辽宁大学电视台策划方案

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校园电视台策划方案

校园电视台策划方案

校园电视台策划方案一、定位与目标1.定位:校园电视台是传播校园文化、展现学生风采、促进师生交流的重要平台。

我们要将其打造成一个内容丰富、形式多样、具有影响力的校园媒体。

2.目标:提高电视台的知名度,吸引更多学生参与,提高节目质量,让电视台成为校园文化生活的重要组成部分。

二、内容策划1.栏目设置:(1)校园新闻:报道校园动态,传递正能量,包括学校大事记、师生荣誉、活动预告等。

(2)校园访谈:邀请校内外知名人士,分享他们的成长故事、心路历程,激发学生思考。

(3)社团风采:展示各个社团的活动成果,促进学生之间的交流与合作。

(4)知识讲座:邀请专业老师或行业专家,为学生提供学术、技能等方面的知识。

(5)娱乐综艺:轻松幽默的综艺节目,缓解学生的学习压力,丰富校园生活。

2.内容创新:(1)短视频:制作有趣的短视频,传播校园正能量,提高电视台的知名度。

(2)直播:利用直播技术,实时报道校园活动,让更多人参与其中。

(3)互动环节:设置观众投票、留言等互动环节,增强节目的互动性。

三、团队建设1.人员配置:根据栏目设置,招聘相应的工作人员,包括主持人、编导、摄影师、后期制作等。

2.培训与选拔:定期组织培训活动,提高工作人员的专业素养,选拔优秀人才。

3.团队氛围:营造一个和谐、积极的工作氛围,让团队成员在愉快的氛围中共同成长。

四、宣传推广1.校内宣传:利用校园广播、海报、展板等方式,宣传电视台的节目及活动。

2.社交媒体:利用微博、、抖音等社交媒体平台,扩大电视台的影响力。

3.合作与交流:与其他校园媒体、社会媒体进行合作,共同推广校园电视台。

五、实施计划1.策划阶段:确定节目内容、栏目设置、人员配置等。

2.准备阶段:制作设备、场地、道具等。

3.拍摄阶段:按照策划方案进行拍摄。

4.制作阶段:剪辑、配音、特效等后期制作。

5.播出阶段:定期播出,收集反馈意见,调整节目内容。

六、评估与反馈1.定期评估:对电视台的节目质量、观众满意度等进行评估。

校园电视台策划,解决方案

校园电视台策划,解决方案

校园电视台策划,解决方案校园电视台策划:解决方案引言概述:在现代社会中,校园电视台作为一种重要的媒体形式,为学生提供了一个展示自己才艺和表达观点的平台。

然而,要成功策划一台校园电视台,需要考虑到多个因素。

本文将提供一些解决方案,匡助校园电视台策划者更好地组织和管理该项目。

正文内容:1. 策划目标的明确性1.1 确定电视台的宗旨和定位:校园电视台应该明确自己的宗旨和定位,是以娱乐为主还是以教育为主,或者两者兼顾。

这有助于确定节目内容和风格。

1.2 确定目标观众群体:电视台应该明确自己的目标观众群体,例如学生、教职员工还是社区居民。

这有助于确定节目内容和推广方式。

1.3 设定明确的策划目标:根据电视台的宗旨、定位和目标观众群体,制定具体的策划目标,例如提供娱乐节目、宣传校园活动等。

2. 节目内容的多样性和质量保证2.1 多样化的节目类型:校园电视台应该提供多样化的节目类型,包括新闻、娱乐、文化、教育等。

这有助于吸引不同观众群体,并增加节目的吸引力。

2.2 专业的节目制作团队:电视台应该组建一支专业的节目制作团队,包括编导、主持人、摄像师等。

他们应该具备相关的专业知识和技能,以确保节目的质量和效果。

2.3 节目内容的策划和编排:电视台应该进行详细的节目内容策划和编排,包括节目的时长、节目的顺序等。

这有助于提高节目的流畅性和欣赏性。

3. 设备设施的完善和维护3.1 采购先进的设备:电视台应该采购先进的设备,包括摄像机、音响设备、剪辑软件等。

这有助于提高节目的质量和效果。

3.2 设备的维护和保养:电视台应该建立设备的维护和保养制度,定期检查设备的工作状态,及时修理和更换损坏的设备,以确保设备的正常运行。

3.3 提供培训和技术支持:电视台应该提供培训和技术支持,匡助节目制作团队熟练掌握设备的使用方法和技巧,以提高节目的制作水平。

4. 推广和宣传的有效性4.1 制定推广计划:电视台应该制定详细的推广计划,包括宣传渠道、宣传内容和宣传时间等。

2024年高校校园电视台建设方案范文(二篇)

2024年高校校园电视台建设方案范文(二篇)

2024年高校校园电视台建设方案范文一、前言随着信息时代的发展,校园电视台的建设已经成为高校日常教育和文化传播的重要组成部分。

校园电视台不仅可以为广大师生提供丰富多彩的校园文化生活,还可以用于开展各类校园活动的宣传和报道,拓宽师生的视野,并促进学校的品牌建设。

因此,2024年高校校园电视台的建设显得尤为重要和迫切。

二、建设目标1.提供优质节目内容:校园电视台应以学校教育文化为核心,打造丰富多样的节目内容,包括学术讲座、文化活动报道、校园新闻、音乐、舞蹈、电影、纪录片等。

2.提高传播效果:充分利用电视和网络等多种媒体形式,将校园电视台推广到更广泛的用户群体中,提高传播效果和影响力。

3.加强技术设备支持:确保校园电视台设备先进、运行稳定,提供良好的工作环境和创作条件。

4.培养专业人才:高校校园电视台应成为培养学生媒体素养和专业人才的重要平台,提供实践、实训和创作机会。

三、建设步骤1.确定建设方案:相关部门应建立校园电视台建设工作小组,负责制定详细的建设方案,包括建设目标、投资预算、工作计划等。

2.筹备资金:校园电视台的建设需要一定的资金支持,学校可以通过专项经费拨款、企业赞助和校友捐赠等方式筹集建设资金。

3.选址规划:选取合适的地点建设校园电视台,通常选择在学校行政楼、学生活动中心或实验楼等位置。

4.购置设备:校园电视台设备的购买应优先选择品质可靠、先进稳定的设备,包括摄像机、灯光、录音设备、编辑设备等。

5.人员培训:校园电视台的运行需要有一支专业的团队负责,学校应组织相关培训,提高工作人员的专业素养和技能。

6.节目制作:校园电视台应组织专业团队制作各类节目,包括校园新闻、文化活动报道、音乐节目等,同时鼓励学生参与创作。

7.推广宣传:校园电视台的节目应通过学校官方网站、校园广播、校内电视频道等形式进行宣传和推广,吸引更多观众。

8.建立反馈机制:校园电视台应设立观众反馈平台,接收观众的意见和建议,及时调整节目内容和制作水平。

2023年校园电视台实施方案

2023年校园电视台实施方案

2023年校园电视台实施方案一、引言校园电视台作为学校宣传和媒体教育的重要平台,在学校的品牌推广、文化传承和学生素质培养方面具有重要作用。

本方案旨在规划2023年校园电视台的建设和运营,为校园电视台的实施提供指导和支持。

二、建设目标1. 提升校园电视台的影响力和覆盖面,增强其品牌形象和声誉。

2. 强化校园电视台的内容创作能力,提供丰富多样的节目。

3. 增加校园电视台的互动性和参与度,打造学生参与的平台。

4. 加强校园电视台与其他媒体之间的合作与交流,提高资源共享和传播效果。

三、建设步骤1. 确定校园电视台的组织结构:成立校园电视台筹备组,负责电视台的组织管理和运营。

2. 建设专业化的制作团队:聘请专业人员担任节目策划、主持、摄影、剪辑等核心岗位,提升制作质量。

3. 资金筹措:通过学校和企业的资助,设立校园电视台的经费,用于购置设备、制作节目等。

4. 设立电视台场地和设备:选定一个适合的场地,购置所需的摄影、灯光、音响等设备,建立灵活的制片区域。

5. 制定节目策划方案:根据学生的兴趣和需求,制定多样化的节目策划方案,包括新闻、校园活动、文化讲座等。

6. 开展培训和提升工作:通过培训和讲座,提高电视台成员的专业素养和创作能力,保证节目的制作质量。

四、内容推广1. 制作学校新闻栏目:每周定期播出学校的重要新闻和活动,宣传学校的品牌形象和教育成果。

2. 制作学生专题节目:聚焦学生的兴趣和需求,制作有趣、丰富的校园生活、文化活动等专题节目。

3. 联合其他媒体开展活动:与校园报纸、校园广播台等媒体合作,共同策划和推广校园活动。

4. 加强校园电视台与社交媒体的互动:通过微博、微信等社交媒体,与学生进行互动和交流,提高参与度。

5. 创意推广活动:组织创意活动,如学生主持人选拔、校园电视剧比赛等,吸引更多学生参与和关注。

五、评估与改进1. 定期评估节目质量和观众反馈,对节目进行及时调整和改进。

2. 组织成员评估会议,总结经验和不足,提出改进建议。

2024年校园电视台方案范文

2024年校园电视台方案范文

2024年校园电视台方案范文一、引言随着科技的飞速发展,电视台作为一种重要的传媒方式,在校园中扮演着不可或缺的角色。

2024年校园电视台方案旨在更好地利用电视台这一媒介,为学生提供更多元化、丰富多彩的信息和娱乐内容,促进校园文化建设,培养学生的综合素质。

二、校园电视台的目标1. 提供有价值的信息内容:校园电视台将致力于提供有价值、有深度的新闻、学术、文化、娱乐等各类信息内容,以满足学生对知识和娱乐的需求。

2. 培养学生的综合素质:校园电视台将为学生提供广泛的参与机会,鼓励学生参与节目策划、主持、摄影、编导等活动,培养学生的沟通能力、创意思维和团队合作精神。

3. 传播校园文化:校园电视台将积极传播学校的核心价值观和校园文化,打造丰富多彩的校园文化品牌,塑造积极向上、充满正能量的校园形象。

三、主要任务1. 节目制作:校园电视台将每周制作并播出一系列不同类型的节目,包括新闻、校园活动报道、学术讲座、文化艺术、体育赛事等,以满足学生对不同内容的需求。

2. 招募培训:为了实现节目制作的多样性和专业化,校园电视台将定期开展招募和培训工作。

通过广泛宣传和面试选拔,吸纳有志于电视台工作的学生参与节目制作,同时为所有参与者提供培训课程,提高他们的专业知识和技能。

3. 平台建设:校园电视台将建设一个现代化的制作平台,包括摄影棚、编辑室、直播间等,提供先进的拍摄、制作设备和技术支持,以保证节目制作的专业水准和高质量。

4. 校园宣传:校园电视台将积极参与学校各类活动的宣传报道,包括开学典礼、运动会、文化艺术活动等。

通过校园电视台的宣传推广,提高学生对活动的参与度和关注度。

四、节目策划1. 新闻栏目:校园电视台将设立专门的新闻栏目,通过深入报道校园内外的时事热点、社会问题、科技创新等,提高学生对时事的关注度和社会责任感。

2. 校园活动报道:校园电视台将详细报道学校各类校园活动,包括开学典礼、运动会、文化艺术节等,为学生提供全方位的信息和参与机会。

校园电视台策划,解决方案

校园电视台策划,解决方案

校园电视台策划,解决方案校园电视台策划,解决方案引言概述:在现代高校中,校园电视台扮演着重要的角色,为学生提供了一个展示才艺、传达信息的平台。

然而,许多校园电视台面临着策划不足、内容单一等问题。

本文将提供一些解决方案,匡助校园电视台提升策划水平,丰富内容,为学生提供更好的服务。

一、策划多样化的栏目1.1 制定栏目策划计划:校园电视台应该制定长期的栏目策划计划,包括不同类型的栏目,如新闻、娱乐、文化等。

栏目策划计划应该根据学生需求和兴趣,合理安排栏目播出时间,确保内容的多样性和覆盖面。

1.2 拓宽栏目内容:除了常规的新闻报导,校园电视台还可以考虑推出一些特色栏目,如校园文化介绍、学生创意作品展示、校园活动报导等。

这些栏目可以更好地展示学生的才艺和创造力,提高校园电视台的影响力和吸引力。

1.3 加强栏目协调与合作:校园电视台应该与其他校园组织和社团进行合作,共同策划和制作栏目。

这样可以丰富栏目内容,提供更多元化的观看体验,同时也能够增加校园电视台与其他组织之间的互动和合作机会。

二、提升节目制作质量2.1 加强技术培训:校园电视台应该为成员提供相关的技术培训,包括摄像、剪辑、导播等方面的技能。

通过提升成员的技术水平,可以提高节目制作的质量,增加观众的收视率。

2.2 增加节目创意:校园电视台可以组织创意比赛或者征集活动,鼓励学生提供节目创意。

这样可以吸引更多学生参预到节目制作中,增加节目的创新性和新鲜感。

2.3 定期评估节目效果:校园电视台应该定期评估节目的效果和受欢迎程度。

通过观众反馈和评估结果,可以及时调整节目策划和制作方式,提升节目质量,满足观众需求。

三、加强宣传推广3.1 制作宣传片:校园电视台可以制作宣传片,展示校园电视台的特色和优势,吸引更多学生关注和参预。

宣传片可以在校园广播、校园网等渠道进行播放,扩大宣传的影响力。

3.2 利用社交媒体:校园电视台可以通过建立社交媒体账号,如微博、微信公众号等,与学生进行互动和宣传。

校园电视台策划,解决方案

校园电视台策划,解决方案校园电视台策划:解决方案引言概述:校园电视台作为学校的重要宣传媒体,扮演着传递信息、展示校园文化和促进学生交流的重要角色。

然而,许多校园电视台在策划方面存在一些困难与挑战。

本文将提供一些解决方案,以帮助校园电视台更好地策划和运营。

一、明确目标和定位1.1 确定校园电视台的核心目标:校园电视台应明确自己的核心目标,例如提供校园新闻报道、展示学生才艺、推广学术活动等。

这有助于确定策划的方向和内容。

1.2 定位目标受众群体:了解目标受众的特点和需求,可以更好地制定节目内容和形式。

例如,校内新闻节目可以更多关注学生关心的话题,而文化艺术节目可以展示学生的才艺和创造力。

1.3 建立品牌形象:校园电视台应根据自身特点和目标受众,塑造独特的品牌形象。

通过设计专属的标志、口号和节目风格,提升校园电视台的知名度和影响力。

二、多样化节目内容2.1 结合校园实际,提供丰富多样的节目:校园电视台可以根据校内活动和学生需求,策划不同类型的节目,如新闻报道、校园文化、学术讲座、校园生活等。

这样可以满足不同受众的需求,增加观众的关注度和参与度。

2.2 鼓励学生参与创作:校园电视台可以开设创意征集活动,鼓励学生参与节目的创作和策划。

学生可以提供自己的想法和意见,为校园电视台提供新鲜的节目内容和创意。

2.3 寻找合作机会,引入专业资源:与其他学校或机构进行合作,邀请专业人士或学生社团参与节目制作。

这样可以提高节目的专业性和质量,吸引更多观众的关注。

三、优化节目制作流程3.1 制定详细的制作计划:在策划和制作节目时,制定详细的制作计划非常重要。

包括确定节目主题、采访对象、拍摄地点和时间等。

这样可以提高工作效率,确保节目按时完成。

3.2 提供专业培训和技术支持:为校园电视台的成员提供专业的培训和技术支持,包括摄像、剪辑、导播等方面的技能培训。

这样可以提高节目制作的质量和效果。

3.3 建立有效的沟通渠道:校园电视台的成员之间应建立良好的沟通渠道,确保信息的传递和交流顺畅。

校园电视台策划,解决方案

校园电视台策划,解决方案校园电视台策划,解决方案引言概述:校园电视台作为校园文化建设的重要组成部份,承载着传播校园信息、培养学生素质、展示校园风貌的重要使命。

然而,校园电视台在策划方面往往面临一系列挑战,如内容创新、制作团队建设、资源整合等。

本文将从这些方面提出一些解决方案,以匡助校园电视台更好地发展。

正文内容:1. 内容创新1.1 定位明确:校园电视台应明确自己的定位,确定自己的受众群体和服务对象,从而更好地制定内容策略。

1.2 主题多样化:校园电视台应关注学生的兴趣和需求,制作多样化的栏目,如新闻报导、文化节目、校园活动等,以吸引更多观众。

1.3 创意独特性:校园电视台应注重创意,推出一些独特的节目形式和内容,以增加观众的粘性和吸引力。

2. 制作团队建设2.1 人员培养:校园电视台应注重人材培养,加强对制作人员的培训和技能提升,提高他们的专业水平和创作能力。

2.2 团队协作:校园电视台应建立良好的团队协作机制,加强内部沟通和合作,形成高效的工作模式,以确保节目的顺利制作和播出。

2.3 多元化组合:校园电视台应会萃不同专业背景和兴趣爱好的学生,形成多元化的制作团队,以提供更广泛的创作思路和内容。

3. 资源整合3.1 设备设施:校园电视台应加强与学校相关部门的合作,争取更好的设备设施支持,以提高制作质量和效率。

3.2 人力资源:校园电视台可以充分利用学校的人力资源,如教师、专家和学生社团等,进行合作制作,以丰富节目内容。

3.3 外部合作:校园电视台可以与其他校园媒体或者社会媒体进行合作,共享资源和经验,提高节目的传播力和影响力。

4. 节目宣传4.1 社交媒体:校园电视台可以利用社交媒体平台,如微信公众号、微博等,积极宣传节目内容,吸引更多观众。

4.2 校园宣传:校园电视台可以与学校的宣传部门合作,利用校园广播、校园网等渠道,宣传节目信息,提高知名度。

4.3 活动合作:校园电视台可以与学校的各类活动合作,如开展校园主题活动、参预学校文化周等,以提高节目的暴光度。

校园电视台策划

校园电视台策划一、背景介绍校园电视台作为学校的重要宣传媒体之一,承担着向师生传达信息、展示校园文化和活动的重要任务。

为了提升校园电视台的影响力和覆盖面,制定一份全面的校园电视台策划是必要的。

二、目标设定1. 提升校园电视台的知名度和影响力,让更多的师生了解和参预其中。

2. 扩大校园电视台的覆盖面,让更多的校园活动得到展示和报导。

3. 提高校园电视台的专业性和质量,确保节目内容的丰富和多样性。

4. 建立稳定的校园电视台运营模式,确保长期可持续发展。

三、策略与措施1. 策略一:加强宣传推广a. 制作宣传片,展示校园电视台的优势和特色,通过校园广播、校园网站等渠道进行宣传。

b. 制作海报、横幅等宣传物料,张贴在校园各个重要位置,吸引师生的关注。

c. 利用社交媒体平台,开设校园电视台的官方账号,定期发布校园电视台的节目预告、活动报导等内容。

2. 策略二:丰富节目内容a. 设计多样化的栏目,包括新闻报导、校园文化、学术讲座、校园活动等,满足师生的多样化需求。

b. 鼓励师生参预节目创作,开设栏目征集稿件,提高节目的参预度和质量。

c. 邀请校内外知名人士、专家学者等进行访谈,提供丰富的学术和文化内容。

3. 策略三:加强团队建设a. 招募有志于从事电视台工作的师生,建立稳定的电视台团队。

b. 组织培训和交流活动,提升团队成员的专业素质和技能水平。

c. 设立奖励机制,激励团队成员积极参预和贡献。

4. 策略四:开展校园合作a. 与学校其他媒体合作,共同报导和宣传校园活动。

b. 与学生社团、学生会等合作,共同策划和制作校园电视节目。

c. 与校外媒体进行合作,扩大校园电视台的影响力和知名度。

四、预期效果1. 校园电视台的知名度和影响力得到提升,更多的师生了解和关注校园电视台。

2. 校园电视台的节目覆盖面扩大,更多的校园活动得到展示和报导。

3. 校园电视台的节目内容丰富多样,满足师生的多样化需求。

4. 校园电视台的运营模式稳定,保证长期可持续发展。

电视台活动策划方案

电视台活动策划方案电视台活动策划方案1一、活动的目的家电维修协会为校园电视台提供校园电视台播放端电脑日常维护服务,统计故障计算机问题发生原因,维修使电脑正常播放校园电视台节目,减轻校园电视台老师维修压力,并以此为契机锻炼家电维修协会会员的电脑维修知识与实际操作能力二、活动背景家电维修协会成立于1997年3月,是由一批电器电子爱好者自发组织,创建的一个专业性很强的社团。

为校园电视台提供校园电视台播放端电脑日常维护服务,统计故障计算机问题发生原因。

此维护活动是我协会系长期开展的活动。

我们通过长期开展,希望将维修队伍不断壮大,使其成为我系的品牌活动,使更多的学生加入到家电维修中三、活动题目校园电视台播放端电脑日常维护活动四、活动意义统计故障计算机问题发生原因,维修损坏使电脑正常播放校园电视台节目,减轻校园电视台老师维修压力,并以此为契机锻炼家电维修协会会员的电脑维修知识与实际操作能力五、活动前期准备物品:键盘、鼠标软件:系统安装U盘,播放端程序安装包六、活动时间、地点时间:利用会员课余时间每十五天统计播放端电脑问题并维修地点:__七、活动内容我们的技术人员通过实地调查的形式,到每所学院的电脑进行检查维修,检查内容有:电脑是否可以正常开机,开启电脑后能否自动启动电视台播放终端,以及电脑每天的自动开机关机时间。

检查出的`问题及时记录,然后技术人员针对所在问题进行针对性检查,技术人员需要携带鼠标、键盘与电脑连接后进行相应操作,例如进入BIOS调整开机时间、在网络和共享中心修改合适的IP地址。

八、活动应注意的问题及细节1、在其他学院进行维修时需结伴同行,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。

2、维修正在工作的电脑是做到不乱拔,接插头,手指不乱点乱按以防触电。

3、在每次维修时需认真仔细记录电脑工作状况,一些电脑由于内部损坏如硬盘损坏,协会技术人员不能修理的电脑要上报给负责老师,由专业人员修理。

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湖北民族学院实验电视台策划方案010940736 彭丽一、前期调查湖北民族学院校园里一直都有民院自己的校园广播台和校园电视台,其中大部分都是由学生操作,在以前几年可能学校里的广播台以及电视台可以满足新闻专业一些学生的学习和实践要求,但是学校自09年开始开办了新的专业即广播电视编导专业,本专业主要致力于电影电视的编辑与导演的学习,教学需要一个正规的专业化的学习实践电视台,同时随着每年的扩招学校迎来了越来越多的传媒和新闻学子,那么一个专业的实验电视台对他们的学习是有实践性帮助的,所以湖北民族学院秉着为广大相关学子提供更好的学习环境和硬件设施办理一个专业的实验电视台是势在必得。

二、办台宗旨:开拓民大学生视野,提升学生的综合素质,为学生提供更好的资讯,生活,娱乐等服务和学习平台。

三、频道分类:新闻频道,生活频道,教育频道,娱乐频道,四、栏目定位:(1)受众定位:湖北民族学院在校师生。

(2)功能定位:引导我校学生树立正确的人生观,价值观,形成良好的生活态度,传播文化知识,丰富学生的课余生活,服务于学生的衣食住行,使我校师生的日常生活更加便利。

(3)定位语:博学、博爱,立人、达人。

五、频道栏目新闻频道:(1)杂志类新闻栏目:《看点》(2)评论类新闻栏:《热点》(3)谈话类新闻节目:《焦点》生活频道:(1)《天气一点通》(2)《食全食美》科育频道:(1)《读书》娱乐频道:(1)《娱乐全方位》六、分频道介绍:1、新闻频道:(1 ) 宗旨:为全校师生提供最新鲜,最全面,最迅速的时事消息,提高我校学生的政治素养,引导学生加强对新闻事实的认知能力。

(2)定位:①受众定位:我校全体在校师生②功能定位::传递最新最快最准确的新闻消息,聚焦热点话题,探求事实真相。

(3)栏目介绍:杂志类新闻栏目:《看点》2、栏目定位:(1)受众定位:我校在校大学生,边缘受众:老师(2)功能定位:以新近新闻事实和相关热点话题为主,培养大学生正确的人生观和价值观。

以各名校校园动态,考研信息为辅,关注最新就业动态,提供就业信息就业方式方法,为临近毕业的毕业生提供毕业出路选择,引导学生走向光明美好的未来。

(3).时段定位:每周一中午12点,符合学生们的生活习惯(中午吃饭期间收看新闻)。

3、栏目特色:以大学生关注,喜闻乐见的新闻为背景,引导学生正确的世界观价值观,站在学生的视角给大学生提供有关自身利益的信息,丰富同学们的精神世界。

4、栏目设计:(1)栏目名称:《看点》(2)栏目类别:杂志类新闻栏目(3)栏目宗旨:培养大学生政治素质和,提升学生对新闻事件的认知能力,引导学生树立正确的世界观和价值观。

(4)栏目形态:主持人与外景短片串联的形式(5)栏目内容:总共分三个板块。

第一个板块《时寻直通车》网罗国内外重大资讯,精心筛选出学生关心的新闻。

如:两会召开,老酸奶事件,印尼8.5级地震等。

第二个板块《校园进行时》每周设置一个学生关心的热点话题,走访省城周边各大校园,对学生进行调查采访,如物价上涨,调查学生每月生活消费是否有所变化。

第三个板块《职场新鲜人》采访一些刚刚步入社会,走进职场的优秀毕业生或实习生,采访他们刚刚步入职场的感受,向在校学弟学妹们传递一些职场的应对技巧,面试技巧。

(6) 栏目风格:轻松愉快,亲切。

(7) 栏目时长:每周一期,,每期30分钟。

评论类新闻栏:《热点》1.栏目名称:《热点》2.栏目宗旨:运用权威的的评论形象来增加节目的可信度,通过追踪述评的形式对事件做全方位的分析,善用评论中的矛盾交锋体现述评的客观性。

在题材的选择上根据"难","热","新","疑"的原则把握好度。

3.栏目定位:①受众定位;我校在校师生。

②功能定位:通过主持人和新闻评论员对新闻事件的讨论和评议,挖掘新闻事件背后的新闻,满足同学们不断提高的对新闻事件深层解读的需求。

4. 栏目内容:每周选取一件到两件国内外最新最热点的时政大事,例如:俄罗斯总统选举;中国船员在泰国遇袭等重大事件,通过视频资料,幕后解说员,进行事件回放,然后主持人抛出问题,新闻评论员对新闻和信息进行全面分析和更深层次的挖掘,用事实说话,图文并茂,述评结合,分析事实本质。

同学们可以通过微博和短信的形式参与互动,提出问题和疑惑。

评论员要极具想象力,缜密的逻辑思维和很强语言煽动力,讲话大胆,观点犀利精辟,给人耳目一新的感觉。

专家学者要具有较强的专业性和权威性,内容具有思辨色彩,让观众在生动形象的背后看到深刻道理,可以请我校广电新闻专业的老师作为评论员进行资深点评。

5.栏目风格:坚持选题的时效性和高关注度,坚持国际视角,坚持事件化的叙述和嘉宾讲细节的表达方式,使节目形成既高端又亲民的独特风格。

6. 栏目形态:节目形态:电视新闻评论节目,主持人+评论员。

7. 栏目时长:40分钟8. 栏目播出时间:每周六晚9:00-9:40 (符合学生生活习惯)谈话类新闻节目:《焦点》1.栏目名称:《焦点》2.栏目宗旨:关注焦点人物,树立时代榜样。

3.栏目定位:①受众定位:广大在校师生。

②功能定位:关注焦点人物,树立时代榜样4.栏目内容:每周设定一期主题,在辽大校园内,寻找焦点人物,可以是一个人也可以是几个人,挖掘他们身上值得同学们学习,借鉴的闪光点,以创业主题为例,可以采访一些在北苑摆地摊的同学,请他们谈一下自己的创业初衷,经历的困难,以及收获和体验。

还可以以校内新闻入手,邀请新闻事件的当事人,挖掘新闻背后的新闻,还原事件真相,例如我校07届广播影视学院新闻班一位自己出书并进行销售的同学。

5.节目风格:轻松,愉快,亲切,自然。

6.节目特色:在学生身边寻找榜样,贴近学生生活。

7.节目时长:60分钟。

8.播出时间:每周日晚8::00-9:00生活频道生活服务咨询类节目:《天气一点通》1.栏目名称:《天气一点通》2.栏目宗旨:为学生出行提供准确的天气情况,时刻掌握天气变化,确保学生出行冷暖,预防感冒。

3.栏目定位:①受众定位:我校在校师生。

②功能定位:播报最准确,最及时,最迅速的天气情况时刻关注天气变化。

4.栏目形态:主持人播报5.版块分类:服务类资讯节目6.节目内容:节目分成两大板块,第一个板块由主播播报天气情况,包括天气状况,风力,紫外线指数,温度皮肤感应指数等,挺行学生老师们在外增减衣物。

第二个板块邀请我校体育老师或是营养老师,作为嘉宾与主播互动,与同学分享一些常识性知识,例如,什么样的天气不适宜运动,为什么大雾天不能跑步,仔细地讲解原因,以及这样做对身体有哪些危害;又譬如,在春天干燥的季节,我们应该吃什么样的水果,或是怎样去补充身体的水分;在夏天怎样预防中暑等。

7.节目风格:温馨,贴合实际生活8.节目特色:以学生老师们最需要知道的天气内容为播报重点,辅以运动,营养等与同学们圣体健康息息相关的知识,贴近性强,服务性强。

9.节目时长:30分钟10.播出时间:6;00——6:30《食全食美》1.节目名称:《食全食美》2.节目宗旨:为免除同学们对食品安全的忧虑,为同学们推荐卫生安全,又别具风格的餐饮小店。

3.节目形态:外景主持4.节目定位:①受众定位:我校在校师生,主要为我校刚入学的大一新生5.②功能定位:提供最安全,卫生的风味美食。

③定位语:好吃好玩,安全卫生。

6.节目内容:每期选取一到两个口碑良好,具有风味特色,卫生干净的食堂档口,如食堂三楼的沙县小吃,或是独立于食堂外部的小店如:素食,枫丹白露。

或是咖啡厅等。

介绍该店特色招牌菜,全程进行对菜品进行拍摄,监督卫生制作工序,外景主持在试吃的同时,可以邀请老板或主厨为观众介绍菜品的原材料,制作方法,菜名的由来,以及历史典故等。

不仅使节目具有服务性,更具有历史文化性,不仅贴近学生们的生活,同时增长见识。

可以在节目中设置有奖竞猜环节,增强观众的参与度,和节目的趣味性,奖品可以使餐厅的打折券。

7.节目风格:轻松,活泼,趣味性8节目特色:贴近学生生活,是新同学的就餐指南,老同学的日常食谱。

9.播出时长:60分钟。

10.播出时间:周六晚8:00-9;00科教频道1.定位语:科技,人文,历史,关怀。

2. 宗旨:新科学,新知识,新青年3. 受众定位:我校在校大学生。

4. 功能定位:增强学生学习能力,拓展知识领域,提高综合素质。

《读书》1.栏目名称《读书》2.栏目宗旨:提高学生的阅读能力,拓展知识面。

3.栏目形态:主持人+嘉宾。

4.栏目定位:①受众定位:我校在校生。

②功能定位:读书好,读好书,好读书。

6.栏目内容:每周推荐一本好书,类别不限,可以是某个专业的专业书籍,也可以是畅销书或小说。

介绍作者生平,写书经历,此书的主要内容,邀请我校相关专业的老师作为嘉宾对推荐书目进行点评,以及读这本书对学生有哪些帮助,可以解决什么问题。

例如:张爱玲《倾城之恋》——一曲女性生命的悲凉之歌,介绍张爱玲的成长经历,以及她的爱情经历,《倾城之恋》文集收录张爱玲1939年至1995年间的作品。

7.栏目风格:知性,严谨。

8.栏目时长:30分钟。

9.播出时间:每周六18:00——18:30娱乐频道1.定位语:青春,活泼,时尚,亮丽。

2.受众定位:我校在校生,主要以女性观众为主。

3.功能定位:娱乐至上,给予受众不一样的娱乐新体验。

4.宗旨:放松紧张的心情,尽情享受快乐。

《娱乐全方位》1.栏目名称:《娱乐全方位》。

2.版块分类:娱乐资讯节目。

3.节目宗旨:校园性,娱乐性,时尚性。

4. 节目定位:①受众定位:我校在校生。

②功能定位:提供最新,最逗,最好玩的娱乐八卦,让同学们在紧张的学习中放松心情。

5.栏目形态:主持人播报。

6.节目内容:节目分三个板块,第一个板块为《娱乐播报》,精心筛选出一周以来,娱乐圈最具爆炸性的娱乐新闻,比如韩庚录制门,杨幂疑似劈腿之类吸引人眼球的新闻,以主持加视频回放的形式还原新闻现场。

第二个板块叫《新歌抢先听》介绍本周歌手,并且推荐他新出的专辑或单曲,例如金沙的新专辑《我爱他》,介绍一下这次的专辑与以往的有什么不同,曲风的变化,以及MV的拍摄特色等。

第三个板块为《影视新天地》介绍最近网络上比较火爆的电视剧或电影,题材贴近青春偶像类,比如《步步惊心》这样网络穿越剧等。

同时可以介绍播放一些我校影视学院专业同学们自己的作品,比如参加新维度等获奖作品。

7.节目风格:青春飞扬,活力四射。

8节目特色:以轻松娱乐的新闻来放松同学们一周以来紧张的心情,以娱乐调侃的形式来突出节目的娱乐性和趣味性。

9.节目时长:60分钟10.播出时间:每周日晚6:00-7:00。

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