第2部分专题5创新典题狂练
问题5 土壤肥力收支(热点题型狂练)-2024年高考地理热点题型直击
收支类问题5土壤肥力收支（真题回顾·提分干货·热点狂练）真题统计考点分布考情分析/热点解读2023年重庆卷第12~13题土壤有机质的分解植被、土壤与自然地理环境的关系成为高考考查的热点。
高考对土壤肥力收支的考查，常以植被群落的分布及生长特征、土壤剖面图、土壤的理化特征统计图等为材料，设置地理实践情境，考查土壤肥力高或低的原因。
掌握土壤矿物质和有机质含量的收支分析角度，即可轻松破解此类试题。
2022年浙江卷第13~14题人类活动对土壤有机质的影响2022年湖南卷第18题土壤表层有机碳密度差异2020年浙江卷第3~4题地形对土壤地表疏松物质的迁移…………（2022·浙江卷·13~14题）将养殖场废弃物和农田秸秆等处理生成甲烷，并通过内燃发电机组进行发电，是生物质天然气利用的重要方式，既可发电还为农田提供优质肥料。
下图为该项目实施示意图。
完成下面小题。
1．影响该项目布局的主导因素是（）A．原料B．交通C．市场D．劳动力2．处理后的沼渣、沼液施用于农田，会（）A．减少土壤有机碳含量B．减弱土壤通气性C．改变土壤养分循环状况D．降低土壤微生物活性【答案】1．A 2．C【解析】1．根据材料信息可知，该项目主要依靠养殖场废弃物以及农田秸秆等为原料，产出电力和肥料等，原料的运输成本更高，所以其布局应该靠近原料产地，A选项正确；交通、市场、劳动力对其布局影响较小，BCD选项错误，所以选A。
2．根据材料和图示信息可知，处理后的沼渣、沼液是农田的优质肥料，可以增加土壤有机质含量，提高土壤微生物活性，提高土壤透气性，改变土壤的养分循环状况，C选项正确；ABD选项错误。
所以选C。
3．（2022·湖南卷·第18题）阅读图文材料，完成下列要求。
土壤有机质包括腐殖质、生物残体等，大多以有机碳的形式存在。
土壤有机碳密度是指单位面积内一定深度的土壤有机碳储量。
海南岛某自然保护区内保存着较完整的热带山地雨林，此地常受台风影响。
高中小题狂练试题及答案
高中小题狂练试题及答案一、选择题1. 根据题目分析，下列哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 光速是可变的C. 氧气是可燃的D. 水在标准大气压下沸点是100℃答案：D2. 以下哪个历史事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 辛亥革命D. 五四运动答案：A3. 在数学中，下列哪个表达式表示的是二次方程？A. \( x + 2 = 0 \)B. \( x^2 + 3x + 2 = 0 \)C. \( x^3 - 5x^2 + 6x = 0 \)D. \( 2x - 1 \)答案：B二、填空题4. 根据题目所给信息，中国最大的淡水湖是________。
答案：鄱阳湖5. 在化学中，元素周期表的第1族元素被称为________。
答案：碱金属6. 根据题目所给信息，下列哪个方程式表示的是光合作用？\( 6CO_2 + 6H_2O + \text{光能} \rightarrow \text{有机物} + 6O_2 \)答案：正确三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。
答案：牛顿第三定律，也称为作用与反作用定律，指出：对于任何两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。
8. 请解释什么是温室效应，并简述其对环境可能造成的影响。
答案：温室效应是指地球大气层中的某些气体（如二氧化碳、甲烷等）能够吸收和重新辐射地表反射的太阳辐射，导致地球表面温度升高的现象。
温室效应可能导致全球气候变暖，极端天气事件增多，海平面上升，生态系统受到影响等。
四、计算题9. 已知一个物体的质量为5千克，受到的重力加速度为9.8米/秒²，求该物体受到的重力大小。
答案：物体受到的重力大小可以通过公式 \( F = m \times g \) 计算，其中 \( m \) 是质量，\( g \) 是重力加速度。
所以，\( F = 5 \times 9.8 = 49 \) 牛顿。
结束语：本试题及答案涵盖了高中阶段的多个学科，旨在帮助学生巩固基础知识，提高解题能力。
专题五---现代文阅读之赏析有表现力的语句
专题五赏析文中富于表现力的语句【学习目标】1．把握作品中富于表现力的语句2．能结合具体语境赏析、品味。
【知识梳理】什么样的词句富有表现力？1．用词之美—-———-富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等.2．修辞之美---——-比喻、排比、拟人、对偶、反问等3．手法之美——对比衬托、动静结合、虚实结合、正面描写和侧面描写结合等。
明确赏析的角度赏析角度一：词语(富有表现力的动词、形容词、叠词）例如：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
《背影》赏析角度二：修辞手法(比喻、拟人、排比等）精当例如：那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。
据说，这就是梅雨潭之所以得名了。
《绿》赏析角度三：表现手法（对比衬托、借景抒情、托物言志等）巧妙这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧！《海燕》其他如表达方式、句式……【典型例题】好雨随风乔忠延画家说，春雨是春天的颜色。
诗人说,春雨是春天的歌声。
小时候我则认为，春雨是春天的奶水.春雨比奶水更甜美，更养人.它飘落到哪儿，哪儿就滋润了，鲜嫩了，翠生了,就活活泛泛显出了生机.春节过后,人们就眼巴巴地盼望春雨，春雨却总是不来。
天不再像年前那样灰蒙蒙的，变得蓝蓝的，空空的，那么高,那么远,不见一线云丝丝。
看看风,还是西北风，虽然稀少了，劲小了，却仍然硬硬的，干干的。
太阳暖暖地照着，照得地上也暖了。
冬日僵硬的地皮早软了，踩上去面团似的,河边、泉边更是软得淌水，水渍渍的，走过去会粘住鞋子。
没几日，地皮不再软了，像往常一样瓷实，不粘鞋子，不陷车子了。
风依然吹着，太阳依然晒着。
暖和多了.又过了几日，路上裂开些小缝缝,人来车往，表面上的那层土就离了地皮，土越积越厚，越碾越细，踩上去和冒烟的一样，裤腿上溅得花花点点的，都是尘土。
高考语文 专练二创新题复习课件 新人教版
解析 此题答题关键是满足题干各项要求。 答案 示例一：你是一粒种子，深深埋进了这多情的 土地；你是一面旗帜，高高飘扬在这希望的田野。 示例二：无私献身农村，你是一尊雕塑；有心创下伟 绩，你是一座丰碑。
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一轮反思 因为创新题没有固定的方法可以套用，考查的又
是学生平时语文素养的积淀，所以，它在一轮复习过 程中几乎被搁置，未作独立切块复习，致使学生做这 类题有时得分极高，有时因无话可说而得分较低，存 在着生活积累不够或语言表达知识掌握不到位(如常见 修辞手法的运用)两方面的问题。
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二轮对策 1．关注现实、关注身边生活，尤其关注社会热
点，使自己在遇到社会热点时能有话可说。 2．以不变应万变，正确应对创新题型。 创新题型有“变”的方面，如情景材料的变化、
命题角度的变化、载体样式的变化，但考查的知识点 与能力点不变，依然考查句式、修辞、简明、连贯、 得体等知识点，只是多以知识点综合为主。一定要扎 实地掌握相关知识点，突出得体和修辞手法的训练， 才能应对创新题型。
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矫正指导 这是一道时评题，答案开放。要求观点明确，既有道理 的表达，又有现象或事例的列举，实际上等于议论性语 段的写作。该答案均符合上述要求，可在两个方面有点 问题。第一，评论题非常讲究评论角度和针对性。无论 赞成或反对，皆宜从语言运用这一直接的角度来阐述， 而该答案则从民族文化角度来写，角度太大，针对性不 够。由此带来第二个问题。有些道理显得生硬、武断了， 而且观点与例子之间联系太牵强附会。如使用“CCTV” 怎么“带来新的活力”的。
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正确答案 我要做一只快活的小鸟，飞向大自然的怀抱中，体验 小溪的清凉，品味(pǐnwèi)鲜花的芬芳，观赏新木的青翠。
专题05 七选五之词语复现类讲义 (思维导图+高考真题+最新模拟)(原卷版)
B．So why don't most places encourage serpentine lines?
C．Some of them may have stood in a queue for almost an hour.
·Invite 5 — 10 people so you have a nice selection. __37__，and there may not be enough things to choose from; more than that, and it becomes uncontrollable.（2021·全国甲卷）
G. Ask questions, but make sure they are good, thoughtful questions.
例2：原词复现awkwardness
And what about that other dinner-party killer: awkward silence? If you're faced with an awkward silence at a dinner party，the only thing that always gets everyone talking again is to give the host a compliment (赞扬). __40__.Just quickly turn around and say, “This cake is extremely delicious and you have to tell me all about it.”（2021·全国乙卷）
【高中同步练习】2018人教A版选修2-2创新应用 能力提升：(五) Word版含解析
课下能力提升(五)[学业水平达标练]题组1 函数与导函数图象间的关系1．已知函数y ＝f (x )的图象是下列四个图象之一，且其导函数y ＝f ′(x )的图象如图所示，则该函数的图象是( )2．若函数y ＝f ′(x )在区间(x 1，x 2)内是单调递减函数，则函数y ＝f (x )在区间(x 1，x 2)内的图象可以是( )3．如图所示的是函数y ＝f (x )的导函数y ＝f ′(x )的图象，则在[－2，5]上函数f (x )的单调递增区间为________．题组2 判断(证明)函数的单调性、求函数的单调区间 4．函数f (x )＝(x －3)e x 的单调递增区间是( ) A ．(－∞，2) B ．(0，3) C ．(1，4) D ． (2，＋∞) 5．函数y ＝12x 2－ln x 的单调递减区间为( )A ．(－1，1]B ．(0，1]C ．[1，＋∞)D ．(0，＋∞)6．证明函数f (x )＝sin x x 在⎝⎛⎭⎫π2，π上单调递减．题组3 与参数有关的函数单调性问题7．函数f (x )＝ax 3－x 在R 上为减函数，则( ) A ．a ≤0 B ．a <1 C ．a <2 D ．a ≤138．若函数f (x )＝x 3＋bx 2＋cx ＋d 的单调递减区间为(－1，2)，则b ＝________，c ＝________．9．已知函数f (x )＝12x 2＋a ln x (a ∈R ，a ≠0)，求f (x )的单调区间．[能力提升综合练]1．y ＝x ln x 在(0，5)上是( ) A ．单调增函数 B ．单调减函数C ．在⎝⎛⎭⎫0，1e 上减，在⎝⎛⎭⎫1e ，5上增 D ．在⎝⎛⎭⎫0，1e 上增，在⎝⎛⎭⎫1e ，5上减 2．已知函数f (x )＝x ＋ln x ，则有( ) A ．f (2)<f (e)<f (3) B ．f (e)<f (2)<f (3) C ．f (3)<f (e)<f (2) D ．f (e)<f (3)<f (2)3．设f ′(x )是函数f (x )的导函数，将y ＝f (x )和y ＝f ′(x )的图象画在同一直角坐标系中，不可能正确的是( )4．设f (x )，g (x )是定义在R 上的恒大于0的可导函数，且f ′(x )g (x )－f (x )g ′(x )<0，则当a <x <b 时有( )A ．f (x )g (x )>f (b )g (b )B ．f (x )g (a )>f (a )g (x )C ．f (x )g (b )>f (b )g (x )D ．f (x )g (x )>f (a )g (a )5．若函数y ＝－43x 3＋bx 有三个单调区间，则b 的取值范围是________．6．如果函数f (x )＝2x 2－ln x 在定义域内的一个子区间(k －1，k ＋1)上不是单调函数，则实数k 的取值范围是________．7．已知函数f (x )＝ln x ＋a (1－x )，讨论f (x )的单调性．8．已知函数f (x )＝ln x ， g (x )＝12ax 2＋2x ，a ≠0.若函数h (x )＝f (x )－g (x )在[1，4]上单调递减，求a 的取值范围．答案题组1 函数与导函数图象间的关系1． 解析：选A 由函数f (x )的导函数y ＝f ′(x )的图象自左至右是先减后增，可知函数y ＝f (x )图象的切线的斜率自左至右是先减小后增大．2． 解析：选B 选项A 中，f ′(x )>0且为常数函数；选项C 中，f ′(x )>0且f ′(x )在(x 1，x 2)内单调递增；选项D 中，f ′(x )>0且f ′(x )在(x 1，x 2)内先增后减．故选B.3． 解析：因为在(－1，2)和(4，5]上f ′(x )>0，所以f (x )在[－2，5]上的单调递增区间为(－1，2)和(4，5]．答案：(－1，2)和(4，5]题组2 判断(证明)函数的单调性、求函数的单调区间4．解析：选D f ′(x )＝(x －3)′e x ＋(x －3)(e x )′＝e x (x －2)．由f ′(x )>0得x >2，∴f (x )的单调递增区间是(2，＋∞)．5．解析：选B 函数y ＝12x 2－ln x 的定义域为(0，＋∞)，y ′＝x －1x ＝（x －1）（x ＋1）x ，令y ′≤0，则可得0<x ≤1.6．证明：∵f (x )＝sin xx，∴f ′(x )＝（sin x ）′x －sin x ·（x ）′x 2＝x cos x －sin xx 2.由于x ∈⎝⎛⎭⎫π2，π，∴cos x <0，sin x >0，x cos x －sin x <0. 故f ′(x )<0，∴f (x )在⎝⎛⎭⎫π2，π上单调递减．题组3 与参数有关的函数单调性问题 7．解析：选A f ′(x )＝3ax 2－1. ∵f (x )在R 上为减函数， ∴f ′(x )≤0在R 上恒成立． ∴a ≤0，经检验a ＝0符合题意．8．解析：f ′(x )＝3x 2＋2bx ＋c ，由题意知－1<x <2是不等式f ′(x )<0的解，即－1，2是方程3x 2＋2bx ＋c ＝0的两个根，把－1，2分别代入方程，解得b ＝－32，c ＝－6.答案：－32－69． 解：函数f (x )的定义域为(0，＋∞)，f ′(x )＝x ＋ax ，当a >0时，f ′(x )>0，函数f (x )只有单调递增区间为(0，＋∞)．当a <0时，由f ′(x )＝x ＋a x >0，得x >－a ；由f ′(x )＝x ＋ax <0，得0<x <－a ，所以当a <0时，函数f (x )的单调递增区间是(－a ，＋∞)，单调递减区间是(0，－a )．[能力提升综合练]1． 解析：选C ∵y ′＝x ′·ln x ＋x ·(ln x )′＝ln x ＋1， ∴当0<x <1e时，ln x <－1，即y ′<0.∴y 在⎝⎛⎭⎫0，1e 上减．当1e <x <5时，ln x >－1，即y ′>0. ∴y 在⎝⎛⎭⎫1e ，5上增．2．解析：选A 当x ∈(0，＋∞)时，f ′(x )＝12x ＋1x >0，所以f (x )在(0，＋∞)上是增函数， 所以有f (2)<f (e)<f (3)．3． 解析：选D 对于选项A ，若曲线C 1为y ＝f (x )的图象，曲线C 2为y ＝f ′(x )的图象，则函数y ＝f (x )在(－∞，0)内是减函数，从而在(－∞，0)内有f ′(x )<0；y ＝f (x )在(0，＋∞)内是增函数，从而在(0，＋∞)内有f ′(x )>0.因此，选项A 可能正确．同理，选项B 、C 也可能正确．对于选项D ，若曲线C 1为y ＝f ′(x )的图象，则y ＝f (x )在(－∞，＋∞)内应为增函数，与C 2不相符；若曲线C 2为y ＝f ′(x )的图象，则y ＝f (x )在(－∞，＋∞)内应为减函数，与C 1不相符．因此，选项D 不可能正确．4．解析：选C 因为⎣⎢⎡⎦⎥⎤f （x ）g （x ）′＝f ′（x ）g （x ）－f （x ）g ′（x ）[g （x ）]2，又因为f ′(x )g (x )－f (x )g ′(x )<0，所以f （x ）g （x ）在R 上为减函数．又因为a <x <b ，所以f （a ）g （a ）>f （x ）g （x ）>f （b ）g （b ），又因为f (x )>0，g (x )>0，所以f (x )g (b )>f (b )g (x )．5．解析：若函数y ＝－43x 3＋bx 有三个单调区间，则y ′＝－4x 2＋b 有两个不相等的实数根，所以b ＞0.答案：(0，＋∞)6．解析：函数f (x )的定义域为(0，＋∞)，f ′(x )＝4x －1x ＝4x 2－1x.由f ′(x )> 0，得函数f (x )的单调递增区间为⎝⎛⎭⎫12，＋∞；由f ′(x )<0，得函数f (x )的单调递减区间为⎝⎛⎭⎫0，12. 由于函数在区间(k －1，k ＋1)上不是单调函数，所以⎩⎪⎨⎪⎧k －1<12<k ＋1，k －1≥0.解得：1≤k <32.答案：⎣⎡⎭⎫1，32 7． 解：f (x )的定义域为(0，＋∞)， f ′(x )＝1x－a .若a ≤0，则f ′(x )>0，所以f (x )在(0，＋∞)上单调递增． 若a >0，则当x ∈⎝⎛⎭⎫0，1a 时，f ′(x )>0；当x ∈⎝⎛⎭⎫1a ，＋∞时，f ′(x )<0. 所以f (x )在⎝⎛⎭⎫0，1a 上单调递增，在⎝⎛⎭⎫1a ，＋∞上单调递减． 8．解：h (x )＝ln x －12ax 2－2x ，x ∈(0，＋∞)，所以h ′(x )＝1x －ax －2.因为h (x )在[1，4]上单调递减，所以x ∈[1，4]时，h ′(x )＝1x －ax －2≤0恒成立，即a ≥1x 2－2x 恒成立，令G (x )＝1x 2－2x，则a ≥G (x )max .而G (x )＝⎝⎛⎭⎫1x －12－1. 因为x ∈[1，4]，所以1x ∈⎣⎡⎦⎤14，1， 所以G (x )max ＝－716(此时x ＝4)， 所以 a ≥－716.当a ＝－716时，h ′(x )＝1x ＋716x －2＝16＋7x 2－32x 16x＝（7x －4）（x －4）16x.因为x ∈[1，4]，所以h ′(x )＝（7x －4）（x －4）16x≤0，即h (x )在[1，4]上为减函数． 故实数a 的取值范围是⎣⎡⎭⎫－716，＋∞.。
中考诗歌赏析专题05-江城子密州出猎(思维导图+知识梳理+试题精练)
——中考诗歌赏析专题——【㈠雄心壮志篇】05《江城子•密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【文学常识】㈠作者资料。
苏轼，字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，北宋文学家，唐宋八大家之一。
三苏：苏洵、苏轼、苏辙。
苏黄：苏轼、黄庭坚。
苏辛：苏轼、辛弃疾。
㈡写作背景宋神宗熙宁七年，苏轼由黄州通判迁为密州知州。
他上任的第二年，密州蝗旱灾害相连，而西北方的西夏又不断进扰。
一贯主张抗敌御侮的苏轼，年近不惑而雄心勃勃，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备驰骋疆场，为朝廷效力。
这首词是他在这年冬天，与同僚出城打猎时所作。
㈢解题江城子，词牌名。
密州，今山东诸城。
出猎，外出打猎。
题目交代了词作的主要内容及写作缘起。
【基础字词】㈠课本注释①选自《东坡乐府笺》卷一。
江城子，词牌名。
密州，今山东诸城。
宋神宗熙宁七年（1074），苏轼由杭州通判迁为密州知州。
这首词是次年冬天与同僚出城打猎时所作。
②［老夫］作者自称。
③［聊］姑且，暂且。
④［左牵黄，右擎苍］左手牵着黄犬，右臂托着苍鹰。
黄，指黄犬。
擎，举着。
苍，指苍鹰。
⑤［千骑］形容骑马的随从很多。
骑，一人一马的合称。
⑥［为报倾城随太守］为我报知全城百姓，使随我出猎。
⑦［亲射虎，看孙郎］即“看孙郎亲射虎”。
孙郎，指孙权。
据《三国志••吴书•吴主传》，孙权曾经“亲乘马射虎”。
这里是作者自喻。
⑧［胸胆尚开张］胸襟开阔，胆气豪壮。
尚，还。
开张，开阔有雄伟。
⑨［鬓微霜］鬓角稍白。
⑩［持节云中，何是遣冯唐］朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢？云中，古郡名，治所在今内蒙古托克托东北。
《史记•张释之冯唐列传》载：汉文帝时，云中郡守魏尚抵御匈奴有功，却因为上报战功时多报了六首颗首级而获罪削职。
冯唐为之向文帝辩白此事，文帝即派冯唐持节去赦免魏尚，复为云中郡守。
高考语法10
第二空在序数词前，表特指，用定冠词the。故选D。
答案 D
洞察· 命题动向
感悟· 真题精髓
把握· 高考热点
创新· 典题狂练
15．(2013·福建，21)The“Chinese Dream”is ________ dream to
improve people's well-being and ________ dream of harmony， peace and development. A．the；a C．a；the 解析 B．a；a D．the；the
创新· 典题狂练
17．(2013·山东，22)It was ________ cold winter night and the
moon was shining brightly across ________ night sky. A．/；a C．the；a 解析 B．a；the D．the；/
个城镇了。根据句意可知，“我出生的村庄”由定语从句修 饰，表特指，用定冠词the；而第二空应是泛指。
答案 A
洞察· 命题动向
感悟· 真题精髓
把握· 高考热点
创新· 典题狂练
10．(2014·天津，8)Life is like ________ ocean：Only ______
strong-willed can reach the other shore. A．an；the C．the；/ 解析 B．the；a D．/；a
定搭配。
洞察· 命题动向
感悟· 真题精髓
把握· 高考热点
创新· 典题狂练
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，常放在名
词前面帮助说明名词的含义。冠词分为不定冠词a，an和定冠词 the两种。纵观近三年高考题可知，冠词一直是必考内容。其考 查的重点主要有：冠词的基本用法；在固定结构中和具体语境 中的用法；冠词的特殊用法；冠词在句子中的位置。
高三二轮物理复习创新题
高中物理创新题1.在雷雨云下沿竖直方向的电场强度为104V/m ．已知一半径为1mm 的雨滴在此电场中不会下落，取重力加速度大小为10m/S 2,水的密度为103kg/m 3。
这雨滴携带的电荷量的最小值约为（ ） BA ．2⨯910- C B ．4⨯910- C C ．6⨯910- C D ．8⨯910- C2.如图甲所示是一种测量电容器电容的实验电路图，实验是通过对高阻值电阻放电的方法，测出电容器充电至电压U 时所带电荷量Q ，从而再求出待测电容器的电容C 。
某同学在一次实验时的情况如下：A ．按如图甲所示的电路图接好电路；B ．接通开关S ，调节电阻箱R 的阻值，使电流表的指针偏转接近满刻度，记下此时电流表的示数是I 0 = 490μA ，电压表的示数U 0= 8.0V 。
C ．断开开关S ，同时开始计时，每隔5s 测读一次电流i 的值，将测得数据填入表格，并标示在图乙的坐标纸上（时间t 为横坐标，电流i 为纵坐标），如图乙中小黑点所示。
(1) 在图乙中画出i — t 图线；(2) 图乙中图线与坐标轴所围成面积的物理意义是_______________；(3) 该电容器电容为________F （结果保留两位有效数字）；(4) 若某同学实验时把电压表接在E 、D 两端，则电容的测量值比它的真实值_____ (填“大”、“小”或相等)。
. (1) 如图所示 (2) 在开始时电容器所带的电量 (3) 1.0×10-3F (4) 小3. 已知电动玩具小车在水平面上运动过程所受阻力与速度成正比。
接通电源后小车的电动机以额定功率运转。
为测定该电动机的额定功率，首先用弹簧秤以2.0N 的水平恒力，拉动小车沿水平面运动，小车尾部夹有纸带，运动过程中打点计时器打出的部分纸带如右上图所示；然后换掉纸带，接通小车的电动机，电动机以额定功率工作，让小车仍在该水平面上运动，打点计时器打出的部分纸带如右下图所示。
新教材适用2023_2024学年高中语文第2单元5.以工匠精神雕琢时代品质拓展能力检验必修上册
第二单元 5.1.将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，___(1)_____。
有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。
”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。
工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。
从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。
_____(2)_____，却可以人人成为工匠精神的践行者。
一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。
工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，_____(3)_____。
工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。
答：(1)但工匠精神的内涵又远不限于此(2)我们不必人人成为工匠(3)亦是社会品格、国家形象的荣耀写照【解析】第一空，“将一门技术掌握到炉火纯青”介绍了“工匠精神的内涵”，后面“没有一流的心性，就没有一流的技术”是对工匠精神内涵的补充，可写“但工匠精神的内涵又远不限于此”。
第二空，依据后面的“却可以人人成为工匠精神的践行者”“却”表转折关系，前一句应高于“工匠精神的践行者”，可以概括为“我们不必人人成为工匠”。
第三空，根据前文“工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片”，此处应写成“亦是……”的句式，是对“工匠精神”的比喻，由“手艺人的安身之本，……我们的生命尊严所在；……企业的金色名片”，因此可以填写“亦是社会品格、国家形象的荣耀写照”。
2．为了促进自主合作学习的过程体验，某校语文学习兴趣小组以单元篇目为依托，建立学习任务群，组员讨论该单元的核心素养目标后，组长确立主题，然后分任务给组员，围绕群文比较探究分析并借助网络整合素材。
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专题五时态和语态用所给单词的适当形式填空1．—We'll go to the party to be held in Qinghai Grand Theater at 8 tonight.Could you join us?—I'm afraid I can't.I ________(discuss) the holiday plan with my friends. 2．—Car prices have been going down sharply in the last 20 years.—It's not surprising because the law of market ________(control) the price of a product.3．—Look，I've got admission to Harvard University for a short-term study next semester.—How fantastic! You________(experience) a different university life then. 4．Today many physical bookstores________(close) down with financial difficulties，inflexible management strategies and competitive pressure from online bookstores.5．In general，most tennis________(play) on hard courts or on clay.6．It's said that they________(enjoy) a better life ever since they moved to the US. 7．—Look! Someone________(sweep) the floor.—Well，it wasn't me.I went shopping just now.8．—David，are you listening to me?—Sorry，Dad.I________(try) to make sense of what the reporter said.9．If this product does not give you complete satisfaction，please return it to the manufacturer，stating when it________(purchase)．10．The vegetables in his field________ (sell) well，because they are pollution-free. 11．If we don't hurry up，everything________(eat) by the time we get to the party. 12．—The girl got the championship in the English contest.—She fully deserves the title.She________ (prepare) for it for years.13．The writer________(work) on her new novel，which is supposed to come out next month.14．—Do you love teaching，Miss He?—I fell in love with teaching in 2002.I________ (teach) for twelve years by this Autumn.15．—What happened? I called you several times yesterday evening，but I couldn't get through.—Sorry，my sister and I________ (talk) on the phone all the time. 16．—Sorry，I didn't catch you.—Be quiet，please；the baby________(sleep)．17．—What's up? You didn't pick up the phone just now.—I'm sorry that I________(practise) dancing with music on，but it's done now. 18．—Alas! I have left my key to the office in my car.—Don't worry.I________(get) it for you.Wait a minute.19．—Why don't we choose that road to save time?—The bridge to it________(repair)．20．I am leaving for Beijing next Saturday.Do you know when the earliest plane________(take off) on Saturday?答案 1.will be discussing 2.controls 3.will be experiencing 4.are closing 5.is played 6.have been enjoying 7．has swept8.was trying9.is purchased10.sell 11．will have been eaten12.had been preparing13.has been working 14.will have been teaching15.were talking16.is sleeping 17.was practising18.will get19.is being repaired20.takes off用所给动词的适当形式填空AW：Hi，Dave，what's up?M：Oh，not much.What have you been doing recently，Cathy?W：I __1__ (chat) online a lot with friends.M：Where do you go to chat?W：I usually __2__ (use) Yahoo Messenger.What about you?M：I've never chatted online before.W：Why not?M：Well，my computer that __3__(buy) three years ago is really old，so most software doesn't __4__(work) well.W：Oh，I can show you how to use it.M：How long does it take to download MP5 files?W：I usually __5__(download) at least 30 a day.M：Do you often download any TV programs or movies that __6__(broadcast)? W：Sure.M：Could you please download some for me?W：Sure，just tell me what you want.M：Let me see.I __7__(hear) a lot about TV show __8__(call) Friends.W：No problem，did you know that there are many Friends' forums online?M：What's a forum?W：It's a place where you can chat to other people who __9__(have) similar interests as you.M：Do the friends stars ever show up there?W：Sometimes，people say they are the Friends' stars，but you never know who you __10__(talk) to.答案 1.have been chatting e 3.was bought 4．work 5.download 6.are being broadcast7.have heard 8．called9.have10.are talkingBIt was getting dark when I __1__(get) home.It was cold and I __2__(wear) a coat.I walked up to the door and put my hand into my pocket to take out the key，but I couldn'tfind it.I suddenly remembered that I __3__ (leave) it on my desk in the office.It really didn't make any difference.I knew my wife __4__ (be) at home and the children must have come back from school by now,so I __5__(knock) at the door.There was no answer.I __6__(continue) knocking at the door for some time.I __7__(get) angry.Then I remembered something the office boy __8__(tell) me at noon.He said that my wife __9__(phone) saying that she __10__ (go) shopping in the afternoon with the children.It seemed that nothing __11__ (can do) and I __12__(shut) out of my house.答案 1.got 2.was wearing 3.had left 4.was 5．knocked 6.continued7.was getting8.had told 9．had phoned10.would go11.could be done12.would be shut根据上下文和括号中的提示，用正确的时态形式完成句子1．________(我是李华)，a student in Sichuan.2．________(我很高兴得知) that Baiyun gave birth to her daughter Sulin.3．________(我一直关注着她的成长) on your website，now.4．________(她打算去那儿)．I'd like to wish her a happy birthday and to express my thanks to you for your hard work.答案 1.I'm Li Hua 2.I was delighted to learn 3.I've been watching her grow4.She's going to be there。