如何制作建筑学作品集
建筑设计方法论
建筑设计方法论摘要：建筑方案设计是创作。
在进行设计时，如何构思和创意，如何组织逻辑，如何表达创意和进行设计。
本文主要从建筑设计的概念、设计问题构成及设计原则、设计思维、创造性与个性化的设计方法四个方面，浅谈对建筑设计方法的认识和理解。
关键字：建筑设计；设计方法正文：一、何为建筑设计广义的建筑设计是指设计一个建筑物或建筑群所要做的全部工作。
由于科学技术的发展，在建筑上利用各种科学技术的成果越来越广泛深入，设计工作常涉及建筑学、结构学以及给水、排水，供暖、空气调节、电气、燃气、消防、防火、自动化控制管理、建筑声学、建筑光学、建筑热工学、工程估算，园林绿化等方面的知识，需要各种科学技术人员的密切协作。
但是通常所说的建筑设计，是指“建筑学”范围内的工作。
它所要解决的问题，包括建筑物内部各种功能和空间的合理安排，建筑物与周围环境协调配合，内部和外表的艺术效果，细部构造方式，建筑与结构、各种设备等相关技术的综合协调，以及如何以更少的材料、劳动力、投资和时间来实现上述各种要求，使建筑物做到适用、经济、坚固、美观。
二、设计构成及设计原则建筑师在进行设计时面临的主要矛盾有：内容和形式之间的矛盾；需要和可能之间的矛盾；投资使用者、施工制作、城市规划和设计之间，以及它们彼此之间对建筑物考虑角度不同而产生的矛盾；建筑物单体和群体之间、内部和外部之间的矛盾各个技术工种之间在技术要求上的矛盾；建筑的适用、经济、坚固、美观这几个基本要素本身之间的矛盾；建筑物内部各种不同使用功能之间的矛盾；建筑物局部之间、局部和整体之间的矛盾等这些矛盾构成非常错综复杂的局面。
建筑设计的核心，就是要寻找解决上述各种矛盾的最佳方案。
通过长期的实践，设计者积累了一整套科学的方法和手段，可以用图纸、建筑模型等手段将设计意图确切地表达出来，不断的发现矛盾，解决矛盾，提出多种方案进行比较。
从整体到细节，对待每个问题，设计者都要设想好几个解决方案，进行一连串的反复推敲和比较，使设计方案臻于完善。
密斯.建筑创作理论
少即是多 玻璃盒子
范 斯 沃 斯 住 宅源自• 正是因为大师所采用的材 料是钢架和玻璃，这样就 显得这栋建筑相当的通透， 就像一栋水晶一样，使得 在外面看这栋建筑时候， 除了中部的一部分封闭区 域外，其他的地方一览无 余。这座建筑只有8根支 柱钢架和玻璃幕墙，还有 的就是垂直方向上的3个 平面，仅此而已，这栋建 筑在建成之后，得到一致 好评，也是代表了密斯的 国际主义风格的新高度。
•
密斯的设计是一种结构性的系统，这个系统把大小体积的实验和功能性 的要求结合成一个整体，而不是作为独立的或具体的要求。同时，由于密斯 坚持认为灵活性的原则是一个现代建筑的趋势，他在对建筑的分类和定义时 只确定一些本质的东西，这就给予了今后的设计以很大的灵活性，也给了原 创的设计思想和将来的修改很大自由。 密斯的建筑形式主要表现为三种形式：高层骨架结构建筑，低层骨架结 构建筑，纯粹空间建筑。其中三种形式的典型代表为：西格拉姆大楼、伊利 诺理工学院和柏林新国家美术馆 。
流通空间
•
与二十世纪其他三位建筑大师中的赖特不同的是，密斯从头到 尾根本就没显露过对中国文化的兴趣与向往。但“流通空间”概 念和中国传统造园艺术有惊人的共通性。只不过，诚如我前面对 密斯的“少就是多”的理解，“他的流通空间之所以与中国造园 艺术全然不同，其差异性甚至使一般人不会将二者联系起来， • 原因就在于:这种流通空间是理性的，秩序的，室内的空间，还 有重要的一点，它是静止的，其目的是实用性;而中国园林的流 通空间是有意营造的随意的，自由的，室外的，它是流动的，其 目的是观赏性.抛开它们的表象，二者又的确在本质上是共通的， 在为人营造的这些空间中， 二者都成功了。在稍后于德国馆的 吐根哈特住宅中，密斯再次成功的应用了“流通空间”思想，住 宅底层的起居部分是建筑的精华，在开敞的大空间中，客厅与书 房以精美的条纹玛瑙石板墙分隔，餐室部分以乌檀木作成弧形墙， 于是，书房，客厅，餐室，门厅作为起居的四个部分被划分为互 相联系的空间.内部流通的空间同时又被玻璃幕墙引向花园，室 内像室外延伸，室外向室内渗透，"流通空间"再次在这里得到完 美诠释.
建筑学作业大一建筑单体分析案例
卧室，私密性
平台
平台
平台
作品分析一
• 立面和材料
白色的钢结构 玻璃 木材 涂料
作品分析一
• 各功能空间展示
厨房空间
卧室空间
学习办公空间
卧室空间
学习办公空间
学习办公空间
东立面
作品分析一
• 剖面图纸
作品分析二
• 英良石材档案馆及餐厅
建筑设计: Atelier Alter 主要设计师:卜骁骏 张继元 设计团队:覃凯 李振伟 杜德 虎 刘同伟 业主:北京天成英良石材有限 责任公司 地址:北京市朝阳区安外北苑 北湖渠酒厂国际艺术园F11001 成本:280万人民币 面积:472平方米 时间:2016年
作品分析二
一个倾斜75°的入口墙面由石材工 业的开山面废料叠拼而成，它给建筑的 整体特质定下了基调：在这里，石块上 工人的钢钎的痕迹与粗野的石头自然面 交织在一起，灯光照射下每一块不起眼 的石头都在闪烁着自己的身世。
▲几千个10cm见方的石块形成的透光墙体
▲入口空间
这些界面的物质化过程是对石 材本身的重新诠释的过程，这些构 成界面的石材完全来自回收石材厂 的废弃石料：一道由几千个10cm见 方的石块形成的透光墙体隔开了这 个建筑与街道，在这个界面上，有 三个漏斗状的开口分别是入口、天 窗和餐厅窗，这个透光墙体同时还 围合了一个庭院。
作品分析一
• 平面和私密性
该住宅既是连贯的一间房，同时也是一系列房间的组合。宽松的功能区设置与独立的楼板为不同规模 的活动提供了适当的环境。阳台和活动空间置于南侧，休息工作空间置于北侧，体现了公共性和私密 性。当两人想要亲近时，住宅提供有私密空间；一群客人又能分布到整个住宅不同的空间里。
英国院校建筑设计作品集要求
英国院校建筑设计作品集要求英国的建筑设计专业深受艺术留学生的青睐，但是在申请建筑设计留学时，作品集必不可少。
英国院校的建筑设计专业作品集有哪些要求呢？下面就是小编整理的英国院校建筑设计作品集的要求，供大家参考。
英国院校建筑设计作品集要求UCL关于作品集尺寸和页数无特别要求。
多数申请者的作品为A4或A4纸张打印，12-30页左右，但是美誉哦正式的大小限制。
请注意，作品集应为你的重要设计工作之中的代表作，而非你设计工作的综合性记录。
邮寄给学校打印出的副本，因为此材料不会退还。
不接受邮件附件和CD的形式将作品发往下列地址，并清楚的在首页cover上写明全名，申请课程及申请号码AA SCHOOLAA School可能很多国人没有听说过，因为一般的排名上找不到这个学校，但是在英国的建筑界则是大名鼎鼎，是很多建筑学专业学生向往的圣地。
作品集应结合学术性和职业性。
CD和DVD也可接受，但是需要同时有一份打印出来的纸质作品集。
请确保作品集上附带Cover Sheet以便学校能够识别。
SHEFFILEDPDF格式、20M(外联建议15M以内)、每个作品在10篇以内，提供3-5个作品此专业对完成建筑设计学术训练的学生开放(ARB/RIBA Part2or international equivalent)。
作为申请流程的一部分，你需要提供电子版作品，PDF格式8M以下的文件。
NEWCASTLE作品需要在线上传或者发email，最多15页PDF,至多分成两个文件上传或者发email;学校不接受任何纸质、CD和作品链接EDINBURGH没有作品不会被审理，没有作品的申请即使提交后学校也不会提醒让学生上传作品，只是一直不审理。
请大家申请的时候将作品链接制作成txt文档或word文档直接上传，如果提交之后补作品是email发给学校，学校回复速度非常慢，并且基本都不给我们发确认邮件，所以很多时候都不知道学校到底收到没有，艺术系的审理周期在三个月以上，申请时没提交作品的基本在半年以上，所以为了缩短周期，请学生制作完成作品后再提交申请并上传作品是最快最稳妥的办法。
中央美院建筑学研究生资格条件要求
中央美院建筑学研究生资格条件要求中央美院建筑学研究生资格条件要求一、前言在当今社会，建筑学作为一个重要的学科领域，受到了越来越多人的关注和重视。
而想要成为一名优秀的建筑师，不仅需要有扎实的专业知识和技能，还需要经过严格的选拔和培训。
中央美术学院作为国内一流的艺术院校，其建筑学研究生资格条件要求必然严苛而具有权威性，那么这些条件具体是什么呢？接下来，我们将从不同角度对中央美院建筑学研究生资格条件要求进行深入探讨。
二、学术背景要求作为艺术类研究生专业，中央美院建筑学研究生资格条件要求是具备扎实的学术背景。
这包括本科毕业于建筑学相关专业，并取得学士学位。
还需要具备一定的专业知识和实践经验，例如曾参与过建筑设计、规划或研究等方面的工作。
三、作品集要求中央美院建筑学研究生资格条件要求还包括提交作品集。
作品集是考核申请者综合能力的重要参考依据，因此对作品集的要求十分严格。
申请者需要提交包括建筑设计、手绘、模型制作等方面的作品，以展现其对建筑艺术的理解和把握能力。
四、考试及面试要求除了学术背景和作品集要求外，中央美院建筑学研究生资格条件要求还包括通过一系列的考试及面试。
这些考试主要包括专业课程的考核及专业技能测试，而面试则是考察申请者的综合素质和思维能力。
五、个人观点中央美院建筑学研究生资格条件要求是非常严苛的，但也是合乎逻辑和必要的。
只有经过严格的选拔，才能保证研究生的素质和能力达到一定的标准，这对于提升整个建筑行业的水平和质量具有积极的意义。
六、总结中央美院建筑学研究生资格条件要求包括学术背景、作品集、考试及面试等方面的要求，对申请者来说是一个全方位、多角度的考核。
这些考核不仅能够筛选出真正具有潜力和能力的申请者，也能够提升整个建筑行业的专业素质。
希望未来能有更多优秀的建筑师通过层层选拔，为我国的建筑事业注入更多的活力和创新力。
以上就是本次文章的内容，希望对您有所帮助。
中央美院作为国内一流的艺术院校，其建筑学研究生资格条件要求的严苛性体现了对学生综合素质和专业能力的高要求。
建筑设计概论(全)
§1-1-1 建筑物的定义
• 建筑物又称建筑，是由砖石、木材、水 泥、钢铁、玻璃构筑而成，具有可供人 们活动的内部物质实体。
• “建筑是在阳光下巧妙正确而优美地把 体块组合到一起的动人戏剧”（勒·柯 布西埃 1923《走向新建筑》）
§1-1-2 建筑物与构筑物
• 建筑物一般指供人们直接进行生产、生 活或其他活动的房屋或场所。例如，工 业建筑、民用建筑、农业建筑和园林建 筑等。
• 建筑师不仅是建筑作品的主导者，更是 各种观念与意见的协调者。
• 建筑师不仅要具备一定的建筑专业知识， 更要具备广泛的一般知识。
§1-3-2 匠人型与大师型
• 匠人型建筑师是占绝大多数的，做这种建筑师 要熟记各种规范，掌握各种构造施工技术，记 住很多实例，在满足规范、技术可行、心情不 错的时候拿脑中的各种实例进行一番组合，从 而做出一幢平凡普通、不影响市容的建筑出来， 这种建筑师绝对是建筑设计行业的中坚力量， 这类建筑师在积累到一定的时候也许会冒出几 个大师，不过这种大师是建筑师大师，不是大 师建筑师。
§2-1-1 点
• 一个点标出了空间中的一个位置。从概 念上讲，它没有长、宽或深，因而它是 静态的、集中性的，而且是无方向的。
• 尽管从理论上讲一个点没有形状或体形， 当把它放在视野中时，便形成它的存在 感。
埃及吉萨金字塔群
吉萨高地的三大金 字塔与猎户星座的三颗 明星之间，其对应关系 精确到了令人难于相信 的地步，它们不仅在位 置上环环相扣，而且还 以金字塔的大小，表现 了三颗星的不同光度。
§1-2-2 建筑学的内容
• 建筑学的广义内容是建筑艺术和建筑技 术两个方面；建筑学的狭义内容是建筑 艺术所包括的美学的一面和实用的一面。
• 它们虽有明确的不同但又密切联系，并 且其分量随具体情况和建筑物的不同而 大不相同。在某个建筑物中可能某些因 素很强而其余因素很弱，但在其它建筑 物中情况则可能迥异。
天津大学学生建筑设计竞赛作品选集2008 2015
2013 UA创作 奖·概念设计国际
竞赛
2013霍普杯·国际 大学生建筑设计竞
赛
2012 UA创作 奖·概念设计国际
竞赛
0 1
2012第三 届“中联杯” 大学生建筑 设计竞赛
0 2
2012霍普 杯·国际大 学生建筑设 计竞赛
0 3
2011 UA创 作奖·概念 设计国际竞 赛
2015
Triumph Architectur
2
al
Treehouse
Award
3
2015台达 杯·国际太阳
能建筑设计竞
赛
4 2015中国建筑
院校境外交流
学生优秀作业
5 2015天津国际
设计周设计竞 赛
2015台达杯·国际 太阳能建筑设计竞赛
2014 UA创作奖·概 念设计国际竞赛
2014釜山国际建筑 竞赛
0 4
2010中联 杯·全国大 学生建筑设 计竞赛
0 6
2008
Revit 杯·全国大 学生建筑设 计优秀作业
0 5
2009中联 杯·全国大 学生建筑设 计竞赛
虚构现实·刘 1
世达
建筑竞赛在日 2
本·李斯奇
3 竞赛与煎饼果
子·卢汀滢张 倩仪
4 有感而发·王
金晖余啸孙二 奇
染色阳光——
5 2014 VELUX
Design Competition
2011 Evolo Skyscraper Competition
2012霍普杯·国际 大学生建筑设计竞赛
2012 AIM国际 1
建筑设计竞赛
2பைடு நூலகம்12墨臣·亚 洲新人战（中
大学生建筑设计作品集设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书
大学生建筑设计作品集设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书一．教学目的与要求1.骤。
2.3.4.5.6.通过设计，理解与掌握具有综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步通过设计，理解综合解决人、建筑、环境的关系的重要性。
通过设计，培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。
通过设计，初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。
通过设计，基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。
通过设计，了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。
二．课程设计任务与要求（一）设计任务书1. 设计任务：我国某高校，为满足大学生课余活动的需要，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
用地位于某高校校园内，建筑红线内用地面积3000m2,详见附图（地形图）。
2. 设计要求（1）要求平面功能合理，空间构成流畅、自然。
室内外空间组织协调。
（2）结合基地环境，处理好校园环境与建筑的关系，做好相应的室内、外环境设计。
（3）考虑所在地区气候特征，保证良好的采光通风条件，创造较好的室外使用空间。
（4）考虑所处大学校园的环境特征，立面有特色、造型新颖，体现高校建筑的文化特点，反应当代大学生精神风貌。
（5）建筑层数以三层以内为宜。
要求做到技术上合理，可行性强。
3. 技术指标（1）总建筑面积约2000 ㎡（正负10%），绿地面积不小于30%。
（2）面积分配（以下指标均为使用面积）A.学生活动用房：总面积560～580 ㎡多功能厅250 ㎡小型集会兼报告厅展览用房60～80 ㎡可结合门厅、休息厅开敞式布置交谊用房250 ㎡包括舞厅、茶座、管理用房及小卖部等B. 学生辅导用房：总面积440 ㎡综合排练厅120 ㎡各类专业教室320 ㎡其中:美术教室80 ㎡书法教室80 ㎡语言教室80 ㎡微型计算机教室80 ㎡C. 专业工作用房：总面积280～300 ㎡美术书法工作室60 ㎡音乐、舞蹈工作室80 ㎡摄影工作室60～80 ㎡含暗室青少年生活指挥部20 ㎡学生会期刊编辑部60 ㎡可分为2～3间D. 公共服务用房：总面积280～300 ㎡值班管理室20～30 ㎡结合门厅布置开水间10～15 ㎡茶室（休闲吧）60～80 ㎡小卖部（小型书店、器材店）30～40 ㎡门厅、休息厅、厕所、库房等，面积设计者自定，要满足基本使用要求和相应的设计规范E.学生会办公用房：总面积180～200 ㎡各部办公室20*4=80 ㎡小型会议室30～40 ㎡校广播站60 ㎡含播音、录音、编辑、机房等注意：以上面积未含交通面积，设计者可根据使用要求自定。