第10课建设中国特色社会主义 复习课件(37张PPT)

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第10 课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 练习-政治一轮复习人教版必修一

第10 课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 练习-政治一轮复习人教版必修一

第10 课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

一、选择题

1.(2021·广东珠海模拟)2020年8月,珠海经济特区迎来建立40周年。围绕庆祝特区成立四十周年主题,珠海某中学学生会准备举办一次微纪录片大。小王同学准备用手机拍摄一部反映珠海农村改革开放初期的短视频。在他构思的镜头中,合理的是( )

①外景:某村村委会门口悬挂着“绿水青山就是金山银山”的红色横幅

②内景:几位村民讨论要不要到首家“三来一补”企业香洲毛纺厂去做工

③近景:站在船头的村民老赵听说“实施乡村振兴战略”后笑得很开心

④特写:粮票,村民老王手拿着粮票,在供销社门口排队等待采买年货

A.①③B.③④C.②④D.②③

2.(2021·江西赣州七校联考)2020年3月4日,中共中央政治局常务委员会召开会议。会议指出,要加大公共卫生服务、应急物资保障领域投入,加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设(以下简称“新基建”)进度。“新基建”主要指以5G、人工智能、工业互联网、物联网为代表的新型基础设施。“新基建”对我国经济高质量发展的积极意义是( )

①有利于坚持协调发展理念,为建设现代化经济体系提供重要战略支撑

②有效激发市场主体转换动力,催生新产品新业态,为经济发展注人新动能

③促进劳动密集型产业发展,保障和完成稳增长、稳就业、促创新等多重任务

④有利于提高全要素生产率,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.(2021·黑龙江哈六中质检)产业振兴是乡村振兴的物质基础。山东借助农业产业化基础优势,大力培育“新六产”,即一产的一份收入,经过二产加工增值为两份收入,再通过三产的营销服务形成三倍收益,综合起来是六份收入,产生乘数效益。继续推动互联网、物联网、云计算、大数据与现代农业结合,构建依托互联网的新型农业生产经营体系,促进智能化农业、精准农业发展,形成农村多元化新产业新业态,为实现乡村全面振兴注入新动能。材料启示我们( )

第四单元 中国特色社会主义建设的道路(填空).doc

第四单元 中国特色社会主义建设的道路(填空).doc

第四单元 中国特色社会主义建设的道路基础梳理

阳谷三中高一历史教研组 2010.5

1.新中国成立前夕,由于 的长期掠夺和 的肆意搜刮,加上多年 破坏,国民经济全面崩溃。新中国成立之初,我国是一个落后的 ,在国内既不能制造汽车、飞机,也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等制造业。中华人民共和国成立后,在党和政府领导下,到

年,仅用三年时间,工农业生产就超过历史最高水平,完成了国民经济的

工作,为国家开展 的经济建设创造了条件。 年,国家第一个五年计划开始实行,优先发展 ,同时对 进行改造。在其实行期间,鞍山 、长春 、沈阳机床厂和 等先后建成投产。广大农民组织起来,参加 ,走 道路;手工业者也纷纷加入 ;在农业、手工业合作化影响下,资本主义工商业掀起 高潮。到 ,我国基本完成了三大改造,生产资料私有制变为 , 在中国基本建立起来。1957年,一五计划提前完成,我国开始改变工业落后面貌,为社会主义 奠定了 。

2. 1956年, 在北京召开。根据 已在我国建立起来的新形势,大会提出当前国内的主要矛盾是, 的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾; 的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和人民当前的主要

任务,是 把我国尽快地从落后的 变为先进的 。这次

建设中国特色社会主义课后作业

建设中国特色社会主义课后作业

建设中国特色社会主义课后作业

1. 【题文】“毛泽东让我们站起来,邓小平使我们富起来。”把邓小平理论确定为党

的指导思想的会议是()

A.中共七大B.中共八大C.中共十三大 D.中共十五大

【答案】D

【解析】1997年中共十五大,江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中

国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告,这次会议上邓小平理论被确立为党

的指导思想。故选D。

2. 【题文】有一位同学搜集了 “国有企业的改革”“深圳、珠海特区的发展”“邓小平

画像”等相关资料,做成资料卡。由此推断他研究的主题是()

A.民族团结和祖国统一 B.建设中国特色社会主义

C.新中国的成立和巩固 D.社会主义探索中的失误与成功

【答案】B

【解析】1978年十一届三中全会的召开,我国从此走上改革开放、建设中国特色社会

主义的正确道路。“国有企业的改革”、“深圳、珠海特区的发展”属于改革开放的内

容,邓小平是改革开放的总设计师。所以“国有企业的改革”、“深圳、珠海特区的发

展”、“邓小平画像”等相关资料均属于中国特色社会主义的范畴。故选B。

3. 【题文】在新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围

城市的革命道路;在社会主义建设新时期,以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中

国特色的社会主义建设道路。两条道路的共同点是( )

A.坚持中心城市暴动 B.以经济建设为中心

C.坚持“工农武装割据” D,从中国的国情出发

【答案】D

【解析】据所学知,在新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了

农村包围城市的革命道路,是从中国国情出发寻找到的一条正确道路。而改革开放后,

邓小平开创的有中国特色的社会主义建设道路,也是从中国的国情出发而寻找到的一条

正确道路。所以,两者的最大的共同点是都从中国的国情出发。A项,坚持中心城市暴

动是俄国走的革命道路。B项,以经济建设为中心,是有中国特色社会主义道路的特点,

中国特色社会主义理论体系概论形成性考核册作业1-3

中国特色社会主义理论体系概论形成性考核册作业1-3

中国特色社会主义理论体系概论形成性考核册作业1

一、单项选择题

1、马克思主义中国化的第二次历史性飞跃形成的理论成果是( B )。

A.毛泽东思想 B。中国特色社会主义理论体系 C.科学发展观

2、科学发展观的核心是( A )。

A.以人为本 B.全面协调可持续 C。发展

3、中国特色社会主义的总依据是( C )。

A.社会主义 B.新民主主义 C.社会主义初级阶段

4、中国特色社会主义的总布局是( C )。

A.三位一体 B.四位一体 C.五位一体

5、思想路线指的是人们的认识所遵循的( B )。

A.路线、方针、政策 B.方向、途径、原则和方法 C.认识方法

6、经过延安整风,党内普遍认识到( C )是党的思想路线的核心,甚至把它看作是的党的思想路线的代名词。

A.解放思想 B.理论联系实际 C.实事求是

7、贯彻实事求是思想路线的根本途径是( C )。

A.一切从实际出发 B.实事求是 C.理论联系实际

8、在新的形势下坚持实事求是,做到与时俱进,关键在于( B )。

A.创造 B.创新 C.创立

9、社会主义初级阶段是( C )。

A.任何一个国家进入社会主义所要经历的起始阶段

B.发展中国家进入社会主义社会所要经历的特定阶段

C.我中在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段

10、党的十三大,制定了党在社会主义初级阶段的( A )。

A.基本路线 B.基本纲领 C.基本方针

11、实现奋斗目标的根本立足点是( C )。

A.以经济建设为中心 B.坚持改革开放 C.自力更生,艰苦创业

12、社会主义的首要任务是( C )。

A.对外开放 B.支持党的基本路线 C.解放和发展生产力

13、实现“中国梦”,必须要坚持走( B )。

A.新型工业化的道路 B.中国特色社会主义道路 C.资本主义道路

14、我国基本实现现代化的时间是( C )。

高中历史第三单元 中国特色社会主义建设的道路 同步练习(一)人教版必修二.doc

高中历史第三单元 中国特色社会主义建设的道路 同步练习(一)人教版必修二.doc

用心 爱心 专心 第三单元 中国特色社会主义建设的道路 同步练习(一)

选择题(在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)

1.中国共产党在实践中探索本国建设社会主义道路开始于:( )

A.过渡时期总路线的制定 B.八大

C.十一届三中全会 D.十三大

2.为社会主义工业化奠定初步基础的主要是:( )

A.土地改革 B.1952年国民经济超越历史最高水平

C.没收官僚资本 D.1957年“一五”计划的大幅度超额完成

3.实现20世纪中国社会的第二次历史巨变是:( )

A.新民主主义革命胜利 B.完成由新民主主义向社会主义的改变

C.第一届全国人大会议 D.中国人民政治协商会议

4.以下对中共“八大”内容的讲述中不准确的是:( )

A.认为资产阶级民主革命已经完成 B.要尽快把我国建设为先进的工业国

C.认为资产阶级仍在顽抗 D.认为当时的经济文化不能满足人民需要

5.人民公社化的最终意图在于:( )

A.消灭封建主义 B.消灭资本主义

C.实现共产主义 D.实现共同富裕

6.21世纪前我国进行现代化建设的物质技术基础和骨干力量主要形成于:( )

A.建国之初 B.开始全面建设社会主义的十年

C.“一五”期间 D.“文化大革命”的十年

7.“文革”时期我国国民经济开始复苏是在:( )

A.停产“闹革命”时期

B.“九一三事件”后周恩来主持中央日常工作时期

C.1975年邓小平主持中央日常工作时期

D.邓小平再次被打倒后

8.“两个凡是”的观点突出反映了:( )

A.对毛泽东思想的坚持和维护

B.忽视客观现实和规律

C.党的指导思想的持久稳定

D.个人崇拜与教条主义

08专题八:建设中国特色社会主义经济

08专题八:建设中国特色社会主义经济

第八章 建设中国特色社会主义经济

一、教学目的及要求

通过本章学习,使学生了解中国特色社会主义经济的基本要求,理解中国特色社会主义的目标和基本经济制度,把握发展社会主义市场经济必然性和完善社会主义经济制度必要性的科学道理和实践依据。

二、授课学时:5学时

三、本章基本概念

计划经济、市场经济、现代企业制度、公有制、按劳分配、按生产要素分配、社会保障体系

四、教学重点及难点

教学重点:

社会主义市场经济发展的历史必然性,社会主义市场经济的基本特征,社会主义初级阶段经济制度的内容的基本要求。

教学难点:

社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别及联系;按要素分配与按劳分配的内在关系及其合理性。

本章教学基本内容:

一、社会主义市场经济的形成发展和体制特征

新中国建立后,逐步建立起中央权力高度集中的经济管理体制。这种体制为尽快恢复国民经济发挥了重要的积极作用,但实行中央权力高度集中的体制,人、财、物和产、供、销由中央各有关部门统管,不仅不利于发挥地方和企业的积极性,也不利于社会生产力的发展。要从根本上克服传统经济管理体制带来的种种弊端,有效地解放被严重束缚着的生产力,就必须彻底抛弃以高度集中的计划经济理论为基础的旧体制、旧模式,确立公有制基础上的、以社会主义市场经济理论为基础的新体制、新模式。

在探索中国特色社会主义经济发展道路的过程中,邓小平关于社会主义市场经济理论的重要思想逐步形成。其主要内容包括:(1)市场经济不是资本主义社会独有的,社会主义也可以搞市场经济;(2)社会主义的市场经济不同于资本主义的市场经济;(3)社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾;(4)计划经济和市场经济是发展生产力的方法和手段;(5)计划和市场、计划经济和市场经济是可以结合的。只有计划不行,只有市场也不行;社会主义也有市场,资本主义也有计划。只有把计划和市场结合起来,才更能解放生产力,加速经济发展。

社会主义市场经济和资本主义市场经济具有一定的共性:(1)市场经济作为一种商品交换形式。商品交换存在的原因有两个:一是社会分工的存在;二是人与人之间存在不同利益主体的经济关系。商品经济赖以存在的这两个条件,在社会主义条件下仍然存在。(2)市场经济作为一种经济体制。一切经济活动都直接或间接地处于市场经济关系之中。所有企业都具有商品生产经营者所应有的全部权利与义务,从而自觉地面向市场开展生产经营活动;政府部门不直接干预企业生产和经营的具体事务,而是通过财政、税收、价格、金融等政策调节、规范企业经营活动;所有经营活动都按照一套法规体系进行,有一个比较健全的法制基础。(3)市场经济作为一种经济运行机制。就动力机制而言,各经济主体之间彼此独立,产权关系明晰,各自付出的劳动差异表现为利益实现水平的不一致,并据此调整自己的经济行为;就价值评估机制而言,一切经济活动必须遵循价值规律的要求;就供求机制而言,商品生产要素的交换和流动必须适应供求关系的变化,资源配置和生产决策以价格为基点,而价格随着市场供求关系的变化而变化;就竞争机制而言,各类市场主体在市场交换中都必须坚持平等竞争的原则,竞争是市场的一种自然选择,起着优胜劣汰的作用。(4)市场经济作为一种经济活动。市场经济活动的正常进行必须具有相应的条件:一是需要各种规则,以保证市场主体得以自由进入或退出市场;二是需要健全的价格制度;三是需要必要的信息网络、交通运输网络等基础设施;四是需要各种相应组织,如金融机构、商业机构、劳动力就业服务机构、信息服务机构、储运机构、技术交易机构、市场管理机构等。总之,社会主义与市场经济的这些特性并不存在根本矛盾,二者是可以相容的。

2021版新高考政治一轮复习第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设教学案(必修1)

第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

围绕主题 抓住主线

(1)深入贯彻落实科学发展观 c

(2)加快转变经济发展方式 c

新发展理念和新时代的经济建设[学生用书P35]

1.中国经济发展进入新时代

(1)党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就,人民生活不断改善,生态文明建设成效显著。

(2)新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要着力解决好发展不平衡不充分问题,要大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步。

(3)开启新征程

①党的十九大报告指出,从现在到2020年,是全面建成小康社会决胜期。从党的十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。

②综合分析国际国内形势和我国发展条件,从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。

第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。

第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.坚持新发展理念

(1)中国特色社会主义进入新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。要牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

(2)创新发展注重的是解决发展动力问题,协调发展注重的是解决发展不平衡问题,绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题,开放发展注重的是解决发展内外联动问题,共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

3.建设现代化经济体系

(1)要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。

(2)建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。

(3)建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。

全面理解建设现代化经济体系的基本要求

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