大学知识竞赛策划书
“博古通今”社发知识竞赛
策
划
方
案
主办方：社工1301、哲学1301
时间：2014年11月21日
社会发展学院“博古通今”社发知识竞赛活动策划书
总章
一、活动背景
信息时代的今天，"知识就是力量"的口号至今让我们震耳发聩。
而在当下的大学校园生活中，知识、娱乐、竞赛为一体的新型综合性学习活动越来越受到大学生的欢迎。
为此，社会工作1301班和哲学1301共同举办了一次“博古通今”社发知识竞赛活动。
二、活动目的：
（一）加强班级同学内部间的合作与交流，增强班级同学的凝聚力，创新班团活动模式。
（二）加强和其他班同学的合作与交流，在相互借鉴中共同进步。
（三）提高同学们对专业知识、时事热点、生活常识等全方位知识的学习热情和关注度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
（四）提高同学们的思想建设，在知识竞赛中了解、学习十八届四中全会精神，努力向党组织靠拢。
三、活动时间：2014年11月21日
四、活动地点：
五、主办方：社工1301、哲学1301
六、活动负责人：周之府、陆严磊、张如意、王嘉伟
七、参与对象：社会发展学院全体学生
八、报名方式：各班以班级为单位组队参加，每班参赛队由3～5名同学组成，各班可携带亲友团若干名。
活动内容
一、活动流程：
1. 各参赛队代表入场时进行抽签决定组号。
2. 主持人开场致词并介绍到场嘉宾和各参赛队以及现场观众（由社工1301班、哲学1301班同学和各班亲友团组成），主持人宣布活动开始。
3. 各参赛队宣读本队伍的参赛宣言并进行30秒拉票。
观众进行投票预测胜队，预测正确的观众在比赛结束时获得小奖品
4. 比赛规则：各参赛队按照每个比赛环节的相应规则答题。
每队拥有一次90秒的场外求助机会（可向现场观众或拨打电话求助）；另大一四个参赛队在第一环节—专业在线中额外拥有一次60秒的场外求助机会。
5. 比赛环节
（1）专业在线
参赛队按照入场时的抽签顺序轮流进行答题。
每队需选择PPT上四个专业题中的两组进行作答（其中本专业题必答，其他三个专业题可任选一组作答），每题十分，答对加分，答错不扣分。
【备注：大一组可在本环节拥有一次场外求助机会，时间为60秒】
（2）中场互动
准备一些趣味题与现场观众互动，答对即有小奖品。
（3）争分夺秒（趣味百科题）
参赛队按照入场时的抽签顺序轮流进行答题。
每队拥有150秒的答
题时间，答对加20分，答错扣10分，每队可拥有两次“跳过”的机会。
【备注：如参赛队使用“场外求助”机会，择可暂停时间】
（4）谁与争锋（时政热点题）
每个参赛队出三名队员参加本轮比赛，参赛队按照入场时的抽签顺
序两两分组（即第一组pk第二组；第三组pk第四组；第五组pk第六
组；第七组pk第八组），每一大组（即相对抗的两小组）共有15道
题，在主持人读完题目说开始后由两组队员进行抢答，答对加20分，
答错扣10分。
二、奖励细则：
活动共决出第一、第二、第三名和优秀参赛队若干名。
由团委发放
其相应比赛成绩的荣誉证书。
三、经费预算：活动共需要奖品费用100元。
扬州大学社会发展学院
社工1301、哲学1301
2014年11月17日
附件1：
2014年扬州大学社会发展学院
“博古通今”社发知识竞赛报名表
参赛班级：
参赛队名称：
姓名联系方式队长：。
知识竞赛活动策划书【三篇】
【导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。
以下是整理的知识竞赛活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】知识竞赛活动策划书 ⼀、竞赛背景 校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学⽣的⼈⾝安全，还与社会家庭及全体⼈民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，⽽且关系到国家的长治久安和中华民族的伟⼤复兴。
校园安全⼯作涉及到校园师⽣员⼯的切⾝利益，特别是每⼀位同学应当加强安全意识，提⾼安全防范能⼒。
只有掌握危急时避难求⽣的各种技能，在突发事件发⽣时，才能冷静应对，⽽且能在保护⾃⼰的同时尽⼰所能救助处于危险境地的⼈。
⽬前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发⽣，因此除加强必要的安全管理⼯作外，在⼴⼤师⽣中开展⼀系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。
基于此考虑，xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院安全⼯程系拟在全校范围内主办⼤学⽣安全知识竞赛，其⽬的旨在进⼀步增强当代⼤学⽣的安全意识，普及安全知识，提⾼⼤学⽣的安全防范能⼒，营造⼀个安全和谐的校园环境。
⼆、竞赛主题 校园安全共担当，和谐⽣活同分享 三、竞赛时间 20xx-xx-xx 四、竞赛地点 (具体时间视参赛⼈数⽽定) 五、参赛对象 xx应⽤技术学院全⽇制在校学⽣ 六、参赛⽅式 各⼆级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选⼿组成。
七、报名截⽌⽇期 20xx-9-26到20xx-10-14 ⼋、主办单位 xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院 九、协办单位 xx应⽤技术学院学⽣会安全协会 ⼗、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、⾷品安全、疾病防控、实验室安全、信息络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、⾃然灾害逃⽣⾃救等安全常识。
⼗⼀、竞赛⽅式 抢答赛 ⼗⼆、奖项设置 ⼀等奖：1队 ⼆等奖：2队 三等奖：3队 本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有⼀份⼩纪念品。
知识竞赛活动方案范例（五篇）
知识竞赛活动方案范例一、活动名称：全省大学生心理健康知识竞赛二、活动目的：旨在广泛传播大学生心理健康知识，积极营造健康的心理环境，促进大学生心理健康素养的全面提升。
三、竞赛原则：本次活动遵循公平、公正、公开的原则，并充分尊重参与者的自愿选择。
四、主办及协办单位：主办单位：广州中医药大学团委协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会五、活动时间：___月___日下午2:00至4:20六、活动地点：具体地点待后续通知七、活动流程：1. 14:00-14:10：介绍评委及学校相关领导。
2. 14:10-15:00：进行必答题与抢答题环节。
3. 15:00-15:20：学生心理发展促进会进行手语表演，并抽取五名幸运观众进行互动问答，答对者将获赠纪念品。
4. 15:20-16:00：进行选答题环节。
5. 16:00-16:15：评委对本次竞赛进行总结点评。
6. 16:15-16:20：宣布竞赛结果，并为获奖队伍颁发奖品。
八、工作安排：1. 外联部负责联系大学城各高校的心理协会，邀请他们参与本次活动。
2. 咨询部与编辑部需在5月18日前完成知识竞赛题目的拟定，并提交至老师审定。
3. 秘书部负责申请活动场地、购买奖品、饮用水及会场布置所需物品。
4. 通过团委邀请心理专家作为本次竞赛的评委。
5. 活动当天，外联部负责接待各高校同学。
6. 宣传部与秘书部负责场地布置及活动协助工作。
7. 表演组负责当天的手语表演。
九、比赛流程详述：第一环节：必答题。
每队需回答固定数量的题目，包括客观题与主观题，分别计分。
第二环节：抢答题。
在主持人宣布开始后，各队进行抢答，答对加分，答错扣分。
第三环节：选答题。
根据第一环节的分数，各队按序选择不同分值的题库进行答题。
十、活动预算：纸张印刷费用：___元评委饮用水费用：___元现场布置费用：___元奖品费用：第一名：___元第二名：___元第三名：___元观众礼品（___份）：共计___元知识竞赛活动方案范例（二）关于举办“知识风暴”竞赛活动的申请一、活动目的为丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大学生群体关注社会动态，拓宽知识视野，激发个人潜能，并强化团队合作精神，经济管理系学生会特此申请举办“知识风暴”竞赛活动。
知识竞赛活动方案（7篇）
知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。
回答正确加____分，错答或不答记为____分。
规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。
若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。
该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。
谁快谁答。
回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共____个小题。
同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。
在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。
同时让观众小说一下对党的认识。
或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之，这小段时间交给主持人。
分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
通用版大学知识竞赛活动策划方案荟萃5篇
通用版大学知识竞赛活动策划方案荟萃5篇知识竞赛活动策划方案1一、活动背景：为丰富校园文化，提高学生综合素质，促进学生知识交流与共享，特举办此次知识竞赛活动。
二、活动目的：拓展学生知识面，增强学习兴趣。
培养学生团队合作精神和竞争意识。
促进校园内知识交流与共享。
三、活动对象：全校在校学生。
四、活动内容:涵盖语文、数学、英语、科学、地理等多个学科的知识问答。
五、活动形式：团队赛：学生自由组队，每队3-4人。
个人赛：学生个人参赛。
六、活动流程：报名阶段：学生在线报名，选择参赛形式。
初赛阶段：线上进行知识问答，筛选出优秀团队和个人。
决赛阶段：线下举行现场问答，决出胜者。
七、奖项设置：设置一、二、三等奖及优秀组织奖，颁发证书和奖品。
八、活动宣传：通过校园网站、海报、班级群等方式进行宣传，吸引更多学生参与。
九、活动预算：根据活动规模和奖项设置，制定合理预算，确保活动顺利进行。
十、活动总结：活动结束后进行总结，总结经验教训，为下次活动提供参考。
知识竞赛活动策划方案2一、活动目标：提升参与者知识储备，激发学习热情。
增强团队协作能力，促进交流。
丰富校园文化生活，营造学习氛围。
二、活动形式:采用团队形式，每队3-4人。
竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
题目涵盖各个领域，如科学、文学等。
三、活动流程：报名阶段：通过线上线下渠道发布报名信息，组织参赛队伍。
初赛阶段：采用笔试形式，选拔优秀队伍进入复赛。
复赛阶段：采用现场答题形式，增加互动性和观赏性。
决赛阶段：组织现场观众，进行激烈的角逐，评选出优胜队伍。
四、奖励机制：设立一、二、三等奖，颁发证书和奖品。
对优秀选手和团队进行表彰，鼓励积极参与。
知识竞赛活动策划方案3一、活动背景为提高全民消防安全意识，普及消防知识，特举办此次消防知识竞赛。
二、活动目标增强公众对消防安全的重视；传播正确的消防知识和应急技能；通过竞赛形式，提高参与者的学习兴趣和积极性。
三、活动内容竞赛形式：线上问答；竞赛题目：涵盖消防基础知识、火场逃生技能等；参赛对象：全民参与，尤其鼓励学校、企事业单位组织团队参赛；活动时间：持续一个月，每周设定不同主题;奖励机制：设立个人和团队奖项，以鼓励优秀表现。
大学知识大赛策划书3篇
大学知识大赛策划书3篇篇一《大学知识大赛策划书》一、活动背景在当今知识经济时代，拥有广泛的知识储备对于大学生的成长和发展至关重要。
为了激发同学们对知识的探索热情，提高综合素质，特举办此次大学知识大赛。
二、活动目的1. 激发学生对各类知识的兴趣，拓宽知识面。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 营造积极向上的校园学习氛围。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、公众号等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
2. 报名阶段以个人或团队形式报名，规定团队人数。
3. 初赛阶段采用笔试形式，涵盖多学科知识内容，选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（1）必答题环节：各队依次回答问题。
（2）抢答题环节：通过抢答器进行抢答。
（3）风险题环节：根据难度设置不同分值的题目。
六、比赛规则1. 参赛队伍需遵守比赛规则和现场秩序。
2. 答题时间严格按照规定执行。
3. 如遇争议问题，由评委进行裁决。
七、奖项设置根据最终得分评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传材料费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、人员安排1. 主持人：负责主持比赛。
2. 评委：由专业教师或相关领域专家担任。
3. 工作人员：负责比赛现场的组织和协调。
十、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。
2. 做好安全防范措施，保障参赛人员的安全。
3. 活动结束后及时清理现场。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《大学知识大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 激发学生对各类知识的兴趣和探索欲望。
2. 增强学生的知识储备和综合能力。
3. 促进学生之间的交流与合作。
4. 丰富校园文化生活。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
大学生知识竞赛方案（精选3篇）
大学生知识竞赛方案（精选3篇）大学生知识竞赛方案篇1一、活动主题：普及创业知识，点燃创业激情二、活动目的：通过本次竞赛，为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会，同时也可以借此规划一下自己的职业生涯；通过竞赛，给同学一个展现自我的舞台，培养他们的创业能力；通过竞赛，促进同学之间，专业之间的友好交流，营造大学温馨的学习氛围。
作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础.三、活动单位：主办单位：经济与管理系创业协会四、活动对象：XX科技学院全体学生五、报名方式：本次比赛可个人参赛也可组队参赛，每组人数为1至4人。
1.网络报名：将邮件名为“创业知识竞赛报名表”，内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱2.短信报名：编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至（）3.现场报名：填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。
六、活动时间及地点：报名时间：20xx年12月15日至20xx年12月20日初赛时间：20xx年12月21日（周日）16:00地点：C座601决赛时间：20xx年12月28日（周日）19:30地点：B座 602七、活动流程：（一）初赛初赛采取笔试方式进行，各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试，最后算取总分，按总分从高到低排序，笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。
（笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。
抢答题为选择题、判断题、填空题等）（三）决赛具体细则如下：1.各队，并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。
2.答题环节，题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。
是非题（必答题，每队各5题，每题10分）：4支队伍随机抽取一组是非题目，每组5题，由主持人提问，选手只需回答“对”或“错”，答对1小题加10分，答错不扣分。
大学知识大赛策划书3篇
大学知识大赛策划书3篇篇一《大学知识大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
在大学阶段，学生们不仅需要掌握专业知识，还需要拓宽知识面，提高综合素质。
为了激发学生的学习兴趣，提高学生的知识水平，我们特举办此次大学知识大赛。
二、活动目的1. 激发学生的学习兴趣，提高学生的知识水平。
2. 拓宽学生的知识面，增强学生的综合素质。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队意识。
三、活动主题“知识改变命运，学习成就未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体在校学生七、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试的形式，决赛采用现场答题的形式。
2. 比赛内容比赛内容涵盖文学、历史、地理、科学、艺术等多个领域，旨在考查学生的综合素质和知识面。
3. 比赛规则（1）初赛规则初赛采用闭卷考试的形式，考试时间为[具体时间]。
考试结束后，根据成绩排名，前[具体人数]名选手进入决赛。
（2）决赛规则决赛采用现场答题的形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
必答题环节，每位选手需要回答[具体数量]道题目；抢答题环节，选手通过抢答的方式回答问题；风险题环节，选手可以选择不同分值的题目进行回答。
比赛结束后，根据选手的总成绩排名，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动注意事项1. 活动期间，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 比赛过程中，要严格遵守比赛规则，确保比赛的公平、公正。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
十一、活动负责人及联系方式1. 负责人：[具体姓名]2. 联系方式：[具体电话号码]篇二《大学知识大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
知识竞赛活动方案范例（六篇）
知识竞赛活动方案范例一、活动目的作为___世纪的新青年，他们是推动科学发展的核心力量。
当前，弘扬国学传统、呼唤人文精神、强化素质教育，已成为校园文化建设的关键内容。
本次活动旨在促进传统文化与现代科学发展的深度融合，使悠久的华夏文明内化为学生的品格、情操、气质、修养及职业道德，进而成为推动科学发展的重要驱动力，促进校园文化“人文观”的构建。
二、活动主题传承国学，创新未来三、活动时间自___年___月___日起至___年___月___日止四、组织机构主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组承办单位：外包管理学院学生会办公室五、活动对象外包管理学院___级全体班级六、参赛规则（含网络部分与现场部分）（一）网络部分（预赛）1. 比赛形式：由学生会办公室负责试题的筛选与电子试卷的制作，随后将试卷发布至科学发展观学习小组的博客平台上。
___级各班级需在规定时间内通过网络将答案发送至指定邮箱。
2. 比赛时间：___年___月___日17:00至18:003. 比赛结果：根据答题情况，最终选出4至___个班级晋级至决赛阶段，每班选派___名学生代表班级参加现场竞赛。
（二）现场部分（决赛）1. 活动时间：___年___月___日18:302. 活动地点：多媒体e311（具体地点待定）3. 活动形式：参赛的每班级将组成一支代表队，各代表队需在___月___日前将参赛人员名单提交至学生会办公室。
竞赛题型涵盖必答题、转答题与风险题三种。
必答题：每队需回答3题，每题___分，答对加分，答错不计分。
答题时间为___秒，队员按座位顺序轮流作答，不得相互提示。
转答题：每队3题，各队轮流坐庄，指定其他队伍成员答题。
每题___分，答对加分，答错扣分，答题时限为___秒，队员间可相互补充答案。
风险题：每队选择一题作答，题目分值设___分、___分、___分不等。
答对得相应分值，答错则扣除相应分值，答题时间为___秒。
为确保公正性，各参赛队伍将以抽签方式确定座次及答题顺序。
大学知识竞赛策划书(共5篇)
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
二、活动主题：
传承国学，创新未来
活动时间：
202X年11月15日——202X年11月23日
四、组织机构
主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位：外包管理学院学生会办公室
五、活动对象：外包管理学院09级各班
六、参赛规则：
网络部分：
1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。
202X年安全知识竞赛策划书
安全知识竞赛活动策划书
趣味文学知识竞赛策划书
文学知识竞赛策划书
爱国主题团日活动策划书
纪念一二九运动策划书
大学生纪念一二九运动策划书
第2篇：大学学生会党史知识竞赛策划书
大学学生会党史知识竞赛策划书
三、活动对象：
商学院党支部、团支部
四、参赛队伍：
比赛以每个党(团)支部为团队，共24个队(8个党支部+16个团支部)。
-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
五、人力资源：
1.大赛控制组：赛前跟进、确认进各工作小组工作情况及彩排;赛中负责整个活动流程控制(例如提醒主持把握时间、节奏)。
负责人：初赛：党总支团总支年级长
大学知识竞赛活动策划方案6篇
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下面是小编为大家整理的大学知识竞赛活动策划方案范文，欢迎大家阅读借鉴。
知识竞赛策划方案篇1一、整体部署1.活动名称：三峡大学安全知识竞赛2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园3.活动时间：_年11月4.活动对象：安管会宿管会饮管会学生会5.活动地点：待定二、活动单位1.主办单位：三大安管会2.承办单位：三大安管会三、活动目的发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
四、前期准备1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。
五、各部门分工组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传秘书处：进行分数统计记录外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作信息部：维持秩序六、活动流程1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛人员3、比赛开始4、比赛中穿插游戏5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖8、嘉宾退场9、主持人宣布比赛结束10、全体人员有秩序退场附：(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题(三)比赛环节(1)选择题(每题3分,共20题)题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。