湖南大学器件实验报告二
器件检测实习报告
一、实习背景与目的随着科技的飞速发展，电子元器件在各类电子产品中的应用日益广泛。
为了保证产品质量和可靠性，对电子元器件进行严格检测至关重要。
为了提高自身的实践能力和专业素养，我选择了器件检测作为实习项目。
本次实习旨在通过实际操作，深入了解电子元器件检测的基本原理、方法和设备，掌握检测流程，提升对电子元器件性能评价的能力。
二、实习时间与地点实习时间：2023年6月1日至2023年6月30日实习地点：XX科技有限公司检测实验室三、实习内容与过程1. 实习内容（1）了解电子元器件检测的基本概念、原理和方法。
（2）熟悉常用的电子元器件检测仪器和设备，如示波器、万用表、频谱分析仪等。
（3）掌握电子元器件性能参数的测试方法，如电阻、电容、电感、电压、电流、频率等。
（4）学习电子元器件的故障诊断和维修技术。
（5）参与实际项目，进行电子元器件的检测和性能评价。
2. 实习过程（1）理论学习实习初期，我在实验室负责人的带领下，学习了电子元器件检测的基本理论，包括检测原理、仪器设备、测试方法等。
通过查阅资料、听讲座和实际操作，我对电子元器件检测有了初步的认识。
（2）仪器设备操作在掌握了基本理论后，我开始学习操作各种检测仪器。
首先，我学习了万用表的使用方法，掌握了电阻、电容、电感等基本参数的测量。
随后，我学习了示波器的操作，掌握了信号波形、频率、幅度等参数的测量。
此外，我还学习了频谱分析仪的使用，了解了频谱分析的基本原理和方法。
（3）实际操作在掌握了基本操作技能后，我开始参与实际项目。
在负责人的指导下，我参与了以下项目的电子元器件检测：电阻器检测：使用万用表和电阻测试仪对电阻器进行电阻值、温度系数等参数的检测。
电容器检测：使用万用表和电容测试仪对电容器进行容量、损耗角正切等参数的检测。
电感器检测：使用万用表和电感测试仪对电感器进行电感值、品质因数等参数的检测。
（4）故障诊断和维修在实习过程中，我还学习了电子元器件的故障诊断和维修技术。
湖南大学模电实验第二次
电路图
理想运算放大器特性
满足下列条件的运算放大器称为理想运放。 开环电压增益 Aud=∞ 输入阻抗 ri=∞ 输出阻抗 ro=0 带宽 fBW=∞ 失调与漂移均为零
理想运放在线性应用时的特性
（1）输出电压UO与输入电压之间满足关系式 UO＝Aud（U+－U－） 由于Aud=∞，而UO为有限值，因此，U+－U －≈0。即U+≈U－，称为“虚短”。 （2）由于ri=∞，故流进运放两个输入端的电 流可视为零，即IIB＝0，称为“虚断”。这 说明运放对其前级吸取电流极小。
?开环电压增益aud?输入阻抗rri?输入阻抗?输出阻抗ro0?带宽fbw?失调与漂移均为零理想运放在线性应用时的特性1输出电压uo与输入电压之间满足关系式uoauduu由于aud而uo为有限值因此u称为虚短u0
集成运算放大器的基本应用
设备与器件
1、±12V直流电源 2、函数信号发生 器 3、双踪示波器 4、万用表 5、集成运算放大器μA741×1、电阻器、 电容器若干。
1、关闭系统电源。按图2-1正确连线。连接信号源的输出和Ui。 2、打开直流开关。调节信号源输出f=100Hz，Ui=0.5V（峰峰 值）的正弦交流信号，用毫伏表测量Ui、UO值，并用示波器观 察UO和Ui的相位关系，记入表2-1。 表2-1
B.反相加法运算电路
1、关闭系统电源。按图2-2正确连接实验电路。连接直流信号源和Ui1、 Ui2， 2、打开系统电源，用万用表测量输入电压Ui1、Ui2(且要求均大于零小 于0.5V)及输出电压UO，记入下表。 表2-2
E.微分运算电路
1、关闭系统电源。按微分电路如图2-6所 示正确连接。连接信号源输出和Ui。 2、打开系统电源。调节信号源输出率约为 100Hz，峰峰值为2V的方波作为输入信号Ui， 打开直流开关，输出端接示波器，可观察 到尖顶波波形输出并记录之。
实验一：元器件识别与测量(湖南大学电路实验)
实验一：元器件识别与测量一、实验目的：1、认识实验环境；2、了解数字万用表的使用；3、用万用表测量电阻、电容、电感、二级管、三极管等元器件参数，并判断其好坏。
二、实验内容：识别电阻、电容、二极管、三极管、电位器等元件并读出印有型号的元件的理论参数，用数字万用表分别测量其实际的参数值（其中包括3组电阻的电阻值，2个电容的电容量，电位器的最大可调阻值，二极管的导通电压，三极管的电流放大倍数），并判断各元件的好坏二、实验环境：电阻4个，发光二极管1个，二极管1个，三极管1个，电力电容1个，电解电容1个，电位器1个。
三、实验原理：1.电阻值读数：型号参数读数用有颜色的环代表数字：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9黑棕红橙黄绿蓝紫灰白读数方式：四环电阻：前两环为有效数字，第三环为10的幂次方，第四环为误差环（五环电阻：前三环为有效数字，后两环同上）；实际电阻值读数由数字万用表欧姆档读出2.电容的电容量读数：型号参数读数：前2位为有效数字，最后1位为10的幂次方；实际电容量读数由数字万用表电容档读出3.电位器的测量和鉴别：测量两端触角之间的电阻即为电位器最大可调阻值若转动电位器的轴，万用表读数连续变化，则证明可正常使用，稳定调节电源4.二极管的测量：由数字万用表测二极管的档位测出二极管的导通电压5.三极管的极性判断和放大倍数的测量：与其他两极分别测量导通电压值，同有示数或同无示数的为基极（B）；判断完三极管的基极和类型后，将三极管的三个角分别插入数字万用表上的特定插口，判断出集电极（C）和发射极（E），读出电流放大倍数；四、实验数据：电阻编号型号参数实际测量值1号28000Ω26.9kΩ2号4400Ω 3.24kΩ3号3200Ω 2.18kΩ1 / 22.电容电容量：3.电位器可调总电阻：9.65kΩ4.二极管导通电压：1.742V5.三极管：（1）类型：NPN（2）电流放大倍数：116五、数据分析总结：这次主要都是用数字万用表测数据，发现在表笔与被测物接触不好的时候可能会有示数不稳跳动的情况，这种情况下可能会使测量产生误差，所以在后面的测量中有注意到用表笔将被测物压在桌子上可以尽量避免接触不良的情况。
常用光器件实验报告
1. 了解常用光器件的基本原理和结构；2. 掌握常用光器件的实验操作方法；3. 通过实验，加深对光学基本原理的理解和应用。
二、实验原理光器件是利用光学原理实现特定功能的元件，广泛应用于通信、显示、检测、医疗等领域。
本实验主要涉及以下常用光器件：1. 光电二极管（PD）：将光信号转换为电信号，具有光电转换功能；2. 发光二极管（LED）：将电信号转换为光信号，具有发光功能；3. 激光二极管（LD）：将电信号转换为激光信号，具有高亮度、高方向性等特点；4. 光耦合器（Optical Coupler）：用于传输光信号，具有隔离、匹配、耦合等功能；5. 光纤：用于传输光信号，具有低损耗、抗干扰等特点。
三、实验仪器与材料1. 光电二极管（PD）2. 发光二极管（LED）3. 激光二极管（LD）4. 光耦合器（Optical Coupler）5. 光纤6. 光源7. 光功率计8. 光电探测仪9. 光学平台10. 连接线、电源等1. 光电二极管（PD）特性测试（1）测试PD的伏安特性曲线；（2）测试PD在不同光照强度下的光电流输出；（3）测试PD的响应速度。
2. 发光二极管（LED）特性测试（1）测试LED的伏安特性曲线；（2）测试LED在不同驱动电流下的光输出；（3）测试LED的寿命。
3. 激光二极管（LD）特性测试（1）测试LD的伏安特性曲线；（2）测试LD在不同驱动电流下的光输出；（3）测试LD的寿命。
4. 光耦合器（Optical Coupler）特性测试（1）测试光耦合器的传输特性；（2）测试光耦合器的隔离度；（3）测试光耦合器的匹配度。
5. 光纤特性测试（1）测试光纤的传输损耗；（2）测试光纤的色散特性；（3）测试光纤的连接损耗。
五、实验步骤1. 光电二极管（PD）特性测试（1）将PD与光功率计、电源连接，搭建测试电路；（2）调整电源，使PD工作在正常工作电压范围内；（3）记录不同光照强度下的光电流输出；（4）绘制伏安特性曲线。
微电子器件和电路实验实验二实验报告
1.设计电源电压24V±20%，负载能力0-100mA，指定输出电压的齐纳稳压电路
2.设计满足设计指标的双向限幅电路
3.设计220Vrms，50Hz市电供电，负载能力0-200mA，输出电压给定，输出纹波小于1%的AC-DC电路(齐纳稳压)
4.设计220Vrms，50Hz市电供电，负载能力0-200mA，输出电压给定，输出纹波小于1%的AC-DC电路(线性稳压器稳压)
①最终设计完成的电路结构如下所示：
②AC-DC直流稳压器中线性稳压器的输入电压，即Vin节点的电压纹波，并计算纹波电压，波形放在下面虚方框中，需按照要求处理波形，并标注纹波电压的大小【波形打印出来必须清晰】。
③AC-DC直流稳压器中线性稳压器的输出电压，即Vout节点的电压纹波，是否有明显纹波，波形放在下面虚方框中，需按照要求处理波形【波形打印出来必须清晰】。
6.
纹波电压=（6.1956-6.1954）/6.1956=0.003%
【注：有明显纹波的话，说明Vin的直流电压没有比Vout高3V以上，请改变线圈匝数比】
④负载电流加大一倍(400mA)时，实验2.3电路的输出波形和实验2.4输出波形对照。
波形放在下面虚方框中，需按照要求处理波形【波形打印出来必须清晰】。
设计双向限幅电路，并记录电压传输特性及瞬态分析双向限幅波形
实验2.3 AC-DC直流稳压电路设计(齐纳稳压)
设计电路(变压器，整流桥、滤波电路、齐纳稳压电路)并记录满负载下次级线圈的纹波电压，最终输出的纹波电压
实验2.4AC-DC直流稳压电路设计(线性稳压器)
设计电路(变压器，整流桥、滤波电路、齐纳稳压电路)并记录满负载下次级线圈的纹波电压，最终输出的纹波电压
2.3
器件特性实验实验报告
一、实验目的1. 了解并掌握基本电子器件（如二极管、三极管、电阻、电容、电感等）的伏安特性测试方法。
2. 分析不同电子器件的伏安特性曲线，理解其工作原理和应用。
3. 熟悉实验室常用仪器设备的使用方法，提高实验操作技能。
二、实验原理电子器件的伏安特性是指器件两端电压与通过器件的电流之间的关系。
通过测量器件在不同电压下的电流值，可以绘制出器件的伏安特性曲线，从而了解器件的特性。
三、实验仪器与设备1. 直流稳压电源2. 数字万用表3. 电阻4. 电容5. 电感6. 二极管7. 三极管8. 电路板9. 连接线四、实验步骤1. 电阻伏安特性测试（1）将电阻连接到电路板上，确保电路连接正确。
（2）调节直流稳压电源输出电压，从0V开始逐渐增加，记录不同电压下的电流值。
（3）将电压和电流值绘制成伏安特性曲线。
2. 电容伏安特性测试（1）将电容连接到电路板上，确保电路连接正确。
（2）调节直流稳压电源输出电压，从0V开始逐渐增加，记录不同电压下的电流值。
（3）将电压和电流值绘制成伏安特性曲线。
3. 电感伏安特性测试（1）将电感连接到电路板上，确保电路连接正确。
（2）调节直流稳压电源输出电压，从0V开始逐渐增加，记录不同电压下的电流值。
（3）将电压和电流值绘制成伏安特性曲线。
4. 二极管伏安特性测试（1）将二极管连接到电路板上，确保电路连接正确。
（2）调节直流稳压电源输出电压，从0V开始逐渐增加，记录不同电压下的电流值。
（3）将电压和电流值绘制成伏安特性曲线。
5. 三极管伏安特性测试（1）将三极管连接到电路板上，确保电路连接正确。
（2）调节直流稳压电源输出电压，从0V开始逐渐增加，记录不同电压下的电流值。
（3）将电压和电流值绘制成伏安特性曲线。
五、实验结果与分析1. 电阻伏安特性电阻的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，斜率为电阻值。
这符合欧姆定律，即电压与电流成正比。
2. 电容伏安特性电容的伏安特性曲线是一条曲线，随着电压的增加，电流逐渐增大。
湖南大学电子实训
湖南大学电子实训报告所属院系：电器与信息工程学院专业：电子信息工程班级：2班学号：201207020207姓名：顾群指导老师：王炼红设计时间：2014年9月17日目录1、焊接基本知识2、电源模块3、USB转串口模块4、复位模块5、LED模块6、矩阵键盘模块7、数码管模块8、液晶1602模块9、液晶12864模块10、步进电机模块11、蜂鸣器模块12、I2C协议和RTC芯片13、D/A模块14、A/D模块15、红外发送和接收模块16、总结（感想、体会、建议或看法）1：焊接基本知识1）功能要求：了解焊接的基本知识，初步认识焊接的原理等2）实际操作步骤：焊接操作一般分为：准备施焊、加热焊件、送入焊丝、移开焊丝、移开烙铁五步。
称为“五步法”。
1、准备施焊焊接表面应无污物，干干净净，如氧化过于严重，还要人工清除氧化层。
根据大小，准备好粗细合适的焊丝。
烙铁头温度要达到高于焊锡丝熔化温度至少50℃以上表面无氧化现象，无焊渣，保持有少量焊锡一手拿焊丝，一手拿烙铁。
2加热焊件将烙铁头放在焊点上，同时加热要焊接的两个焊件。
并注意使烙铁头的大斜面部分接触热容量较大焊件，小斜面接触较小焊件，如使两焊件同时均匀加热。
3、送焊丝大约经1~2秒钟，焊件能熔化焊锡时，送焊丝至焊点，焊丝要既接触焊件，又接触烙铁头。
4、移开焊丝焊丝熔化当达到焊点所需量后，要及时移开焊丝。
若移开过早，则焊锡量不够，焊点太小，达不到一定强度。
若移开太晚，焊点会过大。
既浪费焊锡，又容易与周围焊点桥接。
5、移开烙铁当熔化的液体焊锡完全均匀润湿焊点周围，并形成规则焊点后，应及时撤去烙铁。
烙铁撤离时，沿与水平面呈45度角方向撤离。
3)元器件清单：电烙铁松香镊子斜口钳吸锡器电阻电容4）实验现象或故障：在焊接过程中，容易把焊接的电阻的孔给堵住，在焊接贴片的时候，不是很好的掌握焊锡的量，经常用得比较多，焊芯片的时候脱焊往不够彻底，其他还好。
5）解决方法或过程：当孔堵住时，我就叫同学用烙铁帮我抵住那个洞，然后我直接把电阻插进去，在贴片上用得过多锡的时候，我就用烙铁把多余的锡吸走，当我焊芯片不够彻底的时候，我就重新镀锡上去，重新搞。
大学器件识别实验报告
大学器件识别实验报告实验名称：大学器件识别实验报告实验目的：通过实验的方式，学习和掌握常见的大学器件的识别方法和技巧，提高自己的实践操作能力和对器件的理解。
实验材料：1. 大学器件样品集（包括电阻、电容、二极管、三极管等常见器件）2. 万用表3. 镊子4. 放大镜实验步骤：1. 准备工作：a. 排列大学器件样品集，确保每个器件都可识别。
b. 检查万用表和镊子是否正常工作。
2. 逐个识别器件类型：a. 首先选取一种器件类型，例如电阻，取出其中一个电阻样品。
b. 通过目测和触摸，初步判断电阻的外形和材质。
c. 使用镊子夹住电阻两头，用万用表测量电阻的阻值，记录下来。
d. 根据测得的阻值和颜色环，判断电阻的阻值范围和精度，与实际情况对比。
e. 重复上述步骤，逐个识别其他器件类型。
3. 确认器件参数：a. 对于电容，可以根据颜色和外形区分不同容值的电容。
b. 对于二极管，根据标志和颜色等特征来确认正负极和型号类型。
c. 对于三极管，根据引脚、颜色和标志等特征确认型号和引脚功能。
4. 实验总结和反思：a. 总结各种器件的特征和识别方法，归纳为一个简洁明了的表格或流程图。
b. 分析实验中可能遇到的问题和错误，并找到解决方法。
c. 反思自己在实验中的操作技巧和注意事项，以提高实际操作能力。
实验结果：通过本实验，我学习到了大学器件的识别方法和技巧，并加深了对器件参数和特征的理解。
其中，电阻识别主要依靠阻值和颜色环，电容识别主要依靠容值和颜色特征，而二极管和三极管的识别则需要根据标志、外形和引脚结构等特征来确定。
实验中顺利识别了各种常见器件，并正确记录了它们的参数和特征。
在实验中，我发现了一些常见问题，例如颜色环的颜色判断不够准确，需要多加注意和练习；标志和标签有时会受到损坏或模糊，需要仔细观察和比对其他特征；引脚标号的不同排列也需要注意，以免引起混淆。
通过分析这些问题，我认识到在实际操作中需要更加仔细和细致，同时不断加强对器件特征的理解和记忆。
二极管实验报告
二极管实验报告引言：二极管是一种电子元件，具有基本的电子特性以及多种应用。
本次实验旨在通过对二极管的实际测量，深入了解其工作原理和性能参数。
实验一：二极管的直流特性测量在实验中，我们使用了直流电源、电阻箱和万用电表等器材。
首先，将二极管连接到直流电源和电阻箱上，通过调节电阻箱的阻值，改变二极管的电流。
然后，使用万用电表测量二极管的电压和电流值，并记录数据。
实验数据表明，二极管存在一个正向电压和逆向电压的阈值，当正向电压小于该阈值时，电流非常小；而当正向电压大于阈值时，电流迅速增大。
逆向电压下，电流几乎为零。
实验二：二极管的交流特性测量为了进一步探究二极管的特性，我们进行了交流特性的测量实验。
实验装置包括交流信号发生器、示波器等器材。
在实验中，我们将交流信号发生器与示波器相连，并将二极管连接到这一电路中。
通过调节交流信号发生器的频率和幅度，我们可以观察到二极管的正向和逆向电流的变化情况。
实验结果表明，随着交流信号频率的增加，二极管的正向电流增大，逆向电流逐渐减小。
这是由于二极管的载流子寿命和带宽限制引起的。
实验三：二极管的温度特性测量为了研究二极管的温度特性，我们进行了一系列温度变化下的实验。
实验装置包括恒温箱、温度计等器材。
我们将恒温箱的温度从低到高逐渐升高，同时测量二极管的电流和电压。
实验结果显示，随着温度的升高，二极管的正向电流增加，逆向电流减小。
这是因为温度能够改变载流子浓度和载流子电子流动性，进而影响二极管的电导率。
结论：通过三个实验，我们深入了解了二极管的直流、交流和温度特性。
根据实验数据，我们可以看出二极管具有非线性电性质，只能使电流在一个方向上流动。
二极管的特性参数包括正向电压阈值、逆向电压阈值、正向漏电流和温度系数等。
将这些特性应用于实际电路设计中可以实现整流、限幅和开关等功能。
此外，二极管还有很多其他应用，如光电二极管、二极管激光器等。
总结：通过本次实验，我们对二极管的工作原理及其相关特性有了深入了解。
实验二：仪器仪表的使用(湖南大学电路实验)
实验二：仪器仪表的使用一、实验目的：了解示波器的工作原理及使用方法，学会分析信号波形的参数值。
二、实验内容：1.测量示波器的校正信号；2.用示波器测量函数信号发生器的正弦波、矩形波；3.用万用表的交流电压档测量上面两种函数信号的有效值，并与示波器的测量结果进行比较；三、实验环境：DS1052E示波器一台，EE1641C型函数信号发生器一台，数字万用表一台。
四、实验原理：1.数字示波器（DS1052E）使用原理：a．输入通道选择:输入通道至少有三种选择方式：通道1(CH1)、通道2(CH2)、双通道(DUAL)。
选择通道1时，示波器仅显示通道1的信号。
选择通道2时，示波器仅显示通道2的信号。
选择双通道时，示波器同时显示通道1信号和通道2信号。
测试信号时，首先要将示波器的地与被测电路的地连接在一起。
根据输入通道的选择，将示波器探头插到相应通道插座上，示波器探头上的地与被测电路的地连接在一起，示波器探头接触被测点。
示波器探头上有一双位开关。
此开关拨到“×1”位置时，被测信号无衰减送到示波器，从荧光屏上读出的电压值是信号的实际电压值。
此开关拨到“×10"位置时，被测信号衰减为1／10，然后送往示波器，从荧光屏上读出的电压值乘以10才是信号的实际电压值。
b.垂直控制：垂直方向每小格为500mV，VERTICAL一列小纽调节上下位置，大纽为电压灵敏度调节，左旋压缩波形，右旋拉伸波形。
c.水平控制：水平方向每小格为500ms，HORIZONTAL一列小纽调节左右位置，大纽为时间调节，左旋波形变密，右旋波形变疏。
d.触发控制：调节触发电平使扫描与被测信号同步，可以调节波形的稳定和清晰。
e.光标测量：调节curA与curB两条线使波形在中间，测出的两条基准线处的电压分别为最大值最小值，ΔY即为峰峰值，ΔX即为周期，1/T即为频率。
f.波形存储：插入U盘后点击功能键storage，选择位图储存模式，点选外部存储保存波形图。
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实验报告二
1、实验预习内容
常用电子仪器的正确使用
1. 常用的电子仪器：示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2. 用双踪示波器观测周期信号波形和读取波形参数的方法。
2、实验内容
1. 用机内校正信号对示波器进行自检
(1) 扫描基线调节
将示波器的显示方式开关置于“单踪”显示Y1（或Y2），输入耦合方式开关置GND，触发方式开关置于“自动”。
开启电源开关后，调
节“辉度”、“聚焦”、“辅助聚焦”等旋钮，使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。
然后调节“X轴位移”和“Y轴位移”旋钮，使扫描线位于屏幕中央。
(2) 测试“校正信号”波形的幅度、频率
将示波器的“校正信号”通过专用电缆线引入选定的Y通道Y1（或
Y2），将Y轴输入耦合方式开关置于AC或DC，触发源选择开关
置“内”，内触发源选择开关置Y1（或Y2）。
调节X轴“扫描速率”开关（t/div）和Y轴“输入灵敏度”开关（V/div），使示波器显示屏上显示出一个或数个周期稳定的方波波形。
① 校准“校正信号”幅度。
将“Y轴灵敏度微调”旋钮置“校
准”位置，“Y轴灵敏度”开关置适当位置，读取校正信号幅度，记入表
3、实验步骤
1、用机内校正信号对示波器进行自检
⑴、扫描基线调节。
⑵、测试校正信号的波形的幅度、频率。
得到波形如图所示
测量可得：
参数标准值测量值峰峰值V pp3V 3.14V
最大值V max3V 3.10V
最小值V min0V-25.6mV 周期T1000μs1000μs
频率Freq1kHz 1.000kHz 脉冲宽度+wid500μs490.0μs 脉冲宽度-wid500μs504.8μs
占空比+Duty50%49.6%
占空比-Duty50%50.4% 2、观察和记录三角波
波形图如下：
3、积分电路的测量与分析
输出信号与输入信号的积分成正比的电路，称为积分电路。
⑴、积分电路的条件：电路的时间常数τ=RC要远远大于输入波形的宽度，一般RC大于或等于10倍于输入波形的宽度。
⑵、电路图如图：
⑶、形成锯齿波的原理
积分电路对矩形波信号进行积分，在脉冲下降沿之前，积分电容充电，当方波下降沿的时候，电容放电形成锯齿波。
输入矩形波得到锯齿波如：
数据记录如图
参数输入输出峰峰值V pp 6.08V 6.35V
最大值V max 4.16V 6.20V
最小值V min-1.92V-1.22V 周期T500μs500μs
频率Freq 2.000kHz 2.000kHz 脉冲宽度+wid248.0μs248.0μs
脉冲宽度-wid252.0μs252.0μs
占空比+Duty49.6%49.6%
占空比-Duty50.4%50.4%
4、微分电路的测量与分析
输出信号与输入信号的微分成正比的电路，称为微分电路。
⑴、微分电路条件：电路的时间常数τ=RC必须远远小于输入波形的宽度，一般RC小于或等于输入波形宽度的1/10就可以了。
⑵、电路图如图：
⑶、形成尖脉冲波的原理
微分电路可把矩形波转换为尖脉冲波，此电路的输出波形只反映输入波形的突变部分，即只有输入波形发生突变的瞬间才有输出。
而对恒定部分则没有输出。
输出的尖脉冲波形的宽度与RC有关，RC越小，尖脉冲波形越尖，反之则越宽。
输入矩形波得到尖脉冲波如图：
数据记录如图
参数输入输出峰峰值V pp 6.08V7.20V
最大值V max 4.16V 4.72V
最小值V min-1.92V-3.50V 周期T500μs500μs
频率Freq 2.000kHz 2.000kHz 脉冲宽度+wid248.0μs118.0μs
脉冲宽度-wid252.0μs382.0μs
占空比+Duty49.6%23.6%
占空比-Duty50.4%76.4%
4、实验总结：
通过这次实验，进一步学习了示波器的使用，初步学习了函数发生器的使用。
会用示波器检测波形，并进行调整。
会用函数发生器产生矩形波、三角形波、正弦波等。
重点掌握了RC积分电路和微分电路的原理和实验波形图。
熟悉了在面包板上连接电路的方法。
在用积分电路产生锯齿波的过程中，由于输入电压过高也产生了一些波形图调不好的问题。