台湾蝴蝶谷

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《台湾的蝴蝶谷》课文原文阅读

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[苏教版国标本第四册课文]19台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。

每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

台湾蝴蝶谷

台湾蝴蝶谷

台湾蝴蝶谷台湾是世界著名的“蝴蝶王国”。

据专家估计,全岛有蝶类400多种,为世界产蝶类最多的地区。

台湾蝴蝶谷地理位置台湾省花莲县瑞穗乡富源村气候类型亚热带季风气候台湾蝴蝶种类编辑台湾是世界著名的“蝴蝶王国”。

据专家估计,全岛有蝶类400多种,为世界产蝶类最多的地区。

台湾地处亚热带,四季温差相差不大,岛上盛产柚、柑、桔等,是蝶类生长的乐园。

“木生蝶”、“皇娥阴阳蝶”、“五翅姬淡青斑凤蝶”,都是世界上珍稀品种,在许多国家已濒临绝种,甚至被定为“天然纪念物”,严禁捕捉。

但在台湾却并不罕见,一年四季,在晴日下悠然起舞。

“凤蝶”是珍贵的种类,着一身华丽的“衣裳”,展现着瑰丽的大花纹,悠然地在空中滑翔飞行时,充分表现了蝶王式的风姿。

其中独具特色、最为名贵的是“大红纹凤蝶”、“蛇头蝶”、“红边小灰蝶”、“宽尾凤蝶”、“皇蛾阴阳蝶”、“兰屿黄裙凤蝶”等等。

其中“金凤蝶”,翅膀上有一层金色粉状物,与身上五彩斑斓的花纹相辉映,在阳光下,金光闪闪,灿烂夺目。

“大红纹凤蝶”,金秋时在枫树林中,扑翅飞驰,是观赏价值极高的品种。

“小灰蝶”数量几乎占台湾蝶类的四分之一,小巧玲珑,常在草地上飞驰,宛如“活珍珠”。

台湾还发现过一只雌雄同体的凤蝶,其双翅明显分呈雌蝶和雄蝶的不同形态,蝶体上的纹饰十分艳丽,学术界认为它是蝶类之瑰宝。

著名的台湾蝴蝶谷编辑蝶类有群居的习性,由十几万乃至数十万、数百万只,繁衍生息在海拔1000米以下的山谷中。

在这样的地方,一年四季都会有群蝶翩翩起舞,与繁花茂草相衬,构成美丽的天然图画。

人们把这样的山谷叫“蝴蝶谷”。

高雄市美浓镇双溪上游有一“黄蝶翠谷”,狭谷长500米,碧绿成荫,山花如绣。

这里有两种四式淡黄色蝶群,每年二至三个繁殖期,一期育100万只蛹。

奇特的是,蛹化成蝶,几乎是同时均为淡黄色、到时黄蝶纷飞,令游观者流连忘返。

屏东县来义乡有个“紫蝶幽谷”,蝴蝶皆为紫色,数量超过黄蝶谷10倍、这种紫斑蝶具有很强的趋光性,夜里幽谷点起一把火,蝶群就会象河流似地涌向灯火,蝶翼拍动声如溪泉奔腾,场景十分壮观。

台湾的蝴蝶谷

台湾的蝴蝶谷

19台湾的蝴蝶谷教学目标:知识和技能能正确、流利、有感情的朗读课文。

过程和方法1、通过看图,感知课文中体现的奇异美丽景色。

2、能通过朗读、表演,深化课文内容。

情感态度价值观了解“蝴蝶谷”名字的由来,凭借课文想像蝴蝶谷迷人的景象,激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。

教学重点:在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。

教学难点:如何让学生进入课文描写的情景。

教学准备:生字、词语卡片和课件。

第二课时一、复习导入我们知道:每当春天,美丽的蝴蝶都会飞越千山万水来到一个地方聚会。

这个地方就是:一起说——(板书:台湾的蝴蝶谷。

)1、看地图找朋友。

(展课件)2、认读词语卡片。

二、精读课文(一)听范文,仔细品味课文。

(二)学习第一自然段1、边读边想,从第一自然段中你知道了什么?(默读)2、怎样才能把台湾岛的美读出来呢?(学生朗读课文)3、台湾确实是蝴蝶生长的好地方。

下面我们到蝴蝶谷去看看。

(三)学习第二自然段1、请同学们自由朗读第二自然段,看看从中你又知道了什么?(学生讨论交流后汇报)2、想不想去感受一下这生动的场面呢?(展课件)你们看这些蝴蝶有的是()色,有的是()色,有的是()的,这么多美丽的颜色聚在一起,你能用四字词语来说说吗?3、你觉得这些蝴蝶怎样?从这句话中你体会到了什么?4、这么美丽的蝴蝶是怎么来的呢?现在你能用书上的话说说这种情景吗?我们一起来读,边读边加上动作表演。

(四)学习第三自然段1、那么多的蝴蝶飞来,这时的蝴蝶谷是什么样的景象呢?请同学们选择自己喜欢的方式朗读课文第三自然段。

边读边想:蝴蝶谷给你留下了什么印象?2、划出文中你认为写得迷人的句子,仔细品读,说一说蝴蝶谷哪些地方迷人。

3、它们这么美?咱们一起来看看这番景象,你想说什么?(展示课件)4、你喜欢这些蝴蝶吗?请同学们大声地朗读第三自然段,把这迷人的景象牢记在心吧!老师配上音乐。

其他同学闭上眼睛一边听一边想像。

(五)学习第四自然段。

1、多么迷人的景象啊!这些美丽的花蝴蝶不仅迷住了我们,同时也吸引着大批中外游客。

台湾的蝴蝶谷课文

台湾的蝴蝶谷课文

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。

每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶谷,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

(一)复习引入:1、上节课,我们知道了台湾的蝴蝶有400多个品种,还有不少稀有种类,因而有“蝴蝶王国”的美称。

今天我们就继续走进“台湾的蝴蝶谷”。

2、出示词语:台湾气候温暖花草茂盛你能用这三个词语说说哪儿是蝴蝶生长的好地方?【设计意图:以句式训练复习上一堂课所学的知识,锻炼学生语言重组的能力。

】3、练习说话:词语:飞过穿过越过赶到词组:飞过(花丛)穿过(树林)越过(小溪)赶到(山谷)谁能借助这些词语说说为什么这个山谷叫做蝴蝶谷?【设计意图:积累词组,进行连词成句训练,以读促说,读说结合,理解“蝴蝶谷”名字的由来。

】(二)分段指名朗读课文。

1、蝴蝶谷的景象怎么样?【设计意图:引导学生抓重点句体会课文内容。

】2、出示:蝴蝶谷的景象非常迷人。

“非常”还可以换成什么词啊?(很特别十分……)【设计意图:放手让学生确定品读感悟的句子,充分发挥学生的学习主动性,感受蝴蝶谷的迷人景象。

】(三)学习第三自然段1、轻声读读:课文介绍了哪几个山谷呢?(黄蝶谷彩蝶谷)黄蝶谷(1)欣赏“黄蝶谷”【百度搜索】黄蝶翠谷(2)你觉得黄蝶谷哪儿迷人?(板书:成千上万金光灿灿)(3)(出示黄蝶谷图)看!成千上万只黄蝴蝶金光灿灿,多壮观啊!带着我们的感受读一读。

【设计意图:利用电教媒体重现鲜活的画面,更能激起学生的情感共鸣,把学生带入情境。

】(4)孩子们,让我们把这壮观的景象记在心里吧!2、过渡:黄蝶谷的蝴蝶成千上万,金光灿灿,景象是多么壮观,多么迷人啊!彩蝶谷又是怎样的呢?彩蝶谷(1)指名读文。

台湾蝴蝶谷导游词

台湾蝴蝶谷导游词

台湾蝴蝶谷导游词台湾蝴蝶种类台湾是世界著名的蝴蝶王国,吸引了来自世界各地的游客来参观,导游要给游客做好景点的详细介绍。

下面是小编为大家收集整理的台湾蝴蝶谷导游词,欢迎阅读。

台湾蝴蝶谷导游词一欢迎各位游客到蝴蝶谷自然风景区观光旅游,我是×号导游员,今天能为大家服务,我感到十分高兴,我衷心的祝愿各位今天能游得快乐,玩得开心,在进入景区之前,我把景区的概况作以简单的介绍:为什么叫蝴蝶谷?那是因为在八百里伏牛山的峦峰之中有这个花香蝶舞的“仙境”,尤其以数以万计的各种彩蝶颇为神奇,蔚为壮观,更以鲜为人知的爱情故事而闻名遐迩。

这里两侧环山,中间谷底贯穿一条溪流,谷内小桥流水、景色怡人、自然生长着成千上万只蝴蝶,随处可见色彩斑斓的蝴蝶在谷间翩翩起舞——故名蝴蝶谷了。

景区座落于海拔2072米的鼎室山脚下,常年最高气温只有23℃温暖如春,88道天然瀑布,280多个景点,把景区装扮得格外雄奇幽秀,景区内气候特殊,保存着较完整的天然植被和多种生物群,森林覆盖率达97%,有各种植物1600余种,动物200余种,各种蝴蝶密密匝匝依附在枝叶、灌木丛中、飞瀑流泉之上与自然融为一体,受到游人的干扰后,象炸开了锅般五颜六色漫天飞舞,几秒种又聚在一起,因此游人留下:“蝶谷游人多好奇,以物击之散又聚”的绝妙诗句,真正体现了蝴蝶谷自然风————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考景区是人间的仙景,绿色的海洋,鸟兽的天堂,大自然的迷宫,在这里也说明了独具特色,人与自然最完善的和谐。

蝴蝶谷自然风景区有休闲区、原始森林氧吧区和蝴蝶山峰观光区三个景区组成,游览全程需5个小时。

注意事项:上山之前向大家提几点要求:一、景区内瀑高潭深,景点多,请大家听从指挥,以免出危险。

二、要爱护景区内的花草树藤,以保持景区内原汁原味的原始风貌和自然景观。

三、为保护景区内原始的自然环境,把用过的饮料瓶及食品袋放入固定的垃圾筐内,并提醒大家注意防火,谢谢大家的合作。

台湾的蝴蝶谷

台湾的蝴蝶谷

1、抄写喜欢的词句 2、把蝴蝶谷美丽的景象 画出来 3、把蝴蝶谷介绍给你周 围的人 4、上网查询更多的蝴蝶 谷的资料
台湾的蝴蝶谷
每年春季,一群群色彩
斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过 树林,越过小溪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赶到山谷
里聚会。
每年春季,一群群色彩斑斓的 蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小 溪,赶到山谷里聚会。
每年春季,一群群色彩斑斓的 蝴蝶飞过花丛,飞过树林,飞过小 溪,赶到山谷里聚会。
每年春季,一群群色
彩斑斓的蝴蝶飞过花丛, 穿过树林,越过小溪,赶
到山谷里聚会。因此,人们 把这些山谷叫做蝴蝶谷.
台湾的蝴蝶谷
有的山谷里只有一种黄颜色的 蝴蝶。在阳光照耀下,成千上万只 黄蝴蝶金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有许多种蝴蝶,它们 大小不一,颜色各异。这些蝴蝶在山 谷里飞舞,就像五颜六色的花瓣,随 风而来,随风而去。
蝴蝶谷的景象( ). 有的山谷里只有一种( ) 的蝴蝶.在( ),成千上 万只黄蝴蝶( ),( ). 有的山谷里有许多种蝴蝶, 它们( ),( ).这些蝴蝶 在山谷里飞舞,就像( ) 的花瓣,( ),( ).

小学二年级下学期语文《台湾的蝴蝶谷》PPT课件

小学二年级下学期语文《台湾的蝴蝶谷》PPT课件





二. 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么?听了毛主席的话,你是怎么想 的?
三. 教学生字字形,指导书写。 四. 课堂练习
1. 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2. 组词
点头
毛泽东
延(

刘(

过(


3. 扩词
贵(
) )(



4(.照样子,在括)号里填上合适的词。
腰 )(
13.要好好学字 教学目标:
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 3. 懂得干革命要文化知识,教育学生从小要好好学习,天天向上。 教学
重难点:识字、写字;朗读课文。 教具学具准备:词卡、投影。 主要板书安排:13.要好好学字 毛主席:问、说、听、写 小八路:回答 (参加革命了,要好好学字) 作业设计: 课内:抄写字词、说话、组词、填空。 课外:朗读课文。 教学时间:二课时。 教学过程:
第一课时 一. 揭示课题,引导质疑 1. 板书课题,齐读。 2. 讨论:看到这个题目,你想知道什么? 二.
初读课文
1. 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子,练习朗读。
(3) 标出自然段的序号,练习读通课文。 2. 检查自学情况。 (1)指名说说课文有几个自然段。 (2)抽读生字词,正音。 (3)指名分节读课文。 (4)齐读课文。 3. 教师范读课文,学生思考:课文主要写谁?写关于他们的什么 事?
4. 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3

台湾的蝴蝶谷原文

台湾的蝴蝶谷原文

台湾的蝴蝶谷原文
文章摘要:本文章的主要内容是关于台湾的蝴蝶谷课文原文案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。

每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批的中外游客。

人们一到这里,立刻就
会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

内容概括:这篇介绍了关于《台湾的蝴蝶谷》课文原文,台湾的蝴蝶谷,希望对你有帮助!。

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皇娥阴阳蝶
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蛇头蝶,它的翅 膀上端长有像蛇头 一样的图案,两翅 一张,足有脸盆那 么大,是世界上最 大的蝴蝶。
皇蛾阴阳蝶
皇蛾(é )阴阳蝶的 双翅大小不对称,左翅
制作:仁化董塘中心小学 邓子逵
台 湾 的 地 理 位 置:
台湾
东 海
南 海
钓鱼岛
基隆
赤尾屿
台北
台 湾
澎湖列岛

高雄
祖国的宝岛台湾,地 处亚热带,雨水充足, 气侯温暖,一年四季, 草木常青,鲜花盛开, 非常适合蝴蝶
的繁殖和生长。
台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种。其中 有不少名贵的品种。
黄裙凤蝶
小为阴,右翅大为阳。
黄裙凤蝶
最美丽的叫黄裙凤蝶, 被誉为“蝶中皇后”。它后
翅有金黄色的花纹,在逆
(nì )光下能反射出灿烂夺
目的珍珠般的光辉。这种色
彩,是蝴蝶世界中独一无二
的。
巴黎翠凤蝶
宽尾凤蝶
三尾凤蝶
旖凤蝶
谢谢大家!
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