高三下学期班主任工作计划正文
高三班主任下学期工作计划范文(4篇)

高三班主任下学期工作计划范文作为高三的班主任,应该特别注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力,对全班学生实施系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习态度,树立正确的人生观。
继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。
要继续培养学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。
本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。
一、以高考为主要阵地,创设班级文化墙1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。
2、创设办法:(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题办法,每周更换一次。
数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。
(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。
(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。
二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。
早6:40住宿生必须到校学习,非住宿生6:50到校。
到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词____分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。
坚持6:30及时到班督查学生的情况,进行学习方法指导,发现问题,随时解决。
2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。
一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。
二是在听课的过程中学会记。
督促学生培养动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备三项内容:做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点;课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的复习留下-份完整的资料。
高三班主任下学期工作计划范文6篇

高三班主任下学期工作计划范文6篇篇1一、班级基本情况本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
大部分学生思想素质较好,行为习惯良好,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
但是也有一些学生行为习惯较差,缺乏学习动力,需要重点关注和引导。
二、工作目标本学期的工作目标是帮助学生提高学习成绩,培养自主学习能力,同时加强班级凝聚力和团队合作精神。
具体来说,我们将关注以下几个方面:1. 提高学生成绩:通过制定合理的学习计划,引导学生掌握高效的学习方法,帮助学生解决学习中的问题,以提高整体成绩。
2. 培养自主学习能力:鼓励学生自主学习,通过阅读、思考和讨论等方式,培养学生的自主思考和解决问题的能力。
3. 加强班级凝聚力:通过班级活动和集体讨论,增强学生的班级荣誉感和责任感,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
4. 关注重点学生:对于行为习惯较差和学习成绩不佳的学生,我们将重点关注和引导,帮助他们逐步改善行为习惯和学习成绩。
三、工作计划1. 制定学习计划:根据学校教学进度和学生实际情况,制定合理的学习计划,明确每周的学习任务和目标。
2. 开展学习活动:组织学习交流会、读书分享会等活动,鼓励学生互相交流学习经验和心得,提高学习效果。
3. 提供学习资源:为学生提供丰富的学习资源,如学习资料、视频课程等,方便学生进行自主学习。
4. 督促学习进度:定期检查学生的学习进度和完成情况,及时发现问题并帮助学生解决学习中的困难。
5. 加强班级管理:制定班级规章制度,明确学生的责任和义务,加强班级纪律性。
6. 组织班级活动:定期组织班级活动,如户外拓展、团队游戏等,增强学生的班级凝聚力和团队合作精神。
7. 关注重点学生:对于行为习惯较差和学习成绩不佳的学生,我们将重点关注和引导,通过谈心、家访等方式帮助他们改善行为习惯和学习成绩。
四、工作评估本学期结束后,我们将对工作进行全面评估,总结经验和教训,为下一学期的工作提供参考。
评估将包括以下几个方面:1. 学生学习成绩:通过比较本学期和上学期的学习成绩,评估学生的学习进步情况。
高三班主任下学期工作计划十篇

高三班主任下学期工作计划十篇高三班主任下学期工作计划十篇高三班主任下学期工作计划篇1一、抓好纪律管理良好的纪律是保证取得成绩的法宝。
在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律,做到不迟到、不缺席,如有违反严格按照规定处理。
二、抓好班风、学风建设良好的班风学风是作好一切工作的前途。
只有班风好了,学风才会好,学风好了才能在高考中取得好的成绩。
因而本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建设。
集体措施是:在开学初召开分层同学会,为每个同学分析存在的问题及要采取的方法,让每个学生知道自己的不足在那些方面,有一个努力的方向。
其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经验也使同学们避免了他们所走的错误道路。
再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用。
利用班会课时间给学生看一些教学录象片,拓展事业,多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。
三、抓好学生的思想教育高三年级的学生思想比较成熟,想的问题也比较多。
如果引导不好容易偏离了主线,因而本学期更要注意到学生的思想动态,发现问题及时解决,让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进,只有这样才能取得更好的成绩。
四、配合学校与年级组作好工作在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组作好相应的工作。
高三班主任下学期工作计划篇2一、高考氛围的营造鼓励学生应对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。
1、举行家长会。
利用一切能够利用的力量,齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。
3、透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,4、将“抓两头,带中间”进行到底。
5、透过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
高三下学期班主任工作计划【5篇】

高三下学期班主任工作计划【5篇】高三下学期班主任工作计划【篇1】一、班级现状分析经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。
学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。
但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。
课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。
二、指导思想本学期班级工作围绕学工处工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重引导的方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。
三、班主任工作目标1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6、加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。
7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。
8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。
四、具体工作安排二月份1、进行开学教育,学习《中学生日常行为规范》、《龙山中学校园常规》。
2、改选班委、团支部、组长、课代表。
3、进行安全教育:交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。
4、发动、宣传“做绅士、淑女,争华彩之星”活动,并成立评价小组,选出负责人。
5、成立“课间操指导、评价小组”,选出负责人,开展上好课间操个人竞赛。
三月份1、搞好学校组织的安全疏散演练活动。
2、发动、组织同学们的科技创新活动。
3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。
高三第二学期班主任工作计划5篇

高三第二学期班主任工作计划5篇篇1一、班级基本情况本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
大部分学生能够遵守学校纪律,认真完成值日和各项公益活动。
学习上,大部分学生基础较好,能够认真听讲,按时完成作业,但有个别学生存在学习上的困难。
二、工作目标1. 营造良好的学习氛围,帮助学生养成良好的学习习惯。
2. 培养学生的自主学习能力,提高学习效率。
3. 加强班级纪律管理,营造良好的班级氛围。
4. 关注学生的心理健康,帮助学生解决学习生活中的问题。
5. 加强与家长的沟通,共同促进学生的成长。
1. 课堂管理:制定合理的课堂规则,确保课堂秩序。
鼓励学生积极参与课堂讨论,提高学习效率。
定期组织课堂小测验,检查学生的学习成果。
2. 作业管理:布置适量的作业,确保学生能够按时完成。
定期检查学生的作业完成情况,对未完成作业的学生进行督促。
3. 课外辅导:针对学习困难的学生,提供课外辅导。
与科任教师合作,制定个性化的辅导计划。
定期组织学习交流会,帮助学生解决学习中的问题。
4. 班级纪律:制定班级纪律管理制度,明确学生的责任和义务。
设立班级纪律委员,负责监督和执行纪律。
定期组织班级会议,讨论并解决班级问题。
5. 心理健康关注:定期组织心理健康讲座,提高学生的心理素质。
设立心理委员,及时关注学生的心理健康状况。
对于有心理问题的学生,提供心理咨询和帮助。
6. 家长沟通:定期组织家长会,与家长交流学生的学习和生活情况。
通过电话、微信等方式,加强与家长的日常沟通。
对于有特殊情况的学生,及时与家长联系,共同解决问题。
1. 制定详细的工作计划,明确工作目标和任务。
2. 加强与科任教师的合作,共同促进学生的学习进步。
3. 关注学生的个体差异,提供个性化的指导和帮助。
4. 定期总结工作经验,不断改进工作方法。
5. 加强与家长的沟通,共同关注学生的成长过程。
五、总结与反思在高三第二学期的工作中,我将以学生为本,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
高三班主任的学期工作计划(优秀15篇)

高三班主任的学期工作计划(优秀15篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高三班主任工作计划下学期(6篇)

2024年高三班主任工作计划下学期下学期是高三班主任工作的关键时期,是高三学生备战高考的集中阶段。
为了帮助学生备考高考,我制定了如下的工作计划。
一、培养学生的学习策略和方法1. 开展学习策略与方法的讲座和培训活动,邀请教育专家进行讲座,并组织学生参加实践活动,例如参观名校,与优秀的高中生交流等,以帮助学生了解和掌握高效的学习方法。
2. 建立学习小组,组织学生相互讨论和分享学习经验,鼓励学生互助合作,相互学习,共同进步。
3. 每月组织学生参加模拟考试,分析学生的成绩和问题,为学生制定个性化的学习计划,提供针对性的辅导和指导。
二、加强学生的心理辅导1. 每周组织班会,开展学生心理辅导活动,引导学生正确对待考试压力,帮助他们调整心态,保持积极的学习状态。
2. 针对高三学生的特点和需求,邀请专业心理咨询师进行心理辅导,通过个别辅导和小组辅导,帮助学生化解心理问题,提高他们的学习效果。
3. 加强与家长的沟通,定期与家长交流学生的学习情况和心理状态,向家长提供有关学生的指导和建议,共同关心学生的学习和成长。
三、提高学生的综合素质1. 组织学生参加各种文化课外活动,例如课外读书班、课余文艺活动等,丰富学生的知识储备和修养,提高他们的综合素质。
2. 组织学生参加志愿者活动,培养学生的社会责任感和奉献精神,增强他们的团队合作能力和领导才能。
3. 组织学生参加学科竞赛和学科培训班,提高学生的学科水平和竞争力,为他们的升学和未来发展打下坚实的基础。
四、加强与教师的合作1. 与班级任课教师密切合作,及时了解学生的学习情况和问题,并与教师共同制定和落实个别化的教学辅导计划。
2. 组织教师开展集体备课活动,分享教学经验和方法,共同提高教学质量和效果。
3. 加强与年级组长和学科组长的沟通与合作,协调教学工作,共同关注学生的学习进展,为学生的高考做好充分准备。
五、定期评估和调整工作计划1. 每月召开班主任工作会议,总结上月工作的情况和经验,评估学生的学习效果和心理状况,及时调整工作计划,确保工作的有效进行。
高三班主任下期工作计划(优秀8篇)

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高三下学期班主任工作计划
现在离高考还有100多天,进入高考倒计时阶段。
作为班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做以下几方面的工作:
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。
二、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。
利用一切可以利用的力量,齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,
4、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望
三、认清形势,做好班级稳定工作。
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
四、主要工作。
班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。
高考任务重。
如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,
1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。
2.认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。
特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科任教师的工作。
5.多与家长沟通。
要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。
五、做好服务。
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。
帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势,齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。
了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。
加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。
并做好家长的思想疏通工作。
四、以抓学习为重头戏,力争要让学生在本学期有很大地进步。
“抓两头,带中间”这是常规的方法。
通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。
在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全县定位。
对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考职业学校是一定能够成功的。
只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。
五、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境。
1、选好班委,维持好课间、自习纪律。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
5、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
6、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。
7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
计划已定,重在行动,为把高三(1)班带成文明班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗!。