七年级语文上学期练习册答案
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⼀、1、略2、略
⼆、修辞⼿法：拟⼈、排⽐、反复语⽓：疑问、猜测、⽆可奈何表现的思想感情：童年鲁迅告别百草园时的依恋⼼情
三、1、翻开断砖找蜈蚣；⽤⼿指按住斑蝥的脊梁；拔何⾸乌的根；摘覆盆⼦ 2、乐园：快乐的园地趣味：使⼈愉快、使⼈感到有意思、有吸引⼒的特征在⽂中，这两个词表现了⼀种美好的童趣、好奇的
童⼼
1、⼀个智⼒受损的男孩将⾃⼰得了“分”的作⽂，献给妈妈做⽣⽇礼物
2、要点：虽然他“只能写三五⾏”，但写出了⾃⼰内⼼的美好愿望他的愿望真挚动⼈，既是对爱的期待，也是他的爱的表达；
以美丽的花朵来⽐喻他的作⽂，是很恰当的，正如末段所说的，“智⼒可以受损，但爱永远不会，它朝⽓勃勃，永远垂着绿
阴，开着明媚的花，结着芳⾹的果” 3、表现出⼩男孩⽤⼼、认真的程度之深
4、因为⽼师有爱⼼，像妈妈⼀样关⼼、爱护孩⼦
5、动作（神态、⼼理、细节），表现了妈妈的欣慰和对孩⼦的爱
6、略
2 雪地贺卡
⼀、1、原意是“因别⼈⽐⾃⼰好⽽憎恨”，在这⾥，消失了本来的贬义⾊彩，表现了“我”对于⼈与⼈之间的同情和关爱的珍惜2、略
⼆、1、略 2、在现在与将来这段时间⾥，梦是⼀种幸福的体验这是很可宝贵的，让它成为⼀种⾃我⼼灵的“秘密”可以肯定在来⽇的某⼀
天，她会明⽩当她在将来说起往事时，就不是某种煞风景，⽽是⼀种亲切的、带着微笑的怀恋 3、略
1、对于别⼈遭受灾祸感到庆幸、快乐贬义⾊彩消失调⽪、顽⽪
2、（A）⽼师捧着贺卡，犹如捧着⼀颗颗童⼼，因此激动得眼睛湿了；（B）年轻的语⽂⽼师多么希望⾃⼰的学⽣也能送⼀张
贺卡给⾃⼰，但这也许是奢望，所以伤⼼难过得眼睛湿了；（C）“我”为当年的⾏动⽽感到⾼兴，所以“我”眼睛湿了 3、这个善意的撒谎是为了安慰⽼师，让她感到她的学⽣都爱她并祝福她同时也蕴含了我对同学们的⾏为的不满，想借此弥补
4、当年那张⼩⼩的贺卡温暖了我的⼼，给了我前进的动⼒，使我决⼼在教育这个百花园中做⼀名出⾊的园丁
5、略
⽐较感悟
阿长与《⼭海经》 拣麦穗
⼀、不佩服、最讨厌、⽆法可想——磨难——伟⼤的神⼒、特别的敬意——新的敬意
⼆、1、“我”是⼀个对新奇事物有好奇⼼，爱憎分明的孩⼦阿长是⼀个真诚、热情、纯朴、善良、关⼼帮助孩⼦的劳动妇⼥ 2、⼀个是反语，有讽喻的意味，⽽另⼀个则有歌颂的意味
3、记叙，抒情深沉怀念、感激
1、有权利的“公仆”、平民百姓、平庸的⼩市民、唯唯喏喏的⼈、可怜的“别⾥科夫、势利⼩⼈”
2、略
3、有价值的选择，在于你⾃⼰
快乐探究
童年絮味 ⽣命
⼀、1、可改成“替她去打架”，“常常能把对⼿打败”原⽂⼤词⼩⽤，增添⼉童的谐趣 2、童真、童趣甲⽂中的“我”率真、幼稚，⼄⽂中的“我”俏⽪、果敢，等等
3、略
⼆、《⽣命》⼀⽂是从⼀个成年⼈眼光来看孩⼦的可爱其他的都是从⼉童⾃⼰的眼光看⼉童的⽣活的
1、⽤意：不想让⼩⼥孩再做类似的“傻事”宽慰⼩⼥孩：⼀个爱看书的⼩⼥孩犯了错误是应该可以得到原谅的，⼩⼥孩不必
让“偷书”的罪名永远背在⾝上 2、为⼥孩⾛出“偷书”的阴影，健康成长⽽感到欣慰为⾃⼰正确妥当的教育⽅式获得成功⽽感到欣慰
3、指⽼师的闪念道理：不应该放过每⼀个能够帮助别⼈的机会
4、认为“会更好”的理由如：对犯错误的孩⼦应该进⾏批评教育，批评是⼀种帮助、⼀种警醒、⼀剂良药，只有这样，才能使
她进⾏批评教育，会使她产⽣⼀种侥幸⼼理，这样反⽽害了她认为“不会更好”的理由如：在当时特定的情境下，不问更好因为
她已经知道错了，并且她幼⼩的⼼灵已受到极⼤的刺激和打击，如果这时候再对她进⾏批评教育，只会加剧她⼼灵的创伤，使
她产⽣更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来
体验成功
⼀、积累与运⽤ 1、（1）záo；tuì；shú；sǒng；ào；xùn；bō；zhuó；dàn（2）臃；随；孀；谑；跚；侃；炮；霆；赖；⿍
2、略 3、略要点是说话得体可以和同学的说法⽐较⼀下，看谁说的更得体
⼆、1、画画；否定、批评；争论、讨论；哑⼝⽆⾔、⽆话可说 2、想象⼤胆丰富，她的⼀些反常的想法和做法，实际上是创新精神的萌芽（描写句略）
3、反映了中外艺术观念的差异，启发我们反思我们教育中那种因循守旧、排斥个性和创新精神的弊端
三、阅读下⽂，回答问题 1、B酷烈；C笼罩
2、形象⽣动地写出了“我”在⽼⼈的追赶下奔跑，“我”尽管⽐⽼⼈跑得快，但永远摆脱不了他执着的追赶
3、⼤词⼩⽤，增添趣味，传神地写出了看⽠⽼⼈在这场追赶中终获胜利的样⼦
4、对⼈⽣的航线和⽣命的质量产⽣恒久影响的事
5、⽼⼈是履⾏看⽠的职责，以⾏动对偷⽠的孩⼦进⾏教育（感悟略）
四、作⽂
略
第⼆单元 秋⽇撷英
精品赏读
⼀、jìng；xiá；shuāng；sài；zhàng；yān；lè；qiāng；mèi；yǐ
⼆、1、略 2、改作“青”或“苍”不好因为“青⼭”与“苍⼭”都⽆法表现出深秋时节的⼭的特⾊：萧索、清寒，⽽在寒⼭的背景下望见⼀⽚“红于
⼆⽉花”的枫叶，诗⼈是何等惊喜！ 3、改句不好因为“美”只是抽象的评价，⽽“晚”表⾯上只是点明时间，其实却能令读者想像到这样的画⾯：⼣阳的晖映下，枫叶
流丹，如闪烁着⾦红光芒的彩霞，这样⽕红的⾊彩，才⽐⼆⽉春花更艳丽，更⽣机勃勃
三、如秋风之⾼爽清朗、秋⽉之皎洁清静、秋菊之傲霜怒放、秋叶之翩然从容等等皆可重在个性感受
1、这⾥的“迷信”意思是“执着⽽虔诚地热爱”
2、“载着梦的船”⽐喻梧桐树的落叶这个⽐喻⽤得好，它形象地表达了作者纯真⽽⼜独特的想象：飘落的梧桐叶承载着种⼦的
希望 3、⼀⽅⾯因为与⾃⼰⼀样热爱秋天的朋友远在他乡，另⼀⽅⾯，作者感到，⼈们⼤都醉⼼于春天的温柔和夏天的炽热，却不
会欣赏秋天的严肃、成熟、神圣与深度 4、因为作者认为秋天不会华⽽不实、浮躁喧哗，它是安静纯朴的，有着成熟⽣命的深沉与严肃，⼜有像⼀树红枫那样热切殷
实的希望 5、略
4 天净沙•秋思
⼀、略
⼆、“昏鸦”令我们联想到是黄昏时乌鸦回巢的画⾯，这画⾯，有⼏许苍凉，更有⼏多温馨，令天涯游⼦触⽬伤怀：连乌鸦都回
到⾃⼰的家了，⽽我却仍旧孤独地游⾛天涯
三、有道理同样是“古道西风”的背影，“瘦马”令我们联想到游⼦已经奔波得太久、太疲倦了，甚⾄可能处境困窘，连马都累瘦
了；⽽若是⼀匹“骏马”，则让我们联想到骑马的应是英姿飒爽的侠客，正驰骋天地间，施展⾃⼰的抱负⼆者意境⼤相径庭
四、曲中之⼈之所以“断肠”，是因为他远离故乡，骑着瘦马冒着西风，漂泊在天涯乌鸦归巢了，路⼈也回到了⼩桥流⽔边炊烟
袅袅的家，⽽他，依旧漂泊这⼀切，怎不令他痛苦得有如断肠？
五、略注意选取那些能表现意境的意象，如果富有个性，就更好了
⼀、1、因为西风吹送给作者⼀个多姿多彩的秋天 2、有声：⼀切⾍⼉的歌唱；有⾊：⽔的澄清；有味：花的芬芳
3、（1）A句中写天，“庄严⽽纯洁”，赋予天空精神内涵，作者传达给读者的就不只是客观的天⾊，⽽同时包含了⾃⼰对天空
的景仰与喜爱，所以A句更好
（2）A句写鱼“两两三三，交头接⽿地过去了”，联想丰富，恰倒好处地运⽤了拟⼈的修辞⼿法，形象地写出了鱼⼉们活泼可爱
的情态，所以A句更好
（3）A句运⽤了⽐喻兼拟⼈的修辞⼿法，把翠鸟⽐作“绿⾐仙⼥”，⼜相应地写她清晨的啼鸣，“仿佛报道晨妆才了”，更显得娇
媚可爱，⽽天地间也因此显得情趣横⽣，所以A句更好 4、作者将秋天的残荷、树叶、雁阵、苍烟轻云等景物都想像作春夏的景物，表明在作者⼼⽬中，秋天与春夏⼀要，都有盎然
⽣机这样写，才更突出“感谢西风”的主题
⽐较感悟
秋词 采桑⼦•重阳 登⾼
⼀、略
⼆、1、“风急天⾼猿啸哀，渚清沙⽩鸟飞回⽆边落⽊萧萧下，不尽长江滚滚来”这四句都能体现⾼远的视野 2、“⽆边落⽊萧萧下，不尽长江滚滚来”落⽊居然到了⽆边的程度，满眼都是，充满上下天地之间长江滚滚⽽来，奔流不断，
具有了⼴阔的时空感这两句有形有⾊，有声有状，有叠词对仗造成滔滔滚滚的声势；显出磅礴的精神⽓度，所以是诗中最有⽓
魄的诗句 3、诗⼈多年仕途坎坷，漂泊不定、寄寓异乡；迟暮之年百病缠⾝，举⽬⽆亲，孤独潦倒重阳登⾼，萧索空阔的景物触动了他
对国事民⽣的忧虑、壮志难酬的悲怆，也引发了他的羁旅之愁、苦病之悲 1、黄叶的形态是平静的，仿佛就是⼀座⼤理⽯的浮雕，⾊彩与线条都是最简单的，却⼜是最和谐的作者想借此赞美黄叶成
熟、从容的⽓质和朴实⽆华的精神 2、落叶的迟迟不肯落地，它的流浪者的姿态，也许正是在提醒⼈们：成熟并不是死亡，消失是暂的，创造是永久的……
3、不好因为原句把黄叶⽐作“晒太阳的⽼⼈”，写它们“娴静地、笑眯眯地看着这世界”，⽣动形象地写出了落叶的神韵：安详、
从容、豁达，对世界充满慈爱与期望如果改作客观的陈述，这⼀精神就难以传达了 4、运⽤了拟⼈⼿法⾄于此中含义，⾔之成理即可
快乐探究
秋颂 落叶
⼀、1、作者为了对下⾯所写的秋天的法桐进⾏反衬，以此渲染秋天的落叶给作者带来的感受——很残酷 2、如：“感到温柔和美好我甚⾄⼗分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻”；我觉得这很残酷；“我忽然醒悟了，觉得我往⽇的哀叹⼤可不
必，⽽且有⼗分的幼稚呢”；“我于是很敬仰起法桐来，祝福于它” 3、重在谈出⾃⼰的个性感受，⾔之成理如：这是个很美的句⼦，它从形式和内容上都传达着⼀种轮回；⽽“悠悠”“寂寂”这两个
叠词的使⽤，不仅准确，也使得美感加强了 4、略能抓住事物“欢乐到来，欢乐⼜归去”的特征来谈即可
1、作⽤：⾸尾呼应，点明主旨，揭⽰⽉亮对于⼤千世界的意义
2、⽉亮照出的世界是变化⽆穷的得意与悲哀，万事万物都是⼀个圆的完成；⽽⼈⽣，也只是天地万物运动规律的⼤圆的⼀部
分作者认为⾃⼰应该从容⾯对⼈⽣的成败、⽣死、祝福⾃⼰美丽的⼯作，踏踏实实地⾛完⾃⼰的半圆，⽽为完成这个天地万物
运动规律的⼤圆尽⾃⼰的⼒量 3、⽂中引⽤“吴刚伐桂”的典故，是为了引出对“⼯作”的思考：⼈是否要以暂短的⽣命付之于不能歇息的⼯作；也为下⽂参透⽣
命中⼯作的意义作铺垫 4、第⑥段中划线句的内容是在列举⼈⽣、世事都在周⽽复始地轮回运转，这正是⽉亮本⾝的“圆”的形状所带给⼈们的联想
☆5、主要有：①写法上，都富于抑扬的变化，只是《对⽉》是先抑后扬，⽽《落叶》是感情上先扬后抑，再进⼊理性的扬；
②对主题的表现上，都是借取客观景物来阐释⼈⽣哲理③作品的主题，反映了作者在同⼀时期的对⼈⽣的彻悟，具有同样的理
性与豁达
体验成功
⼀、语⾔积累与应⽤ 1、残、覆、缭、寥、绰、憬
2、（1）wù；（2）chán；（3）zhì；（4）wà；（5）wǔ；（6）ē nuó；（7）zhǔ
3、D．
4、略
5、不散的阴霾，在落⽊瑟瑟的⼤地上空沉吟在微潮的寒意中，远⼭似乎正在做着凄清的梦，等待着迟到的飞霜风过处，唏呖
呖的⾬声宛若飘渺的横笛，要唱给瘦⽔中卸去红妆的枯荷⽽她却依旧伫⽴，依旧静默
⼆、阅读
（⼀）阅读下⾯的宋词，回答问题 1、这⾸词的上⽚，词⼈巧妙地运⽤“姮娥奔⽉”神话传说，借以表达⾃⼰英雄将迟暮却壮志难酬的内⼼⽭盾
2、作者这⾥所说的挡住⽉光的“桂婆娑”，实际是指带给⼈民⿊暗的婆娑桂影，它不仅包括南宋朝廷内外的投降势⼒，也包括
了⾦⼈的势⼒进⼀步说，这句词还可以理解为⼀种更⼴泛的象征意义，即扫荡⿊暗，把光明带给⼈间
(人教版)七年级语文上册 期中测试卷 含答案
期中测试卷（分值120分）
一、积累与运用。（28分)
1.下列词语中字音字形全都正确的一组是（ ）(3分)
A.翻来复．去（fù） 憔悴．（cuì） 抖擞．（sǒu）
B.人迹罕．至（hǎn） 论．语（lún） 侍．弄（shì）
C.饥肠鹿．鹿（lù） 盔．甲（kuī） 尴尬．（ɡà）
D.咄．咄逼人（duó） 花苞．（bāo） 匿．笑（nì）
2.指出下列加点词语运用恰当的一项（ ）(3分)
A.他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重．．．．，很有威信。
B.今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．，煞是好看。
C.我一直迷醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新．．的远景。
D.这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪．．地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。
3.下列文句空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）（3分）
（1）母亲 地点点头，便去拿外套。
（2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的 。
（3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是 。
A.信服 诀别 事倍功半
B.佩服 诀别 事半功倍
C.信服 永别 事倍功半
D.佩服 永别 事半功倍
4.下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
B.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
C.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。 D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。
5.下列句子的标点符号运用有误的一项是（ ）(3分)
A.桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
七年级语文上册期中测试题(含答案)
七年级语文上册期中测试题（含答案）
一、积累与运用(共31分)
1.选出加点字的注音完全正确的一项( )(2分)
A．难堪．(kān) 收敛．(liǎn) 绽．开(dìng) 栅．栏(zhà)
B．枉．然(wáng) 倏．忽(shū) 自卑．(béi) 争执．(zhí)
C．屋檐．(yán) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 笃．志(dǔ)
D．搓捻．(niǎn) 坍．塌(dān) 感慨．(kǎi) 攲．斜(jī)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A．沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴
B．清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至
C．急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸
D．诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解
3. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）(2分)
A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们形影不离．．．．。
C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。
4.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)
A．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。
B．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。
C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
5. 下列句子排序最恰当的一项是( )(2分)
①他父亲是一个受人尊敬的智者。
②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。
最新七年级语文上册期末试题及答案用
1
人教版七年级语文上册期末试题
（总分：120分，考试时间：120 分钟）
一、基础积累与运用(37分)
1．下列加点字读音有误的一项为( C )(3分)
A．感喟．(kuì) 苔．丝(tái) 云雀．(què)
B．雕．像(diāo) 榛．子(zhēn) 链．子(liàn)
C．隧．道(suì) 狡黠．(xiǎ) 瞑．目(míng)xiá
D．隔．壁(gé) 预警．(jǐng) 编译．(yì)
2．下列词语中有错别字的一项为( C )(3分)
A．健壮 静默 咄咄逼人
B．睫毛 干涩 絮絮叨叨
C．竹篱 分岐 面面相觑“岐”应为“歧”。
D．嘹亮 捶打 人声鼎沸
3．下列句中加点词语解释有误的一项是( C )(3分)
A．一个老师排除孩子世界里的纠纷．．，是多么平常。(纠纷：争执的事情)
B．我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳．．．．地躺在书架上。(四平八稳：形容非常平稳)
C．我更小心地不敢贪懒．．，多串几家书店更妥当些。(贪懒：贪吃懒惰)贪懒”意为“图省力，图安逸”
D．周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚．．，害怕和疲劳已经让我麻木。(恍惚：神志不清，精神不集中)
4．下列句子中没有语病的一句是( B )(3分)
A．小强自从告别了网吧以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。A项“自从”应放到“小强”前面
B．成熟的人考虑问题时，往往都以实际利益为出发点，并且依照经验保守行事。
C．这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。项搭配不当，“排出”不能与“噪声”搭配
D．这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅价格便宜，而且味道鲜美，深受广大消费者所喜爱。“深受……所喜爱”，句式杂糅，应为“深受广大消费者喜爱
5．下列标点符号使用不正确的一项是( B )(3分)
A．它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。
B．我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！B项第一个逗号应改为顿号
七年级下册语文复习资料
基础字词识记
第一单元
yuánxūn diànjī xuǎnpìn
yáoyán
bèisòng zhòuyè kūnlún
zhìyǒu
元勋 奠基 选聘 谣言 背诵 昼夜 昆仑 挚友
qì xiǎn jūgōngjìn zhìsǐbú bìlù fùrújiē kuì jiāyùhùxiǎo
可歌可泣 鲜为人知 鞠躬尽瘁 至死不懈 锋芒毕露 妇孺皆知 当之无愧 家喻户晓
shūtóu bàoqiàn zhìxù xiāo bànlǚ xiǎokǎi shuò zhuóyuè
梳头 抱歉 秩序 深宵 伴侣 小楷 硕果 卓越
diéqǐ péngpài dàwúwèi qiè kuī lìjìnxīnxuè yān kāngkǎilínlí
迭起 澎湃 大无畏 锲而不舍 目不窥园 沥尽心血 心不在焉 慷慨淋漓
chōngdǒu yǎo kāi dié kǔn késou tiáogēng jiǎo
气冲斗牛 舀 揩 碟 捆 咳嗽 调羹 绞
xīnjīn jiàoduì cǎoshuài xǐzǎo yōurán fēnfù mǒshā gēda
薪金 校对 草率 洗澡 悠然 吩咐 抹杀 疙瘩
wù bùyǐwéirán
深恶痛绝 不以为然
第二单元
diān pī qìpò kánglán zhuó liú wǎnzhuǎn píng zhàng bǔyù
巅 劈 气魄 狂澜 浊流 宛转 屏障 哺育
bǎngyàng hàodàng duó wǎnzhuǎn xuānnào chàyì qìfēn
榜样 浩浩荡荡 踱 婉转 喧闹 诧异 气氛
àohuǐ chéng fá núlì yàoshi qídǎo zìtiè niǎn shìyán
最新人教版七年级语文上册期中试题
七年级语文（上学期）期中测试卷
（检测时间：100分钟 检测总分：100分）
班级 姓名 分数
一、基础知识及应用（26分）
1．根据拼音写汉字。（4分）
zǔ zhòu liáo kuò féi shuò zhàn lán
（ ） （ ） （ ）
（ ）
2．成语填空。（6分）
（1）小心（ ） （2）忍（ ）不禁 （3）（ ）然自得
（4）绝处（ ）生 （5）玲珑（ ）透 （6）心（ ）神怡
（7）（ ）老还童 （8）任道（ ）远 （9）问心无（ ）
（10）明（ ）秋毫 （11）德高（ ）重 （12）温（ ）知新
3．解释加点的字。（6分）
（1）张（ ）目对日
（2）昂（ ）首观之，项为之强（ ）
（3）果如鹤唳（ ）云端
（4）几处早莺争暖（ ）树
（5）仁以为己任（ ）
（6）见贤（ ）思齐（ ）
（7）思而（ ）不学则殆（ ）
（8）吾日（ ）三（ ）省吾身
4．默写填空。（10分）
（1）《观沧海》中描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是 ，
；
， 。
（2）《次北固山下》一诗中“次”意为 ，该诗作者为 代诗人王湾。诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是 ， 。
七年级语文试题带答案
第 1 页 共 7 页 2019—2020学年上学期七年级第一次教学质量检测
语 文
语文试题共5页，包括四道大题，共26道小题，全卷满分120 分。考试时间120分钟。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡的指定区域作答，在草稿纸、试题上答题无效。
提示：请在答题卡上正确地书写汉字，做到端正、整洁。错字、别字每个要扣0.5分。
一、积累与运用（20分）
（一）选择与填空题（15分）
1．下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是（ ）（2分）
A．窠．巢（kē） 黄晕．（yūn） 伫．蓄（zhù） 精神抖擞．（sǒu）
B．发髻．（jì） 菜畦．（qí） 攲．斜（qī） 翻来覆．去（fù）
C．静谧．（mì） 莅．临（wèi） 分岐．（qí） 咄．咄逼人（duō）
D．菡萏．（dàn） 憔．悴（jiāo） 决．别（jué） 淅淅沥．沥（lì）
2．下面各项中，修辞手法与选句不一致的一项是（ ）（2分）
A．比喻——山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（老舍《济南的冬天》）
B．拟人——鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。（朱自清《春》）
C．比喻——空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。（刘湛秋《雨的四季》）
D．排比——那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!（刘湛秋《雨的四季》）
3．下面各句用符号法标示朗读正确的是（ ）（2分）
A．风里带来些∨新翻的泥土的气息．．．．．，混着∨青草味儿．．．．，还有各种花的香．。
七年级语文上册期末复习题及答案
1 / 10 七年级语文上册期末复习题及答案
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加着重号的词语注音有误的一项是( )
A．疮．疤(chuāng) 书斋．(zhāi) 镶嵌．(qiàn) 肿胀．(zhàng)
B．愧怍．(zuò) 门框．(kuāng) 惶．恐(huáng) 哀悼．(diào)
C．憎．恶(zēng) 诘．问(jié) 取缔．(dì) 滞．笨(zhì)
D．门槛．(kǎn) 晌．午(shǎng) 膝．盖(xī) 塌．败(tā)
2、选出词语书写有错误的一项（ ）
A．烘托 陶冶 束手无策 呼朋引伴
B．燎亮 风彩 花枝招展 抖擞精神
C．和谐 荟萃 名副其实 咄咄逼人
D．水藻 朦胧 繁花嫩叶 迫不及待
3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．董洁是个优秀的演员，她把《金粉世家》中冷清秋的内心世界表演得惟妙惟．．．肖．。
B．韩国执意部署“萨德”，对我国的严正声明和强烈抗议置之度外．．．．，必将自食其果。
C．不管你的骗术有多高明，作案痕迹处理得多干净，都会有办法让你在证据面前显露原型．．。
D．他在这次选拔中脱颖而出．．．．，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
B．通过“告别网吧”的主题班会，使同学们受到了很大的触动。
C．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
D．春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督察力
2 / 10 度。
5、选出对下列各句所使用的修辞手法分析正确的一项( )
①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
七年级语文上册期末复习测试题
七年级语文上册期末复习测试题
一、你一定能顺利完成下面的两项工作。
1．根据拼音写出相应的汉字。
shùn( )间 庸1ù( ) gū( )负 zhù( )立 小qì( ) chú( )形
滑jī( ) gōu( )火 zuàn( )紧 dǎo( )告 蹂lìn( ) zhuó( )越 mián( )延 xī( )戏
2．给下列汉字注上正确的拼音。
迸( )溅 屡( )次 连缀( ) 女娲( ) 糟蹋( ) 慷慨( )
劫掠( ) 哀号( ) 蜕( )变 酝酿( ) 骸( )骨 堕( )落
虬( )枝 禅( )心 霎( )间 头衔( )
二、你有一双火眼金睛，一定能发现下面各题中的错误。
3．下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。
A．荡漾yàng 干涸gù 蝴蝶diã
B．窗扉fēi 狩sh6u猎 细菌jūn
C ．虐nuâ杀 怦怦pēng 裹guǒ藏
D． 富贵guì 炫xuán耀 应和hâ
4．找出下面一段话中写错的字词并订正。
我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习；校 园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。
（ ）
5．下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。
水泻不通 刻骨铭心 碌碌无为 津津乐到 见义思迁 时过境迁
七年级语文上册期中试卷及答案(完整)
1 / 8 七年级语文上册期中试卷及答案（完整）
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．确凿．（záo） 攒．成（cuán） 倜傥．（tǎnɡ） 诅．咒（zǔ）
B．笃．志（dǔ） 盔．甲（kuī） 贪婪．（lán） 拼凑．（còu）
C．桑椹．（shèn） 蝉蜕．（tuì） 曲肱．（ɡōnɡ） 倘．若（tǎnɡ）
D．秕．谷（bǐ） 浸．满（qìn） 模．仿（mó） 和．蔼（hé）
2、下列各组词语书写全都正确的一项是（ ）
A．遮弊 各得其所 美不盛收 呼朋引伴
B．蝉褪 人生鼎沸 截然不同 疲倦不堪
C．分岐 高枕而卧 小心翼翼 不求深解
D．尴尬 众目睽睽 花团锦簇 油然而生
3、下列加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．妈妈在抽屉里翻来覆去．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常．．．．，他的母亲十分担忧。
C．家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外．．．．。
D．秋游结束后，同学们都回家写游记作业，可谓是各得其所．．．．。
4、下列句子没有语病的一句是( )
A．为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
5、下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析，正确的一项是（ ）
2 / 8 A．“担心”“可能”“愿意”“应该”这些词语的词性，都是动词。
七年级上语文阅读试题及答案
七年级语文（上）阅读、写作训练
把自己忘了的人
陆勇强
她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。
孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。
但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门， 着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。
这样的寻找持续了20年。
20年后，她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说：“这伞太小了，女儿用不着了。”
这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。
她的事迹终于引起媒体的关注，在媒体的牵头下，民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。
她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己的生母是谁。如果为她好， 。
20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼， 现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。
在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。
1．联系文章内容思考，文中第三自然段横线上应填的词语是( )
A．看 B．瞧 C．窥视 D．打量
2．联系上下文思考，文中第八自然段横线上应填写的句子是
。
3．文中画直线句使用了
的修辞手法，其作用是什么？
4．体会文中画波浪线句所起的作用。
5、判断下列说法中有错误的一项是( )
A．与第三段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第二段中的“她满世界地找”。