领导科学自考-28_真题(含答案与解析)-交互
自考领导科学试题及答案
领导科学试题及答案一、单项选择题1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( C ) A.领导就是管理 B.领导就是指挥 C.领导就是服务 D.领导就是组织2.领导科学和管理科学的关系是( C )A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是( B)A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制定领导方法D.建立健全规章制度4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者( C )A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行D.条件太差可以放弃发展5.下列关于依法治国的观念，不正确的是( B )A.法治的对立面是人治B.依法治国就是按上级领导的讲话治国C.现代市场经济本质上是法治经济D.依法治国要特别强调依法治“官”6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( C )A.竞争观念B.信息观念C.改革创新观念D.效益观念7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( C )A.恪尽职守，做好本职工作B.改进技术，提高经济效益C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D.学会妥协，搞好领导班子团结8.渐进决策模式的提出者是美国人( B )A.西蒙B.林德布洛姆C.埃泽奥尼D.杜拉克9.下列说法中属于经验决策的是( A )A.“眉头一皱，计上心来”B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C.信息优先，科学预测D.程序科学，方案优选10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是( B )A.否认决策的优化B.强调决策在一定现实条件下的优化C.强调决策的主观随意性D.否认决策的客观标准11.领导者实施领导活动的载体是( C )A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风12.集权制的最大优点就在于( A )A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.激励下级的积极性D.有利于联系群众13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( C )A.社会交往B. 物质待遇C.人生观D.生活挫折14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D)A.封闭性B.主观性C.情感性D.公正性15.有利于人才合理流动的人才使用制度是(B )A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制16.领导者对人才考核的内容，最重要的是( B )A.德B.能C.勤D.绩17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是( D )A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C )A.命令方式B.说服方式C.示范方式D.协调方式19.领导体制改革的核心和关键是( C )A.转变职能B.组织协调C.统筹规划D.信息引导20.下列答案中正确的调查研究方法是(A )A.“解剖麻雀”，举一反三B.蜻蜒点水，浮光掠影C.先入为主，按图索骥D.编造信息，取悦于上21.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( C )A.“一把手”的意志B.共同的利益关系C.新时期党的基本路线D.领导者的气质协调22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是( C )A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查23.下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是( C )A.指导与被指导的关系B.共性与个性的关系C.理论与实践的关系D.相互依存、相互促进的关系24.领导艺术的最突出特点是( B )A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性25.思想政治工作有其特定的对象，就是( B )A.理论B.人C.实践D.机构26.既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是( C )A.整体协调，学会“弹钢琴”B.抓两头带中间C.调查研究D.召开会议27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( B )A.刚性授权B.柔性授权C.模糊授权D.惰性授权28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D )A.目标考评法B.模拟考评法C.比较考评法D.群众评议法29.下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是( B )A.目标规划法B.发挥机构人员效能的方法C.信息沟通的方法D.安排工作时间的方法30.领导作风的内在基础是(A )A.领导素质修养B.领导方法C.领导决策D.领导方式二、多项选择题31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程，表现为( DE )A.领导—领导者—被领导者B.经验领导—科学领导—经验领导C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系32.在社会主义国家，领导者与被领导者的关系应该是( ABCDE )A.相互信任的关系B.相互促进的关系C.相互转化的关系D.相互支持的关系E.相互监督的关系33.群体路线原则，要求各级领导者树立( ABCD )A.人民群众是历史的主人和创造者的观点B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点C.一切向群众负责的观点D.相信和依靠群众的观点E.严格管治群众的观点34.领导者在决策活动中的主要职责是( ABCE )A.考虑决策目标的确立B.组织决策方案的制订C.负责决策方案的抉择D.包揽与决策活动有关的所有事情E.领导决策方案的实施35.领导者采用相宜授权的意义是( ABCD )A.调动下属的积极性B.增强下属的责任感C.减轻领导者的负担D.培养锻炼下属的能力E.免除领导者的责任三、简答题36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用答：1)领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。
2024年秋季《领导科学》全国自考考题含解析
2024年秋季《领导科学》全国自考考题一、单项选择题1、影响领导决策的各种因素的总和是【】（A）决策风险（B）决策环境（C）决策机制（D）决策条件2、领导者的素质不是一成不变的，而是随着时代的发展、社会的变迁和环境的变化而不断发展和完善的，这体现出领导者素质的【】（A）综合性（B）动态性（C）层次性（D）自致性3、在社会主义社会中，被领导者的本质是【】（A）管理的对象（B）社会的主人（C）领导的下属（D）组织的成员4、以社会公益和人类进步作为出发点和归宿，这种领导艺术所追求的价值是【】（A）真（B）善（C）美（D）巧5、领导观念创新的根本要求是【】（A）谨慎稳妥（B）标新立异（C）敢于冒险（D）实事求是6、领导者注重反映群众诉求，善于集中群众智慧，坚持问计于民，这种做法体现的领导观念是【】（A）政绩观念（B）人本观念（C）权力观念（D）法治观念7、在职人员暂时离岗一段较长时间，集中接受教育和训练，属于【】（A）职前培训（B）任前培训（C）职中培训（D）脱产培训8、控制机构规模、压缩组织层级、减少领导职数，这符合组织机构设置的【】（A）统一原则（B）效能原则（C）精简原则（D）协调原则9、通过政策解读、形势教育，为下属确立目标和指引方向，这种做法属于领导的【】（A）指挥职能（B）引导职能（C）监督职能（D）组织职能10、领导者昕具有的稳定性和习惯性的态度与言行，被称为【】（A）领导方式（B）领导个性（C）领导艺术（D）领导作风11、“政声人去后，民意巷谈时”，警示领导干部在工作作风方面要时刻注意【】（A）倾听人民群众的呼声（B）保持本色，不忘初心（C）接受人民群众的监督（D）做好生前事，不问身后名12、领导科学的基本任务是揭示【】（A）领导活动规律（B）领导权力结构（C）领导关系状态（D）领导环境变化13、思想政治工作要结合着经济工作一道去做，不能“两层皮”。
这意味着【】（A）理论与实际相结合（B）精神鼓励与物质鼓励相结合（C）思想教育与纪律约束相结合（D）思想政治工作与业务工作相结合14、从根本上制约领导者思维活动过程和结果的是【】（A）领导观念（B）领导行为（C）领导风格（D）领导方式15、收集决策执行后的情况并如实反映给决策者，这属于信息论方法中的【】（A）信息输入（B）信息加工（C）信息输出（D）信息反馈16、将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是【】（A）考评主体（B）考评对象（C）考评手段（D）考评目的17、“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，这句话强调建没法治国家的关键是【】（A）科学立法水平（B）全民守法程度（C）官员秉公执法（D）普法教育持续18、“无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，有德有才是精品”，这一比喻表明领导者的【】（A）知识素质比道德素质更重要（B）道德素质比知识素质更重要（C）知识素质和道德素质是有机统一的（D）知识素质和道德素质不可兼得19、最能激发参与者创造性思维的决策方法是【】（A）头脑风暴法（B）决策树法（C）德尔菲法（D）试验决策法20、习近平强调要以“容才的雅量、聚才的良方。
工程硕士(GCT)逻辑-28_真题(含答案与解析)-交互
工程硕士(GCT)逻辑-28(总分100, 做题时间90分钟)单项选择题1.张强：“中国川剧中‘变脸’的绝技被个别演员私下向外国传授，现已流传到日本、新加坡、德国等地。
川剧的主要艺术价值就在于变脸，泄露变脸秘密等于断送了川剧的艺术生命。
”李明：“即使外国人学会了变脸，也不会影响川剧传统艺术的生存与价值。
非物质文化遗产只有打开山门，走向公众，融入现代生活，才能传承与发展。
”如果以下哪项陈述为真，最能支持李明的观点?SSS_SINGLE_SELA 1987年文化部将川剧变脸艺术列为国家二级机密，这是中国戏剧界唯一一项国家机密。
B 很多外国人学习京剧表演，但这丝毫无损于京剧作为国粹的形象。
C 变脸技术外传的结果是导致川剧艺术的变味。
D 外国人因倾慕变脸艺术学习川剧，这将促进川剧的传播，并促使川剧创造出新的绝技。
该题您未回答:х该问题分值: 2答案:D2.土耳其自1987年申请加入欧盟，1999年才获得候选国资格，现在双方仍在进行艰难的谈判。
从战略上考虑，欧盟需要土耳其，如果断然对土耳其说“不”，欧盟将会在安全、司法、能源等方面失去土耳其的合作。
但是如果土耳其加入欧盟，则会给欧盟带来文化**观不协调、经济补贴负担沉重、移民大量涌入冲击就业市场等一系列问题。
以下哪项结论可以从上面的陈述中适当地推出?SSS_SINGLE_SELA 如果土耳其达到了欧盟设定的政治、经济等入盟标准，它就能够加入欧盟。
B 从长远看，欧盟不能既得到土耳其的全面合作，又完全避免土耳其加入欧盟而带来的困难问题。
C 欧盟或者得到土耳其的全面合作，或者完全避免土耳其加入欧盟而带来的麻烦。
D 土耳其只有3%的国土在欧洲，多数欧洲人不承认土耳其是欧洲国家。
该题您未回答:х该问题分值: 2答案:B3.今年夏天，赵伟在KVZ公司工作刚刚超过3年，他计划与家人一起度过他全部4周的带薪假期。
他今年有资格度假。
任何一位在KVZ工作一至四年的人每年都有资格享受正好3周的带薪假期，但到年底仍然没有用过的假期只能折半加入下一年的假期之中。
自学考试领导科学部分试题及答案
领导科学试题及答案1.在社会主义条件下，"德才兼备"的"才"主要包括哪些内容?2.领导者开展思想政治工作主要有哪些方法?3.科学预测应遵循哪些程序?4.什么是权责一致的原则?5.论述题(10分)试论领导集体素质结构的特征。
6.案例分析题(10分)A厂是B公司下属的一家企业。
前几年以军工产品为主，经济效益一直很好。
1990年以后，军工任务大量压缩，B公司又无适销对路的产品安排，要求企业自求生路。
在企业由生产型向生产经营型转变的过程中，全厂干部，工人一时难以适应，生产任务大幅度下降，企业面临严重困难。
这时B公司正在研制开发某新产品系列。
B公司和有关领导认为，该新产品系列的所有设备部件都应在公司系统内自行配套解决，自成体系。
根据A厂的加工设备及其技术力量，公司决定A厂立即上马生产其中的一个重要配件。
这种配件精度高，生产难度大，有许多技术难题需要攻关解决.A厂的干部，工人感到难以承担。
B公司有关领导却认为，“有活干总比没活干强”，还是拍板决定先试制，后小批量生产。
经过一年的努力，共生产了**套，每套成本高于进口同类型机，而且存在不少问题，原订货单位提出中止协议。
A厂立即组织专门力量进行突击抢修，由于各种原因而告失败，使大量半成品，成品成了废品，损失重大。
请根据领导科学的有关原理，分析这个决策失败的主要原因。
参考答案1.(1)有为人民服务，为人民造福的本领和才干(2)有现代科学文化知识(3)熟悉以至精通自己的业务，有专业知识和能力(4)对领导者来说还要有一定的组织领导能力2.(1)以理服人和以情动人相结合(2)一般教育和个别工作相结合(3)表扬与批评相结合，以激励上进为主(4)思想教育与知识教育相结合(5)思想教育与关心群众，解决实际困难相结合(6)思想教育与加强行政管理，严格组织纪律相结合3.(1)发现问题，确立目标(2)围绕目标，搜集信息(3)选择预测方法，进行预测(4)拟定可行方案4.(1)各级领导者都应具有一定的职务，权力，责任和利益(2)使它们成龙配套，相互一致，努力做到：事有人管，管事有权，权连其责，利益与成绩相关。
领导科学自考模拟24_真题(含答案与解析)-交互
领导科学自考模拟24(总分100, 做题时间90分钟)第Ⅰ部分选择题一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的)1.领导者的素质随着社会发展和时代进步以及领导者的自我完善而处于变化之中，因此，领导者的素质具有______SSS_SINGLE_SELA 综合性B 单一性C 动态性D 稳定性分值: 1答案:C[考点] 领导者素质的特点[解析] 领导者的素质除了具有一般人素质的稳定性、潜在性、基础性等特点外，还具有综合性、动态性、层次性、自致性等特点。
题干的描述反映了领导者素质的动态性特点。
2.在领导者素质中处于首要和根本地位的是______SSS_SINGLE_SELA 知识素质B 政治素质C 身体素质D 心理素质分值: 1答案:B[考点] 领导者的政治素质[解析] 政治素质从根本上决定着领导活动的性质和方面，决定着领导者的立场、目标、权力的使用，行使权力的对象等问题。
因此，政治素质在整个领导者素质系统中处于首要和根本地位。
3.领导者履行职责、实施有效领导、建立威望的基础是领导者的______SSS_SINGLE_SELA 知识素质B 能力素质C 法律素质D 政治素质分值: 1答案:B[考点] 领导者的能力素质[解析] 领导者个体素质一般包括政治素质、法律素质、能力素质、道德素质、知识素质、身心素质，其中，能力素质是领导者履行职责、实施有效领导、建立威望的基础。
4.激励能力主要表现在______SSS_SINGLE_SELA 善于实行人性化管理和服务B 善于说明和引导舆论C 善于协调人才D 善于处理复杂信息分值: 1答案:A[考点] 领导者的能力素质中激励能力的主要表现[解析] 激励能力主要表现在善于洞察组织成员的需要，善于理解组织的目标要求，善于提升组织文化，善于实行人性化管理和服务等。
5.领导者职业道德的基础是______SSS_SINGLE_SELA 勤政尽职B 公正廉洁C 崇高和政治理想D 忠诚于国家和人民分值: 1答案:D[考点] 领导者职业道德的基础[解析] 本题采用排除法，A、B项属于领导者道德素质的基本要求，而不是职业道德的基础；C项属于领导者的政治素质；故均排除。
自考领导科学试题及答案
自考领导科学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 领导科学的研究对象主要是（）A. 领导行为B. 领导结构C. 领导过程D. 领导效能答案：C2. 下列哪项不是领导权力的来源？（）A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 个人魅力答案：D3. 领导科学中，领导者与追随者之间的互动关系被称为（）A. 领导关系B. 组织关系C. 社会关系D. 工作关系答案：A4. 在领导过程中，领导者的决策风格可以分为几种类型？（）A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种答案：C5. 领导科学认为，有效的领导需要（）A. 权威B. 魅力C. 沟通技巧D. 以上都是答案：D6. 下列哪项不是领导科学中提到的领导技能？（）A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 管理技能答案：D7. 领导者在组织中的作用不包括（）A. 确定目标B. 激励员工C. 执行任务D. 协调关系答案：C8. 领导科学中的“情境领导”理论强调（）A. 领导者的特质B. 领导者的行为C. 领导环境的影响D. 追随者的特性答案：C9. 领导科学中，领导者的权力距离是指（）A. 领导者与追随者之间的社会距离B. 领导者与追随者之间的心理距离C. 领导者与追随者之间的权力差异D. 领导者与追随者之间的沟通障碍答案：C10. 根据领导科学，领导者的道德品质对组织的影响主要体现在（）A. 组织文化B. 组织结构C. 组织效率D. 组织利润答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 领导科学中的领导效能可以通过以下哪些因素来衡量？（）A. 组织目标的实现程度B. 员工满意度C. 领导者的个人魅力D. 组织内部的沟通效率答案：ABD12. 领导科学中提到的领导风格包括（）A. 专制式B. 民主式C. 放任式D. 交易式答案：ABC13. 领导者在进行决策时需要考虑的因素包括（）A. 组织资源B. 员工意见C. 市场环境D. 个人偏好答案：ABC14. 领导科学认为，提高领导效能的方法包括（）A. 增强领导者的权威B. 提高领导者的沟通能力C. 建立有效的激励机制D. 减少领导者的决策错误答案：BCD15. 在领导科学中，领导者的情商包括（）A. 自我意识B. 自我调节C. 社会技能D. 动机答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述领导科学中领导者的三大基本职能。
自学考试领导科学试题及答案
自学考试领导科学试题及答案自学考试领导科学试题及答案一、单项选择题本大题共25小题，每小题1分，共25分1、社会化大生产条件下的领导属于AA、科学领导B、阅历领导C、个人领导D、家长领导2、领导科学作为一门独立的学问，主要是争论DA、领导权力的获得C、领导主体的资格3、领导实践的本质和目的是BA、树立个人权威C、适应外部环境4、领导者与被领导者的关系属于CA、监督与惩处的关系C、主体与客体的关系5、领导活动最基本的职能是AA、科学决策C、沟通协调6、领导者引导职能的首要任务是CA、科学制定方法C、正确规划目标B、领导职务的晋升D、领导活动的规律B、实现组织目标D、宣扬动员群众B、权力与责任的关系D、主动与被动的关系B、思想工作D、考核监督B、明确提出任务D、把握政策原则7、管理学中的％念鱼效应"启示领导选才用人工作要留意BA、人尽其才B、人才竞争C、人才合作D、先人后事8、建立和完善市场经济体制需要充分发挥"看得见的手"与看不见的手"的作用，其中看得见的手"是指AA、宏观调控B、公正竞争9、决策民主化和科学化的外在表现是DA、决策问题C、决策风险D、决策程序10、面对不确定性决策，需要边试验边前进，实行摸着石头过河"的决策方法，这是对决策者的BA、民主性要求B、灵敏性要求C、合法性要求D、时效性要求11、善用物者无弃物，善用人者无废人:这强调了领导者的DA、人才观念B、用人原则C、人才意识D、用人力气12、用人单位以合同方式对通过考试考查的人才予以任用，这种制度属于BA、选任制B、聘任制C、委任制D、考核制13、因人施教"属于思想政治工作方法中的DA、说理教育法B、情感沟通法C、榜样示范法D、个别引导法14、人们的思想通常受到社会物质生活条件的制约，这准备了思想政治工作必需坚持的原则是CA、荣誉激励原则B、晋升激励原则C、物质利益原则D、职业平安原则15、领导体制的载体是AA、领导组织B、领导人员C、领导方法D、领导观念16、领导体制在任何国家都具有确定的普遍性和共通性，这是领导体制的BA、社会属性B、自然属性C、政治属性D、阶级属性17、领导者的沟通力气是CA、擅长理解组织目标B、擅长优化资源配置C、擅长倾听和反馈看法D、擅长制定政策和制度18、在领导者的学问结构中，处于第一层级的是AA、基础学问C、岗位学问19、古人云〃不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时二这句话所主见的观点是DA、整体与部分相互依存C、整体是部分的有机结合20、"蹲点"调查属于调查争论方法中的BA、抽样调查C、随机调查21、领导者把握会议规模的主要方法是CA、超前部署，充分预备C、合并会议，缩减人员22、领导活动中经常会面临一些突发性大事，其特点是DA、规律性B、预见性C、有限性D、集中性23、加强工作作风建设，要求领导者做到AA、亲热联系群众B、理论联系实际C、坚持民主集中D、保持艰苦奋斗24、有的领导者习惯于从本本动身，对理论和政策照抄照搬，这种做法属于CA、官僚主义B、形式主义C、教条主义D、宗派主义25、通过经常性的实际观看，跟踪了解领导活动的全过程及其表现，这种领导绩效考评的方法是AA、平常考评B、年终考评C、定性考评D、定期考评二、多项选择题本大题共5小题，每小题2分，共10分26、基于领导者的特殊身份，领导者的特征包括BDEA、拥有特权B、负有责任C、当家作主E、富于创新27、领导决策的基本要素包括BCDEA、决策风险C、备选方案D、决策环境E、决策者28、下列属于辩证思维方法的包括ABDEA、两点论B、条件论C、两极论D、转化论E、重点论29、警示领导者保持艰苦奋斗作风的古训包括ABCDA、困难困苦，玉汝于成B、忧劳兴国，逸豫亡身C、生于忧患，死于安乐D、成由节俭败由奢E、有花堪折直须折，莫待无花空折枝30、用群众的观点看待领导者的政绩，这意味着ACDEA、倾听群众呼声，回应群众诉求B、动员整合民力，打造政绩工程C、保障人民权益实现群众利益D、敬重人民地位，赢得人民满意E、坚持人民至上，自觉为民服务三、简答题本大题共5小题，每小题6分，共30分31、人才选拔制度中的选举制答1选举制是指通过群众投票表决选拔人才的一种制度选举制能较好地体现人才选拔工作的民主性和法制性，但只能在确定范围内接受2选举制的特点是保证选举人有选择权，保证被选举人有竞争性3选举制的具体形式有等额选举、差额选举32、思想政治工作中的说理教育法答1说理教育法是领导者通过向思想政治工作的对象讲解有关理论和道理，以道理劝告对方，从而使对方转变思想的一种方法2说理教育法的特点是晓之以理，以理服人3说理教育法的要求是说理透彻、具体问题具体分析33、理解领导体制的含义答1领导体制是指社会组织为了实现领导职能，在领导权限划分基础上所进行的机构设置、人员配备以及用以规范领导活动方式的制度体系2领导体制的具体内涵是一种权限划分的制度体系；是确定的组织机构体系是领导干部管理的一系列制度支配34、当好副职领导的艺术答1会揽事不揽权，不擅自作主2会谋事不谋虚，不喧宾夺主3会干事不误事，不声大压主4敢作为不乱为不功高盖主35、领导绩效考评中留意实绩的原则答1户主重实绩原则就是重点考评领导者实际工作的绩效，强调以结果为导向2留意实绩原则的要求一是通过考察领导工作的数量和质量来确定绩效；二是通过纵向和横向的比较来衡量绩效；三是通过综合效益来评价绩效；四是正确处理个人绩效和集体绩效的关系四、论述题本大题共2小题，每小题10分，共20分36、试述领导者现代市场经济观念的基本要求答1认清建立社会主义市场经济体制的客观必定性2生疏市场经济运行的基本规律，了解市场经济自身无法克服的缺陷3明确社会主义市场经济体制的特性，是与社会主义基本制度相结合的市场经济4明确完善社会主义市场经济体制的目标和任务目标是健全宏观调控，为建设社会主义现代化供应体制保障；任务是完善基本经济制度、健全统一的市场体系、完善社会保障制度等37、试述"一长制"的含义及优缺点答1一长制又叫首长制，是指在一个组织的领导机关内部，其法定的最高决策权完全集中在一位领导者身上的领导体制⑵一长制"的优点是权力集中，责任明确，指挥灵敏，行动快速，决策和执行效率较高3一长制的缺点是不利于集思广益，简洁发生决策失误；简洁产生独断专行、滥用权力五、案例题本题15分38、统筹推动疫情防控与经济社会进展统筹做好疫情防控和经济社会进展，既是一次大战，也是一次大考在防控工作启动伊始，习近平总书记就明确提出，疫情防控要坚持全国一盘棋，疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，是总体战湖北和武汉是重点地区，要打好歼灭战基于这种熟识，党中央推动全国快速形成统一指挥、全面部署、立体防控的战略布局，形成统筹疫情防控与经济社会进展的系统化工作局面一方面，围围着抓好疫情防控这一头等大事党中央要求加强对疫情防控工作的统一领导，实行分区分级精准施策，加强武汉、湖北等重点地区疫情防控，提高收治蔚□治愈率并降低感染率和病亡率，加大科研攻关力度等，允许和鼓舞低风险地区领先复工复产另一方面，围围着统筹做好疫情防控和经济社会进展工作，要求既要坚决遏制疫情集中势头，又要做好维护社会稳定、宣扬教育和舆论引导，保持经济社会平稳运行，还要统筹国内国际，坚持外防输入、内防反弹"同时，要面对将来，加快健全国家公共卫生应急管理体系，强化公共卫生法治保障，改革完善疾病预防把握体系，健全统一的应急物资保障体系等这一系列部署以及随之开放的疫情雌组合拳，是运用系统思维统筹领导工作的示范在中央统一领导和指挥下，我国领先有效遏制了疫情大面积集中，领先复工复产和重启经济，最大限度爱惜了人民生命平安和身体健康请运用领导的系统性思维方法的有关学问，分析上述材料1结合上述案例谈谈对系统性思维方法的理解2结合上述材料和自己在疫情防控中的体会，评价我国在疫情防控中对系统性思维方法的运用答1结合上述案例谈谈对系统性思维方法的理解系统性思维方法就是运用系统观念，着眼于系统之间、系统内部各要素之间的紧密联系，分析系统的结构方式和要素变化对整体功能的影响，并以此作为行动依据的方法系统性思维方法体现在整体性思维、结构性思维和动态性思维三个方面系统性思维方法对领导工作意义重大，具有普遍的指导性和极其重要的应用价值2结合上述材料和自己在疫情防控中的体会，评价我国在疫情防控中对系统性思维方法的运用1整体性方面疫情防控工作实行统一指挥、统一部署，全国一盘棋，形成疫情防控与经济社会进展统筹推动的一体化工作格局2结构性方面不搞全国一刀切，突出武汉和湖北作为全国防疫的重点地区，举全国之力支援武汉和湖北，同时有序做好全国其他地区的防控工作，留意发挥各地区各部门协调联动的乐观性；允许有条件的地方领先复工复产；兼顾疫情防控与经济进展、社会稳定；兼顾当前防控任务与将来补短板目标3动态性方面依据疫情进展变化状况，实时调整疫情防控措施，做到统筹经济社会进展；对不同规模和范围的疫情复发，实行动态化管控，随时调整响应级别；既做好当下，又部署将来【评分说明】本答案要点是对阅卷工作的一种指引具体阅卷时应着重把握考生分析案例的层次、运用所学领导科学学问的精确性、得出的结论及依据等，是否与答题要点大意相同或相近据此参照采分点酌情给分。
学历类《自考》自考专业(人力资源管理)《领导科学》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(人力资源管理)《领导科学》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、把领导绩效考评划分为定性考评、定量考评的依据是（）A、考评方式B、考评对象C、考评目的D、考评层次正确答案：A答案解析：暂无解析2、领导作风的形成不可能一蹴而就，领导作风的改变也不是一日之功，这反映了领导作风的（）A、稳定性B、独立性C、自主性D、客观性正确答案：A答案解析：暂无解析3、领导者发扬良好学风的要求是（）A、开展调查研究，总结局部经验B、照抄照搬文件，追求上级满意C、钻研理论知识，坚持本本主义D、钻研理论知识，坚持本本主义正确答案：D答案解析：暂无解析4、领导者批评下属的正确做法是（）A、清算旧账，集中批评B、不许申辩，不留余地C、就事论事，人事分开D、响鼓重锤，维护权威正确答案：C答案解析：暂无解析5、领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是（）A、织网法B、压缩法C、归纳法D、节律法正确答案：B答案解析：暂无解析6、著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
”这就是说（）A、所有的人都是可造之才B、创造需要天时地利人和C、创造是人人都具备的禀赋D、创造来源于少数精英分子正确答案：C答案解析：暂无解析7、”解放思想，实事求是”体现了领导者的（）A、辩证逻辑思维方法B、系统性思维方法C、战略性思维方法D、创造性思维方法正确答案：A答案解析：暂无解析8、领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。
这体现了领导者的（）A、沟通能力B、激励能力C、创新能力D、控制能力正确答案：B答案解析：暂无解析9、著名诗人纪伯伦说：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容。
”这说明领导者应具备优秀的（）A、能力素质B、政治素质C、身心素质D、道德素质正确答案：C答案解析：暂无解析10、由于世界各国经济基础、政治制度和领导制度不同，因此，领导体制存在着明显差异，具有不同的个性特点，这就是领导体制的（）A、自然属性B、社会属性C、民族属性D、地域属性正确答案：D答案解析：暂无解析11、设置领导的组织机构，要在依法设置的基础上，根据客观环境的变化及时进行调整和变革。
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领导科学自考-28(总分95, 做题时间90分钟)一、多项选择题1.领导体制的特征包括______• A.根本性• B.系统性• C.规范性• D.稳定性• E.共通性SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C,D[解析] 领导体制作为国家政治体制的重要组成部分，它具有根本性、系统性、规范性和稳定性四个主要特征。
2.领导体制的属性包括______• A.自然属性• B.经济属性• C.社会属性• D.本质属性• E.体制属性SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,C[解析] 领导活动具有自然属性和社会属性，作为领导活动制度框架的领导体制也必然是自然属性与社会属性的统一。
3.领导组织结构中存在的最基本的关系有______• A.线性关系• B.纵向的领导协作关系• C.纵向的领导隶属关系• D.横向的领导协作关系• E.横向的领导隶属关系SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:C,D[解析] 在领导组织结构中存在着两种最基本的机构关系：(1)纵向的领导隶属关系；(2)横向的领导协作关系。
4.事业部的职能包括______• A.生产• B.计划• C.核算• D.责任• E.服务SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,C,D[解析] 事业部是分权化单位，是利益责任单位，具有生产、责任、核算三种职能。
5.关于矩阵式领导结构的表述，正确的是______• A.现代各种组织中普遍使用的一种领导结构模式• B.有利于机构精简，裁撤冗员• C.加强了职能部门间信息沟通与职能配合• D.有利于各种专业人员之间取长补短，发挥综合优势• E.是一种垂直领导与水平领导并行的领导结构模式SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:B,C,D,E[解析] 本题主要考查的知识点是矩阵式领导结构。
复合式领导结构以直线式结构为基础，并吸收了职能式的优势，使其成为在现代各种组织中普遍使用的一种领导结构模式，故排除A项。
6.现代领导组织机构包括______• A.决策机构• B.信用机构• C.执行机构• D.保障机构• E.监督机构A B C D E分值: 1答案:A,C,E[解析] 现代领导机构一般包括三个部分：(1)决策机构；(2)执行机构；(3)监督机构。
7.现代领导组织机构中，决策机构包括______• A.决策中心• B.信息机构• C.咨询机构• D.执行机构• E.监督机构SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C[解析] 决策机构包括决策中心，信息机构和咨询机构。
8.监督机构的正常发挥需要具备的条件有______• A.能够依法独立行使监督职权• B.监督者作风正派• C.监督者公正无私• D.监督者具有秉公执法的能力• E.监督者具有善于监督的能力SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C,D,E[解析] 监督机构的正常发挥必须具备两个条件：(1)能够依法独立行使监督权；(2)监督者作风正派、公正无私，并有秉公执法、善于监督的能力。
9.领导管理制度主要包括______• A.领导干部管理制度• B.领导工作制度• C.领导决策制度• D.领导用人制度• E.请示报告制度A B C D E分值: 1答案:A,B[解析] 领导管理制度主要包括领导干部管理制度和领导工作制度。
10.领导制度、组织制度问题更带有______• A.根本性• B.全局性• C.稳定性• D.长期性• E.不稳定性SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C,D[解析] 领导制度、组织制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。
11.三权分立包括______• A.司法分立• B.立法分立• C.行政分立• D.人权分立• E.政治之分SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C[解析] 分权制衡制是以资产阶级的政党制度、议会制度和选举制度作为基本支柱，实行立法、行政、司法三权分立，相互制衡，相互协作，协调统治阶级内部的矛盾和冲突，维护国家的稳定和发展。
12.资本主义国家的政治领导体制分为三种基本类型，即______• A.内阁制• B.总统制• C.委员会制• D.社会主义制度• E.民主制A B C D E分值: 1答案:A,B,C[解析] 与“三权分立”制相适应，资本主义国家的政治领导体制分为三种基本类型：内阁制、总统制、委员会制。
13.根据领导系统中上级领导机关对下级的指挥控制方式的不同，可以将领导体制划分为______• A.完整制• B.分离制• C.层级制• D.职能制• E.集权制SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B[解析] 根据领导系统中上级领导机关对下级的指挥控制方式的不同，可以将领导体制划分为完整制和分离制。
14.根据领导机关最高决策者人数的多少，可以把领导体制划分为______• A.完整制• B.一长制• C.委员会制• D.职能制• E.层级制SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:B,C[解析] 根据领导机关最高决策者人数的多少，可以把领导体制划分为一长制和委员会制。
15.根据领导系统中各部门职责权限的性质和范围，可以把领导体制分为______• A.完整制• B.分离制• C.层级制• D.职能制• E.委员会制SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:C,D[解析] 根据领导系统中各部门职责权限的性质和范围，可以把领导体制分为层级制和职能制。
16.我国现行领导体制的本质特征包括______• A.人民群众的主人地位• B.共产党的领导核心作用• C.中央集权的统一领导和管理• D.组织机构的合理设置• E.分权领导和管理SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C[解析] 我国社会主义领导体制的本质特征主要表现在：人民群众的主人地位、共产党的领导核心作用、中央集权的统一领导和管理。
17.共产党的领导主要是实行______• A.政治领导• B.组织领导• C.行为领导• D.思想领导• E.集权领导SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,D[解析] 共产党的领导并不意味着要包揽包办一切和指挥控制一切，主要是实行政治领导、组织领导、思想领导。
18.社会主义政治体制和领导体制的主要特征是坚持______、______和______的统一。
• A.中央集权• B.党的领导• C.人民当家做主• D.依法治国• E.政治领导SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:B,C,D[解析] 坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的统一，是社会主义政治体制和领导体制的主要特征。
19.领导组织机构设置不合理的主要问题包括职责交叉比较普遍，其主要表现为______• A.部门之间条块分割• B.组织机构分工过细• C.临时性机构过多过滥• D.领导权责不清• E.领导体制路径依赖现象十分严重SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C[解析] 领导组织机构设置不合理表现在职责交叉比较普遍，主要表现在三个方面：部门之间条块分割、组织机构分工过细、临时性机构过多过滥。
20.领导体制改革的原则包括______• A.法治原则• B.公正原则• C.系统性原则• D.效率性原则• E.民主性原则SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C,D,E[解析] 领导体制改革是一项艰巨而复杂的系统工程，需要遵循这些原则：法治原则、公正原则、系统性原则、效率性原则、民主性原则。
21.领导体制改革必须以维护和实现最广大人民群众的根本利益为宗旨，从国家______、______、______出发，统筹兼顾，谋划未来。
• A.长远利益• B.组织利益• C.根本利益• D.全局利益• E.人民利益SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,C,D[解析] 领导体制改革需要遵循民主性原则，必须以维护和实现最广大人民群众的根本利益为宗旨，从国家长远利益、根本利益、全局利益出发，统筹兼顾，谋划未来。
22.解决党政关系的规范化应从“分”与“合”两个方面入手。
其中“分”包括______• A.党政职能分开• B.党政作用方式分开• C.党政组织形式分开• D.党政领导分开• E.党政权力分开SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:A,B,C[解析] 党政关系的规范化，是坚持有中国特色的社会主义政治制度的大问题，要解决这个问题，应从“分”与“合”两个方面入手。
其中“分”包括三个方面：党政职能分开、党政作用方式分开、党政组织形式分开。
23.领导系统中组织机构设置除了符合职能目标明确、机构体系完备的要求外，还要遵循的原则有______• A.平衡• B.精简• C.统一• D.效能• E.公平SSS_SIMPLE_MULA B C D E分值: 1答案:B,C,D[解析] 领导组织机构设置的合理化需要符合职能目标明确、机构体系完备的要求外，还要遵循精简、统一、效能的原则。
二、简答题1.简述领导体制的二重性。
SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:领导活动具有自然属性和社会属性，作为领导活动制度框架的领导体制也必然是自然属性和社会属性的统一。
领导体制的自然属性，即领导体制的普遍性、共性，体现在人类领导活动必须依托一定的组织机构，进行必要的权限划分，遵循特定的原则规范上。
领导体制的社会属性，即领导体制的特殊性、个性，体现在领导体制的产生、形成、内容、特征等都由政治制度决定并为政治制度服务上。
领导体制的自然属性体现其形式，领导体制的社会属性是本质属性，则反映其内容。
因而，领导体制的社会属性是本质属性，决定着它的性质；领导体制的自然属性则受制于其社会属性，并为它服务。
2.简述领导体制的主要内容。
SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:领导体制概括地说主要包括以下五个方面的内容：(1)领导组织的原则：①目标性原则。
②统一性原则。
③适应性原则。
④高效性原则。
(2)领导组织结构：①直线型领导结构。
②职能型领导结构。
③复合式型领导结构。
④矩阵型领导结构。
⑤事业部式领导结构。
(3)领导的层次与跨度。
(4)领导权限与职责的划分，以及领导组织机构。
(5)领导干部的管理制度。
3.简述影响领导层次和领导幅度之间关系的因素。
SSS_TEXT_QUSTI分值: 4答案:(1)工作任务的性质。