外出旅游安全教案
《外出旅游安全》安全教育教案(精选
《外出旅游安全》安全教育教案(精选一、教学内容本节课的教学内容选自《安全教育》教材第四章第三节——《外出旅游安全》。
详细内容包括：旅游安全意识培养、旅游安全隐患识别、旅游安全紧急处理方法、旅游保险知识等。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握旅游安全的基本知识，提高旅游安全意识。
2. 培养学生识别旅游安全隐患的能力，提高自我保护意识。
3. 使学生掌握旅游安全紧急处理方法，提高应对突发事件的能力。
三、教学难点与重点教学难点：旅游安全紧急处理方法的掌握。
教学重点：旅游安全意识的培养、安全隐患识别及应对方法的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、案例资料等。
2. 学具：笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 引入：通过展示一组外出旅游的图片，引导学生关注旅游安全问题。
2. 知识讲解：（1）旅游安全意识培养：讲解旅游安全的重要性，引导学生树立安全意识。
（2）旅游安全隐患识别：分析常见旅游安全隐患，教授识别方法。
（3）旅游安全紧急处理方法：结合案例，讲解遇到紧急情况时的应对方法。
（4）旅游保险知识：介绍旅游保险的作用、种类及购买注意事项。
3. 例题讲解：讲解一道关于旅游安全的选择题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：设计一组旅游安全相关问题，让学生进行随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《外出旅游安全》2. 内容：（1）旅游安全意识培养（2）旅游安全隐患识别（3）旅游安全紧急处理方法（4）旅游保险知识七、作业设计1. 作业题目：（1）简述旅游安全的重要性。
（2）列举三种旅游安全隐患，并给出相应的应对措施。
2. 答案：（1）旅游安全的重要性：保障人身安全、财产安全，提高旅游质量，促进旅游业发展。
（2）旅游安全隐患及应对措施：①自然灾害：如地震、洪水等。
应对措施：提前了解旅游目的地的天气、地质情况，购买旅游保险，遇到紧急情况及时求助。
②交通事故：如车祸、船只翻覆等。
应对措施：遵守交通规则，选择正规交通工具，系好安全带，遇到紧急情况保持冷静，有序撤离。
幼儿园安全教育教案出游(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解出游时的基本安全知识，包括交通安全、饮食安全、游玩安全等。
2. 能力目标：培养幼儿在出游时自我保护的能力，提高幼儿应对突发情况的能力。
3. 情感目标：让幼儿树立安全意识，养成安全出行的好习惯。
二、教学重点1. 幼儿在出游时如何注意交通安全。
2. 幼儿在出游时如何注意饮食安全。
3. 幼儿在出游时如何注意游玩安全。
三、教学难点1. 幼儿在出游时如何应对突发情况。
2. 幼儿如何养成良好的安全出行习惯。
四、教学准备1. 幼儿园安全知识PPT2. 游戏道具：安全标志、交通安全知识卡片、饮食安全知识卡片、游玩安全知识卡片3. 案例视频：幼儿出游安全事故案例五、教学过程（一）导入1. 教师带领幼儿回顾上节课所学内容，如交通安全、饮食安全等。
2. 提问：小朋友们，你们知道出游时要注意哪些安全事项吗？（二）新课讲解1. 交通安全（1）教师通过PPT展示交通安全知识，如过马路要遵守交通规则、不闯红灯、不随意横穿马路等。
（2）教师发放交通安全知识卡片，让幼儿进行小组讨论，分享自己知道的安全知识。
（3）教师组织幼儿进行交通安全小游戏，如模拟过马路、识别交通标志等。
2. 饮食安全（1）教师通过PPT展示饮食安全知识，如不乱吃陌生食物、不喝生水等。
（2）教师发放饮食安全知识卡片，让幼儿进行小组讨论，分享自己知道的安全知识。
（3）教师组织幼儿进行饮食安全小游戏，如识别食物、判断食物是否安全等。
3. 游玩安全（1）教师通过PPT展示游玩安全知识，如不攀爬危险地方、不玩危险的游戏等。
（2）教师发放游玩安全知识卡片，让幼儿进行小组讨论，分享自己知道的安全知识。
（3）教师组织幼儿进行游玩安全小游戏，如识别危险物品、判断游戏是否安全等。
（三）案例分析1. 教师播放幼儿出游安全事故案例视频，让幼儿了解事故原因及后果。
2. 教师引导幼儿分析案例，讨论如何避免类似事故的发生。
（四）总结与巩固1. 教师总结本节课所学内容，强调出游安全的重要性。
《出游安全》教案7篇
《出游安全》教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园《出游安全》教案5篇
幼儿园《出游安全》教案5篇导语：幼儿园有时候会组织幼儿外出游玩，我们要保证幼儿的安全，同时也要让他们学会文明旅游。
今天将给大家介绍一下几个幼儿出游安全教案，希望对大家有帮助。
幼儿园《出游安全》教案1 活动目标：1、提高幼儿的自我保护能力。
2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
活动准备：1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点：一、导入活动，引出话题1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢？2、出示图片。
有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好。
3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么，引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二、故事受伤的皮皮1、故事里有谁，讲了什么。
2、皮皮为什么三次受伤。
3、我们从故事里受到什么教育。
三、游戏：传球玩法：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问；这样玩可以吗，幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。
游戏可以反复进行。
四、集体讲评：今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全。
幼儿园《出游安全》教案2 活动目标：知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。
活动准备：视频活动过程：一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识1、春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗？可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗？2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。
二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全1、乘车怎样乘车才安全呢？（上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。
）2、看动物怎么看动物才安全呢？（不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。
外出旅游安全主题班会教案.doc
外出旅游安全主题班会教案外出旅游安全主题班会教案【篇1】一、教育目的：1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
二、活动方式：安全知识教育，比赛，家庭AB剧，安全警句。
三、前期准备：1、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
2、每天教给学生一则关于自护的小常识，以积累经验。
四、活动过程设计：主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。
生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
主持人（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
主持人（男）：类似的事件还有很多。
几个男孩子正在一条小巷里踢足球，球从小巷口滚向马路，一个小男孩追着足球跑向马路，这时一辆汽车正好从此经过，小男孩的突然冲出，使司机来不及刹车，将小男孩撞飞了。
小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙，当穿过公路时，一辆大汽车将它撞到。
遭遇车祸后，她的身子只剩半截，整天坐在一只篮球里四处爬行。
她说：“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子，甚至连裤子也不用穿了。
我走路的鞋子是一个篮球了······”。
主持人（女）：多么可怕的画面！同学们，你们有什么感受？主持人（男）：我们每一个人都要学习《道路交通安全法》，做到学法、懂法、守法，安全的出行。
做到：出行时选择走路或者乘车，不要骑自行车；走路时必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；横过马路时必须走人行横道，横过没有人行横道等过街设施的马路时，要先看左，后看右，注意来往车辆快步通过，还要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通过。
出游安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生在出游过程中的自我保护能力。
3. 培养学生遵守公共秩序，尊重他人。
教学内容：1. 出游安全的重要性2. 出游过程中的自我保护方法3. 遵守公共秩序，尊重他人教学过程：一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们喜欢出游吗？在出游过程中有没有遇到过一些不安全的情况？”引发学生思考。
2. 教师简要介绍本节课的内容。
二、新课讲授1. 出游安全的重要性（1）教师引导学生讨论：为什么说出游安全很重要？（2）教师总结：出游安全关系到我们的生命安全，如果不注意安全，可能会发生意外事故。
2. 出游过程中的自我保护方法（1）交通安全：教师讲解出行时要注意的事项，如遵守交通规则、不横穿马路、过马路时要走斑马线等。
（2）消防安全：教师讲解火灾发生时的应对措施，如不玩火、遇到火灾时如何逃生等。
（3）饮食安全：教师讲解外出就餐时要注意的事项，如选择卫生条件良好的餐馆、不乱吃陌生食物等。
（4）游玩安全：教师讲解游玩时要注意的事项，如不靠近危险区域、不跟陌生人走等。
3. 遵守公共秩序，尊重他人（1）教师讲解在公共场所要遵守秩序，如排队、不喧哗等。
（2）教师讲解要尊重他人，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
三、课堂练习1. 教师出示一些安全标志，让学生说出这些标志的含义。
2. 教师播放一段关于安全知识的动画，让学生回答动画中的问题。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容。
2. 教师提醒学生在日常生活中要时刻注意安全，提高安全意识。
教学评价：1. 学生对出游安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 学生掌握了基本的出游安全知识和自我保护方法。
3. 学生在课堂练习中积极参与，表现良好。
教学延伸：1. 家长可以与孩子一起学习出游安全知识，提高家庭安全意识。
2. 学校可以定期开展安全教育活动，提高学生的安全素养。
第2篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游时可能遇到的安全问题，提高安全意识。
《外出旅游安全》安全教育教案（精选7篇）
《外出旅游安全》安全教育教案（精选7篇）《外出旅游安全》安全教育篇1活动目标：1、感知小猴子旅行历险记，体验其中幽默有趣的情节，知道要遵守公共规则，不做危害环境危险的事情。
2、通过提问和阅读警示牌的方式，把握小猴子旅行的经历，感知调皮的小猴子转变的过程。
3、喜欢阅读小猴子旅行的图画故事，乐意表达自己对故事的理解。
活动准备：《七只猴子去旅行》的PPT；警示牌图片：禁止摘花、禁止爬树、禁止入内、禁止进入木桶、禁止穿行。
活动过程：一、出示警示牌，引起幼儿兴趣。
师（出示警示牌）：今天，老师给你们带来一些警示牌，你认识他们吗？（幼儿讲述）师：这些警示牌出现在哪儿呢？对了，公园等处会出现这样的警示牌。
今天，七只小猴子要去公园旅行啦，我们一起来看看他们在旅途中会碰到什么样的警示牌吧！（教师播放）二、教师边播放课件边讲述故事，通过看看讲讲，理解故事内容。
师（讲述故事前半部分）：七只小猴碰到了哪些警示牌？（幼儿讲述）原来，他们碰到了禁止摘花和禁止爬树的警示牌。
（同时教师出示相应的警示牌）师（出示相应警示牌）：花园旁（大树边）竖着什么牌子？小猴子看见了警示牌后是怎么做的？这样做对吗？为什么？（带领幼儿阅读汉字："禁止摘花禁止爬树"）师小结：他们的做法是不对的。
他们摘花、爬树，说明他们不能够爱护花草树木，破坏了绿色的环境。
师：最后，他们爬进大口袋会发生什么事呢？（幼儿猜测）那我们来看看发生了一件什么事呢？（教师讲述故事中间部分）哦，小猴子全被怪兽抓走了。
师（出示相应警示牌）：怪兽为什么能抓到小猴子？（幼儿回答，并带领幼儿阅读汉字警示语："禁止入内"）师：怪兽是怎样对待他们的？（幼儿讲述）这时，小猴子是带着怎样的心情干活的？故事中出现了一个好听的词语，叫没精打采。
什么是没精打采？（带领幼儿用动作表示一下）师：七只小猴该怎么办呢？于是他们终于想出了一个办法，这时，他们又是怎样干活的.呢？故事中出现一个好听的词语叫干劲十足。
幼儿园出游安全教育案(3篇)
第1篇一、背景随着社会的发展，幼儿园组织幼儿出游已成为常态。
然而，出游过程中幼儿的安全问题不容忽视。
为保障幼儿在出游过程中的安全，特制定本安全预案。
二、安全预案1. 出游前的准备工作（1）安全意识教育：在出游前，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识，使幼儿了解在出游过程中可能遇到的安全隐患。
（2）健康检查：确保幼儿身体状况良好，无传染性疾病，符合出游条件。
（3）物品准备：为幼儿准备必要的安全用品，如：帽子、太阳镜、防晒霜、雨具等。
（4）行程安排：制定合理的行程安排，确保幼儿在出游过程中的安全。
2. 出游过程中的安全措施（1）分组管理：将幼儿分成若干小组，每组配备一名老师，确保幼儿在出游过程中的安全。
（2）交通安全：提醒幼儿遵守交通规则，过马路时要走斑马线，注意观察车辆。
（3）饮食安全：选择卫生条件良好的餐馆就餐，避免幼儿食用生冷、刺激性食物。
（4）活动安全：在游玩过程中，注意观察幼儿的活动情况，防止幼儿发生意外。
（5）防暑降温：在炎热的天气里，为幼儿提供充足的饮用水，避免幼儿中暑。
（6）预防溺水：在游泳、玩水等活动前，对幼儿进行安全教育，确保幼儿在水中安全。
（7）紧急处理：一旦发生意外，立即组织幼儿撤离现场，并及时采取急救措施。
3. 出游后的工作（1）总结经验：对本次出游过程中的安全问题进行总结，为今后出游提供借鉴。
（2）反馈家长：将幼儿在出游过程中的表现及安全情况告知家长。
（3）跟踪调查：对幼儿在出游过程中的健康状况进行跟踪调查，确保幼儿身体健康。
三、案例分析1. 案例背景某幼儿园组织幼儿前往公园游玩，在游玩过程中，一名幼儿不慎摔倒，导致手臂骨折。
2. 案例分析（1）原因分析：幼儿在游玩过程中，由于缺乏安全意识，未注意观察周围环境，导致摔倒受伤。
（2）改进措施：加强幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识；在游玩过程中，加强老师的巡视，及时发现并制止幼儿的危险行为。
3. 经验教训本次案例提醒我们，在幼儿出游过程中，安全工作至关重要。
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课题 15、外出游玩讲安全教案 课型 讲授课
第几 1
课时
1、明白安全教育的重要性
课
2、知道外出旅游所应注意的事项： 防疾病、防交通事故、
时
防走失、防溺水、防跌打、虫咬等。
教
3、初步习得一些外出常用安全必备知识。
学
目
标
(三维 )
教案 重点 与 难点
教案重点：认识外出旅游安全的重要性。 教案难点：把知识转化成为一种自护的行为。
教案 1. 通过展示图片和资料，加深对各种 外出旅游安全 安全的了
方法 与
解。
手段
2.通过资料收集， 了解预防 外出旅游安全 事故和自护的好办法。
使
用
充分利用书中的插图了解各种 外出旅游 不安全行为及危
教 材
害，并借助相关资料学会自护措施。
的
构
想
课 时 教 学 流 程（ 试用 ） 补 充
教师行为
学生行为
可 能存在 的 预防措施 危险
检测的目标点与 用时预设； 反馈、 矫正预设与达标 效果补充
当堂 达标 检测
课 时 教 学 设 计 尾 页（ 试用 ）
板书设 计 外出游玩讲安全
☆ 补充设计 ☆
作业设 计 和家长一起讨论，在夜晚、雨天和雪天出行时，怎 么行走才安全？
教学后 记
士
六、安全牢记心中
外出旅游须注意， 健康安全放第一。 衣服装饰要舒适， 常备药品需带好。 成人相伴更安全， 联系电话要记好。 交通法规严遵守， 爬山涉水需谨慎。 如遇困难别慌张， 相关人员可求助。 安全第一记心中， 旅游才能得快乐。
课时达标检测设计 （试用）
工程
检测内容
写出外出旅游可能遇到的危险及预防措施
安全，身体安全要注意
保持体力，注意不乱吃
东西及时补充水份， 多
吃新鲜） 补 充
教师行为 拟定一份游安全提醒小贴
学生行为
课堂变化及处理 主要环节的效果
览时要紧随大人， 切不可独自行动， 如要 走开需提前告知征得 同意后才可离开， 一旦 发生走失的事可寻求 工作人员或打电话。
外出旅游有哪些安全隐患
学生观看录像思考外 出旅游有哪些安全隐 患
1、录相中小强的爸爸
妈妈考 虑了哪 些安 全问
题？
穿着舒适，防晒防 中暑防晕车，及时补充 体能，减小体力消耗。 保证身体健康，以便高 兴地享受旅游。
2、他们还会提醒小强 注意哪些安全问题？
学生小组讨论，然后交 流：他们会提醒小强， 外出旅游最重要的是
课堂变化及处理 主要环节的效果
录相或小品导入
暑假，小强和爸爸妈妈一 起去北京。后天要出发，今天 正准备出门的物品：舒适的衣 物，遮阳防晒用品，防中暑及 拉泻晕车等常备药，带点方便 食用的水果、水及干粮以便途 中食用。他们把所有的物品按 使用的情况分类装好，并尽量 带得少而精，然后按个人的能 力分配了每个人携带的物品。 然后他们又教育小强出发前好 好休息，外出时应注意……