背书作文600字

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背书真好作文

背书真好作文

背书真好作文这两天学习新课《草原》,这一篇课文要求学生背诵第一自然段。

除此之外,第一单元还有古诗三首《七律·长征》,这些也都是必背的课文。

背课文,对学生而言,是一个大挑战。

它要求有一点高,毕竟这需要学生一遍遍地读书,适当过度学习才能熟记于心。

这几天我已经把背诵任务分化下去,排路队的时候让学生背两首古诗,语文课之前全班同学站起来捧书读两三遍,总是给学生充足的练习次数。

此外,我还加入了奖励:前十名背诵出来的同学有奖励。

因此,大家的背诵积极性还是挺高的。

今天的语文课前十分钟,同学们在自由背诵课文,有的学生闭着眼睛捂着耳朵沉浸在自己的世界里背诵着,有的一会儿背诵几句没过几秒钟又打开书一幅恍然大悟的模样又继续合上书努力背诵,有的和前后桌合作,你背诵一句我背诵一句……总之,大家都热火朝天地背诵着。

最后,在上课之前,班上的大部分同学都顺利背诵了古诗三首,而政超同学还顺利背诵出了《草原》的第一自然段,有一小部分同学已经向我申请明天的课间要找我当面背诵……背书,对学生而言,似乎是一件天经地义的事儿。

读书时期,我也和同学们一样,背了很多的课文,那时候的我也和大家一样要捂着耳朵一读再读大声读才能背诵下来,有时候和同桌比赛背诵,两个人不甘示弱就比谁能出下一句更快,甚至还曾经把课文编成歌曲唱着背下来,那样的经历真是无比好玩……背书,最好背的就是古诗了,李白的《静夜思》《古朗月行》朗朗上口十分好背,而难背的是初高中学的文言文,一知半解就得硬着头皮背,等真正背下来时通篇意思差不多就知晓了。

一开始,我们并不知道《春晓》《古朗月行》《静夜思》是什么意思,只是老师让我们背熟父母让我们背,我们照做了。

长大后这些诗句还在我们的脑海里,偶尔雨过天晴黎明初晓见落花在地上,才真正理解那一句“夜来风雨声,花落知多少。

”远在他乡见月见露才真正懂得“露从今夜白,月是故乡明。

”这个时代,电脑手机能书写,但是我们还是坚持用双手去写好汉字。

电脑能储存很多的知识,百度一下也能解决大部分的学科问题,但是我们还是愿意靠脑力去储存智慧。

背书作文600字九篇

背书作文600字九篇

在学习、⼯作或⽣活中,⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧,借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。

为了让您在写作⽂时更加简单⽅便,下⾯是店铺为⼤家收集的背书作⽂600字9篇,希望能够帮助到⼤家。

背书作⽂600字篇1 上课预备铃声⼀响,教室⾥便有⼈⼤叫:“悲惨世界来临了!”还有⼈指着铃声发出的⽅向⼤喊:“哀乐!哀乐!”——这节课要抽查背书,我也是⼼情紧张的⼀个。

早在上星期,⽼师就说过要在今天这节课上抽查背书。

今天早⾃习,⽼师⼜提起这件事,于是教室⾥⼀阵骚动。

揪⼼的铃声响过,⽼师笑盈盈地⾛进了教室,看样⼦她是满怀希望⽽来,可我却越发忐忑不安,会不会抽到我呢?菩萨保佑! 抽背拉开了序幕。

我偷偷环视了⼀下四周:A同学的⼿在两膝间使劲地搓着;B同学似乎在微微发抖;C 同学膝盖上平放着课本,低着头,⼝中念念有词——看样⼦佛脚还未抱够呢!但还是有不少同学,尤其是那⼏位三好⽣候选⼈倒是正襟危坐,⼀副胸有成⽵的样⼦。

抽查过⼏个同学,⽼师的脸⾊由晴转阴——那⼏个倒霉的家伙,背起书来不是“时有残疾”,就是“画蛇添⾜”。

我却喜忧参半:喜的是,在抽到我背书之前,已有⼏个“垫背”的;忧的是背得不熟的同学⼀多,万⼀师颜⼤怒,后⾯背不出的岂不就…… ⽼师⼜拿起学名簿:“10——”突然她咳嗽了⼀声,我的⼼顿时提到了嗓门⼝——我的天,别叫到我,别叫12号! “11号!”⽼师⼤声念道。

只见“11号”⽊然地站在那⾥,低着头,⼜是⼀个徐庶进曹营——⼀⾔不发,我不由得⼀阵担⼼:下⼀个轮到我了! 盼星星,盼⽉亮,终于盼到下课铃声响。

⽼师⾛出教室后,⼀些侥幸漏⽹未被抽到的同学像是武林中⼈收功似的深长地吐了⼝⽓。

我坐在⾃⼰的座位上,暗⾃庆幸,听着周围同学的议论:“这样的⽇⼦太难过了,⽼是被动!”B同学感慨道。

“那⼏个(三好⽣候选⼈)从不把铃声当做哀乐!”F同学的话精辟之⾄。

“唉,早知如此,何必当初……”——“11号”后悔的声⾳。

我的⼼受到了某种震动,刚才还有的⼀点侥幸⼼理,此时不知⼀下⼦跑到哪⾥去了。

语文课惊魂背书作文600字左右

语文课惊魂背书作文600字左右

语文课惊魂背书作文600字左右第一篇:《语文课上的小插曲》哎呀,那天的语文课简直让我难忘,现在想起来还觉得挺逗的。

老师让我们背诵古诗,我本来还挺自信,心想这不是小菜一碟嘛。

谁知道,当着全班同学的面,一站起来,脑袋里突然一片空白,就像电脑死机一样,啥也想不起来了。

我站在那儿,脸红得像猴屁股,心里那个急啊,汗都快下来了。

同学们的眼神像是在看一场好戏,有的还憋着笑,那气氛真是尴尬到了极点。

老师倒是没催我,只是微笑着等着。

我闭上眼睛,拼命回忆那些熟悉的诗句,可是它们就跟捉迷藏似的,怎么也找不着。

就在我快要绝望的时候,突然间灵光一闪,一句“白日依山尽”蹦了出来。

接下来就像是打开了水龙头,诗句开始哗哗地往外流。

我越背越顺,到最后简直有点儿小得意,感觉自己就像是个诗人一样。

老师点头称赞,同学们也鼓起了掌,我心里那个美呀,比吃了蜜还甜。

这件事儿虽然过去很久了,但它教会了我一件事,那就是紧张时刻别忘了深呼吸,有时候放松一下,答案自然就会出现。

而且,我还发现原来同学们都挺好的,大家都会互相鼓励,这种感觉真的很温暖。

第二篇:《背书风波》说起那次语文课,我至今还记忆犹新。

那天的任务是背诵一首长诗,平时我在家里练习得滚瓜烂熟,自认为万无一失。

可是一到课堂上,情况就完全不一样了。

老师点名让我起来背诵,我站起身来,看着周围的同学一个个盯着我看,我的腿就开始发软,手心也开始出汗了。

刚开始还好,我能一字不差地背出来,但没过多久,我就卡壳了。

原本顺畅的诗句变得磕磕巴巴,就像是老旧的唱片机一样,一会儿跳针一会儿又停顿。

我努力回想,但脑子里就像是被谁按下了暂停键,什么也想不出来。

正当我以为自己要丢脸丢大发了的时候,同桌轻轻捅了捅我,小声提示了一句。

这一下子提醒了我,我赶紧接上了断掉的句子,慢慢地找回了节奏。

虽然中间有些小波折,但我还是坚持把整首诗给背完了。

老师表扬了我克服困难的精神,我也因此明白了一个道理:面对挑战时,朋友的支持和自己的坚持同样重要。

背书作文600字6篇

背书作文600字6篇

背书作文600字6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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背书风波作文600字

背书风波作文600字

背书风波作文600字
听说今天下午要抽查背书,这可把我急得团团转。

手里抓着课本,眼睛却像扫描仪一样快速扫描着每一个字,希望能找到一些救命稻草。

这可真是临阵磨枪,不快也光啊!
“嘿,你紧张吗?”同桌突然凑过来问我。

我白了他一眼,“能不紧张吗?你看你那淡定样,是不是已经背得滚瓜烂熟了?”同桌笑了笑,说,“其实没必要那么紧张,放松点,顺其自然就好了。

”我叹了口气,“你说的轻松,要是抽到你不会的地方怎么办?”同桌耸耸肩,“那就只能说‘老师,我再想想’了。

”我无语,这家伙心态倒是挺好的。

正当我们聊得起劲的时候,老师突然走进了教室。

大家的心跳瞬间加速,仿佛要跳出胸膛一样。

教室里一片寂静,连呼吸声都变得小心翼翼。

老师扫视了一圈,然后开始点名字。

我的心里像装了一只小兔子,砰砰砰地跳个不停。

“李明!”老师突然点到了我的名字。

我愣了一下,然后迅速站起来,心里默默祈祷千万别抽到我不会的地方。

我深吸一口气,开始按照老师的要求背诵。

刚开始还有点紧张,但渐渐地,我找到
了节奏,越说越顺。

终于,我成功地背完了全文,心里的一块石头终于落地了。

这场背书风波虽然让我紧张不已,但也让我认识到了自己的不足。

看来以后还得多下功夫,免得再临阵磨枪了。

上台背书作文500

上台背书作文500

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英文回答:
I have to say that I am not a big fan of public speaking, but when it comes to endorsing something on stage, I know I have to step up and do it. Last year, I was asked
to give a speech at my friend's wedding, and I was really nervous about it. However, I knew that it was important to show my support for the newlyweds, so I gathered my courage and went up on stage to give my heartfelt endorsement.
中文回答:
我必须得说,我并不是一个喜欢在公共场合演讲的人,但是当
需要上台背书的时候,我知道我必须挺身而出。

去年,我被要求在
朋友的婚礼上发表演讲,我当时真的很紧张。

不过,我知道对新婚
夫妇表示支持是很重要的,所以我鼓起勇气上台,真诚地为他们背书。

我的背书方法作文范文600字_关于背书的作文范文600字

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我的背书方法作文范文600字_关于背书的作文范文600字关于背书的600字作文篇1:背书“今天英语课文没背完的小组长到老师身边来背!“周老师的话音刚落,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来。

没背完的同学纷纷拥上讲台,争先恐后地抢在前头。

我拿起书,走向讲台,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,生怕自己背错了,我很担忧,心里一直想着如果我背得很糟糕怎么办,今天背不完怎么办,想着想着突然发现还有一个人就要到我了,我紧张地瞥了一眼,便赶忙把英语书递给了周老师。

“ItiSportDay。

Allthetudentare......Itwathereamomentago.“下面一句是什么呢刚刚还在下面滔滔不绝的我,现在怎么背得如此狼狈我心里像十五个吊桶打水七上八下.我分析着:这句话的意思是片刻以前它还在这儿的,下面一句应该是......现在它在哪儿!我像抓住了一根救命稻草,使劲地往上爬.“WhereiitnowIitinyourbagletmeee......Theywereherejutnow.”怎么又不会背了,我急得抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁团团转.我又像刚才一样分析着,终于吞吞吐吐地背完了全篇课文.原以为会得到一个令自己满意的答案.可天有不测风云,周老师对我说:"后面背得不太好,下去重背!"这个消息如雷电霹到了我,我的心情一下子跌落谷底......我坐在座位上,眼看着同学们一个个过关,我心急如焚,每次都向他们投去羡慕的目光,我真想也像他们一次成功,可是我失败了,但不经历风雨,怎能见彩虹于是我暗下决心:我一定要在放学之前把课文背完,终于,在我的努力下,我成功了。

从这次的背书中,我明白了:做任何事都要有自信心,光是担心是没有用的,重要的是要认真对待每一件事。

让我们用微笑迎接每一天,让学习充满乐趣!关于背书的600字作文篇2:背书天啊!没想到,没想到,我这么聪明,发现了这么大的秘密。

哈哈哈——我忍不住大叫起来,我可真的发现了大秘密哦!!别走开,你细细读下去……五年级时,爸爸要求我每个星期背5首诗,20个成语,还有一篇名文。

记一次早读背书600字作文

记一次早读背书600字作文

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英文回答:
I remember one particular morning when I had to do my morning reading. It was a Monday, and I had just finished
my breakfast. I sat down at my desk, opened my book, and began to read. The book I was reading was a collection of short stories, and I was really enjoying it. As I read, I would occasionally pause to reflect on the meaning of a certain passage or to appreciate the beauty of the author's language. It was a peaceful and quiet moment, just me and
my book.
中文回答:
我记得有一天早上,我需要进行早读。

那是一个星期一的早晨,我刚吃完早餐。

我坐在桌子前,打开书本,开始阅读。

我读的是一
本短篇小说集,我非常喜欢它。

在阅读过程中,我偶尔会停下来思
考某个段落的意义,或者欣赏作者的语言之美。

这是一个宁静而安
静的时刻,只有我和我的书。

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背书作文600字
背书作文600字
背书600字
小时侯我觉得背书是一种苦差事,因为它比读书要花上好几倍的时间,可现在看来背书却是获取知识最好的方法,看过了读过了不一定记得了,但是背过了就记得了。

前几天老师给了一个重要的任务给我——检查同学们的背书情况,“哎哟”原来还有比背书更难的.差事,整天就像有千百只蜜蜂在耳边“嗡嗡”叫个没完没了,可真是烦心事,无奈我还是接受了这一光荣的任务。

等老师把任务分配完,同学们蜂拥而上,书本一垂,就“嗡”个不停,加上这背书的内容千篇一律,毫无新鲜感,但毕竟是任务,可不能辜负老师对我的信任,一定要好好的完成,我坚持打起十二分精神。

突然一名男同学把书随意往桌子一扔,正所谓新官上任三把火:“喂,你是背书的还是捣乱的。

”“当然是背书的。

”于是我认真的检阅起来,只见他装模作样的背起来,可是没出两句就卡住了,我提了一下,又断了,我挥挥手示意让他走,他朝我做了一个鬼脸。

接着一个一个又一个,他又上来了,第二次,第三次……第六次还是背不出,我心想:这家伙要特别留意,千万别让他给混水摸鱼。

他好像也察觉到似的,便对我说:“哎,行个便吧!有你好处。


“你还是认认真真地读熟,能把书背下来才便于自己以后的学习,不要把他当成是一种任务式去随便完成,背书其实是一个好老师,你只要多背就可以理解其中的意思,我国的领导者、诗人、军事家、政治家和革命家——毛泽东,他就是多读多背,最后能做到一目十行;古语有言:熟读唐诗三百首,不会作诗,也会偷。


听了我的阐述,他感慨万分,向我发起“挑战” “不出三分钟我一定会背下来的。

”最后他还是把书给背了出来。

同样我自己也加深了对课文的理解,这一举两得的事情,何乐而不为呢?现在我很乐意干背书这一事情,听同学们的背书也是一种知识的收获。

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