中国医科大学2016年1月考试《精神科护理学》考查课试题答案
中国医科大学2016年1月考试《护理心理学》考查课试题参考答案

中国医科大学2016年1月考试《护理心理学》
考查课试题
一、单选题(共20 道试题,共20 分。
)V
1. 以下对知觉特征理解正确的是
A. 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
B. 知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果,不受人的知识经验和态度的制约。
C. 同一物体,不同的人对它的知觉是相同的。
D. 同一物体,不同的人对它的感觉是不同的。
正确答案:A
2. 魏纳尔认为,让患者看一幅让他过敏的花,可以诱发
A. 神经性皮炎
B. 支气管哮喘
C. 风湿性关节炎
D. 高血压
正确答案:B
3. 人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为
A. 气质
B. 性格
C. 意志
D. 情绪
正确答案:D
4. 心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是
A. 亲密无间的关系
B. 职业性关系
C. 互助互利关系
D. 雇佣关系
正确答案:B
5. 完成意志活动最重要的阶段是
A. 确立目标
B. 动机斗争
C. 采取决定
D. 执行决定
正确答案:D
6. 患者患病都对自己的身体状况要比以往更加关注和担忧,希望在诊疗过程中医有一个安全,放心的医疗环境。
A. 安全的需要
B. 被关心和接纳的需要
C. 尊重的需要
D. 尽快解除病痛的需要
正确答案:A
7. 患者角色是()的概念。
中国医科大学智慧树知到“护理学”《精神科护理学》网课测试题答案1

中国医科大学智慧树知到“护理学”《精神科护理学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.感觉过敏(名词解释)2.惊恐发作是下列哪种疾病的临床表现()A.癔症B.反社会型人格障碍C.焦虑症D.恐怖症3.精神分裂症最常见的感知觉障碍是()A.幻觉B.感觉减退C.视物变形症D.内感性不适E.感觉过敏4.精神科三级护理的护理对象是()A.经治疗症状缓解,病情稳定B.一级护理患者病情好转且稳定C.精神症状不危害自己和他人D.伴有一般的躯体疾病,生活能自理5.处理暴力行为的注意事项中下列哪项说法是错误的()A.与患者保持一个手臂的距离,预留退路B.保持语言及行为前后一致性C.从患者后面悄悄接近他D.集体行动6.急性应激障碍常见的临床表现有哪些?7.躁狂发作的核心症状是()A.情感高涨B.思维敏捷C.动作行为增多D.感知障碍8.应激相关障碍包括##、##和##三种类型。
9.某患者因曾丢过钱而懊悔,现在发展为不断摸上衣放钱的口袋,自知没有必要却控制不住;另一患者曾因家中失窃是因为门没锁好,现发展为反复检查门锁是否锁好,自知没必要又控制不住;还有一位患者总怕自己把孩子扔下阳台而回避抱孩子;还有人大脑中总反复出现自觉没有必要的想法。
请根据以上病例分析并回答下列问题:(1)根据现存的精神障碍分类,试分析以上患者最可能的诊断是什么?(2)提出针对此种疾病患者的主要护理诊断。
(3)制订对此种疾病患者的护理措施。
10.某神经症患者在看见或听到“和平”二字时,马上想起“战争”二字;看见或听到“安全”二字时,便想到“危险”二字,此症状称之为()A、强迫性穷思竭虑B、牵连观念C、强迫意向D、强迫性对立观念E、以上均不对11.名词解释:心境障碍12.如何鉴别真性幻觉与假性幻觉?13.临床上儿童情绪障碍常见()、()和()三种类型。
14.名词解释:遗忘15.对应激相关障碍患者的心理护理应从哪些方面进行?第2卷一.综合考核(共15题)1.谵妄状态时最常出现的幻觉是()A.听幻觉B.味幻觉C.视幻觉D.本体幻觉2.名词解释:妄想3.精神科最为常见的急危状态是()A.出走行为B.自伤、自杀行为C.暴力行为D.吞食异物4.我国何时在广州成立了第一所精神病医院()A.1906年B.1897年C.1932年D.1935年5.儿童多动障碍最主要的临床表现是()A.注意障碍B.活动过多C.学习困难D.品行问题6.简述抗精神病药物的治疗原则。
《精神科护理学》试题库及答案(二)

《精神科护理学》习题集第一章绪论一、选择题(一)单项选择题1.我国最早建立精神病院的地区是CA.长沙 B.北京 C.广州 D.南京 E.上海2.关于精神病学的学科地位,以下哪种说法正确DA.是生物医学的分枝学科B.是行为医学的分枝学科C.是社会科学的分枝学科D.是临床医学的分枝学科 E.是全科医学的分枝学科3.不属于精神障碍范围的是CA.人格障碍B.精神分裂症C.攻击行为D.神经症 E.癔症4.美国第一位从事精神科护理工作的先驱者是BA.南丁格尔B.琳达·理查兹C.克雷佩林D.希波克拉底 E.柏拉图5.下列关于精神活动的说法,哪项是错误的CA.是大脑机能的产物B.是以客观现实为基础的C.病态精神活动与客观现实脱离,因此与客观现实无关D.包括认知、情感、意志等过程 E.正常人整个精神活动是协调的6.精神科护理的角色,在国外从何时开始受到重视BA.19世纪中叶B.20世纪30~40年代C.公元前D.20世纪70年代 E.19世纪后期7.病因相对明确的精神障碍是AA.酒精性幻觉症B.抑郁症C.精神分裂症D.神经症 E.躁狂症8.关于心理、社会因素与疾病的关系,下列说法不正确的是BA.可以作为相关因素,影响精神障碍的发生、发展B.与躯体疾病毫无关系C.可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用D.可以引起心身疾病 E.暗示治疗有一定效果9.关于精神疾病,下列说法错误的是CA.精神疾病具有遗传性,是基因将疾病的易感性一代传给一代B.精神疾病的病因,包括生物学因素、社会-心理因素C.精神疾病是遗传性疾病D.大多数精神疾病的明确的病因、发病机制,目前还不清楚 E.精神疾病,又称精神障碍;而精神病是一类程度严重的精神疾病(二)多项选择题1.病因尚不明确的精神疾病,包括ABDEA.精神分裂症B.抑郁症C.脑炎所致精神障碍D.焦虑症E.强迫症2.关于心身疾病的描述,正确的是ABCDA.也称为心理生理疾病B.是一组与心理紧张有关的躯体疾病C.有器质性病变或确定的病理、生理过程D.冠心病和消化性溃疡不属于心身疾病 E.心理社会因素在疾病的发生、发展、治疗和预后中有相对重要的作用3.精神疾病患者安全护理的内容,包括ABCA.自杀、自伤行为的护理B.攻击暴力行为的护理C.出走行为的护理D.进食行为的护理E.睡眠的护理4.关于应激,下列说法正确的是ABDEA.应激是急性应激反应的病因B.应激实际上就是各种生活事件及其导致的精神刺激C.大部分抑郁症患者起病是合并有心理应激,所以应激是抑郁症的病因D.任何个体都不可避免的会遇到各种各样的应激E.应激既有可能是疾病的病因,也可能是只是疾病发生的诱因。
中国医科大学2016年1月课程考试《医学心理学及精神病学》考查课试题答案

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精神科护理学考试试题及答案

精神科护理学考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 精神分裂症患者的主要护理诊断是()。
A. 营养失调B. 睡眠失调C. 社交障碍D. 自我形象紊乱2. 抑郁症患者常见的护理问题是()。
A. 焦虑B. 抑郁C. 恐惧D. 愤怒3. 躁狂症患者护理中,以下哪项措施是错误的()。
A. 保持环境安静B. 限制活动量C. 鼓励患者多说话D. 避免刺激4. 护理人员在与精神障碍患者沟通时,以下哪项做法是不恰当的()。
A. 保持耐心B. 避免使用专业术语C. 直接打断患者D. 倾听患者5. 以下哪项不是精神科护理中常用的心理护理方法()。
A. 支持性心理治疗B. 认知行为治疗C. 药物治疗D. 放松训练6. 精神科病房中,以下哪项措施是预防患者自杀的()。
A. 限制患者使用手机B. 提供锐利物品C. 定期进行心理评估D. 限制患者外出7. 精神科护理中,以下哪项不是患者的安全护理措施()。
A. 检查病房环境B. 监测患者行为C. 限制患者活动D. 定期巡视病房8. 护理人员在精神科病房中发现患者有自伤行为时,应首先()。
A. 立即制止B. 通知医生C. 记录行为D. 询问原因9. 以下哪项不是精神科护理人员的基本素质要求()。
A. 良好的沟通能力B. 敏锐的观察力C. 丰富的专业知识D. 严格的保密意识10. 精神科患者出院时,护理人员应重点做好以下哪项工作()。
A. 出院指导C. 出院评估D. 出院总结二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是精神科护理人员在患者入院时需要进行的评估内容()。
A. 患者的基本信息B. 患者的心理状况C. 患者的既往病史D. 患者的家庭背景2. 精神科护理中,以下哪些是促进患者社会功能恢复的措施()。
A. 鼓励患者参与社会活动B. 提供职业技能培训C. 定期进行心理评估D. 鼓励患者自我管理3. 以下哪些是精神科护理中常用的安全护理措施()。
A. 定期检查病房环境B. 限制患者使用锐利物品C. 限制患者外出D. 定期巡视病房4. 精神科护理中,以下哪些是患者出院时需要进行的评估内容()。
医科大学精神科护理学作业考核试题答卷(含答案)

医科大学精神科护理学作业考核试题答卷(含答案)一、选择题(每题5分,共25分)1. 下列哪项不是精神科护理的基本理念?A. 尊重患者的人格与权益B. 重视患者的生理、心理、社会和精神方面的需求C. 促进患者的自我照顾能力D. 强调药物治疗的重要性答案:D2. 下列哪项不是精神科护理实践的内容?A. 观察患者的病情变化B. 协助医生进行药物治疗C. 提供心理支持与辅导D. 组织患者参加娱乐活动答案:D3. 下列哪种患者适合使用开放病房?A. 首次发病的精神病患者B. 病情较重的患者C. 需要长期住院的患者D. 病情稳定、有家庭支持的患者答案:D4. 下列哪种护理措施是错误的?A. 保持病房环境安静、整洁B. 鼓励患者参与病房活动C. 限制患者的活动范围D. 尊重患者的隐私和权益答案:C5. 下列哪种药物不属于抗抑郁药?A. 氟西汀B. 帕罗西汀C. 阿米替林D. 氯丙嗪答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述精神科护理的基本理念。
答案:精神科护理的基本理念包括尊重患者的人格与权益、重视患者的生理、心理、社会和精神方面的需求、促进患者的自我照顾能力、强调护理与医疗的协同作用、倡导人文关怀和整体护理。
2. 简述精神科护理实践的主要内容。
答案:精神科护理实践主要包括观察患者的病情变化、协助医生进行药物治疗、提供心理支持与辅导、开展健康教育、组织患者参加康复训练、进行家庭访视和随访。
3. 简述开放病房的特点及适用对象。
答案:开放病房的特点是环境较为宽松,患者可以自由活动,有一定的家庭氛围。
适用对象为病情稳定、有家庭支持的患者,有利于患者的康复和社交能力的恢复。
三、案例分析(共45分)病例:患者,男,28岁,患有精神分裂症。
病情稳定,但存在一定的社交恐惧,家庭支持良好。
患者目前入住开放病房。
1. 列出针对该患者的护理措施(15分)答案:针对该患者的护理措施包括:(1)观察患者的病情变化,及时发现并处理异常情况;(2)协助医生进行药物治疗,监测药物疗效和不良反应;(3)提供心理支持与辅导,帮助患者克服社交恐惧;(4)开展健康教育,提高患者对疾病的认识;(5)组织患者参加康复训练,提高患者的社交能力;(6)家庭访视和随访,了解患者在家庭中的表现,提供相应的护理指导。
精神科护理学试题及答案

护理本科班考查课试题一、名词解释:(20分,每小题5分)1、精神疾病:指在各种因素作用下造成大脑功能失调,出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常,有的可伴有生理功能障碍。
2、内感性不适:又称体感异常指躯体内部产生各种不舒适的或难以忍受的(如牵拉、挤压等)异样感觉,且难以表达。
3、自知力:指患者对自己本身精神疾病的认识和判断能力。
4、心境障碍:是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病,一般指情感病理性的高涨或低落,伴有相应的认知和行为改变。
二、单项选择题(25分,每小题1分)1、精神分裂症最主要的临床表现为:()A、思维障碍B、记忆障碍C、意志障碍 D.行为障碍 E、情感障碍2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值()A、继发性妄想B、原发性妄想C、夸大妄想D、非血统妄想E、被害妄想3、精神分裂症患者发病期大多是()A. 儿童期B. 青年期C. 中年期D. 更年期E. 老年期4、某青少年男性,15岁,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。
此患者最可能的诊断是()A、抑郁症B、孤独症C、心境障碍D、人格障碍 E精神分裂症5、精神分裂症患者可出现幻觉A、幻嗅B、幻味C、幻听D、幻触 C、幻视6、对有自杀倾向的抑郁症患者,首要的护理措施是()A. 饮食护理B. 睡眠护理C. 日常生活护理D. 安全护理7、朱某,女,19岁,患者照镜子说:“自己的脸变得高低不平,鼻子变得特别大,象一座小山丘一样,;嘴却歪到一边了,自己变得太丑了,不敢见人。
”该症状可能是:A、体感异常B、错视C、感觉障碍D、幻触E、体型障碍8、易某,女,23岁,医生问她“你是哪里人?”患者答“我是中国人,祖国在我心中,我从三中毕业,又到山中去,我们矿物局在山中,我在锡矿山当会计,电子计算机的应用,新的时代,培养了新人,我们都是新一代的接班人…”该症状可能是()A、思维云集B、思维插入C、思维中断D、病理性赘述 E思维奔逸9、鲁某,男,28岁,病人自述“脑子里空洞洞的,不想任何问题,也没有什么事情可想”该症状可能是:()A、思维中断B、思维松散C、思维不连贯D、联想贫乏E、思维破裂10、周某,女,46岁,医生问:“你感到哪里不舒服?”患者回答:“我左耳痛,背也痛,老陈来了,我小孩读书,我不放心,我左边这只腿有点麻木,昨晚响个不停,我睡不着,那只日光灯不亮,我的儿子会出事……”该症状可能是()A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D思维中断 E思维插入11、下列关于精神活动的说法,哪项是错误的()A.精神活动是大脑机能的产物B.精神活动是以客观现实为基础的C.病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关D.精神活动包括认知、情感、意志等过程12、彭某,男,47岁,病人每天反复说:“你是医生…医生……医生…,请你给我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”该症状可能是()A持续语言 B刻板语言C重复言语 D模仿语言E病理性赘述13、刘某,女,24岁,医生在问她病情时,将自己的眼镜取下放在桌上,病人对医生说:你把眼镜取下是想告诉我,不要太清楚地看这个世界。
精神科护理学试题及答案

精神科护理学试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 精神病理学是研究精神疾病的发生、发展及其发病机制的基础学科,主要包括()。
A. 精神病理生理学B. 精神病理心理学C. 精神病理社会学D. 以上都是2. 下列抗精神病药物中,属于经典抗精神病药物的是()。
A. 氯丙嗪B. 氟哌啶醇C. 奥氮平D. 丙哌酮3. 外展症状是精神分裂症的一种病理表现,下列哪一项不属于外展症状()。
A. 抽动B. 意识模糊C. 冲动D. 徘徊4. 精神科进修医师应具备的学术素质主要包括()。
A. 学科理论知识的积累B. 技术操作技能的掌握C. 科研能力的培养D. 以上都是5. 下列哪一项不是精神科护理学的研究内容()。
A. 精神疾病的评估与诊断B. 精神疾病的病因学与流行病学C. 精神疾病的康复与管理D. 精神疾病的药物治疗二、判断题(每题2分,共20分)1. 精神科护理工作主要是为患者提供药物治疗和心理支持。
2. 精神分裂症患者常出现幻觉、妄想等阳性症状。
3. 精神科护士在工作中应关注患者的身体健康状况。
4. 抗焦虑药物是治疗抑郁症的首选药物。
5. 精神科护士对患者进行观察时,应注意患者的行为、言语和情绪等方面的变化。
三、简答题(共40分)1. 请简要说明精神疾病的评估与诊断的步骤。
答:精神疾病的评估与诊断的步骤通常包括以下几个方面:首先,通过与患者及其家属的沟通获取病史信息,了解病情及其发展过程;其次,进行身体检查,排除疾病的器质性病变;然后,进行精神病理学评估,包括心理测量、精神状态评估等,以获取患者的精神状况和病情严重程度等信息;最后,在综合考虑病史、体格检查和精神病理学评估结果的基础上,进行确诊和鉴别诊断,并制定相应的治疗方案。
2. 请简要介绍抗焦虑药物的分类及常用药物。
答:抗焦虑药物主要分为苯二氮卓类药物和选择性5-羟色胺再摄取抑制剂。
常用的苯二氮卓类药物包括安定、劳拉西泮等,对焦虑、紧张和恐惧等症状有较好的疗效。
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中国医科大学2016年1月考试《精神科护理学》考查课试题答案
一单选题(共20 道试题,共20 分。
)V
1. 我国何时成立中华精神科护理专业委员会()
A. 1897年
B. 1932年
C. 1935年
D. 1990年
正确答案:D
2. 美国马萨诸塞州马克林医院何时开办了专门为训练精神科护理人员的护理学校,主要培养具有保护及管理技能的精神科护理人员()
A. 1882年
B. 1897年
C. 1932年
D. 1828年
正确答案:A
3. 患者,女,30岁,已婚,近3周来无诱因下出现情绪低落,兴趣缺乏,精力明显减弱,易疲劳,言语少,动作迟缓,自觉“脑子笨,没有以前聪明,好象一块木头。
世界看上去犹如灰色一片。
”早醒,食欲、性欲减退,便秘。
总觉自己患了不治之症,给家庭带来许多麻烦,悲观失望,多次欲自杀而未遂。
你认为该患者最可能的诊断是()
A. 神经衰弱
B. 抑郁症
C. 恐惧症
D. 精神分裂症
E. 焦虑症
正确答案:B
4. 下列症状中属于知觉障碍的是()
A. 患者感觉护理人员的脸是青色的
B. 患者感觉胃没有了,血液不流动了
C. 患者感觉腹部被挤压、撕扯
D. 患者感觉脑子发空
正确答案:B
5. 患者认为别人开摇头电风扇是影射他立场不稳,爱人拿鸡蛋不小心滚下地是要他滚蛋,此种精神症状是()
A. 被害妄想
B. 强制性思维
C. 病理性象征性思维
D. 关系妄想
E. 自知力丧失
正确答案:C
6. 紧张型精神分裂症患者的常见临床表现是()
A. 妄想
B. 幻觉。