2024年度天津高校大学《辅导员》招聘考试辅导资料(通用题)
2024年度高校大学《辅导员》招聘考试辅导资料及答案
2024年度高校大学《辅导员》招聘考试辅导资料及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.教育公平的关键是()A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源2.刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。
那么他的心理障碍应该属于()A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍3.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉4.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义5.教育要适应人的发展的个别差异性，做到()A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐6.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”，这个观点()。
A.是地理环境决定论的错误观点B.是旧唯物主义的错误观点C.是唯物史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点7.高校毕业生从事个体经营，且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的，在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费A.2年B.3年C.4年D.5年8.黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。
”这说明真理()。
①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的有条件的④在认识中不断超越历史条件A.①②B.①④C.③④D.②③9.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是()A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考10.有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。
这是一种()。
A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点11.心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则和()。
2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题库及答案(通用题型)
2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题库及答案（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.下列机构中,属于职能机关的是()A.学校教务处B.校长办公室C.学校团委D.图书馆2.足球比赛时，若己方球队失利，有时球迷们一哄而上做出扔东西，闹事等不理智的行为，这种现象称为()A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用3.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是()A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考4.高校课程类型的划分维度不合理的是()A.必修课一选修课B.理论课一实践课C.通识课一非通识课D.显性课程一隐性课程5.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。
”这句话肯定了()。
A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用6.高等教育活动的总方向是()A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划7.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说8.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力9.通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.操作直观10.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说11.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律12.高等学校的基本教育单位是()A.学生班级B.课程C.专业D.系科13.一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。
2024年天津市高校大学《辅导员》招聘考前模拟(含答案)
2024年天津市高校大学《辅导员》招聘考前模拟（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.教学的首要任务是（）A.培养学生良好的道德品质B.促进学生智力与能力的全面发展C.使学生系统地掌握科学文化基础知识和基本技能D.培养学生正确的思想导向2.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于()。
A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法3.学习效率和动机水平之间存在()A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系4.从众与服从相比，()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿5.高校课程类型的划分维度不合理的是()A.必修课一选修课B.理论课一实践课C.通识课一非通识课D.显性课程一隐性课程6.在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是()A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法7.学生干部应怎样产生？()A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生8.城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象，有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水，这两种城市规划给我们的启示是()。
A.要正确处理主次矛盾的关系B.要注重量的积累C.要树立整体观念，确定最优方案D.要做到具体问题具体分析9.“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”这句古诗启示我们，观察事物要善于()。
A.区分整体与部分B.分析与综合相结合C.从普遍性中把握特殊性D.透过现象把握事物的本质10.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》11.心理健康教育的对象主要组成是（）。
2024年天津市高校大学《辅导员》招聘考试模拟训练(含答案)
2024年天津市高校大学《辅导员》招聘考试模拟训练（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.中国共产主义青年团的团歌为()。
A.《我们是光荣的共青团员》B.《共青团之歌》C.《光荣啊，中国共青团》2.一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为()A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用3.理辅导或咨询工作要以()为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询4.高校教师的角色是传授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人5.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.义务B.责任C.权力D.权利6.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡7.对毕业后自愿到国家需要的西部地区和艰苦边远地区基层单位就业工作，服务期达到三年以上的借款学生，国家将对他们采取()政策。
A.无偿资助B.免除还款C.代偿资助8.“永恒”主义教育思想的倡导者为()A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干9.集体讨论在思想政治教育方法中属于()A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法10.学习的本质是主动地形成()结构。
A.认知B.人格C.文化D.学历11.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功12.教育要适应人的发展的个别差异性，做到()A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐13.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发14.群体决策时，冒险偏移和谨慎偏移发生的概率()A.前者多B.后者少C.-样多D.看具体情况15.快速暴露属于()。
2024天津市高校大学《辅导员》招聘考试练习题(含答案)
2024天津市高校大学《辅导员》招聘考试练习题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?A.尽量多拿些东西B.见门窗马上打开C.乘电梯逃跑D.判断好方向再跑2.在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是()A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒3.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格4.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。
”这句话肯定了()。
A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用5.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。
A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则无其道6.团的“推优工作”是指()。
A.推选优秀团员作为党的发展对象B.推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部C.推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职7.城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象，有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水，这两种城市规划给我们的启示是()。
A.要正确处理主次矛盾的关系B.要注重量的积累C.要树立整体观念，确定最优方案D.要做到具体问题具体分析8.()是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心9.“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值10.毕业班学生一般不给予()的处分A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍11.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆12.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义13.《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中，严格坚持标准，提高发展学生党员质量的途径不包括()A.始终把政治标准放在首位B.严格发展程序和纪律C.加强发展党员工作宏观指导D.加强入党积极分子培养教育14.下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件？()A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线B.有良好的品德表现，思想积极向上C.学生成绩优异，加权成绩排名专业前十D.尊师爱校，遵守学校的各项规章制度，团结同学15.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。
2024年高校大学《辅导员》招聘考试辅导资料(含答案)
2024年高校大学《辅导员》招聘考试辅导资料（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求，每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于：()A.1周B.2周C.3周D.4周2.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%3.我国在与世界各国和地区发展对外经济关系、扩大对外贸易、吸收和利用外资、发展对外技术交流时，必须坚持的一个共同原则是()。
A.四项基本原则B.平等互利原则C.和平共处五项原则D.反对霸权主义原则4.幻觉是指()A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉5.反映思想政治教育本质的根本原则是()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则6.个别教学是教学的()A.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式7.“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值8.与学年制相比，学分制的优点在于()A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理9.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱10.高校课程类型的划分维度不合理的是()A.必修课一选修课B.理论课一实践课C.通识课一非通识课D.显性课程一隐性课程11.()是精神分析理论的鼻祖。
A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳12.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()A.社会价值B.管理价值C.个人价值D.应用价值13.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。
2024年天津市高校大学《辅导员》招聘考试题库(通用题型)
2024年天津市高校大学《辅导员》招聘考试题库（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。
()A.正确B.错误2.根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是()A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法3.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的哲学原理是。
A.没有一定的量变就不可能发生质变B.量变是质变的必然结果C.量变和质变相互渗透、相互包含D.事物的发展总是有一定限度的4.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期5.善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式。
A.教育机智B.教育能力C.教育效果D.教育策略6.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说7.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃8.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。
A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则无其道9.从众与服从相比，()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿10.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。
”这种观点属于()。
A.辩证否定观B.形而上学否定观C.诡辩论D.唯心论11.()是由美国临床心理学家艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A.系统脱敏疗法B.厌恶疗法C.理性情绪疗法D.森田疗法12.对外开放的基本格局是()。
2024年天津高校大学《辅导员》招聘考前自测题(含答案)
2024年天津高校大学《辅导员》招聘考前自测题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求，每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于：()A.1周B.2周C.3周D.4周2.下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件？()A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线B.有良好的品德表现，思想积极向上C.学生成绩优异，加权成绩排名专业前十D.尊师爱校，遵守学校的各项规章制度，团结同学3.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。
A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍4.“永恒”主义教育思想的倡导者为()A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干5.从众与服从相比，()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿6.()是情绪产生的基础。
A.动机B.需要C.行为D.认知7.德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()A.转移调节B.延缓调节C.宣泄调节D.升华调节8.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学9.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制10.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略11.唯物辩证法的总特征是()。
A.联系的观点和发展的观点B.物质第一性、意识第二性的观点C.运动和静止辩证统一的观点D.对立统一的观点12.创造性的核心部分是()A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平13.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是()。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2024年度天津高校大学《辅导员》招聘考试辅导资料（通用题）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.创造性的核心部分是()A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平2.高等教育服务社会职能产生的背景是()A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》3.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格4.真理的具体性体现在()。
A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验5.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.义务B.责任C.权力D.权利6.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。
”这句话肯定了()。
A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用7.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学8.高等教育的“大专业模式”通常对应()A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育9.团的“推优工作”是指()。
A.推选优秀团员作为党的发展对象B.推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部C.推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职10.()学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的。
A.精神分析B.行为理论C.人本理论D.认知理论11.充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的()原则。
A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合12.选修课制度萌芽于德国，真正成型于()A.英国B.法国C.美国D.中国13.以下不属于学生在校期间依法享有的权利：()A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C.对学习的专业不感兴趣，可以申请随时调整专业D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书14.“不患人之不己知,患不知人也。
”这句话出自()A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》15.下列选项中，属于辩证法观点的是()。
A.“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”B.“存在就是被感知”C.人不能两次踏进同一条河流”D.“人一次也不能踏进同一条河流”16.对外开放的基本格局是()。
A.全方位、多层次、宽领域B.全方位、多层次、全领域C.分地区、分步骤、分层次D.分阶段、分重点、分领域17.()是一种判断事实的活动.它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量18.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱19.营业员在进行心算时不能与顾客交谈，这种现象在心理学上的解释是()A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被输入的信息替代而丧失20.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约21.袁隆平说：“我说书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本、电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。
”这句话说明()。
A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高B.实践是人类认识的基础和来源C.理论对实践的指导作用没有正确和错误之分D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要22.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，关于研究生学术文化建设，要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容，促进研究生()同步提高。
A.学习能力和思想道德素质B.学术科研能力和思想道德素质C.学术创新意识和思想道德素质D.学术科研能力和学术创新意识23.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。
这是()。
A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒24.唯物辩证法的总特征是()。
A.联系的观点和发展的观点B.物质第一性、意识第二性的观点C.运动和静止辩证统一的观点D.对立统一的观点25.人际关系的具体表现形式是()A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为26.思想政治教育的主要对象是()A.儿童B.少年C.青年D.领导干部27.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()A.由毕业生本人带出国外B.转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C.由学生父母带走放在家里D.以上选项都可以28.今天意义上的高等教育，即建立在普通教育基础上的()A.科学教育B.人文教育C.专业教育D.通识教育29.通才教育与号才教育的结合主要体现为()A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合30.2013年，教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出，要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。
A.5，500B.10，500C.5，1000D.10，1000二、多选题(20题)31.思想政治教育的主要原则有()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则32.创造性教学具有以下()基本特征。
A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化33.建设学习型党组织的主要内容和具体举措()A.完善建设学习型学生党组织的内容体系B.完善建设学习型学生党组织的活动体系C.完善建设学习型学生党组织的辅导体系D.完善建设学习型学生党组织的保障体系E.完善建设学习型学生党组织的评估体系日常管理工作34.下列事件按时间先后排序正确的是。
A.烽火戏诸侯一商鞅变法一文景之治一开皇之治B.卧薪尝胆一赤壁之战一贞观之治一红巾起义C.焚书坑儒一黄巢起义一靖难之役一杯酒释兵权D.黄巾起义一烛影斧声一土木堡之变一共和行政35.个体自我意识的发展过程包括()A.自我中心期B.客观化时期C.主观化时期D.社会化时期E.心理化时期36.孔子说:德之不存，行之不远。
在当前社会转型期，存在众多为了一己之私践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。
因此提倡厚德具有重要的意义和价值，这说明。
A.价值观是正确的社会意识B.社会发展的规律是客观的C.正确的价值观有助于引导社会良性运行D.社会存在的变化决定社会意识的变化37.下列属于短时记忆特点的是()A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰38.进行党的基本路线教育，就是要进行()A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育39.下列哪些属于违纪处分决定书应当包含的要素？()A.违纪学生的姓名、性别、政治面貌、所属院(系)、班级和学号等B.违纪的事实、证据和理由；处分的种类和依据C.处分生效时间、学校名称和作出决定的日期D.不服违纪处分，进行申诉的权利、途径和期限40.团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的(),开展文化、娱乐、体育活动A.学习B.工作C.生活D.健康E.婚恋41.中国提出的“一路一带”的国家建设战略目标包括以下哪些地域()A.中蒙俄经济带B.新亚欧陆桥经济带C.中国一南亚一西亚经济带D.海上战略堡垒42.道德情感的形式主要包括()A.直觉的道德情感B.社会的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感E.形式的道德情感43.以下关于心理危机的说法正确的是（）A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应C.危机是一种解体状态D.危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍44.公共服务的种类根据内容和形式可划分为：A.基础性公共服务B.经济性公共服务C.社会性公共服务D.公共安全服务E.法律性公共服务45.下列属于人格基本特点的是()A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性46.意志自制性的两个基本特征是()。
A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练47.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形，不得转学：()A.入学未满一学期的B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的C.招生时确定为定向、委托培养的D.应予退学的E.患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的48.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的()?A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费49.求职面试的基本原则有()。
A.积极主动原则B.诚实原则C.谦虚原则D.表现自我原则50.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息()A.旁听生B.外国国籍学生C.成人教育学生D.港澳台学生三、判断题(15题)51.学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由系部会议研究决定。
()A.正确B.错误52.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。
()A.正确B.错误53.国家励志奖学金是由中央出资设立。
()A.正确B.错误54.高等学校按照国家有关规定，自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。
()A.正确B.错误55.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。
()A.正确B.错误56.每一个党员都必须参加党的一个基层组织()A.正确B.错误57.党员如果没有正当理由，连续3个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费，或不做党所分配的工作，应按党章规定作自动脱党处理。
()A.正确B.错误58.大学生的思想活跃，常对社会热点问题持有自己的看法，为了鼓励思想自由、学术自由，辅导员应当鼓励学生发表各种言论。
()A.正确B.错误59.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，应予开除学籍。