教育最新K12河南省临颍县2017-2018学年八年级生物上学期期中试题 新人教版
河南省临颍县2017-2018学年八年级生物上学期期中试题
一、单项选择题（将唯一正确的答案序号填入下面表格中，每小题1分，共20分）
1.下列不属于扁形动物的是
A.涡虫
B.血吸虫
C.珊瑚虫
D.绦虫
2.下列动物中身体呈左右对称的是
A.水螅
B.海蜇
C.血吸虫
D.珊瑚虫
3.下列水生动物中属于环节动物的是
A.乌贼
B.海葵
C.水蛭
D.草履虫
4.判断蚯蚓的前端和后端，最方便的方法是根据
A.环带的位置
B.体节的形状
C.刚毛的长短
D.口和肛门的区别
5.下列属于软体动物的是
A.海龟、河蟹
B.河蚌、蜗
C.海葵、蚯蚓
D.水蛭、沙蚕
6.蝗虫气门的作用是
A.摄食
B.气体出入的门户
C.排泄
D.视觉器官
7.下列昆虫能传粉的是
A.蜜蜂
B.家蚕
C.蚊子
D.螳螂
8.“金蝉脱壳”中的“壳”指的是
A.荚膜
B.外骨骼
C.细胞膜
D.细胞壁
9.鱼的呼吸器官是
A.肺
B.鳃
C.气门
D.气管
10.下列运动中，属于两栖动物的是
A.龟
B.蛇
C.壁虎
D.青蛙
11.家鸽适于飞行的外形特点是
A.呈扁圆形
B.呈流线型
C.呈圆柱形
D.呈扇形
12.兔的主要呼吸器官是
A.鼻
B.咽喉
C.气管
D.肺
13.家鸽进行气体交换的场所是
A.肺
B.气囊
C.肺和气囊
D.气管
14.关节的下列结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震荡的是
A.关节囊
B.关节窝
C.关节软骨
D.关节头
15.下列属于先天性行为的是
A.蜘蛛结网
B.猴子骑车
C.谈虎色变
D.老马识途
16.动物的下列行为，属于学习行为的是
A.公鸡报晓
B.小狗算数
C.候鸟迁徒
D.蜜蜂采蜜
17.下列昆虫具有社会行为的是
A.蜻蜓、螳螂
B.白蚁、蝗虫
C.蜜蜂、蚂蚁
D.苍蝇、蚊子
18.生活在茂密森林中的鸟，最可能通过哪种方式传递信息？
A.飞翔
B.声音
C.性外激素
D.鲜艳的羽毛
19.某受伤的男孩不能完成伸肘和屈肘动作。
其原因不可能是
A.肘关节脱臼
B.肱骨骨折
C.皮肤破损
D.肱二头肌拉伤
20.下列有关蚯蚓的说法，错误的是
A.排出的粪便会污染土地
B.依靠体壁呼吸
C.富含蛋白质，可以做鱼类的饵料
D.疏松土壤，促进植物生长
二、填空题（每空1分，共20分）
1.扁形动物的特征是、、。
2.蚯蚓的身体分为、、三部分。
3.青蛙用呼吸，辅助呼吸。
4.哺乳动物的牙齿有、、的分化。
5.哺乳动物的动物系统主要由、、组成。
6.动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为称为。
7.动物的、、等都可以起到传递信息的作用。
8.绝大多数哺乳动物的生殖方式为，雌性用自己的哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
三、识图题（每空1分，共5分）
上图是关节结构图，椐图回答下列问题：
填写图中各部分名称：
①②③④⑤
四、探究分析题（每空1分，共5分）
不同的白冠雀群的鸣叫声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。
如果把某个白冠雀鸟群A的幼雏a 移到另一个白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的叫声就不同于A鸟群而接近于B鸟群。
但是，如果把白冠雀a移到黄莺群中，它却学不会黄莺的叫声。
1.a的鸣叫声，具有B群的“方言”特点，这是行为作用的结果。
2.a学不会黄莺的鸣叫声，因为a的体内不具有控制黄莺叫声的。
3.以上探究说明行为是在行为的基础上建立的。
4.一般来说，动物越，学习能力越强。
2017－2018学年度第一学期期中考试
八年级生物参考答案
一、单项选择题
1-5 CCCAB 6-10 BABBD 11-15 BDACA 16-20 BCBCA 二、填空题
1．身体呈两侧对称背腹扁平有口无肛门
2．头部胸部腹部
3．肺皮肤
4．门齿犬齿臼齿
5．骨关节骨胳肌（或肌肉也可）
6．先天性行为
7．动作声音气味
8．胎生乳汁
三、识图题
①关节头②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨
四、探究分析题
1．学习
2．遗传因素
3．学习先天性
4．高等。
河南省漯河市临颍县2017-2018学年八年级(上)期中生物试卷(解析版)
2017-2018学年河南省漯河市临颍县八年级（上）期中生物试卷一、选择题（共20小题，每小题分，满分20分）1．（1分）下列不属于扁形动物的是（）A．涡虫B．血吸虫C．珊瑚虫D．绦虫2．（1分）下列动物中身体呈左右对称的是（）A．水螅B．海蜇C．血吸虫D．珊瑚虫3．（1分）下列水生动物中属于环节动物的是（）A．乌贼B．海葵C．水蛭D．草履虫4．（1分）我们判断蚯蚓的前端和后端，是方便的是根据（）A．环带的位置B．体节的形状C．刚毛的长短D．口和肛门的区别5．（1分）下列属于软体动物的是（）A．海龟、河蟹B．河蚌、蜗C．海葵、蚯蚓D．水蛭、沙蚕6．（1分）蝗虫气门的作用是（）A．摄食B．气体出入的门户C．排泄D．视觉器官7．（1分）下列昆虫能传粉的是（）A．蜜蜂B．家蚕C．蚊子D．螳螂8．（1分）成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）A．荚膜B．外骨骼C．细胞膜D．细胞壁9．（1分）鱼的呼吸器官是（）A．肺B．鳃C．气门D．气管10．（1分）下列运动中，属于两栖动物的（）A．龟B．蛇C．壁虎D．青蛙11．（1分）家鸽适于飞行的外形特点是（）A．呈扁圆形B．呈流线型C．呈圆柱形D．呈扇形12．（1分）兔的主要呼吸器官是（）A．鼻B．咽喉C．气管D．肺13．（1分）家鸽体内气体交换的场所是（）A．肺B．气囊C．肺和气囊D．气管14．（1分）关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是（）A．关节囊B．关节窝C．关节软骨D．关节头15．（1分）下列属于先天性行为的是（）A．蜘蛛结网B．猴子骑车C．谈虎色变D．老马识途16．（1分）动物的下列行为，属于学习行为的是（）A．公鸡报晓B．小狗算数C．候鸟迁徙D．蜜蜂采蜜17．（1分）下列昆虫具有社会行为的是（）A．蜻蜓、螳螂B．白蚁、蝗虫C．蜜蜂、蚂蚁D．苍蝇、蚊子18．（1分）生活或茂密松林中的鸟，最可能通过哪种方式传递信息？（）A．飞翔B．声音C．性外激素D．鲜艳的羽毛19．（1分）某受伤的男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（）A．肘关节脱臼B．肱骨骨折C．皮肤破损D．肱二头肌拉伤20．（1分）下列有关蚯蚓的说法，错误的是（）A．排出的粪便会污染土壤B．依靠体壁呼吸C．富含蛋白质，可以做鱼类的饵料D．疏松土壤，促进植物生长二、填空题（共8小题，每空1分，满分20分）21．（3分）扁形动物的特征是、、．22．（3分）蝗虫的身体分为、、三部分．23．（2分）青蛙用呼吸，皮肤可辅助呼吸．24．（3分）哺乳动物的牙齿有了的分化．25．（3分）哺乳动物的运动系统由和组成．26．（1分）动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为叫做．27．（3分）动物的、和等都可以起传递信息的作用．28．（2分）绝大多数哺乳动物的生殖方式为，雌性用自己的哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长．三、识图题：（共1小题，满分5分）29．（5分）如图是关节结构图，据图回答下列问题：填写图中各部分名称：①②③④⑤．四、探究分析题（5分）30．（5分）不同的白冠雀鸟群的鸣叫声虽然基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一个白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的叫声就不同于A鸟群而接近于B鸟群．但是，如果把白冠雀幼雏a移到黄莺群中，它却学不会黄莺的叫声．（1）a的鸣叫声，具有B鸟群的“方言”特点，这是行为作用的结果．（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为a的体内不具有控制黄莺鸣叫声的．（3）以上探究说明行为是在行为的基础上建立的．（4）一般来说，动物越，学习能力越强．2017-2018学年河南省漯河市临颍县八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题分，满分20分）1．（1分）下列不属于扁形动物的是（）A．涡虫B．血吸虫C．珊瑚虫D．绦虫【考点】MP：扁形动物的主要特征．【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，分析作答．【解答】解：ABD、涡虫、血吸虫、绦虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；C、珊瑚虫身体辐射对称，体内有消化腔，属于腔肠动物；故选：C．【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征及常见动物．2．（1分）下列动物中身体呈左右对称的是（）A．水螅B．海蜇C．血吸虫D．珊瑚虫【考点】MP：扁形动物的主要特征．【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门．【解答】解：ABD、水螅、海蜇、珊瑚虫都属于腔肠动物，身体呈辐射对称；C、血吸虫属于扁形动物，身体呈左右对称．故选：C．【点评】解答此题的关键是理解扁形动物的主要特征．3．（1分）下列水生动物中属于环节动物的是（）A．乌贼B．海葵C．水蛭D．草履虫【考点】MA：环节动物的主要特征；39：单细胞生物的结构和生活；M5：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系；M6：软体动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】本题考查环节动物的特征．【解答】解：A、乌贼身体柔软，有外套膜，有足为软体动物，不符合题意．B、海葵生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，为腔肠动物，不符合题意．C、水蛭身体由许多体节组成，为环节动物，符合题意．D、身体微小，整个身体就是由一个细胞构成，为原生动物，不符合题意．故选C【点评】关键知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成．4．（1分）我们判断蚯蚓的前端和后端，是方便的是根据（）A．环带的位置B．体节的形状C．刚毛的长短D．口和肛门的区别【考点】M9：蚯蚓的特征．【分析】此题考查的知识点是区分蚯蚓前端后端的标志．解答时可以从蚯蚓的特点、结构方面来切入．【解答】解：身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置．5．（1分）下列属于软体动物的是（）A．海龟、河蟹B．河蚌、蜗C．海葵、蚯蚓D．水蛭、沙蚕【考点】M6：软体动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．【解答】解：A、海龟的心脏三腔，属于爬行动物；河蟹身体分节，同时还分部，属于节肢动物．A错误．B、河蚌和蜗牛身体柔软，体外有外套膜，具有坚硬的贝壳，属于软体动物；B 正确．C、海葵属于腔肠动物，蚯蚓属于环节动物．C错误．D、沙蚕、水蛭身体由许多相似的环状体节构成，属于环节动物，D错误．故选：B．【点评】理解软体动物的主要特征以及常见的软体动物是关键．6．（1分）蝗虫气门的作用是（）A．摄食B．气体出入的门户C．排泄D．视觉器官【考点】MG：节肢动物、蝗虫的主要特征．【分析】蝗虫的气门位于胸部和腹部，从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对．【解答】解：在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官．在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门．从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对．每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管不断分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，气管才是进行气体交换的场所．故选：B【点评】气门是气体进入蝗虫体内的门户，真正进行气体交换的场所是气管．7．（1分）下列昆虫能传粉的是（）A．蜜蜂B．家蚕C．蚊子D．螳螂【考点】M8：动物在自然界中的作用．【分析】常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等，它们的形态结构和生理功能与传粉相适应，如蜜蜂有携粉足，以花蜜、花粉为食．【解答】解：A、蜜蜂以采食花粉和花蜜为生，在采食花蜜的同时，身上会不知不觉地粘上花粉，飞落在同种植物的另一朵花的柱头上，就帮助植物进行了传粉．A符合题意；B、蚕以食桑叶为生，它不能帮助植物传粉．B不符合题意；C、蚊子吸血，传播疾病，它不能帮助植物传粉．C不符合题意；D、螳螂是肉食性的昆虫，它不能帮助植物传粉．D不符合题意．故选：A【点评】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代．8．（1分）成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）A．荚膜B．外骨骼C．细胞膜D．细胞壁【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【分析】本题考查昆虫蜕皮的原因，可以从外骨骼的特点来考虑．【解答】解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法．故选：B【点评】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大．9．（1分）鱼的呼吸器官是（）A．肺B．鳃C．气门D．气管【考点】M2：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题．【解答】解：鱼类生活在水中，身体呈梭形，用鳍游泳，用鳃呼吸；哺乳动物用肺进行呼吸，两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；气管是昆虫的呼吸器官，气门是气体进出的门户．故选：B．【点评】熟练掌握各种环境中生活的动物的特征，明确其呼吸器官是解题的关键．10．（1分）下列运动中，属于两栖动物的（）A．龟B．蛇C．壁虎D．青蛙【考点】MH：两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：龟、蛇和壁虎属于爬行动物，青蛙属于两栖动物．故选：D【点评】明确各种动物的特征即能正确答题．11．（1分）家鸽适于飞行的外形特点是（）A．呈扁圆形B．呈流线型C．呈圆柱形D．呈扇形【考点】ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．【解答】解：家鸽的身体成流线型，可以减少在空中飞行时空气的阻力，适于在空中生活．故选：B【点评】知道鸟在外形上成流线型可以减少空气的阻力适于飞行的特点．12．（1分）兔的主要呼吸器官是（）A．鼻B．咽喉C．气管D．肺【考点】MB：家兔的形态结构和生理特点．【分析】陆生动物具有以下几个特征：①陆生动物一般都有防止水分散失的结构．②一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．据此可以解答本题．【解答】解：兔子属于哺乳动物，身体表面有毛，用肺呼吸适于呼吸空气中的氧气，适应陆地生活．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握陆生动物适于陆生的结构特点．13．（1分）家鸽体内气体交换的场所是（）A．肺B．气囊C．肺和气囊D．气管【考点】ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】本题考查鸟的呼吸的特点：双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换．据此可以解答本题．【解答】解：家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换．这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸．可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸．故选：A【点评】知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用．14．（1分）关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是（）A．关节囊B．关节窝C．关节软骨D．关节头【考点】G2：关节的基本结构和功能．【分析】此题考查关节的基本结构和功能．【解答】解：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是关节软骨．故选：C【点评】使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带．15．（1分）下列属于先天性行为的是（）A．蜘蛛结网B．猴子骑车C．谈虎色变D．老马识途【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．猴子骑车、谈虎色变、老马识途，是通过学习得来的行为，属于后天性行为；蜘蛛结网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．16．（1分）动物的下列行为，属于学习行为的是（）A．公鸡报晓B．小狗算数C．候鸟迁徙D．蜜蜂采蜜【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，分析作答．【解答】解：公鸡报晓、候鸟迁徙、蜜蜂采蜜是动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，而小狗算数是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为．故选：B【点评】解题的关键是知道先天性行为和学习行为的区别．17．（1分）下列昆虫具有社会行为的是（）A．蜻蜓、螳螂B．白蚁、蝗虫C．蜜蜂、蚂蚁D．苍蝇、蚊子【考点】H3：社会行为的特征．【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解答】解：ABD、蜻蜓、螳螂、蝗虫、苍蝇、蚊子，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为，ABD不正确；C、蜜蜂、蚂蚁，各成员之间都有明确的分工，因此都具有社会行为，C正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点．18．（1分）生活或茂密松林中的鸟，最可能通过哪种方式传递信息？（）A．飞翔B．声音C．性外激素D．鲜艳的羽毛【考点】H4：群体中的信息交流．【分析】生态系统中信息的类型：1、物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．2、化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．3、行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．【解答】解：A、在树木茂密的森林环境中，飞翔行为不容易看到，A错误；B、在树木茂密的森林环境中，鸟类可以通过鸣叫声音来传递信息，B正确；C、性外激素是昆虫释放的激素，C错误；D、在树木茂密的森林环境中，鲜艳的羽毛不容易看到，D错误．故选：B．【点评】本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类、作用及应用，能紧扣题中“茂密”一词，同时理论联系实际，运用所学的知识作出准确的判断．19．（1分）某受伤的男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（）A．肘关节脱臼B．肱骨骨折C．皮肤破损D．肱二头肌拉伤【考点】GA：骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是皮肤破损．故选：C【点评】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．20．（1分）下列有关蚯蚓的说法，错误的是（）A．排出的粪便会污染土壤B．依靠体壁呼吸C．富含蛋白质，可以做鱼类的饵料D．疏松土壤，促进植物生长【考点】M9：蚯蚓的特征．【分析】蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料；蚯蚓的生活习性是白天穴居，夜间爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，还可以疏松土壤，促进植物生长．【解答】解：A、蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，A错误．B、蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁呼吸，故B正确；C、蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品，C正确；D、蚯蚓可以疏松土壤，利于植物根的呼吸作用，促进植物生长，D正确．故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的生活习性和自身的营养价值以及利用价值．二、填空题（共8小题，每空1分，满分20分）21．（3分）扁形动物的特征是身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门．【考点】MP：扁形动物的主要特征．【分析】扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层，有口无肛门．【解答】解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成．有口无肛门．故答案为：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门．【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．22．（3分）蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分．【考点】M9：蚯蚓的特征．【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅膀三对足；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．【解答】解：蝗虫属于昆虫，身体分为头部、胸部、腹部三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；两对翅和三对足都着生在胸部；腹部是生殖和呼吸中心．故答案为：头部；胸部；腹部．【点评】明确蝗虫特征是解题的关键．23．（2分）青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸．【考点】MH：两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．故答案为：肺【点评】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．24．（3分）哺乳动物的牙齿有了门齿、臼齿、犬齿的分化．【考点】MC：哺乳动物的主要特征．【分析】哺乳动物的牙齿有了门齿、臼齿、犬齿的分化，牙齿特点与食性相适应．【解答】解：哺乳动物的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿．故答案为：门齿、臼齿、犬齿【点评】解题的关键是知道动物牙齿的不同与其食性有关．25．（3分）哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．【考点】G1：脊椎动物运动系统的组成和功能．【分析】此题考查哺乳动物的运动系统组成，较为基础．【解答】解：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．故答案为：骨骼；肌肉【点评】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．26．（1分）动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为叫做先天性行为．【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为叫做先天性行为．故答案为：先天性行为．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．。
2017-2018第一学期期中八年级生物试卷
2017—2018学年度第一学期期中测试八年级生物试卷说明：1.本试卷1至50题，全部都是单项选择题，每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得2分，选错或不答的得0分，共50题，满分为100分，共6页。
考试时间50分钟。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案写在本卷上无效。
1、关于腔肠动物，下列哪一项是错的（）A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在水中2、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（）3、水螅属于腔肠动物，下列说法正确的是（）A.水螅的体壁有3层细胞B.有外胚层和内胚层C.水螅身体呈现两侧对称D.食物残渣通过肛门排出4、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。
这两种动物的主要区别是（）A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼5、下列说法错误的是（）A.蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动B.水螅的体壁由外胚层、内胚层和两者间的胶状物质构成C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点D.扁形动物运动器官发达，生殖器官退化6、下列属于蛔虫适于寄生生活的形态结构特点的是（）①体表有角质层②身体呈圆柱形③生殖器官发达④消化管结构简单A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④7、下列动物特征与动物类群对应关系错误的是（）A.体表有刺细胞--腔肠动物B.身体表面有外套膜--环节动物C.身体和附肢分节--节肢动物D.体表有角质层--线形动物8、下列关于动物形态结构与功能关系的叙述，错误的是（）A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B.蚯蚓身体的刚毛属于运动器官与其爬行生活相适应C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应9、观察蚯蚓时，应如何区分其前、后、背、腹（）A.有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B.有环带的是前端，颜色深的是背面C.有肛门的是后端，颜色浅的是腹面D.有口的是前端，颜色深的是腹面10、据报道，一海鲜火锅店在一只黄螺体内切出了一颗珍贵的大珍珠，珍珠是由软体动物的哪一结构分泌产生的（）A.贝壳B.内脏团C.足D.外套膜11、在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，主要原因是昆虫有（）A.足B.外骨骼C.触角D.翅12、消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因是（）A.蝗虫可以吸收水中的空气B.蝗虫可以通过体表进行呼吸C.蝗虫可以几个小时不呼吸D.气体通过蝗虫胸、腹部的气门进出身体13、一种拖着孔雀一般美丽尾巴的蛾子是最近由澳大利亚联邦科学与工业研究组织发现的，将其命名为“谜之蛾”。
2017-2018-八年级期中生物试题
2017-2018学年度第一学期期中检测八年级生物试题（全卷共100分，考试时间50分钟）一、选择题：（每题2分，共60分。
每题只有一个选项符合题意，请填涂在答题卡上）1、一慢性贫血患者突患急性阑尾炎做血常规化验，其化验值可能在正常值范围之外的是 A．血浆、白细胞 B．红细胞、白细胞 C．红细胞、血小板 D．血小板、白细胞2、血液成分中具有止血和加速凝血作用的是A．红细胞 B．血小板 C．血红蛋白 D．白细胞3、用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，看到一条血管中红细胞单行通过，该血管为A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．小动脉4、在装有哺乳动物新鲜血液的试管中，加入少量抗凝剂，静置后，观察到的血液组成是A．血浆和红细胞B．血清和血细胞 C．血清和红细胞 D．血浆和血细胞5、下列有关人体血液循环的说法错误的是A．体循环和肺循环同时进行 B．体循环、肺循环通过心脏连通在一起C．肺循环使血液含氧量减少 D．体循环能给组织细胞提供养料和氧气6、管壁厚、弹性大，管内血流速度快的血管是A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．动脉和静脉7、长期在平原地区生活的健康人到西藏高原的最初几天里，血液中数量会明显增多的是 A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．淋巴细胞8、心脏内瓣膜的作用是保证血液按哪种方向流动A．心室→心房→静脉 B．动脉→心室→心房C．心房→心室→静脉 D．心房→心室→动脉9、下列关于心房和心室的说法中错误的是A．心房和同侧的心室相通 B．心房和心室间有瓣膜C．心室内都是动脉血 D．左心室壁比右心室壁厚10、小张前臂受伤，血流不止，对他实施急救。
当用手按压伤口近肘一端时，血流仍不止，改为按压伤口近腕一端时，血流立即停止。
由此推知受伤的血管是A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．三种血管都有可能11、人体代谢废物排出的最主要途径是A．皮肤分泌汗液 B．呼吸系统呼出二氧化碳和少量水C．泌尿系统形成尿液 D．通过粪便排出12、肾脏的结构和功能的基本单位是A．肾小管 B．肾小囊 C．肾小体 D．肾单位13、球迷观看比赛时，会为喜欢的球队进球而欢呼雀跃，常出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象。
2018年八年级生物上册期中试卷附答案
2018年八年级生物上册期中试卷附答案注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2.本堂考试60分钟，满分100分。
3.答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上，并使用2B铅笔填涂。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（客观题）一、选择题：（每小题2分，共60分）1．骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力2．用镊子夹住一根鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧时，不能出现的现象是（）A．鱼肋骨会慢慢变成灰白色B．用镊子敲打会碎C．会有气泡产生D．有烧焦的蛋白质气味3．下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是（）A．A B．B C．C D．D4．某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（）A．缺乏锻炼B．肌细胞生活的内环境成分不稳定C．没有血液的供应D．支配该肌肉的神经受到损伤5．关于人体运动的叙述中，不正确的是() A．运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的B．人体的任何一个动作均需多组肌肉密切配合共同完成C．骨骼肌的两端固着在相邻两块不同的骨上D．肌肉有收缩的特性，仅靠肌肉收缩与舒张就能完成人体运动6．（题文）如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是()A．屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹C．①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作D．听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的7．根据你所学知识及下列动物的运动记录，不可能得出的结论是（）动物运动方式适应环境运动器官是否需要能量虎奔跑或行走陆地四肢需要鲫鱼游泳水中鳍需要鹰飞行空中翼需要A．运动速度最快的是陆生动物B．动物的运动方式与运动器官有关C．所有动物运动都需要能量D．动物的运动器官和运动方式是与环境相适应的8．群体中的分工合作需要及时交流信息。
下列动物行为中不能起到传递信息作用的是A．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B．担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C．雌性菜粉蝶释放性外激素D．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向9．“旺财”是小明给他的爱犬起的名字，每当小明放学回到家，“旺财”总会到门口迎着他，并把他的拖鞋叼到门口。
2017---2018学年度第一学期八年级生物期中考试试题及答案
2017---2018学年度第一学期八年级生物期中考试试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(下列各小题的4个选项中，只有一项是最符合题意的，请把它选出来填入本题答题栏内。
每题1分，共20分)1．花的主要结构是：（）A. 花萼和花冠B. 子房和胚珠C. 花粉和花药D. 雌蕊和雄蕊2．从花的着生方式和花蕊的情况来看，玉米的花是（）A.单生花，两性花B.花序，两性花C.单生花，单性花D.花序，单性花3．玉米开花时，遇到阴雨连绵的天气，玉米的产量就会下降，造成这一现象的主要原因是（）A. 雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成B. 花粉被雨水冲落，影响了风力传粉C. 因为连绵的雨，昆虫不能传粉D. 因为雨水天，土壤溶液浓度低，影响了根对水分的吸收4．如图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（）A. ⑤能发育成种子B. 花粉落在①上的过程叫传粉C. ②能产生花粉，花粉中含有卵细胞D. ⑥能发育成可以食用的桃肉5．“麻屋子，红帐子，里面隹着个白胖子”，这是描写花生的谜语。
其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的（）A. 花瓣B. 子房壁C. 胚珠D. 花托6．如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A. 豆苗的叶是由图中结构④发育成的B. 图中结构③将来发育成豆苗的根C. 豆苗的茎和叶主要由图中结构②发育而来D. 大豆、玉米和水稻种子都有图中结构①7．假如一颗花生里有三粒种子，那么这颗花生是由（）发育来的．A. 一个子房、三个胚珠B. 一个子房、一个胚珠C. 三个子房、一个胚珠D. 三个子房、三个胚珠8．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）A. 小麦的子叶花生的子叶B. 小麦的胚乳花生的子叶C. 小麦的子叶花生的胚乳D. 小麦的胚乳花生的胚乳9．分析如图，说法不正确的是( )A. ④和⑦能给种子的萌发提供营养B. ②不可能发育成⑧C. 当④受损时种子可能不会萌发D. 胚的结构包括①②③10．“庄稼一枝花，全靠肥当家。
2017-2018学年度第一学期期中试题-八年级-生物 (1)
2017—2018学年度第一学期期中学业质量监测八年级生物试题（时间60分钟，满分100分）第Ⅰ卷选择题说明：本卷共4页，25个题，每题2分，共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后，用2B铅笔将答题纸上相应题目的字母代号（A、B、C、D）涂黑。
如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
1.与银杏相比,桃树所特有的生殖现象是（）A.形成花粉管B.受精C. 双受精D.形成种子2.单子叶植物和双子叶植物的主要区别是( )A.胚乳的有无B.子叶数目C.种子是否有果皮包被D.种子大小3.某同学结合右图所作出的分析，正确的是（）A.若要观察左图中所示芽的内部结构需要借助显微镜B.左图中2将来发育成右图中bC.图中4是胚轴，将来发育成cD.由图中可以看出，一个枝芽就是一段尚未伸展的枝条4.无性繁殖与有性繁殖的本质区别是（）A.有无两性生殖细胞的形成及结合B.细胞能否进行有丝分裂C.能否形成生殖细胞D.能否保持亲体的优良性状5.杨树的茎能够逐年增粗，主要原因是茎中具有（）A.周皮B.韧皮部C.形成层D.木质部6.关于青蛙个体发育过程的特征，叙述正确的是( )A.发育经过：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，为不完全变态发育B.蝌蚪、幼蛙只能生活在水中，成蛙既可以生活在水中，也可以生活在陆上C.蝌蚪用鳃呼吸, 成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸D.青蛙雌雄异体、体内受精、卵生7.右图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A.在观察鸟卵的结构时，需先用解剖剪将鸟卵的甲端轻轻敲出裂纹，用镊子轻轻地将破裂的蛋壳除去B.结构3、4、6具有保护作用和并能为胚胎发育提供营养C.结构5能够为胚胎发育提供气体D.未受精鸟卵的结构2内有一个细胞核8.无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，必须具有的行为是（）①营巢②求偶③交配④产卵⑤孵卵⑥育雏A.②③④B.①③④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤⑥9.关于动物生殖和发育的叙述不正确的是（）A.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率B.雌雄蛙的抱对,提高了精子和卵细胞的结合率C.雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为D.在生殖季节，昆虫通过不同方式吸引异性个体前来交尾，完成体内受精10.“试管婴儿”诞生的过程中，其受精和生殖方式分别是( )A.体内受精、无性生殖、卵生B.体外受精、有性生殖、胎生C.体内受精、有性生殖、胎生D.体外受精、有性生殖、卵生11.下列有关青春期生长发育特点的叙述，不正确的是（）A.大脑功能渐趋完善B.心肺功能显著增强C.身高、体重迅速增长D.生殖器官开始形成并迅速发育12.学习了性状的遗传后，某同学说出了自己的四种观点，不正确的是( )甲:“基因组成相同，性状一定相同。
2018年上学期八年级生物期中试题(有答案)-文档资料
2018-2018年上学期八年级生物期中试题（有答案）在复习中我们要争取做到全面、细致，有计划、有步骤地复习归纳各方面知识，编辑老师为同学们整理八年级生物期中试题，望同学们采纳!!!一、选择题(每小题1分，共20分)1.人体感知外界环境需要神经系统参与，神经系统结构和功能的基本单位是( )A.神经纤维B.脊髓C.神经元D.大脑2.人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，主要是为了( )A.保证声波传至内耳B.防止听觉感受器受损C.保持鼓膜内外气压平衡D.保证听小骨的正常振动3.眼球内折射光线的主要结构是( )A.晶状体B.房水C.玻璃体D.瞳孔4.激素在人体内含量很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用。
下列有关激素调节的叙述，正确的是( )A.各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境相对稳定B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症5.正常人进食后一小时左右，体内肝门静脉内血糖浓度和胰岛素分泌量的变化情况是( )A.血糖浓度下降，胰岛素分泌减少B.血糖浓度上升，胰岛素分泌减少C.血糖浓度不变，胰岛素分泌增加D.血糖浓度上升，胰岛素分泌增加6.反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是( )A.反射必须有完整的反射弧B.反射弧是一种神经结构C.反射需要多个系统的参与D.反射要受大脑的控制7.有人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。
下列叙述与这种反射现象的特点不相符的是( ) A.是后天形成的 B.属于低级神经活动C.可以消退或减弱D.图中的①处参与该反射的完成8.下图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为( )A.有感觉，且能缩手B.有感觉，但不能缩手C.无感觉，但能缩手D.无感觉，且不能缩手9.端午节，吃粽子，赛龙舟。
农历五月初五我市举行了一年一度的龙舟赛。
2018年八年级上学期期中考试生物试卷
八年级生物上册期中试卷附参考答案Ⅰ卷选择题（60分）一、选择题（请将以下各题中最正确的一个答案填在答题卡内，每题2分，共60分）1、．动物通过各自特有的运动方式，可以(）A．主动出击获取食物B．逃避敌害利于存活C．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族D．以上三项都对2．下列不属于运动系统的功能是:（）A. 运动B. 营养C. 保护D. 支持3．（）中终身保留有造血功能的红骨髓A. 骨膜B. 骨密质中C. 骨松质中D. 骨髓腔中4．有人大笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（）A．关节头从关节囊中脱出 B．关节腔内可能积液C．关节头从关节窝中脱出 D．关节软骨发生病变5．躯体产生运动是（）A、骨自身运动的结果B、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵引骨绕关节活动的结果C、附着在同一块骨上的骨骼肌收缩，使骨运动的结果D、关节可以自主地、自由地转动，转动时引起骨骼肌的收缩和舒张的结果6．.人体的运动系统是由（）组成的。
A．骨、关节和肌肉B．骨、骨连结和肌肉C．骨、关节和骨骼肌D．骨、骨连结和骨骼肌7、后天性学习行为是动物（）A. 生来就有的B. 遗传物质控制的C. 不用“学习”就有的D. 经“学习”建立起来的8．造成动物种类灭绝速度加快的主要原因是A．人类活动引起生态环境的破坏B．森林面积减少C．生物之间的弱肉强食D．大量引进外来物种9．下列属于攻击行为的是（）A 猎豹追赶羚羊B 乌贼喷射墨汁C 两只狗为争骨头而争斗D 黄鼬释放臭气10.人们发现脊椎动物的学习行为比无脊椎动物要复杂而高等，这有利于（）A 逃避敌害B 寻找配偶C 获得食物D 适应复杂的生活环境11. 狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，巢中工蜂群起而攻之，工蜂的这种行为属于（）A 防御行为B 攻击行为C 取食行为D 社群行为12.下列说法中错误的是：A．先天性行为是由遗传物质控制的行为B．先天性行为主要与神经系统的大脑皮层有关C．先天性行为提高了动物适应复杂环境的能力D．幼年的黑猩猩通过观察，很快就能用树枝“钩”蚂蚁吃属于学习行为13.招潮蟹能准确地掌握海水涨落的时间出来活动，这是一种：A．昼夜节律行为B．潮汐节律行为C．季节节律行为D．日节律行为14.动物物种多样性的基础是：A．生物物种的多样性B．动物遗传的多样性C．生态系统的多样性D．动物数量的多样性15、一个男孩从地上捡起铅球就完成一个屈肘动作，他上臂肌肉的协作关系是A．肱二头肌收缩肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张肱三头肌舒张16、当人双臂处于自然下垂状态时，下面描述正确的是（）A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张17、假设一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若将狼杀绝，鹿群的数量将会（）A、迅速上升B、缓慢上升C、保持相对稳定D、迅速上升后又下降18、下列哪项不是动物在生物圈中的作用（）A、动物通过食物链维持了生物之间的协调和平衡B、动物是生物圈中的消费者C、动物能帮助植物传粉，传播种子D、动物必须直接或间接地以植物为食，对植物造成了很大的危害19.下列关于我国动物资源的描述中，错误的是：A．我国辽阔，动物种类多种多样B．大熊猫、扭角羚、扬子鳄等都是我国特有的珍稀动物C．我国的脊椎动物种类占世界脊椎动物总数的14%D．人类的活动加速了物种灭绝的速度，我国的动物资源面临严重威胁20、被称为“现代行为学之父”的是（）A 法布尔B 弗里施C 廷伯根D 劳伦兹21、领域的占有者通常用（）方式来警告周围的动物，以保卫自己的领域A 姿态气味 C 鸣叫 D 以上都是22、我国动物种类多种多样，据统计，我国的脊椎动物有：（）A.640多种B．3600多种 C.6400多种D．6300多种23、保护物种多样性的最有效措施是A．人工栽培和养殖 B．实施大型生态工程C．防治生态环境污染 D．建立自然保护区24、下列属于消费者与生产者之间的关系是（）A、青蛙捕食蝗虫B、兔子啃吃松菇C、山羊吃树叶D、人类吃黑木耳25、食物链和食物网中的各种生物之间的关系是（）A、相互依赖，相互制约B、各自独立，互不干涉C、相互促进，共同发展D、你死我活，势不两立26、下列哪项是我国特有的珍稀水生哺乳动物（）A．大熊猫 B．扬子鳄 C．白鳍豚 D．野马27、“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
河南省临颍县2017-2018学年八年级生物上学期期中试题 新人教版
河南省临颍县2017-2018学年八年级生物上学期期中试题一、单项选择题（将唯一正确的答案序号填入下面表格中，每小题1分，共20分）1.下列不属于扁形动物的是A.涡虫B.血吸虫C.珊瑚虫D.绦虫2.下列动物中身体呈左右对称的是A.水螅B.海蜇C.血吸虫D.珊瑚虫3.下列水生动物中属于环节动物的是A.乌贼B.海葵C.水蛭D.草履虫4.判断蚯蚓的前端和后端，最方便的方法是根据A.环带的位置B.体节的形状C.刚毛的长短D.口和肛门的区别5.下列属于软体动物的是A.海龟、河蟹B.河蚌、蜗C.海葵、蚯蚓D.水蛭、沙蚕6.蝗虫气门的作用是A.摄食B.气体出入的门户C.排泄D.视觉器官7.下列昆虫能传粉的是A.蜜蜂B.家蚕C.蚊子D.螳螂8.“金蝉脱壳”中的“壳”指的是A.荚膜B.外骨骼C.细胞膜D.细胞壁9.鱼的呼吸器官是A.肺B.鳃C.气门D.气管10.下列运动中，属于两栖动物的是A.龟B.蛇C.壁虎D.青蛙11.家鸽适于飞行的外形特点是A.呈扁圆形B.呈流线型C.呈圆柱形D.呈扇形12.兔的主要呼吸器官是A.鼻B.咽喉C.气管D.肺13.家鸽进行气体交换的场所是A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管14.关节的下列结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震荡的是A.关节囊B.关节窝C.关节软骨D.关节头15.下列属于先天性行为的是A.蜘蛛结网B.猴子骑车C.谈虎色变D.老马识途16.动物的下列行为，属于学习行为的是A.公鸡报晓B.小狗算数C.候鸟迁徒D.蜜蜂采蜜17.下列昆虫具有社会行为的是A.蜻蜓、螳螂B.白蚁、蝗虫C.蜜蜂、蚂蚁D.苍蝇、蚊子18.生活在茂密森林中的鸟，最可能通过哪种方式传递信息？A.飞翔B.声音C.性外激素D.鲜艳的羽毛19.某受伤的男孩不能完成伸肘和屈肘动作。
其原因不可能是A.肘关节脱臼B.肱骨骨折C.皮肤破损D.肱二头肌拉伤20.下列有关蚯蚓的说法，错误的是A.排出的粪便会污染土地B.依靠体壁呼吸C.富含蛋白质，可以做鱼类的饵料D.疏松土壤，促进植物生长二、填空题（每空1分，共20分）1.扁形动物的特征是、、。
安徽省阜阳市颍上县2017-2018学年八年级生物上学期期中试题 新人教版
阜阳市颍上2017-2018学年上学期期中考试八年级生物试卷一、 选一选：（每小题2分，共60分）请将正确答案填写在下列答题卡内。
1、动物在水中、陆地上和空中的主要运动方式分别是（ ） A 、行走 奔跑 飞行 B 、游泳 行走 飞行 C 、游泳 爬行 滑翔 D 、爬行 跳跃 飞行2、动物通过各自特有的运动方式，可以（ ） A 、主动出击获取食物B 、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族C 、逃避敌害利于存活D 、以上三项均能3、列哪项不属于．．．鱼鳍的功能（ ） A 、游泳 B 、平衡身体 C 、捕食 D 、改变运动方向 4、人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是（ ）A 、促进血液循环B 、运动、支持和保护C 、促使心肌发达D 、提高肺的通气能力 5、伸肘时，正确的说法是（ ）A 、肱二头肌和肱三头肌都收缩B 、肱二头肌和肱三头肌都舒张C 、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D 肱二头肌舒张和肱三头肌收缩6、某同学刚入初中时脊背挺直，三年后发现驼背，其他方面发育正常。
造成驼背的原因主要是（ ）A ．营养不良B ．不经常参加体育锻炼C ．经常做弯腰下俯动作D ．经常不注意坐姿7、人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。
这说明关节在运动中起什么作用？（ ）A 、动力作用B 、杠杆作用C 、支点作用D 、调节作用姓名：__________ 学校：___________ 班级：___________ 准考号：____________密 封 线请 不 要 在密封线内答题8、骨折后对骨的愈合起重要作用的是（）A、骨髓B、软骨层细胞C、骨膜成骨细胞D、骨质9、下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（）A、所有的骨髓都具有造血功能B、骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓；当身体失血过多时，黄色骨髓能够转变成红色骨髓C、骨松质内，始终存在着红色骨髓D、人在幼年时的骨髓都是红色骨髓10、人体的一块骨就是（）A、一个细胞B、一种组织C、一个器官D、一个系统11、下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（）A、由肌腱和肌腹两部分构成B、两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上C、两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端D、骨骼肌受到刺激后能收缩12、儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（）；老年人摔倒后易发生骨折是因为（）。