动态网页设计和制作
动态网页设计与制作实用教程电子教案
设置完毕点击右上角的“确定”按钮。 3.编辑网页元素
在网页上添加文本、图片、表格等网页元素。 4.在网页中加注释 （1）选中插入注释的位置。 （2）选择“插入/文本对象 / 注释”菜单，在窗口中输入注释内容。 （3）编辑注释：双击页面中的注释图标即可进入编辑界面。 5．保存网页 选择“文件/保存”菜单，给网页命名并存入相应文件夹。
8.1 位图的编辑
8.1.1 位图编辑工具 8.1.2 位图编辑实例
8.2 在Fireworks MX中建立动画实例
8.2.1 建立动画对象 8.2.2 动画的设定 8.2.3 动画预览 8.2.4 动画的编辑 8.2.5. 编辑运动路径 8.2.6 输出gif动画
9.1 图像的优化
9.1.1 优化图像应考虑的因素 9.1.2 图像优化的途径
4.1.1 场景 4.1.2 时间轴 4.1.3 帧 4.1.4 元件
4.2 三种基本动画形式
4.2.1 逐帧动画的制作 4.2.2 位移动画的制作 4.2.3 变形动画
5.1 洋葱皮效果的应用
Flash MX 中有种专门的多帧编辑与对齐模式，叫作"洋葱皮效 果"(Onion Skin)，它们位于时间轴下面。把"洋葱皮"视图模式打 开，点按时间轴下面的图标，时间轴会变成时间轴上出现了两个圆 圈，它们分别代表洋葱皮的起始帧与终止帧，凡是在这个范围内的 帧都可在同时间进行显示。现在我们把右边的圆圈拉到第30 帧 工作区中的内容也会有所变化，从第1帧到第30帧的内容全显示出来 了。洋葱皮模式的作用主要是用来进行多帧编辑，在进行起始帧与 终止帧的元素精确定位时，它常常是必不可少的工具。
ASP NET动态网页设计与制作教案
动态网页设计与制作教案章节一：概述教学目标：1. 了解的发展历程和特点。
2. 掌握的运行环境。
3. 熟悉的组件和架构。
教学内容：1. 的发展历程。
2. 的特点。
3. 的运行环境。
4. 的组件和架构。
教学方法：1. 讲授法：讲解的发展历程、特点和运行环境。
2. 案例分析法：分析的组件和架构。
教学时长：2课时章节二：C语言基础教学目标：1. 掌握C语言的基本语法。
2. 熟悉C语言的数据类型、运算符和表达式。
3. 了解C语言的流程控制语句。
教学内容：1. C语言的基本语法。
2. C语言的数据类型、运算符和表达式。
3. C语言的流程控制语句。
教学方法：1. 讲授法：讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符和表达式。
2. 实践法：上机练习C语言的流程控制语句。
教学时长：3课时章节三：HTML与CSS基础教学目标：1. 掌握HTML的基本标签和属性。
2. 熟悉CSS的使用方法和语法。
3. 了解如何利用HTML和CSS布局页面。
教学内容：1. HTML的基本标签和属性。
2. CSS的使用方法和语法。
3. HTML和CSS布局页面。
教学方法：1. 讲授法：讲解HTML的基本标签和属性、CSS的使用方法和语法。
2. 实践法：上机练习HTML和CSS布局页面。
教学时长：2课时章节四： Web Forms概述教学目标：1. 了解 Web Forms的特点。
2. 掌握 Web Forms的运行原理。
3. 熟悉 Web Forms的基本控件。
教学内容：1. Web Forms的特点。
2. Web Forms的运行原理。
3. Web Forms的基本控件。
教学方法：1. 讲授法：讲解 Web Forms的特点、运行原理和基本控件。
2. 案例分析法：分析 Web Forms的应用实例。
教学时长：2课时章节五： Web Forms控件应用教学目标：1. 掌握 Web Forms常用控件的使用方法。
2. 熟悉 Web Forms控件的事件处理。
动态网页设计与实现论文
动态网页的设计与实现论文2014年03月16日动态网页的设计与实现摘要随着网络技术的发展，通过互联网实现棋类的人机博弈成为了当前计算机博弈领域迫切需要的一项关键技术，就此，项目拟研究棋类人机博弈的动态网页技术，并开发实现一个可通过互联网登陆进行人机博弈的动态网站。
项目将使用HTML5来编写前台，JSP为主要语言编写后台，结合Photoshop、Flash、JavaScript等技术完善网页设计。
为实现人机博弈技术而采用C/S结构来增强交互性，提高软件效率，并采用多线程技术从而满足多用户共同安全使用的需求。
最终实现一款人机博弈动态网站，即中央民族大学博弈网站。
本网站页面主要由Dreamweaver软件设计的静态html页面和利用JSP技术制作的动态页面构成。
其中详细介绍了关于用户注册、用户登录、信息发布、留言板的设计与实现。
关键词: Dreamweaver JSP技术MYSQL数据库The design and implementation of a dynamic WebpageABSTRACTWith the development of network technology, through the Internet to achieve human-computer game chess has become a key technology, the urgent need for the current computer game field thereon, dynamic Webpage technology study chess computer game project, and development to achieve a dynamic web site through the Internet on human-computer game. The project will use HTML5 to write the front, JSP as the main language background, combined with Photoshop, Flash, JavaScript and other technology to improve Webpage design. In order to realize the man-machine game technology and using C/S structure to enhance interaction, improve the efficiency of software, and the use of multi threading technology to satisfy multi-user common security usage requirements. The realization of a man machine game dynamic website finally, namely Minzu University of China game website.This web page is mainly composed of a dynamic page and make use of JSP technology of Dreamweaver software to design the static HTML pages. The detailed introduction on the user registration, user login, information publication, the design and Realization of the message board.Key words:Dreamweaver JSP' s technique MYSQL database目录引言 (2)1.开发工具及编程环境 (2)1.1.开发工具 (2)1.2.编程环境 (2)2.动态网站的工作原理 (3)2.1.WEB工作原理 (3)2.2.动态页面工作原理 (4)3.JSP简介及JSP技术工作原理 (6)3.1.JSP简介 (6)3．1．1.JSP页面的结构 (6)3．1．2.JSP的运行环境 (6)3.1.2.1.JSP对硬件的要求 (6)3.1.2.2.JSP对操作系统的要求 (7)3.1.2.3.JSP对软件环境的要求 (7)3．1．3.JSP的内置组件 (7)3.2.JSP技术工作原理 (8)3.3.JSP访问数据库 (8)4.需求分析 (9)4.1.系统功能分析 (9)4.2.各个模块具体功能 (10)4.2.1.会员注册与登录模块 (10)4.2.2.留言模块 (10)4.2.3.信息发布模块 (11)5.数据库设计 (11)5.1.数据库需求分析 (11)5.2.数据表的设计 (11)6.动态网站系统实现 (13)6.1.系统编码原则 (13)6.1.1.编码实现原则 (13)6.1.2.代码编写规范 (13)6.2.系统实现 (13)6.2.1.网站首页 (13)6.2.2.用户注册页 (14)6.2.3.信息发布页面 (15)6.2.4.留言板页面 (16)6.2.5.后台管理页面 (16)结束语 (16)引言最早互联网出现时，站点内容都是以HTML静态页面形式存放在服务器上，访问者浏览到的页面都是这些实际存在的静态页面。
动态网页设计
动态网页设计动态网页设计是一种使用脚本语言和数据库技术创建的网页，与静态网页不同，动态网页可以根据用户的输入和互动实时地更新和变化内容。
在动态网页设计中，最常用的技术包括HTML、CSS、JavaScript以及服务器端的脚本语言。
动态网页设计的主要目的是提供更丰富、更交互性的用户体验。
通过动态网页设计，用户可以与网站进行互动，例如填写表单、提交反馈、播放视频等。
此外，动态网页还可以根据用户的需求和喜好提供个性化的内容，如推荐产品、个性化设置等。
在动态网页设计中，HTML负责网页的结构和布局，CSS负责网页的样式和外观，JavaScript则负责网页的动态效果和交互行为。
通过JavaScript，设计师可以实现网页上的动画效果、弹出窗口、表单验证等功能。
当用户与网页进行互动时，JavaScript可以捕捉用户的输入和操作，并根据需求调用服务器端的脚本语言进行相应的处理。
服务器端的脚本语言通常用于处理用户的请求和操作，并实现与数据库的交互。
当用户提交表单或进行其他操作时，服务器端的脚本语言可以处理这些请求，并根据需求从数据库中读取和更新数据。
通过服务器端的脚本语言，设计师可以实现用户注册登录、数据存储、动态生成网页内容等功能。
动态网页设计的优点是可以提供更灵活和个性化的用户体验。
用户可以根据自己的需求和喜好来定制网页内容，而不是被动地接受固定的信息。
此外，动态网页设计还可以提高网站的互动性和用户参与度，增加用户的粘性，从而提升网站的流量和用户满意度。
然而，动态网页设计也存在一些挑战和难点。
首先，动态网页设计需要掌握多种技术和语言，对设计师的技术要求较高。
此外，动态网页设计可能会增加服务器的负载和响应时间，因为需要进行实时的数据处理和交互。
为解决这些问题，设计师需要做好优化和性能调整的工作。
总而言之，动态网页设计是一种能够提供更丰富和个性化用户体验的网页设计方法。
通过使用HTML、CSS、JavaScript和服务器端的脚本语言，设计师可以实现交互效果、个性化内容和数据交互等功能。
动态网页设计制作课件(asp
1. 时间轴面板
时间轴下拉列表： 时间轴下拉列表：指定在时间轴面板中当前显示 文档的时间轴。 文档的时间轴。 动画条：显示每个动画对象的持续时间。 动画条：显示每个动画对象的持续时间。 关键帧：在这类帧中为对象指定属性（如位置）。 关键帧：在这类帧中为对象指定属性（如位置）。 帧编号：帧的顺序编号。 帧编号：帧的顺序编号。
（3） 动作 ） 行为通过动作来完成诸如图片翻转、 行为通过动作来完成诸如图片翻转、打开浏览器等 动态效果。动作通常是一段JavaScript代码。在 代码。 动态效果。动作通常是一段 代码 Dreamweaver中通过行为往页面中添加 中通过行为往页面中添加JavaScript 中通过行为往页面中添加 代码，不需用户编写。 代码，不需用户编写。 （4）行为 ） 将事件和动作组合起来即构成行为。 将事件和动作组合起来即构成行为。一个事件可以 和多个动作相关联。 和多个动作相关联。
4. 创建嵌套层
图层嵌套是指在一个层的内部创建另一个层， 图层嵌套是指在一个层的内部创建另一个层，可以用嵌 套的方法将多个图层组合在一起。只要移动父层， 套的方法将多个图层组合在一起。只要移动父层，其 中的子层会一起移动。 中的子层会一起移动。 创建的方法两种： 创建的方法两种： （1）把光标定在层内，打开“插入”菜单，选择“布 ）把光标定在层内，打开“插入”菜单，选择“ 对象子菜单下的“ 命令。 局”对象子菜单下的“层”命令。 键在一个层内拖动鼠标画一个子层。 （2）按住 键在一个层内拖动鼠标画一个子层。 ）按住Alt键在一个层内拖动鼠标画一个子层
2. 创建时间轴动画
创建时间轴动画就是往动画通道上添加对象， 创建时间轴动画就是往动画通道上添加对象，构 建动画条，然后构建动画条上的关键帧， 建动画条，然后构建动画条上的关键帧，并在 文档窗口中设置对象在关键帧上的位置而实现 动画的创作。 动画的创作。
动态网页制作课程设计
动态网页制作课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习动态网页制作的相关知识，让学生掌握HTML、CSS和JavaScript基本技能，能够独立完成简单动态网页的设计与制作。
在知识目标方面，要求学生了解网页设计与制作的基本原理，掌握HTML标签的使用、CSS样式设计和JavaScript脚本编程。
在技能目标方面，要求学生能够运用所学知识进行网页布局、美观设计和交互功能实现。
在情感态度价值观目标方面，培养学生对网页设计与制作的兴趣，提高创新意识和团队协作能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括HTML、CSS和JavaScript三个部分。
教学大纲安排如下：1.HTML基础知识：介绍HTML的基本结构、标签及其属性，使学生能够理解并正确使用HTML标签编写网页。
2.CSS样式设计：讲解CSS的基本语法、选择器、属性和单位，培养学生对网页样式的设计和调整能力。
3.JavaScript脚本编程：介绍JavaScript的基本语法、函数、事件处理和DOM操作，使学生能够实现网页的交互功能。
4.综合实践：通过实际案例，让学生综合运用所学知识完成一个动态网页的设计与制作。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式。
包括：1.讲授法：教师讲解基本概念、语法和技巧，引导学生掌握动态网页制作的相关知识。
2.案例分析法：分析经典案例，让学生了解动态网页制作的实际应用，提高学生的实践能力。
3.实验法：学生在实验室进行实际操作，巩固所学知识，培养实际动手能力。
4.小组讨论法：分组进行讨论，促进学生之间的交流与合作，培养团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《动态网页制作教程》及相关辅助资料。
2.多媒体资料：PPT课件、教学视频、在线教程等。
3.实验设备：计算机、网络环境、网页设计软件等。
4.在线资源：为学生提供丰富的在线学习资源，如开源框架、教程博客等，便于学生自主学习和拓展。
动态网页设计的流程-动态网页怎么设计-设计步骤
动态网页设计的流程-动态网页怎么设计-设计步骤使用Dreamweaver〔制定〕动态网页的过程主要有这些：安装和设置Web服务器——安装Web数据库程序——安装数据库软件所必须驱动程序——编写动态网页——上传服务器——客户端浏览。
1、安装和设置Web服务器Web服务器是依据Web浏览器的请求提供文件服务的软件。
常见的Web服务器有IIS、Netscape Enterprise Server和Apache HTTP Server等。
2、安装Web数据库程序为了实现Web服务器数据的储存或读取，建议采纳数据库技术。
通过使用数据库来存储内容可以使网站的制定和要显示给网站用户的内容分开。
不必须要为每个页面编写单独的HTML文件，而只要为不同类型的信息编写一个页面或模板来表示。
通过使用数据库，只要把内容简单地上传到数据库，然后依据用户的要求动态地检索，为网站提供新的内容。
一般小型网站常用的数据库为Microsoft Access;关于规模较大、具有大量并发用户群的网站，一般采纳基于服务器的关系型数据库，如包括MySQL、SQL Server和Oracle。
3、安装数据库软件所必须驱动程序数据库驱动程序是应用程序与数据库之间的桥梁，驱动程序使应用程序能够正确识别不同的数据库文件格式，使用不同的数据库必须要安装不同的驱动程序，例如，使用Acces数据库，就必须要使用ODBC驱动程序。
4、编写动态网页使用Dreamweaver集成的动态网页开发工具，可以编写由许多动态网页组成的动态网站。
一个动态网站可能由许多动态Web程序系统组成：如聊天室系统、留言板系统、同学成绩〔管理〕系统、人事管理系统、产品供必须系统等。
这些相对独立的系统有时被称为 "Web应用程序"。
5、上传服务器动态网站编写完成后，可以使用Dreamweaver或其他FTP上传工具将其上传到相应的服务器。
6、客户端浏览在客户端进行，以测试最终完成的结果。
ASPNET动态网页设计与制作教案
动态网页设计与制作教案章节一：概述1. 了解的发展历程2. 掌握的特点和优势3. 熟悉的运行环境4. 了解的组成部分章节二：C语言基础1. 掌握C语言的基本语法2. 熟悉C的数据类型和变量3. 了解C的控制结构4. 掌握C的面向对象编程思想章节三：HTML与CSS基础1. 熟悉HTML的基本标签及其作用2. 掌握CSS的基本语法和用法3. 了解如何使用CSS样式来美化网页4. 熟悉HTML5和CSS3的新特性章节四： Web Forms概述1. 了解Web Forms的结构和原理2. 掌握Web Forms的基本控件及其属性3. 熟悉Web Forms的生命周期4. 了解Web Forms的皮肤和主题章节五：数据库连接与操作1. 了解数据库的基本概念和常用数据库系统2. 掌握技术的基本概念和用法3. 熟悉如何使用SQL语句进行数据库操作4. 了解如何将数据显示在动态网页上章节六：控件应用1. 掌握标准控件的使用方法2. 熟悉服务器控件的分类和功能3. 了解如何使用控件实现数据绑定4. 掌握控件的事件处理机制章节七：状态管理1. 了解的状态管理技术2. 掌握ViewState、Session和Cookies的使用方法3. 熟悉Application和Cache对象的使用4. 了解缓存策略和优化方法章节八： AJAX技术1. 了解AJAX的基本原理和优势2. 掌握 AJAX控件的使用方法3. 熟悉 AJAX扩展方法4. 了解如何利用AJAX提高网页的交互性能章节九：LINQ技术1. 了解LINQ的基本概念和优势2. 掌握LINQ to Objects、LINQ to SQL和LINQ to XML的使用方法3. 熟悉LINQ查询表达式的编写4. 了解如何利用LINQ提高数据处理效率章节十： MVC概述1. 了解 MVC的原理和优势2. 掌握 MVC的架构和主要组件3. 熟悉 MVC的视图、控制器和路由管理4. 了解如何将 Web Forms应用迁移到 MVC是十五个章节中的后五个章节：章节十一：HTML5与JavaScript1. 了解HTML5的新特性和应用2. 掌握JavaScript的基本语法和用法3. 熟悉HTML5与JavaScript的结合使用4. 了解如何利用HTML5和JavaScript实现网页特效章节十二：CSS3与JavaScript1. 熟悉CSS3的新特性和应用2. 掌握CSS3与JavaScript的结合使用3. 了解如何利用CSS3和JavaScript美化网页4. 熟悉响应式网页设计的原则和实现方法章节十三：前端框架与库1. 了解常见的前端框架和库（如Bootstrap、jQuery、AngularJS等）2. 掌握这些框架和库的基本用法和特点3. 熟悉如何将这些框架和库应用到项目中4. 了解如何优化前端性能和提高用户体验章节十四：Web安全和防护1. 了解Web安全的基本概念和威胁2. 掌握防范SQL注入、跨站脚本攻击等常见攻击方法3. 熟悉的安全机制和身份验证方法4. 了解如何保护Web应用的数据和资源安全章节十五：项目实践与案例分析1. 熟悉项目开发的流程和方法2. 掌握如何使用开发实际应用项目3. 了解项目实践中的常见问题和解决方案4. 分析成功的项目案例，总结经验和教训章节十一：HTML5与JavaScript高级应用1. 深入理解HTML5的Canvas和SVG图形绘制2. 掌握HTML5的地理定位和本地存储API3. 熟悉HTML5的多媒体支持，包括音频和视频4. 探索HTML5表单的新特性以及如何与JavaScript结合使用章节十二：响应式网页设计与实现1. 学习响应式设计的原理和重要性2. 掌握CSS媒体查询的使用，实现不同设备的布局适应3. 了解如何使用HTML5和CSS3实现响应式图片和导航4. 实践创建一个响应式网页设计的真实案例章节十三：前端构建工具与自动化1. 学习前端构建工具如Webpack、Gulp和Grunt的工作原理2. 掌握使用npm和yarn管理项目依赖3. 熟悉前端自动化测试和代码质量保障工具4. 了解如何优化前端开发流程，提高团队协作效率章节十四：身份验证与授权1. 深入学习的身份验证机制，包括窗体身份验证、OAuth、OpenID 等2. 掌握如何实现角色基访问控制（RBAC）3. 了解如何使用 Identity进行用户管理和权限控制4. 探索如何保护API端点免受未授权访问章节十五：综合案例与项目实战1. 分析并讨论一个完整的 Web应用案例studio2. 学习如何设计数据库模型和业务逻辑层3. 实践创建用户界面和实现业务功能4. 掌握部署应用到服务器，包括IIS配置和性能调优重点和难点解析本文主要介绍了动态网页设计与制作的相关知识和技能，涵盖了从概述到项目实践的各个方面。
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任务七 ：登录用户
制作向导
LOGO
完善页面： 基本页面创建后，可以发现某些数据提交的不完整行和重
叠性，例如用户密码为空、出现相同的用户昵称等，因此，这 里有必要在用户提交数据之前，对其操作行为进行合理性检查。 在检查过程中，如果数据非法，则限制其提交；反之，则允许 提交数据。
任务七 ：登录用户
用户登录
制作向导
LOGO
添加“设置对页的访问”的服务器行为： 为了禁止直接浏览修改登录用户密码页面update.asp，
需要添加“限制对页的访问”的服务器行为。选择“用户身份 验证”－“限制对页的访问”命令，打开“限制对页的访问”的 对话框，单击“确定”按钮。
任务七 ：登录用户
注销用户
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在用户登录成功后，我们可以选择首页的
出的下拉菜单中选择“插入记录”对话框，设置相关参数。单击 “确定”按钮，将信息保存于数据表中。
任务七 ：登录用户
制作向导
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添加插入记录服务器行为： 打开“服务器行为”控制面板，单击面板上的＋按钮，在弹
出的下拉菜单中选择“插入记录”对话框，设置相关参数。单击 “确定”按钮，将信息保存于数据表中。
任务七： 登录用户
制作向导
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创建新用户注册界面： ①在“文件”窗口中，右击站点blog，在弹出的快捷菜单中选择 “新建文件”创建。 ②打开regester.asp文件，在设计视图中插入表单。 ③将光标定位在表单中，插入一个６行４列的表格，完成新用 户注册界面设计。修改用户名、密码和确认密码的文本框名称， 分别设置为Uname,Upass和UpassOK。
任务七：登录用户
分析设计
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任务功能结构
网站首页 index.asp
用户注册 Register.asp
修改密码 update.asp
用户登录 index.sap
任务七： 登录用户
新用户注册
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创建新用户注册页面文件Register.asp。通过首页用户登 录栏的“新用户注册”按钮进入Register.asp页面。注册是要求 用户输入用户名、密码和确认密码，客户端负责验证用户输入 的信息，服务器端负责读取用户提交的用户名和密码并保存于 ＵserLogin数据表中。注册成功后转入网站首页index.sap。
“index.asp”中的“注销”超链接，注销session
任务七 ：登录用户
制作向导
LOGO
②、在“绑定”面板中，单击＋按钮，并从弹出的菜单中选择“阶段 变量”对话框中输入名称MM_Username，如图１－６所示。单击 “确定”按钮，进入“绑定”面板，如下图所示。生成的阶段变量将 用随调，非常方便。
任务七 ：登录用户
修改用户密码
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创建修改用户密码页面update.asp。要求显示登录用户的用 户名，提示用户输入新密码与确认密码，并将数据表UserLogin 中登录用户密码字段的值改为新密码的值，修改成功后转 入index.asp。
任务七： 登录用户
制作向导
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创建修改用户密码界面 ①、创建update.asp页面。打开文件，在设计视图中插入表单， 表单名为form1。 ②、插入一个７行４列的表格，完成修改用户密码界面，如效果 展示图。从“绑定”面板中拖入Session变量。
任务七 ：登录用户
制作向导
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客户端用户输入信息验证： 要求新密码和确认密码的文本框值非空且相等。其操作方法
任务七 ：登录用户
制作向导
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添加插入记录服务器行为： 打开“服务器行为”控制面板，单击面板上的＋按钮，在弹
出的下拉菜单中选择“插入记录”对话框，设置相关参数。单击 “确定”按钮，将信息保存于数据表中。
任务七 ：登录用户
制作向导
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添加插入记录服务器行为： 打开“服务器行为”控制面板，单击面板上的＋按钮，在弹
动态网页设计与制作
第四部分：动态页面设计 任务七：用户登录
西藏职业技术学院
项目简介
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本任务将通过制作博客网站中的注册登录功能， 学习设计的分析，具体功能的制作。为以后留言板 和通讯录的制作做好准备。具体包括注册用户、用 户登录、修改密码等。
任务七： 用户登录
知识目标
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理解表单在数据提交中的作用
命令。 ③、打开登录用户对话框，如图１－４所示。设置完毕，单击“确
定”按钮
任务七 ：登录用户
制作向导
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读取登录用户的用户名： 为了在登录成功的页面上显示用户名，所以我们还需要保存
登录用户的用户名信息。 ①、打开index.asp，代码视图如下图所示。注意其中已经生
成了用户的局部变量Session(“MM_Username”),该变量可以整 站通用。
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用户在首页的“登录区域“输入用户名和密码后，服务器负责 读取用户提交的用户名和密码。通过在数据表UserLogin中查找 是否符合条件的记录，验证该登录用户的身份是否合法，登录成 功后转入index.asp，在“登录区域”显示“欢迎界面”，若登录失 将弹出非法用户对话框，并转入index.asp提供再次登录的机会。
任务七： 登录用户
制作向导
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客户端输入信息验证： 要求用户在登录时，用户与密码文本框均不能为
空。该功能与“新用户注册”中的客户端用户输入信息 验证方法相同。
任务七 ：登录用户
制作向导
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服务端登录用户身份验证 ①、选择首页文件index.asp“登录区域”所在的表单。 ②、打开“服务器行为”面板，选择“用户身份验证”>“登录用户”
理解客户端数据验证的代码
掌握服务器行为：插入记录、更新记录、登录用户、 检查新用户名
Session语句的学习
任务七： 用户登录
能力目标
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培养学生解决问题的能力 正确应用服务器行为解决问题 培养学生的沟通协调能力
任务七：登录用户
效果图
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任务七：登录用户
知识点
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分析设计 新用户注册 用户登录 修改用户密码 注销用户
类似于新用户注册客户端信息验证。
任务七 ：登录用户
制作向导
LOGO
修改登录用户密码：
①选择“服务器行为”－“记录集查询”命令，弹出“记录集 对话框。设置各参数
任务七 ：登录用户
Hale Waihona Puke 制作向导LOGO修改登录用户密码：
②选择“服务器行为”－“更新记录”命令，弹出“更新记录” 对话框，设置其参数
任务七 ：登录用户