实验教学管理制度
中小学校实验教学管理制度
一、总则为加强中小学校实验教学管理，提高实验教学质量和水平，保障实验教学安全，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构及职责1. 实验教学领导小组：负责统筹规划、协调指导全校实验教学工作，制定实验教学管理制度，定期检查、评估实验教学效果。
2. 实验室管理员：负责实验室的日常管理工作，包括实验室的安全、卫生、设备维护、药品管理等。
3. 实验教师：负责实验教学的具体实施，按照教学计划开展实验教学，指导学生进行实验操作，确保实验教学效果。
三、实验教学计划与实施1. 实验教学计划：各学科教师根据教学大纲、教材和学情，制定实验教学计划，并于上学期末或本学期初提交教导处和实验室。
2. 实验教学实施：实验教师按照实验教学计划，指导学生进行实验操作，确保实验教学效果。
3. 实验教学记录：实验教师对实验教学过程进行详细记录，包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果等。
四、实验教学安全管理1. 实验室安全：实验室应配备必要的安全设施，如灭火器、消防栓、紧急疏散通道等。
2. 实验药品安全：实验药品应分类存放，标签清晰，定期检查，确保安全。
3. 实验操作安全：实验教师应向学生讲解实验操作规程，确保学生掌握正确的实验操作方法。
4. 实验事故处理：实验过程中发生意外事故，实验教师应立即采取应急措施，并及时上报学校。
五、实验教学评估与考核1. 评估方式：采用学生实验报告、实验操作考核、实验知识测试等方式对实验教学效果进行评估。
2. 考核标准：依据实验教学大纲和实验操作规范，对学生的实验操作技能、实验知识掌握程度进行考核。
3. 评估结果：将评估结果纳入教师教学质量评价体系，作为教师评优、晋升的重要依据。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度由实验教学领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由实验教学领导小组研究决定。
实验教学管理制度(5篇)
实验教学管理制度是指针对实验教学活动的开展而制定的一系列规章制度和管理措施。
其目的是保障实验教学的顺利进行，确保实验教学的质量和效果，同时也是为了保障实验教学安全和教师学生的权益。
下面将详细介绍实验教学管理制度的内容。
一、实验室管理制度1. 实验室安全管理：实验室安全是实验教学的基础，实验室管理人员要对实验室的布局、设备、物品进行定期检查和维护，确保实验室的安全可靠。
2. 实验室开放时间：制定实验室开放时间表，规定实验室的开放时间和关闭时间，以便教师和学生安排实验课程。
3. 实验室使用申请：教师和学生需要提前向实验教学管理部门申请使用实验室，并填写申请表格，经审批后方可使用。
4. 实验室借用：实验室管理部门对教师和学生的实验室借用进行管理，确保实验室的使用秩序和安全。
5. 实验室临时关闭：如果实验室出现安全隐患或需要进行设备维修等情况，实验室管理部门可以对实验室进行临时关闭，并及时通知相关人员。
6. 实验室设备管理：对实验室设备进行定期检查和维修，确保设备的正常使用和安全可靠。
实验教学管理制度（2）1. 实验教学计划：教师要按照教学计划合理安排实验课程，确保实验教学的连贯性和系统性。
2. 实验教学教材：教师要根据实验教学的要求，选用合适的实验教材和实验指导书，并及时向学生发放。
3. 实验教学准备：教师要提前进行实验教学准备工作，包括查看实验仪器设备是否齐全、检查实验物品是否充足等。
4. 实验教学方法：教师要根据实验教学内容和学生的实际情况，选择合适的实验教学方法，确保教学效果最大化。
5. 实验教学记录：学生在实验课程中要认真记录实验数据和实验结果，教师要定期检查学生的实验报告，指导学生进行实验数据分析。
6. 实验教学评价：教师要对学生的实验操作技能、实验数据分析能力和实验报告撰写能力进行综合评价，及时给予学生反馈和指导。
三、实验教学安全管理制度1. 安全教育和培训：学校要定期组织安全教育和培训，加强师生的安全意识，提高安全防范能力。
实验教学管理制度范文（4篇）
实验教学管理制度范文1. 试验教学的目的和意义试验教学作为一种新的教学模式，是为了提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的科学思维和解决问题的能力，提高学生的学习兴趣和能动性。
试验教学是一种实践性的教学活动，通过实验实践和探究活动，使学生更好地理解和应用所学的知识，培养学生的实践能力和创新能力。
2. 实验教学的管理原则和要求实验教学的管理原则是：科学性、实践性、创新性、探究性、合作性。
实验教学的管理要求是：明确目标、合理设计、规范实施、精细管理、科学评价、持续改进。
3. 实验教学的组织与管理机构及人员分工（1）实验教学的组织与管理机构：学校教学管理委员会负责对实验教学的统筹和管理工作。
（2）实验教学的管理人员分工：教育行政部门负责对实验教学的总体规划和管理；学校教导员负责对实验教学的组织和协调工作；任课教师负责对实验教学的具体实施和管理。
4. 实验教学的设施和设备管理（1）实验室和设备的保养：实验室和设备由专门人员负责保养和维护。
定期对实验室进行检查和清洁，并及时修理和更换损坏的设备。
（2）设备的使用：设备使用必须按照安全操作规程进行，使用前要进行检查，并由专门人员指导学生正确使用设备。
（3）设备的存放和归还：设备使用完毕后要进行清洁和检查，并正确归还到指定的存放位置。
5. 实验教学的实施与管理（1）实验教学的备课工作：任课教师要提前准备好实验教学所需的教材、实验器材和实验材料，并对实验流程进行详细的研究和设计。
（2）实验教学的教学过程：教师要明确实验的目的和要求，向学生介绍实验的目的和步骤，并指导学生正确操作实验器材和实验材料。
（3）实验教学的管理措施：任课教师要按照教学计划、教学大纲和教学目标进行实验教学的管理，规范学生的行为和操作，确保实验教学的顺利进行。
（4）实验教学的安全管理：实验教学过程中要加强安全教育，教育学生正确使用实验器材和实验材料，加强实验安全意识，确保实验教学的安全。
6. 实验教学的评价和改进（1）实验教学的评价方法：采用定量和定性相结合的评价方法，包括实验报告评定、实验成绩评定和学生自评等。
实验教学管理制度范本（4篇）
实验教学管理制度范本第一条为了规范实验教学活动，提高教学质量，保证学生安全，制定本管理制度。
第二条本实验教学管理制度适用于所有进行实验教学活动的学院、实验室、教师和学生。
第三条实验教学活动应当遵循安全第一的原则，保障学生的人身安全和实验室设备的完好。
第四条学院和实验室应当配备足够数量和质量的实验教学设备和器材，保证教学需求。
第五条学院和实验室应建立实验教学任务分配制度，合理安排实验教学活动。
第六条教师应按照实验教学计划，组织学生进行实验教学活动。
第七条教师应具备相应实验教学能力和知识，提供必要的实验教学指导和帮助。
第八条学生应按照实验教学要求，参与实验教学活动。
如有特殊情况不能参与，需提前告知教师。
第九条学生应遵守实验室的规章制度，确保实验室的安全和秩序。
第十条学生应按照实验教学纪律，认真实施实验操作，禁止无故迟到和缺席。
第十一条学院和实验室应定期进行实验教学质量评估，对实验教学活动进行监督和管理。
第十二条学生对于实验教学设备和器材的使用不当造成的损坏，应负有相应的赔偿责任。
第十三条学院和实验室应建立实验教学事故应急处理机制，及时处置实验教学事故。
第十四条违反本管理制度的人员，应按照学院制度进行相应处罚。
第十五条本管理制度的解释权归学院所有，学生和教师应遵守并配合执行。
以上是一份实验教学管理制度的简要范文，具体制度应根据学院和实验室的实际情况进行编写和完善。
实验教学管理制度范本（2）第一章总则第一条为规范实验教学管理，提高实验教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于所有实验室及相关实验教学场所的实验教学活动。
第三条实验教学管理应遵循公正、公平、公开、便民的原则。
第四条实验教学管理应与教学目标相一致，符合课程要求。
第五条实验教学管理应以实验教学质量为核心，鼓励创新和实践。
第二章实验教学管理职责第六条实验教学管理单位负责制定实验教学计划、制度和规范。
第七条实验教学管理单位应配备足够的实验技术人员和管理人员，并提供必要的培训。
中学实验教学管理制度范文(二篇)
中学实验教学管理制度范文第一章总则第一条为规范中学实验教学管理，保障实验教学的质量和安全，制定本管理制度。
第二条本制度适用于中学实验教学管理的各个环节，包括实验教学计划、实验教学设备和材料管理、实验室使用和维护、实验教学安全管理等各个方面。
第三条实验教学管理应坚持“安全第一、质量第一”的原则，确保师生的人身安全和实验教学的顺利进行。
第四条实验教学管理应遵守有关法律法规和中学教育部门的有关规定，根据中学实验教学的特点和需要，制定相应的规章制度，确保实验教学管理的科学性和合理性。
第二章实验教学计划第五条每学期，学校应根据教学进度和教学计划安排实验教学，并制定实验教学计划。
第六条实验教学计划应明确实验教学的目标与内容、时间和地点、教学方法和要求等，保证实验教学的科学性和有效性。
第七条实验教学计划应提前通知学生和教师，并经过学校相关部门的审核和批准。
第三章实验教学设备管理第八条学校应设立专门的实验教学设备管理部门，负责实验教学设备的采购、使用、维护和报废等事宜。
第九条学校应建立健全实验教学设备档案，包括设备类型、数量、规格、品牌、采购时间和费用、使用期限等信息。
第十条学校应定期对实验教学设备进行检测和维护，确保设备的正常运行和安全使用。
第十一条学校应加强实验教学设备的保管和管理，禁止私自移动、损坏或擅自使用实验教学设备。
第四章实验室管理第十二条学校应按照实验教学的需要，建立相应的实验室，并设立专门的实验室管理部门，负责实验室的使用和维护等事宜。
第十三条实验室的使用应符合实验教学计划的安排，保证实验教学的顺利进行。
第十四条实验室应有足够的空间和设备，确保实验教学的需要和安全。
第十五条实验室应定期进行检查和维护，保证实验室设施的正常运行。
第十六条实验室应按照规定的仪器设备和危险品的放置、使用、保管等事项进行管理，确保实验教学的安全。
第五章实验教学安全管理第十七条学校应建立健全实验教学安全管理体系，制定安全管理方案和教师安全责任制度。
实验室教学安全管理规章制度(精选7篇)
实验室教学安全管理规章制度（精选7篇）实验室教学安全管理规章制度1、要严格执行某某食品管理法律、法规、安全管理规定，加强实验室安全的监督和管理，对可能影响检验工作的安全隐患进行控制。
2、实验室和楼道内必须配置足够的安全防火设施。
消防设备要品种合适，定期检查保养。
3、走廊、楼梯、出口等部位和消防安全设施前要保持畅通，严禁堆放物品，并不得随意移位、损坏和挪用消防器材。
4、易燃、易爆药品专人专柜存放保管，并符合危险品的管理要求。
剧毒药品应由两人保管，双锁控制，存放于保险箱内。
建立易燃、易爆、剧毒药品的使用登记制度。
5、普通化学试剂库设在检验科内，由专人负责，并建立试剂使用登记制度。
领用时应符合审批手续，并详细登记领用日期、用量、剩余量，并有领用人签字备案。
6、凡使用高压、燃气、电热设备或易燃、易爆、剧毒药品试剂时，操作人员不得离开岗位。
7、各种电器设备，如电炉、干燥箱、保温箱等仪器，以实验室为单位，由专人保管，并建立仪器卡片。
8、做好电脑网络安全工作，防止病毒侵入，防止泄密。
9、每天下班时，各实验室应检查水、电安全，关好门窗。
确保无隐患后，方可锁门离开。
值班人员要做好节假日安全保卫工作。
10、实验过程中产生的废物、废液、废气、有毒有害的包装容器和微生物污染物均应按属性分别妥善处理，以保证环境和实验室人员的安全和健康。
11、任何人发现有不安全因素，应及时报告，迅速处理。
12、定期检查安全制度的执行情况，并经常进行安全教育。
实验室教学安全管理规章制度一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
实验教学安全管理制度范文（三篇）
实验教学安全管理制度范文一、总则为加强实验教学的安全管理，确保教学过程安全，提高实验教学质量，根据国家有关法律法规和学校的有关规定，制定本制度。
二、安全管理责任1. 学校负责组织制定实验教学安全管理制度，并监督实施。
2. 学院负责实验教学安全管理的具体实施，包括实验教师的安全培训、实验设备的维护和检修、实验课程的安全评估等。
3. 实验教师是实验教学过程中的第一责任人，应全面负责实验教学中的安全工作。
三、实验室环境与设备要求1. 实验室应满足相关安全、防火、防爆、通风等要求，确保实验室环境良好。
2. 实验设备应定期进行检修和维护，确保设备正常运行、安全可靠。
3. 实验室应配备足够的应急设施，如灭火器、急救箱等。
四、实验教师的安全培训1. 实验教师应在聘任前接受实验教学安全培训，熟悉学校的实验教学安全管理制度，了解实验室的基本安全规范。
2. 实验教师要定期参加学校组织的安全培训和讲座，提高实验教学安全意识和应急处理能力。
五、实验教学过程中的安全管理1. 实验教学前，实验教师应向学生讲解实验教学的安全注意事项、操作规程和应急处理方法。
2. 实验室进入时，学生应按要求穿戴实验服、戴好安全帽等个人防护设备，并在实验教师的指导下进行实验操作。
3. 实验教师应严格按照实验计划进行，禁止学生擅自进行其他实验，以免发生意外。
六、实验教学安全事件的处理1. 发生实验教学安全事件时，实验教师应立即采取紧急措施，确保学生的人身安全。
如有需要，应及时报警并通知学校相关部门。
2. 学校相关部门接到报告后，要及时组织人员处理，并进行事故调查和责任追究。
3. 实验教学安全事件处理结束后，学校应组织开展安全培训和宣传，加强安全教育，提高实验教学安全意识和应急处理能力。
七、违反安全管理制度的处罚1. 对于故意违反实验教学安全管理制度、造成严重后果或者不听劝阻、无视安全规定的人员，学校有权采取停课、停职、开除等处罚措施，并追究其法律责任。
实验室管理及实验教学安全制度
实验室管理及实验教学安全制度实验室是科研和实验教学的重要场所，安全管理是实验室工作的基础。
为了保障实验室人员的人身安全和设备的正常运行，需要建立科学、严格的实验室管理及实验教学安全制度。
一、实验室管理制度1.实验室开放与关闭实验室应按照规定的时间及时开放，不得单独擅自进入或关闭实验室。
实验室关闭时，应关闭仪器设备，切断电源，并保证实验室内无人。
2.人员管理实验室内工作人员必须按照实验室制度进行操作，并严禁在实验室内私自开展个人项目。
实验室负责人应组织人员参加相关安全培训并定期进行安全知识宣传教育。
3.仪器设备管理实验室内的仪器设备应按照规定进行摆放和标识，使用时需进行检查和维护。
使用完毕后，应及时清洗并按规定放回原处。
4.实验室用品管理实验室用品如试剂、试管、培养皿等应按照实验室的分类及储存要求进行管理，并保持清洁、整齐。
有害物质应单独存放，标识清晰，防止交叉污染。
5.危险品管理实验室内的危险品必须按照规定的存放位置进行存放，标注清晰，防止未经许可擅自存放。
危险品的采购和使用必须经过安全管理部门的审批，且必须具备相应的防护措施。
6.实验室事故处理实验室发生事故时，应迅速采取措施保护人身安全，并及时报告实验室负责人和安全管理部门。
对发生事故的原因和责任进行调查，及时改进实验室管理制度。
1.实验教学前的准备实验教学前需检查仪器设备及实验器材的完好性，并对实验过程中可能出现的危险进行评估和预防措施的制定。
同时，要对学生进行安全教育和操作技能培训，确保学生了解实验的目的、要求、注意事项和相关安全知识。
2.实验教学中的安全措施在实验教学过程中，要加强对学生的管理和监督，确保学生严格按照实验操作规程进行实验。
实验教师应介绍实验的风险和安全注意事项，并确保实验过程中学生戴好防护眼镜、穿戴实验服装，并遵守危险品的处理要求。
3.实验教学后的清理与维护实验教学结束后，应清理实验室、仪器设备和试剂，确保实验室的整洁和器材的完好。
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实验教学管理制度
实验教学是学校常规教学的重要组成部份，是学校仪器电教工作的主要内容，为加强对实验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特制定以下实验教学管理制度如下：
1、开学初，教处务、实验室应积极与各学科教研组协调，根据教材内容制定出本学期实验教学计划，并将演示、分组实验计划安排，分发给相应的教师手中。
以确保能按时，按量安排实验工作。
2、根据实验教学计划安排，各科任教师，应在计划日期内认真填写实验申请单。
演示实验提前一天、分组实验提前三天通知实验室。
实验教师应根据申请单中的实验内容为教师准备好质量可靠的器材、用品，以确保实验的效果。
3、认真钻研教材，明确实验目的，实验原理、实验步骤、实验方法及注意事项。
演示实验在教案“教具准备”和教学过程中体现出来，学生分组实验应有单独教案。
对重点、难点实验要预做，确保实验效果。
4、坚持实验考核制度，教师应认真批改学生全部实验报告，期中期末考试应包括实验内容，要注重考查学生实验操作技能。
5、积极参加学科教研组实验教学研究，自制、创新一定数量的教具用于教学。
6、严格执行学校教学仪器的借还，保管赔偿等管理制度。
7、应定期地或不定期地组织实验教师和实验管理人员加强业务学习，提高业务水平，熟悉和了解各种仪器使用性能和特点，掌握对一般仪器设备维护保养知识。
8、认真执行有关上级文件精神，积极主动配合学校组织各项电教教研和实验教学活动。
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