幼儿经典故事大全
幼儿经典故事(精选十篇)
幼儿经典故事（精选十篇）1.幼儿经典故事篇一三只小乌龟偷偷跑上岸来找朋友了，它们很想和大家做朋友呢!有一天，三只小乌龟不听妈妈的话，自己跑到岸上去玩。
他们走着，走着，遇到了小狐狸。
小乌龟说：“小狐狸，你愿意做我的朋友吗?”小狐狸眼珠一转说：“当然愿意!”小狐狸假装很友好的样子说：“小乌龟，你过来，我跟你说句悄悄话。
”小乌龟靠近小狐狸，小狐狸用力一咬，咬在乌龟的壳上，牙齿全部都掉了下来。
小狐狸疼得哇哇叫，冲冲忙忙地逃走了。
三只小乌龟走啊，走啊，遇见了小狗，说：“小狗，你愿意和我做游戏吗?”小狗说：“不行啊，我和小猫约好了，到她家去玩呢!”小狗说完，一溜烟地跑了。
三只小乌龟心里很难过，路边地花儿笑眯眯地说：“小乌龟，我来和你玩，我做你的朋友!”小乌龟和花儿绿草们玩得可高兴啦。
老水牛爷爷走了过来，亲切的对小乌龟说：“小乌龟，你不在水里游，跑到陆地上来干吗?”小乌龟说：“我们背着妈妈偷偷地跑上岸来找朋友玩的。
”水牛爷爷：“这可不行，你的妈妈找不到你们会很着急的!你们赶快回家吧。
以后出来要和妈妈请个假。
”三只小乌龟脸比苹果还红，他们和花儿绿草，老水牛爷爷道了别，赶忙回家了。
故事点评：故事里的小乌龟独自出门可太危险了，你们看小乌龟差点就遇到危险了。
小朋友们，我们要好好保护自己，一定要和爸爸妈妈一起出门。
2.幼儿经典故事篇二狐狸妈妈做了满满一桌子的饭菜，因为今天小狐狸的朋友们要来做客。
小动物们一个个坐上餐桌，看着狐狸妈妈做的饭菜口水都流了下来。
狐狸妈妈笑着说，“小朋友们，不要客气，快吃吧！”吃完美味的菜肴后，小朋友们高兴的说，“狐狸妈妈做的饭真好吃。
”狐狸妈妈听到夸奖很高兴，她看到每个小朋友的碗里都吃的很干净，只有小狐狸的碗里剩下很多的菜。
狐狸妈妈对小狐狸说，“小狐狸，你为什么剩下这么多的青菜？”小狐狸低着头说，“我不喜欢吃青菜，我只喜欢吃肉。
”狐狸妈妈说，“只有不挑食，荤素搭配才能长的高高壮壮，小伙伴们都吃得干干净净，只有你的碗里有剩菜，多丢脸呀！”小狐狸不好意思的把碗里剩下的菜吃掉了，然后对狐狸妈妈说，“妈妈，以后我再也不挑食了。
婴幼儿故事大全
婴幼儿故事大全故事一：小兔子乖乖从前有一只小兔子，它很乖巧懂事，非常喜欢吃胡萝卜。
有一天，妈妈兔子告诉小兔子要去市场买胡萝卜，请它在家乖乖等待。
小兔子很听话地坐在家门口，直到妈妈兔子回来。
故事二：小鸟学飞在一片草地的树上，住着一只小鸟。
它看到其他鸟儿都在天空中自由自在地飞翔，开始羡慕地想飞起来。
于是，它跳上树枝，拍打翅膀，努力地学习飞翔。
经过几次失败后，它终于掌握了飞翔的技巧，成为了一只能自如地在天空中翱翔的小鸟。
故事三：小猫找妈妈一只小猫和妈妈走散了。
它四处寻找妈妈，但找了许多地方都没有找到。
终于，它看到了一只与妈妈长得很像的猫，高兴地跑过去。
但那只猫并不是妈妈，它很友善地告诉小猫要继续找。
最后，小猫终于在一个角落找到了妈妈，它们亲切地拥抱在一起。
故事四：小鱼的奇遇小鱼住在一个美丽的水池中，它总是很好奇地看着外面的世界。
有一天，一只大鱼经过它的水池，告诉它关于海洋的美丽故事。
小鱼非常向往海洋的冒险，于是它鼓起勇气离开了水池，开始了奇妙的海洋之旅。
在海洋中，小鱼遇见了许多朋友，看到了许多美景，最终它学会了更多的本领，返回了家乡水池。
故事五：小狗的学校小狗汤姆一直很喜欢学习，但它没有机会去学校。
有一天，汤姆听说了一所专门为小狗设立的学校。
它非常激动地去报名，并且在学校里学到了很多有趣的知识和技能。
汤姆在学校中结识了许多新朋友，他们一起学习、一起玩耍。
最终，汤姆以优异的成绩毕业，成为了一只受人喜爱的聪明狗。
故事六：小猴子捡花生一只小猴子在森林中游玩，发现了一堆花生。
它非常开心地开始捡花生，一颗颗地放进篮子里。
正当它捡了许多花生后，篮子突然满了，小猴子不知道该怎么办。
这时，它看到了一只背着篮子的大猴子，它们互相帮助，一起将花生搬回家。
故事七：小象学游泳小象妮妮很喜欢洗澡，但它不会游泳。
妮妮决定向爸爸学习游泳。
爸爸小心地教它如何在水中移动、如何呼吸，并且鼓励妮妮要有信心。
经过一段时间的练习，妮妮成功学会了游泳，并且与爸爸一起畅游在水中。
经典幼儿的小故事精选幼儿经典小故事
经典幼儿的小故事精选幼儿经典小故事
1. 《三只小猪》：讲述了三只小猪建房子的故事，通过聪明的小猪最终逃脱了大灰狼
的追捕。
2. 《小红帽》：讲述了小红帽走进森林给奶奶送东西的故事，中间遇到了狼，最后被
猎人救下。
3. 《长长鼻子的大象》：讲述了大象因为自己长长的鼻子而遭到其他动物的嘲笑，但
最终通过自己的鼻子帮助了其他动物。
4. 《丑小鸭》：讲述了一只被认为丑陋的小鸭最终变成美丽的天鹅的故事，强调了内
在美的重要性。
5. 《卖火柴的小女孩》：讲述了一个小女孩在寒冷的街头卖火柴的故事，最终冻死了，但她的灵魂被天使带走，过上幸福的生活。
6. 《小孩与海星》：讲述了一个小孩在海滩上捡拾海星并扔回海中的故事，展现了每
个人都可以为世界做出一点改变。
7. 《小猴子捡到了鼻子》：讲述了一个小猴子捡到了一个鼻子，但最后把它还给了失
去鼻子的老虎的故事，传达了分享和善良的价值观。
8. 《小乌龟和大河》：讲述了一只小乌龟想要过河却找不到方法的故事，最终通过与
朋友的合作顺利地过了河。
9. 《小兔子乖乖》：讲述了小兔子乖乖在妈妈离开家时要好好照顾自己的故事，强调
了孩子的自理能力和遵守规则的重要性。
10. 《小蜘蛛吃苍蝇》：讲述了一只小蜘蛛努力地织网捕捉苍蝇的故事，鼓励孩子要积极努力追求自己的目标。
幼儿园经典故事十篇
幼儿园经典故事十篇1.幼儿园经典故事篇一有一天，小白熊不想去上幼儿园，于是它假装生病了。
爸爸妈妈给它买了感冒药，小白熊假装吃了，其实是把它给偷偷扔进了垃圾桶。
就这样，小白熊瞒天过海，成功的不用去上学了。
趁着爸爸妈妈去上班了，小白熊悄悄溜出来，来找小猴子玩儿，可是小猴子说：我不能陪你玩儿呀!我想去上学呢!小白熊又来找小兔子玩儿，小兔子也说：不行啊!我还要上学呢!今天老师说要教我们跳舞哦!大家都去上学了，只有小白熊一个人呆在家里，它觉得实在是太无聊啦!于是，它想了想，决定背上书包去上学。
故事中的小白熊因为不想上学，对大家撒谎说自己生病了。
这样的行为是不对的，我们不能做一个不诚实的孩子，撒谎不上学这种事情更加是不能被允许的。
其实上学可快乐了，老师教我们知识，同学一起玩耍，还能收获温暖和友谊。
为什么一定要做一个爱撒谎的孩子呢，一个人在家多孤单。
2.幼儿园经典故事篇二小兔子和兔妈妈来到了小溪中央，它们和许多的小鱼在玩耍，小兔子可开心了。
兔妈妈带着小兔来到小溪游玩，兔妈妈和小兔坐在小船里来到了小溪的中央，不一会，小溪的四周游来了很多漂亮的鱼儿，小鱼们围在小船的四周，好像在说欢迎小兔的到来一样。
小兔从口袋里掏出自己爱吃的奶油面包和香肠，掰成很多的小碎块扔进了小溪里，小兔子说：“快吃——快吃——很好吃的。
”兔妈妈看见了，急忙制止小兔说：“小兔，快停下，不可以往小溪里乱扔食物。
”小兔说：“为什么?小鱼多可爱啊!看啊——它们吃的多香。
”兔妈妈问兔宝宝说：“你看小溪漂亮么?”“漂亮!”兔宝宝高兴的回答。
兔妈妈说：”这么漂亮的小溪如果往里面随便扔食物就会弄脏的，到时候大家都往里扔，小溪就变的不漂亮了，而且小鱼们也不能随便乱吃东西，有些食物不适合它们食用，吃了它们会生病的。
”小兔子明白的点点头，再也不乱扔垃圾了。
乱扔垃圾也是一个不好的习惯，小朋友们我们要养成一个好的习惯，这样也是对环境的一种保护。
小朋友们，我们要做一个文明的人，做个爱卫生爱文明的人。
儿童经典故事大全(10篇)
儿童经典故事大全（10篇）1.儿童经典故事: 老鼠看海老鼠弟弟很喜欢游泳, 有空了, 他就到离家不远的池塘里去游泳。
可是, 最近好久没下雨了, 池塘里的水一天比一天少。
老鼠弟弟看在眼里, 急在心里, 如果池塘里的水干涸(hé)了, 他就不能游泳了。
“老鼠弟弟, 如果你想天天游泳, 你就去大海吧。
大海无边无际, 永远也不会干涸……”乌龟大哥对他说, “不过那里很远很远……”“就是再远我也不怕, 我一定要去大海看看。
”就这样, 老鼠弟弟收拾好东西, 独自出发了。
不知道走了多久, “哗哗哗”, 突然前方出现一道巨大的水流。
“哇, 好多好多的水, 这里一定就是大海!”老鼠弟弟激动地叫道。
“呵呵, 这里可不是大海, 这里是河。
”一条漂亮的鲤(lǐ)鱼游到了岸边, “你要去大海, 还要继续向前走。
”“谢谢您, 鲤鱼姐姐。
”说完, 老鼠弟弟又出发了。
“轰轰轰”, 突然, 一道比河流还要巨大的水流出现在前方。
“啊, 大海!”老鼠弟弟大叫起来, “我终于看到大海了。
”“喂, 这里可不是大海。
”一只白色的大鸟从空中飞下来, “这里是江, 大海可比江大多了……”啊, 什么?这里也不是大海?一时间, 老鼠弟弟又是失望又是伤心, 他“呜呜”地哭了起来。
但是, 他很快就擦干了眼泪, 准备向前走。
“喂, 小老鼠, 你快回家吧, 大海离这里很远很远, 你要走很久很久才能到达。
”大鸟叫道。
“不, 我不回去, 不管多远, 我也要去大海。
”老鼠弟弟坚定地说。
也许是他的决心感动了大鸟吧, 大鸟说: “小老鼠, 我也没有看见过大海, 我们一起去吧。
”就这样, 大鸟带着老鼠弟弟, 飞呀飞, 他们一起来到了海边。
哇, 大海真的好大好大呀!蔚蓝色的海水无边无际, 似乎和蔚蓝色的天空连在一起。
虽然海浪很大很大, 但老鼠弟弟还是到海水中游了一会儿。
游着游着, 老鼠弟弟忽然想起了家乡的那个池塘……于是, 老鼠弟弟又回家了。
哇!老鼠弟弟发现那个池塘里的水又满了。
幼儿经典民间故事大全10篇
幼儿经典民间故事大全10篇导言：民间故事是每个孩子成长中不可或缺的一部分。
它们通过精彩的情节和丰富的想象力，带给孩子们欢乐和启迪。
在这篇文章中，我们将为您推荐十个经典的幼儿民间故事，这些故事既有深度又有趣味，有助于培养孩子们的思维和品德。
一、《小红帽》故事简介：小红帽是一位顽皮的女孩，她有一天踏上了去奶奶家的路程。
途中，她遇到了狼，并被欺骗了。
最终，猎人救了她和奶奶，教训了狼。
故事寓意：这个故事告诉孩子们要保持警惕，不要轻易相信陌生人，同时也宣扬了勇气和善良的品质。
二、《三只小猪》故事简介：三只小猪离开母猪后，为了保护自己建起了不同材质的房子。
大狼跑来吹倒了两只小猪的房子，但第三只小猪的砖房却完好无损。
故事寓意：这个故事鼓励孩子们要有耐心，付出努力来建立坚强的根基，只有这样才能面对困难。
三、《青蛙王子》故事简介：一个王子被一位恶毒的女巫变成了青蛙。
只有通过真爱的吻才能解除诅咒。
最终，一位善良的公主解救了王子。
故事寓意：这个故事教育孩子们相信真爱的力量，并且告诉他们善良和勇气的重要性。
四、《拇指姑娘》故事简介：拇指姑娘是一个非常小的女孩，她遇到了很多困难，但最终通过勇敢和聪明的头脑克服了这些困难并找到了幸福。
故事寓意：这个故事鼓励孩子们要坚持不懈，相信自己的能力，并展示了勇气和聪明的重要性。
五、《哈巴狗和小猫》故事简介：哈巴狗和小猫是一对最好的朋友。
他们一起经历了许多冒险，无论困难多大，他们都互相扶持，永不放弃。
故事寓意：这个故事强调了友谊的重要性，并教育孩子们要相互关心和支持。
六、《美丽的世界》故事简介：这个故事讲述了一个小男孩通过探险，发现了大自然的美丽和和谐。
故事寓意：这个故事鼓励孩子们去探索世界，重视和保护环境，培养他们对大自然的热爱和珍惜。
七、《小羊肖恩的冒险》故事简介：小羊肖恩离开了农场，展开了一场激动人心的冒险。
他敢于冒险，充满想象力，为了追求自己的梦想不断努力。
故事寓意：这个故事鼓励孩子们要勇敢面对挑战，并且告诉他们只要努力，他们的梦想就可以实现。
幼儿园简短小故事经典10篇(精选)
1.幼儿园简短小故事经典这一天，小刺猬带着他的小红伞走在路上，走啊走，走啊走，突然听到谁在哭泣。
他一瞧，原来是小猪在哭，他过去问道，“小猪小猪，你怎么哭啦？”小猪指了指树上的果子说，“我饿了，想吃些果子，可是我够不着。
”小刺猬听了，看了看手里的小红伞，把它高高的举起来，用伞柄一勾，果子就掉下来了。
小猪不哭了，高高兴兴地拾起果子，向小刺猬道谢。
又过了几天，小刺猬出门散步，来到河边的时候，看见了一只小老鼠站在河边儿皱着眉头，它问小老鼠你怎么啦？小老鼠说，“我想过河，可是过不去。
”小刺猬说，“给！我的伞，给你当小船。
”说着把伞倒过来放进小河里。
小老鼠一下子跳进了山里来，到了河对岸。
小刺猬高兴地想，看来我的小红伞能帮助别人呀！从那以后，小刺猬就每天带着他的小红伞啦！小刺猬的小红伞原来有这么多的功能，热心的小刺猬用它的小红伞帮助了许多小动物，解决了困难。
小刺猬的热心和善良让自己收获了更多的快乐和友谊。
2.幼儿园简短小故事经典动物学校要开学了!小乌龟的妈妈说：“小乌龟，你都这么大了，该去学个本领，懂得养活自己啦!”小乌龟蠢蠢欲动，心想：“上次赛跑我赢了世界长跑冠军兔子，看来，我该去报个长跑学校。
小乌龟来到长跑学校，学校门口张灯结彩，热闹极了!他大摇大摆走进学校。
长跑教练马老师对新生说：“你们先来比个赛，让我看看你们的实力。
”大家准备好了吗?各就各位，预备：跑!大家齐唰唰地往前跑去，争先恐后，唯独小乌龟还在起跑线磨叽。
他努力地跑，过了好一会儿，也没跑过一米。
小乌龟安慰自己：“没事，我连兔子都赢过了，还赢不过他们!”过了好一会儿，从背后传来一阵喧闹声，小牛跑过来，嘲笑道：“以前，你不是说你赢过长跑冠军——兔子。
怎么，连小猪都跑不过。
”“小乌龟，你跑哪去了?怎么这么久都没回来?”马老师怒气冲冲地问道。
“我……我跑……不快……”小乌龟吱吱唔唔地说。
马老师瞬间温柔了：“小乌龟，你不擅长长跑，去学你自己擅长的本领吧!千万要记住，取得好成绩时不要太骄傲。
幼儿园经典故事大全十篇
幼儿园经典故事大全十篇1.幼儿园经典故事大全篇一小松鼠起床了，它要带着装着蛋糕的布袋出发了，它要把蛋糕送给帮助过自己的动物们。
丁零零，闹钟响了。
小松鼠揉揉眼睛，从暖暖的被窝里钻出来，对自己说：“该起床了，今天还有很多事情要做呢。
”小松鼠把妈妈做的蛋糕都放进大布袋里，背起布袋出门了。
小松鼠先来到山羊伯伯家，边敲门边说：“山羊伯伯，我是小松鼠，请您开开门啊!”山羊伯伯披上衣服，来给小松鼠开门。
打开门，山羊伯伯问道：“小松鼠，你有什么事吗?”“我是来给您送蛋糕的，谢谢您帮我辅导功课。
”说着，小松鼠从布袋里掏出一块大蛋糕。
接着，小松鼠又来到熊猫奶奶家，对熊猫奶奶说：“熊猫奶奶，谢谢您在我生病的时候照顾我，这是送给您的蛋糕。
”小松鼠挨家挨户地送蛋糕，布袋越来越轻。
小松鼠越送越开心，心想：“原来有这么多人帮助过我啊。
”故事点评：故事里的小松鼠懂得感恩，它的善良也是珍贵的。
小朋友们，我们也要做一个懂得感恩的人，感恩遇到的美好才会让我们变得更好。
2.幼儿园经典故事大全篇二小熊的力气非常大，它想用自己的力量去帮助小动物们，可是它却不懂得如何去正确帮助小动物们。
小熊生下来力气就非常的大，它的愿望就是成为像熊爸爸一样能够帮助别人的大力士。
可是小熊空有一身的力气，却不知道该怎么使用，看着需要帮忙的小动物们，小熊热情的跑来帮忙，“牛大叔……牛大叔……你拉着这么多的货一定很沉，我来帮助你吧!”小熊刚刚使劲一推，结果连车带货全部推倒了一地，小熊不好意思的走开了，小兔正在给花朵修剪枝叶，熊也想帮忙，小熊跑到小兔子的花园对小兔子说：“小兔子，我来帮助你修剪花草。
”小熊蹲下身子，用手托起花的枝叶，可是小熊不知道该怎么使用自己的力气，结果把花朵全部弄伤了，看着受伤的花朵，小熊伤心的跑回家，熊爸爸听小熊说起了事情的原因，熊爸爸安慰小熊，便教给了小熊该怎样控制自己的大力气。
现在的小熊不但能很好的控制自己的大力气，还帮了动物们很多的忙，再也不会给大家添麻烦了。
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幼儿园故事大全虎山镇官山小学周明娜故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，是幼儿园教育必不可少的组成部分，对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。
幼儿园故事教学内容广泛，不仅包括生活故事，还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。
为了方便幼儿老师找到更好的故事资源，小编整理出了“幼儿园故事大全”，汇总了53个故事，供幼儿老师参考。
1、爱笑的小花公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
天天问花儿："你叫什么名字？"花儿只是笑，不说话。
天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说："天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。
"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
这时，小花笑得更可爱了。
她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。
"外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。
"故事目标：1.知道微笑是一种美。
2.懂得要爱护花。
（周末带孩子去公园看花）可设置一些问题让幼儿讨论：1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢？2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？3.外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花？"让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。
2、笨狼阿灰笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。
这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。
小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。
小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。
大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。
小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。
"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。
引导幼儿讨论下列问题：1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么？2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
3、小猴子掰玉米有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子，不见了。
小猴子只好空着手回家去。
4、老爷爷的帽子冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。
有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。
"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。
"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。
"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。
它们非常感谢老爷爷。
以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来，原来他病了。
小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。
小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。
老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。
这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。
《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。
现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。
而未来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。
目的：1.引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。
2.激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。
3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力5、想飞的小象有一只小象，刚刚生下来。
第一天，他看到了许多小动物。
到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。
第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。
小象说："世界真大呀！"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。
小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。
蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。
我不会飞，可是我会在树上睡觉。
狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。
"老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。
"爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。
"小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。
他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。
大家都喜欢他。
小象说："我是小象真幸福。
"故事目标：1.专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
2.学习动词：爬、摔、钩、搬。
3.学说完整句："我不会×，可是我会×××。
"4.知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。
与幼儿讨论：1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞？哪一种动物会爬？哪一种会游泳？2.小象从树上摔下来后，谁对他说了什么？小象一开始为什么总是羡慕别人？他是怎样变得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的？学习并运用句式"我不会×，可是我会×××。
"学习完整句："我不会×，可是我会×××。
"请幼儿说一说："我也能做×××事，我是妈妈的孩子真幸福。
"6、小荷花找朋友一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。
一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。
"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。
"说完，小鱼就游走了。
一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。
"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢！"天渐渐黑了，小荷花很伤心。
月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢？"小荷花说："因为我没有朋友和我玩。
"月亮说："那我和你做朋友吧。
"小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。
幼儿讨论：1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心，为什么？2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩？它们怎么说？3.小荷花最后找到朋友了吗？7、小猪和靴子清晨，小猪去树林里玩。
忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子？"树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！""噢，不是袋子是帽子。
"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子？"狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！""嗯，这瓶子真不错。
"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
"谁丢了瓶子？"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
这时候，来了一只小花狗。
他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！"小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。
小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。
目标：1.理解故事内容，学习故事中角色的语言。
2.理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。
引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗？为什么？（帮助幼儿总结出小猪的性格特点）［憨厚、善良、助人为乐］可组织幼儿围绕"我丢了东西以后"为主题进行谈话。
例如：你丢过东西吗？心里怎么样？如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样？如果你捡到了东西会怎么做？学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双。
8、借你一把伞（童话）下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。
小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说："借你一把伞。
"娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。
青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说："借你一把伞。
"青蛙的伞是漏斗伞。
兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说："借你一把伞。
"兔子的伞会漏雨。
小狐狸拿着"芋头叶"给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢？撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。
大熊拿着大大的荷叶过来说："借你一把伞。
"大熊的伞好大好重啊。
小狗强强拿着伞跑了过来，说："借你一把伞。
"啊，那就是娜娜的伞嘛！下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗？故事目标：探索像伞的植物，感受故事人文怀的温情。
幼儿讨论：故事中出现了哪些动物？它们拿了哪些伞？人家借你一把伞（或你借别人一把伞），心情会怎样？学习句式："××拿着××说：'借你一把伞'。
"启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。
9、胆小先生有一位先生，住在一座漂亮的房子里。
因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。
一天，一只大老鼠闯进了他的房子。
胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。
"你放了我！"大老鼠挣扎着说，"我要是一跺脚，整个房子就塌了。
"胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。
地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。
后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠……很快，地下室住满了老鼠。
"不行，不行！"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。