四级听力技巧ppt课件
·
1
影响听力的主要因素有 一、发音不准，造成理解障碍 二、知识面过窄 三、母语影响了听力的反应速度
·
2
I. 听力的高低完全取决于是否具备了以下4个方面 的基础：
一. 坚实的语言基础
二. 一定的文化背景知识
三. 基本的听力技能
四. 正确有效的听音习惯
1． 全神贯注，积极思考。 2． 边听边记下要点。 3． 加强短期记忆能力。 4． 养成预期的习惯。
2)疑问回答型 请掌握以下几种表达建议和表示反对的语句 表示建议：Why not...?
Why don’t you...? Wouldn’t...？How about...? 表示反对： Should...he/she/we/they...be doing...? 表示责怪的意思：Shouldn’t...?
：陈述回答型和疑问回答型。
·
12
1.弦外之音—“言外之意”题型
1）陈述回答型
例：M: I need to find a dentist; you said you know
Dr. Smith well, do you recommend her?
W: Well, I had to see her a few times, but what
·
14
1.弦外之音—“言外之意”题型
2)疑问回答型 例：W: I hear that the Edwards are thinking of buying
another house. M: Should they be doing that with all the other
expenses they have to pay? Anyhow, they are over 70 now, their present house is not too bad.
3. 答案要经过Paraphrase(释 义,意译)，不能仅以有原文 重现作为选择答案的原则。
2.克服紧张心理，掌握节奏， 按部就班地做好答题准备， 就相当于拥有双倍的答题时 间。
• 4半。
• 5.段落越长可利用的信息越 多，为防遗忘可简单做记号。 但切不可拖泥带水！
6. 做听写的步骤是:预先浏
览原文的已知部分得到大 意,然后边听边快速填写空 白,最后进行补全和修正。
·
7
大学英语四级听力选材
听力材料的选材原则一般基于以下三点： 一. 对话部分为校园生活中的一般对话，句子结
构和内容不太复杂. 二. 短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的
故事、讲话或叙述等. 三. 所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的
获得的信息或结论
·
10
短对话题型：
1. 弦外之音—“言外之意”题型 2. 妙语连珠—观点态度题型 3. 虚虚实实—虚拟语气题型 4. 咬文嚼字—理解归纳题型 5. 多姿多彩—生活场景题型 6. 怪声怪气—语气态度题型
·
11
1.弦外之音—“言外之意”题型
这类题型难度较高，对话中的回答人并不 从正面回答问题，似乎答非所问。这就需 要我们运用解题的逻辑思维与推理过程， 也就是通常所说的“顺藤摸瓜”方法来答 题。此类题型中，一些句子的真实含义不 是直截了当地摆在我们面前，而是我们根 据对话中揭示的内容去寻找与其相关的其 他事物以及它们之间的联系。可分为两类
该部分一般是 日常生活中的 对话，即衣、 食、住、行、 工作、学习、 生活等话题， 场景可分为校 园、公共场所、 家庭、办公室 等方面。每题1 分。
问对话发生的地点和场所
提问人物关系或身份
计算类
人物的计划或打算
人物的感觉状态 交通或交通工具 请求或建议 释义、替换或上下文 人物的态度观点或考生从对话中
C) Dr. Smith has left a good impression on her.
D) Dr. Smith may not be a good choice.
言外之意：女的丝毫不提史密斯的医术如何，只说了一些无关紧
要的琐事，无非是暗示她的医术很烂，故不愿意向男的推荐。
·
13
1.弦外之音—“言外之意”题型
impressed me most was the magazines in her
waiting room.
Q: What does the woman imply?
A) Dr. Smith’s waiting room isn’t tidy.
B) Dr. Smith enjoys reading magazines.
5． 正确处理精听与泛听的关系。
动脑、动耳、动嘴、动眼、动手
·
3
英语听力训练中应注意的问题 1. 充分利用手中的资源，精听至少三遍以上。
2.听力训练三原则：有恒、有序、有量。
3.考生平时背单词的时候，不仅要掌握词义，还 要特别注意单词的发音。
4.注意总结短语的用法意思。
·
4
5.阅读应与听力练习同时，同比重的进行。
范围.
·
8
四级听力内容与分值
• 听力内容（35%）: 1. 短对话 (Short conversation) （8%） 2. 长对话 (Long conversation) (7%)
3. 短文
(Passages) (10%)
4. 复合式听写(Compound dictation) (10%)
·
9
一．短对话部分：
6.训练自己的短期记忆能力，记笔记的能力 和归纳总结的能力。
7.注意力的保持。
8.克服紧张心理。
9.调整作息时间。
·
5
避免!!!
1.鸵鸟式听法
2.多而不精
3.切忌随意翻看原文
4.不愿对着文字材料大声朗读
5.训练时间安排不得当
·
6
应试策略
1. 对待一切听力考试都行 之有效的第一条战术是：抓 紧时间先看选项并提炼其中 的信息点和主题。
听力部分备战策略
听力对话和篇章, 心理状态是基础, 中间间隔是保障, 提前预测是关键, 发卷即可看选项, 尤其关注长对话, 场景特征需牢记, 后者说话显重要, 长对话题听发展, 起承转合是关键, 篇章听力难度高, 只听大意可通过, 抓住选项关键词, 全神贯注做笔记, 复合听写考什么, 速记能力和拼写, 平时需要常练习, 所有技巧靠基础。
合集下载
英语四六级听力技巧-PPT课件
（四）快速浏览选项
• 切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选 择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。 • 当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择 项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内 容，从而做到心中有数。 • 通过阅读，应明确以下信息： • a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题， 应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关 信息。 • b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点 关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的 联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力 材料结合，就会迅速找出答案。
• 这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考 生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问 题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。 这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供 的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。 例如： 选项：A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor won’t see her tomorrow.
听力四大技巧
• (一)调整心理状态
考试中的心理偏差有关键词； 二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。 • 在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读 选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除 了。 • 另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听 一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想 一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听更多内容。 • 听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。在 平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与 沟通。
• 在section B中，一篇短文被连续地读出来， 这时记录关键信息就显得尤为重要。只有 你准确地记下了有关信息，才能顺利地完 成后面的题目。 • 怎样记?记什么?我们说速记，简记；记要 点，记关键词。简单到什么程度，只要是 自己能看懂，能为做题服务就足够了，记 的要点包括中心思想、主要人物、主要情 节，有关的地点、时间、数字(要准确)等。
大学英语四级听力攻略完整版PPT课件
短对话听力的特点和考查重点
其他考点虽然考查较少，但依然值得注意，其中主要包括： 态度考查、细节把握、数字时间、人物关系、言外之意、比 较表达、近音词汇、词组词汇等。
就考试技巧而言，应该从考点着手，把握听力关键小词 （转折、因果、时间、暗示等）、加强对关键句型的敏感度 （反问、建议等）、忽略次要信息与混淆内容（量词、特殊 疑问等）、积累场景相关词汇（家庭、学习、生活、工作、 娱乐、用餐、天气、购物、医疗、交通等）。
从真题中看解题技巧
1. 短对话部分 2. 语段题部分 3. 长对话部分 4. 复合式听写部分
短对话部分
1. 短对话听力的特点和考查重点 2. 短对话听力的一些原则 3. 短对话十大场景及一般思路 4. 短对话的常见场景 5. 短对话中常用单词和句型 6. 正确答案的特征
短对话听力的特点和考查重点
短对话听力的特点和考查重点
3. 反问句式 W: I just read in the newspaper that Fast & Furious 7 is this year’s greatest hit. Why don’t we go and see it at the XingHe Cinema? M: Don’t you think that cinema is a little out of the way(偏僻的）? Q: What does the man mean? 本题中连续两个反问句式，前者表达了女人的建议，后者则表达了男人 的言外之意，所以反问句式是个多功能的表达方式。
短对话一直以来都是四级考试中最有规律也最易提高的部 分，这主要是因为对话本身必须兼顾文化背景常识与语言考查 点两个部分，所以考试时既不会出两人见面问候“吃了没”这 样不符合文化背景的题目，也鲜见直接对yes, no这样简单单 词提问的没有任何考查难度的题目。正是出于这两点考虑，加 之为了保证考试成绩的公正性与平衡性，四级考试的短对话部 分产生了一些固有的套路和思维模式。
《专四听力技巧》PPT课件
5
针对听写的考试现状，考生如何提高听写成 绩呢？
• 第一，考前要充分了解听写的形式，最好进行一次模拟实践，体 会全过程。
• 第二，根据朗读方式，选用相应的书写技巧。如在听第一遍时， 重点听主题思想和重点词，掌握全文大意，不要一听录音就写， 因为这样急着写，也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知 全文的大意；听写的第二遍和第三遍朗读是以意群为单位重复的， 在第二遍朗读录音时，要以意群为单位去理解。因时间关系，不 可能一词一词地全部写下，所以要分清主次信息，抓句型和关键 词（主语、谓语等），在听第三遍时，再把其他部分，如修饰语、 定冠词等遗漏内容补上，若有些词还来不及写，可先用一些自己 认识的缩略形式，甚至特殊符号代替，等最后一遍核查时或结束 前的两分钟检查时间时再补写出原形。听写的评分不是以写出的 单词多少，而是先以是否把原文的主要意思表达清楚，然后以是 否有大小错误，如单复数，大小写、遗漏冠词等，来决定扣分的 不同。此外，如果在听的过程中有个别词或词组一下子反应不出 来，就不要苦苦纠缠单个的词，要跟着录音进行下一意群的听写， 因为听写评阅标准把全文根据15个意群分割成15分，每个意群最 多扣一分，所以某个意群中的个别单词或词组的错误或遗漏不会 影响其他意群的得分。而对于听不懂的单词，不妨先根据读音6 写 下音标，等回头检查时再想。
the solution。
•
4)小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；
出现两次，扣0．5分；出现三次， 扣0．5分后留一小错做总计；
出现四次(以上)，扣1分。
•
5)未扣分小错误的扣分标准： 5-8个：扣1分。
累计2-4个：扣0．5分。
累计 9
•
B. 大错误：
•
漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)，大移位，时态
针对听写的考试现状，考生如何提高听写成 绩呢？
• 第一，考前要充分了解听写的形式，最好进行一次模拟实践，体 会全过程。
• 第二，根据朗读方式，选用相应的书写技巧。如在听第一遍时， 重点听主题思想和重点词，掌握全文大意，不要一听录音就写， 因为这样急着写，也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知 全文的大意；听写的第二遍和第三遍朗读是以意群为单位重复的， 在第二遍朗读录音时，要以意群为单位去理解。因时间关系，不 可能一词一词地全部写下，所以要分清主次信息，抓句型和关键 词（主语、谓语等），在听第三遍时，再把其他部分，如修饰语、 定冠词等遗漏内容补上，若有些词还来不及写，可先用一些自己 认识的缩略形式，甚至特殊符号代替，等最后一遍核查时或结束 前的两分钟检查时间时再补写出原形。听写的评分不是以写出的 单词多少，而是先以是否把原文的主要意思表达清楚，然后以是 否有大小错误，如单复数，大小写、遗漏冠词等，来决定扣分的 不同。此外，如果在听的过程中有个别词或词组一下子反应不出 来，就不要苦苦纠缠单个的词，要跟着录音进行下一意群的听写， 因为听写评阅标准把全文根据15个意群分割成15分，每个意群最 多扣一分，所以某个意群中的个别单词或词组的错误或遗漏不会 影响其他意群的得分。而对于听不懂的单词，不妨先根据读音6 写 下音标，等回头检查时再想。
the solution。
•
4)小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；
出现两次，扣0．5分；出现三次， 扣0．5分后留一小错做总计；
出现四次(以上)，扣1分。
•
5)未扣分小错误的扣分标准： 5-8个：扣1分。
累计2-4个：扣0．5分。
累计 9
•
B. 大错误：
•
漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)，大移位，时态
大学英语四级听力解题技巧ppt课件
5
+ A. 预览选项判定题型 （15秒） + B. 分析选项之间的逻辑关系（相同排除，相反取一；
具有概括性的、深刻性的、表达委婉语气的选项往往 是正确 答案；与其他三个选项比较是另类的要排除。） + C. 找出不同题干下相关联的选项（实词） 从3道考题12选项中可以看出对话中心不同题干 选项之 间的逻辑上的漏洞。 + D. 听音时注意把握第二重心（偶数）原则 2.4.6.8比 1.3.5.7重要。女士原则 + E. 做好笔记 + F. 听清问题 + G. 所听非所得
11
+ 2、分析选项间的逻辑关系（相同排除，
相反取一；具有概括性的、深刻性的、 表达委婉语气的选项往往是正确 答案； 与其他三个选项比较是另类的要排除。） + 3、找到不同题干下相关联的内容 （实词 相关原则）
+ 4、把握10组
key words (关键词）
12
+ 哪些是Key Words?
+ 比如说你听到most important 后面不管听到
5. 各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。多年来 听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括细节题、 推断题、态度题、数字题、主旨题等。这给我们正确解 题提供了启发和思路。
10
+ + + + + + +
解题思路： 1、预览选项，判定文体 通常是两篇说明文和1篇记叙文 如果是说明文，考题通常是两大类 A) 主旨大意题 （宏观） B）细节推理题 （微观） 如果是记叙文，则考查的是起因、经过、 结果，人与人之间的关系和人与动作之 间的匹配。
18
+ 3. 态度题。态度题的选项往往是四个形容词，
+ A. 预览选项判定题型 （15秒） + B. 分析选项之间的逻辑关系（相同排除，相反取一；
具有概括性的、深刻性的、表达委婉语气的选项往往 是正确 答案；与其他三个选项比较是另类的要排除。） + C. 找出不同题干下相关联的选项（实词） 从3道考题12选项中可以看出对话中心不同题干 选项之 间的逻辑上的漏洞。 + D. 听音时注意把握第二重心（偶数）原则 2.4.6.8比 1.3.5.7重要。女士原则 + E. 做好笔记 + F. 听清问题 + G. 所听非所得
11
+ 2、分析选项间的逻辑关系（相同排除，
相反取一；具有概括性的、深刻性的、 表达委婉语气的选项往往是正确 答案； 与其他三个选项比较是另类的要排除。） + 3、找到不同题干下相关联的内容 （实词 相关原则）
+ 4、把握10组
key words (关键词）
12
+ 哪些是Key Words?
+ 比如说你听到most important 后面不管听到
5. 各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。多年来 听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括细节题、 推断题、态度题、数字题、主旨题等。这给我们正确解 题提供了启发和思路。
10
+ + + + + + +
解题思路： 1、预览选项，判定文体 通常是两篇说明文和1篇记叙文 如果是说明文，考题通常是两大类 A) 主旨大意题 （宏观） B）细节推理题 （微观） 如果是记叙文，则考查的是起因、经过、 结果，人与人之间的关系和人与动作之 间的匹配。
18
+ 3. 态度题。态度题的选项往往是四个形容词，
大学英语四级听力资料-(听力技巧完整版)PPT课件
Listening Comprehension for CET-4
.
1
题型概述及短文听力技巧
1.短对话理解 1-8 8% 2.长对话理解 9-15 7% 3.短文理解 16-25 10% 4.复合式听写 26-36 10%
.
2
对话听力的四大原则 1转折原则 2受挫原则 3反义近义形似选项保留原则 (单词替换) 4视听反向，同义替换(听到啥不选啥) 5男女原则
.
24
suburb / downtown 市郊 / 市中心 condition 住房条件 furnished 配家具 unfurnished 无装修 leaking 漏水 blackout 断电 environment 环境 transportation 交通 land lord 房东
.
29
single room 单人房 double room 一张大床的双人房 twin room 两张单人床的双人房 suite 套房 bathroom toilet / w.c closet restroom 厕所 room service 客房服务 (四级听力中的客房服务一般只有考一种——送餐) lounge 男士用休息区 lobby 大堂
.
3
1转折原则： But the lecture was much more difficult to follow
than I had expected. (2008.6) But it’s no bother to me.(2004,1) But there is a lot of laundry to do.（1999.6) But a friend of mine came to see me.(1999.1)
.
.
1
题型概述及短文听力技巧
1.短对话理解 1-8 8% 2.长对话理解 9-15 7% 3.短文理解 16-25 10% 4.复合式听写 26-36 10%
.
2
对话听力的四大原则 1转折原则 2受挫原则 3反义近义形似选项保留原则 (单词替换) 4视听反向，同义替换(听到啥不选啥) 5男女原则
.
24
suburb / downtown 市郊 / 市中心 condition 住房条件 furnished 配家具 unfurnished 无装修 leaking 漏水 blackout 断电 environment 环境 transportation 交通 land lord 房东
.
29
single room 单人房 double room 一张大床的双人房 twin room 两张单人床的双人房 suite 套房 bathroom toilet / w.c closet restroom 厕所 room service 客房服务 (四级听力中的客房服务一般只有考一种——送餐) lounge 男士用休息区 lobby 大堂
.
3
1转折原则： But the lecture was much more difficult to follow
than I had expected. (2008.6) But it’s no bother to me.(2004,1) But there is a lot of laundry to do.（1999.6) But a friend of mine came to see me.(1999.1)
.
四级听力技巧共85页PPT
expenses they have to pay? Anyhow, they are over 70 now, their present house is not too bad.
Q: What does the man imply? A)The Edwards are quite well-off. B)The Edwards should cut down on their living
wild.
2.妙语连珠—观点态度题型
分析：从男性说话中的actually一词可以听 出他并不同意女性刚刚说的内容，他有自 己的想法，类似的词语还有in fact，这也 提醒我们，抓住短对话中的小词去揣摩说 话人的态度也是非常关键的。
3.虚虚实实—虚拟语气题型
这属于一种隐性考法，用虚拟语气表达 一种抱怨、后悔等情绪，主要体现虚 拟语气的关键词有：if, if only, I only wish..., couldn’t have done something...without...等。
Should...he/she/we/they...be doing...? 表示责怪的意思：Shouldn’t...?
2)疑问回答型 例：W: I hear that the Edwards are thinking of
d they be doing that with all the other
expenses. C)It’ll be unwise for the Edwards to buy another
house. D)It’s too expensive for the Edwards to live in their
present house.
言外之意：用划线问句这个结构表示说话人的反对情绪。
Q: What does the man imply? A)The Edwards are quite well-off. B)The Edwards should cut down on their living
wild.
2.妙语连珠—观点态度题型
分析：从男性说话中的actually一词可以听 出他并不同意女性刚刚说的内容，他有自 己的想法，类似的词语还有in fact，这也 提醒我们，抓住短对话中的小词去揣摩说 话人的态度也是非常关键的。
3.虚虚实实—虚拟语气题型
这属于一种隐性考法，用虚拟语气表达 一种抱怨、后悔等情绪，主要体现虚 拟语气的关键词有：if, if only, I only wish..., couldn’t have done something...without...等。
Should...he/she/we/they...be doing...? 表示责怪的意思：Shouldn’t...?
2)疑问回答型 例：W: I hear that the Edwards are thinking of
d they be doing that with all the other
expenses. C)It’ll be unwise for the Edwards to buy another
house. D)It’s too expensive for the Edwards to live in their
present house.
言外之意：用划线问句这个结构表示说话人的反对情绪。
《四级听力技巧》PPT课件
听力题型分析
听力理解题量大增，有36道之多，分成ABC三个小 部分, 用时35分钟. • 1. Section A 对话部分，8个短对话，2段长对话，题量有 7至8个，共15题； • 2. Section B 仍是短文理解，3篇文章，10个问题，每篇 短文后3至4个问题，这两部分都是多项选择题； • 3. Section C 是复合式听写，听写的单词8个，单句3句 （并列复合句和主从复合句)。
Listening script
Private Cars
With the increase in the general standard of living, some ordinary Chinese families begin to afford a car. Yet opinions of the development of a private car vary from person to person.
airmail（航空信），post card（明信片）。 5. Bank：bank teller（出纳员），check（支票），draft（汇票）， open a savings account（开储蓄户头），tens（十元纸币），rate of engine （兑换率）, current / fixed deposit 6. Airport and plane：pilot，stewardess（女服务员），passengers， seat belt（安全带），take off，land，flight（航班），engine（引擎）。 7. Telephone：operator（话务员），long-distance call，local call（本地电 话），Line’s busy（占线），You’re connected（接通了），receiver（话筒） dial the number（拨号），hang up on sb. ，hang on，busy signal（忙音）， leave a message（留言）。
大学英语四级听力技巧ppt课件
•b.正式着装——formal clothes •change（穿的衣服不合适就要换） •You can’t go like that. You
need a change.你这样穿不行， 要换一套衣服。 •c.内心感受——nervous (演讲 前心里很害怕)
最新课件
14
•3) Reading assignment / list 阅读作业/清单
• 2）接人（飞机）晚点
• 3）送人伤感 see somebody off
• 机场线索词：
• airplane 飞机；flight 航
班；take off 起飞；land 降
落；circle 盘旋；
最新课件
22
• 注：1. receptionist • 前台，接待员 • 2. air hostess • 空姐 • 3. shop assistant • 售货员
•Fello最w新s课h件ip奖学金
15
• 第一类，有关学习的考题基于学生身份
去猜题。关于考试：考试难，时间紧， 能否延期。作业难做。论文没做完。选 课多。对老师评价：讲课boring，老师 strict，作业多。She is one in a million. 当老师要退休的时候对老师的评价才会 高。
• 校外： break the traffic rules 违反交通规则，
• (laws regulations)
• go speeding超速
• 各种费用： • fare交通费（车费，船费）， fee杂费，
tuition学费， tuition and fee学杂费， rent 房租， post rate=postage邮资
最新课件
20
票价
• bus fare 公共汽车票钱； 公车票；公车费率
need a change.你这样穿不行， 要换一套衣服。 •c.内心感受——nervous (演讲 前心里很害怕)
最新课件
14
•3) Reading assignment / list 阅读作业/清单
• 2）接人（飞机）晚点
• 3）送人伤感 see somebody off
• 机场线索词：
• airplane 飞机；flight 航
班；take off 起飞；land 降
落；circle 盘旋；
最新课件
22
• 注：1. receptionist • 前台，接待员 • 2. air hostess • 空姐 • 3. shop assistant • 售货员
•Fello最w新s课h件ip奖学金
15
• 第一类，有关学习的考题基于学生身份
去猜题。关于考试：考试难，时间紧， 能否延期。作业难做。论文没做完。选 课多。对老师评价：讲课boring，老师 strict，作业多。She is one in a million. 当老师要退休的时候对老师的评价才会 高。
• 校外： break the traffic rules 违反交通规则，
• (laws regulations)
• go speeding超速
• 各种费用： • fare交通费（车费，船费）， fee杂费，
tuition学费， tuition and fee学杂费， rent 房租， post rate=postage邮资
最新课件
20
票价
• bus fare 公共汽车票钱； 公车票；公车费率
《四级听力技巧》课件
04 常见问题与解答
常见听力问题及解决方法
问题1
无法理解听力材料的整体结构
01
问题2
无法抓住关键信息和细节
03
问题3
对听力材料中的生词感到困惑
05
02
解决方法
在听力开始前，快速浏览题目和选项，预测 听力材料的主题和结构。
04
解决方法
在听力过程中，注意捕捉关键词和转 折词，如“but”、“however”等 ，这些词后往往有重要信息。
为B。
答案二
正确答案为C，解析为根据新闻 报道中的描ห้องสมุดไป่ตู้，“科学家们发现 了一种新型能源”，因此答案为
C。
答案三
正确答案为D，解析为根据听力 段落中的描述，“该政策旨在鼓 励人们更加注重健康饮食”，因
此答案为D。
模拟试题的反思与总结
反思
在模拟试题一和二中，部分题目难度较大，需要考生具备较强的听力理解和信息筛选能力。在模拟试 题三中，部分考生可能对听力段落的主题不太熟悉，导致答题时出现困惑。
03
模拟试题一
包含三篇短对话和一篇长 对话，对话内容涉及日常 生活中的常见场景，如购 物、旅行、学习等。
模拟试题二
包含四篇新闻报道，内容 涉及国际、国内时事、科 技、文化等方面。
模拟试题三
包含一段听力段落，内容 涉及社会热点问题或名人 访谈等。
模拟试题答案及解析
答案一
正确答案为B，解析为根据对话 内容可知，女士建议去电影院看 电影，男士表示赞同，因此答案
通过大量听力材料的输入，培养语感，提高对语言的整体感 知能力。
精听
选择特定听力材料，反复听取，理解细节，提高对语言的解 析能力。
听力材料的选取与使用
2024版《四级听力》PPT课件
评估与调整
定期评估听力训练的效果，根据评估结果及时调 整训练计划和材料选择。
04
模拟试题与解析
模拟试题一
01
听力材料
关于大学生活的一段对话
02
03
题目
选项
对话中提到了哪些关于大学生活 的信息？
A. 课程安排 B. 社团活动 C. 宿舍 条件 D. 校园风景
模拟试题二
听力材料
一篇关于环保知识的讲座
遇到难题时不要慌张，保 持冷静思考。
积极心态
将考试视为检验自己学习 成果的机会，以积极的心 态应对。
合理规划备考时间，避免临时抱佛脚
制定计划
根据个人情况，制定合理的备考计划，明确每天的学习任务。
分解目标
将备考目标分解为小目标，逐步完成，避免一次性压力过大。
留出余地
备考计划中要留出一定的余地，以应对突发情况。
复合式听写题型及解题技巧
题型概述
复合式听写题型是四级听力考试中的难点之一，通常由一篇 较长的文章组成，其中包含多个空格，考生需根据听到的内 容填写空格。
预测空格内容
在听录音前，快速浏览文章，预测空格可能填写的内容。
速记关键信息
在听录音时，速记关键信息和重要细节，以便后续填写空格。
检查拼写和语法
在填写完空格后，仔细检查拼写和语法是否正确。
模拟试题二答案
A、B、C
解析
讲座中提到了垃圾分类、节约用水和减少碳排放等环 保措施，没有提到保护野生动物。
模拟试题三答案
A、B
解析
介绍中提到了故宫和长城这两个旅游景点，没有提到黄山 和西湖。
05
听力备考建议与注意事项
保持良好心态，自信应对考试