动态网页设计课后思考题

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网页设计课后题答案

网页设计课后题答案

附录A 习题参考答案A.1 第1章一、填空题1.网页2.HTML(Hyper Text Markup Language或超文本标记语言)3.静态网页、动态网页4..html、.htm、.shtml5.可以进行交互(用户通过网页可以进行交互或用户可以进行读写操作)二、简答及实训题1.文字、图片、动画、声音、视频等2.编辑工具:Adobe Dreamweaver、Visual 、Eclipse图像处理软件:Adobe Photoshop、Adobe Fireworks网站发布软件:CuteFTP、FlashFXP3.asp、、php、jsp等4.一般情况下,网站开发流程包括前期的确定网站的主题、网站的整体规划、收集整理网站素材;中期的开发与测试网站、域名空间的申请与备案、发布网站;后期的更新维护网站和宣传与推广网站。

5.略。

A.2 第2章一、填空题1.Dreamweaver、Fireworks、Flash2.“代码”视图、“设计”视图、“拆分”视图3.index.htm、index.html、default.htm、default.html4.F125.Internet Information Server(因特网信息服务器)二、实训题略。

A.3 第3章一、填空题1.标记符(标签、标识符)2.文件头、文件体3.</BR>4.绝对路径、相对路径、根目录相对路径5.<FORM></FORM>二、实训题1.代码如下:<html><head><title> Hello world!</title></head><body><p> Hello world!</p></body></html>2.代码如下:<head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <title></title></head><body><h3>静夜思</h3><h3>李白</h3><p>床前明月光,<br />疑是地上霜。

《第14课 网页动态效果》教学设计教学反思

《第14课 网页动态效果》教学设计教学反思

《网页动态效果》教学设计方案(第一课时)一、教学目标1. 掌握网页动态效果的基本观点和作用。

2. 学会设置网页动态效果的方法和技巧。

3. 培养学生对网页的审美能力和创新思维。

二、教学重难点1. 教学重点:掌握各种动态效果的基本设置方法。

2. 教学难点:根据网页特点,合理运用动态效果,提高网页美观度。

三、教学准备1. 准备教学课件和相关素材。

2. 搭建合适的教学环境,确保设备正常运行。

3. 提醒学生携带个人笔记本或平板电脑,以便操作练习。

四、教学过程:1. 导入新课(5分钟)教师通过PPT展示一些动态效果的网页示例,引导学生观察并思考这些网页的奇特的地方。

教师简要介绍网页动态效果的观点和作用,引出本节课的学习内容。

2. 基础知识讲解(15分钟)教师讲解HTML和CSS的基本知识,包括标签、属性、选择器等。

教师通过PPT展示一些基本的动态效果HTML代码,让学生初步了解如何应用HTML制作动态效果。

同时,教师演示如何应用CSS进行样式设置,让学生了解如何通过CSS实现动态效果。

3. 实践操作(25分钟)教师安置实践任务,让学生根据PPT上的示例,尝试制作一些简单的动态效果。

学生可以根据教师提供的素材和视频教程,自主操作电脑,进行实践操作。

教师巡回指导,帮助学生解决遇到的问题。

4. 作品展示与评判(15分钟)学生展示自己的作品,并简要介绍制作过程和心得体会。

教师和其他学生进行评判,提出改进意见和建议。

教师对学生的学习效果进行点评,给予必定和鼓励,同时指出不足的地方,引导学生改进和提高。

5. 教室小结(5分钟)教师对本节课的内容进行总结,强调重点知识和技能,鼓励学生继续探索和实践,提高自己的信息技术水平。

五、课后作业与拓展(课后)课后作业:让学生回家尝试制作一些更复杂的动态效果,可以参考网络上的教程或自己创意设计。

拓展活动:鼓励学生利用所学知识,尝试制作个人网站或班级网站,提高自己的信息技术应用能力。

教学设计方案(第二课时)一、教学目标1. 学生能够掌握并熟练应用CSS样式表制作网页动态效果。

动态网页设计习题答案

动态网页设计习题答案

模块1 建设基础一、填空题1. 全球信息网2. html、htm3. 域名、空间4. cascading style shee,被称为层叠样式表或级联样式表5. 记事本、HotDog Professional、HomeSite、UltraEdit、WYSIWYG Web Builder 8.1、Dreamweaver、Frontpage6. uniform resource locator7. HTML、HTML8. W3C9.JavaScript二、简答题1.写出URL包含的3部分容的作用。

答:URL通常包括3部分,第一部分是Scheme,告诉浏览器该如何工作;第二部分是文件所在的主机;第三部分是文件的路径和文件名。

2.网页和有什么区别?答:网页是上的某一个页面,它是一个以扩展名为html或htm 的文件,向浏览者传递信息的载体,以超文本和超媒体为技术,采用HTML、CSS、XML、JavaScript等语言来描述组成页面的元素,并通过浏览器进行解释,最后把结果信息通过浏览器在网页上显示出来。

(website)是指Internet上的一个固定的面向全世界发布消息的地方,由域名(也就是地址)和空间构成,通常包括主页和其他具有超文件的页面。

3.写出开发的基本流程。

答:1.建设前的市场分析2.建设的目的及功能定位3.技术解决方案4.容及实现方式5.进行网页设计6.选择网页设计的工具7.费用预算8.测试9.维护10.发布与推广模块2 Web标准及其构成一、填空题1. W3C和ECMA2. 表现标准语言主要包括CSS,行为标准语言主要包括对象模型(如W3C DOM)、ECMAScript3. eXtensible HyperText Markup Language、文档结构二、简答题1.什么是Web标准?为什么要使用Web标准来开发网页?答:Web标准不是某一个标准,而是一系列标准的集合。

Web标准是由W3C(world wide web consortium)和其他标准化组织制定的一套规集合。

动态网页各章思考题操作题及答案

动态网页各章思考题操作题及答案

第一章1、简述网络的定义:网络就是将地理上分散的、互联的、具有独立功能的多台计算机通过通信媒体连接在一起,实现相互之间的通信和信息交换,并配以相应的网络软件,以实现资源共享(包括硬件和软件)、数据传输、提高计算机的可靠性和可用性。

2、简述网络协议的具体内容:结点之间交换数据和控制信息时,每个结点都必须遵守一些事先约定好的规则,这些规则明确的规定了所哦交换数据的格式和时序,这些为网络交换而制定的规则、约定、标准即为网络协议。

3、简述Web的含义和功能。

Web的定义:为访问巨量文档资料所建立的一种通向一种通用而简单的手法去访问各种媒体和网络资源的原始规约。

Web的功能:Web有阅读超文本文件文章和访问Internet资源两大功能。

Web浏览器。

TCP/IP协议集中的一个成员。

HTTP是用于分布式写作超文本信息系统的、通用的、面向对象的协议,它可以用于域名服务或分布式面向对象系统。

6、简述静态网页及其特点:静态网页是指用HTML语言编写的网页。

静态网页的特点:(1)静态网页的内容一经发布到网站服务器上,无论是否有用户访问,其内容都是不变的;(2)静态网页的内容相对稳定,因此容易被搜索引擎搜索到;(3)静态网页没有数据库的支持,在网站制作和维护方面工作量较大,因此当网站信息量很大时完全依靠静态网页比较困难;(4)静态网页的交互性比较差,在功能方面有很大的限制。

7、简述动态网页及其特点:动态网页是相对于静态网页而言的,他们是使用JSP和ASP语言编写的网页。

动态网页的特点:(1)动态网页以数据库技术为基础,可以大大降低网站维护的工作量;(2)采用动态网页技术的网站可以实现更多地功能,如用户注册、用户登录、在线调查、用户管理、订单管理等;(3)动态网页实际上并不是独立存在于服务器上的网页文件,只有当用户请求时服务器才返回一个完整的网页;(4)动态网页对搜索引擎检索存在一定的问题,搜索引擎一般不可能,从一个网站的数据库中访问全部网页,因此采用动态网页的网站在进行搜索引擎推广时需要做一定的技术处理,才能适应搜索引擎的要求。

最新网页设计课后习题答案

最新网页设计课后习题答案

思考与练习答案第1章1、填空题:(1)文字、图片和超链接(2)“设计者”模式和“代码编写者”模式(3)“设计”视图、“代码”视图和“拆分”视图。

2、简答题(1)简述Dreamweaver 8的基本菜单的组成。

答:●【文件】菜单:包括对文件进行操作的标准菜单项,还包括各种其他命令用于查看当前文档或对当前文档执行的操作。

例如:【新建】、【打开】、【保存】、【在浏览器中预览】和【打印代码】等。

●【编辑】菜单:包括用对文本进行操作的标准菜单项,还包括选择和搜索命令。

例如:【剪切】、【拷贝】、【粘贴】、【选择父标签】和【查找和替换】等●【查看】菜单:可以看到文档的各种视图,并且可以显示和隐藏不同类型的页面元素以及不同的Dreamweaver 工具。

●【插入】菜单:提供插入栏的替代项,以便用于将对象插入文档。

●【修改】菜单:可以更改选定页面元素或项的属性。

使用此菜单,可以编辑标签属性,更改表格和表格元素,并且为库项和模板执行不同的操作。

●【文本】菜单:可以轻松地设置文本的格式。

●【命令】菜单:提供对各种命令的访问。

●【站点】菜单:提供一些菜单项,这些菜单项可用于创建、打开和编辑站点,以及用于管理当前站点中的文件。

●【窗口】菜单:提供对Dreamweaver 中的所有面板、检查器和窗口的访问。

●【帮助】菜单:提供对Dreamweaver文档的访问,包括使用Dreamweaver 以及各种语言的参考材料。

(2)简述插入面板所包含的选项卡的种类。

答:●“常用”选项卡:包含用于创建和插入最常用对象(如图像、表格)的按钮。

●“布局”选项卡:允许插入布局表格和图层两种方式,并且可以在两种视图之间进行选择。

●“表单”选项卡:允许插入制作页面表单的各个元素。

●“文本”选项卡:允许插入文本格式设置和段落格式设置标签。

●“HTML”选项卡:允许插入在页头区域显示的标记、脚本等内容。

●“应用程序”选项卡:允许插入动态元素,如记录集、重复区域以及记录插入和更新表单等。

《ASPNET动态网站开发教程(第三版)》各章习题参考答案精品资料

《ASPNET动态网站开发教程(第三版)》各章习题参考答案精品资料

《动态网站开发教程(第三版)》各章习题参考答案第1章习题参考答案1. 答:静态网页和动态网页在客户端看来是除了发送请求是的后缀名外没有其它任何区别,主要是服务器端的区别。

静态网页服务器在接收了客户端的请求后直接读取相应的网页文件返回给客户端,而动态网页服务器在接收到了客户端发来的请求后先找到相应文件然后根据相应参数将文件编译成标准的html代码,再返回给客户端。

2. 答:asp:优点:简单易学、容易上手;缺点:不能跨平台,速度较慢。

php:优点:免费、开放源代码;缺点:缺乏大公司的支持。

jsp:优点:跨平台;缺点:复杂难学。

3. 答程序结构清晰、效率增强、顶级开发工具支持、开发简单、支持Web服务。

4. 答:QQ系统同时使用了C/S和B/S模式,QQ网站的服务器是服务器端,因为它提供服务;而家中的电脑就是客户端了。

第2章习题参考答案1. HTML超文本标记语言,是一种基于标记的网页设计语言。

XHTML是为了适应XML 而重新改造的HTML,也是一种标记语言。

它可以看作是从HTML到XML的过渡。

XHTML 要求在网页中出现的任何元素都应该被标记出来。

2. <p>和<br>标记都可以用于换行,<p>是段落标记,在换行的同时,会在前段与后段之间留一空白行。

<br>不会产生空行。

3. <table> <tr>和<td>4.参考2 _4.html5. .参考2 _5.html6. .参考2 _6.html第3章习题参考答案1. 答:值类型和引用类型的区别在于,值类型的变量直接存放实际的数据,而引用类型的变量存放的则是数据的地址,即对象的引用。

值类型变量直接把变量的值保存在堆栈中,引用类型的变量把实际数据的地址保存在堆栈中,而实际数据则保存在堆中。

注意,堆和堆栈是两个不同的概念,在内存中的存储位置也不相同,堆一般用于存储可变长度的数据,如字符串类型;而堆栈则用于存储固定长度的数据,如整型类型的数据int(每个int变量占用四个字节)。

《动态网页设计与制作》作业参考答案

《动态网页设计与制作》作业参考答案一填空题1.服务器、客户机、网络2.A、文件链接、锚链接和邮件链接3.FileSystem、TextStream、File、Folder4.VBSCRIPT、JAVASCRIPT5.Web浏览器、HTTP协议、HTTPserver、HTML文档、CGI程序6.背景图案、背景色7.有序列表、无序列表、定义列表、菜单列表、目录列表8.文字的颜色、文字的大小9.Frameset、Frame10.Connection、Command、Recordset11.ADO、ADROTATOR12.table、TR、TD13.TCP/IP协议、服务器、客户机、网络14.counters、mswc.counters、Content Rotator、mswc.contentrotator15.Frameset、Frame16.ol、li二简答题1.内置对象:Request:获取客户端的信息、Response:根据用户的请求,向客户端输出信息、Server:实现对服务器端的设置、Session:用于对某一特定的客户端信息进行记录和管理、Application:用于记录所有客户信息。

内置组件:广告轮显器用于广告轮换显示、文件存取组件用于文件操作。

文件超链接组件用于超链接管理。

2.ADO主要由三个对象:Connection、Command和Recordset。

Connection:主要用于数据库的链接;Command 对象借助于SQL命令对数据库进行操作,把操作结果返回Recordset对象;Recordset对象用于返回一个对数据库操作后的数据集合记录。

三个数据集合:Fields、Parameters、Errors;Fields数据集合用于字段的管理;Parameters用于确定在存贮命令中的参数;Errors数据集合包含因运行命令而引起的错误的详细内容。

3.与INTERNET的永久链接、IP地址和域名、服务器硬件、WEB服务器软件。

JSP动态网页基础教程1—4章习题答案

第一章JSP入门基础1.填空(1)动态网页是指网页上显示的内容是可以改变、可以交互的。

(2)HTML文件中可以包含文字、图片、动画、声音和超级链接。

(3)在JSP网页中以<% 和%> 标记括起来部分是JSP中动态执行的代码。

(4)从严格意义上来讲,JSP是建立在Java Servlet 技术之上。

(5)JSP服务器端操作环境的软件包括:操作系统、JSP编译程序、Web应用程序服务器、后台数据库和JDBC接口。

(6)JDK在JSP环境中的作用是:编译。

(7)Tomcat在JSP环境中的作用是:提供Web应用程序服务。

(8)本书中,对于Tomcat服务器,地址http://localhost:8080对应的真实文件路径是:C:\ Tomcat 5.5\webapps\ROOT(9)JSP代码中,以//开头的行表示注释语句行2.问答(1)相对于ASP来说,JSP有哪些优点?相对于ASP来说,JSP是在服务器端先编译成Servlet包(以.class文件形式存储),再动态执行,这种编译只在第一次访问JSP内容时进行,以后在访问时候就可以快速地得到执行。

而ASP是解释型的,每次访问网页时都是一边解释一边执行,即使访问的是同一网页内容也是如此。

因此,JSP的执行速度快于ASP。

(2)简述安装JSP环境所需要的主要步骤1.JDK下载安装2.Tomcat下载安装3.JSP操作环境的设定:设置环境变量4.SQL Server2000 数据库的安装第二章习题一.填空1,HTML 是一切网页实现的基础。

2,HTML 文件中包含文字图片动画声音和超文本文件。

3,HTML 文档通常分两部分,位于<head> 和</head> 标记之间的部分称为HTML 文件头,位于<body> 和</boay> 之间的部分称为正文。

4,<meta> 标记的name 属性主要用于描述网页,以便于搜索引擎对网页进行查找、分类5,将<meta>标记的http-equiv 属性设置为program 可以实现网页的定时刷新功能。

网页开发与设计课后习题答案

习题11. HTML 指的是( A )。

A 超文本标记语言(Hyper Text Markup Language )B 家庭工具标记语言( Home Tool Markup Language )C 超链接和文本标记语言( Hyperlinks and Text Markup Language ) 2. web 标准的制定者是( B )。

5. __________________________________ 实现网页交互性的核心技术是 JavaScript 。

6. ____________________ CSS 的全称是 _________________ Cascading Style Sheet 。

7. 写出你了解的专业网页编辑制作工具_Dreamweaver_ , _ EditPlus __________ 。

8. URL 的全称是 .Uniform Resource Locator _________________________________ 。

9. 写出URL 包含的三个部分内容的作用。

URL 通常包括三个部分,第一部分是Scheme,告诉浏览器该如何工作,第二部分是文件所在的主机,第三部分是文件的路径和文件名。

习题2以下标记符中, 用于设置页面标题的是( A)。

A <title>B <capti on>C <head>D <html>以下标记符中,没有对应的结束标记的是( B ) A <body> B <br> C <html> D <title>文件头标记也就是通常所见到的_ <head>・・・</head> 标记。

创建一个 HTML 文档的开始标记符是_ <html> ,结束标记符是_</html>__ 。

标记是HTML 中的主要语法,分__单_标记和 _____ 双_标记两种。

ASPNET动态网页设计习题答案教材习题和实训解答

动态网页设计——习题和实训参考答案第1章概述1第2章HTML语言根底2第3章语法根底3第4章效劳器控件6第5章验证控件7第6章常用置对象9第7章访问数据库10第8章开发实训12第1章概述实训:本章的实训容主要是建立的运行和编辑环境。

具体包括以下几项任务:1、建立以各自名字命名的文件夹,作为本课程学习目录2、安装IIS,安装完后在IE中输入localhost,看能否翻开欢送页面,检测是否安装成功。

localhost也可用“127.0.0.1”代替。

答:安装IIS的步骤详见教材P5。

3、建立一个虚拟目录,以第1步建立的文件夹为物理目录,虚拟目录名用的拼音答:建立虚拟目录的步骤详见教材P8.4、建立.NET运行环境(1)下载和安装MDAC答:MDAC的安装详见教材P10。

(2)下载和安装.NET Framework 1.1版可发行组件包答:.NET Framework 1.1版可发行组件包的安装详见教材P11。

5、安装Dreamweaver 8答:Dreamweaver 8的安装详见教材P14。

6、在Dreamweaver 8中建立站点答:Dreamweaver 8中建立站点的步骤详见教材P18。

习题:1、解释动态网页和静态网页的含义。

在网页中插入动画或影视媒体是否就称其为动态网页?答:根据网页的容是固定的还是程序生成的,网页分为两种:静态网页和动态网页。

这两种网页的制作语言不同。

静态网页使用语言是HTML(超文本标记语言),网页的容是事先编制好的。

动态网页的网页容不是固定不变的,而是由程序动态创立的。

根据实现技术,动态网页又可以细分为客户端动态网页和效劳器端动态网页。

在网页中插入动画或影视媒体并不是动态网页。

2、ASP与有什么不同?答:与ASP有很大的不同。

ASP程序是解释执行,未经优化;而是编译执行,程序效率得到提高。

在第一次访问网页时,由于需要编译,因此,在第一次连接访问时,网页的连接速度比ASP网页慢。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课后思考内容:重做今天上课的内容,将三个学生信息合并到一个文本当中,插入、删除、更新、分类学生信息,不改变原文本内容直接添加新的内容,按提交按钮可立即显示学生信息。

网站导入vs方法:新建一个默认选项的VC#的空网站,将aspx、config和aspx.cs格式的三个文件放到C:\Users\?\Documents\Visual Studio ?\WebSites\WebSite?中,然后Ctrl+O将这三个文件添加到空网站当中,将stu_list文件夹放到D盘根目录下,使用浏览器运行,打开后显示如下界面。

aspx.cs代码:(包含了老师做的还有要求思考的部分功能代码)using System;usingSystem.Collections.Generic;usingSystem.Linq;usingSystem.Web;usingSystem.Web.UI;usingSystem.Web.UI.WebControls;using System.IO;public partial class _Default : System.Web.UI.Page{protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){}protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e)//全部显示{String str = File.ReadAllText(@"d:\stu_list\stu_num.txt");String str1 = File.ReadAllText(@"d:\stu_list\stu_name.txt");String str2 = File.ReadAllText(@"d:\stu_list\stu_sex.txt");Response.Write(str + str1 + str2);}protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e)//表格显示{String[] str = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_num.txt");String[] str1 = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_name.txt");String[] str2 = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_sex.txt"); Response.Write("<html>");Response.Write("<table border=1>");Response.Write("<tr><td>学号</td><td>姓名</td><td>性别</td></tr>"); for (inti = 0; i<str.Length; i++){Response.Write("<tr>");Response.Write("<td>");Response.Write(str[i]);Response.Write("</td>");Response.Write("<td>");Response.Write(str1[i]);Response.Write("</td>");Response.Write("<td>");Response.Write(str2[i]);Response.Write("</td>");Response.Write("</tr>");}Response.Write("</table>");Response.Write("</html>");}protected void Button3_Click(object sender, EventArgs e)//提交{String[] str = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_num.txt");String[] str1 = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_name.txt");String[] str2 = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_sex.txt"); FileInfomyFile = new FileInfo(@"d:\stu_list\stu_num.txt");FileInfo myFile1 = new FileInfo(@"d:\stu_list\stu_name.txt");FileInfo myFile2 = new FileInfo(@"d:\stu_list\stu_sex.txt"); StreamWritersw = myFile.CreateText();StreamWriter sw1 = myFile1.CreateText();StreamWriter sw2 = myFile2.CreateText();for (inti = 0; i<str.Length; i++){sw.WriteLine(str[i]);sw1.WriteLine(str1[i]);sw2.WriteLine(str2[i]);}sw.WriteLine(TextBox1.Text);sw1.WriteLine(TextBox2.Text);sw2.WriteLine(TextBox3.Text);sw.Close();sw1.Close();sw2.Close();String[] str3 = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_num.txt");String[] str4 = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_name.txt");String[] str5 = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_sex.txt"); Response.Write("<html>");Response.Write("<table border=1>");Response.Write("<tr><td>学号</td><td>姓名</td><td>性别</td></tr>"); for (int j = 0; j < str3.Length; j++){Response.Write("<tr>");Response.Write("<td>");Response.Write(str3[j]);Response.Write("</td>");Response.Write("<td>");Response.Write(str4[j]);Response.Write("</td>");Response.Write("<td>");Response.Write(str5[j]);Response.Write("</td>");Response.Write("</tr>");}Response.Write("</table>");Response.Write("</html>");}protected void Button4_Click(object sender, EventArgs e)//合并至文本{String[] str = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_num.txt");String[] str1 = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_name.txt");String[] str2 = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_sex.txt");String[] str3 = File.ReadAllLines(@"d:\stu_list\stu_sum.txt"); FileInfomyFile = new FileInfo(@"d:\stu_list\stu_num.txt");FileInfo myFile1 = new FileInfo(@"d:\stu_list\stu_name.txt");FileInfo myFile2 = new FileInfo(@"d:\stu_list\stu_sex.txt");FileInfo myFile3 = new FileInfo(@"d:\stu_list\stu_sum.txt"); StreamWritersw = myFile3.CreateText();for (inti = 0; i<str.Length; i++){sw.WriteLine(str[i]+" "+str1[i]+" "+str2[i]);}sw.Close();}protected void Button5_Click(object sender, EventArgs e)//不改变原内容添加{FileStream fs=new FileStream("d:\\stu_list\\stu_num.txt",FileMode.Append);FileStream fs1 = new FileStream("d:\\stu_list\\stu_name.txt", FileMode.Append);FileStream fs2 = new FileStream("d:\\stu_list\\stu_sex.txt", FileMode.Append); StreamWritersw = new StreamWriter(fs);StreamWriter sw1 = new StreamWriter(fs1);StreamWriter sw2 = new StreamWriter(fs2);//开始写入sw.Write(TextBox1.Text);sw1.Write(TextBox2.Text);sw2.Write(TextBox3.Text);//清空缓冲区sw.Flush();sw1.Flush();sw2.Flush();//关闭流sw.Close();sw1.Close();sw2.Close();fs.Close();fs1.Close();fs2.Close();}protected void Button6_Click(object sender, EventArgs e)//删除(清空){FileStream fs = new FileStream("d:\\stu_list\\stu_num.txt", FileMode.Open, FileAccess.Write, FileShare.Read);FileStream fs1 = new FileStream("d:\\stu_list\\stu_name.txt", FileMode.Open, FileAccess.Write, FileShare.Read);FileStream fs2 = new FileStream("d:\\stu_list\\stu_sex.txt", FileMode.Open, FileAccess.Write, FileShare.Read);fs.SetLength(0);fs1.SetLength(0);fs2.SetLength(0);fs.Close();fs1.Close();fs2.Close();}}。

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