12.13 学习写比赛场面

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描写比赛的片段

描写比赛的片段

描写比赛的片段以下是 6 条描写比赛的片段:片段一:哇塞,看那场足球比赛,就如同一场没有硝烟的战斗!球员们在场上飞奔,那场面简直火爆极了!就说我方的前锋小李,那速度,跟闪电似的,一个冲刺就越过了好几个对手,“嘿,这小子太牛了吧!”旁边的队友大喊着。

对方球员也不甘示弱啊,拼命地围追堵截,那激烈的程度,不就像狮子在争夺食物吗?在关键时刻,小李一脚劲射,球进啦!“哇,太棒啦!”全场都沸腾了!这场比赛,可真是让人热血沸腾啊!片段二:那次的篮球比赛,哎呀妈呀,可太刺激了!咱班的主力小王在场上那叫一个威风凛凛!他左晃右闪,把对手耍得团团转,“这也太厉害了吧!”大家都激动地叫着。

对方的防守跟铜墙铁壁似的,但小王是谁啊,只见他高高跃起,一个漂亮的投篮,“哇哦!”欢呼声震耳欲聋。

两队比分交替上升,就像在拔河一样,紧张极了!到了最后关头,咱班落后两分,所有人的心都提到了嗓子眼,这时小王拿到球,时间仿佛都停止了,他出手了,球在空中划过一道美丽的弧线,进了!哇,这比赛简直绝了!片段三:那场游泳比赛啊,真像是一群海豚在竞速!运动员们在泳池里快速穿梭,那水花溅得,跟喷泉似的!咱队的小张,就像一条飞鱼,“嗖”的一下就游出去好远,“哇,这么快!”观众们惊叹不已。

其他选手也不弱啊,紧紧跟在后面,就像一群饥饿的野狼在追逐猎物。

在最后的冲刺阶段,小张使出浑身解数,第一个触壁!“耶,赢啦!”大家都欢呼起来。

这场比赛太精彩了,不是吗?片段四:那场羽毛球比赛,简直可以用惊心动魄来形容!双方选手那是打得难解难分啊!你看,我方的小林每一拍都打得那么有力,就像在挥舞着金箍棒,“这一拍真狠啊!”大家纷纷赞叹。

对手也不是吃素的,回球又快又准,就像机关枪一样。

一。

描写比赛场面的句子

描写比赛场面的句子

描写比赛场面的句子
比赛场面上,人群簇拥着,热闹非凡。

观众们手持各色的旗帜,欢呼雀跃,场面一片热闹。

运动员们身穿统一的服装,整齐划一地
站在起跑线上,神情专注,眼神中透露出对比赛的期待和渴望。

裁判员举起了发令枪,一声清脆的枪响,比赛开始了。

运动员
们纷纷冲出起跑线,他们奋力奔跑,风驰电掣,速度之快让人目不
暇接。

观众们在一旁为他们加油助威,呐喊声、欢呼声此起彼伏,
将整个比赛场面推向了高潮。

比赛进行到中段,运动员们的体力开始逐渐透支,但他们并不
放弃,依然全力以赴地拼搏着。

有的运动员面露疲惫,汗水浸透了
衣服,但他们咬紧牙关,坚持到底。

这个时候,观众们的呐喊声更
加激昂,仿佛要将运动员们的斗志传递到最高点。

比赛进入尾声,运动员们加快了节奏,他们挥洒着最后的力量,冲刺着终点。

观众们也随着比赛的进程,情绪达到了高潮,他们挥
舞着手中的旗帜,为运动员们加油助威,为他们的拼搏喝彩。

整个
比赛场面上,充斥着一种激动人心的氛围,每个人都为这场比赛而
热血沸腾。

最终,当一名运动员冲过终点线的那一刻,整个比赛场面陷入了一阵寂静,然后爆发出雷鸣般的掌声。

观众们为他们的奋斗和拼搏而感动,他们为这场比赛而热烈鼓掌,为这些运动员们送上最真挚的祝福和敬意。

比赛场面上,每一个瞬间都充满着激情和汗水,每一个动作都承载着运动员们的拼搏和努力。

观众们用热烈的掌声和欢呼声,为这个瞬间定格了最美好的画面。

这就是比赛场面,充满着激动人心的瞬间,让人流连忘返。

描写比赛场面的句子

描写比赛场面的句子

描写比赛场面的句子比赛场面上,人群簇拥着,热情洋溢的气氛扑面而来。

观众们挥舞着手中的旗帜,喊着口号,为自己支持的队伍加油助威。

场内的运动员们则全神贯注地投入到比赛中,他们奋力拼搏,展现出顽强的斗志和出色的技艺。

在足球比赛中,球场上的球员们奔跑着,挥洒着汗水,他们用脚下的技艺和智慧,争夺着每一次射门的机会。

球场上的对抗激烈而激动人心,球迷们为每一个精彩的瞬间欢呼,为每一个进球欢呼。

裁判的哨声、球员的呐喊声、观众的欢呼声交织在一起,构成了一幅绚丽多彩的比赛画面。

而在篮球赛场上,球员们在球场上飞奔、跳跃,他们用高超的篮球技艺和默契的配合,为观众们带来了一场场精彩的对抗。

无论是精准的三分球,还是惊险的扣篮,都让人目不转睛,陶醉其中。

球员们之间的对抗和合作,展现出了运动的魅力和团队的力量。

在田径比赛中,运动员们在赛道上飞驰而过,他们挥洒着汗水,拼尽全力,向着终点冲刺。

观众们在赛道两旁为他们加油助威,为他们的勇敢和坚持点赞。

每一个冲过终点的身影,都是对自己不懈努力的最好诠释。

而在游泳比赛中,选手们在泳池中奋力前行,他们的身姿优美而坚毅,每一次划水都是对自己极限的挑战。

观众们在看台上为他们呐喊助威,为他们的勇敢和坚持点赞。

每一个冲过终点的身影,都是对自己不懈努力的最好诠释。

在比赛场面上,每一个精彩瞬间都让人心潮澎湃,每一个运动员都是勇敢的战士,每一次比赛都是对自己极限的挑战。

比赛场面上的激情、汗水和泪水,都是运动员们为荣誉和梦想拼搏的见证。

比赛场面上的每一个瞬间,都是运动的力量和精神的传承,它们激励着我们不断向前,勇往直前。

比赛场面上的每一个瞬间,都是对运动精神的最好诠释,它们鼓舞着我们勇敢拼搏,永不言败。

描写比赛场面的片段

描写比赛场面的片段

描写比赛场面的片段1、激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。

那是三局两胜制的比赛规则。

第一局两班之间水平不相上下,双方僵持了许久,难争胜负。

但最终还是被(4)班先拔头筹。

我们一个个不服输。

都暗暗下决心,接下来的比赛一定要拿回属于我们的成功。

第二局,我们齐心协力,在啦啦队的呐喊助威下,如进行一场殊死拼搏。

顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。

俗话说得好‘人心齐,泰山移’。

我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。

(4)班终于支撑不住,便像多米诺骨牌似的接二连三的倒了下去,我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声……2、我们班的健儿们双手紧紧握着绳子,拼命往后拉,脸绷得紧紧的,二班的胖子们也不是盖的,丝毫没有示弱的迹象,那根红丝带始终在中间线上方颤动,“初二4班加油!加油!加油!!”拉拉队很一致的吼着,在僵持20秒钟以后,我们班以一面倒的优势先赢一局。

“哈!再赢一局咱们就胜啦!”同学们兴奋的叫喊着。

3、“预备—开始!”随着裁判老师一声令下,小旗也同时落下去。

顿时,场上沸腾了。

同学们使劲地往自己班这边拉绳子,脸都涨红了,手也红了,脖子上的青筋都要爆了出来。

最卖力气的还属我们班的彭凡了,她死死拽住绳子,两只脚就像生了根似地牢牢扎在地上,拼命地拔。

吴昊是最有力气的一个,只见他两只眼睛瞪得溜圆,身子向后仰着,几乎就要贴着地面了。

刘建阳被绳子缠住了,不过他还是不认输,死死拉住绳子不放手。

毕竟我班的人少,突然,我们被一股强大的力量拉了过去,我方的拉拉队急得大叫:“稳住,别慌,身子向后仰啊!”熊明珠索性把红领巾取了下来当旗帜,不停地挥舞。

可依然没有用,那红绸子偏偏不过来。

结果,我班输了,许多同学坐在地上久久不起,甚至有的哭得稀拉哗啦。

4、比赛开始了,同学们来到了比赛场地,参赛队员入场,两手死死地攥着绳子,生怕听不到哨声。

李老师一只手拿着哨子,一只手高高地举起来,然后说:"准备。

"随着一声哨响,李老师的手放了下来,双方队员个个咬着牙,身子往后仰着,用尽全身力气拔。

四年级场面描写作文——一场激烈的比赛

四年级场面描写作文——一场激烈的比赛

“加油!一号队!加油!二号队!”这时,就在宁波鄞州万达城的冠军溜冰场里,突然响起了一阵阵加油声和呼喊声。

原来,这里正在进行一场激烈无比的“厮杀”——冰球大战。

瞧,比赛开始,场上的所有运动员都跃跃欲试,争先恐后地上场,热情度极高,而且,我们全队都精神抖擞,状态满分!
就在此刻,对方二号队突然朝我方一号队发起了猛攻,只见对方队长直接一个超长板墙传球,他的队员小芳配合得默契十足,接到球之后立刻带球,“呜——”对方队员直接一个灌门,球进了!因为小芳本身就处在了离我方球门相当近而且非常不起眼的位置,所以我方队员全都上前去抢球,忽视了小芳,然后那一球又绕过了许多人,所以对方就直接灌门破门了。

这时,我们全队就像霜打过的茄子一样,低着头,垂头丧气的,可心里又很不服气。

此时此刻,家长们有的从看台上站了起来,使劲喊:“一号队!你们是最棒的!我支持你们!”有的一声不吭,眼睛死死地盯住冰球,希望它能尽快进入二号队的球门,还有的站了起来,嘴里不停地默念着:“传……传球!好!漂亮的过人!好的!”
这时,我们一号队仿佛也被家长们的情绪所感染,我们超常发挥,很快就扳回了比分。

最终,我方3:1战胜了对方。

溜冰场内响起了雷鸣般的掌声。

啊!这可真是一场激烈的冰球大战呀!。

关于比赛的场面描写

关于比赛的场面描写

关于比赛的场面描写嘿,大伙儿,今儿咱们得聊聊那场子,那真是一场热血沸腾的比赛,比咱平时看的电视转播还带劲儿!那场面,简直了,就像是夏天的热浪,一浪高过一浪,让人热血沸腾,停不下来。

一开场,两边队伍就跟那斗鸡似的,眼睛瞪得圆溜溜,气势汹汹地往场中间一站。

观众席上,那欢呼声、口哨声,还有那些个“加油!加油!”的呐喊,简直能掀翻屋顶。

主队的球迷们,一个个穿着统一的队服,手里挥舞着旗帜,脸上涂满了球队的颜色,跟要上战场似的,那叫一个激动人心。

哨声一响,比赛就跟炸了锅似的热闹起来。

球员们满场飞奔,就像是在自家后院踢球一样自如。

那带球的小伙子,脚下生风,左突右晃,几个假动作就把防守队员晃得跟喝醉了酒似的,东倒西歪。

这时候,看台上那些个老球迷就开始点评了:“嘿,这小子,技术不错啊,有当年老马那味儿!”突然,一个长传,球嗖的一下子飞到了前场。

前锋大哥眼疾手快,一个飞身跃起,头球一顶,球就像长了眼睛似的,直奔球门死角而去。

守门员虽然奋力扑救,但球还是擦着指尖飞进了网窝。

那一刻,整个球场都沸腾了,主队球迷们欢呼雀跃,有的甚至激动得跳了起来,仿佛自己就是进球的那个英雄。

不过,客队也不是吃素的。

没过多久,他们就组织起了一次犀利的反击。

只见一名中场大将一脚精准的直塞,穿透了对方的防线,前锋接球后冷静推射,球应声入网。

这下子,客队球迷也不甘示弱,他们开始大声唱着队歌,挥舞着手中的加油棒,为球队加油鼓劲。

比赛越来越激烈,双方你来我往,互不相让。

球员们个个拼尽全力,汗水湿透了球衣,但他们的脸上却洋溢着满足和自豪的笑容。

这种精神,这种对胜利的渴望,感染了场上的每一个人,包括我们这些看客。

最后几分钟,比赛进入了白热化阶段。

双方都在寻找最后的机会,想要绝杀对手。

这时候,主队的一个边后卫突然插上,一脚远射,球在空中划出一道美妙的弧线,直奔球门而去。

守门员虽然奋力扑救,但球还是擦着门柱飞进了网窝。

那一刻,整个球场都沸腾了,主队球迷们欢呼雀跃,他们知道,这场胜利来之不易,是球员们用汗水和努力换来的。

描写比赛场景的段落

描写比赛场景的段落嘿,朋友们!咱今天就来讲讲比赛场景那些事儿。

你想想,那比赛的场地就像一个大舞台,选手们就是舞台上的主角。

他们摩拳擦掌,跃跃欲试,准备大显身手呢!看那田径赛场上,运动员们就像一支支离弦的箭,嗖的一下就冲出去了。

他们的步伐是那么有力,每一步都好像踩在了风火轮上,那速度,简直了!周围的观众们呢,扯着嗓子喊加油,那声音,好家伙,跟打雷似的,震得人耳朵嗡嗡响。

再看看那篮球比赛,球员们在球场上左冲右突,就像一群勇猛的战士在战场上冲锋陷阵。

那篮球在他们手中跳跃,就像一个调皮的小精灵,一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿。

每一次投篮,都让人的心提到了嗓子眼儿,哎呀,能不能进呢?进了!哇塞,那欢呼声能把房顶都给掀翻了。

还有那拔河比赛,双方队员紧紧握住绳子,一个个脸憋得通红,就像熟透了的苹果。

他们咬着牙,使出浑身力气往后拉,那绳子都被拉得直直的,好像随时都会断掉。

旁边的啦啦队也没闲着,喊口号的声音都快把人的耳朵震聋了,“一二,加油!一二,加油!”这口号声就像战鼓,激励着队员们奋勇向前。

游泳比赛也很精彩啊!选手们在水里就像一条条灵活的鱼儿,快速地穿梭着。

他们的手臂划动着水面,溅起一朵朵美丽的水花。

观众们在看台上,眼睛都不敢眨一下,生怕错过了精彩的瞬间。

这些比赛场景,不就跟咱生活中的各种挑战一样吗?每个人都在努力地争取最好的成绩,都在为了自己的目标而奋斗。

这过程中,有汗水,有泪水,但也有欢笑和成功的喜悦。

咱们在生活中不也得这样吗?遇到困难别退缩,咬咬牙,坚持一下,说不定就成功了呢!大家说是不是这个理儿?比赛场景就是这么充满魅力,让人热血沸腾,让人激情澎湃。

不管是运动员还是观众,都能在其中找到属于自己的乐趣和感动。

所以啊,大家有机会一定要去现场感受一下那种氛围,保证让你终身难忘!。

描写比赛前的场景段落

描写比赛前的场景段落鲜花的清香弥漫在空气中,阳光透过稀疏的云层洒在绿茵场上,一片明亮而宁静的景象。

比赛前的场景仿佛被时间定格,所有的一切都静静地等待着比赛的开始。

赛场上,观众席上座无虚席。

人群中,欢呼声、加油声此起彼伏,聚成一股无形的力量,渴望着见证比赛的激烈与精彩。

观众们身着各色球队服装,手中挥舞着同色的旗帜,支持着他们钟爱的队伍。

热情洋溢的氛围让整个赛场充满了能量。

运动员们在赛场边缘静静地等待,每个人内心充满了紧张和期待。

他们身穿统一的队服,紧握着球杆、球拍,眼神坚定而冷静。

他们来自不同的地方,代表不同的团队,但此刻他们共同的目标只有一个:取得胜利。

队员们互相鼓励,传递着默契与团结。

教练们则在场边有序地安排战术,照片和数据分析贴满了白板。

他们严肃而专注,语言简洁而有力。

他们是队伍的指挥官,带领着运动员们冲向胜利的道路。

每一次喊声和动作,都是对战术的呼应与契合。

裁判们则严肃而公正地履行着自己的职责。

他们身着正装,手中拿着口哨和计分板,严密地监督着比赛的进行。

他们冷静又果断,不畏权威,不畏舆论,只为维护比赛的公正与公平。

场地的细节被准备得井井有条,赛前最后的检查工作正在进行。

草坪修剪得整整齐齐,球门上悬挂着闪闪发光的网,赤红的跑道铺设得笔直平整。

每一个角落都经过精心的打扫和布置,为运动员们提供最佳的竞技条件。

在比赛前的场景中,紧张与期待交织在一起。

观众们希望看到精彩的比赛,运动员们渴望用实力证明自己。

整个场面充满着一种令人激动的气息,仿佛时间停滞了一瞬间,只等待比赛的开始。

比赛前的场景是一幅绚烂多彩的画卷,各个元素交织在一起,共同创造出一种无法言喻的魅力。

每一个细节都昭示着比赛即将开始,无论是观众们的呐喊、运动员们的紧张,还是裁判们的严肃,都构成了一场完美的序曲。

在比赛前的场景中,人们可以感受到运动的力量和乐趣,感受到团队的凝聚力和奋斗精神。

而无论比赛结果如何,这一刻,每个人都是胜利者,因为他们都在这场比赛中付出了自己最大的努力。

描写比赛场面的片段

描写比赛场面的片段描写比赛场面的片段篇一“铃——”,又是那清脆悦耳的声音,同学们像洪水猛兽般冲出教室。

第三节课,我们班要举行跳绳比赛,每个人都兴奋得直蹦。

就在这时,老师宣布:“今天下午第三节课准备跳绳比赛,请参加的选手自己到楼下小花园排好队,不要拥挤。

”话音刚落,同学们都飞快地冲向操场,站在自己班的位置上,翘首等待比赛的开始。

不久,比赛开始了,只见跳绳队员们像飞奔的骏马,左右摇摆,速度极快,令人眼花缭乱。

顿时,一条条彩绳像彩带似的飘落下来,同学们欢呼雀跃,为选手呐喊助威。

但是一眨眼工夫,比赛结束了,经过老师公平的计算,我们班的同学全都跳了两百多个。

虽然跳绳的同学满头大汗,但他们却高兴得像只活泼可爱的小兔子。

运动会开始了,那边,铅球的比赛正进行得如火如荼,同学们个个都屏住呼吸,紧盯着铅球,连心跳也加快了。

这时,发令员发令了,铅球运动员像离弦的箭似的飞了出去,越投越远,最后居然超过了篮球场上的篮球架,拿到了冠军。

裁判员给铅球运动员记了一个“满分”,赢得了大家热烈的掌声。

接下来,又是长跑比赛,跑步比赛的选手们,个个摩拳擦掌,准备着跑出好成绩。

“砰”,枪声响了,同学们像被人施了魔法一样,各个脚下生风,使劲往前跑,很快地就冲出了终点。

经过老师仔细计算,我们班的同学都跑了四千多米。

那些没有参加比赛的同学,也和选手们一起鼓掌、加油。

这一刻,我感受到了集体的力量,也更加深刻地认识到了团结的重要性。

描写比赛场面的片段篇二运动会开始了,赛场上一阵阵呐喊声此起彼伏。

在运动员进入跑道的那一刻,所有的观众都不由自主地站了起来,屏息凝视,心里都不约而同地想:加油啊!你是最棒的!就在大家精神集中地看着每个运动员跑过来、跑过去,十分紧张的时候,运动会出现了转机,一名选手不慎摔倒了,引得大家哈哈大笑,可我想,他们当时一定也希望能够尽快跑完全程。

运动会结束了,当我们抬头看天空时,已经找不到我们班的那位选手了。

比赛结果很快就出来了,运动员们陆续走下了跑道。

比赛场面描写的作文

比赛场面描写的作文
在一个晴朗的下午,体育场上人山人海,观众们兴致勃勃地等
待着比赛的开始。

裁判的哨声响起,比赛正式开始了。

双方队员们一个个精神抖擞,士气高昂。

他们在场上来回奔跑,不停地传球,寻找进攻的机会。

观众们在看台上为他们加油助威,
场面热闹非凡。

比赛进行到一半,一方队员突然抢断了球,快速地向对方球门
冲去。

他的队友们紧随其后,助攻着他。

而对方队员也不甘示弱,
奋力防守,双方你追我赶,场面异常激烈。

突然,一声尖锐的呼啸声划破了空气,裁判举起了一张红牌。

一名队员因为犯规被罚下场,这让比赛的气氛变得更加紧张。

双方
队员们都加倍努力,希望能为自己的球队赢得胜利。

比赛进行到最后时刻,比分仍然僵持不下。

双方队员们都使出
了浑身解数,希望能为自己的球队争取胜利。

观众们也在看台上尽
情地呐喊,为他们加油助威。

就在比赛即将结束的时候,一名队员突然抓住了一个机会,射门得手,为自己的球队取得了领先。

他们的队友们兴奋地围在一起庆祝,而对方队员们则显得有些沮丧。

比赛最终结束了,胜利的队伍欢呼雀跃,而失败的队伍则黯然离场。

整个比赛场面充满了激烈、激动人心的气氛。

双方队员们都全力以赴,希望能为自己的球队争取胜利。

观众们也在看台上尽情地为他们呐喊助威,为比赛增添了不少热闹和欢乐。

这场比赛无疑是一场精彩的比赛,让人们留下了深刻的印象。

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姓名:Array写作导问:
1.什么时候?天气如何?
2.比赛双方是谁?
3.10号队员是怎么样把球踢进网的?1号守门员怎么拦球
的?
4.球进了,队员们,啦啦队们会说什么?
5.比赛结果怎么样?
写天气的好词:秋高气爽天气晴朗
写球员的好词:你来我往互不相让左脚轻轻一扣
右脚向前一捅
写球员的好句子:1.张龙杰起脚用右脚的外脚背踢了个“香
蕉球”,球带着强烈的旋转划着一道弧线绕过二(3)班的
1号守门员,飞进了球门的右上角。

2. 球如流星般打向球门死角。

3.小明对准球王使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,
写守门员的好词:1.守门员弓着腰紧张地注视着球,作好随时扑球的准备2.守门员措不及防,球进了!3.守门员高举双手,纵身一跳。

写观众的好词好句:使劲地为他们加油高兴的欢呼起来
1. 拉拉队把哨子吹得老响。

2.“进了!进了!”拉拉队员们一阵欢呼。

问题导思:
1.
2.
3.
4.
写队员的好句子:
1.同学们有的拼命往后拉,有的使出吃奶的力气拔,
还有的咬着牙往后拽。

同学们拉的手都酸了
2.有的用力往后拽,有的稳稳地扎起马步,还有的握
着绳子往后仰
3. 运动员双手紧紧抓住绳子,扎稳马步,身子使劲往
后靠,个个连吃奶的力气都用上了。

你瞧,他们有的小脸涨得通红,有的瞪圆眼睛,还有的连青筋都暴了出来。

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