七年级道德与法治上册 第二单元 学会交往知识点 粤教版 精

第二单元学会交往知识点
知识点1 家庭的功能（家庭的重要性）
（1）家庭是社会的基本细胞。

人们在家庭中生育子女，抚养后代，赡养长辈，人类社会才得以繁衍。

（2）家庭是我们生活的场所。

父母长辈的劳动为家人提供衣食住行，子女教育等所需的物质财富。

（3）家庭是我们的感情归宿。

让我们获得精神安慰，亲情温暖，让我们在遇到挫折时有所依托。

（4）家庭是父母教育子女的场所。

父母是孩子的第一任老师，教会我们掌握最基本的生活技能，辨别是非对错，把长大的我们送进社会。

知识点2 我们为什么要孝敬父母？
（1）父母不仅能赋予我们生命，还含辛茹苦地养育我们成人，这份恩情我们应该永远铭记在心。

父母是孩子的第一任老师，教会我们掌握最基本的生活技能，辨别是非对错，把长大的我们送进社会。

（2）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，也是社会的基本道德要求。

（3）我国法律对家庭关系、家庭生活给予保护，规定了父母对未成年子女的抚养教育义务，成年子女对父母的赡养扶助义务，家庭成员对老年人要关心照料，禁止任何形式的家庭暴力等。

知识点3 如何孝敬父母？
（1）对于未成年人而言，孝敬父母主要表现为对父母的体谅、关心，尽可能帮助父母，为他们分忧；积极上进，让父母放心。

（2）当我们长大成人之后，就要承担赡养扶助父母的义务。

这不仅是道德要求，也是法律规定。

知识点4 我国法律保护家庭关系、家庭生活
我国法律对家庭关系、家庭生活给予保护，规定了父母对未成年子女的抚养教育义务，成年子女对父母的赡养扶助义务，家庭成员对老年人要关心照料，禁止任何形式的家庭暴力等。

在家庭生活中如违反了有关法律规定，要承担一定的法律责任。

知识点5 爱的冲突
（1）“爱的冲突”发生的原因
当我们从幼稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关心、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪，与父母发生冲突。

这就是所谓“爱的冲突”。

（2）“爱的冲突”的影响
使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。

（3）化解“爱的冲突”的办法
①化解“爱的冲突”的办法有很多，归结起来就是双方的理解与沟通。

②我们应该时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立；
③经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；
④遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张；
⑤对父母作出的承诺要说到做到，诚实守信；做了错事主动检讨，不逃避责任；
⑥了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；
⑦学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；
⑧发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。

知识点6 “留守儿童”的家庭问题
（1）“留守儿童”的产生原因
父母为了家庭，远离家乡到城市务工，长年累月难以回家与子女团聚。

（2）易导致的家庭问题：
①生活在这样的家庭中，缺乏父母日常的关爱、照顾和引导，“留守儿童”的成长就可能面临特殊的困难。

②思念父母，渴望关爱，父母的教育、引导的缺失可能使我们感到迷茫。

（3）如何去适应这种家庭变化？
①需要理解父母为家庭承担的重担，理解远在异乡的父母对子女的牵挂和期待。

②要鞭策自己，学会自立自强，培养乐观开朗、面对现实的心态，在家庭中帮助长辈分担家务，在学习中勤奋努力，主动与同学老师加强沟通，积极投身校园生活，在集体中感受温暖，让外出务工的父母放心，让他们为子女的健康成长感到欣慰。

知识点7 单亲家庭和重组家庭对子女的影响及应对方法
（1）因父母离异等原因造成的单亲家庭、父母再婚形成的重组家庭等。

（2）对子女的消极影响：内心产生困惑或挫败感。

（3）如何去适应这种家庭变化：要保持乐观的心态，努力理解父母，主动与家人建立和谐亲密的关系。

知识点8 正确对待面临某些家庭变化的同学
当身边的同学面临某种家庭变化时，我们要谅解这些同学的心情和感受，了解他们的困难和需要，给予真诚的情感温暖和力所能及的具体帮助，努力使每一个同学都能在集体中生活得更快乐更幸福。

知识点9 交往的重要性
（1）交往是社会生活中必不可少的活动。

（2）通过与他人的交往，我们获得了知识与信息、信任与友谊、肯定与关爱。

（3）在交往中，我们找到自己在社会生活中的位置，产生归属感和安全感，获得满足感和幸福感。

（4）人们在寻求和创造生存和发展的各种条件时，几乎都离不开社会交往。

知识点10 礼貌的含义
礼貌是社会交往的“通行证”，是人们在交往中共同遵守的一种道德规范，是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的表现形式。

知识点11 礼貌的重要作用
（1）在交往中，礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养，能够增添一个人的风采与魅力，礼貌能够使人们愿意交往，愉快交往。

文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂，是通往友好交往的桥梁。

（2）个人是否文明礼貌，不仅关系到自身的生活与发展，也会影响社会风气，甚至影响国家和民族的形象。

讲文明、懂礼貌、守礼仪，也是弘扬中华传统文化、展示民族精神的重要表现。

知识点12 文明交往的方式
（1）尊重他人。

平等待人，不以自己的某些长处自傲，才能在交往中得到别人的尊重、信任和友情。

只要懂得尊重他人，与人为善，就会表现出发自内心的诚意，良好的态度和言行也就自然地显示出来了。

（2）注重细节。

我们对人有礼貌，主要表现在态度、仪表、语言、举止等方面。

（3）态度亲和。

待人真诚、和气，会拉近彼此的距离，使彼此感到温暖、愉快。

面带微笑能给我们增添交往的魅力。

（4）仪表大方。

仪表大方就是要讲究个人卫生，面容干净，头发整齐，服装整洁得体、美观大方，这是对他人的尊重，也是对自己的尊重。

（5）语言文明。

说话和气文雅，不强词夺理，不恶语伤人，不说脏话粗话，不乱叫别人不雅外号。

多用商量的口吻说话，耐心倾听。

（6）举止端庄。

我们举手投足、站立行走、与人交谈等，都要保持合乎礼仪的姿态，展示我们的自信与朝气。

不同场合对我们的举止有不同的礼仪要求。

正规的交往场合需要一些比较正式的礼仪，在公共场所需要遵守一些比较正式的礼仪，在公共场所需要遵守一些公认的文明规则，而日常生活中的人际交往则要养成讲文明、懂礼貌的习惯。

知识点13 培养良好的品德对文明交往有什么影响？
（1）文明交往的艺术归根结底是学会做人。

（2）培养良好的品德、人格，文明礼貌的言行举止就会从内而外地表现出来。

（3）如果仅仅学习了礼貌的表面形式，却没有良好的品德人格作为基础，表面的形式也就会失去光彩。

知识点14文明交往，还需要一把识别善恶的标尺。

对于某些虚伪、欺诈、不怀好意的人，要学会拒绝和远离。

保护自己，不受诱惑，也是文明交往的重要方面。

知识点15 网络的积极作用
（1）网络信息量大，实现了全球信息共享。

利用网络，我们可以了解全世界的新闻和各种信息，突破传统学习的时空限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。

（2）网络交往的快捷便利是无可比拟的。

网络让我们瞬间跨越时空，能够及时与或近或远的亲友进行联系，与全然陌生的人们进行交流，讨论共同感兴趣的话题。

网络还可以让人足不出户就能进行求医问药、购物娱乐等活动，给我们的生活带来了极大的便利和乐趣。

（3）网络还是一个平等开放的平台，无论年龄、职业、社会地位，每个人都可以在网络上表达自己的观点，发表各种意见。

知识点16 网络的弊端
（1）网络给了我们无限的可能性，同时也可能带来不可知的风险。

（2）网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场。

在网络的大量信息中，良莠并存，真假难辨，这就给我们带来了挑战。

我们要学会“信息节食”，不让自己在无用的信息上浪费精力，同时要提高对信息的辨别、选择能力，自觉抵制不良信息的诱惑。

（3）虚拟性的网络交往只能作为交往的方式之一，不能代替现实生活中的人际交往。

如果沉迷网络交往，疏忽甚至逃避现实生活中真实的人际交往，很可能影响心理健康，造成社会交往能力障碍。

（4）网络具有虚拟性、隐蔽性和间接性的特点，因此网络也容易成为一些不法分子进行违法犯罪活动的场所。

知识点17 上网时我们怎样才能做到绿色上网守规则？
（1）我们在上网时应自觉规范自己的行为，做文明网络人。

（2）上网要遵守法律。

在网上恶意制造、传播谣言，侮辱他人人格，进行诈骗活动，泄露国家秘密，制造、传播病毒，利用网络破坏公共设施等，都是违法行为。

我们在上网时要有依法行事的意识。

（3）上网要遵守网络道德规范。

网络提供了一个平等自由的交流平台，在这个平台要使用文明的网络语言进行交流，对求助者尽力相助；网络交流要真诚友好，不能编造不实信息。

网络是我们共有的生活空间，营造健康文明的网络环境是我们公共的责任。

（4）我们一方面要自觉遵守规则，文明利用网络，另一方面也需要提高防范意识。

我们对网上信息要增强分辨能力，避免轻信盲从；不轻易泄露个人资料，如姓名、家庭地址、
信用卡密码等；不浏览黄色和暴力等不良网站；不随意答应陌生网友的要求。