沪教版三年级语文下册第四单元课课练
沪教版三年级语文下册第四单元课课练
沪教版三年级语文下册第四单元课
课练
一、 基础知识
1、依据多音字的不一样读音组词。
切（ ） （ ） 舍（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
假 （ ） （ ） 扎（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、选择正确的解说 . 把字母序号写在括号里。
家： a 量词 b 家庭 c 有某种专长的人
（ 1）达尔文是有名的生物学家。
（ 2）由于家里穷 . 他上不起学。
（ 3）这个漂亮的小山村住着十几户人家。
3、填上适合的词语。
例： （晶莹的）水面 一（ 口 ）井 写得（快）
（ ）海鸥 三（ ）机枪 累得（ ）
（ ）电影 一（ ）荒漠 慌得（ ）
（ ）世界 几（ ）车厢 快乐得
（ ）
4、以下词语都有“看”的意思 . 选择适合的填在括号里。
仰望 俯视 端详 赏识 察看 瞭望 凝视
（ 1）我站在窗前 （）远方 . 只见东方明珠电视塔像巨人般矗立在黄浦江畔。
（ 2）班上转来一位新同学 . 我们上下（ ）着他。
（ 3）小华（ ）夜空 . 看见无数颗星星在闪亮。
（ 4）我们在大剧院（ ）经典歌剧——《音乐之声》 。
5、依据课文内容填空
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在这个世界上 . 家是一个 . 它有时在 . 有时
在 . 有时也在 。没有 的人 . 才是真实没
有家的人。
二、阅读剖析
家是什么（节选）
卢旺达内战时期 . 有一个叫热拉尔的人 .37 岁。他的一家有 40 口人 . 父亲母亲、兄弟、姐妹、妻儿几乎所有失散丧生。最后 . 无望的热拉尔探询到 5 岁的小女儿还活着 . 展转数地 . 冒着生命危险找到了自己的亲生骨血。他悲喜交加 . 将女儿牢牢地楼在怀里 . 第一句话就是：“我又有家了。”
在这个世界上 . 家是一个充满亲情的地方 . 它有时在篱笆草屋 . 有时在高堂华
．． ．．
屋 . 有时也在无家可归的人群中。 没有亲情的人和被忘记的人 . 才是真实没有家的 ．．
人。
1、从文中找出夏利词语的反义词。
聚会（ ） 希望（ ） 安全（ ） 切记（ ）
2、依据课文填空
1）热拉尔说自己又有了家 . 是由于 _________ __ 。
课 文 告 诉 我 们 . 家
是 。
2）“悲喜交加”的意思是 。文中热拉尔“悲”的
是 . “喜”的是 。
3、“没有亲情的人和被爱忘记的人 . 才是真实没有家的人。 ”这句话的意思是
。
4、用文中加点的词语造句。
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*17、他人的妈妈
一、基础知识
★ 1、圈出带点字正确的读音。
消融（ r óng l óng）
．
忠诚（ qi ǎn qi án）
．
泥泞（ nín n íng）
．．．．． ．．．．．
年老（ màn m ài ）
．．．．． ．．．．
2、选择适合的关系词填空
由于 因此 不只 并且 固然 可是
不是 就是 只需 就 假如 就
1）（ ）不注意用眼卫生 . 我们的眼睛（ ）会近视。
2）中国海军舰队的接见 .（ ）展现了我国海军的现代化建设 .（ ）
带去了中国人民的友善友情。
3）（ ）下着雪 . （ ）队员们仍是早早参加集训。
★ 3、比一比 . 再组词
泡（ ） 场（ ） 瞧（ ） 晒（ ） 桶（ ）
炮（ ） 肠（ ） 礁（ ） 洒（ ） 捅（ ）
芽（ ） 虔（ ） 泞（ ） 刻（ ） 右（ ）
讶（ ） 虚（ ） 咛（ ） 克（ ） 佑（ ）
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4、改写句子 .使句子意思不变。
（ 1）送走了大妈他快步追上朋友 .朋友们问他能否定识那老妇。
送走了大妈他快步追上朋友 .朋友们问他：“ 。”
（ 2）他说不认识 .是他人的妈妈 .她年龄大了 .走路时会眼花。
他说：“他 。”
二、读读短文 . 做做练习。
妈妈是一座山
山. 高大、庄重。山. 艳丽、温柔。妈妈就是一座山。
妈妈是山 . 我是树 . 山培育了树。妈妈很爱我 . 爱得深邃 . 爱得实在。她就像山
相同 . 不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我——一棵小树 . 让我长得枝繁
叶茂。
妈妈是山 . 我是树 . 山关心着树。妈妈那双光亮的眼睛永久关切地凝视着我。
这双眼睛中充满爱意 . 充满暖和 . 给我宽慰 . 给我希望 . 给我力量 . 让我由软弱变坚
强 . 由天真变为熟。
1、从最后一节中找出两组反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2、文中写山的特色是 、 、 、 。
3、文中写细流的词语是 . 写枝叶的词语是 。
4、生活中 . 你的妈妈爱你吗？你想把亲爱的妈妈比作什么？
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18、在金色的沙岸上
一、基础知识
1、 写出以下词语的近反义词
近义词： 结实（ ） 惊讶（ ）
反义词： 焦虑（ ） 结实（ ）
2、仍旧子填上适合的词语
例：当心（翼翼） 气喘（ ） 活力（ ）
大名（ ） （ ）
例：无（边）无（际） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）
例：一（望无际） 一（ ） 一（ ）
3、把句子写完好。
例：画家惊讶地看着小姑娘 . 他的眼圈红了
（ 1）萨尔太太惊讶地看着乞丐 . 。
（ 2）同学们知道下周要去春游了 . 。
4、仍旧子写句子
例：老师像（妈妈相同 ）. 关心着我们成长。
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（ 1）春季到了 . 小草长出来了 . 忧如 。
（ 2）大虾摇晃着两条长须 . 像 。威严极了！
（ 3）沉静的湖面 . 如同 。
（ 4 ） 碧 蓝 的 海 水 一 望 无 际 . 海 浪 激 起 的 泡 沫
像 。
（ 5）明朗的夜空无边无垠 . 点点的繁星像 。
二、阅读剖析
英勇的孩子
一辆大客车载着 19 个 6 至 11 岁的小学生去参加活动。 途中 . 驾驶员因病昏倒 .
汽车失控 . 在美国第 40 号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得呜咽起来： “我们快要
死了。”忽然 . 汽车又开始横冲直撞 . 孩子们都跌倒了 . 有的还撞在车窗上。这时 .
车上 10 岁的五年级学生拉里的脑筋异样清醒 . 在这危在旦夕之际 . 他英勇地从座位上一跃而起 . 一把抓住方向盘 . 并使劲踩住刹车踏板 . 使汽车忽然刹住。拉里随后招呼三位同学一同把司机拖起来。 这时 . 恰好有辆汽车经过 . 他们立刻报警。 几辆救护车闻讯赶到 . 将受伤的五位同学送到医院 . 其余的换乘另一辆大客车返回学校。在车上 . 孩子们个个泣不成声 . 滔滔不停地倾吐对拉里的感谢之情
过后 . 拉里沉静地对夸奖他的校长说： “这算不了什么 . 不过我常跟爷爷一同
摆弄一辆货车的缘由。要知道我爸爸才是一位真实的英豪 . 他生前老是想方想法
做好事 . 帮助过很多人 . 我想 . 我爸爸必定会为我快乐的。 ”
1、依据意思从文中摘录成语。
⑴ 比喻极其紧急。 （ ）
⑵ 形容话多 . 连续不停。 （ ）
⑶ 形容毫无顾及地乱冲乱闯。 （ ）
2 、一些学生去参加活动 .途中.驾驶员 . 汽车失掉控制 . 在公路
上 。在这紧急时辰 . 一些孩子 .10 岁的拉里凭
借着 （归纳人物道德）拯救了大家。
3、用直线划出拉里急救大家的句子 . 并圈出动词。
★ 4、第一节末的省略号省略了孩子们的话语 . 请张开想象 . 补写一、二位同学说
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沪教版 三年级语文(下)课后练习(单元3、4)【句段】
ゞ酉卒夣児ゞ
1 三年级语文（下）课后练习（单元3、4）
班级 姓名 学号
一、联系课文内容，把下面的句子填写完整。
1、第一次，由于 ，三场比赛下来，田忌都失败了。
第二次，由于 ，田忌转败为胜。
二、仿照下面的句子，用一句话写清楚自己做某件事前的准备工作（如：写毛笔字前、跑步前等）。
一家德国人开设的诊所里，医生沃克换上手术服，洗净手，戴上消毒手套，准备给一个年轻人做眼科手术。
三、照样子，写句子。
（1）例：蔺相如责问亲王。
蔺相如（理直气壮地）责问秦王。
蔺相如（靠着宫殿的一根大柱子站定），（理直气壮地）责问秦王。
奶奶对我说。
奶奶（ ）对我说。
奶奶（ ），（ ）对我说。
（2）例：画家惊讶地看着小姑娘。他的眼圈红了„„
画家惊讶地看着小姑娘。
四、用你学过的方法理解下列词语的意思，选一个造句。
1） 辗转数地：
悲喜交集：
高堂华屋：
无家可归： ゞ酉卒夣児ゞ
三年级语文第一单元课练03
2012-2013-2三年级语文第一单元各课练习题 姓名： 成绩：
1 / 4
1 科学的种子
一、看拼音写词语。
mù qiānɡ zhú ɡān bēn chí miáo huà kē lì yǒu zhāo yí rì
chãnɡ chuán tàn fǎnɡ cǎi kuànɡ mù yú lán tiān xiàn ɡěi
二、比一比，再组词。
抢（ ） 杆（ ） 驰（ ） 苗（ ） 粒（ ）
抢（ ） 竿（ ） 驶（ ） 描（ ） 位（ ）
蓝（ ） 矿（ ） 探（ ） 牧（ ） 妙（ ）
篮（ ） 扩（ ） 深（ ） 放（ ） 抄（ ）
三、填上恰当的词语。
（ ） （ ） （ ） （ ）
发生 奔驰的 探访 科学的
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、把下面句子改写为把字句。
1、一粒种子被我种到地下。
2、一头大象吃光了一盆胡萝卜。
3、摔倒在路边的老奶奶被我扶了起来。
沪教版小学三年级语文下册第一单元课时练习题及答案
1 / 12 沪教版小学三年级语文下册第一单元课时练习题及答案
导语 送走了一个寒冬.我们又迎来了美丽的春天.听.春风、春水、小鸟、蝴蝶都迫不及待地报告着春的消息呢.我们去野外踏青.我们在暖风里放风筝……大自然给了我们一个生机盎然的季节.但是.人们更盼望的是心灵的温暖.这需要我们自己去培植.离开了人间的真情.即使是温暖的春天.同样会让人感到寒冷.
本单元.我们将继续学习预习课文.要读通课文.初步了解课文大意；遇到不理解的词句.你可以联系上下文多读几遍.也可以查阅字典、词典.还可以在不理解的词语或句子上做记号.然后和同学、老师一起讨论.
1 春的消息
【原文】
风.摇绿了树的枝条.
水.漂[piào]白了鸭的羽毛.
盼望了整整一个冬天.
你看.春天已经来到！
让我们换上春装.
像小鸟换上新的羽毛.
飞过树林.飞上山冈.
到处有春天的欢笑.
看到第一只蝴蝶飞.
它牵引着我的双脚.
我高兴地捉住它.
又爱怜地把它放掉.
看到第一朵雏菊开放.
我会禁不住欣喜地雀跃.
小花朵.你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头.
等待它吐出新的绿苞.
再去唤醒沉睡的溪流.
听它唱歌.和它一起奔跑.
走累了.我就躺在田野上.
头顶有明丽的太阳照耀.
是谁搔痒了我的面颊？
啊.身边又钻出嫩绿的小草.
【注释】
① 本文作者金波.
[练习]
阅读芳草地
1．预习课文.
（1）读通课文.看看插图,想想你知道了哪些春天的消息.
（2）用自己认为合适的方法.理解下列词语.
2 / 12 盼望 爱怜 雀跃
2．有感情地朗读这首诗.背诵这首诗.
词句活动室
1．试试你身手：给下面的多音字组词.
漂piǎo（） 禁jīn（ ） 吐tǔ（ ）
piào（） jìn（） tù（ ）
2．选词填空.
盼望 希望 愿望 失望
（1）实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（ ）.
三年级下册语文第一单元课课练试卷
三年级下册语文第一单元课课练试卷（沪教版）
1、春的消息
一、看拼音写词语：
Cūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng
( ) ( ) ( ) ( )
Sāo yǎng miàn jiá zhào yào quâ yuâ
( ) ( ) ( ) ( )
二、填表
查带点的字 音序 部首 剩几画 选择正确的解释
沉睡 ①往下落 ②（程度）深 ③分量轻
爱怜 ①怜悯 ②爱
三、在括号里填上合适的词语：
一（ ）蝴蝶 一（ ）雏菊 一（ ）小草
一（ ）小溪 一（ ）羽毛 一（ ）枝条
四、多音字组词：
漂 piǎo( ) 禁 jīn ( ) 吐 tǔ ( )
piào( ) jìn ( ) tù ( )
五、照样子写词：
例：圆（圆溜溜）
白（ ） 水（ ） 甜（ ）
亮（ ） 笑（ ） 冷（ ）
六、课内阅读：
①风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。（ ）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！
2019年最新版小学三年级语文题库 沪教版小学三年级语文下册第二单元课时练习题及答案
第二单元
导语 童年的生活丰富多彩，像春天的雨，欢畅奔放；童年的情致天真烂漫，像夏天的风，轻舞飞扬；童年的志趣高昂远大，像秋天的云，清新明朗；童年的心灵晶莹纯净，像冬天的雪，洁白无瑕。哦，多好的童年哪，多美的童真！
在这个单元里，我们将会认识一些和我们差不多年纪的中外小朋友，他们的兴趣爱好各不相同，但是他们都有美丽的心灵。他们的有情有趣的故事，真让人感动。
预习课文时，要多读几遍，试着了解课文的大意；有些词语、句子如果不理解，你可以选自己认为合适的方法去解决。
[原文] 6 新年的礼物
离元旦还有好些天，孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。苇苇她们的小队悄悄商量过了，送给老师的新年礼物，要有意义，还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。
苇苇这孩子，挺聪明的。可她就是贪玩，学习不专心，作业马马虎虎，写字多笔少画，算术常常会忘记“进位、退位”，忘记小数点，作业本也不整洁，总是涂涂改改，皱巴巴的。翻开她的本子，尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语，可她就是改不了。她不爱画画，手工制作也差，看她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢？
新年快要到了，小队进行了检查督促，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有，苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊！每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分！噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上演算好了，才誊到作业本上……啊，她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！
新年越来越临近了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的真诚的心哪！
沪教版三年级语文第一学期第三单元练习卷
上海小学三年级语文第一学期第三单元练习卷
一、 选择正确的读音。3%
逃窜（cuān cuàn） 怔住（ zhèng zhēng） 储藏（cháng cáng）
一、 把词语补充完整。9%
群山（ ）（ ） （ ）（ ）而起 千丈（ ）（ ）
议论（ ）（ ） （ ）（ ）私语 风（ ）电（ ）
波涛（ ）（ ） 面面（ ）（ ） 安然（ ）（ ）
二、 组词
泼（ ） 施（ ） 境（ ） 祸（ ）
跋（ ） 拖（ ） 镜（ ） 锅（ ）
三、 词语积累
描写风的四字词语：（ ）（ ）（ ）
描写时间短的词语：（ ）（ ）（ ）
表示“看”的词语：（ ）（ ）（ ）
写一句与学习有关的名言：
五 默写古诗5%
望庐山瀑布
， 。
， 。
六、照样子写句子。8%
1、例：今年的麦子长得特别好，麦穗沉甸甸的。
沪教版小学三级(下) 语文 23 神秘的小岛 课后、课外练习(答案)及作文课课练
23 神秘的小岛 练习制作者 复旦中学 陆增堂
1 23 神秘的小岛
大海像位幽默智慧的老人，总爱抛出一个个谜语，引逗人们去揣摩、探究。
1831年7月10日，一艘船在地中海航行。忽然，船上的人们看见附近的海面水汽弥漫，波涛汹涌，海水像是沸腾了一样，还不时从海底传来隆隆的闷雷般的响声。不一会儿，一股烟柱冲天升起，随即扩散成一个蘑菇状的汽云，情景十分壮观。入夜，那片海域更是光辉闪耀，瑰丽夺目。这里到底发生了什么事，着实令人费解。
一周以后，这艘船在返航途中又经过这里，船员们惊奇地发现海面沸腾的地方出现了一座小岛。又过了一周，地质学家霍夫曼赶来考察，小岛已经高出海面20米了。不到一个月，小岛竟然长到海拔60米，周长近两公里。后来，这个岛被命名为格雷海姆岛。
新岛的诞生，立即引起周围国家的关注，各国纷纷宣布把该岛划归自己的版图，从而引发了一场新岛归属的激烈争论。就在外交家们争论不休的时候，大自然却开了一个天大的玩笑——新岛不翼而飞了。同一年底，人们再来这里，只见波涛万顷，别无他物。据说，1950年小岛又在海上露了一次面，随之，又消失得无影无踪了。
这个忽现忽隐的小岛真是太神秘了！后来，人们终于发现了其中的奥秘，原来这是海底火山在作怪。海底火山众多，一旦火山爆发，喷出的熔岩就在海底不断堆积，形成水下山。水下山高出海面，便形成了岛，就是火山岛。堆积物要是坍塌，低于海平面，火山岛就消失。如果火山继续爆发，随着熔岩的堆积，火山岛就可能再次出现。 23 神秘的小岛 练习制作者 复旦中学 陆增堂
2 阅读芳草地
1．预习课文，思考：人们为什么说格雷海姆岛是个神秘的小岛？
2．课文中哪些语句、段落最吸引你？选择你喜欢的一个小节读一读,再背一背。
词句活动室
1．给句中带点的词语换一个意思相近的词。
(1)大海像位幽默智慧的老人，总爱抛出一个个谜语，引逗人们去揣摩、探究．．。（ ）
沪教版小学三级(下)第三单元 语文课后、课外练习(答案)及作文课课练 练习制作者 复旦中学 陆增堂
第三单元
导语 在这个单元里，你读到的是人物故事。：这些故事离开现在已经几十年、几百年，甚至几千年，直到今天还让我们受到启发，受到感动，受到教育……这些故事的主人公是些怎样的人？他们的故事为什么这样感人？读下面的课文吧，你一定能从中找到答案！
学习本单元的课文时，我们要学习复述课文。复述课文 就是在理解和记忆课文的基础上，根掘课后练习的要求，抓住重点词句把课文内容“讲”出来。
11 起死回生
[原文]
扁鹊①行医来到虢(guó)国都城。街上，行人议论纷纷。原来，虢国太子不知什么原因，一向好好的，突然间就死了。
扁鹊心中纳闷[mèn]，忙赶到宫门口，问侍卫官：
“太子得了什么病？”
“太子只说胸口闷，后来就死了。”
“死了多久？”
“早上鸡叫的时候。”
“入棺了？”
“从死到现在，还没过半天，哪就入棺了呢？”侍卫官有点不耐烦。
扁鹊松了一口气，说：“烦你通报一声，就说我是秦越人，能使太子死而复生。”
国王听说有人能让死去的太子活过来，急忙请他入宫。
扁鹊走到太子的病榻前，按住他的手腕切[qiè]了脉，又把耳朵贴到他的胸口凝神听了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’②，还有救。”
说完，扁鹊取出针来，在太子的头上扎[zhā]了几针。不多一会儿，太子的鼻翼开始扇动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。
“先生真是神医呀，有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。
“世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。”扁鹊谦虚地说。
注：①扁鹊：姓秦，名越人。战国时期医学家，医术高明。后人称他为神医。 ②厥症：中医学病名。指突然昏倒，不省[xǐng]人事，过一定时间会苏醒的疾病。
[练习]
沪教版_三年级下学期第一单元语文测试卷
1
2011学年度第二学期三年级语文第一、二单元练习卷
班级 姓名 学号 得分
（满分100分 写字分4分）
一、基础训练（26%）
1、圈出下列词语中有错的字并订正。 8%
春装 沉睡 换醒 水灵 （ ）
迫不急待 消逝 允许 风筝 （ ）
气氛 忘而却步 洋溢 淅沥 （ ）
音乐 企盼 兴高采烈 纯结 （ ）
以上有两个四字词语是表示心情的，分别是 、 ，再写2个同类的四字词语： 、
2、词语积累。（6%）
（1）写出三个描写风的四字词语：__________ __________ __________
（2）写出三个描写雨很大的四字词语：__________ __________ __________
3、按要求完成练习 12%
(1) 著名作家 告诉我们：时间，每天 ，可是一天的时间给 ，给 。从这句话中我懂得了 。
（2） 朝诗人贺知章写了著名的古诗 ：碧玉妆成一树高， 。 ？二月春风似剪刀。通过赞美柳树，表达诗人对 的喜爱。
沪教版 三年级(下)语文课后练习(单元1、2)【句段】
ゞ酉卒夣児ゞ
1 三年级语文（下）课后练习（单元1、2）
班级 姓名 学号 家长签名
一、选择合适的关联词填空：
1、铁锅里的一只只汤圆（ ）香甜，（ ）可口。
2、大年初一早上，我（ ）起床（ ）往厨房跑，急着想吃汤圆。
3、汤圆（ ）好吃，香甜可口，（ ）吃汤圆时的气氛温馨极了。
二、理解并解释词语
1) 荒芜: 2) 诧异：
3）小心翼翼：
4）一本正经：
5）将信将疑：
6）良师益友：
7）如愿以偿：
三、读句子，用带点的词语造句。
1、汤圆不仅．．好吃，香甜可口，而且．．吃汤圆时的气氛温馨极了。
__________________ _________________________
2、如果．．我们意让别人此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么，我们心灵的花园就．永远不会荒芜。