诵读经典演讲稿散文
散文作演讲稿6篇

散文作演讲稿6篇散文作演讲稿篇1老师们,同学们:大家好!今天,我们在这里相聚一堂,举行__年302班的毕业座谈会,这也就意味着你们即将圆满完成高中学业,意味着你们将在新的起跑线上,跨入人生的另一段精彩赛程。
在此,我想代表302班的全体老师,向大家表示热烈的祝贺和美好的祝愿!回首三年,一千多个日日夜夜,我们一起走过。
尽管我与你们相处只有两年,做班主任只有一年,但是很怀念和大家在一起的时光。
尽管有的学生经常违纪,惹去生气,但你们毕竟是我的学生,毕竟我们师生一场。
毕竟我们认真过,毕竟我们努力过,毕竟我们用心地付出过。
校园里,寝室里,操场上,花园旁,到处都留下了你们的脚步和身影,此时此刻,我们:难忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦学习的时光;难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;难忘艺术节上,我们一起放声歌唱;难忘元旦晚会,几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;难忘准备宣传栏时,我们一起忙忙碌碌的身影;难忘批评你时,你委屈得要哭出来的样子;难忘考试失利时,你脸上充满了失望与惆怅;难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀希望;一千多个日日夜夜,尤其是我们相处的高三的一年的时光,我们有成功时的欢呼雀跃,也有失利时的泪洒考场。
我们师生为了共同的理想,风雨无阻,日夜兼程,激情燃烧的岁月。
多少美好与感动,多少艰辛与拼搏,汇成一支难以忘怀的青春之歌,它,意蕴久远,荡气回肠。
回首往日,晨昏交替,寒暑易节,师生情,同学情,朋友情,情思万缕,织成高中生活的斑斓锦缎;求学心,成才心,感恩心,心事浩茫,写就青春书卷的动人篇章。
同学们,祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景,永远地定格在了阳光高中20__年的历史上!这段时间,看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我知道我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,激情似火的高三,一路欢笑一路汗水。
名家名篇散文朗诵优秀6篇

名家名篇散文朗诵优秀6篇普通话散文朗诵篇一尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我是来自x班的x。
今天我演讲的题目是《说好普通话,方便你我他》。
21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。
科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。
讲好普通话,是中国人必须做到的。
我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志。
它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。
它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,是中国更加富强。
普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切,普通话的普及能使各民族交谈更加方便,能使校园更加文明,世间也会多一份爱与关怀。
今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,它决定着中文信息技术发展的速度。
因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要角色。
今天的我们,离不开普通话。
中国幅员辽阔,各地有很多方言,但也正是这些方言闹出了许多的笑话。
记得有一次,我回到家,正听见奶奶她们在说“飞机”的话题,正饥饿的我一盘心思地当作是“肥鸡”,结果我愣头愣脑地插上一句:“肥鸡在哪儿?我正饿呢!”一家人无不大笑。
如果不是因为家乡话不标准,我也就不会把“飞机”和“肥鸡”混为一谈了。
推广普通话最基本的就是从每所学校做起,相信学校推广了普通话后,会焕然一新,大有改变:同学们以前娇声娇气的说话声会不见,粗鲁、不文明的说话声也会不见,同学们变得更加礼貌,学校也会变得更加文明!说好普通话,方便你我他。
不学好普通话,各地人民可能很难互相沟通、交流。
如果人人行动,从我学起,时时、天天训练,营造一种氛围,一种人人都说普通话的环境。
我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。
散文朗诵演讲稿三分钟

尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一首歌,一首关于岁月、关于青春、关于梦想的歌。
这首歌,是我们共同的心声,是我们对生活的热爱,对未来的憧憬。
(掌声)岁月如歌,时光荏苒。
我们每个人都是这首歌的创作者,也是演唱者。
在这首歌里,有欢笑,有泪水,有挫折,也有成功。
今天,就让我用三分钟的时间,朗诵这首《岁月如歌,心语共鸣》。
(音乐起)第一篇章:岁月流转轻轻翻开历史的篇章,我们看到了长城的巍峨,看到了大漠的辽阔,看到了江南的烟雨。
岁月如梭,我们无法阻止它的脚步,但我们可以用心去感受它的温柔。
(掌声)小时候,我们追逐着蝴蝶,笑声洒满田野;少年时,我们骑着自行车,勇敢地闯荡天涯;如今,我们肩负着责任,努力地拼搏在人生的道路上。
岁月,是一首悠扬的歌,它让我们懂得了成长,懂得了珍惜。
第二篇章:青春飞扬青春,是一首充满活力的歌。
它像春天里的阳光,温暖而明媚;它像夏天的暴雨,激烈而奔放。
在青春的岁月里,我们勇敢地去追求梦想,去探索未知。
(掌声)我们曾在篮球场上挥洒汗水,曾在图书馆里埋头苦读,曾在音乐会上激情演唱。
青春,是一首动人的歌,它让我们学会了坚持,学会了勇敢。
第三篇章:梦想成真梦想,是我们心中的太阳,照亮我们前行的道路。
它或许遥远,或许渺小,但只要我们心中有光,就能照亮前行的方向。
(掌声)我们曾梦想着成为一名科学家,为人类的发展贡献力量;我们曾梦想着成为一名艺术家,用画笔描绘美好的世界;我们曾梦想着成为一名教师,为孩子们传授知识。
梦想,是一首励志的歌,它让我们学会了奋斗,学会了坚持。
第四篇章:心语共鸣在这个世界上,每个人都是一首独特的歌。
我们的歌声或许不同,但我们的心声是相通的。
在这个舞台上,让我们用心去聆听彼此的心声,让我们的歌声共鸣。
(掌声)同学们,让我们携手共进,用我们的歌声去歌唱岁月,去歌唱青春,去歌唱梦想。
让我们相信,只要心中有歌,就能走得更远,飞得更高。
(音乐起)岁月如歌,心语共鸣。
适合初中朗诵的散文

适合初中朗诵的散文散文,汉语词汇,拼音是sǎn wén。
一指文采焕发;二指犹行文;三指文体名。
随着时代的开展,散文的概念由广义向狭义转变,并受到西方文化的影响。
以下是为大家整理的适合初中朗读的散文【六篇】,欢送品鉴!适合初中朗读的散文1在当今中国广阔农村,尤其是比拟偏僻落后之地,由于大多青壮年都离井背乡去了城里打工;而他们留在身后的那一片土地,那一片家园,便自然全部移交给了他们的父母——那些已操劳了大半生的中国末代传统老农们。
这些老人,年龄从五十到八十不等。
他们那原本已渐渐苍老的身体,却要接着承受着超负荷的劳作。
他们一般都担当着两项责任:既要包揽了全家好几口人的劳动,又要照看孙辈的学习与生活。
从某种意义上说,他们是最饱尝沧桑的一代人。
因为是农夫身份,大多数留守老人,正如他们的祖辈一样,有很多方面,是不行能与城镇单位的老人相提并论的。
首先,他们无所谓“退休”,他们往往得活到老劳作到老;其次,他们更无“退休金”,他们唯有靠自己的双手,不停地劳动,或者从打工子女处,才能获得必要的生活费;其三,他们大多进不了“养老院”,在农村的很多地方,特殊是落后地区,养老院要么缺乏,要么对这些农村老人没有足够的吸引力;其四,既然是留守,他们一般进不了城,且由于肩负的双重责任,他们的负担要远胜於城镇老人。
这些留守老人,由于儿女长期不在身边,内心往往产生孤独感;特殊是其中一些单身老人,这种孤独感就会愈加剧烈——就如前面所述,死在家中竟无人知晓。
如假设再遭遇来自外界的刺激,包括儿女的不孝,还会引发极端的念头,比方前面那位服毒自毙的老人。
鉴此,笔者呼吁,给留守老人多一些关爱;当然,这须要我们全社会的共同努力。
我们的政府,可以把给农村老人的生活补贴,或者养老保险,再适当推广并提高金额,以减轻他们的经济负担;同时,结合各地实情,让农村的土地流转政策也逐步推广落实,让那些劳动实力较弱的老人,能从繁重的农活中解放出来。
国家立法机构,还应出台相应的法律法规,来切实保障农村留守老人的权利。
演讲稿优美散文诗集范文

尊敬的各位嘉宾,亲爱的朋友们:在这个充满诗意的时刻,我站在这里,不仅是为了发表一场演讲,更是为了与大家共同吟唱一首关于岁月的诗篇。
岁月如歌,生命如画,今天,就让我们用心灵去触摸那些被时光雕刻的诗句,去感受那些沉淀在历史长河中的美好。
---第一章:晨曦之光当第一缕晨曦透过窗帘的缝隙,轻轻地拂过我的脸庞,我知道,新的一天又开始了。
岁月,如同一位温柔的母亲,轻轻地唤醒沉睡的我们,告诉我们,生活还在继续,梦想从未停歇。
(晨曦之光,是希望的开始。
)---第二章:岁月的足迹回首过往,岁月在我们脚下留下了深深的足迹。
那些欢笑,那些泪水,那些拼搏,那些失败,都成为了我们生命中不可或缺的一部分。
正如诗人所说:“岁月悠悠,人生若梦。
”(岁月的足迹,是成长的见证。
)---第三章:春华秋实春天,万物复苏,草木蔓发。
那一片片嫩绿的叶子,是生命的象征,是希望的火焰。
而秋天,硕果累累,金黄的稻谷,饱满的果实,是辛勤耕耘后的收获。
(春华秋实,是辛勤的回报。
)---第四章:岁月如歌岁月如歌,人生如戏。
我们在舞台上扮演着不同的角色,演绎着各自的故事。
有时候,我们笑得如花,有时候,我们泪流满面。
但无论怎样,我们都要珍惜每一个瞬间,因为那是岁月赋予我们的宝贵财富。
(岁月如歌,是生活的旋律。
)---第五章:时光荏苒时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我们已从青涩的少年成长为沉稳的中年,从懵懂的青年变为睿智的长者。
那些曾经的梦想,那些坚定的信念,都随着时光的流逝而变得更加坚定。
(时光荏苒,是人生的历程。
)---第六章:心灵的诗篇在这个纷繁复杂的世界里,我们每个人都是自己心灵的诗人。
我们用文字记录下生活的点滴,用诗歌表达内心的情感。
那些流淌在笔尖的诗句,是岁月赋予我们的礼物。
(心灵的诗篇,是情感的抒发。
)---第七章:未来的梦想站在岁月的长河中,我们不仅要回顾过去,更要展望未来。
那些未知的领域,那些待实现的梦想,都在召唤着我们继续前行。
让我们怀揣希望,勇敢地迈向未来,书写属于我们的新篇章。
三分钟经典诵读演讲稿

三分钟经典诵读演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优美散文朗诵稿(精选16篇)

优美散文朗诵稿(精选16篇)优美的散文给予人身心的愉悦,慵懒的阳光,静静流泻在锃亮的窗外,抒情散文演讲稿。
透过叶的缝隙,我依然能感觉到他的温暖。
以下是优美散文朗诵稿,欢迎阅读。
优美散文朗诵稿篇1人的一生,很多时间都在开锁,而身上的这把钥匙往往就决定了你的人生。
糊涂的人,将智慧深埋于心中,面对过于复杂的世事,简单做人、简单做事,逢人不急,遇事不恼,用难得糊涂的随遇而安,酿造生活的醇厚佳酿。
给予就会被给予,剥夺就会被剥夺。
信任就会被信任,怀疑就会被怀疑。
爱就会被爱,恨就会被恨。
人生就像是一种回声送出什么就收回什么; 你播种什么就收获什么; 给予什么就得到什么。
你怎样对待人们,取决于你怎样看待他们,这是普遍的真理,爱别人就是爱自己。
世事总无常,聚散终是缘。
红尘中,多少誓言,终成谎言; 人世间,多少相濡以沫,总归江湖相忘。
缘来是你,缘去是空,前世今生,都只不过是你我各自的修为罢了。
所谓惜缘,不是紧紧去抓住爱恨不放,而是,相遇时,彼此善待; 相别时,亦勿伤害。
世界如一个山坡,只要你没有站在顶点,就永远有人比你高。
当你仰望久了,要适时向下看看,我们都是平凡人,不必有太多的卑微; 当别人疏忽或者遗忘你的时候,无须悲观难过,大家都在一门心思向着自己的目标攀爬,没有人一直陪着你走,也没有人永远盯着你走向何方。
每个人都有自己的活法,我们没必要去羡慕别人的生活。
有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪; 有的人看似生活窘迫,实际上人家可能过得潇洒快活。
幸福没有标准答案,快乐也不止一条途径。
收回羡慕别人的目光,反观自己的内心吧。
过自己喜欢的日子,就是最美的日子;自己喜欢的活法,就是最好的活法。
优美散文朗诵稿篇2时光像一条溪流,在季节更替中缓缓地流淌,伴随着整个人生。
沉淀在岁月中的韵律,就像午后的茶香,絮绕着淡淡的苦涩,淡淡的清雅。
总在这样的意境中陷入一种沉思,任游走的心空回味在一缕思绪中,像一股默默流淌的小河,轻轻地融入每一条血脉,穿透每一个角落,去倾听,去感悟。
适合演讲的散文三分钟

适合演讲的散文三分钟【#演讲稿# 导语】演讲的本质在于讲,而不在于演,它以讲为主,以演为辅。
由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲,对听讲者来说应好听。
本篇文章是我为大家整理的适合演讲的散文三分钟【5篇】,希望您会喜欢,欢迎分享!1.适合演讲的散文三分钟大家好!繁花怒放,遍野漫山,层层翠绿一路平铺叠向悠长几里。
春天是赏花的季节。
闲来摊开半笺心语,想那浅蓝间紫的熏衣草淡香弥漫满天,又想粉霞如胭红的桃花嫣然微笑眼前,还有娇艳优美的山茶花秀气逼人……一朵朵,一片片,惹人为它驻足,依依不舍。
不知觉即心情都熏上了满满的花香!总有一股冲动,带上一份愉悦的心情,寻找一座春天古城。
青苔满长的瓦角,褐色斑点湿漉漉的石巷,藏色传香的阁房。
看堤旁湖边垂细柳,烟雨蒙蒙。
草绿花红,暖阳蓝天。
春燕低旋,蝶蜂群舞。
终究,春天是美丽的。
人生,何尝不是有着美丽的春天。
像花开一样,都尽全力在的年华,绽放出最美的花朵,形成让人驻足的好风景。
即使某一天,花朵不再娇艳,赏花之人也已白发苍苍。
但是,瞬间的花开已是永恒。
曾经的过往,那些思念,那些记忆里的时光,依然那么美丽动人。
和风轻拂,春雨绵绵,一草一木,万物皆生气勃勃。
春色逐新,岁月却渐旧。
春光暖暖,但愿人生时时如春。
谢谢。
2.适合演讲的散文三分钟大家好!淡泊岁月,从容人生。
随缘的人,总能在逆境中,找寻到前进的方向,保持坦然愉快的心情。
岁月的史书,书写着与你有缘的人。
每一种缘份是冥冥中的安排,而你的缘份深浅都是不容强制的。
在困难中,随缘的人都拥有一份平静的心。
初中、高中、大学、社会等这些领域都需要一份随缘的心。
平静随缘的大树,平静随缘的小草,平静随缘的人生。
在这些之中,大树的随缘,伴着他的被伐,滋养,枯萎等这些都是缘份,而大树拥有一份平静的心,默默的走过自己的一生。
意志坚定的小草,不管风雨还是人们,动物,物品的踏践,他拥有一颗恬静的心,伴随自己的余年。
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诵读经典演讲稿散文
诵读经典演讲稿散文宋月娥2006-02-14 10:26:38 中华文化特别是诗歌文献浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙成长不可缺少的精神营养。
其中有治国安邦之策,有教子理家之道,有志庆寄情,有述怀言志,有咏物喻理,有讽喻记史。
字里行间蕴涵着丰富的世界观、人生观的哲理。
“造烛求明,读书求真”,让学生尽早熟读一些有价值的诗歌可以直接引导学生探索人生本源,便捷地汲取到人生的智慧,站在巨人的肩上,得以迅速成长。
我们班级自一年级入学以来采取不同形式让学生诵读了诗歌、名言警句数百首,而本次以“中华古诗文诵读”为主题的班会正是这一活动的拓展和延续。
此次班会的目标是使学生加深对中华古诗文的了解,在主持人的引领下从学习、咏物、叙事、抒情、言志、喻理等几个方面入手帮助学生理解,并借此丰富学生的知识含量,锻炼学生的记忆能力、理解能力、表达能力、写作能力,与此同时也陶冶了学生的情操。
整节班会课所囊括的中华古诗文词句近百首,通过形式多变的诵读和表演充分调动学生的积极性和注意力,使学生积极主动地参与到班会活动中。
学生的首要任务是学习,所以第一部分孔子《论语》中有关学习方面的的精彩言论,借此还可以教育学生端正学习态度、刻苦钻研,还要不耻下问、学思并重。
第二部分是诵读以咏物为主题的诗文,在抑扬顿挫的诵读中一个个鲜活生动的事物形象浮现在学生的脑海里。
第三部分是本次班会中的一个亮点,以表演小话剧的形式将叙事诗中的名篇曹植的《七步诗》创作情景再现出来,形象生动、栩栩如生。
人有悲欢离合、喜怒哀乐,古代文学家将各种感情刻画得非常细腻。
第四部分从亲情、思乡情两个方面将抒情诗展现得淋漓尽致,并且诵读的形式多样,独诵、小组合诵、全班合诵、班主任老师诵读等等。
古代诗文中,有许多作品都蕴涵着深刻的哲理,到现在还指导着我们的思想、行为,所以第五部分将古诗文中蕴涵哲理的诗句提炼出来借助小品这一喜闻乐见的表现形式展现出来。
然后精选二十四则经典名句诵读将本次班会拉近尾声。
最后班主任老师进行小结,鼓励学生积极大胆开掘古代辉煌的文化宝库。
悠悠情思漾我心——古诗文朗诵主题班会活动目的:1、通过活动,使学生感受中华古文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。
2、分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。
活动准备:1、物色好主持人2、各小队组织熟练背诵古诗,根据诗意画好四季图,写好有关古诗的书法作品。
3、各类节目准备:相声、舞蹈、小合唱、器乐独奏活动分步:闲情—友情—亲情—乡情—爱国情活动过程:开场:女1:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化男1:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女2:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
男2:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
女1:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。
男1:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
女合:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。
男合:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。
第一部(闲情)1、提琴独奏《渔舟唱晚》配词朗诵《春江花月夜》带入诗境女1:踏着暮色,伴随着悠扬的小提琴独奏曲,我们来到了春江,让我们一起欣赏《春江花月夜》。
2、看图诵诗女1:一曲《春江花月夜》,为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多采的巨幅画卷。
男1:神奇美丽的四季风光,能不叫人惊叹于大自然的造化神工?合:看,各小队的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图。
小队(一):(出示图)双飞的燕子,夹岸的桃花,这画面描绘的是宋朝诗人徐俯的——《春游湖》(齐背)小队(二):(出示图)这一池的碧叶,映日的荷花,使我们想起了杨万里的名句———接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。
小队(三):(出示图)夕晖晚照,枫叶流丹。
下面由我们小队背诵杜牧的——《山行》(齐背)小队(四):(出示图)白雪皑皑,银装素裹,我们小队为大家带来岑参的名句——忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
3、学生自由背诵男1:四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。
女1:咱们就以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多,且声情并茂,
配上动作。
(各小队商讨准备后上台表演)准备期间欣赏古典舞蹈《良宵》第二部(友情)女2:在诗的形象中,我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。
男2:在诗的形象中,我们感受着文人们悠然适意的闲情。
女2:“一切景语皆情语”,诗是真情的流露。
男2:“折花逢驿使,寄与陇头人。
”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。
女2:“独下千行泪,开君万里书。
”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。
男2:“同门为朋,同志为友”,朋友间的情感,弥足珍贵。
女2:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧!背诵篇目:《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》齐唱一首古诗改编的歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
) 第三部(亲情)1、女声小合唱〈游子吟〉女1:人的情感世界可谓千姿百态,在人类美好感情的百花园中,有一支尤为鲜艳芳香的花卉。
合:那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。
女1:请听女声小合唱《游子吟》{播放《游子吟》(唱诵结合)}旁诵:A听,一支淳厚深挚的母爱颂歌唱起来了B没有谆谆叮咛,没有涟涟别泪,一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。