部编版六年级语文下册期末专项试卷 修改病句 附答案
1 / 4 部编版六年级语文下册期末专项试卷 修改病句
时间：40分钟 满分：100分
一、下列病句的病因是什么？选一选。(填字母，21分)
A．成分残缺 B．语序颠倒 C．前后矛盾 D．用词不当
E．搭配不当 F．语义重复 G．指代不明
1. 他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。 ( )
2. 经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。 ( )
3. 黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。 ( )
4. 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。 ( )
5. 毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。 ( )
6. 小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。 ( )
7. 六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。 ( )
二、选择，把正确答案的字母填在括号里。(10分)
1. 下列句子中没有语病的一项是( )
A．少年儿童佩戴的红色胸卡，是这次义卖活动的志愿者。
B．为了防止伤害事故再发生，学校采取了多种有效措施。
C．在数千年发展历程中，亚洲人民制造了辉煌的文明成果。
D．我们用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。
2. 对下面的语段修改错误的一项是( )
新冠肺炎疫情尚未结束，我们仍须做好以下防护措施：①出行路上或去人群密集的地方一定要带口罩，②学会正确洗手，养成勤洗手的习惯，③养成锻炼居家的习惯，保证身体状况良好，提高自身免疫力。
A．“防护”改为“保护”。
B．措施①后面的“，”和措施②后面的第二个“，”改成“；”。
C．“带口罩”改成“戴口罩”。
D．“锻炼居家”改成“居家锻炼”。
2 / 4 三、用修改符号在原句上修改病句。(18分)
1. 我国人口是世界上最多的国家。
2. 六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
3. 看到战士们不顾生命危险，奋不顾身地跳入洪水中救人，使我很受感动。
四、下列语段有五处语病，请用修改符号在语段上修改。(15分)
有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。
五、阅读短文，完成练习。(36分)
用切口证明自己
小时候，住在乡下，A. 我和爷爷种了一片西瓜在院外空地。每天辛辛苦苦地浇水、施肥、除草、捉虫……到了盛夏，西瓜长得硕大溜圆。
西瓜太多，一时半会儿吃不完，需要卖出去一部分。有一天，我和表哥挑了满满一三轮车的西瓜到镇上去卖。B.
因为筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上大伙儿都不相信。我切开了一个西瓜作样本，大家又说这是提前挑好的。到了下午，我们还是一无所获，只好推着三轮车，垂头丧气地回了家。
爷爷问：“你们为什么不再多切两个西瓜？”我们嗫嚅着说：“怕万一切出个不熟的西瓜来，连累了其他的西瓜，坏了所有的买卖。”
爷爷点了下头，说：“明天我带你们一起去卖瓜吧。”
第二天一大早，我们又来到集市上，这里卖瓜的人很多。爷爷转了一圈儿后，转身拐进一家超市，出来时手里多了一卷保鲜袋。C. 他随机捧起一个西瓜，提刀切瓜，一连切了七八个左右，无一不是熟透了的沙瓤瓜。我们把每块西瓜都用保鲜袋包了起来，单独出售。在明晃晃的阳光下，那正宗的沙瓤显得格外诱人。
我恍然大悟，拿起刀准备再切几个。爷爷制止道：“不用了……”话音未落，大家簇拥过来，很快把那些尚未切开的西瓜一扫而空。
3 / 4 很多年以后，爷爷跟我提起当年卖西瓜的事，说：“为人处世和卖西瓜的道理都是相通的！越是遮遮掩掩，越是难以让人认清我们真正的内心。当得不到别人认可时，不妨想想那天在镇上卖西瓜的方式，拿出袒露自己内心的勇气来，多给自己切两刀，用切口证明自己，就会赢得大家的信赖。”
我的心不禁一颤，一下子明白了许多……
1. 文中画线的三个句子都有语病，请用修改符号在原句上修改。(15分)
2. “我”看到爷爷一连切了七八个西瓜，也准备切几个，爷爷却说不用了，他制止“我”的原因是( )(4分)
A．“我”再切就浪费了。
B．西瓜已经得到了人们的认可。
C．人们并不信任“我”。
D．保鲜袋不够用了，再切就没法包了。
3. 同样的西瓜，第一天，“我”和表哥一个都没卖出去，是因为______
______________________________________________________，无法赢得顾客的信赖；第二天，爷爷卖得一个不剩，是因为______
_______________________________________________________赢得了顾客的信赖。(8分)
4. 文章结尾说“我的心不禁一颤，一下子明白了许多……”。读完短文，你认为“我”明白了什么？(9分)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
4 / 4 修改病句
一、1. F 2. A 3. B 4. D 5. C 6. G 7. E
二、1. B 2. A
三、1.
2. 示例：六一联欢会上，我们班表演了文娱节目。
3. 看到战士们不顾生命危险，奋不顾身地跳入洪水中救人，我很受感动。
四、略。 【提示】①“‘一件不愉快的往事’”改为“《一件不愉快的往事》”；②“大显伸手”改为“大显身手”；③“屈辱”改为“委屈”；④“苦脑”改为“苦恼”；⑤“被贴在教室的墙上用大字誊抄出来”改为“被用大字誊抄出来贴在教室的墙上”。
五、1. 略。 【提示】A句改为“我和爷爷在院外空地种了一片西瓜”；B句“因为”改为“尽管”；C句删去“左右”。 2. B
3. “我”没有切开更多的西瓜来证明西瓜的良好品质 爷爷一连切了七八个西瓜，用切口证明了西瓜的品质
4. “我”明白了与人交往时要坦诚相待，当别人不认可自己时，要勇敢地袒露自己的内心，去赢得别人的信赖。
部编版六年级语文下册期末复习专项练习卷9 修改病句
1 / 7 9 修改病句
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、下面病句的病因是什么？(填字母，28分)
A．成分残缺 B．语序混乱 C．前后矛盾 D．用词不当
E．搭配不当 F．语义重复 G．指代不明
1．他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。 ( )
2．经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。 ( )
3．黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。 ( )
4．我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。 ( )
5．毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。 ( )
6．小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。 ( )
7．六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。 ( )
二、修改下面的病句。(28分)
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
____________________________________________________
2．我国人口是世界上最多的国家。
____________________________________________________
3．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
____________________________________________________
4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
____________________________________________________
5．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断
改革。 2 / 7 ____________________________________________________
6．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
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部编版六年级语文下册期末专项试卷 口语交际 附答案
部编版六年级语文下册期末专项试卷 口语交际
时间：40分钟 满分：100分
一、阅读材料，按要求完成练习。(20分)
走路、吃饭、上厕所、坐公交，甚至是骑车时……只要一有时间，他们总是拿着手机看，他们被称为“低头族”。
1. 观察图片，请你说说做“低头族”的后果。(10分)
A．____________________________________________________
B．____________________________________________________
2. 请你写一则拒做“低头族”的宣传语。(10分)
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二、4月23日是世界读书日， 设立目的是推动更多的人读书。这一天，你所在的班级举行了“同读一本书”的活动，请你积极参加。
(25分)
1.【宣传语】请你根据本次活动的目的，拟写一条宣传语。(5分)
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2.【开场白】读书有益于身心，读书有利于成长。如果你是这次活动的主持人，你会怎样设计自己的开场白？想一想，写一写吧！
(10分)
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3.【收获多】你一定读过《鲁滨逊漂流记》这本书，读后有哪些收获呢？请简
单写一写。(可以从内容、感悟、启发等方面写)
(10分)
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部编版3-6年级语文上册修改病句专项练习(附常见病句+答案解析)
3-6年级语文上册修改病句专项练习
三年级
本年级的常见病句
常见的病句种类一、成分残缺句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，意思表达就不完整，不明确。就是成分残缺。
一般说来，成分残缺有三种情况：①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。
方法：对于毛病，我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查，就可以发现缺少什么成分。
例1.把这幅画用绳子挂在钉子上。缺少主语例2.上课的时候，发言很积极。缺少主语例3.同学们要校园环境的整洁。缺少谓语例4.得了第一名。缺少主语
二、意思重复
重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。
例1.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。例2.老人和年青的青年都爱看体育节目例3.漫山遍野到处开满了花。
三、用词不当
我们在说话写文章时，应恰当地选用词语，否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。例2.我们把教室打扫得整整齐齐。例3.人民的生活水平比过去增加了。
四、词序颠倒
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例1.那里有名贵的各种花草。例2.红星化工厂大量生产出了优质产品。例3.51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。
精选练习四年级
本年级的常见病句
常见的病句种类1.词序颠倒
一般情况下，一句话里的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就有变化，甚至造成病句。
例：我们必须克服.随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”）
2.前后矛盾
句子中出现了自相矛盾的现象，意思不明确。
例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？）
（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？）
3.成分残缺
即句子中缺少构成句子的基本成分，意思表达不完整，不明确。
最新部编版六年级语文下册病句修改专项练习题
最新部编版六年级语文下册病句修改专项练习题
1. 下面没有语病的一句是( )。
A .这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了.
B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来.
C .经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。
D .尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
2. 下列句子按要求改写错误的一项是( )
A .他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句：他不愿告诉爸爸。
B .他完成了一次乂一次的艰巨任务。修改病句：他完成了一次乂一次的艰苦任 务。
C .这是伟大的奇观。改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？
D .雨来摇摇头说： 我在屋里，什么也没看见。”改问接引语：雨来摇摇头说, 他在屋里，什么也没看见。
3. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正
我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。有一个双休日的星期天，它跟着我去理 发。我只要坐下它就 汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于 是，我请理发帅给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它乂对着镜子大叫。原来 呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！
4. 修改病句
(1) 轮船在无穷无尽的大海中航行。
(2) 夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
(3) 听了小强的发言，同学们激烈地鼓掌。
(4) 《元日》这首诗的作者的王安石写的。
(5) 我的作业全部做完了，只有一项作业没做完
5. 根据要求完成下列句子练习。
① 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个 伟大的奇迹。(改 成反问
句) ________ ② 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定
句） _______
③ 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用横线的词写一句话）
④ 香山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）
6. 改正下面句子里的错误。
（1） 在老师和同学们的帮助下，小明终丁克服了错误。
（2） 星期天，我和爸爸去参观图书。
（3） 这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。
部编版六年级语文下册病句修改专项练习
部编版六年级语文下册病句修改专项练习
1. 按要求完成句子练习。
（1）妈妈对我说：“我带你去公园。”（改为转述句）
（2）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
（3）仿写句子。
如果我是一朵鲜花，就给人们带来一片温馨；如果我是一片绿叶，就______；如果我是______，就______。
（4）一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。（缩句）
（5）元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。（在原句上修改病句）
（6）把下列古诗、名句补充完整。
①兄弟敦和睦，______。
②春风又绿江南岸，______。
③______，非宁静无以致远。
④隔着门缝吹喇叭——______。
⑤冬风似虎狂，______。整日呼呼响，______。
⑥______，雪一更，聒碎乡心梦不成。
2. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A .作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B .从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。
C .十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D .在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
3. 按要求写句子。
①年轻的魏格纳因病住进了医院。（缩句） ______
②少先队员不该向困难低头。（改成反问句） ______
③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句） ______
④放学了，校园里非常平静。（修改病句） ______
⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。（改为“把”字句） ______
4. 按要求写句子。
（1）我的心境变得有声有色。（改成反问句） （2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。（用修改符号在原句上修改病句）
（3）天河很宽，波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。（用关联词合成一句话）
（4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。（仿照例句写句子）
部编版六年级语文下册期末专项试卷 修改病句 附答案
部编版六年级语文下册期末专项试卷 修改病句
时间：40分钟 满分：100分
一、下列病句的病因是什么？选一选。(填字母，21分)
A．成分残缺 B．语序颠倒 C．前后矛盾 D．用词不当
E．搭配不当 F．语义重复 G．指代不明
1. 他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。 ( )
2. 经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。 ( )
3. 黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。 ( )
4. 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。 ( )
5. 毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。 ( )
6. 小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。 ( )
7. 六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。 ( )
二、选择，把正确答案的字母填在括号里。(10分)
1. 下列句子中没有语病的一项是( )
A．少年儿童佩戴的红色胸卡，是这次义卖活动的志愿者。
B．为了防止伤害事故再发生，学校采取了多种有效措施。
C．在数千年发展历程中，亚洲人民制造了辉煌的文明成果。
D．我们用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。
2. 对下面的语段修改错误的一项是( )
新冠肺炎疫情尚未结束，我们仍须做好以下防护措施：①出行路上或去人群密集的地方一定要带口罩，②学会正确洗手，养成勤洗手的习惯，③养成锻炼居家的习惯，保证身体状况良好，提高自身免疫力。
A．“防护”改为“保护”。
B．措施①后面的“，”和措施②后面的第二个“，”改成“；”。
C．“带口罩”改成“戴口罩”。
D．“锻炼居家”改成“居家锻炼”。
三、用修改符号在原句上修改病句。(18分)
1. 我国人口是世界上最多的国家。
2. 六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
3. 看到战士们不顾生命危险，奋不顾身地跳入洪水中救人，使我很受感动。
四、下列语段有五处语病，请用修改符号在语段上修改。(15分)
有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。
部编版六年级语文下册病句修改专项练习题
部编版六年级语文下册病句修改专项练习题
1. 按顺序排列下列句子。
（______）还没钉几针，手就被扎破了。
（______）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。
（______）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。
（______）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。”
（______）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。
（______）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”
2. 句子训练营。
①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）
③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
3. 用修改符号修改病句
海上日出的景象是伟大的奇观。
4. 按要求完成下列句子。
①你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述句）
②北京是我国的四大直辖市。（修改病句）
③值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句）
④你们没有看见过这样的总理。（改为反问句）
⑤用“浏览”造句。
5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A .学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
B .增加质量是当前生产中的主要任务。
C .他们两个一路同行，一直走到十字路口才互相告别、相互分手。
D .生态平衡是人类生存的重要条件，破坏它，实际上是危及人类自身。
6. 读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。”
7. 按要求作答。
（1）白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 (加标点)
（2）修改病句。(1个病句，1个错词，1个别字)
新六年级语文下册毕业复习专项训练试卷附答案(修改病句)
试卷•第1页•共５页 试卷•第2页•共６页 部编版六年级语文下册期末试卷7
(修改病句)
学校：________ 座号：_______ 姓名：________ 成绩：__________
一、下面病句的病因是什么？(填字母，28分)
A．成分残缺 B．语序混乱 C．前后矛盾 D．用词不当
E．搭配不当 F．语义重复 G．指代不明
1．他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。 ( )
2．经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。 ( )
3．黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。 ( )
4．我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。 ( )
5．毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。 ( )
6．小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。 ( )
7．六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。 ( )
二、修改下面的病句。(18分)
1．我国人口是世界上最多的国家。
___________________________________________________________
2．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
___________________________________________________________
3．随着疫情防控形势不断好转，使复工复产的节奏越来越快。
___________________________________________________________
三、用修改符号在语段上进行修改。(15分)
有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。
部编版六年级下册语文病句修改总结期末复习
小学语文病句的类型
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！
师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
李坑中心小学 李忠华
一、成分残缺：
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
二、用词不当：
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
三、词语搭配不当：
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”
显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。 ”
四、前后矛盾：
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
五、词序颠倒：
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
六、重复罗嗦：
在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
七、概念不清：
部编版六年级下册 修改病句专项练习含答案
1 / 3 部编版六下 修改病句 专项练习
一、下面病句的病因是什么？(填字母，28分)
A．成分残缺 B．语序混乱 C．前后矛盾 D．用词不当
E．搭配不当 F．语义重复 G．指代不明
1．他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。 ( )
2．经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。 ( )
3．黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。 ( )
4．我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。 ( )
5．毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。 ( )
6．小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。 ( )
7．六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。 ( )
二、修改下面的病句。(28分)
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
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2．我国人口是世界上最多的国家。
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3．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
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4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
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5．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断
改革。 2 / 3 ____________________________________________________
6．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
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