人教版《思想品德》七年级下册材料分析练习题 及 答案
人教版《思想品德》七年级下册期末材料分析练习题
非选择题
1、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上，稳稳当当。人的自信也需要三个条件，就像小凳子的三条腿一样，缺一不可。（共10分）
（1）你认为人的自信需要哪三个条件？（3分）
（2）假如小凳子三条腿长短不齐，青蛙还能自信地站在小凳子上吗？为什么？（3分）
（3）你从中得到了什么启示？（4分）
2、材料一：人生，是一次远征，征途曲折坎坷漫长，挫折像月伴你而行，即使当你获取成功后的辉煌，感受辉煌后的喜悦之际，挫折也并未远你而去，却是隐没于朝霞的明艳中，它依旧将在每个晚上随你而行，挥之不去。虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色，但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。
疾病、打击、不幸、折磨和失意，这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦，对我们生活的影响虽然有轻有重，有长有短，但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦。在弱者面前，会使其六神无主，万念俱灰，在强者面前，会使其超然洒脱，老练成熟。对每一个人来说，痛苦是无法躲避的，当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之。也许，面对痛苦，我们要拥有包容一切的胸怀和气度。痛苦，既磨难人，也造就人。
材料二：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”
（1）对于以上两个材料，你是怎样理解的？（3分）（2）面对困难和挫折大致有几种人？（5分）
（3）你是哪种人？学习《思想品德》后，你将准备怎样面对挫折？（2分）
3、阅读材料，回答问题（共10分）
张丽悦是某校七年级学生，每当她在学习上碰到困难，总是自己想办法解决；她跟父母外出旅游时，自己的东西自己拿；平时，自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理。
（1）材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强？（1分）
（2）你人为当代青少年需要这一种能力吗？为什么？（3分）
（3）你将如何向张丽悦学习，培养这种能力？（说出三点即可）（6分）
4、七年级马上就要结束了。在这一学期里，我克服了一些困难，取得了一些成功。在回顾和展望中，我能感受到自己长大了，成熟了。成长中，我受到很多人的帮助与关爱，经历过泪水与欢笑，所有的经历造就了我。我心怀感激，满怀信心走向未来。（共10分）
（1）阳光总在风雨后，在实现自己理想时，我估计还会遇到这样的困难。（写出二种）（2分）（2）对此，我准备这样面对：（6分）
（3）谈谈你战胜困难的感想。（2分）
5、故事的主人公是一个初中八年级的男孩，由于很复杂的原因，爸爸长期不在家，也没有任何经济援助，家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护，月薪不足200元，但母亲人穷志不短，她不依赖他人的照顾，任劳任怨地照顾孩子。孩子很节俭，也很孝顺，甚至还省下剩余的早餐当中餐，学校得知这件事后，特别钦佩这位母亲的人格，也为学生的懂事而欣慰，于是在免除该生的借读费之外，还从学校师生募捐的助困基金中每月提供100元生活补助，帮助那位坚强善良的母亲，也为这位学生提供更好一些的学习条件。可是当班主任把钱送到该生的手中，他却不肯接受，原因是他认为班里，学校里还有比他更困难的，特别是来自郊区的住宿生，更需要这笔钱。后经老师多次交流沟通，该生怀着感激的心情接受了这笔补助款。我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物，然而，令我们感动的是，他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学，另一方面他每周都买些水果和几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人。（共10分）
（1）围绕这个学生的做法想一想，假如自己面临挫折或逆境，如何做到自尊、自信、自立、自强？（3分）
（2）上述故事反映了对未成年人哪些方面的特殊保护？此外，社会、学校和班级还能从哪些方面来帮助这位同学？（4分）
（3）结合自己的生活实际，想一想如何从自己生活的点滴小事中磨练坚强的意志？（3分）
6、据资料表明，近年来，青少年的犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年刑事案件总数的79%以上。据此，某校七年级（2）班一个研究性学习小组拟定以“法律护我成长”为主题，对本地区青少年犯罪情况进行调查和研究。该小组由6人组成，拟请你担任组长，请你运用所学的知识，完成下列任务：（共10分）
（1）就研究活动程序问题，同学们提出一些建议：①采访少年法庭庭长；②拟订活动计划；③撰写小论文；④交流整理资料；请你按正常的活动顺序排序。（只排序号即可）（2分）
（2）在采访少年法庭庭长时，你准备提哪些问题？（至少两个方面）（2分）
（3）根据调查结果，就如何保护未成年人健康成长向有关部门提出合理性建议（6分）
7、【感觉自尊】（共5分）
小艾同学在小学时一直成绩很好，进入中学后，由于不能适应，渐渐有点跟不上大家了。她明知如此，但碍于面子，不敢公开承认自己的弱点，更不肯向比自己高明的人请教。理由是：“这样会伤害我的自尊，而我是一个自尊心很强的人。”请问：
（1）小艾同学对待自尊的心理正确吗？为什么？（3分）
（2）她应该怎么调整？（2分）
8、【唱响自信之歌】（共3分）
我们的进步，表现在时时、处处、事事：
*课堂上随意讲话少了。
*回家主动与父母打招呼了。
*作业的正确率提高了。
经过这一学期的学习，你一定也有很大的进步，请从你学习、交往、处理问题等方面谈谈自己的进步表现。
表现一：_________________________________________
表现二：_________________________________________
表现三：_________________________________________
9、【审视自我】（共6分）
某城市一所中学组织80名同学去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。在一周的时间里，只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净，有两个同学洗过一次衣服，其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。
（1）材料中绝大部分同学不能自己洗衣服，说明了一个什么问题？（2分）
（2）假如你参加了这次“城乡儿童互换生活手拉手”活动，面对换下来的衣服，你会怎么做？（2分）
（3）请你结合自己的亲身经历和体验，谈谈自己今后培养自立能力的打算。（2分）
10、【辩论挫折】（共4分）
“挫折到底是好事还是坏事”，对这个问题七（1）班同学经过辩论形成了三种观点：
观点一：挫折是好事；观点二：挫折是坏事；观点三：挫折既是坏事也是好事
（1）你的观点是：____________________________________（1分）
（2）理由：__________________________________________（3分）
11、【生活中的规则】（共6分）以“我的一天”为题，描述自己生活中遇到的或感受到的规则。
（1）一天中，你曾经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则？这些规则，哪些属于道德的？哪些属于纪律的？哪些属于法律的？（4分）
（2）设想一下，假如没有这些规则，你的生活会出现哪些问题或有什么不便？（2分）
12、【护法维权】（共6分）
小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下，小芳终于圆了上学梦。
（1）继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗？说说你的理由。（2分）
（2）小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的？这说明了什么？（2分）
（3）如果教育、协商、调解都不能解决小芳的问题，你认为小芳应该选择什么方法来维护自己的合法权益？请说明你的理由。（2分）
13、（12分）在一次全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备：
小明想其他人都怎么能和我比，冠军一定是我的！
小华虽有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信自己会取得好成绩的。
小平紧张得手都凉了，心想我声音小，胆子也小，肯定不行，其他人多优秀啊，我一定不行。（1）结合所学知识，评析他们三个人的心理活动？（9分）
（2）三个人当中，谁最可能成为胜利者？为什么？（3分）
14、（9分）周末，初三学生李刚的父母有事外出，李刚独自一人在家里学习。这时，有人敲门说是上门抄水表的工人，李刚看其外表不像坏人，就打开门，告诉那人爸爸妈妈不在家。但那人进屋后，立即面露凶相，要求李刚把家里的钱全拿出来，否则就要揍李刚。李刚此时感到十分害怕。
（1）请问，我们在遭遇不法分子的侵害时，应该怎么办？（6分）
（2）如果歹徒行凶，我们应如何智斗？（3分）
15、（17分）侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人业绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和社会的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。
（1）人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些？（3分）
（2）我们少年如何做能自强？请举一个在生活自强的例子？（5分）（3）你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示？（3分）
（4）“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”这种看法对吗？(6分)
16、（12分）材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）王某得哪些行为属于违反校纪校规的行为？(2分)
（2）王某得哪些行为属于一般违法行为？(2分)
（3）王某得哪些行为属于犯罪行为？(2分)
（4）王某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么？(2分)
（5）结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演？(4分)
17、刘翔因脚伤临场退出北京奥运会田径比赛的消息传出后，许多人不理解，甚至谴责他、嘲笑他。但刘翔始终相信自己能行，为梦想而追逐的脚步始终，始终没有停止，他一边积极治疗一边坚持康复训练。在康复训练过程中，刘翔会与康复师随意地聊天，与随行人员开玩笑，即使是在自行车练习时，刘翔也不忘“自虐”一番后大笑着收场。在广州亚运会上，他以13秒09实现了亚运会三连冠的历史性突破。
（1）上述材料体现了刘翔具有怎样的优秀品质？（5分）
（2）上述材料对你有何启示？（5分）
18、小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，也不变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地。我们靠自己。（1）这个故事告诉我们什么道理？（4分）
（2）我们应如何培养自立能力？（6分）
19、中学生王某，小时因父母溺爱，经常顶撞父母．上学后无心学习，经常旷课、缺交作业，被学校给予记过处分。但他并没有接受教训，反而结识了些游手好闲的朋友，经常拿别人的东西不还，后来因携带管制刀具、试图结伙斗殴被公安机关罚款、拘留。但他仍不思悔改，为搞钱玩网络游戏，竟持械多次拦路抢劫，并致人死伤。最终被法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。
（1）本案例中当事人的行为哪些行为是一般违法行为？哪个是犯罪行为？为什么说这个行为是犯罪行为（犯罪的特征）？（7分）
（2）犯罪行为应受何处罚？（2分）
（3）本案例中，对当事人的处罚中，哪些是主刑，哪些是附加刑？（3分）
（4）本案例中当事人从一般违法发展到犯罪的过程，说明了什么？（5分）
20、阅读故事回答问题。
两只青蛙的遭遇
两只青蛙在觅食中不小心掉进路旁的一只牛奶罐里，罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了！完了！这么高的牛奶罐，我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中，并没有沮丧、放弃。而是不断地告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它鼓足勇气，鼓足力量，一次又一次地奋起、跳跃──生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中。不知过了多久，它忽然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原来，它的反复践踏和跳动，已经把液状的牛奶变成了一块奶酪！不懈的奋斗和挣扎终于换来自由的那一刻，它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙，做梦都没有想到会有机会逃离险境。
（1）两只青蛙遇到的困境是_____________________________________________。（2分）
（2）它们所抱的态度分别是
_____________________________________________。（3分）
（3）最后，两者的结果分别是____________________________________________。（3分）
（4）给你的启示是_____________________________________________。（5分）
21、中学生丁某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于上网，为了去网吧上网，花完了零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些损友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网吧的“哥们义气”他参加了打群架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，受到刑罚处罚。
（1）上述案例中，丁某哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？（3分）
（2）丁某从违纪到一般违法到犯罪的过程，说明了什么问题？（2分）
（3）丁某的变化过程，给我们青少年哪些启示？（4分）
（4）丁某的变化，也说明了青少年在社会生活中容易受到侵害，其原因是什么？（4分）
（5）面对一些不法侵害，我们青少年应该如何保护自己？（4分）
22、小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就在背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，有爬不快，所以要这个壳的保护。
小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她呀。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他呀！
小蜗牛哭起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己。
（1）蜗牛妈妈的话你是怎么理解的？（4分）
（2）蜗牛妈妈的话中，我们知道了挫折面前要学会自立，我们该如何培养自己的自立能力呢？（4分）
（3）蜗牛们在生活中遇到挫折是什么因素引起的？产生挫折的因素还有哪些？（3分）
参考答案
1、（1）克服自卑与自负心理；看到进步与成长；增强信心与实力。（3分）
（2）不能。缺少任何一个方面，都会缺少自信，缺少成功的基础，不利于自身的发展。（3分）
（3）努力充实自己，完善自己，培养自信和良好品质，做一个自信的中国人。（4分）
2、（1）挫折具有两重性，对于承受能力不强的人来说，挫折是一种灾难；对于有能力承受挫折的人来说，它可以催人奋起，振奋精神，焕发勇气和力量，并且从中探索经验教训，增强才干，变困难为顺利。（3分）
（2）面对困难和挫折，大致有二种人。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，其结果必然是一事无成。第二种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。（5分）
（3）略。（2分）
3、阅读材料，回答问题（共10分）
（1）自立能力比较强（1分）
（2）需要。（1分）因为对于张丽悦的人生之旅来说，家庭和学校生活只是人生的起点，也不可能永远生活在学校和家庭的温室与摇篮中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。（言之有理即可。2分）
（3）①要告别依赖思想，树立自立的思想；②对于自己当前的生活、学习中的问题要尽量自己想办法解决，从小事情做起，培养自己的自立能力；③要积极参加社会实践。（言之有理都可给分。6分）
4、（1）如在学习中可能会有一些科目成绩不够理想，与同学的交往还不够。（2分）
（2）把薄弱学科的学习搞好，多花时间，多动脑筋，多钻研一定能攻克难关。多与同学交流沟通，主动热情与他们交往，相信能交到更多的朋友。（6分）
（3）略（2分）5、（1）自尊就是要自己克服困难，战胜挫折，活得有尊严。自信是对自己能有战胜挫折的能力的确信，深信自己能战胜挫折取得成功。自立就是自己的事情自己解决，尽量不麻烦别人。自强是要做到战胜挫折，取得成就。（3分）
（2）家庭保护，学校保护，社会保护。社会可为他母亲提供最低生活保障线。给他们生活费。学校还可免除这位学生的学杂费。班级的同学可伸出援助之手，给他各种形式的帮助。如捐款。（4分）
（3）必须树立明确的目标。要从细微之处做起，从小事做起。应善于管理自己。要主动在艰苦的环境中锻炼自己。（3分）
6、（1）②①④③（2分）
（2）如：请你介绍我们这个地区青少年违法犯罪的情况；当前青少年违法犯罪的原因有哪些？
（3）家庭方面：父母或监护人应依法履行其职责，为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境；
学校方面：对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护；社会方面：净化社会风气、落实各种社会保护措施，创造一个有利于青少年健康成长的社会环境；司法保护方面：公、检、法各部门要依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施，遵守司法保护的各项规定；青少年自身方面：我们青少年要重视道德修养，认真学习法律知识，依法自律。（6分）
7、（1）不正确。因为这种“自尊心太强”的心理，实际上是一种虚荣心理（或小艾用所谓的“自尊心”来掩盖自己的弱点）。（2）在与他人的比较中认识自己，摆正自己的位置；客观公正地与他人比较，取人之长，补己之短，克服虚荣心理等。
8、提示：由学生结合实际回答，只要是积极进步的表现均可。
9、（1）材料中部分同学不能自己洗衣，说明了这些同学缺乏生活自理能力和独立能力（或依赖性强），今后应努力锻炼和培养自己的生活自理和自立能力。（2）提示：回答应符合学生自己的生活习惯和行为方式，应如实反应自己的思想。（3）提示：①亲身经历和体验，应真实具体，具有可信性。②想法和打算（重点谈某一个方面：加强学习，自觉地储备自立知识，接受父母和老师的帮助与指导；从日常生活、学习中的小事做起，坚持自己的事情自己做；告别依赖，自己的
事情自己负责，逐渐锻炼和增强自立能力。）
10、任一观点言之有理均可。（1）挫折是好事。挫折能磨练意志，使人变得更坚强；能激发人的斗志，使人迸发出巨大的力量。“吃一堑，长一智”，挫折能使人变得更加聪明，人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步的，挫折是走向成功的必经之路，所以挫折是好事。（2）挫折是坏事。挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心，所以挫折是坏事。（3）挫折既是坏事也是好事。挫折是一把双刃剑，具有双重影响。当我们遇到挫折时，只有冷静分析，努力寻求克服挫折的时机和良策，挫折就会成为人生的经验和财富，就会变成好事，成为我们走向成功的铺路石。
11、（1）列举的规则符合要求即可。（2）言之有理即可。
12、（1）不符合。因为继父的行为侵犯了小芳正当的受教育权，违背了未成年人保护法中家庭保护的要求。（2）小芳通过非诉讼手段维护了自己的合法权益。我们维护权益最有力的武器就是法律，非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。（3）小芳可选择诉讼方式来维护自己的合法权益。当我们的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们合法权益的最后屏障。
13、（1）a小明的心理是自负的心理，自负的人自以为了不起，看不起别人，自以为是；（3分）b小华的心理是自信的心理，自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己地能力，也看到自己的缺点；（3分）
c小平的心理是自卑的心理，自卑的人轻视自己，往往看不到能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。（3分）
（2）小华会胜利，因为自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。（3分）
14、（1）①有能力将其制服时，当然要勇敢斗争；②没有能力将其制服时，可以采用“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身；③万不得已时，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。（每点2分，共6分）
（2）①设法稳住歹徒。②先把钱给歹徒，但记住歹徒相貌，了解歹徒的去向。③拨打110电话等。言之有理即可。（每点1分，共3分）
15、（1）要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；应激发探索创新的热情；会自我疏导。（每点1分，共3分）
（2）a树立坚定的理想，理想是自强的航标；战胜自我，努力学习，这是自强的关键；扬长避短是自强的捷径。（每点1分，共3分）
b举例：如，尽管有时天气很冷，或者觉得很困，但仍然做到每天早晨按时起床读单词，等等。（言之有理，酌情给分。2分）
（3）符合题意、言之有理即可给分。如在人生道路上不能向困难和挫折低头，保持乐观向上的精神状态；面对困难和挫折，要有自强不息的精神和顽强的毅力；要有感恩之心，懂得汇报他人和社会等。（答出三点即得3分）
(4)a这种看法不全面。(1分)
b挫折孕育着成功，并不是说受挫折的人都会成功。（2分）
c身处逆境的人如果不认真分析受挫折的原因，没有坚强的意志、百折不挠的精神、乐观向上的态度、正确的人生理想，是不可能成才的。（3分）
16、（1）王某无心学习、经常旷课的行为是违法校纪校规的行为。(2分)
（2）王某在公共汽车上行窃是一般违法行为。(2分)
（3）王某用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡是犯罪行为。(2分)
（4）“小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。(2分)
（5）我们青少年应认真学法，不断增强法律意识，自觉养成遵纪守法的习惯，不断加强自身的道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(4分)
17、（1）自尊自信、意志坚强、乐观向上等。（5分）
（2）启示：勇于面对生活中的挫折，要磨砺坚强意志，保持乐观心态，积极进取等。（5分）18、（1）人应该学会自立，自己的事情自己解决，克服依赖性。（4分）
（2）①最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。②要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，逐步提高自立能力。（6分）
19、（1）本案例中拿别人的东西不还，携带管制刀具、结伙斗殴，属于一般违法行为。拦路抢劫，致人死伤是犯罪行为。因为拦路抢劫，致人死伤的行为是一种具有严重社会危害性的行为，是一种触犯刑法的行为，是应当受到刑罚处罚的行为，所以说这是一种犯罪行为。（7分）（2）这类行为应受刑罚处罚。（2分）
（3）死刑是主刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产是附加刑。（3分）（4）一般违法和犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此我们一定要重视道德修养，做一个有道德的人；树立法制观念，维护法律尊严，自觉遵纪守法，做一个守法的人；谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（5分）
20、（1）困境：掉进了路边的牛奶罐里。（2分）
（2）态度：一只青蛙采取积极的态度，勇于面对挫折，不抱怨、不气馁，在挫折中奋起。另一只青蛙采取消极的态度，在挫折面前不积极进取，而是消极等待。（3分）
（3）结果：持积极态度的青蛙最后成功脱险，另一只则命赴黄泉。（3分）
（4）启示：我们一定要以积极的态度面对挫折，把挫折当成生活的大课堂，看成自己宝贵的锻炼机会，当做提高个人品格修养的难得磨砺，是为未来取得成功的不可缺少的准备。我们要做生活的勇者、智者、强者，这样才能在挫折中奋起。（5分）
21、（1）违纪行为：旷课逃学、沉迷上网、偷家里的钱。
一般违法行为：偷别人的手机和学校的电脑零件。
犯罪行为：参与打架，把对手刺成重伤。
（2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。小丁放松了对自己的要求，置纪律不顾，漠视法律，在错误的道路上越走越远，最后受到法律应有的惩罚。
(3) 启示：一个人如果不注意加强思想道德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误、一般违法发展到犯罪，我们青少年要加强道德修养，增强法律意识，做遵纪守法的好公民。
(4)①生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素②青少年身心尚未成熟，社会经验不足，往往容易受到侵害（5）①提高警惕，增强自我保护意识②面对不法侵害，要依靠自己的智慧，迅速而准确的做出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。
22、（1）“靠自己”就意味着自己的事情自己干，即自立。人生需要自立，如果我们不能从现在做起，就在父母和老师的帮助下，自觉的储备自立知识，锻炼自立能力，培养自立精神，就难以在未来的社会中自立。
（2）①告别依赖②独立生活，遇事有主见③多实践，多锻炼，立足当前生活学习中的问题，从小事做起。
（3）自身因素，还有自然因素、社会因素也会给我们的生活带来挫折.
材料分析题
人教版八年级历史下册材料分析题 1读图回答问题. （1）右图这一水利工程是什么？（2分）有什么历史地位？（2分） (2)建设这一水利工程的目的是什么？（3 (3)它的开通有什么作用？（3分） 2．阅读下列材料,回答问题。 材料一唐朝的一位皇帝曾说过君民关系:“水能载舟亦能覆舟。” 材料二(松赞干布)及与公主归国,谓所亲曰:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。当为公主筑一城,以夸示后代。”……仍遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》。又请中国识文之人典其表疏。 ——《旧唐书》 (1)材料一的皇帝是谁？（2分）他统治时期的治世被称作什么？ (2分) (2)材料二中松赞干布所说的“大唐公主”是谁?（2分）松赞干布迎娶“大唐公主”有什么意义?(4分) （3）以上材料说明这位皇帝实行什么样的民族政策？（2分） 3. 材料一唐朝时期，唐诗文化处于繁荣局面，经济繁荣，各国的使者和商人络绎不绝，唐朝的长安在当时属于国际性大都市，通往各地的水路四通八达。 材料二唐玄宗后期，“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫，把持朝政达十九年之久。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠，更是一个“不顾天下成败”，只顾徇私误国之人。奸臣当道，加深了统治阶级内部的矛盾，尤其是杨国忠与安禄山之间争权夺利，成了安史之乱的导火线。 材料三安史之乱，摧毁了统治基础，削弱了封建集权，为封建割据创造了必要条件，使唐王朝由盛而衰，一蹶不振。
(1)唐朝气象达到鼎峰是哪位皇帝统治时期（2分）被称作什么盛世？ (2分) (2)根据所学知识回答材料一中唐朝盛世局面出现的原因有哪些？（4分） (3)结合材料二、三和所学知识分析安史之乱的影响.（6分） (4)唐朝由盛转衰的过程中你有什么启示？（4分） 4．阅读下列材料并结合所学知识，回答问题（6分） 材料一：上（宋太祖）曰“……尔曹何不释去兵权，出守大藩……日饮酒相欢，以终其天年!” ---《续资治通鉴长编》 材料二:罢（废除）丞相不设，析中书省之政归六部。 ---《明史.职官制》 材料三：“（军机大臣）只能传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” ---赵翼 （1）材料中一体现了宋太祖在军事方面的哪一项措施？（1分）其目的是什么？（1分） （2）材料二反映了明朝统治者采取了什么样的措施？（1分）此后“六部”向谁负责？（1分）（3）据材料三说的是清代哪一机构的设立？（1分）该制度的设立主要影响是什么？（1分） 5．阅读下列材料回答问题（7分） 统一多民族国家的形成和发展是一个漫长的过程，很多人为此付出过努力。 材料一：（元朝的疆域）汉、唐极盛之际，有不及焉。 ——《元史.地理志》 材料二：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……” ——郑成功 材料三： 请结合所学知识回答下列问题： （1）材料一中的元朝为对全国实行有效的管理，实行了什么制度？（1分）这一制度的影响是什么？（2分）
部编版七年级下册语文：期中综合检测题及答案
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ …装…………订…………线…………内…………不…………要………… 答…………题… 期中测试卷 部编版语文七年级下册 （时间：120分钟总分：120） 一、积累与运用(25分) 1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )(3分) A.无垠．(yín)懈．怠(xiè)弄．堂(nòng) B.不济．(jì)劲．头(jìn)屏．息(píng) C.挟．着(xié)气氛．(fēn)山坳．(ào) D.步履．(lǚ)亘．古(gèn)愧怍．(zhà) 2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )(3分) A.选聘挚友锲而不舍微不足道 B.草率脚落目不窥园大厅广众 C.祥细旌旗妇孺皆知如释重付 D.滕椅契约高山之巅力挽狂澜 3.根据语境,在下列语段的空格处选择合适的词语,把序号写在横线上。(3分) 希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于①,乐于重温,敢于②,善于③,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。 (选自余秋雨《收藏昨天》,有删改) A.自嘲 B. 修正 C.记录 4.根据解释和语境填入下列语段中的成语或俗语最恰当的一项是( )(3分) 为了弘扬中国优秀传统文化,推进国家语言文字事业的发展,中央电视台举办了第一届《中国汉字听写大会》。来自全国32支代表队集中进行了12场牵动亿万观众的巅峰对决。160名15岁的选手逐一登场,他们,让观众领会了汉字崇高的美感和深广的哲思情理的同时,也让观众深入地了解了汉字和汉字书写文化。 A.胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握。
七年级下册Unit123综合练习题教案资料
七年级英语第一、二、三单元综合复习题 一、单选。 ( )1. –. –you are welcome. A. I’m sorry. I don’t know B. Thanks a lot C. Happy bi rth day D. Your handwriting is good ( )2. These two bedrooms are _____________________. A. Lucy and Lily B. Lucy’s and Lily’s C. Lucy and Lily’s D. Lucy’s or Lily’s ( )3. –What time is it? –. A. Sixteen past one B. Seve n teen to two C. Wednesday D. December 12th ( )4、We often eat breakfast _________ twenty past seven ________the morning. A. at; at B. in; on C. at; in D. in; at ( )5、Laura can’t drive the car, because she is only a ___________ girl. A: 12 year old B: 12 years old C: 12-years-old D: 12-year- old ( )6、Please be careful to _________ the road. A. go B. pass C. cross D. run ( )7、There are sixty _____ in an hour. A. hours B. days C. minutes D. seconds ( )8、Tom sits ____ Mary and Jane. A. among B. between C. on S. next 二、适当形式填空 1、If you want to________. You can join the __________club. (swim) 2、My sister likes singing and ________(dance). 3.Jim is good at (swim). 4. Let’s(clean) our classroom. 5. She wants (join) the children. 6. Xing Hui is a good (run). 7、She gets ________(dress) at 6:45. 8、We want two good __________(music) for our rock band. 9、Jack can play the piano, but he can’t play it ________(good). 10、Tom usually _________ (go) to school at 7:15. 11、What time do you brush your _________(tooth)? 12、Do you take a _________(show) every morning? 13、It’s a ________(fun) time for the radio show. 14、Mary eats _______(lot) of fruit and ________(vegetable) for lunch. 15、It is very difficult for these children ________(cross) the river. 16、The old woman can’t run _________(quick). 17、The oranges taste very _________(well). 18、There are over eight ________(hundred) students in Yu Cai Middle School. 19、Julie, are you afraid _________(take) a plane? 20、She is thinking of __________(visit) the Great Wall.
八年级历史下册第一单元材料分析题 (2)
第一单元材料分析题 1．阅读材料： “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” 请回答： （1）这段文字是在什么建筑上的？为什么要修这样的建筑？ （2）写出“三年以来”的起止时间。其属于什么时期？ （3）“三十年以来”是从什么事件开始的？这一事件标志着什么？ （4）“一千八百四十年”发生了什么重大历史事件？它标志着什么？ （5）诵读碑文，我们浮想联翩，无数人民英雄的丰功伟绩至今还历历在目，作为肩负历史重任的青少年，你有何感想？ 2．阅读下列材料： “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……打败美帝野心狼！” 请回答： ⑴这是哪支部队的战歌？根据材料，分析其反映了什么历史故事？ ⑵这支部队是何时“跨过鸭绿江”的？何时“打败美帝野心狼”的？ ⑶这支部队被誉为什么？为什么？
3．阅读下列材料： 材料一“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。” 材料二“土地改革后，农民早出晚归，积极性高涨，1951年底全国粮食产量达到14000万吨，比1949年增长26．9﹪。” 请回答： ⑴土地改革后，我国农村的土地所有制发生了什么变化？ ⑵根据上述材料，分析土地改革最主要的意义是什么？ ⑶你能说出材料一的内容和材料二反映的情况之间的关系吗？ 4．阅读下列材料： 在历时3年多的朝鲜战争中，中朝人民军队共歼敌109．3万人，其中美军39．７万人，击落击伤敌机１．２万架，击沉击伤敌舰２５７艘，美国虽然动用了其三分之一的陆军、五分之一的空军和很大一部分海军作为侵朝战争的主力，使用了除原子弹以外的一切现代化武器，最后不的不承认“这是美国进行的一次代价最大、流血最多的战争”。“联合国军”总司令，后来在回忆录中沮丧地写道“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。” 请回答：⑴写出历时3年多的抗美援朝战争的起止时间。 ⑵在这场战争中，谁被称为最可爱的人？ ⑶材料中的“联合国军”总司令是谁？ ⑷中朝人民取得反侵略战争的胜利的标志是什么？ ５．阅读下列材料：
【历史】人教七年级历史下册材料题(附解析)
一、七年级下册综合题辨析题论述题 1．阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）图一中人物被称为“一代天骄”的原因是什么？他是否“只识弯弓射大雕”？说出依据。 （2）图二中人物是元朝历史上少有的有作为的君主，请你依据所学知识，提供史实加以印证。 材料二：世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省…… ——摘自《经世大典序录官制》（3）元代是否设立了今山东省？为什么？当时今南海地区称为什么？今台湾地区当时归哪一行政机构管辖？ 【答案】（1）1206年，成吉思汗完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权。不是。成吉思汗建立了军事、行政、生产相结合的制度；建立了万人的护卫部队；还建立起司法机构，创制了蒙古文字，故以“只识弯弓射大雕”称之，并不准确。 （2）他接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。 （3）没有山东省。这一地区在当时归中书省直辖。万里石塘。澎湖巡检司。 【解析】 【详解】 （1）图一中人物是铁木真，铁木真被称为“一代天骄”的原因是1206年，成吉思汗完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权。成吉思汗建立了军事、行政、生产相结合的制度；建立了万人的护卫部队；还建立起司法机构，创制了蒙古文字，故以“只识弯弓射大雕”称之，并不准确。 （2）图二中人物是忽必烈，忽必烈是元朝历史上少有的有作为的君主，他接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。 （3）元代没有山东省，山东、山西和河北在元朝被称为腹里地区，在当时归中书省直辖。当时今南海地区称为万里石塘。今台湾地区当时归澎湖巡检司管辖。元朝在中央设中书省，掌管全国行政事务，下设六部，分管各项事务；设枢密院负责全国军事事务；设御史台负责监察事务。在地方设行省，行省下辖路、府、州、县等。边疆，设宣政院管辖今西
2020年中考生物-人教版-七年级下册综合检测题(含答案)
七年级下册综合检测题 (时间：60分钟满分：100分)姓名：__________ 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．(2019·新疆)人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（ B ） A．直立行走 B．使用语言C．学会用火D．使用工具 2．(2019·云南)人的胚胎在母体内发育的主要场所是（ D ） A．卵巢B．输卵管C．胎盘D．子宫 3．(2019·威海)下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（ C ） A．子宫是胚胎发育的场所B．阴道是胎儿产出的通道 C．卵巢是形成受精卵的场所D．输卵管是输送卵细胞的通道 4．(2019·衡阳)青春期的少男少女在身体和心理上会发生显著变化，下列有关青春期的叙述错误的是（ D ） A．身高突增是青春期的一个显著特点 B．男孩会出现遗精，女孩会来月经 C．内心世界逐渐变复杂且性意识开始萌动 D．第二性征的出现与睾丸和卵巢分泌的性激素无关
5．(2019·连云港)如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是（ B ） A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解 B．胃只能暂时贮存食物，不能初步分解蛋白质 C．小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积 D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素 6．(2019·菏泽)下列为某同学设计的四个实验装置，相关叙述错误的是（ C ） A．装置甲验证呼吸作用产生二氧化碳 B．装置乙验证光合作用需要光 C．装置丙探究种子萌发需要的三个外界条件 D．装置丁验证胆汁对脂肪的乳化作用 7．(2019·眉山)如图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化 道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。则X、Y、Z依次代表的是（ A ） A．淀粉、蛋白质、脂肪B．脂肪、淀粉、蛋白质 C．淀粉、脂肪、蛋白质D．蛋白质、脂肪、淀粉
人教版七年级下数学综合练习题
七年级下数学综合练习题 一、单项选择题（每小题3分,共24分） 1.已知点P （m +3,m +1）在x 轴上，则P 点的坐标为（ ） A ．(0，2) B ．(2，0) C ．(4，0) D ．(0,-4) 2.在下图中，∠1,∠2是对顶角的图形是（ ） 3.为了了解某校初二年级400名学生的体重情况，从中抽取50名学生的体重进行统计分析，这 个问题中，总体是指（ ） A ．400 B ．被抽取的50名学生 C ．400名学生的体重 D ．被抽取50名学生的体重 4.以方程组2 34x y x y +=??-=? 的解为坐标的点(,)x y 在平面直角坐标系中的位置是（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.下列各式中，正确的．．． 是（ ） A.25=±5 B. 164-=- C.144=22 1 D.2 55= 6.不等式组211420x x ->??-? ， ≤的解集在数轴上表示为（ ） 7.在 22 7 ，22，39，3.1415926中，无理数的个数是（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 七年级数学试卷 第1页 （共8页） 8.有2元和5元两种纸币共21张，并且总钱数为72元．设2元纸币x 张，5元纸币y 张，根据题意列方程组为（ ） A ．21,5272.x y x y +=?? +=? B ．21, 2572.x y x y +=??+=? C ．2521,72.x y x y +=??+=? D ．5221, 72.x y x y +=??+=? 二、填空题（每小题3分，共24分） 9.请写出一个在第三象限内且到两坐标轴的距离都相等的点的坐标 . 10.已知样本容量是40，在样本的频数分布直方图中，各个小长方形的高之比为3:2:4:1，则第 二小组的频数为 ，第四小组的频数为 .11.如果163+x 的立方根是4，则42+x 的算术平方根是 ． 12.不等式4x －6≥7x －12的正整数解为 . 13.若一个二元一次方程的解为2 1x y =??=-? ，则这个方程可以是________________（写出一个即可）. 14. 如果二元一次方程组?? ?=+=-0432y x y x 的解是???==b y a x ,那么a+b= . 15.如图，已知AB ∥CD ，直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F ，ED 平分∠BEF ，若∠1＝72°， 则∠2＝ °．
八年级下册材料分析题
八年级下册材料分析题 1、阅读下列材料： 材料一：“没有共产党就没有新中国。”中国共是党领导全国人民经过艰苦奋斗，结束了一百多年来帝国主义勾结封建主义压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立，建立了中华人民共和国，完成了祖国大陆的统一。 材料二：新中国成立时，国民党留下的是满目疮痍的国土，年轻的共和国又面临帝国主义的颠覆和国内反革命势力的破坏，帝国主义的侵略严重威胁着我国的安全。在中国共产党的领导下，中国人民为巩固人民民主专政进行了艰苦的斗争。据此结合所学知识回答： （1）、据材料一指出为什么说“没有共产党就没有新中国”?祖国大陆实现统一的标志性事件是什么？ （2）、据材料二结合所学知识说明新中国成立后“帝国主义侵略严重威胁我国安全”的事例。在中国共产党的领导下，中国人民是如何粉碎帝国主义的侵略威胁的？ （3）、中国共产党建党节是哪天？今年是中国共产党建党多少周年？ 2、阅读下列材料： 农业是国家的基础，建国以来，我国政俯十分重视“三农”问题。根据以下材料回答问题。 材料一：1950年关于农村的文件规定：废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制，----将没收的土地和其他生产资料公平合理地分配给无地少地的农民。 材料二：1958年农村的一次运动在所有制方面搞“一大二公”，即规模大、公有化程度高；在分配上搞“一平二调”，即贫富拉平，大办公共食堂，实行吃饭不要钱。 材料三：1978年冬的一个夜晚，我国安徽凤阳县小岗村的18户农民聚集在一起，在一份实行“包干到户”的合同书上，庄严留下自已鲜红的手印。“一石激起千层浪”，我国掀起农村改的浪潮。 （1）、材料一中的文件名称是什么？当时在我国的什么地区开展了什么运动？ （2）、材料二中提到的运动指的是什么运动？为什么说它挫伤了广大群众的生产积极性？ （3）、材料三提到的农村改革的内容是什么？为什么会在全国迅速推广？ 3、阅读下列材料： 材料：1978年12月，中国共产党在北京召开十一届中央委员会第三次全体会议，形成了以邓小平为核心的中央领导集体，揭开了我国改革开放的序幕，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 请回答： （1）、中共十一届三中全会确立了什么样的思想路线？“十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折”，你认为这里的“转折”主要指什么？ （2）、党的十一届三中全会后，社会上出现了一股资产阶级自由化思潮，邓小平旗帜鲜明地提出坚持四项基本原则，四项基本原则的内容是什么？它同党的十一届三中全会提出的战略任务有什么关系？ （3）、用一句话评价邓小平。
七年级下册语文综合性学习训练试题及答案
七年级下册语文综合性学习训练试题及答案 一、部编七年级语文下册综合性学习 1．阅读下面的文字，完成下列小题。 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明，传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、①苏州桃花坞和山东潍坊等；②现代年画则多为机器印制。年画喜闻乐见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等……③也有以神话传说和历史故事为题材的，多孕育吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；④清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。（1）文段中的词语，运用不正确的一项是（） A.鲜明 B.喜闻乐见 C.孕育 D.盛行 （2）文段中划线的标点，使用有误的一项是（） A.① B.② C.③ D.④ 【答案】（1）C （2）C 【解析】【分析】（1）喜闻乐见：喜欢听，喜欢看。形容很受大众欢迎。把“喜闻乐见”改为“丰富多彩”。故答案为C。 （2）③处，省略号和“等”在表达列举未完时，是不能同时使用的。故答案为C。 故答案为：⑴C；⑵C。 【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。 ⑵本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。 2．阅读下面的文字，完成小题。 九华山，山山相连，连绵起伏，山腰那曲折险峻的实木栈道，如缕缕飘带缠绕在青山绿水间，成为一道旖旎的风景；幽深的峡谷中氤氲的山气，如神奇的轻纱帷幔，绘成了一幅山水画卷。粗犷的山峦，敦实的栈道，别样的情趣，人在景中走，景随人流动。及至山diān，俯瞰栈道蜿蜒曲折，远眺山气撩绕缥缈，心中荡漾着回归的欢乐。真可谓人在天庭走，胸生万里云。 （1）给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 ①敦________实 ②山diān________
八年级下册材料分析(含答案)题
八年级思想品德下册材料分析题 1．王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村的好评，被村民选为乡人大代表。 阅读材料，回答下列各题：(9分) (1)王某享受了宪法赋予的哪些权利(2分) (2)王某履行了宪法规定的哪些义务(2分) (3)公民的权利和义务的关系是怎样的(2分) (4)公民该如何履行自己的义务(3分) 答：(1)受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。(2分) (2)受教育，依法服兵役，依法纳税。(2分) (3)我国公民权利义务是一致的，权利义务具有统一性．对等性，制约性。(2分) (4)法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的， 我们坚决不做。(3分) 2、卢勇的一天：早晨，八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校，卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了课室。午饭后，卢勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。 请根据上述材料，运用所学知识回答： （1）卢勇享受了哪些权利履行了哪些义务（至少共写出四项）。 （2）请你当一回小法官，说说在卢勇的一天活动中，哪些行为是不正确的并就公民权利和义务问题对卢勇说几句话。 （1）卢勇享受了受教育权、通信自由权、建议权；履行了同违法犯罪作斗争的
人教版《思想品德》七年级下册材料分析练习题 及 答案
人教版《思想品德》七年级下册期末材料分析练习题 非选择题 1、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上，稳稳当当。人的自信也需要三个条件，就像小凳子的三条腿一样，缺一不可。（共10分） （1）你认为人的自信需要哪三个条件？（3分） （2）假如小凳子三条腿长短不齐，青蛙还能自信地站在小凳子上吗？为什么？（3分） （3）你从中得到了什么启示？（4分） 2、材料一：人生，是一次远征，征途曲折坎坷漫长，挫折像月伴你而行，即使当你获取成功后的辉煌，感受辉煌后的喜悦之际，挫折也并未远你而去，却是隐没于朝霞的明艳中，它依旧将在每个晚上随你而行，挥之不去。虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色，但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。 疾病、打击、不幸、折磨和失意，这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦，对我们生活的影响虽然有轻有重，有长有短，但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦。在弱者面前，会使其六神无主，万念俱灰，在强者面前，会使其超然洒脱，老练成熟。对每一个人来说，痛苦是无法躲避的，当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之。也许，面对痛苦，我们要拥有包容一切的胸怀和气度。痛苦，既磨难人，也造就人。 材料二：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。” （1）对于以上两个材料，你是怎样理解的？（3分）（2）面对困难和挫折大致有几种人？（5分） （3）你是哪种人？学习《思想品德》后，你将准备怎样面对挫折？（2分） 3、阅读材料，回答问题（共10分） 张丽悦是某校七年级学生，每当她在学习上碰到困难，总是自己想办法解决；她跟父母外出旅游时，自己的东西自己拿；平时，自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理。 （1）材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强？（1分） （2）你人为当代青少年需要这一种能力吗？为什么？（3分） （3）你将如何向张丽悦学习，培养这种能力？（说出三点即可）（6分） 4、七年级马上就要结束了。在这一学期里，我克服了一些困难，取得了一些成功。在回顾和展望中，我能感受到自己长大了，成熟了。成长中，我受到很多人的帮助与关爱，经历过泪水与欢笑，所有的经历造就了我。我心怀感激，满怀信心走向未来。（共10分） （1）阳光总在风雨后，在实现自己理想时，我估计还会遇到这样的困难。（写出二种）（2分）（2）对此，我准备这样面对：（6分）
人教版地理七年级下册综合练习题
人教版地理七年级下册 综合练习题 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
第六章测试题 1.读亚洲河流、气候分布图，某中学地理兴趣小组成员，认真研究了下面两幅图，从中获得了一些地理信息，其中正确的有（） ①赤道横穿亚洲东南部②亚洲濒临北冰洋、太平洋、印度洋、大西洋③亚洲地势中部高，四周低④亚洲气候复杂多样，有世界上所有的气候类型⑤亚洲的大河都发源于中部山地，注入太平洋和印度洋⑥亚洲分布范围最广的是温带大陆性气候 A．①③④ B．①③⑥ C．②③④ D．①③⑤⑥ 2.有关亚洲地理特征的描述，正确的是（） A．地势中部高四周低 B．大河自东向西注入大西洋 C．位于亚欧大陆西部 D．温带海洋性气候面积广大 3.下列关于亚洲的叙述，错误的是（） A．面积最大的洲 B．地形以平原、盆地为主 C．东部和南部季风气候显着 D．受地形的影响，多数河流呈放射状流向周边海洋 4.“我们亚洲，山是高昂的头”。下列关于亚洲突出的地理特征，你认为正确的是（） A．是世界上平均海拔最高，季风气候最典型的大洲 B．是世界面积最大，人口最多的大洲 C．河流呈放射状流入海洋，澜沧江是世界上流经国家最多的河流
D．是世界经济最发达的大洲 5.亚洲幅员辽阔，自然环境复杂多样。关于亚洲的叙述正确的是（） A．位于亚欧大陆东部，大西洋西岸 B．地面起伏很大，地势中部低，四周高 C．河流呈放射状从中部流向周边海洋 D．气候复杂多样、亚热带季风气候分布最广 6.随着中国、印度等亚洲发展中国家的迅速崛起，亚洲的地位越来越显得重要。下列有关亚洲的说法正确的是（） A．大部分位于寒带 B．地势中部高、四周低，河流呈放射状流向周边的海洋 C．是人口自然增长率最高的大洲 D．温带大陆性气候分布面积小，季风气候不显着 7.有关亚洲地理特征的描述，正确的是（） A．地势中部高四周低 B．大河自东向西注入大西洋 C．位于亚欧大陆西部 D．温带海洋性气候面积广大 8.有关亚洲自然地理特征的叙述，正确的是（） A．位于亚欧大陆东部，东临大西洋 B．地势中部高，四周低 C．气候类型单一，季风气候分布广 D．有世界上面积最大的青藏高原 9.亚洲面积和地势起伏特点对亚洲地理环境产生很大影响。下面对亚洲地理环境的叙述正确的是（） A．气候类型单一 B．地形类型单一
人教版八年级下册历史材料分析与问答题题集
八年级（下）历史材料分析与问答题汇总 （一）材料分析部分 1、阅读材料 从1960年5月28日，中共中央发出《关于调运粮食的紧急指示》，6月6日，再次发出《关于为京津沪和辽宁调运粮食的紧急通知》，这四个地方库存的粮食够维持几天呢？北京是7天，天津10天，上海几乎已经是没有大米库存，随到随销，辽宁8－9天。这四个地方，北京是政治、文化中心，上海是经济中心，天津、辽宁是工业基地，如果粮食供不上，后果将不堪设想。而连这样必须力保的地方都如此困难，全国的粮食供应状况不言而喻。 请回答： (1)为什么会出现材料所述的情况？ (2)后来党中央对经济作出了调整，到什么时候经济开始复苏？经济建设的错误从根本上解决没有？为什么？ 参考答案：（1）因为中国共产党八大二次会议通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线； 随后又掀起大跃进、大炼钢铁以及人民公社化运动；工农业生产遭到严重破坏。（2）1962年；没有；因为左倾错误继续发展，最后导致文化大革命的发生，中国进入十年内乱时期。 2、阅读材料 新中国成立之初，西方预言家声称：“中国无法靠自己的力量养活自己。”当时，全国粮食总产仅1亿吨，一块优质钢材、一枚建筑铁钉都得依赖进口，工、农业总产值比例为3∶7，生产方式极其落后。经过55年奋斗，我国经济天翻地覆，粮、棉、油、肉、禽、煤、钢、水泥等主要工农业产品的年产量跃居世界第一，一、二、三产业结构日趋合理，东、中、西部区域差距逐渐缩小，高速路四面畅达，“村村通”遍及乡野，机场港口一派繁忙，青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调四大工程捷报频传……2003年，我国国内生产总值超过11．6万亿元，人均GDP突破1000美元，标志着中国走出低收入国家行列，意味着国民经济迈上一个大台阶。我国经济总量已居世界第七位，对外贸易额居世界第四位，外汇储备居世界第二位，利用外资居世界第一位。 ——《发展才是硬道理新中国55年经济建设述评》 请回答： (1)根据现代历史发展历程，请分析新中国成立55年来中国经济发展的主要原因。 (2)新中国成立后，经历了两个经济高速增长的时期，你能说出来吗？ 参考答案：（1）中国共产党的正确领导；中国人民建设社会主义的热情；改革开放的正确决策。 （2）1952——1957；1978年以后。 3、阅读材料 材料一我国国内生产总值增长情况 时间1952年1956年1978年2001年 国内生产总值679亿元1252亿元3642亿元89404亿元 材料二我国工业生产值增长情况 时间 1952年1956年1978年2001年 工业生产总值 119.8亿元642亿元1607亿元39570亿元 请回答： (1)有人说共产党只会打仗，不会搞建设，你看新中国成立以来，经济也不怎么样！请根据上述材料予以反驳。 (2)1952年到1956年短短4年间我国经济飞速发展，试分析原因。 (3)从1956年到1978年22年间，经济发展状况如何？试分析原因？ (4)从1978到2001年20多年间经济发展与1956年到1978年间的速度相比，有什么变化？为什么会出现这种变化？ 参考答案：（1）从1952年到2001年，我国国内生产总值和工业生产总值出现狂飙式的发展，充分证明了中国共产党不仅领导中国人民站起来，还要领导中国人民富起来，实现中华民族的伟大复兴。（2）1952年，土地改革结束，广大农民分到了土地，以更高的热情投稿到生产中去；1953年，中共中央公布过渡时期总路线，极大地鼓舞了全国人民；1953年起的第一个五年计划，使中国彻底改变了工业一穷二白的状况；当时苏联的援助与支持也是一个重要原因。（3）缓慢。大跃进、大炼钢铁和人民公社化运动使国民经济遭到极大破坏；文化大革命十年内乱，更加严重地阻碍了经济的发展。（4）明显加快了速度。中共十一届三中全会的召开，作出了改革开放的战略决策。在农村，实行家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性；大力发展乡镇企业，加强农村产业结构调整，使农村经济发展起来；在城市，进行了现代企业制度的改革，加快保险和社会保障制度建设，城市改革取得成功；建立经济特区，实行全方位对外开放，引进外国资金、技术、管理方法；加入亚太经合组织和世界贸易组织，以积极的态度迎接经济全球化的到来；实行科教兴国的战略决策，以科技促进生产力的发展。 4、阅读材料 材料一各国与中国建立外交关系情况表 1949年 20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪70年代 20世纪80年代至今 8个 23个 16个 62个 148个 材料二 材料三 请回答： (1)“我们的朋友遍及五大洲”，从1949年新中国成立起越来越多的国家与中国建立外交关系说明了什么？ (2)每一张照片都有一个动人的故事，每一张照片都有一个重大事件，请根据材料二说出从20世纪50年代到70 年代， 共和国外交史上的大事。 (3) 材料三反映了新时期中国对外交往发生了什么新变化？
中考历史总复习——七年级下册综合练习题_(含答案)
中考历史总复习——七年级下册练习题 一、选择题。 1、“北通涿郡（北京）之渔商，南运江都（扬州）之转输，其为利也博哉！”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价（ C ） A. 郑国渠 B. 白渠 C. 大运河 D. 都江堰 2、古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面。下列的繁荣局面与唐太宗在位时期有关的是（ B ） A．开皇之治B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世3、中国古代帝王除有姓名之外，还有庙号、谥号和年号。年号是皇帝用来纪年的名号；谥号是帝王死后，朝廷所给予的带有褒贬性质的称号；庙号是帝王死后，在太庙立室奉祀特立的名号。请你判断下列属于年号的是（ B ） A．太祖 B. 开元 C. 高宗 D. 文帝 4、下图是位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。它始建于1300多年前，是当地人民为纪念文成公主入藏路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述正确的是（D）①派文成公主入藏的是唐玄宗②文成公主入藏的最终目的地是逻些③当时吐蕃的赞普是松赞干布④文成公主入藏增强了汉藏两族的友好关系 A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④ 5、“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清；舍己救人传道义，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往（ C ） A．朝鲜B．印度C．日本D．越南 6、上海世博会日本馆里，有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法，错误的是（ A ） A．玄奘东渡日本传播唐朝文化B．两国之间有贸易往来 C．唐朝时期有十几批遣唐使来华D．日本按唐朝模式进行政治改革 7、七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（D ） A．政权分立与民族融合B．中华文明的起源 C．统一国家的建立D．繁荣与开放的社会 8、1900年在敦煌莫高窟发现的《金刚经》卷末题有“咸通九年四月十五日”字样。《金刚经》是世界上现存最早的（ B ） A．标有年代的活字印刷品B．标有年代的雕版印刷品 C．隋代初年留存的印刷品D．北宋时期的佛经印刷品 9、我国古代不同时期的文学特色鲜明，下列佳句最能体现唐代文学特色的是（ B ）A．“路漫漫其修远兮。我将上下而求索”B．“床前明月光，疑是地上霜” C．“大江东去浪淘尽，千古风流人物”D．“夕阳西下，断肠人在天涯” 10、我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。那么“书圣”、“画圣”、“诗圣”分别是指（ B ） A. 王羲之、吴道子、李白 B. 王羲之、吴道子、杜甫 C. 张旭、顾恺之、李白 D. 张旭、顾恺之、杜甫
人教七年级历史下册材料题(含解析)
一、七年级下册综合题辨析题论述题 1．郑和下西洋是古代中国航海史上的壮举。阅读材料，回答问题。 材料一我国当代明史专家吴晗在1962年为中央党校讲授明史时，曾作专题论述，指出郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海在当时世界历史上也没有过”。 ——唐龙飞《伟哉郑和宝船》材料二“郑和崇拜”并非形成于中国本土而是形成于东南亚。在东南亚，流传着许多与郑和有关的传说。如郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说。郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外，还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等。 ——施雪琴《东南亚华人民间信仰中的“郑和崇拜”》材料三郑和携带大量金银、钱等作为赏赐，输入的物品多为象牙、香料、珠宝等奢侈品，这种贸易不是出于商业目的，不仅对国计民生无补，反而大大消耗了国力。郑和每到一处，还往往以大国身份，无偿予当地许多丝织品、瓷器、铜器、铁器等，也不利于经济上的发展。 ——岳麓版《教学参考书》七年级下册（1）根据材料一，说明郑和下西洋的特点？并结合所学知识指出郑和下西洋的目的。（2）根据材料二，分析“郑和崇拜’形成于东南亚的原因，并指出郑和最远到达的地方。（3）材料三体现了郑和下西洋期间对外贸易的特点是什么？材料三对郑和下西洋实施的贸易行为持怎样的态度？摘抄材料三中最能体现此态度的一个句子。 （4）综合上述材料及所学，请简要评价郑和下西洋这一史实。 【答案】（1）特点：规模大、人数多、范围广；目的：提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。（或宣扬国威和到西洋“取宝”） （2）原因：①传播宗教文化、风俗习惯②指导当地百姓从事生产③影响当地的生活习俗。最远到达的地方：非洲东海岸和红海一带。 （3）特点：朝贡贸易；态度：否定；句子：“不仅对国计民生无补，反而大大消耗了国力”。 （4）郑和下西洋是古代中国的航海壮举，促进了明朝与亚非各国的和平友好交往和经济贸易交流，但其不计经济效益的对外贸易却大量消耗国力，不利明朝的国计民生。 【解析】 【详解】 （1）根据材料一“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海在当时世界历史上也没有过”的信息，依据所学知识可知，郑和下西洋的特点是规模大、人数多、范围广；郑和下西洋的目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 （2）根据材料二“郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说。郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说”的信息，依据所学知识可知，“郑和崇拜’形
人教版地理七年级下册综合练习题
第六章测试题 1.读亚洲河流、气候分布图，某中学地理兴趣小组成员，认真研究了下面两幅图，从中获得了一些地理信息，其中正确的有（） ①赤道横穿亚洲东南部②亚洲濒临北冰洋、太平洋、印度洋、大西洋③亚洲地势中部高，四周低④亚洲气候复杂多样，有世界上所有的气候类型⑤亚洲的大河都发源于中部山地，注入太平洋和印度洋⑥亚洲分布范围最广的是温带大陆性气候 A．①③④ B．①③⑥ C．②③④ D．①③⑤⑥ 2.有关亚洲地理特征的描述，正确的是（） A．地势中部高四周低
B．大河自东向西注入大西洋 C．位于亚欧大陆西部 D．温带海洋性气候面积广大 3.下列关于亚洲的叙述，错误的是（） A．面积最大的洲 B．地形以平原、盆地为主 C．东部和南部季风气候显着 D．受地形的影响，多数河流呈放射状流向周边海洋 4.“我们亚洲，山是高昂的头”。下列关于亚洲突出的地理特征，你认为正确的是（） A．是世界上平均海拔最高，季风气候最典型的大洲 B．是世界面积最大，人口最多的大洲 C．河流呈放射状流入海洋，澜沧江是世界上流经国家最多的河流 D．是世界经济最发达的大洲
5.亚洲幅员辽阔，自然环境复杂多样。关于亚洲的叙述正确的是（） A．位于亚欧大陆东部，大西洋西岸 B．地面起伏很大，地势中部低，四周高 C．河流呈放射状从中部流向周边海洋 D．气候复杂多样、亚热带季风气候分布最广 6.随着中国、印度等亚洲发展中国家的迅速崛起，亚洲的地位越来越显得重要。下列有关亚洲的说法正确的是（） A．大部分位于寒带 B．地势中部高、四周低，河流呈放射状流向周边的海洋 C．是人口自然增长率最高的大洲 D．温带大陆性气候分布面积小，季风气候不显着 7.有关亚洲地理特征的描述，正确的是（） A．地势中部高四周低 B．大河自东向西注入大西洋
七年级下册材料分析题
部编历史七年级下册材料分析题 1、请你仔细观察《隋朝大运河》图。并回答问题： (1)运河两端城市的现今名称： A、余杭： B涿郡： (2)想一想：假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都“南巡”，可能经过哪几段运河? 2、阅读下列材料：回答问题：
材料一：日本在德川幕府统治时期实行禁止对外交通和贸易的政策，从1633-1639年间就颁发了五次“锁国令”，这一政策使日本经济长期处于迟缓之中。 材料二：1853年，美国舰队以武力打开日本国门。面对严峻的局面，以武士为首的倒幕派推翻幕府统治，拥护明治天皇进行一系列改革，使日本走上了经济迅速发展的资本主义道路。在此后100多年里，虽经二战的重创，到今天日本仍然成为世界上第三号经济强国。 材料三：唐朝对外国的态度是开放的，鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使和留学生、外国人到长安居住……中外交往盛况空前，唐朝成为中国历史上“气度恢宏的隆盛时代”。 材料四：清朝统治者以“天朝上国”自居，认为天朝“物产丰盈”，不需要外洋货物，实行闭关政策，严格限制对外贸易，这一政策使中国远离资本主义经济潮流，一直到鸦片战争中国大门被列强的炮火轰开。直到一个多世纪后的20世纪70年代末，中国的新一代领导人开始重新审视中国的位置，以主动的姿态学习世界技术和文明的精华，从沿海到内地逐步开放，使中国的经济开始复苏，逐步迈向富强。 (1)材料一、二中日本对外政策的基本走向是从到。材料三、四中，中国对外政策的基本走向是从到再到。 (2)从四则材料可以看出，国运的盛衰与所采取的不同对外政策之间有何关系?
(3)以上四则材料对于我国国家发展有何启示?(2分) 3、中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。 【政治篇】 在当时(隋唐时期)的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》 (1)上述材料中的“这种制度”是什么?说出该制度正式诞生于哪一皇帝。 【经济篇】 货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。 (2)图一样式的钱币，最早在全国统一使用是在哪个朝代?