部编版六年级语文上册第三单元培优测试D卷(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元培优测试D卷一、基础百花园1.下面说法不正确的一项是（）。
A．《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法B．地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜C．《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D．阅读时要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法2.下列加点汉字注音全部正确的一组是（）A．风靡．（mí）裂缝．（fèng）鲜．（xiǎn）见系．（jì）鞋带B．缝．（féng）补俨．（yǎn）然哄．（hōng）闹悻．（xìng）悻然C．颓．（tuí）然轮廓．（kuō）模．（mú）样陨．（yǔn）石D．沙漠．（mò）模．（mó）特废墟．（xū）气氛．（fèn）3.读句子，写字、词。
（1）他突然dūn 在地上，看起来很jǔ丧的样子。
（2）很多人都听说过“cháng é奔月”这个故事。
（3）冬天的天气非常干zào，大家要经常给皮肤补水。
（4）他浑身长满了gē da 肉。
4.先补全词语，再按要求作答。
巧夺（）（）惟（）惟（）轻（）曼（）（）（）流水（）龙（）睛妙笔（）（）（）（）绕梁（）（）如生（1）.形容声音悦耳动听的词语是_________、____________。
（2）.解释画波浪线的词语：_________________________________________。
（3）.写出三个带动物名称的词语：_____________、______________、__________。
5.根据课文内容填空。
（1）．胜日寻芳泗水滨，__________。
__________，万紫千红总是春。
(宋·朱熹《春日》) （2）．《竹节人》写了自己动手_______、_______的快乐，以及上课玩时被老师没收后看到老师_______的故事；《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索_______的艰难历程；《故宫博物院》的材料一主要介绍了故宫的主要建筑及布局和功用，突出表现了故宫建筑群规模_______的艺术风格。
6.下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
（1）．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬() （2）．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星() （3）．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注() （4）．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()7.在句子中带点字的正确读音下面画上横线。
（1）、羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削．（xuē xiāo）的脸。
（2）、小船漂泊．（bó pō）在湖泊（bó pō）里。
（3）、这两件瓷器模．（mú mó）样很相似，像是由一个模．（mú mó）型做出来的。
8.按要求写句子。
（1）.生命存在至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，二是必要的水分，三是适当成分的大气，四是足够的光和热。
(仿写句子)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
(改成反问向)___________________________________________________________ （3）.金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。
(缩写句子)___________________________________________________________ 二、阅读检阅台(一)课内阅读1.我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。
A只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡（mí mǐ ）全班，以至全校。
2.那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢。
而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁(huō huò)开的裂缝，像黄河长江B，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
3.仔细想来，那个发明竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。
C4.将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
5.竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！6.找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人于上，就成了窦尔敦的虎头双（钩钓）。
把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！7.用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
8.破课桌，俨然一个叱（咤诧）（zhà chà）风云的古战场。
D9.还有同学①，想②，给竹节粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。
一有机会，便③招呼大伙儿来观摩。
谁知④，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀（磕嗑）飞了，于是对方大呼胜利。
10.黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！11.咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！12.只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
9.在文中括号里选择正确的读音或字。
10.文中空白处应填入的成语依次是（）（）（）（）A．弄巧成拙B．别出心裁C．技高一筹D．得意扬扬11.在文中找出下列词语的近义词或反义词：A．找近义词：盛行（）绞尽脑汁（）B．找反义词：陈旧（）沉默寡言（）12.第5、6自然段末尾都有“神气”，这属于_______写法，这样写的好处是_________________________________________13.从句式和标点符号两方面分析第10、11两个自然段的表达效果。
______________________________14.第12自然段主要抓住老师的、、进行描写，这样写的好处是15.对文中ABCD四处句子，批注有误的一项是（）。
A.我们小时候”的物质条件不够好，不像现在，玩具的品种多，而且人们也有钱买。
而那时的玩具“只能自己做”。
B.运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江，生动形象地写出了课桌的破旧，有幽默的效果。
C.对游戏发明者的猜测，充满了童趣，表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人这种玩法的喜爱。
D.运用了比喻，富有趣味，“古趣”指的是把竹节人装扮成孙悟空、窦尔敦等。
“斗趣” 指的是玩竹节人的两个同学打闹。
16.老师把竹节人没收后，怎么做的？你怎么看待老师的行为？___________________________________________________（二）课外阅读父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。
我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。
父亲不肯，说他没病。
再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。
第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。
突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。
不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。
看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。
父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。
为买房子，我欠了一屁股债。
这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。
我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。
我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。
有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。
我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。
我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。
父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。
由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。
饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。
雾气（li áo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。
与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。
就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。
“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。
父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？我说是。
我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。
我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。
可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室。
父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了１０００多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。
”在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……我心情沉重地回到浴池。
父亲撇下老李头，不放心地追了进来。
父亲问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背……话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
好吧，咱爷俩互相擦擦。
你小时候经常帮我擦背呢。
”父亲以享受的表情躺了下来。
我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。
17.看拼音写汉字崩kuì（）liáo（）绕养精蓄ruì（）报choú（）18. 解释下列词在文中的含义一气呵成——______________________________________________ 落英缤纷——_______________________________________________ 19.仿写比喻句如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如__________________________ 20.对于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是怎么做怎么说的？从中流露出儿子对父亲什么样的态度？_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 21、有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答的？这表现出父亲怎样的思想感情？_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 22.当朋友问“这真是你的父亲吗？”时，我是怎样回答的？这流露出我怎样的思想感情？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 23.你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗？___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、习作百花园67．习作。
部编版六年级语文上册第三单元培优测试卷 附答案
部编版六年级语文上册第三单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分识字与写字(29分)1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
(6分)2.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()。
(2分)A. 豁．开(huō)俨．然(yǎn)一哄．而散(hòng)B. 挨．揍(āi)卡．住(qiǎ)弄巧成拙．(zhuó)C. 辐．射(fú) 分析．(xì) 叱咤．风云(chà)D. 倾．角(qǐng)裂．缝(liè) 虎视眈．眈(dān)3.下列加点字的读音完全相同的一项是()。
(2分)A. 模．样模．型模．仿B．提供．供．给供．奉C. 正．月正．在正．常D．压．力打压．气压．4.下面每组词语中都有一个错别字，请圈出来并改正在后面括号中。
(4分)(1)疙瘩颓然攒动疲卷()(2)橡皮氧气拍摄大步留星()(3)抽屉疙瘩干躁冰棍()(4)跺脚班点磁场暴露()5.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(11分)这次艺术展的作品真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较()，他拍摄的一个个()的瞬间揭．示了北京的发展与变迁；李晨有一双灵巧的小手，她做的浮雕画()极了；全班同学还()设计了新年邮票，那()的图案让人越看越喜欢……(1)请用“精”字组成合适的词，并填在括号里，注意不要重复。
(5分)(2)“揭”字的第十笔是()，“雕”字的第十四笔是()。
(2分)(3)下列词语中加点的“揭”与语段中加点的“揭”意思相同的一项是()。
(2分)A. 揭．幕B．揭．露C．揭．竿而起 D．揭．锅盖(4)这段话是按()关系连句成段的。
(2分)6.下列句中加点的成语使用错误的一项是()(2分)A. 有的同学别出心裁，想技高一筹．．．．，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。
B. 卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖．．．．，吸引了许多游客前来观赏。
C. 对于老师提出的几条建议，大家都随声附和．．．．地讨论着。
部编版六年级语文上册第三单元培优测试卷(D)(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元培优测试D卷一、基础百花园。
1.下面说法不正确的一项是（）。
A．《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法B．地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜C．《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D．阅读时要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法2.下列加点汉字注音全部正确的一组是（）A．风靡．（mí）裂缝．（fèng）鲜．（xiǎn）见系．（jì）鞋带B．缝．（féng）补俨．（yǎn）然哄．（hōng）闹悻．（xìng）悻然C．颓．（tuí）然轮廓．（kuō）模．（mú）样陨．（yǔn）石D．沙漠．（mò）模．（mó）特废墟．（xū）气氛．（fèn）3.读句子，写字、词。
（1）他突然dūn 在地上，看起来很jǔ丧的样子。
（2）很多人都听说过“cháng é奔月”这个故事。
（3）冬天的天气非常干zào，大家要经常给皮肤补水。
（4）他浑身长满了gē da 肉。
4.先补全词语，再按要求作答。
巧夺（）（）惟（）惟（）轻（）曼（）（）（）流水（）龙（）睛妙笔（）（）（）（）绕梁（）（）如生（1）.形容声音悦耳动听的词语是_________、____________。
（2）.解释画波浪线的词语：_________________________________________。
（3）.写出三个带动物名称的词语：_____________、______________、__________。
5.根据课文内容填空。
（1）．胜日寻芳泗水滨，__________。
__________，万紫千红总是春。
(宋·朱熹《春日》) （2）．《竹节人》写了自己动手_______、_______的快乐，以及上课玩时被老师没收后看到老师_______的故事；《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索_______的艰难历程；《故宫博物院》的材料一主要介绍了故宫的主要建筑及布局和功用，突出表现了故宫建筑群规模_______的艺术风格。
部编版六年级语文上册第三单元培优测试卷附答案
部编版六年级语文上册第三单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用(49分)一、读句子，根据拼音写字词。
(8分)1.“嫦娥五号”探测器成功取回月壤，为我们探索shànɡ wèi()开发的其他星球打下了基础。
2.小弟弟被地上的一根ɡùn bàng()绊倒了，pā()在地上哭，我连忙把他抱起来。
3.由于天气gān zào()，姐姐的脸上长了几个小ɡē dɑ()，她的心情十分jǔ sànɡ()。
二、下列各题选择正确的答案。
(8分)1.下列词语加点字读音和书写全部正确的一项是()A. 豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn)躁热B. 盔．甲(kuī)攒．聚(zǎn)正．中(zhēnɡ)跺脚C. 卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ)分析．(xī)谜语D. 土壤．(rǎnɡ)培．养(péi) 矗．立(chù) 斑点2.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是()A. 暴露无遗．(丢失) 错综．相连(总起来)B. 心满意足．(值得) 化．为乌有(变化)C. 沧海一粟．(谷子) 心灵手巧．(灵巧)D. 迥．乎不同(差得远) 丰功．伟绩(成功)3.下列说法正确的一项是()A. “教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
”这个句子只运用了比喻的修辞手法。
B. “那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
”这句话中的引号表示强调作用。
C. “于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”这里的省略号表示意犹未尽。
D. “地球自转一圈是23小时56分4秒。
”这句话运用的是列数字的说明方法。
4.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A. 进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。
部编版小学语文六年级上册第三单元培优测试卷及答案(共4套)
统编版六年级语文上册第三单元培优测试卷（A）一、基础训练营。
1．下列成语中加点字解释错误的一项是（）A．别出心裁．：裁剪。
B．技高一筹．：计数的用具，多用竹子制成。
C．弄巧成拙．：（形）笨。
D．全神贯注．：（精神、力量）集中。
2．下列加点字注音没有错误的一项是( )A.豁．开(huò) 叉．腿(chà) 轨．道(guǐ)B.沧．海( chāng) 气氛．(fèn) 海盗．(dào)C.一绺．(liǔ) 俨．然(yǎn) 鏖．战(áo)D.鳌．头(áo) 轮廊．(guō) 废墟．(xū)3.读拼音，写词语。
lǐ lùn xiàng pí gān zào wēi fēng lǐn lǐnkū wěi shā mò bān diǎn bié chū xīn cái4．填空。
（1）.紫禁城的三大殿指的是_________ 、_________、__________。
（2）.乾清宫是皇帝_________、_________的地方，后来还在这里接见外国使节。
（3）.金星是一颗______、_______，____________的行星。
（4）.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
________，_________。
5．把四字词语补充完整，并选词填空。
（）（）不倦众星（）（）（）雀无声（）（）不安大名（）（）脱（）而出形容人的名气非常大时，我们可以用_________；做事很投入，废寝忘食，可以用__________；考试时，大家专心致志做题，教室里可以用_________来形容；形容内心很不安时，可以用_________。
6．照样子写词语。
（1）怒气冲冲(ABCC):________ _________（2）呆头呆脑(ABAC):________ _________（3）昼夜(反义词构成):________ _________（4）枯萎(近义词构成):________ _________7．按要求完成下列句子练习。
统编版六年级上册语文第三单元培优测试卷(d)D卷
统编版六年级上册语文第三单元培优测试卷（d）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础百花园。
(共11题；共85分)1. （2分）选一选。
（1）对课文以“父爱之舟”为题原因分析不正确的一项是（）。
A . 只有在船上，“我”才能感受到父爱，故以此为题。
B . “父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。
C . “父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲对孩子的爱。
以此为题，把父爱具体化了。
（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态。
对这句话理解有误的一项是（）。
A . 这是对母亲的动作描写，刻画出一位辛劳的母亲形象。
B . 句中的四个“立刻”表明因为“我”找母亲要钱，所以母亲显得极不愿意理睬“我”。
C . 句中的四个“立刻”写出了母亲为了一家人的生活，争分夺秒地赚钱，十分辛苦。
（3）下面对文章结尾的分析错误的一项是（）。
A . “就这样，我有了第一本长篇小说……”事情记叙完了，结果也出来了，这样的结尾很自然。
B . “我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
”把从事情中领悟到的道理写出来，点明了中心，这样的结尾能够给人启迪。
C . 在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
”结尾照应了开头，使文章结构紧凑，浑然一体。
2. （2分）下列读音与其他三项不同的是（）。
A . 辩B . 辫C . 辨D . 瓣3. （4分）根据课文内容填空。
（1）远看________有色，近听________无声。
春________花还在，人________鸟不惊。
（2）众人一条________，黄________变成金。
（3）锄________当午，汗滴禾下________。
谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。
统编版六年级上册语文第三单元培优测考试卷(d)
统编版六年级上册语文第三单元培优测考试卷（d ）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础百花园。
1.下面说法不正确的一项是（ ）。
A . 《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法 B . 地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜 C . 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况 D . 阅读时要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法2.下列下划线汉字注音全部正确的一组是（ ）。
A . 风靡（mí） 裂缝（fèng）鲜（xiǎn）见系（jì）鞋带 B .缝（féng）补俨（yǎn）然哄（hōng）闹悻（xìng）悻然 C .颓（tuí）然 轮廓（kuō）模（mú）样陨（yǔn）石 D . 沙漠（mò）模（mó）特 废墟（xū） 气氛（fèn）3.读句子，写字、词。
（1） 他突然dūn ________在地上，看起来很jǔ________丧的样子。
（2） 很多人都听说过“cháng é________奔月”这个故事。
（3） 冬天的天气非常干zào________，大家要经常给皮肤补水。
（4） 他浑身长满了gē da ________肉。
4.先补全词语，再按要求作答。
（1） 把下面的四字词语补充完整。
巧夺________ （惟________惟________）轻________曼________ ________流水________龙________睛妙笔________________绕梁________如生（2） 形容声音悦耳动听的词语是________、________。
（3） 解释括号的词语：________。
（4） 写出三个带动物名称的词语：________、________、________。
统编版2021-2022年六年级上册语文第三单元培优测试卷(d)D卷
统编版2021-2022年六年级上册语文第三单元培优测试卷（d）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础百花园。
(共11题；共85分)1. （2分）下列人物与书名对应完全正确的一项是（）A . 蔺相如——（三国演义）B . 武松——（水浒传）C . 卖火柴的小女孩——（格林童话）D . 王熙凤——（西游记）2. （2分）下列字读音有错误的选项是_____。
A . 吞噬（shí）哄堂大笑（hōnɡ）寺院（sì）B . 间断（jiàn）婀娜（ē）万象更新（ɡēnɡ）C . 分外（fèn）张灯结彩（jié）腊月（là）3. （4分）按要求完成下面的词语练习。
“老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。
”这句话中“粗糙”的意思是________。
它的近义词是________，反义词是________。
在搭配词语时，我们还可以说粗糙的________、粗糙的________。
4. （4分）填一填。
一________花一________河一________人一________鸡一________鞋一________大象一________白菜一________面包一________白发一________车一________山一________电视5. （2分）根据课文《读书要有选择》内容填空。
读书要有选择，作为小学生，我们可以选择________；可以选择________；可以选择________；可以选择________。
学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。
6. （4分）填一填。
（1）“出”共________画，笔顺是：________。
（2）“放”的偏旁是“攵”，叫作：________。
7. （3分）读拼音，写汉字。
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合培优提升检测卷(附答案)
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合培优提升检测卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。
通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一、选择题1．下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是（ ） A ．豁．开（huó） 陨．石（yǔn ） 俨．然（yǎn ） 干躁 B ．盔．甲（kuī） 攒．聚（cuán ） 弄巧成拙．（zhuō） 跺脚 C ．卡．住（kǎ） 叉．腿（chǎ） 风靡．（mí） 迷底 D ．矗．立（chù） 一哄．而散（hōnɡ） 沧海一粟．（sù） 斑点 2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ） ①街道两边 着许多高楼大厦。
②珠穆朗玛峰 在青藏高原。
③中国傲然 于世界的东方。
④翠绿的柏树 在风雪之中。
A ．耸立 屹立 矗立 挺立 B ．挺立 耸立 矗立 屹立 C ．矗立 耸立 屹立 挺立D ．屹立 挺立 耸立 矗立3．对下面句中的加点词语使用不恰当的一项是（ ）A ．1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测．．这是火星人开挖的运河。
B ．“海盗号”宇宙飞船在火星着陆，进行一系列分析和测试．．，得到两个重要结果。
C ．木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，由此猜想．．，也不可能有生命存在。
D ．根据这些化石，科学家们推测．．一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
4．下面句子中破折号的作用是表示 （ ）2022年北京冬奥会和冬残奥会的颁奖花——“永不凋谢的绒线花”于1月1日正式揭晓。