Ⅳ 3.0 1.0-4.0二(春夏) 12120021计算机辅助建筑设计Ⅱ 1.00.0-2.0三(秋)12120670建筑力学与结构Ⅳ 2.0 2.0-0.0三(秋)12120701建筑设备 3.0 3.0-0.0三(秋冬) 12120730建筑设计（甲）Ⅲ 5.0 2.0-6.0三(秋冬) 12120130城市规划与设计原理 2.0 2.0-0.0三(春)12120740建筑设计（甲）Ⅳ 5.0 2.0-6.0三(春夏) 12192050场地设计 2.0 2.0-0.0四(秋)12120120城市规划与设计 5.0 2.0-6.0四(秋冬) 12194151室内设计与装饰装修材料 3.0 2.0-2.0四(秋冬) 12192060建筑法规 2.0 2.0-0.0四(冬)12122410专题化设计Ⅰ 2.5 1.0-3.0四(春)12122420专题化设计Ⅱ 2.5 1.0-3.0四(夏)12195660绿色建筑 2.0 2.0-0.0四(夏)12192040园林与环境景观 2.0 2.0-0.0五(冬)12195640工程经济与管理 2.0 2.0-0.0五(春)(2)专业方向课程 11学分本专业设置建筑学和景观学2个方向，学生须选择一个方向修读相应课程。
1)建筑学方向 11学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期12120820居住建筑设计原理 2.0 2.0-0.0三(秋)12110170建筑物理Ⅰ 2.0 1.5-1.0三(夏)12121370建筑物理Ⅱ 2.0 1.5-1.0四(秋)12122430建筑材料与构造Ⅱ 2.0 2.0-0.0四(春)12121512建筑综合设计 3.0 1.5-3.0五(冬)2)景观学方向 11学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期12121390景观学导论 2.0 2.0-0.0三(秋)12121401植物造景 2.0 1.5-1.0三(夏)12121410城市景观设计原理 2.0 1.5-1.0四(秋)12121431景观工程 2.0 2.0-0.0四(春)12188211景观综合设计 3.0 1.5-3.0五(冬)(3)实践教学环节 10.5学分1)必修课程 7学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期12188171渲染周 1.5+2一(短)12188251美术实习 2.0+2二(短)12188060传统建筑测绘 2.0+2三(短)12188151施工工地实习 1.5+2四(短)2)选修课程 3.5学分学生须按专业方向修读下列课程。
A.1)建筑学方向 3.5学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期12188430现代建筑考察Ⅰ0.5+1二(短)12188440现代建筑考察Ⅱ0.5+1三(短)12188450现代建筑考察Ⅲ0.5+1四(短)12188114建筑设计院业务实践 2.0+8五(秋)B.2)景观学方向 3.5学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期12122530景观园林考察Ⅰ0.5+1二(短)12122540景观园林考察Ⅱ0.5+1三(短)12122550景观园林考察Ⅲ0.5+1四(短)12188241景观设计实务实践 2.0+8五(秋)(4)毕业论文（设计） 8学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期12189011毕业设计(论文)8.0+12五(春夏)3.个性课程 11.5学分个性课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。