部编版八年级上学期语文第四单元检测卷(附答案)
部编版八年级上册语文第一单元测试卷(含答案解析)
第 1 页 共 11 页 部编版八年级上册语文第一单元测试卷
(满分150分 考试时间120分钟)
班级： 姓名： 考号： .
一、语言文字运用(10分)
1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（ ）(2分)
A．几百名观众一齐翘．(qiáo)首而望、屏．(píng)息敛声，认真观看着台上精彩的魔术表演。
B．它咆哮．(xiào)，它奔藤，冲起的雪白浪头比岸上的山头还高，是激流，是浓雾，旋卷在一起浩浩荡荡，凶涌澎湃．(bài)。
C．国民党反动派经营了三个半月的长江妨线，遇着人民解放军好似催枯拉朽．(xiǔ)，军无斗志，纷纷溃．(kùn)退。
D．国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩．(kuì)，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁．(dùn)形。
2．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是( )(2分)
校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而______柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处______我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深______了在场的每一个人。
A.轻快 点缀 感慨
B.轻盈 连缀 感慨
C.轻盈 点缀 感染
D.轻快 连缀 感染
3．下列句子没有．．语病的一项是（ ）(2分)
A．历史伟人之所以让后人铭记，在于其思想和人格的不朽。
B．江西上饶的油菜花，成为中外游客向往的旅游胜地。
C．电视剧《长沙保卫战》中，当年为保住长沙这一战略屏障，江西战场发挥了关键。
D．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席市学联代表大会的人选顺利产生。
4．下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）(2分)
挺举“北斗”汇入满天星，________。他用数据燃料助推中国高度，用信息经纬铺就航天坦途，浩瀚太空回荡着中国梦强军梦的足音。
部编版八年级上册语文第一单元检测题(附答案)
部编版语文八年级上学期
第一单元综合测试
时间:90分钟 满分:100分
一、积累(20分)
1.根据拼音书写词语，并给加点字选择正确的读音。(3分)
《中国诗词大会》掀起诗词学习的热潮。新学期开学典礼上，玩”飞花令”也成为一种潮流。天长小学的楼朝辉校长借此契． (A.qiè B.qì)机，分别以”天” “长”“小”“学”四字，抛出一道”飞花令”。
“以天为关键词，请小朋友们来接诗句，你们敢接招吗？”齐聚在天长小学操场的孩子们耳边响起了楼校长hóngliàng 的”挑战宣言”。此次开学典礼的名字就是”沐浴中国文化、行走西湖山水”。不出所料，”飞花令”成为现场最精彩的环节。”天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”“天若有情天亦老”“天高云淡，望断南飞燕”……显然，这个问题难不倒孩子们，回答一个接一个。孩子们的表现令学校校长老师们guā mù-xiāng kàn 。
2.古诗文名句默写。(7分)
(1) ，路远莫致之。此物何足贵？
。
(《古诗十九首·庭中有奇树》)
(2)
，不见曦月。(郦道元《三峡》)
(3)刘桢的《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是: ？ 。
(4)伴随着战争，产生了丰富的战争文化。请你写出描写战争的古诗词句子(写出连续的两句)。
， 。
3.解释下列句中加点词语的意思。(6分)
(1)略无阙．处( ) (2)自．非亭午夜分( )
八年级上册语文第一单元检测卷含答案
部编版语文八年级上学期
第一单元综合测试
(90分钟 100分)
一．积累与运用(28分)
1.
下列各组词语中划线字注音有误的一项是( )
A .诺贝尔(nuò) 颁发(bān) 逝世(shì) 卓有成效(zhuó)
B .渗透(cān) 授奖(shòu) 巨款(kuǎn) 即日(jí)
C .瑞典(ruì) 挪威(nuó) 疗法(liáo) 仪式(yí)
D .遗嘱(zhǔ) 拨款(bō) 贡献(gòng) 荷兰(hé)
2. 下面词语书写无误的一组( )
A .初忠 野蛮 书藉 国殇
B .抢劫 妄图 抵籁 记念碑
C .警惕 捍卫 铭记 幸存者
D .彰显 磅礴 腼怀 鼎铭文
3. 下列文化文学常识表述有误的一项是( )
A .新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明.
B .寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式,如《秋水》《愚公移山》这两则寓言就颇有神话的味道.
C .杜甫,字子美,是我国伟大的现实主义诗人.有“诗圣’’之称.
D .朱自清,现代散文家、诗人,《春》和《背影》是他的叙事散文代表作品.
4. 下列对划线词语的含义理解有误的一项是( )
A .瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖.(颁发：发布(命令、指示、政策等).)
B .根据诺贝尔的遗嘱 , 诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发.(遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐.)
C .他在血清疗法的研究方面卓有成就.(卓有成就：有突出的成绩.)
D .他在诗歌创作方面颇有建树.(建树：建立的功绩.)
5. 下列句子中,没有语病的一句是( )
A .上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已.
B .袁枚的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多脍炙人口的作品.
部编版四年级语文上册1-8单元测试卷附答案
部编版四年级语文上册第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、根据语境，读拼音写词语。（6分）
秋天到了，ɡuǎnɡ kuò（ ）的田野里，zhuānɡ jiɑ（ ）都chénɡ shú（ ）了，dào zi（ ）金黄，高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象，那紫色的pú tɑo（ ）犹如一串串珍珠，那红红的苹果像táo qì（ ）的孩子躲在树叶后面……
二、选择题。（10分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.屹．立（yì） 顿．时（dèn）
B.霸占．（zhàn） 坠．落（zhuì）
C.霎．时（chà） 怀．抱（huái）
D.田埂．（ɡěn） 稻穗．（sèi）
2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是（ ）
A.欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要，希望。
C.将要，表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中，与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是（ ）
A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 B.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____，全文一共描述了_____幅繁星图。横线处应填（ ）
A.巴金 三 B.老舍 三
C.冰心 三 D.徐志摩 二
5.“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”句中所描述的画面中没有提到的景物是（ ）
2023-2024学年第一学期部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷 ( 含答案)
第 1 页 共 7 页部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷满分：120分 时间：120分钟一、积累与运用。（25分）1.根据积累默写古诗词。（6分）一百年来,我们的党历经坎坷，走过风雨，带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。“ ， ”《（龚自珍《己亥杂诗》是他们的奉献精神；“ ， ”（杜甫《望岳》是他们的豪情壮志；“ ， ”（《木兰诗》）写出他们奔赴战场的战斗决心。2.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.窒息（zhì）不逊（shùn）侏儒（rú）杳无消息（yǎo）B.炽热（chì）妯娌（zhóu）诘责（jié）深恶痛疾（wù）C.滞留（zhì）盎然（àng）酒肆（sì）不缀劳作（chuò）D.锃亮（zèn）佃农（diàn）禁锢（gù）藏污纳垢（gòu）3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是（ ）（2分）A.今天妈妈突然给我买了很多吃的，还和颜悦色地问我想要什么，我简直受宠若惊。B.社区基层的工作最烦琐，需要有任劳任怨的精神，才能不辞劳苦为居民排忧解难。C.班主任老师最了解学生的心理，所以每次批评都能够入木三分，让大家口服心服。D.中国的经济增长速度虽然放缓，但在全球还是鹤立鸡群，仍然发挥着引领的作用。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A.中宣部、中央文明办、教育部等部门联合开展“我和我的祖国”大型征文，迎接国庆70周年。B.独龙族，一个世代刀耕火种的民族，七十载历经两次跨越，踏入社会主义社会，实现整族脱贫C.北京世园会在五一期间，单日入园人数突破十万人左右，已经成为新景点。D.新时代中国青年树立远大理想，信念坚定，志存高远，奋发有为，就能无坚不摧的前进动力。5.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）①我们说：读书可以使社会、人和人际关系建立在理性的基础上，这就很容易使人的“修身”，从外在行为进入到内在的道德的心理层面。②光读书，并不一定能够增益一个人的道德品质。③所以，必须把二者结合起来，才能取得满意的效果。④但光修养心性，道德的发育程度自然也会受到限制。A.①③②④B.①④②③C.②③①④D.②④①③6.请为下面的文字补写一个议论性的结尾。（1分）今天，中国特色社会主义进入了新时代，尤须青年人砥砺梦想、拼搏实干。从归国创业的留学生，到嫦娥四号背后的80后、90后科研人员；从“万里赴戎机”的90后北大女兵，到“杏坛吐新绿”的年轻博导…… 7.根据阅读《红星照耀中国》的积累，回答问题。（3分）（1）《红星照耀中国》首次向全世界报道的举世无双的“军事壮举”指的是 。（1分）（2）他吃得很少很简单，伙食同部下一样，一般是白菜、面条、豆、羊肉，有时有馒头。……他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国第 2 页 共 7 页人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是他不吸烟也不喝酒的缘故。选段是对彭德怀的叙述，从中可以看出他有哪些特点？（2分） 8.你所在的中学开展一系列活动，请你完成以下任务。（7分）任务一：【航天对联我来拟】（1）为庆祝会师成功，神舟十五号乘组准备了一副对联的上联，请你对出下联。（2分）上联：十五圆梦凯歌还下联：____________________________任务二：【航天英雄我采访】（2）执行神舟十六号载人飞行任务的3名航天员，出行前在酒泉卫星发射中心问天阁集体亮相，并回答记者提问。假如你作为学生记者代表采访指令长景海鹏，你会对他说什么？（2分） 任务三：【航天梦想我践行】（3）航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦，汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料，写出探究结果。（2分）材料一：航天飞行工程师朱杨柱，中学时就在心中埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读，做博士后的他，再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后，他刻苦练习手控交会对接，经过上千小时训练，实现精准操作，入选神舟十六号乘组。材料二：航天首个载荷专家桂海潮，年少时就有航天梦，如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业，发挥专业所长，是一件很幸福的事。”桂海潮说。 二、阅读理解。（45分）（一）阅读下面的文章，回答问答。（17分）优先权一卧室里，达尔文读着华莱士随信寄来的论文，激动之情已无法按捺。多么似曾相识的文章！就差这稿纸上不是自己的手迹了。他一把撩起被子，只穿一件睡衣，坐到窗前的桌子上，飞快地扫过稿纸上的文字。达尔文只觉眼前一阵晕眩，他稍一定神，拳头轻轻地击着桌子，喊道：“世上竟有这样的巧事！华莱士啊，你知道我在研究物种和变种问题，可是我从来没有把变异的原因和方式告诉过你，怎么你的论文简直就是我的书的缩写呢？赖尔先生，你在前几年就劝我快点儿写《物种起源》，快点儿发表，不然会有人抢先的，今天不幸被您言中了。”达尔文的妻子爱玛一直站在他的身后，见他像是突然被雷击了一样浑身瘫软，捏着那几页纸，两手发抖。二书房桌子上还残留着昨晚执笔奋战的痕迹，墨水瓶开着口，稿纸散在桌上……达尔文收第 3 页 共 7 页拾起那半尺厚的手稿，细心地理齐，查过页数，又找来丝线拦腰捆了一道，交给爱玛说：“我们现在可以宣告结束战斗了。”达尔文用下巴指指书桌旁的壁炉，又拾起一盒火柴放在爱玛手心里。“查理！”爱玛声音都变了，“您不能这样，这是二十年的辛苦啊，是您的生命啊！难道就这样付之一炬，就这样前功尽弃！”温柔的爱玛，今天突然显得十分威严，“这是伟大的成果，是将要照亮整个生物界的火炬，你怎会这样轻易地抛弃？”“它是一个伟大的成果。但是这个成果没有我别人也已照样将它取得，说明它在我这里已经毫无意义。现在，只有此法才是最合适的处理。假如我将这本书立即出版，华莱士一定以为是我抄他的，世人将认为我不是科学家，而是盗贼。我宁肯不要优先权，也不背这个坏名声！”“你关于物种起源的研究早就不属于您一个人，赖尔先生、霍克先生，还有那个热情的赫胥黎，他们给了你多大的支持！没有赖尔在地质方面指导，没有霍克在植物学方面的合作，哪能有今天这样的结论？”达尔文心软了。他说：“好吧，我先听听他们的意见。”三一场很奇怪的辩论正在客厅激烈进行。辩论的一方是达尔文，而他代表的却是华莱士另一方是赖尔和霍克，却代表达尔文。赖尔激动地说：“查理，若再不发表，您将无法享受优先者的光荣。”“不，赖尔先生，如果没有华莱士的这封信，我可以立即将手稿托您去发表，现在反而不能发表了。华莱士先生确实独立地完成了这个艰巨的划时代的课题。”霍克插进来说：“达尔文先生，您不是比他更早就开始研究这个课题了吗？您已经陆续发表了《考察日记》和地质、动物、植物各方面的著作，就只差这层窗纸没有被最后捅破了。当1831年您出发去环球考察时，华莱士才是一个刚背上书包的六岁孩子；1842年您写出那份详细提纲时，他才是一个十九岁的学生；他是最近四年在马来半岛进行考察写出这篇论文，而您得出这个结论已经20多年了。您就是现在发表，谁敢说是在抢优先权呢？”“不，霍克先生，年龄的大小不能说明成果的先后，正像您比我小八岁，但在植物学方面仍是我的老师。华莱士如果有我这样的环球经历，有我这么长时间的研究，他会得出更完善的结论。”“但是，您早就在辛苦研究，而且已经得出了结论，这也是事实。”“对，结论我已经得出，华莱士也已经得出，现在冠以谁的名字就无足轻重了。你们知道，我在科学研究上，可以像钢一样的硬，可以不顾一切地往前冲；可是我在感情上却像水一样的软，我不愿朋友之间有一点儿的误解，一点儿的不敬。华莱士还年轻，他多么聪明，他应该没有烦恼地轻轻松松地去干更多的事情。我纯净的感情之水里，也绝不允许滴进这一滴污水。”赖尔起身趋前一步，以师长的身份严肃地说：“查理，这是科学，不光是感情……”四第 4 页 共 7 页1858年7月1日，一场科学史上奇怪的学术会在伦敦举行。论文作者是达尔文和华莱士，但是两人都未出席。华莱士远在马来群岛，无法赶回。而达尔文虽勉强同意同时宣布他们两人的论文，但听说华莱士不能到会，他也没有去。赖尔主持会议，他说：“各位先生，今天我们要宣布两篇关于物种起源和变异方面的论文，无疑这是一个科学上的最新命题。更可贵的是，两位科学家达尔文和华莱士先生同时发现这一理论，但又谁也不想争优先权，只此一点在科学史上也足可大书一笔，这是我们科学界的骄傲！”全场响起热烈掌声。（根据梁衡《数理化通俗演义》改编）9.疏理故事情节，仿照示例，完成下面的图表。（6分）一二三四面临“优先权”问题。① 辩论是否放弃“优先权”。② 10.细节描写是对人物、景物等表现对象的细微刻画。结合语境，分析下面两处细节描写的表达效果。（6分）（1）捏着那几页纸，两手发抖。 （2）书房桌子上还残留着昨晚执笔奋战的痕迹，墨水瓶开着口，稿纸散在桌上……… 11.文章第三节“一场很奇怪的辩论正在客厅激烈进行”，这场辩论“奇怪”在哪里？（3分） 12.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分）A.文章展现了四个场景，随着地点转换，依次展开故事情节。B.爱玛强烈要求听听华莱士的建议，推动了故事情节的发展。C.文章表现达尔文追求学术纯净的品格，反映其光辉的人性。D.华莱士没有立即发表论文，而是寄给前辈，同样人格高尚。（二）阅读下面的文章，回答问题。（12分）继父我五岁那年，继父来到高家墩子。母亲在屋里烧火煮饭，我与小伙伴们围着草垛捉迷藏；热得满头大汗。停下来，我远远地看着继父这个陌生人。他站在门口树底下，四处张望，温暖的目光落在我身上。继父小心翼翼地刻意讨好我。冬去春来，天长日久，三顿饭一锅吃，相处的时间长了，彼此有了话。继父对我无微不至，供吃供穿，给钱给物。与他中间的那堵墙逐渐坍塌，我们逐渐亲密起来。我最喜欢枕着继父的臂弯，听他讲神话故事，七仙女下凡，嫦娥奔月，精卫填海，直到我在他的臂弯里酣然入梦。我幼年体弱，经常生病。记不清多少次，继父将我抱在臂弯里，到诊所去看病，哄我喝药、打针，双臂揽我入眠。继父的手，宽大而温暖。细看过去，手背上青筋暴凸，手心和指侧有许多茧花，指间的皱褶里嵌满泥巴。别看这双手粗大，但编织竹帘，方正漂亮；开挖墒沟，笔直标致。垒的土第 5 页 共 7 页墙，上下平润；扎的柴栏，左右匀称。阴雨天，下不了地，他高高举起我，双手如床，平实而软和。庄户人日晒夜露，少不了一顶草帽。继父的草帽是麦秸的，上面刷有“为人民服务”五个深红漆字。戴的时间长了，边沿破败如齿。于是，宽宽的藏青布条便巧贴地裹缝上去，如若镶边。挡风，遮雨，防晒，还能贮物。路边拾一根麦穗，地里扯两只紫茄，邻居给几个玉米棒，继父以帽作袋，一一带回家。我们时常在墩子西口等待继父收工。烈日下，继父在玉米地里薅草，潮湿闷热。邻居午饭大多吃过了，继父未归。我们头顶瓷盆跑到田间，见那只草帽挂在河畔野柴上，忙沿岸唤寻，人影无踪。（1）我们吓得哭了起来。好一会儿，河对岸的草丛里露出继父微笑的脸。原来，继父在柴根里摸螺蛳，要为我们改善伙食……此后多少次，我站在办公室窗前，依稀看见继父戴着那顶镶边的草帽，在墩子西口向城里张望。继父那辆凤凰牌自行车，如今已是支离破碎。多日无雨，里下河水乡的泥路，灰尘深厚，晒得发烫。那年7月7日，继父送我去参考高考。轮胎陷没在浮土中，别说骑，推都难，他急得满头大汗。为赶时间，个子矮小的继父，甩腿上车，硬叫我坐。我紧跑两步，一屁股挨上后座，只见车龙头忽左忽右，人重车沉，车轮滞涩不前，我们摔倒在地。继父一骨碌爬起来，扶起跌坐在后轱辘上的我，急问伤着没有。（2）看着继父蹭破的手背，牙边上的血和裤腿上链条的油污，我的泪水夺眶而出。继父一生操劳，草芥一样春发秋黄，湮没无闻。说来惭愧，尽管我们也为他买衣，送他看病，喂他饭菜，直到养老送终，跪拜立碑。尽管内心完全接受了他，但从他走进高家墩子第一天起，到他长眠九泉，我从没有叫过他一声父亲。又是清明。月白风清，凝望着墙上的遗照，我终于读懂了继父的含义，虽卑如草芥，却坚韧、温厚。我从心里说了一句：“父亲，走好！”13.文中叙述了有关继父的生活小事，可以归纳为两个方面，即 和 。（2分）14.文中画线的句子都是写“哭”的，说说这两次“哭”分别表达了对继父怎样的思想感情。（2分） 15.从语言表达的角度，赏析下面的句子。（4分）别看这双手粗大，但编织竹帘，方正漂亮；开挖墒沟，笔直标致。垒的土墙，上下平润；扎的柴栏，左右匀称。阴雨天，下不了地，他高高举起我，双手如床，平实而软和。 16.结合全文，说说继父是一个怎样的人。（4分） （三）阅读下面的古诗，回答问题。（4分）赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。
部编版语文八年级下册第四单元自我评估(含答案)
部编版语文八年级下册第四单元自我评估
一、积累与运用（22分）
1.下列字形或加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A.还在襁褓．（bāo）中的婴儿，就已开始担惊受怕。
B.于是，青少年被道德说教以及拙．（zhuō）劣肤浅的世界观所束赋。
C.名人强．（qiáng）词夺理，叫做雄辩，凡人就是狡辩了。
D.（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑．（miè）人。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.在“双减”政策之下，对学校提出不再进行考试成绩和排名公布的消息很多学生是拍手称赞的，但是家长却一时不知所措．．．．。
B.研究认为，冬奥会战略与滑雪产业改革是相通的，两者相互依存、相辅相成．．．．，内在的关系很重要，应该得到重视。
C.郁铭芳院士是我国化纤领域的奠基人和学科带头人，但成就突出的他，非常低调、朴实、平易．．近人．．。
D.针对那样的错误做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依旧恍然大悟．．．．，结果落得了如此下场。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.各高校积极组织学生以多种方式广泛传唱《领航》，积蓄起奋发有为。（在句末加上“的力量”）
B.随着MV中一幅幅画面闪过，使他更加坚定了向党组织靠拢的决心。（把“决心”改为“信念”）
C.目前，我们已派出30支社区防控小分队深入到各个区县，帮助他们发现问题、解决问题、分析问题。（把“解决问题”和“分析问题”调换位置）
D.藏于四川的一处“仙境”，景色可媲美黄山，距成都大约220公里左右。（去掉“大约”或者“左右”）
4.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.古代的中国人有“名”有“字”，如杜甫字子美，辛弃疾字幼安，韩愈字退之。
B.陶渊明，东晋诗人。“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故表现了陶渊明远离社会黑暗，不与统治者同流合污的高洁品格。
C.蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。
2020年人教部编版八年级语文上学期第一单元检测卷(附答案)
第一单元测试卷
时间：150分钟 满分：150分
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句。(8分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①馨香盈怀袖，____________________。(《庭中有奇树》)
②____________________，寄身于草野。(曹植《梁甫行》)
③烈士暮年，____________________。(曹操《龟虽寿》)
④____________________，终岁常端正。[刘桢《赠从弟》(其二)]
(2)根据提示写出相应的名句。
①《渡荆门送别》中点明出发地、目的地的诗句是：____________________，____________________。
②《龟虽寿》中曹操自比一匹年老的千里马，但仍激荡着驰骋千里的豪情的句子是：__________________，__________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。(7分)
学习《人民解放军百万大军横渡长江》，让我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏，歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可dāng”来形容；学习《首届诺贝尔奖bān发》，让我们了解那些像诺贝尔一样为人类做出伟大贡献的人；朗读《“飞天”凌．空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，让我们仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和兴奋的笑脸；朗读《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，让我们心潮澎湃．，豪情万丈，信念与梦想，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！ (1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
锐不可dāng( ) bān( )发
(2)给加点字选择正确的读音。(2分)
“飞天”凌．空( ) A．líng B．léng
澎湃．( ) A．bài B．pài
(3)文中有一个病句，请指出并改正。(3分)
错误：____________________________________________________________
【过关测试】八年级语文(部编版)上学期期中复习02(试题+答案版)
好好学习 天天向上
好好学习 天天向上 1 八年级（上）部编版语文期中过关测试02
学校：_______________班级：______________ 姓名：______________
（时间：120分钟 分值：120分）
一、积累与运用（共30分）
1．下列词语中，没有．．错别字的一项是（ ）（2分）
A．桑梓 灌概 置之不理 自吹自擂
B．飘逸 恣睢 前仆后继 断章取义
C．分晓 拜谒 不攻自破 相得益章
D．筵席 汲取 根深帝固 与日俱增
2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
疫情防控阶段的线上学习，需要我们以高度的自律，高质量完成每节课的学习任务。面对每一节课，我们都不能________，应该是以________的诚恳态度对待，否则，疫情结束回到校园，成绩一泻千里真的不是________。
A．不以为然 不胜其烦 骇人听闻 B．不以为意 不厌其烦 耸人听闻
C．不以为意 不厌其烦 骇人听闻 D．不以为然 不胜其烦 耸人听闻
3．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（2分）
A．归省．（shěng） 晦．暗（huì） 人情事故 叹为观止
B．撺掇．（duo） 欺侮．（wǔ） 戛然而止 大彻大悟
C．震撼．（hàn） 幽悄．（qiāo） 消声匿迹 风雪载途
D．追朔．（sù） 迁徒．（xǐ） 天衣无缝 海枯石烂
4．下面文段中，存在两处语病，请找出来并提出修改意见。（4分）
①青少年是国家的未来和民族的希望，促进青少年健康也是实施健康中国战略的重要内容。②对于青年学生而言，不但要“文明其精神”，而是要“强健其体魄”。③某种意义上讲，后者往往较前者更为基础，因为文明的精神，总是寓于健康的体魄之中。④当今社会，由于生活条件的普遍改善，网络世界的陡然兴起等方面的原因，学生大多疏于运动，身体素质也呈现下滑，因此学校采取个性鲜明的举措，对于促进学生运动锻炼，有极大的作用。
部编版八年级语文下学期第四单元单元试题
部编版八年级语文下学期第四单元单元试题
积累与运用
1. 给语段中加点字注音，或根据拼音写字词。
渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入qí（_____）途的人类精神，开始致力于将青少年从平衡状态中挣（______）脱出来。于是，青少年开始为呆板而复杂的教育jiā suǒ（______）（_______）所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严lì（________）交互作用下的道德说教以及拙（______）劣 fū giǎn（______）（_____）的世界观所束缚（________）。
2. 下列词语中有5个错别字，请找出来并改正。
光名正大 挑拨离间 不知所错 招谣撞骗 出类拔萃
强辞夺理 不休边幅 行将就木 相辅相成 平易近人
3. 依次填入下列句中的词语，正确的一项是 （ ）
（1）我们昆明的青年决不会让你们这样 下去的!
（2）实验不是毫无选择地 ，它需要有细致具体的计划.
（3）5年过去了，在这期间，整个世界 。
A. 野蛮 测试 分崩离析 B. 野蛮 测量 支离破碎
C. 蛮横 测量 分崩离析 D. 蛮横 测试 支离破碎
4. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）
今天世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注与了解之间就会出现脱节， 。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学与推广工作者责任重大。 A. 不仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用
B. 这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界
语文八年级上册第一单元测试题(附答案)
部编版语文八年级上学期
第一单元综合测试
(满分120分,用时120分钟)
一、 语言知识及其运用.(10分)
1. 下列字形和加粗字的注音全部正确的一项是( )(2分)
A．酝酿． (liàng) 抖擞 (sǒu) 祷告 候咙
B．攲．斜 (jí) 分歧 (zhí) 一刹那 静谧
C. 粗犷 (kuǎng) 吝啬 (lìng) 拙拙逼人 发髻
D．贮．蓄 (zhù) 澄清(chéng) 莅临 憔悴
2. 下列句中加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A．狂风席来,电线杆子立马被拦腰截断,乌云卷来,大雨像瀑布一样淅淅沥沥．．．．下起来了.
B． 临近春节的时候,我们县里的麻将馆、赌博厅如雨后春笋．．．．一般出现在大街小巷.
C．此刻,他咄咄逼人．．．．的话语气得她一句话也说不出来了.
D 大火刚着起来,敌人就锐不可当．．．．的从面八方的围起了这间小破屋,有人推倒了老人,有人把小孩子举过头顶就要扔到崖下.
3. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A．学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力.
B 写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去.
C．经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,会昌县城的空气更加清新.
D．秋天的会昌是人们避暑纳凉的好季节.
4．给下列句子排序最恰当的一项是( )(2分)
①这部小说采用日记体形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻.
②在意大利,《爱的教育》一直是孩子们的必读书.
③小说还记录了老师和家长对孩子们的教育和启示.
④在漫长的岁月里,它陪伴了一代又一代的孩子成长,可以说,这是一本永远不会过时的书.
⑤《爱的教育》原名《心》,是意大利作家德亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说.