上海高考英语语法填空解题技巧
高考英语语法填空答题技巧(4篇)
高考英语语法填空答题技巧（4篇）高考英语语法填空答题技巧 1高考英语语法填空解题技巧无提示词一般考查：冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等有提示词一般考查：谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。
具体策略：(一)、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词;(二)、给出词语，词性的`变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀);(三)、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词;(四)、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。
形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的最高级等，其前用定冠词。
高考英语语法填空不给提示词范例例：【2015课标II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.答案与分析：the。
这里名词由形容词的最高级修饰，因此用定冠词。
例：【2015广东】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.答案与分析：a。
名词farm前应该有冠词，因为在文章中第一次出现，所以用不定冠词。
例：【2010广东】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.答案与分析：another。
上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水，当那个学生离开后，老师让另一个学生品尝这泉水的味道。
上海英语高考语法填空题新题型解题技巧 (对外版)
来看，我们能大致得出以下几个结论，供参考：
连贯性。如果从英语写作来理解，
一般涉及两个方面。一是指代词
等的运用。一般在文中以同义词、反义词或代词重复关键词能使整个篇章的语意连贯流畅。因此 第一个考点就是代词等的运用。第二是指关联词语的运用。关联词语的使用是语言的书面表达中 最主要的衔接手段。这里的关联词语包括以下几类：fuck myself? 表并列、递进： 表举例： 表重复： 表对比： 表因果： 表让步： 表强调： 表顺序： 表态度： 表总结：
当然这一
本身就存在很多问题。一来既然有 、 两篇，就应该写作 ？我们以前做的同类型题目大都是选词填 很明显是动词的时态语态或非谓语与谓语
，而不应使用单数。第二，什么叫 空练习，且给的词大多是动词，因此所谓的
等的变化。但现行高考的语法填空题还可能给形容词或副词，那就会牵扯出很多问题。从我们的 模拟题的结果来看也是如此。由于空格中的词没有给词性，部分动词又可以作名词，因此会闹出 许多不同的答案。另外，学生也有疑问：利用构词法进行词性的转变是否算 外，形容词、副词还有反义词，这算是 问题：
P.F. Productions 2014 届上海英语高考备考组 制作 3 / 29
若结合语法的基本考查点，这一 连词是两者中最重要的一个考查点。 ②
考查的主要是各类包含逻辑含义的连词、副词等。当然
这涉及的范围更广，包含了以前语法选择题所涉及的所有内容，还可能增加冠词、主谓一致 等多年未正式出现在语法选择题中的语法知识点。 zhucanqi@ 含关键词的空格 高考 都是严格规范的，所以既然 说的是 ，那么一般情况下， 只能给一个关键词。并且相对于不含关键词的空格， 结构，字数一般较多。但在这一版的 其框定一下。 不含关键词的空格 相对于含关键词的空格，不含关键词的空格已有更为明确的字数要求—— 空只能填写一个单词。这样限定字数是有道理的，因为诸如定冠词 规定。 另外，不含关键词的空格，主要考查的是从句连词、介词、冠词等内容。既然每个空格内有 且只能有一个单词，是否意味着诸如 会考查，零冠词可以完全排除？这都必须等新题型有真题后才能判断。 下面将根据空格是否带有关键词分类讲述解题技巧。解题技巧也会根据不同知识点，从篇章 层面和语法层面讲述需要注意的地方。 三、 含关键词的空格解题技巧 概述 含关键词的空格一般涉及 、形容词或副词。如前所述，由于中心组没有明确说是否动词 ，这是我们也始料不及的。其实 可以改变词性，因此建议还是不要改变动词词性。另外，我们的调研还发现一些考生会将一些词 汇的词性弄混淆，主要是将动词认为是名词，例如 主，很少会是名词。 动词 动词（包括动词词组，后同）作为一种重要的词类，在中学英语教育中有着举足轻重的地位， 语法填空题中自然也缺不了它。需注意动词的以下几方面内容。 ①谓语动词 非谓语动词 作动词、名词时含义完全不同，只需根据上下文很快就能判断出来，况且关键词一般是以动词为 等“多词”连词就不 ，即每 形 也可替换成不定冠词 没有对含关键词的空格填空限定字 一词，建议还是应对
2024上海高考英语语法填空解题方法技巧及试题解读
►专题32上海高考语法填空命题剖析及解题方略_______________________________________________________________________________ __________考点精讲【考情链接】上海高考英语语法填空题是全面检测学生语法在篇章中综合运用能力，能更科学地反应学生的英语语法知识的综合程度。
上海历年高考英语语法高频考察点主要有：时态、语态、谓语与非谓语动词、倒装、连词、三大从句、特殊句式、词组及固定搭配等。
本题型分两种情形：一种为已给单词提示；一种为不给单词提示。
值得注意的是近年试题中出现一些平常我们在一模二模中不常考到而被忽视的语法点。
【要点梳理】（一）语法填空考点状语从句强调句并列连词并列句判断上下句之间的逻辑关系（二）语法填空考点详解1、有提示词1）形容词/副词括号中给出形容词或副词，考查其原级比较级最高级。
注意比较级有+er的，加more 的，还有加less的，加the least的。
【考题练习】1.Disney says zootopia is its(30)__________(complex)animation yet.The extra effort iscertainly paying off at the box office.2.This is not the first time scientists have tried to solve this problem.But methods they tried inthe past led to band-aids that were(39)_____(sticky)and therefore didn’t stay on for long. 3.The smoke grew___26____(thick)and I could see fire all around.The floor became hotunder my bare feet.I found an open door and ran into a room to get to the window.【Keys】most complex less sticky thicker2）动词谓语动词：看句子有没有连词，若无连词，则要有1个谓语动词，有1个连词，则句子应该有2个谓语动词，2个连词应该有3个谓语动词，若缺少则所给动词就是谓语动词；此时前看看，后看看确定时态和语态。
复习专题一：语法填空讲义 2022届上海市高考英语复习
2022届上海高考英语专题复习专题一：语法填空【情况概述】1个答题10个小题共10分包括有提示词与无提示词两种空格1小题可以有2-3个空格有提示词：一般为形容词、动词无提示词：一般为代词、介词、冠词、连词等注意：不能进行词性转化【答题内容】一、无提示词一横线填空1.介词：about, above, across, after, against, around, as, behind, despite, off, on, since, through, toward, underneath, unlike, until, with, within, into, given2.关系代词/关系副词（定语从句）关系代词：who, that, which, whom, whose关系副词：where, when, why注意：大多数that/which通用，但是当先行词是不定代词、被序数词或形容词最高级修饰、或被all,any,little,no,some等词修饰时，只能用that，非限制定语从句只能用which，所以尽量填that.3.连接代词和从属连词连接代词：who, whoever, whoever, whomever, whatever从属连词：how, if, whether, when, whenever, where, why, although, until, after, because, since, unless, lest ,once, provided/providing4.并列连词和关联连词并列连词：for, and, nor, but, or, yet, so关联连词：both…and, either…or, neither…nor, whether…or, not…but5.情态动词、代词、助动词、冠词二、无提示词量二横线填空1.短语介词：as for/ as to, out of, because of, except for, rather than, according to, instead of, apart from, such as, next to2.情态动词：have to, ought to, used to3.代词：the other, each other, one another4.连词：rather than, not only…but also… as though, as if, even though, in case, in that三、无提示词三条横线1. 短语介词：as well as, in addition to, in spite of, as far as, on behalf of2. 从属连词：as soon as, as long as, in order to(that)四、有提示词1.形容词或副词：比较级/最高级2.动词：谓语/非谓语+时态+主被动【解题技巧】1.熟悉词组搭配、理清逻辑关系2.熟知句法，理解句子之间的关系3.辨别清楚空格后是从句还是短语4.熟记各种形容词的比较级与最高级；各种动词的过去式、现在分词。
高考英语语法填空题解题技巧与方法
高考英语语法填空技巧与方法解题策略与技巧1. 通读全文，把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速阅读短文，把握全文大意，这一步特别重要。
2. 结合语境，试填空格。
读懂短文之后，要结合短文所供应的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思索空格所缺单词的词性，再依据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定详细要填的单词和所给词的正确形式。
详细来说，可按设题类型分为三类状况：3. 重读全文，解决难题。
在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再经过细致推敲，难题也就不会再难了。
全部空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。
一、纯空格试题的解题技巧。
首先，分析句子结构，确定填哪类词。
然后，再依据句子的意思，确定详细填什么词；或依据两句间的逻辑关系确定详细用哪个连词。
确定填哪类词有以下7个技巧：技巧1：缺主语或宾语，肯定是填代词或名词(多考代词)。
如：[例1]I can send a message to Kenya whenever I want to, and ___38___ gets there almost in a second.(2007年茂名一模)技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，很可能填限定词。
如：[例2]It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help ___33___rice crop grow up quickly. (2008年广东高考)[例3]…the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to ___35___ small town some 20 kilometers away where there was a garage. (2007年广东高考)技巧3：句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的状况下，名词或代词前面，肯定是填介词。
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)高考语法填空题的解题技巧（精选篇1）此类题难度较大，但也是有方法对付的，一般考虑介词、冠词、连词和代词。
固定短语结构。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇2）考纲规定填入正确形式，不多于三个单词。
答案一般都填一个单词，但是不局限于此，比如，非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式(have done)都可能填两个单词;谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时(have been doing)等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词,形容词的比较级也可能是两个单词，比如 more beautiful。
所以迎战高考，把握基础，灵活面对。
因为是填空题，考生还应注意单词拼写和基本词形变换的规范准确。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇3）词的派生现象在英语单词中是较为普遍的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
而很多单词的派生不同意思也会有区别，一定要注意，不是所有前后缀都遵循一个规律，会有个别例外，而特别的一定要重点记住的。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇4）纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。
没有要求根据上下文填写名词、动词、拼写较长的形容词和副词先例。
其原因有二：一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词，这正好是完形填空要考查的内容，若在语法填空中考查，是越权，是多管闲事;二是“语法填空”顾名思义是考语法，而根据语境填这四类词同语法规则关系不大，与“语法填空”名不符实。
不过，less, more, most，much, few，fewer, fewest等词是可能在纯空格类题中考查的，因为这涉及到语法——比较等级。
上海高考英语语法填空解题技巧
上海高考英语语法填空解题技巧在上海高考英语考试中，语法填空题通常会占据比较大的分值。
因此，认真准确地完成语法填空题能够有效地提高考生的英语成绩。
然而，这类题目因为其对语法知识的考查和灵活运用所涉及的难度较高，即使是一些高分考生也可能因为不完全掌握技巧而失分。
为此，本篇文章将针对上海高考英语语法填空解题技巧进行详细的介绍。
首先，正确理解文章意思前往语法填空题的考试情景中，每个选项都对应于文章或段落中的一个空缺处。
因此，正确理解文章的意思是解答语法填空题所必须的基本前提。
考生需要精读整篇文章或段落，把握其主旨和基本含义，从而能够正确地辨认所需填充的语法部分，排除不必要的选项。
其次，掌握第一、二语法规则在解答语法填空的过程中，主要使用的是第一和第二语法规则。
这两个语法规则的应用范围非常广泛，掌握它们对于正确选出选项至关重要。
第一语法规则是指词类匹配，主要是指名词、动词、形容词的搭配。
这里我们以名词为例。
在语法填空中，名词的考察重点在于选项和文章间是否有一定的逻辑关系。
这个逻辑关系往往是指具有一定同义或反义的词类之间的匹配关系。
例如，文章中提到了“the ocean”，那么选项中的“sea”就是一个正确的选项。
第二语法规则则是指句子成分、时态和语法语境。
在语法填空中，动词时态和语态的考察占据了很大的比重。
除此之外，考生还需要关注不同形式的词汇所产生的句子成分的不同的影响。
第三，注意选项之间的区别在语法填空题目中，考生常常会遇到相似的选项，这需要选手在选项上进行深度的比较和分析。
首先，选项中的逻辑关系与文章中的语义关系是否一致，其次，选项中的单词用法是否合理，是否符合上下文推理。
如果考生能够注意到这些问题，并将其正确地运用到解答过程中，那么就能够有效地筛选出正确的选项。
第四，保持心态平稳、有效地使用时间语法填空题目的难点和复杂性常常会导致考生在考试过程中精神紧张和慌乱，从而影响解答准确率。
因此，保持心态平稳是解答语法填空的关键所在。
上海高中英语：语法填空解题思路与语法框架梳理
上海高中英语：语法填空解题思路与语法框架梳理1. 冠词a/an/the1.1 考频：0-11.2 识别：横线在名词前面（名词前无限定词——冠词/形容词性物主代词/数词）2. 代词2.1 考频：12.2 识别：（能填名词，就考代词）横线在动词先后、介词后2.3 考法人称代词：he / I / you ...物主代词：my / mine / our / ours ...相互代词：each other / one another （两空代词）指示代词：that / those / it ...反身代词：oneself不定代词：something / nobody / one / ones / others / the other / all / both / some / none / neither ....【代词优先考虑oneself等反身代词和something/nobody等不定代词】3. 介词3.1 考频：13.2 识别：① 动词/形容词后① 名词前后3.3 考法：① 考搭配（自己积累）① 考逻辑➢前后相对/相反：despite = in spite of 尽管有/ without 没有/ against 对抗、映衬e.g. _____ the severe virus↓, he went to his girlfriends’ houses↑.（despite/without都行）➢前后时间关系：before / after➢前后是因果关系：due to / thanks to多亏了/ as a result of 因为➢前后是举例逻辑：like / unlike / such as➢前后对等：as 作为➢后面有多个对象：between / amonge.g. between A and B / among A, B, and C / between each layer（层）4. 动词4.1 考频：4-5谓语动词：1-3（主被动都会考到、时态往往不一样）非谓语动词：2-3（doing / done / to do）4.2 识别：____ (do)4.3 考法：① 谓语动词关注3样东西：时态，语态（主被动），主谓一致（单复数）语态（主被动）→ 根据含义、根据语法-及物动词必须后面直接跟名词才能主动，否则被动.He kissed a pig.√He kidssed.×→He ____ (kiss) in the morning on the tree. 被动-不及物动词，没被动.主谓一致（单复数）→ 找到主语是什么① 非谓语答案之表非谓语作名词的常见结构：看到“___ (do) ... 谓语| 介词___ (do) | one’s ___ (do) ”→ 就填：doing / being done(非谓语的固定用法，自己积累)5. 情态动词5.1考频：0-15.2识别：横线在动词原形前5.3考点：① 能填什么：should / must / can / could / may / might / have to类/ ought to① 常考：can be有时会might as well do不妨做may well be很可能是may well do完全可以做e.g Boys’ behavior can be hard to understand. （肯定语气，有时发生）6. 形容词/副词6.1 考频：16.3 考点：四种变化：more / less / most / least / 不变7. 定语从句7.1 考频：17.2 识别：名词后面优先考虑定从① 没有逗号，名词后面优先考虑定从。
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上海高考英语语法填空解题技巧上海高考英语学科改革，推出语法填空新题型．这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚2014至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。
本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。
本人就这种题型进行了分析，总结出十条语法填空的解题技巧。
一、已给单词提示题型的技巧：此类题可以考查学生对代词、动词、形容词等形式变化的掌握程度。
技巧一：，时态、语态、语气、情态动词)动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(。
学生复习时需要花一定的功夫对动词部分的语法不定式、动名词、现在分词、过去分词)有非谓语的变化( 知识进行一次全面复习。
1：例是整句的谓语，所以横线所在的动．句中的is (give)tomorrow is written by Professor ZhangA talk动作的承受可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give词应当用作非谓语。
从tomorrow to be given。
者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——：考点聚焦知识体系时态：考纲要求的11 种时态谓语动词语态：主动语态和被动语态be+过去分词动词情态动词动词不定式一般式、进行式、完成式主动与被动非谓语动词动名词一般式、完成式主动与被动现在分词一般式、完成式主动与被动分词过去分词技巧二：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例2：The king decided to see the painter by (he)．由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
考点聚焦知识体系18/ 1. 其它类介词的考查方法是不给提示词的。
如samesuch 指示代词：this that these thoseother a little all both every one none no one few a few little 不定代词：some any eacheither 等another others neither等，用于特殊疑问句which who whom whose 疑问代词：what连接代词和关系代词是考主从复合句的连接关系，应根据主从复合句的关系确定选用。
技巧三形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级：，least／less和most／，或在词加的变化。
构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．estmore 。
且形容词的绝对最高级还要冠以the ：3I am (tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．例，只能用表示此题后句交代了Liu Wen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller程度不如的“less tall”。
考点聚焦知识体系：原级构成比较级（在形容词或副词后加er或在前面加more）注意不规则变化最高级（在形容词或副词后加est或在前面加most）形容词副词比较等级同级比较比较级基本句型最高级其它特殊用法二、未给单词提示题型的技巧：此类题难度较大，但也是有方法对付的。
技巧四：固定短语结构。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语。
例4：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy．从句中的happy可以猜出孩子们是开心的，所以应用enjoy oneself短语，故其答案为themselves。
例5：His boss was____angry as to fire him．如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so... as to，所以，so 是正解。
技巧五：从句引导词。
从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测学生对引导词的掌握程度。
例6：He did not do_____his father had asked him to do．审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从句中充当宾语，且指物，所以是what。
例7：Those_____want to go to the village must sign here．经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词为those，且指人，所以只能填入who。
考点聚焦知识体系（本知识体系也适用于技巧八）18/ 2肯定一般问句陈述句否定特殊问句疑问句1.简单句反义问句选择问句do祈使句 don't thatlet 连词What whether, as if, as though感叹句 becausehow 连接代词 what，who whom whose连接词 which howmany/much2.并列句并列连词 no matter+wh-等句子连接副词 when where why how -ever名词性从句 no matter+wh- 等主语从句表语从句种类宾语从句同位语从句先行词关系代词that which whowhim whose3.从句 As 等关系词定语从句关系副词 whenwhere why限制性种类非限制性表时间表原因表地点表条件状语从句表目的表结果表让步表方式表比较18/ 3技巧六：短语介词结构。
短语介词即多个词的组合起介词作用的短语，如：except for，due to等。
例10：Mr Smith took a plane to London ____ of taking a train．此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案为instead，以构成介词短语instead of。
例11：Just then，he saw a blackboard in_____ of him．细心观察，可以看出填人fr0nt 即可构成in front of，此题得解。
技巧七：连词、关联短语结构。
常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both……and，either……or，neither……nor，not only……but also等。
例12：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor．此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。
例13：____ Marrie and Jannie like going to the theatre．横线处的词与后面可以构成both...and，故答案为Both。
技巧八：冠词、介词和常用的副词。
冠词只能是在a，an，the之间判断；常用的介词有in，at，on ，before，during等，通常考查固定搭配；副词的量还是比较多，如：however，never，yet，much等，但一般不会考查．ly形式的方式副词.例14：Jackie likes to drive at____ high speed．这里考查的是不定冠词的习惯用法，答案为a，构成at a high speed，“以高速”开车。
例15：Old Tom's grand·daughter used to visit him _____ Saturday afternoons．Saturday afternoons是指定的某天下午，所以不用介词in，而用on才是正解。
例16：Though Liu Qiang did the same work ____ Zhang Wen did，he got a lower pay ______ ZhangWen．第一条横线可由前面的the same断出用as，第二条横线则可由lower断出比较意义，故答案为than。
例27：It was only one day left , _____ ，his father had no idea to answer him．观察上下句，可以看出是转折关系，且横线与前后用逗号隔开，排除but，所以答案是however。
语法填空作为一种新颖的题型，能全面地考查学生的英语综合应用能力。
上述十条技巧概括了此题型的多数考查方向，在高考备考复习中能起到很好的加强作用，真正做到事半功倍，较大地提高学生在此题型上的得分率。
2014高考英语新题型–语法填空高频考点与高分技巧(1)按该题2014高考课改考纲要求及已考该题型省份（广东卷）7年的考试规律，“纯空格题”仅考冠词、介词、代词和连接词以及功能性结构副词等四类词；“用括号中所给词的适当形式填空”考了谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级等。
(2)介词、连接词、动词每年会有两道小题，是考查的重点，也是复习训练的重点。
(3)冠词：考查不定冠词的最基本的用法，表示“一个(次/本…)”，这无疑是复习和训练的重点，但也要关注不定冠词的其他用法，同时注意定冠词的基本用法。
18/ 4(4)代词：主要考查了在句中作宾语的人称代词宾语、只能在名词前作定语的形容词性物主代词、it的用法和不定代词。
备考中，除重点关注已考的热点外，也不要忽视反身代词和疑问代词。
(5)连接词：考查了引导宾语从句的连接代词who、引导同位语从句的that、引导定语从句的关系副词where(三年考了两年)、表示转折的并列连词but，这些仍是复习的重点；备考中，要训练名词性从句：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句；状语从句、定语从句的连接词。
如何判断名词性从句？规律：可以从从句所处的位置判断是主语从句、宾语从句、同位语从句还是表语从句。
注意：名词性从句中如果缺少主语、宾语或表语时常填what; (whatever) ; who (whoever) (6)动词：时态重点考查一般过去时和一般现在时，也要留意一般将来时、现在完成时、过去完成时等各种时态。
语态只考查了一般过去时的被动语态，一般现在时和一般将来时的被动语态值得重视。
非谓语动词重复考的是不定式作状语，过去分词、动词-ing形式。
答案特点：(1)纯空格题：试题要求中已明文规定“在空格处填入一个适当的词”，即一个小题或者一个空格只能填一个单词。
已先行考试的广东卷7年高考题的答案印证了这一点。
(2)用括号中所给词的适当形式填空：试题中要求“使用括号中词语的正确形式填空”，这个词的“正确形式”，不可以出现所给词以外的其它词。