小记者包包子活动
幼儿园巧手包包子技能比赛活动方案
幼儿园巧手包包子技能比赛活动方案
《幼儿园巧手包包子技能比赛活动方案》
嘿，各位小朋友们、老师们、家长们！咱幼儿园要举办一场超级有趣的巧手包包子技能比赛啦！哇哦，想想就很有意思呢！
咱们先来说说比赛时间吧，就定在[具体时间]，地点就在幼儿园的大操
场哟，那可是一片欢乐的海洋呀！小朋友们都准备好展示你们的小巧手了吗？
比赛规则很简单啦，每个小朋友都要动手包包子哦！就像搭积木一样，把那一块块面团变成可爱的小包子。
哎呀，这多有挑战性呀！老师们会在旁边当你们的小助手，给你们加油打气呢！“小朋友们，加油呀，你们是最棒的！”看看谁包的包子最漂亮、最有创意。
嘿，说不准会有小朋友包出个像小兔子一样的包子呢！这难道不是超级酷？
然后呢，我们还有评委哟！他们会认真地观察每个小朋友的作品，就像在寻找宝藏一样。
最后评选出咱们的包包子小能手呢！得到奖励的小朋友该多开心呀，那笑容肯定比花儿还灿烂！
小朋友们，你们想想呀，大家一起热热闹闹地包包子，多好玩呀！这可比在家里一个人玩玩具有意思多了吧？而且还能和小伙伴们比一比，这多带劲呀！你们说是不是呀？那咱们就到时见啦，一起在这场包包子比赛里大闹一场吧！
我觉得呀，这场活动一定会让小朋友们收获满满的快乐和成就感，也能增进他们之间的友谊和合作能力。
这绝对是一次超级棒的体验！。
小记者活动作文(精选15篇)
小记者活动作文(精选15篇)小记者活动作文1考场里，格外的安静，安静得掉到地下一根针的声音都能听见，但，还有声音，这声音是我们每一位被考员发出来的。
呼吸声；心脏跳动声；奏乐声。
我和王哲君是一个组的，我十分紧张，可以用人发烧到100度来形容：牙齿不停的咯咯地颤抖着，手心里有很多汗水，脚底发热，脸又火辣辣热乎乎的，足可以蒸饺子了。
眼看着王哲君快要下台，快要轮到我上场了！我不知要比刚才紧张多少倍呢！此时，安静的考场里，只能听见我的心跳声最响！蹦东，蹦动我可从来没这么紧张过呢！一看见评委，心里连台词都忘了！昨天我还把台词背得滚瓜烂熟，现在却怎么也记不起来了，看着评委老师们，我的心7上8下，再看王哲君，她一个劲地为我加油，我临阵磨枪，对大家吱吱顿顿得说：各位评委老师我原本打算用笛子吹《只要妈妈露笑脸的》，谁知道我居然对评委老师说我要吹《让我们荡起双桨》，吹着，吹着，我很快就进入了状态中，突然，我朝王哲君一看，她竟然在帮我，我想，她一定是怕我紧张得连自身都忘了，因此，她帮我，我真是太感谢王哲君了，我看到她的嘴形：612353126，12355623吹。
最后，时间老人送我下了台，我不紧张了事后，我觉得我很对不起张老师，她把难得难得再难得不过的机会给了我，谁知竟被我因为紧张的原因而乱弄掉了，同样是人，同学王哲君就神态自若，表演得有生有色，而我究竟是怎么搞得？我深深地自责。
作者：徐晴暖小记者活动作文2今天我报名参加了小记者活动，一大早我就吃完早饭，早早地到达活动地点，参加这次期待已久的活动。
我来到萧山区安防体验中心，走进宽阔的大厅。
我在想，今天是让我们体验做消防员去灭火？还是让我们做小记者去采访那些消防员呢？还是……我还在想其他可能的时候，老师的话打断了我的思绪。
原来今天，是让我们学习交通安全知识和消防灭火知识。
我们带着好奇心跟着老师，一起来学习了，的来源，对身体和社会的危害。
接着，老师又带我们去二楼，告诉我们相关交通安全知识，在平时的生活中要注意的地方，让家长体验，自行车每小时行驶10.8公里的撞击力有多大。
小记者活动作文（通用15篇）
小记者活动作文（通用15篇）小记者活动作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小记者活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小记者活动作文1星期六上午，我破天荒地起了大早—6点钟就起来了。
平常双休日，我才不会起这么早呢！今天是个特殊的日子，我要参加小记者活动，去超山赏梅，塘栖访古。
早上七点多，我和妹妹妈妈来到了萧山歌剧院门口，等候大巴车的到来。
妹妹班上也有几个同学报名了小记者活动，所以在大巴车没来之前我们玩了个痛快。
等了许久，大巴车来了。
负责带队的老师点完名字，我就像猴子一样第一个蹿上了大巴车。
我找了一个比较靠前的座位，这样可以更加清楚看见一路的风景。
没过多久，车开动起来，我望着车窗外永远如新的景色，在敞开的心窗前漂浮而过，心里别提有多开心了！坐了2小时左右，我们到达了第一个目的地—塘栖。
塘栖古镇位于杭州市北部，已有1300多年历史，在明清时期曾有“江南十大名镇”之首的美誉。
刚到这个地方，我一眼就看到了一座桥，后来才知道，这叫“广济桥”。
至今已有500多年历史，横跨京杭运河，势若长虹，全长83米，高13米，上下共有169级台阶。
在这座桥的对面，分别有3条街。
每条街都卖着各色小吃，味道棒极了！还有玲琅满目的小玩意儿，让人看了爱不释手。
我们还参观了古人用的书，以及整个塘栖古镇大致建筑物的模型，真是古色古香，如诗如画。
大部分时间，我们都花在玩和享受美食上了。
一点钟，我们在广济桥边集合。
准备乘大巴去下一个景点“赏梅”。
二点钟左右，大巴车到了。
我们全体乘员上了车，大巴车又一次开了起来。
用了不长时间，就到了。
一进大门，映入眼帘的就是许许多多的梅花。
有白的、黄的、淡粉色……还有一个小导游在为我们讲解。
我大致的了解了一点：梅花分为三大系：真梅系、杏梅系、樱李梅系。
幼儿园包包子活动主题流程
幼儿园包包子活动主题流程幼儿园包包子活动主题流程作为一种传统的中国小吃，包子不仅受到成人的青睐，也很受小朋友们的喜爱。
幼儿园包包子活动不仅可以启发幼儿的创造力、想象力和动手能力，还可以培养幼儿的合作精神、自我管理能力、团队意识和社会性。
下面就为大家介绍一下幼儿园包包子活动主题流程。
一、主题介绍与分组首先，在开展幼儿园包包子活动前，教师需要事先认真准备，选择一些有趣的包子故事来讲解，如“杨春水做包子”、“大宝和小宝做包子”等。
通过故事的讲述，可以让幼儿了解包子的由来、包子的种类、包子的制作方法和包子的营养。
同时，教师还可以准备一些展板、图片和实物，让孩子们更直观地了解包子。
在介绍包子的知识后，教师需要将幼儿分成若干个小组，一般每组不能超过五个人，并根据年龄、性别、兴趣和能力等因素来分组。
拥有相似兴趣和能力的孩子们放到同一组，有助于他们更好地交流、学习和分享。
二、准备包子原料在分组后，教师需要向每个小组发放包子的原料和工具，一般要求每组要准备面粉、糖、油、发酵粉、水、馅料、刀子、擀面杖、案板、餐具等。
并根据幼儿的实际情况，有针对性地进行一些补充和调整。
比如，针对一些有过敏史的幼儿，可以提供相应的替代品，如玉米面、豆粉、糯米粉等。
三、制作包子接下来，孩子们就可以开始了解和制作包子了。
在这个环节，教师应该要看一下小组中每个孩子的制作情况，关注每个孩子的制作过程和制作效果，指导孩子们正确使用工具、掌握制作技巧、提高产品质量。
同时，教师也要了解一下有哪些孩子在制作包子中表现得比较出色，以便在下一个环节中进行表彰和奖励。
四、品尝包子在包子制作完成后，孩子们就可以尝一尝自己制作的包子了。
这个环节除了可以让孩子们品尝美味的包子外，还可以进一步促进孩子们的交流和互动。
孩子们可以互相分享自己的包子和心得，评论别人做的包子，也可以结成伙伴，互相交换包子试尝。
在品尝过程中，教师可以问一些问题，引导孩子们思考，并提高孩子们的口味和鉴别能力。
最新记一次活动优秀作文范文4篇
最新记一次活动优秀作文范文4篇小记者包子活动的精彩叙事今天阳光明媚，万里无云。
通过工作人员的讲解，我了解到做安全早餐不是一件很随意的事情，不仅是为了保证食品卫生，更是为了保证食品安全。
这两点在我们参观的时候已经足够证明了。
参观前必须戴口罩和帽子；穿上鞋套和白大褂。
一切准备就绪后，我们跟着一个叔叔，我们第一个依附的孩子，来到连云港七春阁早餐工程有限公司。
进去看看。
一进门就闻到了芝麻酱的味道。
哇，好香啊！我垂涎欲滴。
那我们就像好奇的婴儿。
看这里，看那里。
突然，我看到几个大罐子，大得无法用语言形容。
通过工作人员的讲解，原来这些锅是用来煮粥的，一次可以煮2000多杯粥！后来，我们参观了许多早餐制作机，这让我非常惊讶。
参观结束后，我们今天终于要进入我们的主题了——做馒头。
我们高高兴兴的来到做包子的地方，然后找了个地方坐下，却发现桌子上有个锅秤。
然后几个大妈过来给我们演示怎么做包子。
桌上的秤是用来称填料的。
我以为很简单，可是自己包的时候，不知道怎么放手。
过了一会儿，我的脸布满了我，甚至我的脸看起来像小花猫。
但是我还没做成功的包子。
不过还好有个阿“会吗？”姨又教我了。
她做了个示范，告诉我怎么把手，怎么把包包做的漂亮漂亮。
阿姨和蔼的问。
我点了点头。
我拿起阿姨包的包子，小心翼翼的包好。
干得好！我终于可以做包子了。
我很开心。
阿姨走后，我小心翼翼的包好。
听说包好了还会有颁奖，所以包装的比较仔细。
这时，一个大叔给了我们每个人一个号码，说他会按照号码把自己的包子放在对应的盘子里。
于是大家都把小面包放在盘子里。
我看着他们打包的包子。
哇！真的是五颜六色！有的人把包子包成大蛋糕；有的人包的包子又圆又大；有的人的包子简直四不一样；还有人包包子，都是困了漏出来的。
我把包子放到盘子里之后，就出去排队了。
我们在会议室等了很久，结果才出来:一等奖9号，12号，二等奖6号，16号，17号，21号，没想到会得二等奖。
我激动得想大叫。
回到家，我给我妈尝了一口包子，我妈夸我包子。
初中综合实践_《包包子》教学设计学情分析教材分析课后反思
《包包子》教学设计一、教学内容：《包包子》是一项家务劳动，本课内容主要学习做包子的方法。
二、教学目标：1.了解包子的来历以及做包子的相关知识，掌握做包子的基本方法。
2.在活动过程中培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，感受劳动的乐趣。
3.培养学生耐心细致、不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果、爱惜粮食的优良品质。
三、教学重点与难点：掌握做包子的基本方法是教学的重点；创意包子的包法是教学的难点。
四、课前准备：准备拌好的馅、多种颜色的面、擀面杖、擀面垫、盘子、勺子等。
五、教学过程：（一）创设情境导入课题1.谈话导入，请大家品尝流传千年的中华美食——包子。
老师今天带来的是食材和工具，要想顺利尝到美味，还需要大家的共同努力。
（教给学生做事情的方法。
）大家会包包子吗？（进行调查，会或不会，适时总结引导。
）2.这节课我们一起学习做包子。
（让学生认识动手实践的重要性，教师板书）首先我们来了解包子的来历。
（教师出示“三国故事”）诸葛亮的仁慈、机智发明了包子，后人经过模仿制作，创新、改进，流传至今，包子也成为中国饮食文化中不可缺少的一部分，请欣赏。
（二）共同学习实践操作活动一：自主学习擀皮老师已经给大家准备好了多种面和馅，那我们首先来自主学习如何擀皮？（教师出示擀面皮的要求和方法）(考查学生自学能力）擀皮方法：1.把大面团平均分成多份，一份核桃大小。
2.取小面团，用手压扁，撒少量面粉。
3.右手拿擀面杖，左手拿面皮，边擀边转动面皮，擀成圆片。
活动要求：1.组内会的同学先做示范，不会的同学认真观察，然后再做，每人至少练习两个。
2.限时5分钟。
活动二：观察模仿皮已经擀好了，那如何包起来呢？（首先大家跟着老师一起做）出示包包子方法步骤和图片：（培养学生的动手能力和学习能力）1.左手托着面皮，把馅放在面皮中央；2.右手大拇指和食指捏合面皮边缘略向上提起完成第一个褶皱；3.保持右手姿势，左手食指推动面皮边缘往右手食指的方向汇合，左右手的食指配合完成第二个褶皱。
幼儿园包包子活动主题方案
幼儿园包包子活动主题方案活动主题：包包子的乐趣活动目的和意义•培养幼儿的动手能力和合作意识•提高幼儿的日常生活自理能力•增进幼儿对食物和传统文化的认识和理解•培养幼儿对健康饮食的认知和养成良好的饮食习惯活动内容和流程设计主题导入（15分钟）1.通过图片、视频等方式向幼儿展示包子的制作过程和各种不同口味的包子。
2.引导幼儿讨论包子的特点、包子的制作材料、包子的来源等话题，培养幼儿的观察和思考能力。
包子故事（10分钟）1.向幼儿讲述关于包子的有趣故事，例如《无脸包子的故事》等。
2.通过故事，激发幼儿的想象力和好奇心，增加对包子的兴趣。
包子的分类和制作材料介绍（15分钟）1.通过图片、图表等方式向幼儿介绍不同口味的包子，如肉包、菜包、豆沙包等。
2.跟幼儿一起观察和讨论包子的外形、馅料等特点。
3.显示包子的制作材料，如面粉、水、酵母、馅料等，并进行简单的解释说明。
包子制作过程演示（20分钟）1.请一位厨师或教师进行实际包子制作演示，展示包子的制作过程和技巧。
2.幼儿观察和倾听演示，提问和互动交流。
包子制作实践（40分钟）1.分成小组，每个小组里有3-4名幼儿。
2.每个小组配备一个成人带领，指导幼儿进行包子制作。
3.提供包子所需的材料和工具，并提前准备好面团和馅料。
4.按照包子制作流程，幼儿们亲自动手制作包子，在成人的指导下，体验制作的乐趣。
包子品尝和分享（15分钟）1.将制作好的包子蒸熟。
2.幼儿品尝包子，讨论不同包子的口感和香味。
3.鼓励幼儿分享自己制作包子的心得和体会。
包子评选和颁奖（10分钟）1.配备专门评审团，评选出包子外形、口感和创意最佳的小组。
2.颁发奖状和奖品，鼓励幼儿的参与和努力。
活动材料和准备•图片、视频等介绍包子的材料•故事书《无脸包子的故事》等•包子制作材料：面粉、水、酵母等•包子馅料：可根据幼儿的口味和因地制宜选择适合的馅料•蒸锅和蒸笼•奖品和奖状活动效果评估和总结活动过程评估•观察幼儿对包子制作过程的参与程度和兴趣表现•听取教师和家长的反馈意见活动效果评估•观察幼儿对包子的认知和理解程度的提高•评估幼儿对饮食健康的认识和养成的习惯活动总结和改进•总结活动中的成功点和亮点，并记录下来以备未来活动参考•分析不足之处，提出改进方案，以提高类似活动的质量和效果注：以上方案仅供参考，可根据具体情况进行调整和补充。
幼儿园包包子活动主题方案--手把手教你包包子
幼儿园包包子活动主题方案活动概述本次活动的主题是“手把手教你包包子”，旨在引导幼儿园的孩子们体验包饺子的乐趣，并培养他们的动手能力、合作意识和团队精神。
通过亲手包包子的过程，孩子们能够感受到食物的制作过程，同时也能增进对食物的理解和尊重。
此外，通过与小伙伴们一起包包子，孩子们还能培养团队合作和社交交往能力。
活动流程第一步：准备工作1.设定活动时间和地点，保证幼儿园厨房的卫生和安全条件。
2.准备好所需的食材和工具：面粉、水、馅料（如猪肉馅、蔬菜馅等）、碗、刀、面板、擀面杖等。
3.将食材和工具摆放整齐，确保每个孩子都能方便地使用。
第二步：引入活动1.通过简单介绍包子的制作过程，激发孩子们的兴趣。
2.引导孩子们思考包子的外形和口感特点，并鼓励他们提出自己的想法和意见。
第三步：示范教学1.一个老师示范包包子的步骤，包括如何揉面、擀皮、包馅等。
2.在示范教学过程中，老师要配合口头说明和实际操作，让孩子们能够直观地了解每个步骤的具体操作方法。
第四步：动手实践1.把孩子们分成小组，并确保每个小组都有一个成人陪同。
2.每个小组根据示范教学的内容，自行操作包包子。
3.鼓励孩子们积极参与，提供帮助和指导。
4.引导孩子们讨论和分享包包子的经验和感受。
第五步：品尝成果1.将包好的包子放入蒸锅中蒸熟。
2.等包子蒸熟后，将它们摆放在每个小组的桌子上。
3.孩子们可以自由品尝自己包的包子，并分享味道和口感的感受。
第六步：总结和反思1.引导孩子们回顾整个包子活动的过程，并分享自己的感受。
2.鼓励孩子们发表对包子活动的看法和建议。
3.结合包子活动的经验，引导孩子们思考食物制作和分享的意义。
活动目标1.培养孩子们的动手能力和团队合作意识，通过实际操作感受食物的制作过程。
2.提高孩子们的细致观察能力和注意力，培养他们的耐心和集中力。
3.培养孩子们对食物的理解和尊重，关注食物的来源和健康。
4.培养孩子们的社交交往能力，通过与小伙伴们一起包包子，学会合作和分享。
包包子日记
包包子日记（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如叙事作文、字数作文、小学作文、初中作文、高中作文、书信作文、写景作文、动物作文、状物作文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as narrative composition, word composition, primary school composition, junior high school composition, high school composition, letter composition, scenery composition, animal composition, shape composition, and other materials. If you want to know different data formats and writing methods, please pay attention!包包子日记大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
包子活动方案
包子活动方案1. 活动背景和目的包子是中国传统的风味小吃，在全国范围内备受喜爱。
为了推广和宣传包子文化，增加消费者对包子的认知和喜好度，我们计划举办一场包子主题的活动。
活动旨在吸引更多的消费者，提高品牌知名度和销售量。
2. 活动形式2.1 主题包子展览在活动现场设立包子展览区，展示各种传统和创新口味的包子。
参展的包子可以来自全国各地的包子店、酒店和厨师，以及我们自己的包子系列产品。
参展者可以品尝、品评和购买展示的包子，并投票选出最受欢迎的口味。
展览区的布置要体现包子的特色和传统文化。
2.2 包子制作与品尝活动在活动现场设置包子制作区，邀请专业的包子师傅进行现场展示制作过程，并解释包子的制作技艺和特点。
参与者可以亲自动手制作包子，体验包子制作的过程，并品尝自己亲手制作的包子。
这项活动将吸引更多的参与者，增加他们对包子的兴趣和了解。
2.3 包子知识讲座邀请包子行业的专家和学者进行包子知识讲座，介绍包子的历史渊源、传统制作工艺和包子文化的演变。
通过讲座了解包子的文化内涵，提升消费者对包子的认知和喜爱度。
2.4 包子挑战赛举办包子吃比赛，设立不同级别的挑战赛，测试参与者的包子吃速度和包子品尝能力。
吃得最多的参与者将获得奖品和荣誉证书。
此项活动旨在增加活动的趣味性和互动性。
3. 活动宣传和推广为了吸引更多的参与者和增加活动的知名度，我们将采取以下宣传和推广措施：•制作印刷品，如海报、传单和宣传册，分发到周边商圈、社区和学校等地，吸引目标群体的关注。
•在社交媒体平台上发布活动信息，如微博、微信公众号和抖音等，利用短视频和图片吸引网友关注。
•邀请媒体记者和时尚博主进行报道和宣传，扩大活动影响力和曝光度。
•寻求合作伙伴，如餐饮企业、包子品牌等，共同推广包子活动，互惠互利。
4. 活动预算和时间安排4.1 预算活动预算主要涵盖以下方面：•包子制作和展览区的搭建和布置费用；•包子师傅和讲座嘉宾的费用和差旅费；•印刷品和宣传物料的设计和制作费用；•活动现场的音响设备和摊位租赁费用；•活动奖品和礼品购买费用。
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今天，阳光明媚，万里无云。
通过工作人员的讲解，我了解到制作放心早餐可不是一件非常随便的事，不仅要保证食品的卫生，还要保证食品的安全。
这两点在我们参观的时候就足以证明。
参观之前必须要戴上口罩、帽子；穿上鞋套和一件白色大褂。
一切就绪后，我们就跟着一位叔叔我们一附小的小记者们坐车来到连云港齐春阁早餐工程有限公司。
进去参观了。
刚进去，我就闻到一股芝麻糊的味道，哇，太香了！馋的我垂涎三尺。
然后我们就像好奇宝宝一样这瞧瞧，那瞧瞧。
突然，我看到了几个很大很大的锅，大得简直无法用语言形容。
通过工作人员的讲解原来这些锅是用来煮粥的，每次可以煮两千多杯粥呢！后来我们又参观了许多制作早餐的机器，这些机器都令我感到十分惊奇。
参观完后，终于要进入我们今天的主题啦——包包子。
我们兴高采烈地来到包包子的地方，然后找了一个地方坐了下来，但是我发现桌子上还有一台盘秤。
接着又有几位阿姨来为我们演示怎么包包子，原来桌上的秤是用来称馅的。
我看了觉得非常简单，可当我亲手包的时候却不知道手该怎么放。
过了一会儿，面弄得我满身都是，就连脸上都弄得像小花猫一样。
但我却还没有包出一个成功的包子。
不过还好有位阿姨又重新教了我一遍，她一边做示范，一边告诉我，手应该怎么放，怎么才能包的美观，包的。
“会不会了？”阿姨亲切地问。
我似懂非懂的点了点头。
我拿起阿姨包了一半的包子然后小心翼翼地包了起来。
太棒了！我终于会包包子了，我开心极了。
阿姨走后，我就自己认真地包了起来。
听说，包完以后还要评奖，所以我更加认真地包了起来。
这时，一位叔叔给了我们每人一个编号，说待会按照编号把自己的包子放在相应的盘子里。
于是大家纷纷把自己的包子准备放进盘子里。
我看了看他们包的包子，哇！真是丰富多彩！有的人把包子包成了大饼；有的人包的包子又圆又大；有的人包的包子简直四不像；还有人包的包子陷全漏出来了。
我把包子放进盘子里后，就出去排队了。
我们在会议室里等了好一会，比赛结果才出来：一等奖9号12号，二等奖6号16号17号21号。
没想到我竟然得了二等奖，我激动的真想大叫一声。
回到家后，我把包子给妈妈尝了尝，妈妈直夸我包子包的好，。