学习乡村医生从业管理条例提高乡村医生综合素质讲座培训

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2024年度乡村医生培训计划范文

2024年度乡村医生培训计划范文

2024年度乡村医生培训计划范文一、培训目标本次乡村医生培训计划旨在提高乡村医生的综合素质和医疗水平,加强他们的临床技能和卫生知识,提高乡村医疗服务的质量和水平,进一步改善农村居民的健康水平。

二、培训内容1.基础理论知识培训(1)医学基础知识,包括人体解剖学、生理学、药理学等;(2)常见疾病的诊断和治疗方法;(3)卫生保健知识,包括预防传染病、妇幼保健、老年人护理等。

2.临床技能培训(1)基本诊疗技能,包括体格检查、血压测量、心电图分析等;(2)常见病症的诊断和治疗技能;(3)急救技能,包括心肺复苏、止血、骨折固定等。

3.职业道德培训(1)医务伦理知识,包括医德、医风,为人民服务的职业道德;(2)与患者的沟通技巧,包括病情告知、安慰与支持、疾病预防教育等;(3)医疗纠纷处理和预防。

4.技术创新和知识更新(1)了解最新的医学技术和医学研究进展;(2)学习使用新型医疗设备和药品。

三、培训方式1.理论学习(1)集中培训:邀请专家教授进行系统的讲座和知识培训;(2)在线学习:为乡村医生提供网络学习平台,让他们在家里学习医学知识。

2.实践操作(1)安排乡村医生到大医院进行实地观摩和实践操作;(2)组织临床技能培训班,由专家教授进行实践操作的指导。

3.案例研讨和交流(1)开展乡村医生案例研讨会,让乡村医生分享和交流实际工作中的难题和解决办法;(2)组织乡村医生参加学术会议和培训班,与其他医生进行交流和学习。

四、培训时间本次培训计划将持续3个月,分为理论学习和实践操作两个阶段。

理论学习阶段为1个月,实践操作阶段为2个月。

五、培训评估1.理论考核经过理论学习阶段后,将进行理论考试,达到及格分数才能进入实践操作阶段。

2.实践评估在实践操作阶段,由专家教授根据乡村医生的临床操作情况进行评估,评估结果作为乡村医生进一步培训和发展的依据。

3.满意度调查对培训结束后的乡村医生进行满意度调查,以了解培训的效果和改进建议。

六、培训资源1.培训经费安排专项经费用于乡村医生的培训活动,包括培训场地、学习材料、专家教授的讲座等费用。

村医培训计划

村医培训计划

乡村医生培训计划为贯彻落实国务院《乡村医生从业管理条例》精神,落实医改中提出的“政府重点加强对农村卫生室和村医的技术支持”的工作任务,切实提高乡村医生队伍的业务水平和工作能力。

根据卫生局关于印发《2015年乡村医生在岗培训计划及大纲》通知要求,现结合我市实际,特制定《依乡2015年乡村医生在岗培训计划》。

一、培训目标(一)掌握基本药物使用管理有关要求,规范抗菌药物、激素的使用办法,纠正药物的不合理使用行为,培养临床合理用药习惯,同时按照《医疗机构从业人员行为规范》(的要求,规范乡村医生的从业行为。

(二)了解和掌握重性精神病防治相关知识。

(三)提高乡村医生参加农村全科执业助理医师考试的应试能力。

二、培训对象全市经注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。

三、培训内容、形式及学时安排乡村医生培训为三个项目12项内容(详见下表)。

培训总学时为80学时,分为集中培训和临床培训两种形式,集中培训72学时采取理论授课或视频学习,临床培训8学时。

实践技能项目由县级培训基地分批组织安排到县级医疗卫生机构和乡镇卫生院进行。

四、培训考试考核与登记乡村医生在岗培训参照继续医学教育规定,实行学分制管理。

培训对象每年参加在岗教育培训活动,所获得的总学分为25学分。

完成培训80学时并考试合格者,授予25学分,县级卫生行政部门负责登记培训的内容、形式、学时、考试成绩,培训结果记入本人业务技术档案,作为其年度业务考核、执业注册与再注册的必备条件之一。

并且,根据《江西省乡村医生考核办法实施细则(试行)》(赣卫农卫发[20XX]5号)文件精神,培训情况作为乡村医生考核的重要组成部分,其考核结果作为乡村医生公共卫生服务补助的发放依据。

五、培训管理市卫生局负责对全市乡村医生培训工作进行管理、指导和监督,各县、区卫生主管部门要加强对本辖区内培训基地的管理,负责乡医培训集中授课、安排实践技能和考试考核工作。

重性精神病防治课件请在江西省卫生厅网站下载。

乡村医生培训制度(5篇)

乡村医生培训制度(5篇)

乡村医生培训制度为贯彻落实____《乡村医生从业管理条例》和《____加强农村卫生人才培养和队伍建设____》精神,进一步提高我镇乡村医生的职业道德和业务素质,特制定我镇乡村医生培训管理方案如下:一、培训目标提高乡村医生的整体素质,使乡村医生每月进行一次培训,通过培训,强化乡村医生基础知识、基本技能,提高公共卫生服务、健康教育、处理突发公共卫生事件的能力,为广大农民群众提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生服务和基本医疗服务。

二、培训对象和内容。

1、培训对象。

全镇依法取得乡村医生执业证书、执业助理医师或执业医师资格,经县卫生行政主管部门注册后在村卫生所执业的乡村医生。

2、培训内容。

由省卫生厅____编印的乡村医生规范培训教材,国家基本公共卫生服务规范,法律法规等。

三:培训管理1.由卫生院具备大专以上学历或中级以上卫生技术职称、爱岗敬业、责任心强,具有较高的业务水平和丰富的临床工作经验的医师担任培训教师。

2.严格执行考勤制度,乡村医生必须按时参加每月一次(不少于____小时)的综合培训,不迟到、早退,有事请假并及时补课。

3.每季度考试一次,综合考勤记录、培训登记、考试成绩,作为季度考核的依据。

乡村医生培训制度(2)是为了培养和提升乡村医生的医疗技能和专业素养,提高基层医疗服务水平,满足农村居民的基本医疗需求而设立的。

乡村医生培训制度主要包括以下方面的内容:1. 基础医学知识培训:包括解剖学、生理学、病理学等基础医学理论知识的学习,为乡村医生打下坚实的理论基础。

2. 临床技能培训:包括基本诊断技能、常见病症诊治技能、急救技能等,通过模拟和实际操作训练,提高乡村医生的诊疗水平。

3. 医学伦理和法律知识培训:培训乡村医生遵守医学伦理规范,了解医疗法律法规,提高乡村医生的职业道德和法律意识。

4. 疾病防控与健康教育培训:培训乡村医生参与疾病防控工作,掌握基本的疾病防控知识和技能,向农村居民提供健康教育和健康指导。

2024年乡村医生培训会讲话稿(2篇)

2024年乡村医生培训会讲话稿(2篇)

2024年乡村医生培训会讲话稿尊敬的各位乡村医生们:大家好!非常高兴能够在这里与各位乡村医生们相聚,今天我将为大家分享一些关于乡村医生培训的话题。

作为乡村医生,你们是健康守护者,是群众健康的守门人。

你们工作在乡村最基层,面对各种疾病和健康问题,承担着重要的责任和使命。

然而,我们也必须面对乡村医疗资源不足、技术水平相对较低等问题。

因此,培训乡村医生就显得尤为重要。

首先,我们要做好理论知识的学习。

理论知识是医生的基础,它决定着你们是否能够科学地判断病情、正确地给予治疗。

通过系统地学习基础医学、临床医学等相关知识,提高自己的专业素养,才能更好地为村民们提供医疗服务。

其次,我们要不断学习最新的医疗技术和方法。

医学不断变革,新的医疗技术和方法不断涌现。

作为乡村医生,了解并掌握最新的医疗技术和方法,可以帮助你们更好地应对各种慢性病、居民常见病和多发病等疾病。

因此,参加各种培训班、学术会议,不断提升自己的专业技能非常重要。

同时,我们还要加强队伍建设。

乡村医生工作繁忙,往往一个人要负责较大的区域,因此,我们需要建立协作机制,加强团队合作。

各村卫生室之间要保持联系,可以定期开展病例讨论、经验交流等活动,互相学习和借鉴经验,提高工作水平。

此外,我们还需加强与村民的沟通与交流,搭建良好的医患关系。

作为乡村医生,你们要耐心倾听村民们的需求和问题,尽力为他们提供有针对性的医疗服务。

要注重宣传健康知识,教育村民们养成良好的生活习惯和健康意识。

最后,我想强调的是,作为乡村医生,我们不能忘记初心和使命。

乡村医生是人民的好医生,你们是乡村群众的希望。

你们要坚守岗位,勇于担当,用实际行动去践行医者仁心。

面对困难和挑战,我们要保持乐观向上的态度,坚持不懈地提高自己的技术水平和服务质量,为乡村卫生事业的发展做出贡献。

在座的各位乡村医生们,你们是乡村医疗事业的中流砥柱,是名副其实的英雄。

我为大家的勇敢和辛勤付出表示由衷的敬佩和感谢!相信通过我们的共同努力,乡村医疗事业一定会蓬勃发展,村民们的健康状况也会得到有效改善。

学习《乡村医生从业管理条例》提高乡村医生综合素质讲座培训精品PPT课件

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学习《乡村医生从业管理条例》 提高乡村医生综合素质
1
一、制定《乡村医生 从业管理条例》 目的和宗旨
2
必要性
➢ 对乡村医生的资格认定、聘用、权利义 务、
➢ 提高乡村医生业务素质,加强乡医的职
➢ 加强乡村医生从业管理,规范医疗行为;

➢ 打击非法行医,净化农村医疗市场; ➢ 保障村民获得初级卫生保健服务;
7
三、执业注册的 主起实行乡村医
Ø由县卫生局具体负责乡村医生执业 注册工作;
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申请执业注册的条件
v取得县卫生行政部门颁发的乡村医
Ø Ø在村卫生室连续工作20 Ø根据省制定的培训规划,并接受培
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参加考试的规定
Ø取得乡医证书,但不符合直接执 Ø培训的内容:预防、保健、基本 Ø由省卫生行政部门确定考试内容、
Ø未经注册从事医疗活动,构成犯罪的; Ø阻碍乡医依法执业、侮辱、诽谤、威 胁、殴打乡医,构成犯罪。
➢ 国家卫生部负责全国乡村医生的管理; ➢ 县卫生局负责本区域内乡村医生的管理; ➢ 对作出成绩的乡医(预防、保健、医疗
服务、突发事件的处理)

➢ 医学教育机构应对农村培养适用的卫生 人员;
6
➢ 鼓励乡医学习中医药知识,运用中医
➢ 鼓励乡医参加医学学历教育的学习,
➢ 鼓励有执业助理以上资格的人员,开 办村医疗卫生机构,或在村卫生室为 村民提供服务。
Ø执业证书有效期为5
16
其他规定(续一)
Ø有效期满需再继续执业的,应在 期满前3个月申请再注册。 Ø变更执业地点,应办理变更注册
Ø上级卫生行政部门对下级卫生部 门办理注册进行督查,及时纠正违 法行为。
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有关注销执业注册、 收回执业证书规定

乡村医生培训

乡村医生培训

乡村医生培训一、培训目的乡村医生是农村地区的基层医疗服务人员,他们在乡村医疗卫生事业中起着重要的作用。

本次培训的目的是提高乡村医生的综合素质和医疗技能,使其能够更好地满足农村居民的基本医疗需求,提高农村医疗卫生服务水平。

二、培训内容1. 基础医学知识:包括人体结构与功能、病理学基础、生物化学等方面的知识,帮助乡村医生建立扎实的医学基础。

2. 常见疾病诊治:重点培训乡村医生对常见疾病的诊断和治疗方法,如感冒、腹泻、高血压等,使其能够准确判断疾病并给予合理的治疗。

3. 急救技能:培训乡村医生掌握基本的急救技能,如心肺复苏、止血等,以提高他们处理突发状况的能力。

4. 健康教育:培训乡村医生进行健康教育,包括预防传染病、生活习惯养成等方面的知识,帮助居民预防疾病,提高健康素养。

5. 医疗卫生政策法规:培训乡村医生了解相关的医疗卫生政策法规,提高他们的法律意识和职业道德。

三、培训方式1. 理论培训:通过讲座、教材阅读等方式进行理论知识的传授,帮助乡村医生建立正确的医学知识体系。

2. 实践培训:组织乡村医生参与实际病例操作,通过实际操作提高他们的诊断和治疗能力。

3. 互动交流:组织乡村医生之间的互动交流,分享经验和心得,促进彼此之间的学习和进步。

四、培训评估1. 知识考核:对乡村医生进行知识考核,评估他们对培训内容的掌握情况。

2. 技能操作评估:通过模拟实际操作和真实病例操作评估乡村医生的技能水平。

3. 反馈评价:定期收集乡村医生的培训反馈,了解他们对培训效果的评价和意见,以便进一步改进培训内容和方式。

五、培训资源1. 培训教材:准备相关的培训教材,包括基础医学、常见疾病诊治、急救技能等方面的知识。

2. 培训讲师:邀请有丰富临床经验和教学经验的医生担任培训讲师,确保培训质量。

3. 培训设施:提供适宜的培训场所和设备,包括教室、实验室、模拟病房等,以满足培训需求。

六、培训效果通过本次培训,预计能够提高乡村医生的医疗技能和综合素质,使其能够更好地为农村居民提供基本医疗服务。

乡村医生培训学习心得体会(精选3篇)_乡村医生培训心得体会

乡村医生培训学习心得体会(精选3篇)_乡村医生培训心得体会

乡村医生培训学习心得体会(精选3篇)_乡村医生培训心得体会乡村医生培训学习心得体会(精选3篇)由作者整理,希望给你工作、学习、生活带来方便。

第1篇:乡村医生培训心得体会乡村教师培训心得体会202X年**月**日到**日,我有幸参加了在********举办的*********培训,很感谢上级主管部门给我们这次极好的学习机会,感谢各幼儿园的保健员在此相聚,学习与交流。

各位专家的讲座让我受益匪浅,孙然大夫的膳食管理讲了对于孩子的生长发育调配和改善幼儿膳食,开展膳食调查营养计算,检查每天孩子饮食,饮水情况和环境卫生,做好食物检验,制定每周食谱,保证孩子有足够营养,搞好卫生保健,调配消毒,环境卫生的检查。

定期测量孩子身高,体重,并及时做好记载,对于有异常情况的儿童及时登记并与家长联系。

李一辰大夫讲了卫生保健工作管理及常规工作,都是和我们保健医工作息息相关的从卫生保健工作制度的建立到工作的计划与总结,以及信息的收集与利用,明确幼儿保健在工作中的重要性。

还有赵丽华大夫和何辉大夫的讲座都很精彩,对我今后开展卫生保健工作受益匪浅。

对于此次的学习我看在眼里并记在心里,卫生保健工作在幼儿园工作中是极其重要的,因为幼儿保健工作就是对于保证孩子的健康,生长发育,茁壮成长。

所以作为保健医我们有责关注孩子的一切。

保证给孩子提供全面合理的营养,加强幼儿体质锻炼,落实有效的预防措施,提高孩子的健康水平,保证孩子在园精神愉悦,健康安全。

同时我也感受到了自己的责任和使命,明白了在以后工作中怎么处事做人。

作为一个医务工作者,怎么样才能做好治病救人的天职呢。

医疗工作者必须懂法和守法,这是从事医疗活动的前提条件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保护病人的权利,而且也是维护自身利益的不受损害的方法。

在现时医患关系尤为紧张的情况下,作为医疗工作必须全面学习相关的法律法规,做任何事情必须以法律为准绳医疗工作者必须加强责任心,责任心是一位医疗工作者必须具备的素质之一。

2024乡村医生培训总结范本

2024乡村医生培训总结范本

2024乡村医生培训总结范本尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是2024年度乡村医生培训的学员之一。

在这次为期一个月的培训中,我深受启发和提高,现将培训的主要内容和收获进行总结,以供大家参考。

一、培训内容本次培训内容包括理论学习、实践操作和模拟案例,以全面提升乡村医生的综合能力和素质。

1. 理论学习培训中我们学习了乡村医疗卫生政策、基本医疗知识、常见病、多发病防控、家庭医生签约服务等方面的知识。

通过专家的授课和讲解,我们对乡村医疗卫生工作有了更深入的了解,也掌握了一些基本的诊疗技能和处理方法。

2. 实践操作培训中我们进行了实践操作,主要包括基本医疗设备的使用、常见病的诊断和治疗、急救技能的训练等。

通过实践操作,我们能够更加熟练地运用医疗设备,提高了我们的实际操作能力。

3. 模拟案例培训中,我们进行了一系列的模拟案例训练,通过真实场景的模拟,我们可以更好地掌握疾病的诊断和治疗方法。

同时,通过模拟案例的分析和讨论,我们也增强了团队合作和问题解决的能力。

二、培训收获通过这次培训,我不仅学到了新知识,还提高了自己的技能和能力。

主要有以下几点收获:1. 知识更新通过学习,我对乡村医疗卫生政策和工作要求有了更深入的了解。

我了解到了一些新的医疗知识和治疗方法,对常见病、多发病的诊断和治疗更加熟练。

这些新知识和技能的学习,为我以后的工作提供了更加坚实的基础。

2. 沟通能力的提高通过培训的讨论和互动,我与其他学员进行了交流和合作。

在讨论中,我学会了倾听他人的意见和观点,更好地与他人进行沟通和协作,提高了自己的沟通能力和团队合作能力。

3. 问题解决能力的提升通过模拟案例的训练,我学会了面对问题的思考和解决。

在模拟案例中,我们需要针对不同的病情进行分析和判断,并制定合适的治疗方案。

这不仅考验了我们的专业知识,也考验了我们的思维能力和解决问题的能力。

4. 心理素质的增强在乡村医生的工作中,我们可能会遇到各种各样的困难和挑战。

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学习《乡村医生从业管理条例》 提高乡村医生综合素质
2007年
一、制定《乡村医生 从业管理条例》 目的和宗旨
必要性
➢对乡村医生的资格认定、聘用、权利义业管理,规范医疗行为; ➢ ➢打击非法行医,净化农村医疗市场; ➢保障村民获得初级卫生保健服务;
考核的内容
➢ ➢执业情况、 ➢收集村民对乡医的业务水平、工作质 量、工作成绩; ➢接受村民的投诉,进行汇总、分析。
六、有关法律责任
➢法律责任是指实施违法行为所必须 承担的法律后果,即因违法行为而 在法律上受到的相应制裁。法律责 任是强制性的,是违法者必须承担 的。
行政处罚责任
❖根据情节轻重,分别承担警告、责令 暂行3个月以上6个月以下执业活动、 暂扣或吊销执业证书。 ➢执业活动超出规定的执业范围,或者
➢未经注册从事医疗活动,构成犯罪的; ➢阻碍乡医依法执业、侮辱、诽谤、威 胁、殴打乡医,构成犯罪。
四、执业的几项规则
乡村医生享有的权利
➢有权进行一般医学处置,出具相 ➢有权参与医学经验交流,参加专 ➢
➢有权在执业活动中,人格尊严、
➢ ➢有权对当地的预防、保健、医疗 工作和卫生行政主管部门的工作提 出意见和建议。
乡村医生应尽的义务
➢遵守法律、法规、规章和诊疗护理 技术规范、 ➢树立敬业精神,遵守职业道德,履 行乡村医生职责,为村民健康服务; ➢关心、爱护、尊重患者,保护患者
主要依据
➢——《中华人民共和国 执业医师法》
➢——其他有关法律法规
调整对象
➢尚未取得执业医师资格或者执业助
➢ ➢在乡村医疗卫生机构从事预防保健
和一般医疗服务。 ❖只有符合上述3个条件的人员才能
适用于本法,在村卫生机构中的执 业助理医师的人员按《执业医师法》 规定执行。
二、总则中的有关规定
➢国家卫生部负责全国乡村医生的管理; ➢县卫生局负责本区域内乡村医生的管理; ➢对作出成绩的乡医(预防、保健、医疗
服务、突发事件的处理) ➢ ➢医学教育机构应对农村培养适用的卫生
人员;
➢鼓励乡医学习中医药知识,运用中医
➢鼓励乡医参加医学学历教育的学习,
➢鼓励有执业助理以上资格的人员,开 办村医疗卫生机构,或在村卫生室为 村民提供服务。
三、执业注册的 主要内容
实行执业注册制度
➢国家从2004年1月1日起实行乡村医
➢努力钻研业务、更新知识,提高
➢向村民宣传卫生保健知识,对患 者进行健康教育。
其他规则
➢协助做好初级卫生保健工作; ➢按规定及时报告传染病疫情和中
➢如 实 填 写 并 上 报 卫 生 统 计 报 表 、
➢不得重复使用一次性医疗器械和 卫生材料,并按规定处置;
➢如实介绍病情,不能诊治的病人应 及时转诊;不能转诊的应先抢救并向 上求助; ➢不得出具与执业范围无关或不相符 的医学证明,不得进行实验性的临床
➢违反规定使用乡村医生基本用药目录
➢违反规定出具医学证明,或者伪造
➢发现传染病疫情、中毒事件不按规
➢进行实验性临床医疗活动或重复使 用一次性医疗器械和卫生材料的; ➢变更执业未办变更执业注册手续的 给予警告,并责令限期办理。
经济处罚
❖根据情节轻重,可没收非法所得, 也可处以不同金额的罚款。 ➢进行实验性临床医疗活动,或重复 使用一次性医疗器械和卫生材料,除 责令停止外,可给予警告,并可处以 1000
县(市)的任务
➢县政府根据培训规划制定本地区乡
➢培训所需经费列入县级财政预算; ➢县卫生行政部门根据培训计划,负
➢县卫生行政部门负责本地区乡医的 考核工作,乡医考核每2年一次; ➢考核合格,可继续执业,不合格者 6个月内再次考核。
乡(镇)、村的任务
➢乡(镇)政府及村民委员会为乡 医开展工作和学习提供条件,保 证乡医接受培训和继续教育;
➢考试不合格的,经再培训和考 试,不参加培训或再次考试仍不 合格,不得申请执业注册。 ❖培训考试的期限:
2004年6月30日前。
准入条件
➢2003年7月30日起,凡进入村卫生 机构的人员应具有执业医师资格和执 业助理医师资格; ➢我省《初保条例》规定2001年5月1 日起,凡进入农村医疗卫生机构的都 应是执业医师或执业助理医师资格。
➢未经注册从事医疗活动,除予以取 缔外,同时没收药械,违法所得5000 元以上的,处以1~3倍的罚款;违法 所得0~5000元的,处以1000~3000 元的罚款;造成人身损害的,承担民
➢非法执业造成患者人身损害的,依 法承担民事赔偿责任。
刑事处罚责任
❖行为人因违法构成犯罪的,则依法追 究刑事责任。 ➢以不正当手段取得乡村医生执业证书,
➢执业证书有效期为5
其他规定(续一)
➢有效期满需再继续执业的,应在 期满前3个月申请再注册。 ➢变更执业地点,应办理变更注册
➢上级卫生行政部门对下级卫生部 门办理注册进行督查,及时纠正违 法行为。
有关注销执业注册、 收回执业证书规定
➢ ➢ ➢中止执业活动满2 ➢考核不合格,或未再次考核或再 次考核仍不合格。
执业注册程序
➢提供村医疗卫生机构出具的拟聘
➢相关学历证明、 ➢县15日内完成审核;符合条件的 准予执业注册,发给乡村医生执业 证书;不符合条件的不予注册,并 书面说明理由。
不予注册的情形的规定
➢ ➢受刑事处罚,不满2 ➢受吊销执业证书处罚,不满2年的。
其他规定
➢经注册取得执业证书后,方可从 事预防、 ➢未经注册取得乡村医生执业证书,
➢省卫生行政部门制定乡村医生基本 用药目录,乡医按用药目录规定的范
➢县政府对乡医开展预防、保健等公 共卫生服务,应予以补助。
五、有关培训与考核
国家、省及市的任务
➢国 家 鼓 励 社 会 组 织 和 个 人 支 持 乡
➢省 级 政 府 组 织 制 定 培 训 规 划 , 保 证乡医每2 ➢设 区 的 市 政 府 对 培 训 应 给 予 适 当 经费支持。
➢由县卫生局具体负责乡村医生执业 注册工作;
申请执业注册的条件
❖取得县卫生行政部门颁发的乡村医
➢ ➢在村卫生室连续工作20 ➢根据省制定的培训规划,并接受培
参加考试的规定
➢取得乡医证书,但不符合直接执 ➢培训的内容:预防、保健、基本 ➢由省卫生行政部门确定考试内容、
➢经考试合格的,可以申请执业
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