高职高专人力资源管理专业系列规划教材-人力资源管理基础
招聘、甄选与录用:理论、方法、工具、实务(微课版 第2版)

05
第4章招聘 广告的撰写
第6章招聘简历 1
和人才储备库 的管理
2
第7章笔试与心 理测验
3
第8章面试与评 价中心技术
4 第9章录用、入
职与试用期管 理
5
第10章招聘评 估与总结
【本章知识导图】 【学习目标】 1.1招聘管理概述 1.2甄选管理概述 1.3录用管理概述 复习与思考 知识链接
【本章知识导图】 【学习目标】 2.1招聘影响因素的分析 2.2招聘规划管理 2.3岗位分析 复习与思考 知识链接 技能实训
【本章知识导图】 【学习目标】 6.1收集简历 6.2简历的筛选技术 6.3人才库的建立 复习与思考 知识链接 技能实训
【本章知识导图】 【学习目标】 7.1笔试试题设计 7.2员工心理测验简述 7.3职业兴趣测试 7.4职业能力倾向测评 复习与思考 知识链接 技能实训
【本章知识导图】 【学习目标】 8.1面试组织管理 8.2面试试题设计 8.3结构化面试 8.4评价中心 复习与思考 知识链接 技能实训
【本章知识导图】 【学习目标】 3.1明确招聘需求 3.2确定招聘策略 3.3招聘成本的预算 3.4编制招聘计划书 复习与思考 知识链接 技能实训
【本章知识导图】 【学习目标】 4.1招聘广告的撰写方法 4.2招聘广告的媒体选择 复习与思考 知识链接 技能实训
【本章知识导图】 【学习目标】 5.1媒体招聘 5.2现场招聘 5.3第三方招聘 5.4内部选聘 复习与思考 知识链接 技能实训
作者介绍
这是《招聘、甄选与录用:理论、方法、工具、实务(微课版·第2版)》的读书笔记模板,暂无该书作者的 介绍。
谢谢观看
读书笔记
标准的高校教材写法,内容通俗易懂,适合刚刚从事招聘工作的人力资源从业者,里面的一些方法、工具可 以直接使用,称之为《招聘专员入门操作指南》也没问题。
模块六非标准劳动关系

任务二、非全日制用工法律规定
一、关于非全日制用工的劳动关系 从事非全日制工作的劳动者,可以与一个或一个以上用人单位建立 劳动关系。用人单位与非全日制劳动者建立劳动关系,应当订立劳动合 同。 用人单位招用劳动者从事非全日制工作,应当在录用后到当地劳动 保障行政部门办理录用备案手续。从事非全日制工作的劳动者档案可由 本人户口所在地劳动保障部门的公共职业介绍机构代管,各级公共职业 介绍机构为从事非全日制工作的劳动者提供档案保管、社会保险代理等 服务。
任务三、劳务派遣工的管理
四、风险防范 在企业采用劳务派遣用工时,应做好相应的工作: (1)审查劳务派遣单位的资质。 (2)签订详细的劳务派遣协议。 总之,对于用工企业来说,应当选择运转规范的劳务派遣企业;监督 派遣企业的服务质量及履约情况,监督其与派遣员工签订书面合同; 注意留存和审查与派遣企业合作过程中产生的各种合同、约定和表单 等内容,防止名义上的派遣用工关系转变为实质上的事实劳动关系。
任务二、非全日制用工法律规定
三、 关于非全日制用工的社会保险 从事非全日制工作的劳动者应当参加基本养老保险,原则上参照个 体工商户的参保办法执行。对于已参加过基本养老保险和建立个人帐户 的人员,前后缴费年限合并计算,跨统筹地区转移的,应办理基本养老 保险关系和个人帐户的转移、接续手续。符合退休条件时,按国家规定 计发基本养老金。从事非全日制工作的劳动者可以以个人身份参加基本 医疗保险,并按照待遇水平与缴费水平相挂钩的原则,享受相应的基本 医疗保险待遇。用人单位应当按照国家有关规定为建立劳动关系的非全 日制劳动者缴纳工伤保险费。从事非全日制工作的劳动者发生工伤,依 法享受工伤保险待遇;被鉴定为伤残5-10级的,经劳动者与用人单位协 商一致,可以一次性结算伤残待遇及有关费用。
教育部高职高专十二五规划教材第一批

北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社
第一主编
吕时礼 王显槐 崔信 金桂堂 丁爱萍 刘金同 王淑一 夏晶 黄莉 郑淑媛 郑淑媛 郑淑媛 杨亚军 杨亚军 杨亚军 蒋磊 蒋磊 蒋磊 王立新 崔艳 张宏明 徐奎照 李一龙 段彩云 韩秉科
第一主编单位
安徽职业技术学院 江西旅游商贸职业学院 晋中职业技术学院 北京西城经济科学大学 黄河水利职业技术学院 潍坊科技学院 永州职业技术学院 日照职业技术学院 永州职业技术学院 江西旅游商贸职业学院 江西旅游商贸职业学院 江西旅游商贸职业学院 北京联合大学 北京联合大学 北京联合大学 广州工商职业技术学院 广州工商职业技术学院 广州工商职业技术学院 国防大学 徐州工业职业技术学院 锡林郭勒职业学院 青岛港湾职业技术学院 山东商业职业技术学院 山东商务职业学院 内蒙古机电学院
北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
高职高专教材书目

章文光
26.5 吉林大学出版社
62 金属材料与热处理
王志刚梁永政 32 吉林大学出版社
63 汽车底盘构造与维修
孙少明
33.5 吉林大学出版社
64 汽车机械基础
齐迎春
36 吉林大学出版社
65 数控机床电气控制
陈西平
22 吉林大学出版社
66 塑料成型工艺与模具设计
李占君赵慧丽 24.5 吉林大学出版社
67 物流采购管理
114
18
程
115 Flash8 应用与实训(含光盘)
38
116 Java 语言基础与实训教程
20
117 Photoshop 应用与实训
25
118 VB 程序设计与数据库
24
119 VisualBasic2005 基础与实训教程
24
120 财务管理
31
121 仓储与配送中心管理实务
28
江西高校 江西高校 江西高校 江西高校 江西高校 江西高校 江西高校 江西高校 江西高校 江西高校 江西高校 江西高校 开明社
28 应用文写作高职“十一五”规划教材
王芙凌
28 吉林大学出版社
29 市场营销高职高专财经类规划教材
连有郭景婷 23.8 吉林大学出版社
大学生职业发展与就业指导高职高专财经类
30
李菊顺
规划教材
26 吉林大学出版社
31 军事理论教程高职高专财经类规划教材 潘昱州
20 吉林大学出版社
32 普通话教程高职高专财经类规划教材
山东科技
山东科技 山东科技
山东科技
山东科技
山东科技
山东科技
山东科技
定价
出版社
管理学基础说课稿

《管理学基础》课程说课稿连锁经营管理专业是以培养德、智、体、美全面发展的具有高素质、高技能的连锁企业管理人才及服务一线经理为目标,以适应现代商业连锁经营规范化、制度化、规模化、现代化的要求。
连锁经营管理专业主要培养学生成为:1、连锁企业中高级销售人员、理货人员2、连锁企业配送中心一线操作技术人员及基层管理人员3、商场商品部业务主管柜组长(商品部主任)4、中小型商业连锁企业门店店长《管理学基础》是经济管理类专业的专业基础课,主要中基层管理者的综合管理技能,对连锁经营综合管理能力的培养起重要作用。
一、课程目标通过理论教学和实践教学内容的有机结合,突出课程实践性和开放性的特点,能够使学生了解管理的起源和发展,掌握管理的基本原理,计划、组织、领导、控制四大管理基本职能。
从而达到提升学生管理素质,掌握综合管理技能的目的。
二、教材为了更好的达到教学目的,我选用的教材是普通高等教育十一五国家级规划教材《管理学基础》,由单凤儒主编。
该教材以适应高职高专教学改革需要为出发点,以全面反应新知识、新信息为主要特色,教材中融入了足够的实训、案例内容,可供学生讨论学习。
三、课程的总体设计本课程在第一学期开设,总计56学时。
为了有效的组织教学,我将教材的内容进行了整合,将第八章企业管理作为自学的内容,剩下的七章分成五大教学模块.第一模块是管理概述,包含第一章管理系统和第二章管理思想的内容,总计用12学时完成教学。
第二模块是计划职能,包含环境分析、决策、计划书的编制几部分的内容.总计用12学时完成教学。
第三模块是组织职能,主要包括组织结构设计、职权配置、人力资源管理等方面内容。
总计用12学时完成教学。
第四模块是领导职能,包含书中第五章和第六章内容,主要介绍领导理论、指挥技能、激励技能和沟通技能几个方面内容.总计用16学时完成.第五模块是控制职能,简要介绍有关控制方面的问题.总计4学时完成教学.每一模块中均安排了2-4个学时的实训课,根据前面所讲的理论知识设计相应合理的实践训练.四、教学方法和手段采用多种教学方法来进行讲授,包括案例法,通过案例分析让学生将所学的知识更好的理解、吸收;小组讨论法,让学生主动学习,参与到课堂活动中来;角色扮演法,让学生走入情景中去,亲自分析问题、解决问题;现场教学法,使学生深入到商业企业中去,更切身体会所学知识在实践中的运用。
焦作大学2018年秋季教材征订单老生

9787040389128
张学鹏
17文秘
1
1
十二五职业教育国家规划教材
高教
书写与书法教程(第2版)
65180713-3
9787040472950
欧阳启名
1
1
十二五职业教育国家规划教材
四川大学
实用书法基础——楷书技法
51180668-9
9787561450055
邹静波
1
1
十二五职业教育国家规划教材
14
人大
大学语文
大学语文
67183280-6
李桂萍
16文秘、16行管
2
1
高职高专
高教
大学语文(高职版)
65181731-4
9787040455588
徐中玉
2
1
高职高专
高教
大学语文
65181733-0
9787040462050
王树青
2
1
高职高专
序号
版别
课程名称
教材名称
征订
代号
书号
主编
专业
(学生用书)
教师
娄成武
1
1
10
北师大
秘书应用写作及训练
应用写作案例与训练(第2版)
41181465-0
9787303185221
张江艳
17文秘
1
1
十二五国家级规划教材
高教
秘书应用写作(配数字课程)
61181185-2
9787040422580
杨文丰
1
1
高教
新编高职应用写作实训教程
65181436-0
2012年6月湖南师大出版社高职教材书目单

那顺布和 黄群瑛 吴柏英 彭继玲 彭继玲 蔡 斌 蔡 斌 段 渊
978-7-5648-0529-6 978-7-5648-0530-2 978-7-5648-0266-3 978-7-5648-0213-3 978-7-5648-0213-2 978-7-5648-0576-6 978-7-5648-0576-6 978-7-5648-0533-8 2012年6月前出版 2012年6月前出版 2012年6月前出版 2012年6月前出版
工商企业管理类 管理学基础 企业经营管理模拟实训指导教程(沙盘操作) 新编财经应用写作 工商企业管理 人力资源管理 公共关系学原理与实务 张来顺 王克富 岳庆军 和 健 李 东 李 东 978-7-5648-0459-6 978-7-5648-0748-9 978-7-5648-0228-X 978-7-5648-0656-9 978-7-5648-0741-9 978-7-5648-0655-2 湖南师大 湖南师大 湖南师大 湖南师大 湖南师大 湖南师大 32 30 36 36 32 34 2011.6 2012.6 2011.6 2012.1 2012.6 2012.1
第 3 页,共 7 页
商务礼仪 市场营销策划 消费心理学 分销渠道管理 连锁经营与管理
江卫华 郭献山 李 滨 马卫国 曹基梅
978-7-5648-0735-2 978-7-5648-0734-9 978-7-5648-0750-9 978-7-5648-0753-9 978-7-5648-0736-8
酒店旅游管理类 现代酒店管理 旅游学概论 导游基础知识 酒店英语 翟运涛 苏伦高娃 陈 龙 袁存亮 978-7-5648-0647-7 978-7-5648-0670-5 978-7-5648-0745-9 978-7-5648-0737-1 湖南师大 湖南师大 湖南师大 湖南师大 35 32 35 34 2012.1 2012.1 2012.6 2012.6
《职业资格考证》课程标准

《职业资格考证》课程标准一、基本信息(一)制订依据2016年教育部办公厅印发《关于做好<高等职业学校专业教学标准>修(制)订工作的通知》,要求坚持就业导向,明确规格定位。
坚持工学结合,注重知行合一。
我们邀请行业企业专家共同修订人才培养方案,与广东省中小企业合作进行课程开发与设计,以人力资源管理职业能力培养为核心,瞄准广东省中小企业人力资源管理需求来进行课程改造。
按照基础性、规范性、可操作性等原则,根据人力资源管理专业对应岗位群的特点,对现行的高职专业教学标准进行修订和完善。
(二)课程性质和作用企业人力资源管理师国家职业资格培训教程(四级)是高职高专人力资源管理专业的专业基础必修课,也是国家职业资格“企业人力资源管理师(四级)”的核心课程,更是培养人力资源管理职业资格能力和岗位能力的一门工学结合的课程。
人力资源管理专业对应岗位群为人事专员、招聘专员、培训专员、绩效管理专员和薪酬管理专员等5个岗位。
依据职业岗位的特点,分析其所需要的职业能力;根据岗位职业能力,设计模块化的课程体系和实践教学环节,优化人才培养方案。
本课程通过人力资源管理基础知识六大模块的学习,能够充分学习和应用劳动经济学、劳动法、现代企业管理、管理心理与组织行为、人力资源开发与管理及职业道德等模块的内容。
让学生掌握人力资源管理的基本知识和工作流程,让学生掌握基本的人力资源管理的工作技能,为成功获取国家职业资格证书奠定基础。
学生需先修《管理学基础》《人力资源管理概论》《管理心理学》等课程,平行课程有《经济学基础》《工作分析》和《人才测评》等,后续课程为人力资源管理五大核心课《培训与开发》《绩效管理》《薪酬福利管理》《劳动政策与法规》和《招聘与配置》等。
(三)课程设计思路本课程主要立足于培养高职学生的管理素质和管理技能,以人力资源六大模块为主线,坚持理论与实务相结合的方法,系统地介绍人力资源管理活动的基本规律、基本原理。
本课程以培养基层人力资源管理岗位技能为主线进行设计。