小学三年级班主任工作计划第二学期样本(最新篇)
小学三年级第二学期班主任工作计划（三篇）
小学三年级第二学期班主任工作计划尊敬的家长们：大家好！我是XXX小学三年级（X）班的班主任XXX老师。
非常荣幸能成为孩子们的班主任，我将以备受信任为己任，并全力以赴做好我的工作。
下面，我将向大家介绍小学三年级第二学期的工作计划，希望与家长们共同携手，为孩子们的成长和发展努力。
一、思想政治教育作为小学生的班主任，首要的任务是培养孩子们的良好品德和正确的价值观。
在第二学期，我将继续进行爱国主义教育，让孩子们了解国家英雄和先烈们的事迹，培养他们对祖国的热爱之情。
同时，我还将加强孩子们的社会主义核心价值观教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
二、学业指导1. 语文在语文方面，我将注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
每周安排一小时的课外阅读时间，组织学生朗读、互相推荐好书，提高他们的阅读理解和表达能力。
同时，我还将精选一些经典课文，通过朗读、默写等方式，帮助学生提高文字理解能力和作文水平。
2. 数学数学是一个需要大量练习的学科，我将鼓励学生多做习题，提高他们的计算和推理能力。
同时，我还将结合生活实际，布置一些数学游戏和趣味活动，使学生更加愿意主动参与数学学习。
3. 英语英语学习是培养学生综合语言能力的重要途径。
我将采取多种教学方法，如唱歌、跳舞、游戏等，激发学生的学习兴趣和参与度。
同时，我还将组织英语角活动，鼓励学生自主练习口语和交流能力。
三、生活教育1. 安全教育安全是学校和家庭共同关注的重要问题。
我将定期组织安全教育活动，教育学生如何预防事故和掌握紧急处理方法。
同时，我还将教育学生遵守交通规则，养成良好的交通安全习惯。
2. 卫生教育卫生习惯对学生的健康成长非常重要。
我将指导学生正确刷牙、洗手、保持卫生的方法，并组织班级打扫卫生，培养学生的环保意识和责任感。
3. 营养教育合理的饮食对学生的身体健康有着重要的影响。
我将组织学生了解不同食物的营养价值，并向家长介绍一些健康的饮食搭配方法，帮助学生养成良好的饮食习惯。
三年级第二学期班主任工作计划5篇
三年级第二学期班主任工作计划5篇三年级其次学期班主任工作规划篇1一、指导思想以德育教育为先导，以少先队工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。
二、工作重点1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；（2）、以丰富多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作；（5）、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量；（6）、结合“三八”等各种节日，进展爱国和敬重父母的教育；（7）、加强环保教育，培育六种环境意识，做到“六个一”；（8）、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育（1）、连续开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。
举办故事会，诗歌朗读会等活动；（5）、鼓舞学生努力学习，进展共性教育；（6）、学习阅历沟通会3、体育、美育、劳动卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；（2）、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与智能班活动；（3）、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动；（4）、要求学生仔细上好各专业课；（5）、培育劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。
三、各月份的工作安排三月份1、制定好班级规划；2、布置教室，落实各项成绩的评比；3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4、开展“学习阅历沟通”活动；5、进展班干部的改选；6、迎接三八妇女节活动四月份1、开展“我为母亲送心愿”的活动；2、加强对后进生的跟踪工作；3、加强开学初的行为习惯要求五月份1、预备英语小活动和六一节目汇演；2、举办“食品安全”的主题队会3、进行跳绳竞赛六月份1、迎六一活动2、辅导学生预备进展期末考试；3、班主任写学生操行评定；七月份1、期末复习2、期末考试、安排假期生活三年级其次学期班主任工作规划篇2经过一个学期的磨合，对三（4）班的孩子有了肯定了解，现依据上学期的缺乏及对他们的期盼制定一下规划：一、班级进展定位：营造一个团结、有集体荣誉感、有阅读气氛的班级二、总结缺乏：1、没有充分发挥班干部的力气，教师劳碌而无效率。
三年级班主任工作计划第二学期范文4篇
三年级班主任工作方案第二学期范文三年级班主任工作方案第二学期范文精选4篇〔一〕第二学期即将开场，作为三年级的班主任，我将继续以高度的责任感和敬业精神，积极投入到课堂教学和全方位学生管理工作中。
第一，继续注重学生的德育教育。
在课堂上，我将加强德育教育，引导学生积极培养和践行核心价值观，引导学生安康成长。
同时，加强班级文化建立，开展各类活动，增强班级凝聚力。
第二，严格素质教育要求，提升学生综合素质。
在授课过程中，注重知识的浸透与拓展，注重态度的引导与鼓励，注重才能的练习与进步。
让学生在学习中得到全面的成长。
第三，加强平安教育。
通过开展学校平安教育课程、班级平安教育会议和平安理论活动等等，让学生理解平安知识，学会自我保护和急救措施，增强平安防范意识和才能。
第一，研究各学科的教育规律，设计新颖、多样化的教学材料。
同时，注重授课的深化浅出，让学生轻松掌握知识。
第二，实行差异化教育。
加强对课堂中不同程度学生的关注，采取不同的授课方式和策略，让每一位学生都可以在学习中得到进步。
第三，严格按照教学进度方案、及时完成学科的各项测试和考试工作。
各学科要建立考试复习方案，让学生在有针对性的复习过后，可以进步应试才能和成绩。
第一，重视家长沟通和家庭教育。
及时关注家长对孩子成长的关注和反应，主动组织相关的家校互动活动，提升家长对学生的认知和帮助，促进家校合作，共同推动学生全面开展。
第二，加强班级标准化管理。
制定班级管理标准流程，引导学生养成好习惯，自觉标准行为。
通过这种方式，帮助学生建立起文明礼仪的意识，形成良好的行为标准。
第三，关注班级卫生保洁工作。
及时检查和整理班级，确保班级清洁卫生，促进学生安康成长。
第一，加强课外学习。
这主要包括参加各种培训活动、参加教研活动、阅读教育类书籍和杂志，使用少见或者新颖的课件，改良以往老套的教学方式等等。
第二，班主任之间互相帮助。
与同级别的班主任保持联络，共同讨论学生管理和教学问题，注重教育教学的信息传递和资共享，共同进步教学程度和管理才能。
三年级第二学期班主任工作计划(5篇)
三年级第二学期班主任工作计划本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合三年级学生的实际情况和年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力，使我班具有“健康成长快乐学习”的班风，使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。
一学生情况分析：三年级有学生人，其中男生人，女生人。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲高。
经过上一学期的教育管理，大部分学生已经养成了良好的学习生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。
学生的养成教育已初见成效。
由于年龄小,自制能力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。
这有待于在今后的班主任工作进一步加强。
本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。
二本学期班主任工作重点：通过各种途径学习____执行《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯教育。
以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。
例如结合三八清明五一植树节等各种节日，对学生进行爱国主义中华传统美德民族精神和尊敬父母等教育。
抓好班级的纪律卫生学习三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。
重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡和谐发展与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励自我教育自我管理能力。
加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性及时性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切安全事故。
在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信心有勇气跟上其他同学的步伐。
2024年小学班主任工作计划第二学期例文（6篇）
2024年小学班主任工作计划第二学期例文随着假期的迅速流逝，紧张繁忙的新学年已经悄然拉开序幕。
自担任班主任工作以来，我步入教室，目睹了学生们意气风发、充满活力的模样，这使我对未来工作充满了坚定的信心。
回顾上一学期，在任老师的卓越领导下，班级集体建设取得了显著成就。
在全体任课教师的共同努力下，我们成功营造了一个积极向上的学习氛围，全班学生展现出了强烈的学习热情。
在提升学业成绩的同时，班级管理工作也得以有条不紊地推进。
鉴于上一学期的班级状况，我为本学期设定了全新的目标。
构建一个积极向上、勤奋学习、团结和谐的班级集体是至关重要的。
只有在这样的环境中，教师才能更有效地开展教育教学活动，取得更加显著的效果。
特别是对于三年级这个特殊阶段，部分学生尚处于成长的迷茫期，因此，我们更应注重做好引导工作。
在培养班级集体方面，本学期我将主要从以下几个方面着手：一、指导思想我们将秉持端正学习态度、摒弃懒惰作风的原则，致力于建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班级集体，以促进学生的全面发展。
二、班级现状分析我班现有学生____人。
经过上学期的培养与要求，学生整体思想素质较高，上进心强，普遍热爱班级集体，愿意为班级荣誉贡献力量。
学生们学习劲头十足，互助精神显著，部分后进生的学习习惯有所改善，成绩逐步提升。
班干部责任心强，具备服务意识，班级卫生意识较强，已形成良好的卫生习惯。
然而，班级仍存在一些不足，如学生间学习基础差异较大，存在较为严重的两极分化现象；部分学生学习潜能有待挖掘，良好学习习惯尚未养成，存在上课分心、作业态度不端正等问题。
三、任务与目标1. 开学初，对学生进行思想教育，引导其将注意力集中于学习上。
2. 制定并明确班级规章制度，要求学生自觉遵守。
3. 成立新的班委会，明确职责分工，确保各项工作有序开展。
4. 组织开展比学赶超、互助学习活动，营造浓厚的学习氛围。
5. 强化卫生意识教育，培养学生良好的卫生习惯。
三年级第二学期班主任工作计划（精选24篇）
三年级第二学期班主任工作计划（精选24篇）三年级第二学期班主任工作计划篇1作为三年级的班主任，学生们经过两年在学校的适应和学习，已经有了一个初步的成长，对校纪校规也能较好的遵守了，但是只要稍微放松一下，就可能又忘了，所以养成的习惯还是要继续，同时对他们的学习，各个方面都是要抓紧，不放松，学生们还小，很多习惯，还有学习的基础也是要都打牢，现就这学期的工作计划如下。
一、常规教育现在的学生正处于低年级向高年级转化的一个阶段，说他们懂事，又的确比较懂事，说不懂事，的确有时候又不懂事，很多地方都是需要我们老师给予正确的引导，不断的重复，不断的反复强调，让他们形成好的习惯，只有这样，他们才能有进步，让正确的行动养成习惯，对他们今后的成长有好的帮助。
在班会还有晨会的阶段，重点讲一些要注意到的行为和不好的地方要指出来，并且让改正。
日常的学习中，也是遇到学生们的错误要及时的纠正，并且监督好，不能有松懈。
习惯的养成不是一时就行的，需要我们日常一点一滴的去督促，去慢慢培养。
加强对一些坏习惯学生的教育，重点进行监督和帮助。
二、班级纪律一个班级要积极向上，就必须有好的班风，而好的班风则是要有一个好的纪律才行，在课堂上，要和学生们一起制定规矩，还有相应的奖励和惩罚的措施，让他们自己监督自己，谁做得好，有奖励，做的不好的又有惩罚，因为是他们自己制定的规矩，所以这样就不是被动的一个要求，反而变成了他们需要自觉遵守的一个行为了;在课间休息的时候，也是要和学生们多沟通，多了解他们，不能一盘散沙，或者是一下课就乱跑乱玩，可以组织一些好玩的游戏或者有趣的活动，让学生们在课课间参与，同时也是培养他们之间的同学友谊;其他时间的纪律也是要严抓，培养轮流值日的学生来管理班级，让他们知道管理的不容易，也是让他们知道遵守纪律的重要性，特别是一些调皮的孩子，让他们来做，更是让他们清醒的认识到自己平时调皮不遵守纪律是多么不好的事情。
三、卫生方面学生们虽然不像幼儿园那样小，但是现在的抵抗力也是没有大人那么的强，所以无论是个人的卫生，还是班级的卫生都要搞好，只有这样才能健康的成长，更好的学习，监督好学生们的个人是否爱卫生，勤洗手，不做不卫生的行为，不吃脏东西，班级清扫方面也是要做好检查和监督，让大家都明白班级卫生的重要性，都愿意去搞好班级的卫生。
第二学期三年级班主任工作计划2024年(三篇)
第二学期三年级班主任工作计划2024年随着季节的更迭，我们挥别了充满回忆的去年，迎来了蕴含无限希望的____年。
新的一年，新的学期，为确保班级工作实现质的飞跃与发展，我们制定了以下学期工作计划。
一、工作指导原则本学期工作将秉持“以学生全面发展为核心，着重培养学生的创新精神与实践能力”的原则，结合课堂教学与教育活动，针对本班学生的实际特点，营造积极向上的班级氛围，培育团结和谐的班集体。
二、班级概况三班共有学生____名，男生____名，女生____名。
本学期，我们迎来了____名女生新同学，同时也有____名女生转出。
本学期的目标为：构建一支具有强烈进取心、能力出众的班干部团队；引导全体同学明确学习目标，营造优良学习氛围；培养学生良好的行为习惯，树立正义，逐步形成遵规守纪、积极向上、勤奋好学的班级风气。
在学习方面，班级中优秀学生较少，但他们在课堂上表现出色，主动阅读，为班级树立了良好榜样。
对于学习习惯尚未养成的学生，我们将提供更多的关注和辅导，帮助他们养成良好的学习习惯，教授学习方法，使他们在快乐中学习，共同进步。
三、具体实施措施我们将根据学生的个体差异，实施有针对性的教学策略，注重优秀学生的培养和后进学生的转化，同时加强劳动教育、卫生教育和安全教育，全面推进班级建设。
1. 优秀学生培养：我们将加强对尖子生的培养，挖掘他们的潜力，鼓励独立思考和探索，同时关注学生的兴趣和特长，引导他们积极参与校内外兴趣小组活动。
2. 后进学生转化：教师将给予后进学生更多的关心和指导，为他们提供展示自己的机会，通过互助合作，营造温暖的集体环境。
3. 劳动教育：鼓励学生参与家庭自我服务性劳动，培养独立自主的能力。
4. 卫生教育：教育学生注重个人卫生，培养良好的卫生习惯。
5. 安全教育：通过多种形式的教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
6. 班级建设：我们将培养一支纪律严明、责任感强、素质高的班干部队伍，同时开展丰富多彩的班级活动，如读书、读报等，营造良好的班级文化。
2024年小学三年级班主任的个人工作计划样本（四篇）
2024年小学三年级班主任的个人工作计划样本一、指导思想遵循学校德育教育理念，结合班级具体状况，以学生为本，面向全体，全面贯彻教育方针，全力推进素质教育。
营造和谐的学习氛围，致力于提升教育质量，培养在德、智、体、美、劳各方面全面发展的新一代。
二、工作目标1、培养勤思、好学、团结、活泼的学风。
2、确保每一节课的高效，认真完成每一次作业。
3、积极参与校内各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、明确班干部职责，提升学生自我管理能力。
三、重点工作1、强化思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标，激发学习兴趣，促进学生主动学习，提升学习成绩。
2、组织学生参与学校活动，使学生在活动中受到教育。
3、有计划地进行家访，根据家访信息做好后进生转化工作，主动与家长沟通，争取家长支持和理解，共同促进学生的成长。
4、完善班干部管理制度，培养一批有能力的班干部，发掘并激发学生的潜能。
四、主要工作（一）、加强德育教育，精心组织主题班会和德育课程。
通过班会、晨会、主题队会，对学生进行思想教育。
每周五进行“种红苹果”个人评比，激励学生树立集体荣誉感，培养良好的行为习惯。
深入研究德育教材，探索德育方法，拓宽德育途径，利用班会以生动形式进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具备团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊的品质。
通过晨会，进行安全教育，组织撰写安全公约，确保学生的假期安全教育。
利用队会，提升学生能力，增强集体合作意识，积极参与学校各项活动，培养学生的自主参与意识、合作意识和动手能力。
（二）、做好常规管理工作。
1、维护校园环境，进行爱校教育。
组织学生做好每日卫生清洁，采用多种方式管理班级卫生，通过设立值日班长，互相监督，对卫生表现好的学生给予“卫生章”奖励，逐步培养学生的卫生习惯。
2、开展各类评比活动，每月树立典型，让学生有榜样可学。
3、充分利用板报、专栏展示学生优秀作品，激发学生进步的动力。
（三）、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
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小学三年级班主任工作计划第二学期样本小学三年级班主任工作计划第二学期样本一、班级基本情况新学期我班共有36名学生，男生16人，女生20比较多。
行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑,,不佩戴红领巾现象严重，经常要老师提醒。
少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。
学习兴趣浓厚，但大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。
二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施：当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施: 、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
新-课- 标- 第一-网、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，充分利用班级板报中的德育附送：小学三年级科学(下)教学计划3篇小学三年级科学(下)教学计划3篇小学三年级科学教学计划一：一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、学情分析本学期我继续担任三年级段1班和2班的科学教学工作，这两班的学生都比较活泼好动，且思维活跃，能较好的配合老师完成教学工作。
1.三年级儿童想象丰富、思维活跃，天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。
通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。
但是他们却常常不能自觉作好课前准备。
3.虽然经过一个学期的科学学习，学生们已具备一定的探究能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，特别是动手操作能力更是比较低。
往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。
4.对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。
5.对科学探究的认识不够，特别是制定计划的水平低。
受传统观念的影响，学生缺乏对科学学科重要性的认识。
三、教材内容分析本册内容由植物的生长变化、动物的生命周期、温度与水的变化、磁铁四个单元组成。
教学内容和三年级上册一样，也属于生命世界和物质世界的内容，但在探究重点上却与上学期有着本持的区别，主要是让学生对变化的事物进行观察，观察变化的过程并探究变化的规律。
相对于整个的小学科学学习过程来说是一个质的变化。
植物的生长变化单元主要是将一些值得学生观注的问题如植物在生长过程中发生了哪些变化;为什么会有这些变化;植物的各个器官与植物的生长和功能存在什么关系;它们对于植物本身有什么作用等以风仙花为例进行研究。
动物的生命周期单元主要是以认识蚕的生命周期，进而认识其它动物的生命周期，和认识人的生命周期。
温度与水的变化主要是认识温度，学习使用温度计，观察研究水是如何从一种状态变化为另一种状态，研究水的三态之间的变化规律。
磁铁单元主要是整理对磁铁的认识;实验研究磁铁的性质，了解人们对磁铁的应用;学习制作指南针，加深对磁现象的认识。
本册教材具有以下特点：确定了每一单元的核心概念和具体概念，并围绕这些概念的建立组织教学活动，使活动的目的更加明确。
教学活动更具有探究性和可操作性。
使用了维恩图、网状图、气泡图、柱形图等图表，使学生在记录和加工整理信息，将事实转化成证据方面增加了新的手段和工具，有利于学生对科学的理解和教学的评价。
每个单元后设置了资料厍，向学生提供与单元学习有关的资料和拓展性活动，弥补了学生的经验不足，并提高了教科书的可读性。
四、教学目标科学概念1.植物生长具有一定的生命周期，生长需要适宜的条件，都有相应的器官，每个器官有自己特殊的结构，并具有自己的功能，结构与功能相适应。
教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作人和动物都是不断生长变化的，都有自己的生命周期，寿命的长短与生活环境有关，通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。
3.什么是温度，温度是可以测量的;温度与物体的热量变化有关;水有三种状态，三态之间的变化与热量有关;三态变化，使水在自然界循环运动。
4.认识磁铁的性质;磁铁的两极及其相互作用;磁力大小的变化;磁铁的用途;用途与性质是相联系的。
、科学探究1.种植培养动植物，对动植物进行观察和测量，根据观察的现象提出问题，通过观察到的现象进行预测，并在观察中发现问题或新的变化，用适当的方式对观察的现象进行记录，并用适当的方法处理相关信息，描述所发生的变化，运用查阅分析资料的方法解决问题，获得问题的答案，认识人和动物的生命周期。
观察温度计的结构，会使用温度计，观察水的三态变化及其温度的变化，经历观察现象提出问题----做出假设-----分析、检验假设-----寻找新的证据-----做出新的假设的过程，完成相对完整的科学探究活动，对水是否可以在气态和固态之间的转化进行验证，对水的各种状态之间是如何发生变化的进行整理和概括。
3.在讨论和交流中，表达和倾听、贡献和分享方法，用简单的材料和方法做探究磁铁性质的实验，用记录表记录实验，用实验获得的证据思维加工得出结论，想办法解决简单的磁铁问题，使用指南针确定方向，制作磁针，合理设计制作指南针。
、情感态度和价值观1.形成用事实说话的意识，树立科学要讲求实证的思想;激发关注和研究生命现象的兴趣;培养坚持性和合作能力。
认识到较长时间坚持不懈进行观察记录的重要性;领悟生命的可爱和可贵，认识到动物和人的生长变化，生命周期是有规律的，是不可违的;生命周期与环境因素及其疾病有关，养蚕缫丝是我国劳动人民的伟大发明，值得我们自豪。
3.认真、细致的观测、记录，认识到观测数据对科学研究的意义和价值;初步认同物质是不断变化的观念，初步建立物质不灭的认识。
4.培养乐于表达和交流的态度，体验认真实验、收集证据，根据证据寻求结论的科学过程和尊重证据的科学态度;体会在探究中学习合作的必要性和重要性;在了解我国古代指南针的发明和应用中，增强热爱祖国的感情;培养发展动手制作的兴趣，激发创造精神。
五、教学重难点本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴，但是探究的重点有所不同，主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的过程并探究其变化的规律。
本册教学还要结合教学内容，引导学生关注事物之间的相互关系，如生物与环境、生物的结构与功能、物质状态变化与热量、物体性质和用途的关系等。
在科学探究方面，本册的教学将进一步培养学生的观察能力和实验能力。
如在较长的一段时间内坚持观察、记录的习惯和能力，并学习用流程图、循环图等方法记录观察结果。
同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养。
例如指导学生学习定量的观察，经历观察现象提出问题一做出假设一分析、检验假设一寻求新的证据以做出新的假设的科学探究过程。
使其主动提出问题、思考问题、研究解决问题的意识和能力有所提升。
六、教学措施1.认真研究课程标准，钻研教材，做好教学准备，精心设计教学过程。
加强对先进的教学理念的学习，并应用于自己的教学，确保教学的有效、优效。